第一篇：傳染病疫情應急預案模板

傳染病是由細菌、病毒、寄生蟲等特殊病原體引發的疾病，需要預防好。下面由小編精心整理的傳染病疫情應急預案模板，希望可以幫到你哦!傳染病疫情應急預案模板1

為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》和縣教育局通知精神，結合我校具體情況，特制訂本工作預案。

本預案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公共健康的事件。

一、傳染病防治工作預案：

（一）、指導思想和工作原則：

傳染病防治工作在鎮中心學校領導下，接受**縣教育局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主，防治結合，分類管理的原則。

（二）、組織領導：

學校組建傳染病防控領導小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育、組織校內搞好校園環境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛生設施的監督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。

（三）、預防：

1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養良好的衛生習慣、增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環境衛生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發現、早診斷、早治療。

4、學校結合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。

6、對發現的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療。

（四）疫情報告：

1、學校師生發現傳染病人或疑似傳染病人時應立即向中心學校和村醫務室報告。

2、班主任實行首報負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規定時限向學校防控領導小組匯報：甲類：半小時內報告。乙類傳染病人1小時內報告。丙類傳染病2小時內報告，并填寫傳染病報告卡。

二、預防和應急準備：

1、預防。

①學校積極開展各種類型的健康教育，普及衛生預防知識，倡導科學、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衛生監督，保障飲水衛生安全，防止食物中毒等突發事件的發生。

2、應急準備.①學校逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。

②定期對各班主任進行相關技能培訓，成立突發事件應急小組，提高應對突發發事件的業務能力。

3、應急處理。

①一旦發生突發事件，學校在24小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應急處理準備。

②突發事件應急處理工作中，學校執行國務院《突發公共衛生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人給予表彰和獎勵，對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

建立幼兒園傳染病應急機制就是為了能做到一旦發生傳染病能及時掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發現、早報告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應急小組，分指揮部、流行病調查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發生時期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：

一、幼兒園成立傳染病防病應急工作領導小組；

應急領導小組組長由園長擔任，主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作，組織和協調全園的人力、物力、財力，并對突發傳染病進行緊急部署，一旦發生緊急狀況立即啟動預案，并在第一時間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。

二、流行病調查組的工作職責：

由班主任負責，建立幼兒因病缺席統計制度，統計傳染病流行期學生因病缺席情況，承擔傳染病的防治和檢測任務，對個案進行調查，一旦發現傳染病個案，就必須根據規定上報。園內啟動“應急預案”。在第一時間內掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進行動態分析、疫情評估，并根據發病趨勢擬定防治策略，提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領導決策參考。

三、消毒職責：

采購消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進行定期消毒。同時，每周一次過氧乙酸對室內進行消毒

四、傳染病預防、應急預案：

1、預防預案：

（1）加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發疾病的預防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生習慣，加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

（2）認真做好幼兒園室內外的環境衛生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣，保持室內空氣清新。盡量不使用空調，確要使用空調設備的必須要定期換氣。

（3）加強晨檢制度。每天進行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒、教職工有發熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫院進行檢查治療。

（4）經醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關規定，進行隔離治療。

（5）對與傳染病病人有密切接觸者（同班）要加強觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫院檢查治療，并進行醫學觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨立、通風良好。

2、應急預案：

（1）如有幼兒、教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染疾病，應及時就醫并向幼兒園請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能返園。

（2）如有幼兒、教職工在園內出現傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長陪同去醫院，家長不能到的，由保健人員或班主任護送去醫院，如是本園職工的應

立即通知其家屬，護送去醫院治療。

（3）幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫學觀察，防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。

（4）傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。

（5）立即上報當地婦保所、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

（6）向全體師幼公布疫情及采取有關防護措施，安定人心，維護幼兒園的穩定。

第二篇：傳染病疫情應急預案

張家臺小學傳染病疫情應急預案

一、工作原則

貫徹預防為主，立足平時，防治結合，快速反應，依法管理，分層負責，依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網絡，實施長效機制，全面落實“早發現、早報告、在隔離、早治療”的方針，全面提升我校衛生保健工作。

1、防控重大傳染病發生與流行是學校工作第一要務，是政治紀律，學校一切工作服從防控工作。

2、樹立全局觀念，服從統一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。

3、疫情報告零時間，做到情況準確，保證信息暢通。監控求實，不瞞報、不漏報。

4、要求“兩手抓”工作：求新、求嚴、求實、求細。

二、組織管理

（一）成立張家臺小學防控傳染病工作領導小組

組

長：

王淑堯

全面布置、檢查防控重大傳染病工作 副組長：

唐風華

布置、檢查疫情防控領導小組工作落實情況 焦玉順：總務主任---負責總務、后勤防控工作落實 任衛海：教導主任--負責學生、班級防控工作落實 翟所林：工會主任---負責教師、工人防控工作落實 組 員：

何新娜、李珊、趙娜 負責全校師生重大傳染病疫情防控工作宣傳、教育，檢查、指導學校各部門、各年級落實情況，落實學校一系列防控措施。

1）組織全組教師在各種環境下創造性的開展工作。2）組織全組教師探索新的管理模式。

3）維護學校各項政令、制度的執行，保證師生組織性、紀律性。4）凝聚年級師生力量，完成好防控傳染病及教育教學等各項工作。

(二)成立防控重大傳染病工作機構

張家臺小學防控重大傳染病領導小組下設辦公室、信息組、防控組、后勤保障組、宣傳動員組、安全保衛組和督查組。辦公室：成員--王淑堯、張兆同、王明水、呂乃營、趙銘軍

職責-1）貫徹落實區防控領導小組決定的工作事宜，協調溝通各工作小組的工作，與區教委、區疾控中心、區衛生監督所等部門進行聯系，向學校防控重大傳染病領導小組報告情況。

2）聽取并審議各組工作匯報，出現突發問題、重大疫情及時做出決策。信息組：許文申、周倩倩

職責1）負責收集、匯總學校防疫工作情況，整理各組情況反映。

2）完成上報材料的整理、送報工作。防控組：焦玉順、袁鳳蕓

職責-1）貫徹上級防控重大傳染病的方針、政策及各項指示精神。2）收集、整理、分析、上報師生員工身體健康情況。

3）制定學校防控重大傳染病工作措施、實施預案；檢查、評價各辦公室、各年級組防控重大傳染病措施落實情況。4）表彰防控重大傳染病工作中的先進人物和事跡。

后勤保障組：呂乃營、任衛海

職責-1）貫徹、落實“兩手抓”的方針、落實防控重大傳染病工作措施。

2）保障各個時期師生的營養膳食、校園環境衛生清潔。

3）處理學校日常事務工作，做好后勤保障，尤其是防控重大傳染病的物質保障工作。

4）負責臨時工健康管理，有異常及時報校醫室排查。宣傳動員組：任守營、翟所林

職責-1）開展衛生法律法規和防病知識宣傳，把握輿論導向，著力師生的思想教育，衛生習慣的培養教育。

2）組織思想宣傳教育工作，宣傳先進人物的模范事跡，報道學校的“兩手抓”工作。弘揚中華民族精神，凝聚全校集體力量。安全保衛組：欒兆義、周倩倩

職責-負責檢查、指導、落實飲食、飲水、校園安全等方面的安全防范。

督查組：趙銘軍、周剛

職責-1）貫徹、落實“兩手抓”的方針，檢查、指導落實防控重大傳染病工作措施。2）檢查和評價各年級教學及教學指導工作實效和成績。

三、日常防控工作

加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經常性通風換氣。搞好環境衛生，落實晨午檢制度，確定專人負責，對學生及教職工的發燒進行排查工作，監測體溫，對體溫異常（≥37.5oC）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時與前門醫院保健科、體衛科聯系。1.加強宣傳教育，普及防控常識

利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養學生良好的衛生習慣。

向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《北京市非典型肺炎應急預案》、《禽流感防治管理辦法》、《流行性腦脊髓膜炎防治管理辦法》等等法律法規的宣傳教育工作。2.強化計劃免疫，做好疫苗接種

冬春季是麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高發季節，這些傳染病的初期癥狀多以發燒、咳嗽為主，因此，要加強麻風腮、流感、流腦疫苗的接種宣傳動員，提高接種率，減少麻疹、風疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發病率，從而減少重大傳染病在醫院的交叉感染機會，使重大傳染病病例得到快速、準確的診斷和救治。3.建立通風制度，避免交叉污染

加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣，保持室內空氣清新；學生課間要到室外活動（老師督促）。4.堅持晨午檢制度，妥善處理發熱學生

堅持晨、午檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。一旦發現師生員工有發熱病例，立即送校醫室排查。發現傳染病及時向保健科、體衛科匯報并采取相應防控措施。5.嚴格考勤，及時通報信息

對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調查，查明缺勤原因，如被醫療部門診斷為重大傳染病或疑似人員，要及時報告教委體衛科、前門醫院保健科，并采取相應防控措施。

四、對各部門的要求 1.對后勤工作的要求：

1）堅持做好校園環境衛生的清掃、消毒工作。2）病生返校要通知醫務室傳達室接洽。3）嚴格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。4）做好每周一次全校紫外線的全面消毒工作。5）搞好本人宿舍環境及本人個人衛生。2.對年級組工作的要求: 1）按著學校要求的消毒時間及方法進行教室和辦公室的消毒。2）要求教室課間開門和窗通風換氣，辦公室勤開窗，以保證室內空氣的清新。

3）年級組每一名教師都要對學生進行預防知識的普及，并檢查學生的預防情況，督促本組教師及學生鍛煉、洗手、飲水等工作，不得以任何理由占用學生的戶外鍛煉時間。

4）每位任課教師上課前都要對學生察言觀色，有情況及時上報。3.對班級工作的要求：

1）晨午檢時間班級顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學生，認真做好記錄，并及時上報及追訪。2）監督、指導學生搞好環境衛生、個人衛生。4.對教師的要求: 1)教師要認真執行學校預防重大傳染病工作的各項要求，做到不打折扣。要具有良好的衛生習慣和生活習慣，要有防病意識。

2)日常工作中要擺正預防重大傳染病和教育教學工作的關系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位，把預防重大傳染病工作作為學校第一要務。

3)以對工作極端負責的精神，實行健康首問責任制。4）不帶病堅持上班。5.對學生的要求：

1）遵守學校的制度，每天按時上下學，體溫≥37.5oC伴呼吸道癥狀時，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。

2）養成良好的衛生習慣和生活習慣。經常洗手，堅持體育鍛煉，堅持開窗通風，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。

3）要有防病意識，學會自我保護，不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。

五、突發事件應急處理機制

1、白天上課：

班級→校醫室→校疫情辦公室→保健科、體衛科

2、夜間宿舍：

宿舍→校醫室→校值班領導→保健科、體衛科 說明：

六、日常預防工作做到“六堅持”：

1、堅持各部門日常消毒工作，及其他預防措施的實施。

2、堅持每天了解學生的健康狀況。

3、堅持做好各項防病工作記錄，并及時匯報異常情況。

4、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質。

5、流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生集會。

6、堅持進一步改進教學方法，減輕師生過重的課業負擔。

防控傳染病應急預案

和莊鎮張家臺小學

2015.3

第三篇：幼兒園傳染病疫情應急預案

幼兒園傳染病疫情應急預案

幼兒園傳染病疫情應急預案1

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學工作的正常開展，XXXX幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制定出本應急預案

一、工作目標

1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現早報告早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園蔓延。

二、工作原理

1、預防為主、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發情況，應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執行國家有關法律法規，對突發性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩妥地處理，強化各方投入，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。

三、組織管理

成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組

組長：XXX（園長）

副組長：XXX（副園長）

成員：XXX

幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園突發事件防治工作，主要職責如下：

1、根據上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況，制訂出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案，

2、健全和落實突發事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人

3、廣泛深入班級，定期開展突發性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日的.晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現了突發性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發現、及時治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

5、如發生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關主管部門匯報，并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式，要24小時保持暢通

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。

1、在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及園內外公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進入校園。

2、發生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發現健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療有關部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

3、所在地區發生特大突發事件，應啟動第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報，三幼兒園加大監測防控力度，對幼兒園各個公共設施、場所進行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監測力度，做好疫情的防控情況公布。

4、園內出現疫情后，應啟動應急預案，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離，同時向上級有關部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，根據疫情的發展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。

幼兒園傳染病疫情應急預案2

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，xxx幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

一、工作目標：

1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應

嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

三、組織管理

(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班幼兒教師

幼兒園成立以xxx園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的`反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

(一)所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

(二)所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

(三)所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

(四)園內出現疫情

幼兒園出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。

xxx幼兒園

x年x月x日

幼兒園傳染病疫情應急預案3

一、報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮教管辦和教育局安全辦報告。

2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

二、指揮機構和職責

1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

2、園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：

組長：莫又來

副組長：彭本芳、李雪琴

組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽

三、現場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

幼兒園傳染病疫情應急預案

秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季，天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現將我園有關傳染病甲型H1N1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下：

一、領導重視，認真落實

我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。

二、全員參與，全面實施防控

1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人。

2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據病情及時上報。

3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。

三、堅持信息報告制度

1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。

2、堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。

四、堅持做好宣全教育工作

充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。

五、抓好衛生，有效防范

1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。

2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。

3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生，做好個人防護。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。

六、培訓人員，積極應對

加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

總之，我園將嚴格按照教育局，衛生局的指示精神，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。

幼兒園傳染病疫情應急預案

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的`危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。

3、條塊結合、以塊為主

突發傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

（一）工作職責

成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：

1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時向當地街道醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發事件預防

（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。

2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

6、嚴格執行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。

4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

五、突發事件監測和報告

幼兒園突發傳染病事件的內容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件監測

1、建立突發傳染病事件的監測系統。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的傳染病事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發傳染病事件時，幼兒園有關部門應立即向本園突發傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

六、保障措施

（一）組織機構保障

幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組，具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

（二）人力資源保障

定期接受衛生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障

幼兒園應安排必要的經費預算，為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

第四篇：高校傳染病疫情應急預案

高校傳染病疫情應急預案

為科學、規范、有效地預防和控制傳染病疫情，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護學院正常的工作、教學秩序，確保校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》及其他法律法規性文件，結合我院實際情況，特制定本應急預案。

一、指導思想

堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，實行“早發現、早報告、早隔離、早治療”。建立傳染病防、控、治長效機制，確保不發生校內疫情傳播。

二、組織管理

（一）建立學院傳染病事件應急處理工作指揮組，統一領導全院的應急處理工作。應急處理工作指揮組是學院預防與控制傳染病事件的領導機構，由學院相關院領導任正、副組長，有關部門主要負責人為成員（名單附后），負責傳染病事件突發時全院的組織管理與指揮協調，向上級有關機構負責，并及時報告工作。其具體職責為：

1、指揮有關部門立即到達規定崗位，采取相應控制措施；

2、調動學院衛生所開展救治工作；

3、根據需要緊急調集人員、儲備的物資、交通工具等；

4、根據需要決定對人員進行疏散或者隔離，并報請地方衛生行政部門及社區疾病預防控制機構采取緊急措施；

5、根據需要決定對食物和水源采取控制措施；

6、對本院的傳染病事件應急處理程序進行督察和指導；

7、組織專家對傳染病事件進行綜合評估，并在第一時間內決定是否啟動該應急預案；

8、向上級有關機構及時報告傳染病事件信息與處置情況等。

（二）建立健全若干工作小組，各負其職。指揮組下設綜合協調組、疫情防控組、預防醫療組、物資保障組、法制宣傳組、學生管理組、安全保衛組（成員名單附后）。

1、綜合協調組：設在黨院辦，主要負責如下：

（1）承辦和指導全校防治工作中重大突發事件的處置，協調解決防治工作中的有關問題。

（2）加強與上級有關部門和兄弟高校的聯系溝通。督查領導小組部署的重大問題，重大事項和重點工作的落實。做好防治工作信訪，案件查辦工作。

（3）收集和管理全校傳染病防治工作信息，編報有關信息及工作簡報。

（4）有關會議材料起草，編發及管理。（5）防治工作情況資料匯總整理、歸檔。

2、疫情防控組：設在產業后勤管理處，主要負責：

（1）指導和協調全校傳染病防治工作，了解、掌握全校疫情動態和防治進展情況。

（2）督查全校傳染病防治預案中多項措施的落實，指導各有關部

門疫情預防控制工作。

3、預防醫療組：設在校衛生所，主要負責：

（1）組織制定、落實防治工作的醫療技術方案。（2）制定校園環境及公共場所的消毒技術方案。（3）聯系定點診療醫院，組織協調病人診斷，防治工作。（4）協調、指導實施隔離的現場控制措施。

4、物資保障組：設在后勤總公司，主要負責：（1）組織防治物資的采購，發放和儲備。

（2）負責隔離點人員的食品供應和生活垃圾的收集。

（3）協調開展防治期間的食堂供應，商貿超市、應用水供應等質量和價格監督管理工作。

5、法制宣傳組：設在宣傳部，主要負責：

（1）組織開展傳染病防治法律、法規和傳染病防治知識的宣傳教育。

（2）依法規范管理疫情通報和信息發布。

（3）報道傳染病防治工作先進事跡，編發各類宣傳資料。

6、學生管理組：設在學生處，主要負責：（1）協調學院的學生管理工作。

（2）掌握和管理學生請假和缺課情況，并進行每日編報。（3）協調學院學生在實習點實習過程中的防治工作。

（4）負責學生節假日離校，返校的健康表發放及收集管理工作。

7、安全保衛組：設在保衛處，主要負責：

（1）加強校園的安全防范，負責師生進出校門的驗證和管理。嚴禁閑雜人員進出校門。

（2）負責隔離點的警衛工作。

（3）協調和管理臨時工的工作，制定管理方案。

（三）院內各系、部、處、教輔系、部、后勤服務總公司等部門分別成立系、部傳染病事件應急處理工作指揮組，主要負責人任組長，具體負責本系、部的日常工作及傳染病事件的應急工作。

三、日常工作措施

在學院尚未發生傳染病事件時，學院采取以下日常工作措施：

1、宣傳組和院內各系、部要結合學院和本系、部實際，通過校園網、院報、廣播等院內新聞媒體，加強衛生知識、防病防毒知識、國家相關法律法規的宣傳教育工作。

2、技術組對國內外傳染病的爆發動態和新型傳染病進行收集、匯總和分析，并針對可能出現的疫情作出預警。

3、后勤服務總公司負責做好教室、圖書館、活動區等公共場所的通風換氣、衛生工作，各系、部所屬公共場所由本系、部負責。

4、做好校園衛生，各系、部每周對室內外進行一次大掃除；學生宿舍內部的清潔衛生工作由學工處和后勤服務總公司學生宿舍物業管理服務中心負責組織和檢查。

5、學工處、體育部牽頭，各系組織學生開展小型多樣的戶外鍛煉，教育學生注意均衡飲食，提高免疫力。

6、學院衛生所要做好隨時迎接傳染病事件病人的接診工作，并進

行相關的登記備案和動態監測工作。

7、疾控組要定期檢查重點地區的消毒及醫學觀察區的準備情況，確保預案啟動時能及時投入使用；保障組要儲備一定的消毒藥品、預防器材等，做到有備無患。

四、預警與應急

（一）疫情分級

傳染病疫情分為疫情預警、C級疫情、B級疫情和A級疫情四級。

1、疫情預警（藍色警報）

其他省、市有疫情發生或其他國家或地區有疫情情況發生，我省存在疫情輸入可能、并有疑似病例或多個醫療觀察病例，但未出現傳染病臨床診斷病例。

2、C級疫情（黃色疫情）

本省發現首例臨床診斷病例或輸入性臨床診斷病例，住院病例數在5例以內（包括5例），或病例局限在5個縣（市、區）以內，且無繼發臨床診斷病例或醫源性傳播。

3、B級疫情（橙色疫情）

本省住院的臨床診斷病例數在6至30例之間（包括30例）；或出現繼發臨床診斷病例或醫源性傳播；或病例分布在5個以上縣（市、區）。

4、A級疫情（紅色疫情）

疫情在本省發生爆發流行、出現較多的繼發臨床診斷病例或醫源性傳播，住院的臨床診斷病例數在31例以上；或有11個以上縣（市、區）出現臨床診斷病例。

（二）應急措施

校內各系、部應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療；衛生所對傳染病病人和疑似傳染病病人，立即送指定醫院隔離治療，加強重點系、部、重點人群、重點環節的預防控制措施，防止造成疫情擴散；后勤服務總公司及相關系、部加強對污水、污物、糞便進行無害處理。

當發現甲類傳染病、非典型肺炎或乙類、丙類傳染病爆發、流行時，采取以下應急措施：

1、宣傳部在指揮組的領導下負責在校園網、校報、廣播等校內新聞媒體上及時通報學校采取的預防措施，每天在校園網主頁上發布學校每日疫情（含病例和疑似病例），保持信息透明度，避免因師生猜疑而引起恐慌；同時與組織部、辦公室、學工處分別向全院教職工、學生分發預防知識材料，并舉辦有關小型知識講座。

2、憑證進出校園；學生、教職工和外聘職工一律憑證進出學院，在校的施工人員及其他外來服務人員由后勤服務總公司、基建處等有關系、部到學院保衛處辦理臨時出入證；因事需要進入校園的外來人員必須在大門設立的登記點進行登記，外來車輛必須由其所聯系的校內系、部提前報保衛處批準、經門衛登記后按指定路線行駛；繼續嚴禁出租車進入校園。

3、相關學院、教務處等教學系、部在必要時可提出申請，調整教學計劃、授課方式和學習方式，不安排外出實習活動；正在聯系工作系、部的畢業班學生，暫不到疫區聯系工作或參加面試，可通過網絡、電

話、傳真等不直接前往疫區的多種方式進行聯系。

4、全校師生職工盡量減少校外活動，不參加校外大型集會活動；節假日和公休日，師生在學校和當地休假，不外出旅游，外地學生不離校回家。

5、所有人員暫不外出，如有特殊情況需外出的，實行請假制度：學生必須向班主任書面請假，班主任必須當天報告所在系登記備案，由所在系報告學校傳染病事件應急處置工作指揮組辦公室，經批準后方可外出；教職工經教職工所在系、部黨政主要負責人審批同意后，報學校傳染病事件應急處置工作指揮組辦公室備案，方能出行；外聘人員經教務處審查后，報學校傳染病事件應急處置工作指揮組辦公室批準，方可出行；在校的外來務工人員需經保衛處及后勤服務總公司審查，報學校傳染病事件應急處置工作指揮組辦公室批準，方能離開。所有離校的師生員工返校后都必須在院衛生所登記，經隔離醫學觀察確認未感染后，方可進入正常的學習、工作、與生活。學校對未經批準擅自離校的學生給予嚴重警告直至留校察看的處分，教職工給予相應的紀律處分直至開除公職。未經批準擅自離校的外聘人員由保衛處、后勤服務總公司處提出處理意見報學校審批，未經批準擅自離校的外來務工人員，一律不再返校。

6、學生宿舍一律不得留宿校外人員，后勤服務總公司學生宿舍物業管理服務中心要加強學生宿舍的管理；學生輔導員要掌握家庭在疫區的學生情況，并進行登記；疫區的師生親友不得來校。

7、后勤總公司負責檢修完善各食堂的洗手設備，提供流動水和肥皂，要求食堂員工堅持戴口罩、帽子，著工作服，并加強健康和衛生情況監控；繼續對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、檔案館等重點場所進行消毒，每周兩次。各系、部負責對本系、部的辦公區域、實驗室 等地進行消毒。

8、學院衛生所嚴格規定醫務人員必須堅持戴口罩，著工作服及做好保護措施。

9、一經診斷為甲類傳染病、非典型肺炎或疑似患者，立即采取以下措施：積極救治確診患者，實行先治療后結算的措施，對確診患者活動的相關區域及環境由學院衛生所請衛生防疫部門指導進行“終末消毒”；辦公室立即上報上級有關部門，由疾控組和安全組立即隔離與患者有密切接觸的人員，進行醫學觀察；發現1例臨床診斷病例，對其住所及樓層采取隔離措施，同一公寓樓發現2例以上臨床診斷病例，對整個公寓樓實行隔離控制；學校師生中發現1例臨床診斷病例，根據其活動范圍，相關系、部相應調整教學方式，暫時避免集中上課，若出現繼發病例，全校不再集中上課，通過合理調節教學計劃、課程安排和教學形式，采用網上授課、電話咨詢與指導、學生自學、完成作業等方式進行學習。

（三）應急反應

學校將根據所在地區衛生部門公布的傳染病疫情預警級別，做出響應的應急反應。

1、疫情預警的反應

學校全面啟動傳染病防治領導小組工作，實行傳染病防治值班制

度，指導督促各校區做好應急準備。大力開展預防傳染病科普知識宣傳教育，提高師生員工的防治意識和能力。

2、C級疫情警報的反應

在疫情預警基礎上，學校進入傳染病防治緊急狀態，啟動傳染病防治應急措施，傳染病防治辦公室實行24小時值班制度，各校區落實各項防治工作，及時解決防治工作中存在的問題與困難，啟動全校傳染病疫情“零報告”制度，取消一切校內外大型群體性活動，實行校園封閉式管理。

3、B級疫情警報的反應

B級疫情警報發布后，在C級響應的基礎上，全校立即啟動應急預案，落實傳染病應急防控措施。取消一切校內外大型群體性活動，對校園實行嚴格的封閉式管理。

4、A級疫情警報的反應

A級疫情警報發布后，在B級響應的基礎上，根據省市教育部門的指示，對全校的教育教學進行調整，采取停課停學等緊急措施。

五、結束響應

根據上級的統一部署要求，由技術組研究提出建議報告，經學校傳染病事件應急處置工作指揮組研究報學校維護穩定與安全領導小組批準后，應急響應結束。

六、信息報告與信息發布

1、信息報告

（1）學院設立24小時值班聯系電話。各系、部在第一時間（事件發

生后30分鐘內）立即向學院傳染病事件應急處置工作指揮組辦公室進行報告，緊急或特殊情況隨時上報，報告內容包括：事件發生時間、地點，事件性質、涉及人數，造成事件發生的可能原因，已采取或擬采取的措施等。辦公室匯總各方面信息，及時報告指揮組，同時向學院有關部門、省、市衛生行政主管部門通報，并隨時保持密切聯系。在傳染病爆發、流行期間，對疫情堅持日報告制度和零報告制度。（2）對于院內發生的影響師生員工生命健康的傳染病事件，學院值班室在接到電話后應在立即通知有關系、部運送患者的同時報告學工處、教務處及后勤服務總公司等相關職能部門及有關院領導，必要時向上級有關部門報告。

（3）學院衛生所在日常診治工作中，如發現我院學生有傳染病發生時，應立即向學院值班室報告。

（4）當發現甲類傳染病、非典型肺炎或乙類、丙類傳染病爆發流行時，學生以宿舍為單位，由宿舍長每日統計有相關癥狀的學生人數，匯總到班級，由班長報到學工處；學院、部、處、教輔系、部、后勤服務總公司每天上午10：00——10：30將有相關癥狀的教職工人數報學校總值班室；緊急或特殊情況隨時上報：學校黨委辦公室負責在每天下午3：00前，按時向省、市衛生行政主管部門的防疫部門報告疫情，并按規定報告省、市疾病預防控制機構；學院衛生所按照上級和學院要求，做好各項防治和診治工作，在每日向省、市疾病預防控制機構報告疫情（診斷病例、疑似病例）及相關情況的同時，抄報學院傳染病事件應急處置工作指揮組辦公室。

（5）任何系、部和個人都不得隱瞞、遲報、謊報、漏報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報、漏報。

2．信息發布

學院傳染病事件應急處置工作指揮組負責院內媒體有關信息的審核、發布。除經學院領導批準和省、市傳染病事件應急處理工作指揮部辦公室同意公布的信息外，院內各媒體不得隨意傳播、發布關于傳染病事件的信息。

七、技術和物資保障

1、傳染病事件未發生時，技術組應建立傳染病事件應急處理的專家庫和后備人員儲備庫，定期對有關專業人員進行相關知識、技能的培訓，推廣最新知識和先進技術；對國內外傳染病的爆發動態和新型傳染病進行收集、匯總和分析，并針對可能出現的疫情做出預警。

2、傳染病事件突發時，保障組積極采購儲備防護用品、有關器材、消毒和預防藥品，保證防治工作中的物資供應；所需經費由學校財務處從學校準備金中撥給辦公室統一掌握，嚴格審批，以保證開展傳染病事件調查、控制和醫療救護、現場處置、監督檢查、監測檢驗、衛生防護等工作，提高應對突發事件的能力。

3、加強宣傳、教育、引導，提高全校師生員工的思想認識。建立全校傳染病防治組織網絡和值班制度。制定傳染病防控應急預案，進行演練。根據傳染病防治的要求，建立臨時隔離觀察室。

4、學院衛生所應配備相應的搶救設備、隔離服、口罩、鞋套等必要的預防設施及藥品。

八、指揮組及其辦公室與各工作小組成員名單

第五篇：傳染病疫情應急處理預案

傳染病疫情應急處理預案

為有效預防及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急預案》制定本預案。

一、處理原則

遵循“依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的知道你思想，堅持“政府領導，部門配合，屬地化管理，嚴格控制傳染病，切斷傳播途徑，減少發病人數，防治疫情擴散，積極救治病人”的原則，實行分級相應，快速處理的工作機制。

二、疫情報告

1、疫情責任報告人

學校、幼兒園的醫療衛生人員，分管校長（園長）和校長為疫情的責任報告人；校內、園內的其他人員為疫情的義務報告人。學校、幼兒園一旦發生傳染病疑似疫情和傳染病疫情時，責任報告人立即報告所在地醫院、疾控中心和教育局。

2、學生發生散發的乙類（除SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時，向責任醫院報告，責任醫院核實診斷后向區疾病預防控制中心報告。

3、學校短期內發生1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內發生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，立即報告責任醫院、區疾病預防控制中心和教育局，責任醫院立即進行現場調查處理，并將調查情況報告區疾病預防控制中心，區疾病預防控制中心按照有關法律和技術規范的要求進行調查處理上報。

4、學校發現1例甲類傳染病或乙類中的SARS、脊髓灰質炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發生爆發性疫情時，以最快的通訊方式報告區疾病預防控制中心和教育局，區疾病預防控制中心按照有關法律和技術規范的要求進行調查處理上報。

三、“疫情分級響應”部分

1、一級響應：一個班級中發生散發的乙類（除SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時，由學校、幼兒園采取隔離傳染源、消毒殺蟲、預防服藥、健康教育等相應措施，責任醫院赴現場進行技術指導，并協助落實防治措施。

2、二級響應：學校、幼兒園短期內發生1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內發生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，學校、幼兒園應立即報告責任醫院、區疾病預防控制中心和教育局，責任醫院立即進行現場調查處理，指導學校、幼兒園開展撲疫工作；學校、幼兒園組織實施各項控制措施；區疾病預防控制中心按照“傳染病防治法”及“實施辦法”和省市有關技術規范的要求進行調查處理上報。

3、三級響應：學校、幼兒園發現1例甲類傳染病或乙類中的SARS、脊髓灰質炎、肺炭疽、白喉或發生多例乙類傳染病以及丙類傳染病爆發流行時，學校、幼兒園應立即報告區疾病預防控制中心和教育局，區疾病預防控制中心負責開展流行病學調查，核實診斷，提出疫情控制建議，并立即上報區衛生局和市疾病預防控制中心；區衛生執法所負責檢查、督促學校、幼兒園的傳染病防治工作和疫情控制措施的落實情況；責任醫院要在最短時間內到達現場，在區疾病預防控制中心的指導下，開展流行病學調查，進行檢診，協助學校、幼兒園開展應急接種、預防服藥等工作，并將工作情況上報區疾病預防控制中心；區教育局和衛生局要立即到達現場，了解疫情概況，研究安排撲疫工作。

四、“部門職責”部分

1、教育行政部門應建立由一把手負總責的衛生防病領導小組，全面負責安排、檢查、落實學校、幼兒園的衛生防病工作。

2、學校、幼兒園應建立由一把手負總責的衛生防病領導小組，建立健全晨檢制度、因病缺課追蹤調查登記制度、疫情報告制度、自查制度、消毒隔離制度等傳染病相關制度，制定學校、幼兒園衛生防病應急預案，一旦發生疫情，立即啟動預案，按規定報告疫情并做好以下工作：

（1）、及時隔離治療病人，并采取有效措施控制現場，防治污染擴大。（2）、學校、幼兒園的保健醫生或保健教師詢問病史，做好記錄（包括癥狀、體征、發病時間、治療經過、家庭詳細地址、聯系電話、目前去向等），必要時可要求提供病歷、病情證明等。

（3）、學校、幼兒園相關職能部門應區教育局的領導和區疾病預防控制中心的指導下，組織實施撲疫工作，穩定學生、家長情緒，維護正常教學秩序。（4）、學校、幼兒園應在區衛生執法監督所的監督和區疾病預防控制中心的指導下，實施隔離、消毒、預防接種等控制措施，有關責任醫院協助做好相關技術工作。

3、疫情期間，學校、幼兒園實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨檢，落實疾控中心提出的各項防病措施，嚴格控制進出學校的人員。

4、學校不得擅自向社會公布疫情。

5、學校、幼兒園應按照市、區疾病預防控制部門的要求落實其他預防控制措施。

五、保障工作

1、組織機構：各級衛生、教育行政部門和學校、幼兒園都應成立衛生防病的應急領導機構，落實人員，明確工作職責。

2、經費和物質保障：教育行政部門應責成學校、幼兒園落實衛生防病的專項經費并配置撲疫所需的器材和藥品。

3、學校、幼兒園疫情監測網絡：學校、幼兒園要建立健全疫情監測網絡，應將學校校醫、班主任、輔導員及學生寢室的室長等納入監測網絡。

4、培訓：教育行政部門應積極組織開展常年衛生防病知識和應急技術的培訓，衛生行政部門應積極配合，區預防控制機構負責技術指導。

5、衛生防護：參與疫情現場調查處置的負責人員，均應配備必要的衛生防護措施，做好個人衛生防護工作，避免傳染病的擴散。

6、總結：疫情控制后，學校、幼兒園應及時寫出書面總結，發現薄弱環節，提出整改辦法，總結報所在地疾控中心、衛生執法監督所和教育行政部門。教育行政部門、衛生執法監督所要督促學校、幼兒園整改到位。

附件三：

成華區學校、幼兒園預防群體性 食物中毒事故工作方案

為了有效預防學校、幼兒園師生發生群體性食物中毒，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國食品衛生法》《學校衛生工作條例》《突發公共衛生事件應急條例》以及教育部、衛生部、省、市教育衛生廳局關于學校食品衛生安全的有關規定，結合本區的實際，特制定本工作方案。

一、指導思想和目的

（一）、從認真實踐“三個代表”重要思想的高度，充

分認識和高度重視學校、幼兒園食品衛生安全工作的重要性，按照“學校衛生工作要以預防為主”的指導方針，構建學校、幼兒園食品衛生安全保障體系。

（二）、加強學校、幼兒園食品衛生安全管理，增強責

任心和使命感，提高預防和處理突發事件的應急能力，建立起學校、幼兒園食品衛生安全的長效管理機制，將學校、幼兒園食品衛生安全管理工作納入法制化、科學化和規劃化的管理軌道。切實保障廣大青少年兒童身體健康和生命安全，保證學校、幼兒園正常的教育教學秩序和社會穩定。

二、工作目標

（一）、加強健康教育，普及衛生知識，養成良好的衛

生意識和衛生習慣，提高青少年兒童的自我保護意識和能力。

（二）、建立和完善各種規章制度，任務明確、責任到人，建立責任追究制。各學校、幼兒園均要建立起食品衛生安全的長效管理機制。

（三）、加強監督檢查，做到：早發現問題、早采取措施、及時消除隱患，防患于未然，杜絕重大惡性時間的發生。

三、組織管理

（一）、成華區教育局成立學校、幼兒園食品衛生安全工作領導小組，負責規劃、指導、培訓和協調全區教育系統食品衛生安全工作。

主要工作職責：

1、在區政府的統一領導下，在市、區衛生教育部門的

指導下，負責對全區學校、幼兒園食品衛生安全工作進行指導、協調、檢查和督促。建立學校、幼兒園食物中毒事故行政責任制和責任追究制，制定學校、幼兒園發生群體性食物中毒事故應急處理預案，按照目標任務制定學校、幼兒園食品衛生安全責任制，對全區學校、幼兒園的食品衛生安全工作進行督導考評。及時收集有關信息和工作情況，分析研究提出工作意見，對有關人員進行培訓，及時總結和推廣經驗，根據具體情況對全區學校、幼兒園教學安排及其它相關工作做出及時調整。

2、日常管理工作由區教育局德育教育科負責，監督管

理和審查工作由安檢科負責。發生重大突發事件時由區教育局食品衛生安全領導小組辦公室統一指揮。

（二）、各學校、幼兒園應結合本校（園）的實際，成立由學校、幼兒園一把手負總責的食品衛生安全領導小組，與衛生部門密切配合，在衛生部門的指導下，保障本校（園）食品衛生的安全。

主要工作職責：

1、根據本校（園）的實際情況，研究制定符合本校（園）

實際的長效管理機制。加強檢查和指導，發現問題及時采取對策和措施，杜絕群體性食物中毒的惡性事件發生。保證必要的經費投入，努力改善學校、幼兒園食品衛生的設施條件，保證學生（特別是農村中小學生）喝到符合衛生標準的飲用水。加強檢測與信息反饋，發生食物中毒事故，要按照有關規定及時向所在地的衛生部門和教育行政部門報告，并及時采取有力措施，防止事態擴大。

2、各學校、幼兒園要建立起食品衛生安全管理的規章

制度，職責分工明確、責任到人，建立工作責任制和責任追究制。發生重大突發事件時，各學校、幼兒園應及時啟動應急處理工作預案，并組織協調，保證學校、幼兒園的正常教育教學秩序和穩定。

3、積極開展愛國衛生運動，切實抓好學校、幼兒園的

基礎衛生和常規衛生，消除衛生死角，保持校園環境的衛生整潔。對人員相對集中的場所，要注意做好消毒和通風。

4、要認真執行報告制度，發生食物中毒事故時，要立 即上報教育行政部門和當地衛生部門。

四、經常性預防與控制措施

（一）宣傳教育

各校、幼兒園要認真開展健康教育，開展多種形式的預防食物中毒的宣傳教育。增強廣大師生員工公共衛生意識和習慣。

（二）預防措施

1、嚴格校園管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，加強對食堂、小賣部、自備水源的管理，無關人員不能進入食堂、小賣部等場所，要有專人管理學校自備水源。

2、切實做好校園環境衛生保潔工作，改善學校衛生設施與條件，學校、幼兒園為學生提供充足的水龍頭和放置肥皂（或洗手液、消毒液），教育學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣養成良好的個人衛生習慣。

3、加強對食品從業人員的管理，加強對食品從業人員的培訓和健康體檢（學校、幼兒園開設食堂、小賣部必須取得合法有效的衛生許可證，食品從業人員必須佩戴有效健康證上崗）。

4、校醫務室（或指定人員）要隨時了解保障食品衛生安全工作的情況，當好監督員和校長的參謀。

（三）物資保障與開展經常性的檢查督導

1、各校（園）要按照《學校食品衛生安全檢查指導意見》對本校（園）食品衛生安全工作進行經常性的定期與不定期督促和檢查。發現問題及時進行整改。

2、要為經常性預防工作提供必要的物資、人員、經費保證。各校、幼兒園要對照《學校食堂食品衛生監督量化分級管理指南》，改善設施條件、加強日常管理，保證為學生提供符合衛生標準的食品和飲用水。

附件四：

成華區學校、幼兒園食品衛生安全 檢查指導意見

一、衛生許可證：一點一證即食堂、小賣部、冷飲部、糕點房等經學校批準的食品經營單位都必須分別辦理衛生許可證（學校如有幾個食堂或承包人不同，須分別辦證），不能超范圍經營；學校自備水源必須符合衛生標準經衛生部門檢驗合格后才能使用，要有完善的水源衛生防護設施，要有專人管理，必須提供當年的衛生檢驗報告。

二、健康證：食堂從業人員必須取得健康證并培訓合格

后才能上網，在崗位上須將健康證或復印件戴在胸前（以便檢查）；每年必須復審；食堂管理人員每天到食堂進行例行檢查，發現食堂從業人員如患病（皮膚化膿、腹瀉等傳染病），必須離崗休息，直至痊愈才能上崗；炊事員必須養成良好的個人衛生習慣，穿工作服，帽子要將頭發蓋住。要勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，工作時不能戴戒指等首飾物品，專間人員必須戴口罩，接觸直接入口食品之前，必須洗手消毒。

三、食品庫房：主食和副食應分開存放；只有一個庫房

時，要分別設置主、副食區域。原料庫房內不得存放殺蟲劑和亞硝酸鹽等有毒有害物資及雜物；食品要離地離墻存放在架子上；要有明顯的標簽（以免錯拿）；有無“三無”食品和過期、變質食品，一旦發現，立即銷毀；不能用化肥袋和飼料袋等非專用食品袋裝食品；要配置與庫房體積相適應的通風設施；庫房內不準住人；不準養貓等動物。

四、索證制度：要到信譽度良好的合法商店、單位定點 采購食品及原料，并讓供應方提供有效的衛生許可證復印件及該項食品的衛生檢驗單（該項食品的有害成份檢測報告單）、質檢報告單復印件；要有食品入庫的驗收制度。

五、食品試嘗、留樣：供餐前30分鐘，安排人員試嘗

當餐所供應的所有食品，如無異常，才能向學生供應。試嘗者、管理者在記錄本上簽字；將當餐所供應的所有食品每樣至少取100克分別存放在清潔的容器里（不能用餐盤），要有蓋子或食用薄膜封口，不能混裝。將留樣食品存放在冷藏柜（不能存放在冷凍柜和常溫下存放），留置48小時后，無學生發生食物中毒才能處理。

六、制度：包括責任追究制；食品留樣試嘗制；食物中

毒應急預案；原料采購索證制度；庫房管理制度；采購食品驗收制度；食品添加劑使用與管理制度（如亞硝酸鹽）；粗加工管理制度；烹調加工管理制度；面食制作管理制度；配餐管理制度；從業人員健康檢查制度；從業人員衛生知識培訓制度；餐具用具清洗消毒制度；衛生檢查制度和餐廳衛生管理制度等。

七、泡菜壇要有專人管理，放在上鎖的房間里或單獨上 鎖。

八、檢查食堂的整體清潔衛生狀況。

九、學校食堂要做好計劃。當天的飯菜當天處理，不得 將剩菜留到第二天給學生食用。

十、檢查學校食堂是否按要求不給學生提供皮蛋、涼拌

菜、四季豆、發芽土豆、豆奶、鮮黃花菜、野生菌等造成食物中毒的食品。

十一、食堂選址：必須遠離污染源，距離暴露垃圾堆（場）、坑式廁所、糞池25米以上，環境清潔；不能在食堂內養豬、雞鴨等。

十二、功能分區：要按照原料、半成品和成品的加工順

序予以布局，工藝流程要符合生進熟出的單一流向，體現由污染區逐漸趨向清潔區的加工順序，避免造成生熟交叉污染。

粗加工間要分別設置肉類原料（包括水產品）和果蔬原料的洗滌間或池并有明顯的標志，不能混用。

加工肉類原料（包括水產品）的操作臺、用具和容器與蔬菜分開使用，并有明顯的標志，不能混用。烹調間的食用具有專柜存放，柜內衛生狀況良好。

餐具洗消間：要設置相對獨立的餐具洗消區域，如使用化學消毒法應設置四聯池（一洗、二清、三消、四沖洗），最好用高溫消毒。應配備與餐具數量相適應的餐具保潔柜，且相對密閉。

售飯備餐間完全獨立：

1、有預進間；

2、要有開合式窗口；

3、有更衣洗手設施；

4、有售飯臺；

5、空氣消毒設施；

6、有通風降溫設施。

餐廳：要設置供用餐者使用的洗手設施，水龍頭數量要充足。

十三、冷藏設施：有足夠數量的冰箱（柜），生、半成 品、熟食品至少個一個，滿足生熟分開存放的要求，并有明顯標志。十四、三防設施：應配備紗門、紗窗或者塑料門簾或風

幕機；與外界相通的木門下端應裝有60公分高的金屬防鼠板；下水道出口處應有金屬隔柵。

十五、更衣室：有從業人員更衣室（場所）、更衣柜，不能到處亂放衣服等個人物品。

十六、凡供應水果的學校、幼兒園食堂必須有專用水 池，切配臺、刀、毛巾等設施，并設專間或專區。

十七、廢棄物存放：各場所要設置密閉的廢棄物盛放容 器并按規定管理廢棄食用油脂。十八、一般要求：

1、粗加工過程中肉、禽、魚與蔬菜

分開加工；

2、烹調后至食用前存放時間超過2小時的食物要重新加熱；

3、有半成品加工區域；

4、加工后半成品、成品存放不得存在交叉污染。