第一篇：預防疾病紅領巾廣播

預防傳染病——第五期紅領巾廣播

2013.4.3主持人：【甲】、【乙】

主題：《預防疾病——讓生命之花綻放》

【甲】：細雨綿綿，揮灑片片情意。

【乙】：微風習習，送來絲絲涼爽。

【甲】：敬愛的老師，親愛的同學們，（合：大家中午好！）紅領巾廣播又如期和大家見面了。

【乙】：今天我們紅領巾廣播的主題是：《預防疾病——讓生命之花綻放》。

【甲】：今天，我們為大家安排的節目有：《校園百寶箱》、《IQ大挑戰》、《文海幽香》、《音樂風景線》。

【甲】：下面讓我們進入今天的第一個欄目：《校園百寶箱》

一、校園百寶箱 【甲】：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。春天，是萬物復蘇的季節，經過一個寒冬的蟄伏，我們終于又可以舒展筋骨，盡情享受這柔和的陽光和清新的空氣。

【乙】：不要高興得太早。最放松警惕的時候也是最容易出錯的時候。恰恰就是在這個季節，各種病毒也會乘虛而入，潛伏在生活的各個角落。

【甲】：你是指傷風、感冒、咳嗽嗎？還真是這樣，最近，我發現有些同學突然褪去厚重的棉衣，改穿色彩亮麗的春裝啦！可是，咳嗽、流涕也尾隨而至，悄悄盯上了他。

【乙】：不要以為呼吸道傳染病就是指感冒、流涕，常見的病毒性呼吸道傳染病還包括麻疹、流行性腮腺炎、水痘、風疹等；細菌性呼吸道傳染病有猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎等。

【甲】：那為什么特別是在春季，我們容易患呼吸道傳染病呢？

【乙】：我上網查閱過，資料顯示是因為我們的免疫系統發育還不成熟。正常情況下，我們的咽部都有病毒、細菌、微生物寄生，當我們突然受涼、情緒不好、抵抗力低下時，局部組織極易受到病毒、細菌的侵害，引起炎癥。再加上有些同學穿得太多，很少外出活動，對周圍環境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力都比較差，所以春季容易患呼吸道傳染病。

【甲】：聽了你的建議，我真是受益匪淺，看來，我真得好好補補健康常識這一課了。下次學校組織我們訂閱報刊時，我得把相關的醫學雜志列入到我的訂書目錄中，健康無小事，直接關系到自己的身體素質啊！

【乙】：對，向周圍有經驗的老師、同學、家人學，準備井然，防患未然。從小養成健康的生活習慣，疾病自然遠離我們，才能多一點快樂，少一點煩惱，也為我們今后獨立生活、培養自理能力奠定夯實基礎。

【甲】：嗯，同學們，下一步就看我們自己了！

【合】：祝老師們、同學們無論何時何地都能好好調理自己，吃飯嘛嘛香，身體倍兒棒！以充沛的精力投入到工作、學習中。

二、IQ大挑戰

【甲】：聊完了關于傳染病的話題，我們再來考考大家對春季傳染病的知識了解吧！讓我們進入第二個欄目——IQ大挑戰。【乙】：首先，我先公布上周IQ大挑戰的答案。全國中小學生“安全教育日”是三月的第幾周？答案是：每年3月份最后一周的星期一。

【甲】：同學們，你們答對了嗎？下面我來揭曉本周IQ大挑戰的題目：春季呼吸道傳染病的傳播途徑有哪些?

【乙】：答案我們會在下期紅領巾廣播里為大家揭曉。同學們平時也要多多了解、查閱這方面的知識呀！畢竟對我們自己有好處，不是嗎？

三、文海幽香

【甲】：了解了春季易發的傳染病，我們進入今天的《文海幽香》欄目吧！我們來聽一聽四一中隊的（）分享給大家的預防傳染病措施。不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1．合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

7．注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；

10．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

【乙】：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

四、音樂風景線

【甲】：讓我們放松耳朵，給自己的心情放個假。進入今天的音樂風景線欄目。今天我們四一中隊為大家送上的歌曲是：《陽光下成長》

（音樂剩半分鐘時——）

【甲】：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

【乙】：同學們，老師們，【甲】：青春在這里飛揚！

【乙】：心靈在這里交織！

【合】：不變的相約，讓我們相約在紅領巾廣播之聲！

【甲】：最后祝大家笑口常開。

【乙】：本次紅領巾廣播到此結束。

【甲】：我們下期節目再見！

【乙】：健康最美，疾控相隨。

第二篇：疾病預防

《疾病預防》40歲以上男女床頭必留的三樣東西

晚上床頭柜上放三種東西，必要時可救你的命。這三樣東西是：一杯水、一枚針、三顆阿司匹林（300mg）。

能馬上要人命的病主要有兩種：一是心肌梗塞，二是腦中風。以上通通可以對付這兩種要人命的病。

請注意心肌梗塞會有一些征兆發生，如左上肢的疼痛，下顎的劇烈疼痛、惡心和大量的發冷汗，但這些也不是最常見的癥狀。有時可能也不會有胸痛的感覺。心臟病發作主要在睡眠的時候，60%的人沒有再醒過來。如果有上述任何一種狀況發生的話，立刻口含三顆阿司匹林讓它化開，然后喝一點水吞下。接著立刻聯絡急救中心，救護車并告訴他們你已經服下兩顆阿司匹林，坐在椅子或者沙發上靜候救護車援助，千萬別躺下！

患了中風，腦部的微血管會破裂，患者突然間頭會很痛，身體會失去平衡，倒在地上。遇到這種情況，千萬別慌。患者無論在什么地方，不管是浴室、臥室或客廳還是辦公室，以及在大街上，千萬不可搬動他。因為如果移動，會加速微血管的破裂，所以要先原地把患者扶起坐穩，如果已經坐不穩，要防止再次摔倒。如果對方口齒不清，或者嘴斜眼歪，流口水等癥狀，你就立刻馬上進行兩個步驟：一是打電話呼救，120來的越快越好！二是趕緊找針，情況緊急時用打火機燒一下拿來的針，或口水消毒，實在沒有找到針，只好用牙齒，這是沒有辦法的辦法！把患者的十指尖（手指肚中心上方一點）刺破，或者咬破，讓血滴幾滴，不出血也要擠出幾滴來！十指必須都這樣做！再有就是耳朵，一定要用點力氣拉扯患者的耳朵從上耳邊滑到下耳垂，弄幾下后就用針在耳垂部位扎兩針也讓它出幾滴血，大約幾分鐘后，可能120車沒來時患者就會自然醒過來，只需幾分鐘以后，嘴就會恢復原狀，等患者一切恢復正常感覺沒有異狀時再送醫，就一定會轉危為安，否則，如是急著抬上救護車送醫，經一路的顛簸震動恐怕還沒到醫院，他腦部微血管，差不多已經都破裂了。

其實這是一種簡單可行的方法，不會給患者帶來生命的危險，得了中風，現代醫學上也是說越早救治，效果越好！這個放血救命法，雖說是民間流傳，真正施救很少用到。細細琢磨一番其實很深奧！首先，十指連心，身體各部分的穴位齊全，放血，減輕血的壓力！刺激穴位，緩解血管的痙攣，激發人生靈氣的集中，一氣呵成，就算昏厥也會清醒過來。

反觀一般腦中風患者，都是送醫院治療時，經過一路震蕩血管急速破裂，以致多數患者一病不起，這是一個多么可怕的病癥啊。記住這個方法，立刻施救，在短短時間內就能起死回生。

第三篇：紅領巾廣播

2014學年大場鎮小學紅領巾廣播

一、指導思想

校園廣播是學校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活，對學生進行思想道德教育的有效途徑。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，培養學生能力，進而促進學校特色形成起到重要的作用。為豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立“午后陽光電臺”.二、組織機構

1、組織領導：校少先隊大隊部

2、廣播站結構：廣播站設站長二名，管廣播站具體事務組織成員開會及宣傳；編輯二名；播音員八名，一個禮拜兩名，一個月輪一次。

三、播出時間

每月星期一下午第一節校會課

(13:05~13 :25)

四、廣播制度

1.每次兩名播音員，一名編輯。

2.在節目播出前，播音員及編輯提前10分鐘到位。3.播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4.所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。5.播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。6.播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備保護和維護好。7.學期結束后，評選出優秀播音員和優秀編輯，學校將給予嘉獎。

五、內容要求

1.廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

2.要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習慣促進全面發展。

3.要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

六、欄目介紹

①熱點話題：每期紅領巾廣播一開始，找一個校園熱點話題，讓孩子們邊聽廣播邊想，可以通過班主任手機微信或飛秋用語音或者文字一起來表達自己的觀點看法。

②風行校園：包含校園新聞，班級風尚，先進事跡，好人好事，讓我們及時了解學校班級各方面動態，弘揚真善美。

③心悅驛站：青春、陽光、音樂、通過感人故事帶給學生們心靈上和思想上的感悟。

④今天你惠了嗎：了解學會生活中的小竅門，讓看起來困難頭痛的事迎刃而解，讓學生更好地去體驗生活中的樂趣。

⑤閱讀播放熱點互動內容，交流大家對事情的觀點和態度。

第四篇：紅領巾廣播文明禮儀

第7周紅領巾廣播稿

六（1）班

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

合：大家中午好！

男：本次紅領巾廣播由我們六（1）中隊主持！我是主持人。

女：我是主持人。

男：首先，讓我們走進校園新聞。

女：10月12日上午8時，我校第六屆少代會暨一年級新生入隊儀式在校隆重舉行。會上，李校長發表賀詞，她指出本次大會主題為“學習雷鋒，爭當美德少年”，希望少先隊員們們尊師孝親，勤奮好學，通過“日行一善”來提高自己，提出了“少年強則國強，學生優則校優”的口號。

男：是的，最近出的第二期黑板報就是和學雷鋒有關的，要知道往年我們都是在每年的三月份以此為主題出板報的呀。

女：可見學校對我校學生思想道德這一方面的重視。

男：是的，意大利詩人但丁說過一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到道德的重要性。

女：怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。

男：道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，或許你就已經獲得了道德。

女：我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個種格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把道德文明

行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。做一個有道德的人，高素質的人。

男：說得真好，下面讓我們一起走進好書推薦欄目。這次我要推薦的書是《林肯——從貧民到總統》。亞伯拉罕·林肯，世界歷史中最偉大的人物之一。在他擔任美國總統期間，領導拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭，維護美聯邦統一，為美國躍居世界頭號工業強國開辟道路，使美國進入經濟發展的黃金時代，被稱為“偉大的解放者”。人們懷念他的正直、仁慈和堅強的個性。他一直是美國歷史上最受人景仰的總統之一。本書以通俗生動的語言，介紹了他極富傳奇色彩的一生。

女：看來，這是一本擁有遠大理想的男同學必看的書啊！下面是好歌推薦時光，男：下面進入我們的“小記者來稿”欄目。

女：好啦，今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽。

合：同學們，老師們，下次再見！

第五篇：紅領巾廣播五

女:全體起立！唱校歌！（放歌）請坐。

男：大家好！紅領巾廣播又和大家見面了，本期紅領巾廣播由我們五（3）

中隊舉行。

男：我是主持人張家偉！

女：我是主持人孫心怡！

男：本期紅領巾廣播將為同學們帶來《新聞一班車》、《美文欣賞》、《開心

一笑》、《好歌放送》。

男：首先讓我們進入《新聞一班車》：“10月21日，沙溪鎮人民醫院

醫護工作者來到我校，為全校學生進行免費體檢，檢查項目包括身高、體重、視力、口腔、眼科、血壓等。雖是常規檢查，但醫護人員細心檢

查，準確記錄。學生在班主任的組織下有條不紊，按次序接受體檢。在體檢中，也發現了學生齲齒率，肥胖率較高。學校將在接下來加強這方

面的健康宣傳教育，組織學生積極參加鍛煉。

女：體檢工作受到了師生們的歡迎，學校認為每年組織學生體檢，可以讓學生

們及時了解自己的身體狀況，從而提前預防，早做治療。體檢結束后，醫院將對體檢結果做出匯總和反饋。

男 女接下來聽聽我們自寫的二則寓言故事：《海蛇和老鷹》、《狐貍、燕子

和花蛇》……

聽了這么長時間的新聞和美文，讓我們聽幾個笑話吧！

男：笑話一

A說：“我家祖上喜歡收藏，聽我爺爺說祖上傳下來的的一幅名畫，價值百萬呢！”

B說：“我聽我爸爸說，家里有一個祖傳的玉石，也價值百萬呢！”

C在那兒不吭聲。。

A說：“怎么你家就沒祖傳的寶貝呢。”

C不服氣地推了推眼鏡，說：“誰說我家沒祖傳？我家祖傳近視眼。

女：笑話二

近來老婆非常愛嘮叨。一天伴著老婆的嘮叨剛躺下，老婆忽然用力地推了推我說：“你怎么不看看門窗、煤氣、電燈都關好了沒有就睡覺？”

我生氣地嚷嚷：“放心吧，除了你的話匣子，該關的都關了！”

男：在聽歌曲《偏愛》

時間過得真快！轉眼間紅領巾廣播又和大家說再見了！讓我們期待下期的紅領巾廣播！合：再見！