第一篇：口腔診所傳染病預防管理制度

口腔診所傳染病預防管理制度

1、布局合理，口腔診療區和器械清洗、消毒區域分開，單獨設置器械清洗室、消毒室。

2、保持室內環境整潔，每天操作結束后進行清潔、消毒，每日定時通風，對可能造成污染的診療環境表面及時進行清潔、消毒處理。每周對環境進行一次徹底的清潔、消毒。

3、對每一位病人操作前后必須洗手；操作時必須戴口罩、帽子、手套，手套一人一換，必要時配戴防護鏡。

4、嚴格執行消毒隔離制度。凡接觸病人傷口、血液、破損粘膜或者進入人體無菌組織的器械（如手機、車針、擴大針、拔牙鉗等）使用前必須達到滅菌；接觸病人完整黏膜、皮膚的常用的口腔科檢查器、充填器、托盤等必須達到消毒。凡接觸病人體液、血液的修復、正畸模型等物品，操作前必須消毒。進入病人口腔的所有診療器械，必須達到“一人一用一消毒或滅菌”的要求。

5、嚴格執行口腔診療器械消毒工作程序。重復使用的醫療器械必須先清洗、加酶浸泡、注油、干燥，然后再滅菌。特殊污染器械應單獨處置，先高水平消毒后再清洗-滅菌。

6、嚴格執行監測制度，定時進行工藝、化學和生物監測。

7、麻藥應注明啟用日期與時間，啟封后使用時間不得超過24小時，現用現抽，盡量使用小包裝。

8、X線照相室應嚴格控制拍片中的交叉感染，夾片器應一用一消毒，干燥保存或使用避污紙一次性使用。

9、配備器械清洗消毒設備，包括專用的器械清洗池、超聲清洗機、壓力蒸汽滅菌器或干熱滅菌器。有條件的可配備全自動器械清洗消毒機、管腔防回吸裝置或使用防回吸牙科手機。

10、診療過程中產生的醫療廢棄物應嚴格按照《醫療廢物管理條例》及有關規定進行分類、處理。

銅仁市口腔門診部

2014年7月2日

第二篇：口腔診所傳染病管理制度

天津濱海新區愛爾口腔門診傳染病管理制度

在接診過程中，仔細詢問病史及相關病史，如發現有傳染病接觸史的病人，詳細登記，隨時將有關情況報市衛疾控流病科。在處置過程中，如接觸到傳染病的患者，醫務人員應該做到一下幾點：

1.醫務人員為已知的傳染病人如HIV、HBV陽性、SARS等檢查、治療、護理之前，應戴口罩、帽子、穿防滲透隔離衣、眼罩或防護面罩、雙層手套等個人防護用品。操作結束后用抗菌皂液及流動水洗手。

2.若雙手直接為傳染病病人檢查、治療、護理或處理傳染病人污染物之后，應將污染的雙手使用消毒液揉搓消毒2min后，再用皂液和流動水洗手。3.連續進行檢查、治療、護理病人時，接觸一個病人后以抗菌皂液及流動水洗手。或用快速手抗菌消毒劑搓擦2min。

4.手直接接觸污染源者，應將污染的雙手使用含醇或碘手消毒劑搓擦2min再用皂液流動水洗凈。

5.腸道傳染病病原體污染的手和皮膚可采用有效碘5000mg/L的碘伏擦拭作用3min-5min，或用乙醇、異丙醇與醋酸氯己定配制成的消毒液等擦拭消毒，作用3min-5min。也可用氧化電位水沖洗消毒。

6.血源性傳染病病原體污染的手，可用除菌皂液流動水洗手后用5000mg/L的碘伏消毒或乙醇、異丙醇、醋酸氯己定消毒液搓洗5min，然后用水沖洗。7.對結核病人污染的物體表面，可用0.2%過氧乙酸或含氯消毒劑或二溴海因消毒液擦洗。對烈性傳染病病原體污染的物體表面，如霍亂、炭疽等可用有效溴或有效氯1000mg/L-2000 mg/L作用30min消毒。8.如遇分枝桿菌、炭疽菌、氣性壞疽桿菌、肝炎病毒、人類免疫缺陷病毒等感染病人污染的器具應先采用含氯或含溴消毒劑1000mg/L-2000mg/L浸泡30min-45min后，流水沖凈，干燥，耐高溫的器具可采用壓力蒸汽滅菌，不耐高溫的部分可在清潔后再次浸泡在含二溴海因消毒劑1000mg/L-2000mg/L浸泡30min-60min后，流水沖凈，干燥，清潔、干燥、消毒、滅菌依次完成。

第三篇：傳染病預防管理制度

幼兒園傳染病預防管理制度

一、認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實傳染病防控措施，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病不在園內發生。

二、嚴格執行傳染病報告制度

1、規定傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

2、衛生保健人員承擔疫情情況報告并負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、衛生保健人員對幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內（24小時內）逐級上報。

4、建立傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、認真開展幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

2、每周一次由衛生保健人員對全校師生健康、傳染病發病及出勤情況進行巡查，并做好定期巡查記錄。

四、落實消毒隔離措施 

1、一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返園幼兒傳染病的隔離期限，同時對

密切接觸者加強觀察，嚴格控制傳染病在園內傳播。

2、按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，落實預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入園制度，積極實施國家免疫規劃要求，保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

第四篇：預防傳染病管理制度

學校預防傳染病管理制度

為了減少和控制傳染病在學校的發生，確保我校全體師生的身心健康，加強學校預防傳染病工作，特制定本制度如下：

一、加強管理

1、針對學校實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作，配合衛生行政部門加強對傳染病預防的監督與管理。

2、對食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。學校教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，預防呼吸道傳染病的發生。

3、要求加強學校食堂衛生和學生集體用餐衛生的管理，嚴防腸道傳染病的發生。教育學生盡可能在校內用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發生。將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視。

二、以各種形式進行宣傳教育

建立健全宣傳教育體系，以流行病學為基礎，提高衛生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。

1、對廣大師生、尤其是食堂工作人員、進行傳染病防治的專題

講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛生防病意識；教育學生主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。

三、具體措施

1、組織傳染病防治人員不定期深入到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛生、環境衛生、宿舍衛生。定期對校內飲食、飲水、從業人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。

2、健全和執行消毒管理制度，對室內空氣、餐（飲）具和其他活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理，預防傳染病的發生，對傳染病患者及時的處理。做好學生健康狀況登記

3、做好學生健康狀況登記，學生中發現發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫院進行診治，并采取相應的預防措施。

4、各班主任和科任教師應隨時掌握自己和學生的疫情情況，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。

5、保護易感人群。在校園內開展有針對性地預防措施，提高學生們的免疫力，加強對重點人群的保護。

十 月 田 學 校

2011年2月

第五篇：幼兒園傳染病預防管理制度

幼兒園傳染病預防管理制度

為了幼兒園孩子們的身心健康，幼兒園應該加強對傳染病的預防力度。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“幼兒園傳染病預防管理制度”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

一、幼兒園應認真貫徹實施<中華人民共和國傳染病防治法>，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

二、嚴格執行傳染病報告制度

1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉中心學校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。

四、落實消毒隔離措施(1)一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

(2)按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。