第一篇：壽安中學中學學生住宿獎懲規定

壽安中學中學學生住宿獎懲規定

為確保住宿生遵守紀律，在住宿生群體中形成樹正氣、明是非的良好氛圍，使宿舍成為有序、潔凈、文明、溫馨的第二個“家”，特制訂獎懲及損壞公物賠償的規定：

一．表揚、獎勵：

1．深入、持久地開展人人爭當“優秀室員”、“ 優秀室長”、“優秀宿舍”、“ 最佳室員”、“ 最佳室長”、“ 最佳宿舍”活動。（優秀、最佳宿舍掛牌）

2．對一貫表現好的住宿生和室長可在黑板報或校會上進行表揚。

3．大力提倡人人爭做好人好事。對好人好事除記載在《住宿生好人好事登載表》

4．每天由宿管老師統計后公布，學期結束前一并統計，為評選“優秀室員”、“ 優秀室長”、“ 最佳室員”、“ 最佳室長”作依據。

5．獲得“優秀室員”、“ 優秀室長”的住宿生可參加“最佳室員”、“ 最佳室長”的評選。

6．學期結束前對獲得“優秀室員”、“ 優秀室長”、“ 最佳室員”、“ 最佳室長”的住宿生進行張榜公布，學校將頒發獎狀，以資鼓勵，并記入檔案。

7．對獲得“最佳室員”、“最佳室長”的住宿生，拍照片上光榮榜，并進行一定的物質獎勵。

8．凡住宿生參加校、區、市級“三好生”、“優秀學生干部”等評選活動的，獲得“優秀室員”、“優秀室長”、“最佳室員”、“最佳室長”光榮稱號的，優先參加評選活動。

二．違紀處理：

1．對于不能按規定及時回宿舍就寢、亂竄宿舍或在宿舍但不按時就寢、吵鬧、起哄者，宿舍生活指導老師提醒3次，仍不服從管理者，交由值班行政處理，第二天通知班主任教育。

2．不服從管教1次由班主任教育，2次交年級部教育并告知家長，3次交宿舍管理小組處理并請家長到校協同教育，同時簽訂退宿前管理教育協議。

3．3次以上不服從住宿管理規定者取消住宿資格請家長帶回教育，同時將視情節給予記過以上紀律處分。

4．在宿舍內打牌、賭博、抽煙、酗酒者請家長到校協同做好退宿前的教育，情節嚴重者帶回家教育并給予記過及以上處分。

5．對于在宿舍內私拉、亂接電源者給予記大過及以上處分

6．夜不歸宿或打架者將給予記大過及以上處分

7．違章用電、用明火，釀成事故者，負法律責任，賠償全部經濟損失。

8．對不遵守紀律，損壞公共財物者，視情節輕重給予違紀處理，對損壞的財物進行必要或加價賠償。

9．對在宿舍不服管教，屢教不改者尋釁滋事者，不得參加任何先進評選，視情節給予相應的紀律處分。

10．對于違紀情況嚴重的班級和年級的責任人，要納入學校的年終考核和評比。

三．處理程序：

1．違規、違紀事由發生后，對有關學生進行批評教育，填寫違紀處理單。

2．通知班主任，讓其了解情由并做好學生思想工作，對于屢教不改者要告知家長，做好后續的處理準備。

3．宿管人員將處理單報經有關領導審批認可決定處理程度后，處理有效。

4．通知家長，共同做好教育工作。

第二篇：壽安中學學生資助工作匯報2

壽安中學2013-2014學學生資助工作匯報

尊敬的各位領導：

大家好！我謹代表學校黨總支、行政，歡迎各位到壽安中學檢查指導工作。近年來，隨著我校辦學規模的不斷擴大，在校在籍學生中家庭經濟困難的學生人數也不斷增加，這部分學生在學習、生活、心理上都面臨巨大的壓力，因此，我校高度重視學生資助管理工作。既認真貫徹落實學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，又進一步規范了學校教育資助資金管理，確保各項專項補助及時足額發放到受助學生手中，正真做到了“思想上引導、生活上照顧、經濟上資助、學習上幫助”，讓暫時苦難的學生健康成長，回報社會?，F將我校2013-2014學資助工作總結如下：

一、明確學情，公平公正（1）義教段寄宿生生活補助

2013-2014學我校初中在籍學生917人，住宿生約880人，義教段住宿生生活費補助標準625元/人，貧困住宿生668人，其中低保家庭子女6人，孤兒1人，特殊困難家庭子女661人，兩期共發放資助資金83.5萬元。

（2）陽光育苗

2013-2014學我校初中獲得陽光育苗項目資助的貧困家庭子女有王然、龍志豪等10人，上學期（2013年）每人資助衣服兩套，已于9月發放完畢。下學期（2014年），每人資助生活補助500元，已于6月發放完畢。

（3）目前我校高中在校學生2301余人，2013年秋季享受資助的學生673人；2014年春季享受資助的學生937人，其中，按年級分：高一年級333人，高二年級313人，高三年級291人。

（4）2013年我校校內各類資助共114人，金額10.313萬元；校內資助占事業收入的5 %以上，符合上級規定。其他社會資助合計156人，金額18.36萬元.具體受助情況見附表1《2013——2014學年壽安中學資助項目統計表》。

二、規范運行，有序有效

1、建章立制 制度保障 我校領導高度重視學生資助工作，嚴格按照《教育部、財政部關于認真做好學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》、《四川省成都市普通高中國家助學金管理暫行辦法》等文件精神，制定了學校資助制度和資助工作實施細則等，用于指導學校資助工作。

（1）成立了學生資助工作領導小組。校長雷德健為組長，負責組織協調各部門開展學生資助工作；副校長張應智、趙康淋為副組長，負責領導高初中學生資助管理中心開展日常資助工作。高中部黨總支部書記孫刖夫、初中部德育處副主任楊英為我校高初中資助工作管理的具體負責人，具體操作人員為江曉艷、吳德琴老師。學生學籍管理的具體負責人為教務處主任向猛、副主任杜隆毅，具體操作人員為、簡勇老師。資金籌集管理發放等由財務處何文華老師負責。整個部門分工明確，責任到人。

（2）成立了家庭經濟困難學生認定工作組和評審小組。由各年級組長和各班主任組成家庭經濟困難學生認定工作組。成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組。期初由學校德育處牽頭，各年級評定出困難學生名單并提供給學校備案，建立家庭經濟困難學生檔案。德育處隨機抽樣家訪，實地考察了解。評定出家庭經濟困難學生名單并將認定的困難家庭學生名單上報學校評審領導小組審定。

（3）上榜公示，公開透明。貧困學生確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正、公開，對貧困學生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監督；公示期間，未收到任何舉報信息。

2、宣傳到位 對象保障

我校多次利用班會課、學生集會、家長會、社區活動等機會宣傳相關資助政策，并借助資助展板、黑板報、宣傳欄、公示欄等媒介長期向學生宣傳相關資助政策，開學報名和期末散學典禮時，趁家長到校，我們在校門外和校園內多處張貼宣傳海報，力爭做到資助政策家喻戶曉。

平時，通過學生自我申請，同學交叉了解，社區推薦上報，建立好班級貧困生檔案。此外，針對性的家訪工作，進一步擴大學生資助惠民政策的影響力。我們開展了“壽安中學2013年教師幫扶學生走家訪活動”，廣泛聽取家長等群眾意見。學校校級領導、中層領導、班主任均參與了走訪活動，訪問了500多個家庭及學生。訪后效果良好，提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度，讓真正困難需要幫助的學子享受黨的陽光雨露。

3、實事求是 過程保障

第一，確定資助范圍和對象——初、高中階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：

（1）、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生；（2）、父母一方已亡，生活十分困難的；（3）、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；

（4）、遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的；（5）、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的；（6）、殘疾家庭子女、殘疾學生；

（7）、家庭被鎮民政辦列為特困戶，低保邊緣戶，難以維持基本生活者的子女。（8）、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的低保對象者的子女。（9）、低收入、家庭經濟貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。第二，認定資助對象程序——處處透明公開

（1）、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）、資助申請。貧困家庭學生家長（監護人）填寫《蒲江縣義務教育段住宿生生活補助申請審批表》交村委會、鎮民政部門審核蓋章后上交學校。高中符合條件的學生自愿提出申請，填寫申請表并附身份證、戶籍材料復印件（戶籍原件班主任必須審核）以及家庭經濟困難的相關材料。

（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。

（4）、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《學校受資助學生信息采集表》和《學校困難學生教育資助情況統計表》上報。

（5）、資金發放。資金到位后，學校及時通知家長到校領取，學校資金發放負責人何文華老師將補助資金足額發放，并履行好領款、簽字、照相等手續。高中部為受資助學生每人辦理一張銀行卡并叮囑學生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學生把領取助學金的情況及時告知家長，確保助學金用在改善學生學習和生活上。整個資金發放做到了無截留、挪用、貪污、冒領。

4、落實經費 效果保障

在完成上級自主專項資金發放的同時，我們注重其他經費的保障作用。首先是落實校內資助經費的提取和使用。

為了落實校內資助經費的使用，學校每學期均從教育事業收費中提取高于5%的經費，用于在校學生的資助。校內資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學期一等獎、二等獎和三等獎學金，優秀學生干部獎和特別困難學生學費減免等。確保這部分資助資金及時足額地發放到學生手中，我校從未出現過用物品抵償助學金情況，使品學兼優的學生得到獎勵，家庭經濟困難的學生得到適當的補貼。

其次是落實高中低保、五保和孤兒免學費工作：我校按照上級文件精神，制定了《普通高中免學費實施細則》和《家庭經濟困難學生評審、認定辦法》，成立了以校長雷德健同志為組長的領導小組。明確各級責任，其中校長為第一責任人。經審核，有王騰、王用林等同學符合免學費條件。免學費、書本費、住宿費等，為學生減輕了生活負擔。

三、感恩信任，有理有節

家庭經濟困難學生是一特殊學生群體，在巨大的經濟壓力面前，很容易產生自卑、攀比心理，容易產生嚴重的思想壓力，甚至誘發心理障礙。因此，我們在創造條件解決他們的經濟困難時，要高度重視、密切關懷他們的心理健康，做好經濟困難學生的思想教育工作。經濟幫困是目標，精神解困才是最終目的。

要教育經濟困難學生樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑意識；教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；注重了經濟困難學生挫折調節能力的培養；教育他們建立良好的人際關系；教育他們樹立誠信意識，要誠實做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學習、誠信就業；加強關愛教育，感恩教育，成立師生一對一幫扶小組，組織愛心捐款，社區服務志愿者。培養他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，使他們養成關愛弱者，助人為樂的品質。提高學生勤儉節約意識。這方面的教育工作取得顯著成果的教師有邱志林、熊甫瓊、陳敏等。他們培養出了一大批優秀的家庭經濟困難學生，他們是王然、梁瓊丹、龍志豪、黃佳英、陳萬里….他們雖然暫時苦難，但在各方面的資助下，思想端正、刻苦上進、銳意進取、表現優異。這讓我們看到了資助政策的良性與良心。

四、梳理查找 裨補闕漏

近幾年，在資助工作中，我們且行且思，不斷提升、完善資助工作。

1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。

3、受助學生信息的管理較為繁瑣，特別是貧困生的班級變動。因校內資助是在不斷的發生著，這就要求學生各項信息要全面，學生信息要不斷跟蹤調查后更新，這個工作需要大量時間去圓滿完成。

資助工作是一項愛心工程、細心工程、良心工程，也是一項十分嚴肅的工作。在今后的工作中，學校將“關愛貧困生，攜手助成長”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓學校盡責、教師履職、家長滿意、社會放心、學生成才。

四川省蒲江縣壽安中學

2014年10月

第三篇：壽安中學國防教育工作匯報

壽安中學國防教育工作匯報

近年來我校初一新生入學皆從9月1日開始軍訓至9月10日結束，歷時10天，所有新生全部參訓。軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果，軍訓成績顯著！

我校軍訓工作，在學校領導的重視、各部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的組織體系。按照學校軍訓指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，新生在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的國防知識，掌握了初步的操練技能，加強了紀律性，培養了集體主義精神，各科目成績均達到了較好的水平?，F總結如下：

一、領導重視 計劃縝密 責任到人

為了高質量地完成今年的新生軍訓工作，切實提高學生的綜合素質，學校非常重視，學校成立了以雷德健校長、陳仕軍副校長為核心的軍訓領導小組，負責軍訓期間的統籌、策劃工作。經過軍訓領導小組的周密計劃制定了《壽安中學新生軍訓注意事項》，為軍訓順利開展打好基礎。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長會四項工作統籌設計，整體安排并根據學校安排制定了詳細的軍訓工作計劃，并將安排下發到每位教師，做到分工明確，責任到人。在軍訓期間，學校全體領導每天都和學生在一起，親臨軍訓訓練場，深入到學生中去，指導軍訓工作。學校領導的高度重視激發了教官和學生的訓練熱情，軍訓熱情極為高漲。

二、嚴格訓練 磨練意志習慣養成

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”的根本保證。訓練場上是嚴格的，我們要求學生要以一名軍人的身份來要求自己。由于天氣熱、時間緊，任務重，很多學生過慣了養尊處優的生活，從未如此的受苦受累，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練，這樣訓練質量有了保證。讓學生吃一定的苦，磨練其意志品質；嚴格管理，使其養成好的習慣，是我們軍訓的直接目的。

三、嚴格管理 服務學生 打造品牌

軍訓期間一是注重抓紀律的落實和作風培養，嚴格對軍訓學生實行軍事化管理，通過抓隊列、抓習慣，增強他們的組織紀律觀念，培養了他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓管結合，習慣養成的目的；二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。管理是為了更好的為學生服務，健全的管理機制為學生今后的學習生活提供了有力的保障，也是學校的發展壯大的有力保障。

四、教官教師，盡心盡責，苦累與共。

本次軍訓，體現了高度的優秀品質，面對酷熱，教官和班主任時刻和學生在一起，在練習中整天喊著口令，連聲音都變得沙啞，學生動作不協調，從不漫罵學生，總是耐心地不厭其煩地進行指導。學生在學校廣播中不斷吐露他們的心聲：老師，辛苦了，我們謝謝您！同時我們的各科任老師也一樣，始終陪伴著他們的學生，關注他們的生活，對學生做些心理輔導工作，共同把這次軍訓工作圓滿完成。

五、家長支持，全力配合，一切為了孩子。

我們從學生家長反饋回來的信息來看，95%以上的家長對我校舉行這次軍訓十分贊同，評價也很高。他們認為：舉辦軍訓活動是十分有意義的活動，使學生在最短的時間內提高了國防意識，增強了自律能力，對他們今后三年的中學學習和生活，以及今后的成長都會產生深遠的影響。

六、軍訓成果顯著多樣。

成果之一：長途拉練。

每年9月中旬，軍訓新生在學校領導、教官和排長的帶領下，穿越長秋山，進行了長達近20公里的拉練，沿途行列整齊，紀律嚴明，精神干練，衛生習慣極好（路上無一人亂扔果皮、水瓶等垃圾），獲得當地社區居民和家長的一致好評，維護了學校的聲譽，也為學校作了極好的宣傳。

成果之二：宣傳展板。

在軍訓期間，辦公室老師用相機記錄了學生軍訓生活的片段，并將反映學生軍訓生活的照片展示在學校的展板上。這既是對軍訓生活的寫照，更是對學校德育工作的宣傳。

成果之三：軍訓錄像帶。

學校專職教師用錄像機記錄了學生的軍訓過程片段，并在家長會和教師會上播放。年級組還準備將錄像帶刻成光盤，發給每一個同學，作為學校獻給同學們的一份具有永久紀念意義的禮物。

成果之四：匯報表演。

9月底在學?；@球場的匯報表演，初一新生充滿朝氣的隊列演練，宏偉嘹亮的歌聲，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。每次匯報表演都是軍訓活動成功組織的重要標志，是軍訓最直接的成果。

成果之五：班級晚會。

匯報表演前的晚上各班晚會使同學們緊張的軍訓生活得以放松，展示了同學們多樣的才華，讓大家體驗了成功的喜悅。班級晚會，凝聚了集體。它不是軍訓的附屬，而是軍訓的升華和重要組成部分。

成果之六：班主任培訓交流。

這是軍訓組織工作的一種創新，它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起，不僅有利于軍訓工作的有效組織，而且對于提升班主任的工作水平，提高班級管理的質量具有積極的意義。

成果之七：學生家長會。

此次工作設計集軍訓、家長會和教師培訓為一體，充分考慮方便學生、方便家長、方便教師，堅持了以人為本的原則，體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長會，也使這次家長會的內容更加充實，形式更加多樣。

通過一次次軍訓，學生提高了自身的身體素質，心理承受力有了大幅度的提高，精神風貌也煥然一新，集體榮譽感和團隊精神明顯增強，涌現出了許多先進人物。與此同時，在軍訓過程中也有一些不足之處，主要表現在少數學生的吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進入學校門之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，沒想到進入第一次軍訓是如此的勞累，因此軍訓開始時有怕苦怕累的想法；一些學生的身體素質較差，缺乏必要的身體鍛煉；個別學生集體意識薄弱，時間觀念淡薄。通過軍訓，這種狀況得到了明顯的改善。

壽安中學

2010年12月10日

第四篇：壽安中學生活教師管理制度范文

壽安中學生活教師管理制度

一、服從學校、德育處、總務處和后勤主管工作安排。

二、督促管理好學生宿舍的衛生，每天認真檢查，及時公布并上報學生宿舍衛生情況。

三、根據學校住校生管理制度，宿舍內發生的違紀事情及時向部門或年級組反饋，并進行及時處理。

四、起床鈴響后督促學生起床洗漱、整理內務、按時出寢；晚就寢室時間，督促學生按時熄燈，不及時就寢的學生，要查明原因，并及時進行處理；若查有未到位學生，及時通知班主任或部門領導。以上各項，若生活教師未發現而學校督查發現，追究相關責任人事故責任。

五、在宿舍內遇到突發事件，如學生打架，學生患急病，應立即通知相關部門、班主任，并及時送校醫室或附近醫院就診、處理。

六、每日檢查學生宿舍的公物狀況并及時上報，認真核查公物狀況清單，對應處理，為學生排憂解難。

七、定期召開室長會議，教育和管理學生節約用水用電，不斷改進衛生、內務、就寢等工作。問題學生及時反饋班級，并通知團隊辦、德育處跟進教育。

八、服從學校安排的臨時性工作，特別是要做校園衛生保潔和安全監管工作。

九、有事外出必須向部門主管請假并告知生活教師組長，后勤組長做好記錄，學校據實考核。

十、嚴格執行學校的《消防管理制度》，杜絕學生宿舍火災的發生。

十一、教育學生愛護、管理好宿舍公共財物，做到責任到人，損壞后應及時上報和處理。

十二、學校每月對所有生活老師進行考核，并根據考核情況實施獎懲.。對工作中的拖沓、不作為、嚴重失職行為實行一票否決。

壽安中學

2013年9月

第五篇：壽安中學2018年工會計劃

同心同德創和諧，群策群力謀發展

——壽安中學2018年工會工作計劃

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，在縣教育工會和學校黨總支的領導下，按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發展的要求，為進一步優化我?！昂椭C發展，健康成長”的育人環境作出新的貢獻。

二、工作目標

不折不扣地完成縣教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業務素質，加強師德建設，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，維護教職工的合法權益。積極開展形式多樣的工會活動，豐富廣大教職工的業余生活。

三、主要工作

(一)大力推進民主管理，提高教職工主人翁意識。

1、大力推進學校的民主參與、民主管理和民主監督制度，積極參與學校管理和民主監督，調動和保護教職工參與教育改革發展的主人翁積極性，不斷聽取教職工對學校發展的意見和建議，并及時反饋給學校，為學校發展提供信息參考。

2、大力推進民主管理和民主監督制度，進一步完善并組織開好教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理和學校發展中的重要作用。積極推進校務公開工作，進一步完善校務公開制度，辦好校務公開欄，重大事件及時向教職工和社會進行公示、公開，擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權，推進學校的民主政治建設。

(二)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。

2、協助相關部門開展好教職工教學基本功展示、高效課堂競賽活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。

3、積極開展各種創爭活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用，使全體教職工更加增強大局意識、服務意識。

(三)強化文體健身工程，營造快樂幸福環境

1、繼續開展形式多樣的文體活動，豐富教職工的精神文化生活。以活動增強學校的向心力和凝聚力，增進人際和諧。從學校實際出發，以年級或學科組為單位，力爭月月開展不同形式的小型比賽活動。

2、深入實施教師健康關愛行動計劃，大力宣傳“科學健身，幸福生活”理念，響應縣教育工會的號召，不斷完善教職工健康干預機制。

3、積極參加縣工會組織的各項文體活動，認真做好組隊、訓練、參賽等各項工作，以優異的成績展示蘇陳實小教工的風采。

(四)進一步做好“維權”工作，切實履行工會職能。

1、維護教職工合法權益是《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續實施“送溫暖”活動，并加大力度，關心退休老教師，成立退休教師工作委員會，擬定在重陽節時組織退休且身體好的老職工召開茶話會，參觀校園，欣賞學校宣傳片，對學生做一次國旗下講話；對其余年老體弱的老職工（尤其是高齡職工）進行走訪慰問，積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心全體教職工的業余文化生活，充分使用好教職工有限的活動經費，將活動分散到各個季度之中，并且與一些教育教學勞動競賽結合起來，繼續將人均活動經費統籌考慮，如，組織教師參觀訪問；教師文體活動的開展；教師成長，校際交流、高效課堂賽課、教科研評比及其他相關活動等?？傊?，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，為協調學校各部門間的活動正常開展做好有力支撐。從而促進全體教職工增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和積極進取的勞動熱情。

(五)加強工會自身建設，提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮新一屆工會委員一班人的作用，在工會委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相配合，協調發展。

2、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。

3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，確?！敖韼绞痉秿彙?、“工人先鋒號”、“先進教研組”永不褪色，使廣大教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把各種爭創活動落到實處。

四、主要活動安排 一月份：

1、召開工會委員會議，進一步明確分工，制訂2018年工作計劃；

2、協助學校做好寒假中的相關工作。二月份：

1、落實2018年春節職工福利相關事宜；

2、慰問生病、家庭困難的教師。三月份：

1、慶?！叭恕眿D女節相關活動--教工踏青、擁抱大自然，慰問女工；

2、組織女教職工學習相關法律法規；

3、繼續組織參加職工醫療互助工作和女教職工的“安康險”工作。四月份：

1、組織小型文體活動——乒乓球、羽毛球比賽；

2、教職工體檢工作事宜。五月份：

1、慶?！拔逡弧眲趧庸潱搪毠すぷ黠L采展示活動；

2、教職工教學技能比賽活動。六月份：

1、開展關愛教工子女活動；

2、評選壽安中學工會活動積極教工；

3、對學校工作和實職領導民主測評。七月份：

1、做好教師個人師德考核工作；

2、各工會小組自由聯誼活動。八月份：

1、工會文件資料歸檔工作；

2、接收新教師入會申請。九月份：

1、召開九屆四次職代會，討論并審議學校職稱評審等修改意見；

2、組織教職工慶教師節暨進行優秀教職工頒獎活動；

3、慶祝中秋節，發放教職工中秋節福利。十月份：

1、成立退休教師工作委員會,安排退休教師活動（重陽節活動）；

2、對接落實九屆四次教代會提案中的相關內容，協調解決教職工的午休問題；

3、組織教師進行讀書心得交流活動；

4、以“和諧發展，健康成長”為理念，做好工會常規工作。十一月份：

1、配合各部門做好各項勞動競賽活動；

2、對生活困難教職工進行調查及審核；

3、召開當年退休教師座談會；

4．組織教師學習相關法律法規，再樹壽安中學師表形象。十二月份：

1、“兩節”送溫暖慰問活動；

2、組織教職工參加冬季陽光健身行活動；

3、組織工會委員隨機走訪教職工，了解他們的心聲；

4、做好關工委的各項活動。

蒲江縣壽安中學工會

2018年1月5日