第一篇：2011深圳大學學生宿舍方案

2011暑期學生宿舍調整方案

公寓管理中心·2011-6-15 17:06:00

各位同學：

近些年，隨著辦學規模的發展,學校資源緊張，特別是住宿資源匱乏。2007年，學校引資興建風槐、雨鵑齋，部分同學走讀一個月。2008年，學校貸款興建喬木、喬林閣，部分同學走讀二個月。2009年，因種種原因，未能興建新的宿舍，部分同學走讀一年。2010年，政府投資興建的南區十萬平米宿舍動工，學校租賃校外創華公寓應急，928名2010級學生至今仍在走讀，1108名本科生住在校外創華公寓，另有4965人長期租住桂廟、華城、粵海門。今年，危樓出現，進一步加劇住宿資源匱乏程度，導致793名學生走讀或者臨時租借校外招待所。目前, 南校區學生宿舍完工在即，可較大程度地緩解住宿緊張局面，同時，學校正在啟動西南學生宿舍二期工程，學生住宿條件有望在未來幾年得到持續改善。

鑒于南區宿舍7403個新床位即將使用，2011屆6578人即將畢業（所空床位總體分散，僅蓬萊、風槐、雨鵑等相對集中），新一屆學生7837人（本科6200，新疆委培生120，研究生1517）即將進校，必須進行較大范圍的宿舍調整。現經多方征求意見，綜合考慮，制定了宿舍調整方案并予以公布，希望同學們理解、配合。

一、本科生

本科生宿舍調整原則：①教學就近；②學院相對集中；③新生安排校內住宿；④2010級走讀生、因危樓退宿的走讀生安排校內住宿；⑤創華公寓學生和因危樓暫住校外招待所的學生安排校內住宿；⑥愿意調回校內的桂廟華城片區學生回校住宿。具體安排如下：

（一）南校區新宿舍住宿安排：①南校區醫學院大樓和信工機電大樓已建成投入使用，土木工程大樓即將建成投入使用，根據“教學就近”原則安排信工學院、機電學院、土木工程學院、醫學院學生住宿（含2011級新生）；②上述學院愿意繼續在原地住宿的學生，可向所在學院提出申請，截止日期6月22日；③宿舍安排以學院為單位，可以在院內自由、滿員組合；④女生安排在A、B棟（靠近白石路的兩棟）住宿，男生安排在C、D棟住宿（南校區新宿舍房間布局效果圖見附件1）。

（二）新生住宿安排：2011級新生安排在南校區新宿舍住宿，床位不足部分，安排校內其它宿舍住宿。

（三）走讀生住宿安排：2010級的走讀生，安排校內（含南區）住宿，一般向學院住宿主體集中安排（各學院校內住宿分布情況見附件2）。

（四）因危樓原因退宿或臨時借租校外及賓館暫住的學生、創華公寓在住學生安排校內宿舍（含南區），一般向學院

住宿主體集中安排。

（五）桂廟華城片區在住學生以自愿為原則，愿意留在原地住宿的可以續住，凡有意調回校內住宿的可以申請，申請截止日期6月22日。既可以自由組合、滿員申請，也可以個人申請床位，房間與床位須在資源允許范圍內統籌安排。桂廟華城片區住宿密度將根據搬遷情況適當下調（例如：華城宿舍10人間將改為8人住宿）。

（六）西南區丹楓軒（西二）男生宿舍，原為廠房改造的應急宿舍，現因企業另有用途，目前在住同學須調整到校內其他宿舍住宿，一般向學院住宿主體靠攏。

（七）云雁樓是即將開工建設的西南學生宿舍二期（包括喬森、喬相、喬梧三棟）建設用地，目前云雁樓在住同學，須調整到校內其他宿舍住宿，一般向學院住宿主體靠攏。

（八）在學生床位有空余的情況下，下學期在桂廟宿舍區將設立少量單人間。因身體原因等實際情況需要獨立住宿的學生，可提出申請，經學校批準后入住，但要支付單人間設定的房租。

二、研究生

（一）2011級研究生男生安排在校外創華公寓住宿。

（二）現住云鶴樓的所有男生、校內套房未住滿員的男研究生全部搬往云杉軒、紫藤軒住宿。

（三）因桂

15、桂16租約到期，現住桂

15、桂16的學

生搬回校內云杉軒、紫藤軒住宿。

（四）2011級研究生女生安排在杜衡閣和校內套房住宿。

（五）桂二十六的女研究生調回校內住宿(杜衡閣和校內套房)。

（六）因粵海門33號公寓租約到期，現住33號公寓的研究生將于九月初搬往新租的桂廟A、F棟住宿（位于桂廟小門附近，配有空調和熱水器等），屆時將另行通知。

三、其它事項

（一）擬于6月30日公布調整人員的名單和住址。

（二）因統計各棟樓學生名單以及調整組合的需要，暫停辦理自由申請調宿手續。

(三)2011屆畢業生原則上須在6月30日前退宿，個別因特殊情況需要延住的，可向學院提出申請，獲批后將搬到指定樓宇住宿。由于房源有限，本市學生不予申請。

(四)搬遷時間安排: ① 調往畢業生所空床位的同學，在6月30日畢業生退宿后即可搬遷，最遲在7月10日完成；② 調往南校區新宿舍的同學，預計在8月底搬遷；③ 調往準備搬入南校區同學床位的，在入住南校區同學搬走后即可搬入。具體搬遷安排、派車、交領鑰匙等事宜，屆時請留意公文通的通知。

（五）學生公寓管理中心負責劃分住宿調整范圍；輔導員辦公室以及研究生院（籌）負責具體調整名單的組合；各相關

學院負責安排入住南校區學生的具體床位并通知涉及學生按時搬遷宿舍。

（六）本方案解釋權歸后勤部公寓管理中心。咨詢電話：26537141。

特此通知。

部

十五日

附件1：南校區新宿舍房間布局效果圖

附件2：各學院本科生校內住宿區域分布。

附件下載：

·南區新宿舍布局效果圖.jpg

·各學院校內住宿分布情況.doc后勤〇一一年六月二

第二篇：學生宿舍管理方案

師宗一中學生宿舍管理方案

一、硬件設施設備整改1、2、3、4、5、6、7、8、9、學校統一為每個宿舍裝訂掛帕子的掛鉤。學校為宿舍配物品擺放桌。整修高三男生宿舍的廁所。刷白男女生宿舍內外墻面。

男女生宿舍院子里面掛曬衣服改換成鋼筋，并且長度比以前多。統一裝訂擺放托帕的掛鉤。噴好高一門牌號。掛各樓層的樓號。

男生宿舍上、下值班室把門改向外面，掛上值班室的牌子，值班室內裝訂掛文件夾的掛鉤。

10、初中、高

三、高一宿舍內柜子太高、太爛，重換或重修。

二、文化建設

1、在高一男生宿舍一樓外墻面上（高

二、高

三、初中部宿舍外大門上，女生宿舍大門內）掛上中學生宿舍內務管理條例和中學生內務管理評分細則。2、3、4、在各樓層掛上一塊有教育意義的掛框。加快安裝框心，然后做照片裝入。

要求各宿舍做文化建設（文化內容，在班主任的帶領下，學生自己動手精心設計，布置寢室環境，給寢室環境注入文化特色。如張貼激勵學生成長的警句格言、偉人畫像、自己創作的書畫、攝影、剪紙、詩歌、英文、小故事、小知識卡片等）。

三、制度管理

1、宿舍管理員必須每天三時段嚴格按照宿舍評分標準對每個宿舍進行打分，不能有遺漏的宿舍，學校一旦查出如果出現宿舍較臟都沒有扣分或其他嚴重問題沒有處理的管理員，學校給予通報批評。

2、宿舍管理員負責制。宿舍管理員經常要組織舍長及聯絡員開會，針對近期宿舍存在的問題，指導舍長進行整改。學校查到對工作不負責任或管理不力的管理員扣除當月工資50元。

3、第二天早上10:00前宿舍管理員必須把前一天宿舍扣的分及扣分原因報到各年級部，然后各年級把它又登到相應的黑板上。

4、如果某個班級在一個月宿舍扣分為20-30分者，扣該班主任津貼50元，扣該年級總分10分；如果某個班級在一個月宿舍扣分為30以上分者，扣該班主任津貼100元，扣該年級總分20分。扣除的津貼補到宿舍做得最好的班級的班主任。

5、如果一個學期有兩次被扣除班主任津貼的班主任，該學期不能評為優秀班主任。

師宗一中學生宿舍內務管理條例（做框裝到宿舍）

宿舍是學生休息活動的地方，是培養學生的好思想、好作風和文明行為習慣的重要陣地，為搞好宿舍文明建設，建立學校良好生活秩序，落實養成教育，特制定本條例。

一、作息時間安排

嚴格遵守作息制度，按時起床、上課、休息。學生宿舍開關門時間為：早上6:10開門，6:50鎖門；中午11:50開門，12:50鎖門；下午14:00開門，14:20鎖門，17:05開門；晚上18:00鎖門，23:00開門（初中21：20開門），23:20鎖門。周六晚23：00關鎖宿舍大門。

二、內務規范

1.通過嚴格的軍訓，讓學生體驗軍營的艱苦生活，培養過硬的作風，養成良好的生活習慣，初步形成班級的凝聚力和戰斗力。

2.宿舍內要保持清潔、整齊、統一，門窗上無灰塵、污跡，一切物品擺放要做到整齊劃一，即鞋子一條線，鞋跟朝外；毛巾一條線；臉盆一條線；口缸一條線；香皂盒一條線；水桶一條線。

3.箱柜書放置整齊。

4.水壺、碗筷等小件物品擺放整齊有序。

5.床褥平整，被子疊放整齊，有棱角，被子統一擺放在靠門一側，枕頭擺在被子上面，床上不準擺放雜物。

6.衣物折疊整齊放入箱柜，不準將臟衣、褲、鞋、襪隨意放置。7.熱水瓶放于窗臺下右側，按順序擺放整齊。

8.打掃衛生用具、垃圾桶放于宿舍門后面，托帕統一放到指定位置。

9.其余個人物品放置于衣柜內，放不下的物品放于床下靠墻角一側。

三、衛生

10.宿舍要搞好衛生設施和管理，積極消滅蚊蠅、老鼠、臭蟲、蟑螂，防止疾病的發生和蔓延，校醫要定期到宿舍檢查指導。

11.堅持一清掃制度，經常打掃室內外清潔衛生，不亂丟廢物，不隨地吐痰，不涂抹墻壁，不往過道、窗外傾倒污水垃圾。

12.室內保持隨時清潔，空氣新鮮，無污水和積塵，按時清除垃圾。

13.地面光潔，門窗明亮，無霉變、異味。

14.注意個人衛生，勤洗澡，勤洗被子衣服，勤理發，勤剪指甲，干凈衣物折疊整齊收入衣柜。

15.不準在宿舍內和走道上洗衣物，不準向宿舍內外亂丟廢棄物品。

四、紀律

16.住宿學生必須接受宿舍管理人員的管理、檢查，不得與管理員頂撞，服從舍長的安排。

17.嚴格遵守作息時間，按時就寢，按時起床。

18.午睡時間和晚上熄燈后，不得在宿舍內玩手機、喧嘩吵鬧、講話、洗澡、洗漱、播放音響或做其他與休息無關的事。

19.愛護學校公物，節水節電，門窗玻璃、桌椅床柜等設備無損壞丟失。

20.不準攜帶明火、打火機、火柴、酒精、蚊香、蠟燭、汽油等易燃易爆危險品進入宿舍；不得在宿舍點蠟燭、油燈等；不得攜帶不符合安全要求的管制刀具、棍棒等違禁物品進入校園和宿舍，違者沒收其物品，并追究責任。

21.男生不準進入女生宿舍，女生不準進行男生宿舍。22.不準在宿舍抽煙、喝酒、賭博，或者傳閱不健康的書刊，情節嚴重者，按有關規定進行處分。

23.學生要養成進出宿舍隨手關鎖門窗的習慣，提高防火防盜意識。不準在宿舍內私拉亂接燈線；不準私用電器（電飯鍋、電爐、電熱杯等）。

24.未經允許不進別人寢室，不動用他人物品。

25.發現宿舍內有違紀現象，有不安全因素，舍長、聯絡員要及時向宿管人員、班主任報告。

26.要注意宿舍文化的建設，可懸掛名人畫像、風景名畫，張貼名言警句，營造溫馨高雅的宿舍氛圍。

27.不得擅自調換床位；未經他人同意，不準隨便進入他人宿舍；不準帶非住宿生進入宿舍；不準進入異性宿舍；不準容留他人在宿舍內午休、過夜。

28.宿舍內同學間要和睦相處，正常交往，互相體諒，互相關心，互相幫助，遇事協商解決，有錯誤不互相包庇，不鬧無原則糾紛。

29.在宿舍內不準造謠生事，挑撥離間，無理取鬧。自己的事情自己做，不依賴或指使他人幫自己干活。

30.在宿舍內講普通話，使用文明語言，講究語言美。31．不得攜帶貴重物品回校，現金妥善保管。未經他人同意，不準翻拿他人物品。有偷盜行為情節嚴重或屢教不改者，按有關規定從重處罰。

五、考核及獎懲

32.學校成立由政教處、宿管人員、學生會組成的宿舍管理委員會，形成政教處、宿管會、學生會、班主任、舍長、聯絡員等管理網絡。

33.由舍長指派值日生負責衛生清掃和內務檢查工作，每日由宿管會人員對宿舍的紀律、衛生、內務整理進行檢查打分，并及時上報政教處，反饋給班主任。

34.班主任每天都要到宿舍檢查一次，及時進行表揚批評，并將宿管會的檢查結果列入到對班主任津貼考核和對學生綜合量化進行考核。

35.學校開展創文明宿舍或星級宿舍評比活動，每學期評比一次，對文明宿舍、星級宿舍、優秀聯絡員和優秀舍長進行表彰獎勵。

36.對不合格宿舍，即期進行整改。由班主任負責。

宿舍內務管理評分細則

為搞好宿舍文明建設，抓好宿舍紀律衛生，特制定本評分細則。

（一）有下列行為之一的，分別扣1分。

1．不按時到宿舍就寢（午休：12：50—14：20；夜寢：23：20），遲到一人一次扣1分；

2．大聲喧嘩、追逐打鬧、用力關門、唱歌、播放歌曲； 3．抽煙、喝酒、堵觀察孔、往窗外扔雜物、熄燈后手機上網、傳閱不健康的書刊；

4．亂釘、亂貼、亂寫、亂畫； 5．擅自調換床位；

6．離開宿舍未關鎖門窗，未關閉電器電源及水龍頭； 7．不服從宿管員及值日教師管理和檢查；

8．院子、宿舍內、走道地面有垃圾（紙屑、頭發、膠袋，口香糖等）、積水、痰跡；

9．衛生間擦洗不干凈、有積水、污物； 10．門和墻壁有球印、鞋印； 11．電線、插座不符合安全要求；

12．門窗、衣柜、床架、陽臺、玻璃有灰塵； 13．垃圾未及時清理； 14．宿舍灑掃工具堆放不整齊；

15．室內干凈不整潔（被子不疊、物品擺放不齊，每項每人次扣1分）

16．被子、衣服、鞋子未及時洗換； 17．宿舍有異味；

（二）有下列行為之一的，分別扣2分。1．周末不按規定時間回校； 2．有輕微偷盜行為；

3．帶非住宿生或異性進入宿舍，或者容留他人在宿舍內午休、過夜；

4．私接電源和使用應急燈。

5．周末安全員未填寫學生去留表，或者各班聯絡員未向宿管員報告并登記各班當晚住宿人數。

6．不按時到宿舍就寢（午休：12：50—14：20；夜寢：23：20），缺席一人一次扣2分。

7.往窗外扔雜物、熄燈后手機上網、堵觀察孔、傳閱不健康的書刊；

（三）有下列行為之一的，分別扣5分。1．宿舍內有賭博行為；

2．采取撬鎖、破窗、踹門、翻墻等非正常方式進入宿舍或者攀爬走廊欄桿、陽臺；

3．未經班主任同意擅自離開宿舍，或到校外居住未辦理審批手續；

4．攜帶易燃易爆危險品進入宿舍； 5．夜不歸宿；

6．攜帶管制刀具、棍棒等進入校園和宿舍； 7．在宿舍點燈、用火； 8．打架斗毆；

9．出現人身、財產安全事故； 10．抽煙、喝酒；

第三篇：學生宿舍內務檢查方案[范文模版]

學生宿舍內務檢查方案

為了給學生創造良好的住宿環境，進一步提升學生文明素養，提高學生居住環境，特制定此學生宿舍內務檢查方案。

一、宿舍內務檢查

1、平時常規檢查

平時常規檢查由后勤處宿管員組織進行，每天檢查一次，檢查結果在宿舍區內進行公布，如存在問題及時通知班主任配合整改。

2、學校組織檢查

學校組織檢查由后勤處宿管員、德育辦組織進行，每周檢查一次，不定期對學生宿舍進行一次全面檢查，檢查結果在班主任會議上進行通報，最終檢查結果將作為“優秀班集體”的考核標準。

3、檢查組織要求

學校高度重視，先做好宣傳動員工作，各年級組的教師先進行自查，及時發現宿舍內務整理的不足并整改，將學生宿舍內務管理形成長效機制、常規工作，杜絕應付現象。每月的宿舍內務檢查結果在家長委員會上予以反饋。

二、宿舍檢查項目

1、地面

（包括陽臺）是否清潔，有無積水、污跡、果殼、廢物等，垃圾，要求及時清理，不得存放在室內，衛生工具擺放整齊，定期清洗。

2、床鋪

被子是否疊放整齊(統一為方塊型)統一放在一頭；是否有頭巾、、管制道具手機或非法書籍等，枕頭下面不要放雜物，放在床頭，方向一致；床單干凈、平整；床上是否有雜物。床下鞋子是否擺放整齊，床下有無雜物亂放。

3、衛生間

衛生間內及周邊公共區域有無垃圾、是否干凈整潔。

4、門窗、墻壁

室內墻壁、天花板、電扇、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，墻壁整潔無涂畫；玻璃明亮，有無無破損，無糊紙及雜亂貼物，墻壁無污跡。

5、洗漱用品

牙缸擺放要整齊有序；毛巾疊 放一致；其他私人物品擺放整齊有序。

6、桌子衣柜

桌子衣柜擺放整齊，書本是否擺放有序，室內無衣服亂掛現象（若遇雨、雪等特殊天氣，衣服在室內要整齊懸掛）。

7、宿舍文化和整體效果

高雅、整潔，能展示和諧的集體氛圍和 高雅的審美情趣，整體效果空間整體效果好，室內空氣清新。

第四篇：學生宿舍檢查評比方案

學生宿舍檢查評比方案

據學校檢查小組經過八天對學生宿舍檢查及安全隱患排查整改，在舍務教師和值日學生的辛勤努力之下，楊木中學的宿舍的衛生、安全及好習慣的養成有了進一步的提高，但距離我們的要求還有很大的距離，檢查小組每天檢查衛生清掃，物品擺放，被褥疊放，認真記錄，并給舍務教師留下整改意見，宿舍的管理一天比一天強，檢查小組將每天的檢查結果如實向校長匯報，得到校長的支持和認可，為督促每一位住宿生養成良好的衛生習慣、提高安全意識，增強集體榮譽感，盡職盡責做好值日生工作，管理好自己的內務，使大家共同進步，共同提高爭做文明住宿生，爭取被評為文明寢室，特制定楊木中學宿舍檢查評比方案：

一、評比人員：舍務教師（包括舍務干部）占50%

檢查小組及學年組長占50%

二、評比時間：宿舍自查時間：每天6點前必須檢查結束

學校檢查時間：教師上班后7點----8點

三、評比辦法：按照楊木中學教師考核方案，楊木中學宿舍評比標準進行考核。值班教師和舍務教師一同管理學生就寢紀律，起床，整理內務，打掃衛生，每天早6點前和舍務教師一同檢查完衛生，方可離開。檢查小組檢查值班教師及舍務教師的記錄及評比情況，發現值班教師和舍務教師沒有及時督促學生打掃衛生，整理內務，發現問題沒有及時處理，沒有檢查評比，工作應付了事，檢查評比不認真，光扣分不整改，檢查小組發現問題而舍務教師和值班教師檢查并沒有

發現問題的，每次舍務教師及值班教師扣考核分0.5分，要將前一日晚20點到次日早6點的扣分情況上報值周組，扣分要說明扣分原因和相關責任人，檢查小組每一次檢查后及時公示。

評比文明、安全、寢室數量：每月評出優秀寢室兩個，頒發獎狀，并予以物質獎勵。

各班級要認真傳達會議內容，教育每一名住宿學生爭做安全、文明的小標兵。

另：宿舍不得使用電器，不能充電。不得破壞公物，包括燈開關等。節約用水，隨手關閉，不得故意破壞，損壞公物按價賠償。

密山市楊木中學2014、3、21

第五篇：深圳大學調研

上海幾所大學和深圳大學調研體會

2014年5月13日至16日，接受兩個課題組委派（課題經費支持，不是用學校教學辦公經費，^_^）先后在上海參觀上海曼恒公司（實地體驗虛擬現實產品和3D打印機），上海中醫藥大學（綜合信息管理平臺）和華東理工大學（虛擬現實應用）、上海戲劇學院（上海市多媒體演藝虛擬空間合成重點實驗室，特色是數字媒體技術改造傳統戲劇文化），東華大學（實驗室智能信息化管理），以及深圳大學（校園信息化管理），調研體會分享如下：

1、上海曼恒公司是目前國內最專業、最具影響力的三維圖形技術研發機構和供應商之一，由三維圖形技術領域專家周清會先生與風險投資專家夏曉輝先生于2007年創立。周清會，男，1976年出生于湖南汝城，畢業于武漢工業學院精細化工專業，剛到上海從事軟件開發工作，后攻讀中歐國際工商學院EMBA 點評：呵呵，湖南人在北上廣都挺多的。中午吃飯的時候，周總談起他起家是靠夏曉輝先生的50萬風險投資啟動的，經過了第二輪融資才到了今天，夏曉輝先生自然是回報頗豐。席間問到周總目前最頭疼的地方是什么？他回答是“如何將公司的人員的發展和企業的發展捆綁在一起？”，所以從這里可以看出企業發展到一定程度，企業老總關心的并不是營銷，也不是技術，更多關注的是如何管理企業，簡單來說就是如何激勵。

建議：各專業教師都鼓勵學生選修一下公共課《企業管理》，有意向創業的同學尤其如此。讓大家可以了解企業生命流程、如何創業、如何辦企業、如何激勵員工等等。很可惜自己大學沒時間受到這方面的教育，所以目前結合任教的《軟件工程》課程專門抽4個學時給學生講述如何創建IT企業、IT企業組織架構、如何投標軟件項目和軟件企業常見的管理問題等等。

2、在曼恒公司印象最深的是第一次看到3D打印機，之前根據文獻資料大致知道其工作原理了，所以第一次看到實物確實和自己想象的類似，價格是6萬元左右一臺。虛擬現實主要是帶上眼鏡體驗工廠生產流程、汽車的拆裝流程、模擬滅火等場景。

點評：虛擬現實技術非常先進，最大的問題是在于如何和學科教學融合，否則僅僅是一個演示功能？如何解決看帶上眼鏡看一會虛擬現實的東西就會頭暈的問題？虛擬仿真目前已經在股市操盤、證券投資的教學應用較為廣泛。而虛擬現實一般應用在無法真實拍攝的場景，例如航空、造船、軍事，以及應急撤退演練等領域，如何與我們學校更多學科教學融合，業界也在探索中。

3、上海中醫藥大學設備處宗志國處長非常地有想法，籌資建設的“綜合信息管理平臺”以及“實驗室安全門禁與視頻監控系統”，目前覆蓋了該校80%的實驗室。另外，依托校內兩個國家級實驗教學平臺建設了一系列綜合性虛擬實驗系統。依托教育部制劑工程中心，建設了科研項目管理系統，包括科研經費管理、科研管理預警、科研過程管理、科研數據管理等功能。他說的一句話我印象很深刻“沒錢沒關系，首先先做好規劃和頂層設計，一期做什么，二期做什么，規劃好后一旦有錢就可以啟動項目了”

4、華東理工大學僅僅參觀了一個虛擬現實的展示，感覺一般般，體會同上，感覺虛擬現實作為一種技術非常值得研究，但如何與教學融合還需要業界探索。

5、上海戲劇學院很小，只有我們校本部一半，每年招生450人，但戲劇戲曲學一直是學校優勢學科，1999年獲得了博士學位授予權。2006年被批準為藝術學一級學科博士后流動站，參觀了該校上海市多媒體演藝虛擬空間合成重點實驗室、燈光設計專業作品展，印象最深的是該校充分利用數字媒體技術改造傳統藝術，例如用虛擬現實場景+真人拍攝多媒體音樂劇《弘一法師》。。原來學校小也可以做得很有特色

6、東華大學（原中國紡織大學）在上海松江大學城1500畝地顯得好大好大，對比感覺我們白云校區怎么這么小，據說也是1291.9畝啊，怎么感覺好像縮水了。我第一個想法就是回來后在百度地圖上測量下我們學校新校區面積，呵呵。該校投入了700萬建設了實驗室智能管理系統，實現實驗室的預約、實時監控、智能電源管理（大概就是物聯網在實驗室領域的應用）非常不錯。

7、深圳大學在李清泉校長帶領下搞了個慕課聯盟，向深圳市申請專項資助用于打造“慕課系統”，該系統以深大為發起單位，目前已有40多所高校愿意加入，分享優質課程資源。該校正在對平臺課程內容的制作標準進行研討。根據標準，下一步將分頭啟動進行內容制作。目前深大已經遴選了十門具有推廣價值的課程，在“慕課”平臺上開放共享。不過深圳大學信息化管理方面不如暨南大學，例如很多系統還是獨立建設，暨南大學信息化管理的經驗值得認真調研。

調研完的一些思考：

（1）需要培養各應用型學科專業學生的創業意識，建議應用型專業學生選修《企業管理》課程，了解如何創業和管理企業，希望未來我們也有更多創業的校友。

（2）信息技術與各行業的融合影響越來越大，例如信息技術與金融學融合，形成了互聯網金融，最近非常地火爆；信息技術與企業管理相融合，形成了企業信息化管理；信息技術與市場營銷融合，形成了電子商務；信息技術與藝術融合，形成了數字媒體技術；信息技術與中文融合，形成了網絡與新媒體專業；音樂與信息技術融合，這就是上海戲劇學院的多媒體音樂劇《弘一法師》，這就是信息技術促進交叉學科形成的魅力。

（3）如何培養我們學生的信息化意識呢？例如應用型專業學生可以考慮開設《高級語言程序設計》+《數據庫原理》兩門課程，但注意教學過程就是讓學生通過設計一個非常簡單基于Web的的數據庫查詢系統（成績查詢系統、郵件系統、QQ登錄驗證系統等），了解數據的管理和數據的查詢，不能像面對計算機專業學生那樣傳統的講授方法。

（4）教育信息化分為信息化管理和信息化教學，信息化管理包括校公文系統、科研項目管理系統等等，信息化教學包括最近流行的慕課、微課程等等。大概就是相當于目前很多學校網絡中心與教育技術中心的分工范圍。學校基礎設施建設>學校信息硬件建設>軟件信息系統建設>信息化資源建設，目前我們學校還在忙基礎設施建設，盡管其他各方面已經有了一些基礎，與調研的所有學校相比都落后了，但只要我們先做好規劃！！未來只要有錢就可以啟動建設，我們的未來會有希望的。

（5）調研的各高校，無一例外在校園信息化建設或者是專業信息化建設方面都有獨到之處，因為他們早就跨過了基礎設施建設階段，有經費保障其他信息化建設的進行，而且牽頭的領導信息化意識比較強，例如深圳大學李清泉校長之前是搞地理信息系統的。

（6）信息化的實施過程有幾種模式：1）上海戲劇學院的多媒體音樂劇《弘一法師》創意設計是他們專業教師，實現是外包給公司做的。2）深圳大學最近在搞智慧校園，請IBM等公司花了一百多萬來做規劃，還不算具體實施。3）中醫藥大學是分期投入。我認為核心系統需求（自主梳理+公司提出方案+專業教師參與+公司具體實施）+邊緣系統需求（高校自主設計和實施）的模式可能會更適合我們這類信息化資金不夠充裕的高校。