第一篇：預防傳染病管理制度

學校預防傳染病管理制度

為了減少和控制傳染病在學校的發生，確保我校全體師生的身心健康，加強學校預防傳染病工作，特制定本制度如下：

一、加強管理

1、針對學校實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作，配合衛生行政部門加強對傳染病預防的監督與管理。

2、對食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。學校教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，預防呼吸道傳染病的發生。

3、要求加強學校食堂衛生和學生集體用餐衛生的管理，嚴防腸道傳染病的發生。教育學生盡可能在校內用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發生。將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視。

二、以各種形式進行宣傳教育

建立健全宣傳教育體系，以流行病學為基礎，提高衛生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。

1、對廣大師生、尤其是食堂工作人員、進行傳染病防治的專題

講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛生防病意識；教育學生主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。

三、具體措施

1、組織傳染病防治人員不定期深入到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛生、環境衛生、宿舍衛生。定期對校內飲食、飲水、從業人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。

2、健全和執行消毒管理制度，對室內空氣、餐（飲）具和其他活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理，預防傳染病的發生，對傳染病患者及時的處理。做好學生健康狀況登記

3、做好學生健康狀況登記，學生中發現發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫院進行診治，并采取相應的預防措施。

4、各班主任和科任教師應隨時掌握自己和學生的疫情情況，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。

5、保護易感人群。在校園內開展有針對性地預防措施，提高學生們的免疫力，加強對重點人群的保護。

十 月 田 學 校

2011年2月

第二篇：傳染病預防管理制度

幼兒園傳染病預防管理制度

一、認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實傳染病防控措施，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病不在園內發生。

二、嚴格執行傳染病報告制度

1、規定傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

2、衛生保健人員承擔疫情情況報告并負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、衛生保健人員對幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內（24小時內）逐級上報。

4、建立傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、認真開展幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

2、每周一次由衛生保健人員對全校師生健康、傳染病發病及出勤情況進行巡查，并做好定期巡查記錄。

四、落實消毒隔離措施 

1、一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返園幼兒傳染病的隔離期限，同時對

密切接觸者加強觀察，嚴格控制傳染病在園內傳播。

2、按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，落實預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入園制度，積極實施國家免疫規劃要求，保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

第三篇：幼兒園傳染病預防管理制度

幼兒園傳染病預防管理制度

為了幼兒園孩子們的身心健康，幼兒園應該加強對傳染病的預防力度。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“幼兒園傳染病預防管理制度”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

一、幼兒園應認真貫徹實施<中華人民共和國傳染病防治法>，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

二、嚴格執行傳染病報告制度

1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉中心學校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。

四、落實消毒隔離措施(1)一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

(2)按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

第四篇：學校傳染病預防管理制度

藁城區傳染病預防控制制度

傳染病是嚴重影響人群健康的一類疾病，學校是人群集中的場所，傳染病一旦傳入學校極易造成傳播流行。為預防和控制傳染病在學校的發生和流行，保證學生身體健康，制定學校傳染病預防控制制度。

一、加強領導，健全組織，明確校長為傳染病防控工作第一責任人，建立主管校長、保健醫生等相關人員組成的傳染病防控工作小組，負責學校傳染病的預防、控制及疫情報告工作。

二、建立健全學校傳染病監控與疫情報告制度，做到早發現，早報告，早隔離，早治療。

三、制定并落實晨檢制度，發現疑似傳染病及時報告衛生防疫部門，做好學校因病缺勤病因追查登記。

四、發生疫情后，應及時對學校環境進行消毒，消毒范圍為疫情所涉及班級或學校全部環境。

五、學生患傳染病病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認后方可復課。

六、保持教室室內環境空氣流通，經常開窗通風，做到濕式清掃。

七、積極開展預防傳染病的衛生健康教育，堅持上好學生健康教育課，積極配合社區開展愛國衛生行動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

八、有計劃地改造學校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管理。

九、根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時，易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的領導下，開展應急接種。

第五篇：傳染病預防與管理制度

傳染病管理制度

1.兒童入園時應檢查其預防接種卡,對未完成預防接種的孩子應督促家長配合疾病控制機構,完成免疫接種工作。

2.園內一旦發現傳染病疫情或疑似病例后,應按照傳染病防治法規定的程序報告。

3.發現傳染病疑似病例時,應立即隔離患兒(可設立臨時隔離室或隔離于保健室內),立即通知家長帶到醫院診治?；純弘x園后,應對隔離室內環境、使用過的物品進行消毒,防止傳染病在園內爆發和續發。

4.配合疾病控制部門對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環境實施隨時性消毒和終末消毒。

5.對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察,觀察期間不能轉學、轉班,也不能收新生。

6.傳染病期間應加強晨檢工作,全日密切觀察園內幼兒有無傳染病相關癥狀。采取必要的預防措施,保護易感兒童。

7.做好家長的健康教育工作,提醒家長避免帶幼兒到人口密集的場所逗留,并注意做好個人衛生。

8.患病兒童治愈后,必須持正規醫療機構出示的健康證明書方可再入園。來自疫區或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期之后方可入園。