第一篇：傳染病疫情防控應急預案

傳染病疫情防控應急預案

為了有效預防傳染病發生和控制傳染病疫情的擴散，確保師生身體健康和生命安全，維護社會穩定，特制定本預案。

一、組織機構與職責分工

1、傳染病疫情防控應急工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

職責：組織領導學校傳染病疫情防控應急工作，在領導小組統一指揮下，使應急工作扎實有效地開展，同時向教育局、衛生局、防疫站及時報送相關信息，協同有關衛生部門做好傳染病疫情控制工作。

2、傳染病疫情防控應急工作小組：

組長：

副組長：

組員：

各班班主任： 各年級組長：

工作職責：組織指導師生預防控制傳染病工作，各年級組長負責，預防、控制、檢查及有關情況收集，把各種信息及時報送給學校辦公室。并在專業人員的指導下進行現場應急處置。

二、健全制度 防控有力

1、責任制度：學校校長為防控工作第一責任人，各班班主任為責任報告人，校醫為學校責任報告人。責任報告人要認真履行職責，及時上報有關情況，學校其余教師、部門要積極配合責任人的工作，承擔相應的防控責任。

2、疫情報告制度：對師生出現傳染病疫情或疑似傳染病疫情（如疑似血吸蟲、艾滋病、狂犬病、禽流感、流腦、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二號病、腮腺炎、水痘等傳染病），各班主任、要立即通報給學校責任報告人和常務負責人，同時將病人實行隔離，學校立即通報區衛生防疫站、家長及區教育局辦公室，并由區衛生防疫站對其進行診斷檢查，如確診為傳染病，將按區衛生防疫站的要求對病人進行隔離治療。

3、晨檢制度：各班每日朝會（早讀）時間，班主任老師負責對各班學生健康狀況進行觀察、詢問，科任老師做好對學生個人、教室等清潔衛生檢查，如有傳染病或疑似傳染病病人，各班主任要立即報告給學校責任報告人校醫，并做好記載。

4、缺課、缺勤登記制度：各班班主任要做好缺課學生的登記，弄清缺課學生的原因，如遇缺課學生有與傳染病相似的病癥，應立即報告學校領導小

1組，應立即核實患病情況，做出相應處理。該生必須具有醫院病情證明，才能允許返校上課。各級部組長要做缺勤教師的登記，并立即報告學校領導小組，查明原因，并做出相應處理。

5、就診登記制度：各班班主任，各組部組長，應做好學生、教師就診登記，凡發現有傳染病或疑似傳染病人員，應登記在冊，及時向學校領導小組匯報，學校及時向有關單位匯報。

6、值班制度：行政人員按照要求切實認真做好值班工作，領導小組成員。各班主任要做到信息24小時暢通，做到隨時能聯系。

7、傳染病預防宣傳制度：學校每期要組織開展一次“預防傳染病”的課外活動，上一堂有關“預防傳染病”的課，由校醫進行一次“傳染病預防”的電視講座，4—6年級寫一篇有關“預防傳染病”的作文。利用集會、影視、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時對學生進行“預防傳染病”的宣傳教育，少先隊要開展一次有關“傳染病預防”的主題隊會活動。

8、校園清潔制度。各班每天進行清潔大掃除，堅決不留衛生死角，保持室內通風換氣，保證有良好的衛生環境。

9、責任追究制度：對疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的，要追究有關負責人和當事者的責任。

三、傳染病預防措施

1、教育學生留意自己及同學的身體狀況，如有不適，立即報告老師。

2、教育師生加強個人衛生，勤洗手，保持生活環境和工作環境的空氣流通，多參加體育鍛煉，增強自身抗病能力。

3、學校是人群集中的場所（教室、寢室、多功能室、食堂、圖書室、計算機房等）須保持清潔及空氣流通，窗戶必須經常打開。

4、學生常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、兒童玩具等要在校醫的指導下進行定期消毒。

5、洗手池旁應備皂液，不設公用毛巾。

6、學校安排的大型室內集體活動或會議應注意場地空氣流通，清潔衛生。

7、學校要抓好食堂管理，飯菜品種多樣，滿足師生在校用餐。要求學生餐前必須洗手，嚴禁多人使用盆裝水洗手。學校應與衛生部門聯系，加強對學校周邊飲食餐館的衛生監督。

8、學校食堂的食品應符合衛生要求，要求學校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預防工作，確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗，工作時必須戴口罩。

9、學校班級的有關防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學生、教師、家長和新聞媒體發布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護學校穩定。

四、現場應急處置辦法

1、發現傳染病病人，必須及時向當地疾病預防控制中心和教育局報告。并立即對傳染病或疑似病人及相關人員隔離，等待醫務、防疫工作人員到后，按醫務人員要求進行處置。現場教師及工作人員要按有關規定沉著應對，做好現場人員的穩定工作，并同時向當地政府、醫院、防疫部門報告。

2、傳染病病人的診斷以政府向社會公布的定點醫院診斷為準，任何個人不得自行散布疫情，否則將追究責任。

3、患病停課的學生，各班要安排好學習，以布置作業等方式讓學生在家進行自學。

五、后勤保障和物質準備

學校要保證預防控制傳染病所需經費。按防疫部門要求，儲備消毒器材、個人防護物品，比如口罩、手套等，以保障應急任務的執行。

六、評估總結

傳染病疫情事件處理完畢后，學校要認真對處理過程進行評估總結，分析經驗教訓，提出類似事件的處理改進意見，并形成書面材料，歸檔。在事件處理過程中，也應注意相關資料的搜集整理。

第二篇：傳染病疫情防控應急預案

傳染病疫情防控應急預案

為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《國務院辦公廳轉發教育部、衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案.一、工作目標

1.普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護認識.2.完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療.3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最底.二、工作原則

1.預防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護認識和校園周圍公共衛生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記及追蹤，發現病例及時采取有效措施.2.依法管理、統一領導

嚴格執行有關法律法規，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為，依法追究責任.成立學校傳染病流行應急領導小組，由王少設校長任組長，負責及時處理、上報、協調與落實學校傳染病的防治工作.3.加強領導、落實責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，逐級簽訂工作責任狀.4.快速反應、運轉高效

5.建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力.按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

(一)應急傳染病流行小組成員及職責

1.校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發，學校應以最快的通訊方法在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.教導主任、安保主任任副組長，具體負責學校衛生安全工作。

3.教導處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

4.教室領導及任課教師做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

5.在傳染病暴發、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

進入應急狀態后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。

(二)應急程序

1.一般突發事件

所在地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。①各班啟動報告和零報告制度。

②學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。

學校內如尚無疫情發生，聽從上級行政部門及衛生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

④嚴格執行出入校門管理制度。

2、重大突發事件

所在地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護認識和防護能力。

②教室領導負責對全體學生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發事件

所在地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

①教室領導對缺課原因，及時上報。

②學校避免人群的聚集和流動。

③學校負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4.校內疫情

一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

②主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

②校長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等;并做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

③教室領導負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的同學及時處理并立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，聯系學生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。

④安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

⑤教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

⑥學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和父母的聯系。

⑦突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。土門鎮中心小學 2017至2018學

第三篇：幼兒園傳染病疫情防控應急預案

幼兒園傳染病疫情防控應急預案

一、傳染病應急工作領導工作小組

組

長：

副組長：

組

員：各班班主任

二、傳染病應急工作機構及職責

（一）聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防傳染病情況。

（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

三、日常工作要求

（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

（七）加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

（九）保證傳染病預防的資金。

四、應急處理

（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

（三）認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

（四）加強飲食飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

（七）加強門衛管理，切斷外來染病源。

（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

（九）保證傳染病預防的資金。

四、應急處理

（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

（三）觀察患兒所在班級有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

（四）加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

（五）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

（六）患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

第四篇：幼兒園傳染病疫情防控應急預案

傳染病疫情防控應急預案

XX幼兒園

為了有效預防傳染病發生和控制傳染病疫情的擴散，確保師生身體健康和生命安全，維護社會穩定，特制定本預案。

一、組織機構與職責分工

1、XX市第XX幼兒園傳染病疫情防控應急工作領導小組：

組??長：

副組長：

組??員：

職??責：組織領導XX幼傳染病疫情防控應急工作，在領導小組統一指揮下，使應急工作扎實有效地開展，同時向區教育局、區衛生局、區疾控中心及時報送相關信息，協同有關衛生部門做好傳染病疫情控制工作。

2、XX市第XX幼兒園傳染病疫情防控應急工作小組：

組??長：

副組長：

組??員：各班班長、各年級組長

工作職責：組織指導師生預防控制傳染病工作，各年級組長負責，預防、控制、檢查及有關情況收集，把各種信息及時報送給園辦公室。并在專業人員的指導下進行現場應急處置。

二、健全制度?防控有力

1、責任制度：幼兒園園長XX同志為防控工作第一責任人，各班班長為責任報告人，副園長XX為常務負責人，XX同志為學校責任報告人。責任報告人要認真履行職責，及時上報有關情況，學校其余教師、部門要積極配合責任人的工作，承擔相應的防控責任。

2、疫情報告制度：對師生出現傳染病疫情或疑似傳染病疫情（如疑似血吸蟲、艾滋病、狂犬病、禽流感、流腦、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二號病、腮腺炎、水痘等傳染病），各班班長要立即通報給學校責任報告人和常務負責人，同時將病人實行隔離，學校立即通報區疾控中心、家長及區教育局辦公室，并由區疾控中心對其進行診斷檢查，如確診為傳染病，將按區疾控中心的要求對病人進行隔離治療。

3、晨檢制度：各班每日早接時間，當班老師負責對各班幼兒健康狀況進行觀察、詢問，做好對幼兒個人清潔衛生的檢查，如有傳染病或疑似傳染病病人，各班班長要立即報告給學校責任報告人張晴艷，并做好記載。

4、缺課、缺勤登記制度：各班班長要做好缺課幼兒的登記，弄清缺課幼兒的原因，如遇缺課幼兒有與傳染病相似的病癥，應立即報告學校領導小組，應立即核實患病情況，做出相應處理。該生必須具有醫院病情證明，才能允許返校上課。副園長沈茜要做缺勤教師的登記，并立即報告園領導小組，查明原因，并做出相應處理。

5、就診登記制度：各班班長應做好幼兒就診登記，凡發現有傳染病或疑似傳染病幼兒，應登記在冊，及時向幼兒園領導小組匯報，幼兒園及時向有關單位匯報。

6、值班制度：行政人員按照要求切實認真做好值班工作，領導小組成員。各班班長要做到信息24小時暢通，做到隨時能聯系。

7、傳染病預防宣傳制度：利用講故事、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時對幼兒、家長和教師進行“預防傳染病”的宣傳教育。

8、校園清潔制度。各班每天進行清潔掃除，堅決不留衛生死角，保持室內通風換氣，保證有良好的衛生環境。

9、責任追究制度：對疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的，要追究有關負責人和當事者的責任。

三、傳染病預防措施

1、各班當班教師要留意幼兒的身體狀況，如有不適，立即報告校醫。

2、教育師生加強個人衛生，勤洗手，保持生活環境和工作環境的空氣流通，多參加體育鍛煉，增強自身抗病能力。

3、幼兒園是人群集中的場所（教室、寢室、多功能室、食堂等）須保持清潔及空氣流通，窗戶必須經常打開。

4、幼兒常觸摸的物品和器械，如桌椅凳子、兒童玩具等要在校醫的指導下進行定期消毒并做好登記。

5、洗手池旁應備肥皂，洗手后幼兒一人一巾。

6、幼兒園安排的大型室內集體活動或會議應注意場地空氣流通，清潔衛生。

7、要抓好食堂管理，飯菜品種多樣，滿足幼兒在園用餐。要求幼兒餐前必須洗手，嚴禁多人使用盆裝水洗手。幼兒園應與衛生部門聯系，加強對幼兒園周邊飲食餐館的衛生監督。

8、幼兒食堂的食品應符合衛生要求，要求學校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預防工作，確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗，工作時必須戴口罩。

9、幼兒園班級的有關防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在幼兒、教師、家長和新聞媒體發布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護幼兒園穩定。

四、現場應急處置程序

1、發現傳染病病人，必須及時向當地疾病預防控制中心和區教育局報告。并立即對傳染病或疑似病人及相關人員隔離，等待醫務、防疫工作人員到后，按醫務人員要求進行處置。現場教師及工作人員要按有關規定沉著應對，做好現場人員的穩定工作，并同時向當地政府、醫院、防疫部門報告。

2、傳染病病人的診斷以政府向社會公布的定點醫院診斷為準，任何個人不得自行散布疫情，否則將追究責任。

五、后勤保障和物質準備

幼兒園要保證預防控制傳染病所需經費。按防疫部門要求，儲備消毒器材、個人防護物品比如口罩、手套等，以保障應急任務的執行。

六、評估總結

傳染病疫情事件處理完畢后，幼兒園要認真對處理過程進行評估總結，分析經驗教訓，提出類似事件的處理改進意見，并形成書面材料，歸檔。在事件處理過程中，也應注意相關資料的搜集整理。

七、培訓與演練

幼兒園每學期針對制定的傳染病防控應急處置預案組織全園師生進行演練，使師生熟練了解和掌握相關流程，預防和杜絕安全事故的發生。

八、落實責任

幼兒園應急處置工作實行責任追究制度，園長時第一責任人，各應急小組負責人和成員責任落實，各司其職。本應急處置預案未盡事宜，按照國家有關法律法規和幼兒園的相關規定執行。

九、附則

本預案由幼兒園安全領導小組制定并負責解釋。

本預案自二0XX年X月X日起實施。

第五篇：幼兒園傳染病疫情防控應急預案

幼兒園傳染病疫情防控應急預案

一、傳染病應急工作領導工作小組

組 長：

副組長：

組 員：各班班主任

二、傳染病應急工作機構及職責

(一)聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。

(二)預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

三、日常工作要求

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

(三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

(七)加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預防的資金。

四、應急處理

(一)發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

(三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

(五)加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

(六)患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。