第一篇：預防疾病教案

預防疾病教案----傳染病及其預防措施

西樹窩子小學五年級

授課教師：宋勇剛 教學目標

1.了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。理解傳染病流行的三個環節。

2.學習使用顯微鏡觀察相應的病原體，提高顯微鏡的操作技能。

3.介紹我國和本地區愛國衛生運動的開展，及其所取得的成就。貫徹以預防為主、防重于治的精神，并注意培養學生的參與意識。

教學過程設計：

【引言】你知道在人類的疾病中，哪些有傳染性、哪些沒有傳染性。

學生分組討論，各組選一名代表發言，盡量舉出所知道的傳染病和非傳染病。最后由教師歸納得出正確結論。

(一)傳染病的概念

傳染病是指由病原體(如病菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。

傳染病的突出特點就是具有傳染性和流行性。可以用肺結核病的例子解釋流行性的含義，并以此引入下一個題目。

(二)傳染病流行的三個基本環節

1.傳染源

2.傳播途徑

3.易感人群

(三)預防傳染病的一般措施

在傳染病流行時，只要切斷三個基本環節中的任何一個，其流行便可終止。

1.控制傳染源：

許多傳染病在發病以前就有傳染性，而到了發病初期傳染性最強，一般我們對傳染病人如何護理?在學生討論的基礎上得出結論。

對病人要盡量做到早發現、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。對于傳染病人要倍加關懷，不可嫌棄，病人有好的心情有利于早日恢復健康。對患傳染病的動物，定要及時處理，如患狂犬病的狗，即使它是個可愛的寵物但也不能留。

2.切斷傳播途徑：

有個肝炎病人，在飯店吃過飯后在他的碗下壓了一個字條：“我是肝炎病人，請把用過的餐具消毒后再用”。很顯然這是一個有社會責任感的人。他的目的就是要切斷傳播途徑。其實飯前便后要洗手，消滅蚊蠅等，也是切斷傳播途徑。講究個人衛生，消滅媒介生物等，使病原體沒有機會感染健康人。

3.保護易感者：

進行預防接種，提高易感人群的抗病能力。此外，積極參加體育運動，增強體質在防病中也是很重要的。

小結：不同的傳染病預防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱環節，要因病制宜。

預防疾病教案-----了解傳染病及其預防

西樹窩子小學二年級

授課教師：李海玲

一、教學目標：

1、讓學生明確并樹立“健康新概念”。

2、知道傳染病的概念，區分常見的傳染病與非傳染病。

3、了解病原體的概念、病原體的類型。

二、重點、難點： 1病原體的概念和種類。

2傳染病的流行的三個基本環節和預防措施。

三、教學過程： 創設情景，導入新課

在上課前1-2分鐘播放《健康歌》

師：剛才聽到的這首《健康歌》送給我尊敬的領導和我可愛的學生，祝大家每天都過的健健康康，快快樂樂，說到健康全班朗讀優美的導入課文，明確健康新概念。1“健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。”

“生老病死”是世界上所有生物都會面臨的問題，我們人類雖然是高等生物，但也免不了會被疾病困擾，疾病給個人、家庭甚至社會都帶來了負面的影響。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對人類疾病有充分的了解。提問：請你回想一下，自己從小到大都得過哪些病？根據自己的回憶填寫下表，也可以將你得過的其他疾病名稱及有關情況填寫在表中。疾病名稱 是否患過此病 是否接種過疫苗

流行性感冒

麻疹

水痘

肺結核

近視眼

結膜炎

貧血

齲齒

蛔蟲病

流行性乙型腦炎

非典SARS

［師生互動］

學生根據自己的生活經歷，逐一回憶、討論，教師逐一小結。學生多了，各人生的病也不一樣，有些疾病學生清楚一點，有些疾病學生還不太清楚，需要教師向他們仔細介紹。然后，讓學生回答，“在上述疾病中，哪些病是傳染的？哪些病是不傳染的？哪些病可以通過接種疫苗來預防？為什么？”。生：交流自己的調查結果。

傳染病的預防措施，向學生講述控制傳染源要做到：早發現，早報告，早隔離，早治療。

切斷傳播途徑要做到：飯前、便后要洗手，做好個人衛生和環境衛生。常開窗、通風好，空氣爽、病菌跑。正確使用消毒液。

保護易感人群要做到： 加強身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強自身的抗病能力。積極參加計劃免疫。

第二篇：冬季疾病預防教案

冬季疾病防治知識講座

靈武市第七小學 五年級（1）班 李學鵬 活動主題：預防冬季傳染病

活動目的：由于冬季是傳染病流感、水痘、腮腺炎等的高發時期，為了增強全體學生對冬季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序為出發點，緊急行動，密切關注，積極做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。讓學生了解在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等。使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習，增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

一、預防冬季呼吸道傳染病

1、什么叫呼吸道傳染病？

呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。

2、常見的呼吸道傳染病有哪些？

常見有流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。

3、常見的呼吸道傳染病病原體有哪些？

主要有病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。

4、什么情況下容易患呼吸道傳染病？ 呼吸道與外界相通，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而引起呼吸道傳染病的發生。冬春季是呼吸道傳染病的高發季節，天氣驟變的情況下也易發病。

兒童、老年人、體弱者、營養不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。

5、常見呼吸道傳染病的主要臨床表現有哪些？

不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。一般起病急，有發熱癥狀。

流感：一般表現為發病急，有發熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

麻疹：癥狀有發熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現斑丘疹。

水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現迅速發展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。

風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大，全身癥狀輕。

流腦：主要表現為突發高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現頸項強直、神志障礙及抽搐等。

流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發熱和全身不適為特征。

肺結核：是一種慢性傳染病，主要表現為發熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。

6、常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的？

傳染源：主要為病人或隱性感染者。傳播途徑：主要經飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。

人群易感性：人群對多數呼吸道傳染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力，這是最有效和最便捷的途徑。

7、如何預防呼吸道傳染病？

★經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

★搞好家庭環境衛生，保持室內和周圍環境清潔。★養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。★保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

★經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。

★要根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

★兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。

★如果有發熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫院檢查治療。當發生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。

★不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。

★兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫生的指導下進行預防接種。

二、人體防凍基本方法

1、暴露在外面的皮膚是最容易凍傷的，如面部、耳廓、手指等等。因此外出時應戴好手套、帽子等衣物。另外，可以在臉上手上涂抹防寒霜等專門的防護用品，這樣既可以減小熱散失又可以保持皮膚水分。

2、保持服裝鞋襪的干燥，受潮后要及時更換，有利于保溫。

3、經常坐著工作的朋友應該注意盡量能夠經常活動一下，一直保持一個姿勢不利于血液循環，因為身體末梢主要靠血液循環來提供熱量。

4、對已患凍瘡的部位，應加強保暖。

5、凍瘡的防治

凍瘡主要是因為手、腳、耳、臉等處的皮膚受到濕寒侵襲，導致血液循環惡化而引起的。在這里介紹幾種預防凍瘡的方法：

1、體育鍛煉法

選擇適合自己條件的體育鍛煉，如練氣功、跳舞、跳繩等活動；也可利用每天洗手、臉、腳的間隙，輕輕揉擦皮膚，以達到“流通血脈”的目的。

2、溫差水泡法

取一盆15攝氏度的水和一盆45攝氏度的水，先把手或腳浸泡在低溫水中5分鐘，然后在浸泡于高溫水中，如此每天3次，可鍛煉血管的收縮和擴張功能，減少凍瘡的發生。

3、藥物法 有易生凍瘡體質者，可在剛入冬時增加維生素A、C及礦物質的攝取，以提高肌體的耐寒能力。也可取中藥三

七、紅花、赤芍、雞血藤等，適量水煎取液，在凍瘡多發處擦洗。

4、偏方蔬菜法

用紫皮大蒜或新鮮山藥擦洗手、腳的凍瘡部位，或用蘿卜、生姜、桂枝煮水擦洗，亦可預防凍瘡。

此外，戶外工作者應避免手腳受寒、受濕，要保持手部清潔，少用熱水洗手、熱水袋捂手或用手爐烤手。

冬季易患凍瘡的人，除皮膚起水泡或潰爛者外，可用生姜片或辣椒涂擦易患凍瘡的部位，每日２次，可減輕或避免凍瘡的發生。

三、冬天氣候寒冷，人們很容易感受外邪、風寒，引起感冒、鼻炎等上呼吸道感染疾病。現介紹五種抗寒防病的方法：

1、常喝白開水

冬天氣候干燥，人體極易缺水，常喝白開水，不但能保證機體的需要，還可起到利尿排毒、消除廢物之功效。

2、堅持冷水洗臉

可增強人體耐寒、抗病能力，起到預防傷風、感冒之目的。

3、床頭常放柑桔或薄荷油

柑桔性溫，散發出來的強烈氣味可祛除病毒。床頭擺柑桔，可預防上呼吸道疾病；睡前吃幾瓣桔子，能化痰止咳。用薄荷油一小瓶，置於枕頭邊，用漏氣的瓶塞蓋好，讓薄荷氣體慢慢散發，也有治頭痛、鼻塞之功效。

四、冬季是一年四季中最為寒冷的季節，當強冷空氣侵襲時，還常常伴有大風、雨雪、冰凍等惡劣天氣。這種低氣溫環境，可以大大削弱人體防御功能和抵抗力，從而誘發各種疾病，甚至發生生命危險。有幾種看似小小的健康問題，防范不好也會引起大毛病。下面一組應對策略可以給大家提供一些幫助。

1、鼻子出血：輕微的出血可采取讓患者半坐臥或側臥位，頭部稍向前低的姿勢，改用嘴巴呼吸來保持氣道通暢，并以手指壓迫鼻翼止血，約10分鐘左右流血量多自然減少或停止。多量或快速的出血，尤其是合并高血壓或其他病癥，往往需要緊急請醫生幫助。

2、呼吸疾病：不要因為怕冷就一下子穿上很厚的衣服，也不要整天縮在空調房里享受空調制造的溫暖。最好的方法就是讓自己動起來，因為運動不僅能促進身體的血液循環，增強心肺功能，對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛煉。愛上運動的你很快就會發現，自己不用再穿成個球也能出門了。當然，進入流感高發的季節，注射流感疫苗也是對健康必要的保護。

3、皮膚干燥：冬季里，愛清潔的你更要講究洗澡的章法和頻率，洗澡次數不要太頻，一天一次就夠了，而且最好不要用香皂洗澡（因為香皂一般呈堿性，容易讓皮膚表層的PH值失衡），水溫也不要太高，盡量用含有滋潤成分的浴液，洗過澡后應涂抹含有保濕成分的潤膚膏，例如凡士林。

4、手腳冰涼：平時不要吸煙，避免攝入過多含咖啡因的食物，如：咖啡、濃茶、可樂等等，多吃性溫熱的活血食物，多穿保暖的衣服，多做伸縮手指、手臂繞圈、扭動腳趾等暖身運動，避免長時間固定不動的姿勢和精神集中，尤其是持續使用電腦達7小時以上。當然，如果能讓自己在秋風瑟瑟的季節動起來，更是一種最自然且效果立竿見影的好辦法。

5、關節疼痛：平時除了注意肢體保暖外，更可利用護膝、護肘等用品。有規律地進行運動，可以強化腿部的肌肉，促進血液循環。在溫水泳池中做水中運動，游泳是比較不錯的選擇。也可依據天氣預報，在天氣變化前采取保暖、祛濕措施。

6、情感失調：除了參加心理輔導，一定的抗憂郁劑藥物治療外，光療可以作為有效輔助療法。在蕭瑟的冬季里，讓自己多曬太陽非常必要。陽光不僅能曬干抑郁，還能借助陽光合成體內的維生素D，對補鈣也一樣好處多多。

第三篇：冬季疾病預防教案

冬季疾病防治知識宣傳課教案

山家灣子小學 佟曉旭

一、教學目的：

讓學生掌握預防感冒傳染的一些有關知識

二、教學過程

1、介紹什么叫呼吸道傳染病？

呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。

2、簡單介紹常見的呼吸道傳染病有哪些？

常見有流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。

3、找同學談談如何預防呼吸道傳染病？ ★經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

★搞好家庭環境衛生，保持室內和周圍環境清潔。★養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。★保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

★經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。

★要根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

★兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。

★如果有發熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫院檢查治療。當發生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。

★不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。

★兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫生的指導下進行預防接種。

4、師生共同總結人體防凍基本方法

a、暴露在外面的皮膚是最容易凍傷的，如面部、耳廓、手指等等。因此外出時應戴好手套、帽子等衣物。另外，可以在臉上手上涂抹防寒霜等專門的防護用品，這樣既可以減小熱散失又可以保持皮膚水分。

b、保持服裝鞋襪的干燥，受潮后要及時更換，有利于保溫。c、經常坐著工作的朋友應該注意盡量能夠經常活動一下，一直保持一個姿勢不利于血液循環，因為身體末梢主要靠血液循環來提供熱量。

d、對已患凍瘡的部位，應加強保暖。

第四篇：疾病預防教案2范文

小學生常見病防治教案

沙井鎮中心小學 雒小玲

為加強學校衛生管理，提高學生的身體健康水平，現根據《學校體育 衛生工作條例》和《全國學生常見病綜合防治方案》及技術規范的要求，結合我校的實際情況，現制定我校常見病防治計劃：

一、指導思想以《學校體育衛生工作條例》和《全國學生常見病綜合防治方案》為依據，以全面提高學生身心健康水平為目標，整體推進，突出重點，使學 生的整體健康水平再上新臺階。

二、具體工安安排

1、開展近視眼的防治工作，要求各班主任及任課教師要積極合，減 輕學生的課業負擔，按照學校的防治計劃采取一切可以采取的措施，努力 保護好每一位學生視力健康，要堅持按時準確的做好眼保健操落實檢查，保證質量，扎實有效。

2、營養不良和肥胖的防治：在對全校學生營養狀況分析、調查的基礎上，掌握本校學生的營養狀況。加大在健康教育課上對學生進行營養與健康飲食知識的教育。使其懂得什 么是平衡的膳食，并養成良好的飲食習慣，提高自我保健的能力。學校食 堂向學生提供營養全面、合理的膳食，以保證學生們每天的營養需要。廣泛向家長、學生宣傳不良飲食習慣和不合理膳食導致營養不良，給學生生長發育帶來的嚴重后果。并積極提高學生家長的營養知識水平，使其自 覺為孩子們提供營養合理的膳食，讓良好的家庭營養知識對學生產生積極的影響。加強學生的體育鍛煉，增強學生的體質，也是防治營養不良的有 效方法。

3、貧血的防治： 隨著改革開放的不斷深入發展，人民的生活水平越來越高。但是由于人們的一些不良的飲食習慣以及營養的搭配不合理，因此，貧血仍是中小 學生中不可忽視的疾病之一。首先，利用健康教育課宣講貧血的危害，貧 血的防治，合理的營養膳食對預防貧血的重要性。使學生自覺養成不挑食、不偏食的飲食習慣。并加強體育鍛煉，以提高身體素質。對在檢查中發現 有貧血的學生，及時通報家長，帶其去醫院治療。

4、腸道寄生蟲的防治： 腸道寄生蟲的防治措施關鍵是把住 病從口入 關。通過健康教育，使 學生養成良好的衛生習慣。如：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、飯 前便后洗手、不食用不潔的、生的食物與蔬菜，食用瓜果要削皮等。學校 定期對學生的個人衛生行為，進行檢查評比，公布檢查結果，以促進學生 對個人衛生的重視。

5、齲齒的防治： 齲齒是危害人類牙齒健康的主要疾病之一，不僅在學生中造成嚴重的 局部牙患，而且影響食欲、咀嚼、消化、吸收和生長發育，同時還可能引 起全身性疾病。因此，要采取措施防治齲齒。

小學生常見病防治教案

沙井鎮中心小學 雒小玲

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些計劃：

一、工作目標

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

二、學生常見病防治

按照《學生常見病綜合防治方案及技術規范》對學生常見病進行預防、矯治，有序地進行防治工作，使學生常見病得到有效控制。

1、預防學生常見病應做到以下幾點：

（1）建立和健全學校衛生檔案、學生健康檔案、定期健康體檢，掌握學生的生長發育和健康狀況，并進行健康分析，發現問題，及時采取衛生保健措施。（2）定期做好學生健康監測工作，重點要做好學生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養不良、腸道寄生蟲等常見病的監測和預防工作。

（3）做好學校常見病防治資料的整理分析工作，統計監測覆蓋率、患病率、防治人數、防治效果評價等指標。

（4）督促師生加強體育鍛煉，增強體質，提高防病能力。

2、預防常見病的具體方法

首先要保持良好的個人衛生和生活、飲食習慣。其次，每年應進行一次健康體檢，發現疾病及時治療，按《傳染病防治法》有關規定，開展免費接種工作，以加強對傳染病的預防措施。其三，學校和衛生部相接合，經常開展對學生的衛生健康教育，使每個學生都知道怎樣預防疾病的發生與傳播。衛生部門要對學校定期進行預防性衛生監測。發現疫情必須立即采取措施進行妥善處理，以免疫情擴散。

三、傳染病的防治

按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告 一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：

（1）切實落實非常期間的晨檢制度；（2）校醫每天進行巡視；（3）定期對學生進行健康體檢；（4）專人負責學校疫情報告；（5）建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施

（1）把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

第五篇：講究衛生,預防疾病教案

講究衛生，預防疾病教案

王丹

教學目標：

1、了解小學生常見病的種類。

2、掌握常見病的預防措施及防治方法。

3、家校配合共同促進孩子健康成長。教學重、難點：常見疾病的預防措施。教學過程：

一、導入：

小學生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“講究衛生，預防疾病”。

二、小學生常見傳染性疾病的種類及預防方法。

流行性感冒，水痘、風疹、流行性腮腺炎、手足口病等。1.流行性感冒

流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。傳播途徑：

以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。主要癥狀：

有發熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。易感人群：

人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但維持的時間不長，病毒不斷發生變異，可引起反復感染發病。預防措施：

接種流感疫苗被國際醫學界公認是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒變異很快，通常每年的流行類型都有所不同。因此，每年接種最新的流感疫苗才能達到預防的效果。另外，鍛煉身體，增強體質，在流感季節經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，盡量少去人群密集的地方等等，也是預防流感的有效措施。2.水痘

水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水痘患者多為1-14歲的孩子。在幼兒園和小學最容易發生和流行。水痘屬于急性傳染病，但通常比較溫和，不會引起嚴重的并發癥。傳播途徑：

水痘主要通過飛沫經呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。主要癥狀：

水痘病毒感染人體后，經過大約2周的潛伏期，患者可出現頭痛、全身不適、發熱、食欲下降等前期癥狀，繼而出現有特征性的紅色斑疹，后變為丘疹、再發展為水皰、常伴有瘙癢，1-2天后開始干枯結痂，持續一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。易感人群：

人群普遍易感。常見于2-10歲的兒 童，一次發病可終身獲得較高的免疫力。預防措施：

接種水痘疫苗是最有效、最經濟的預防措施。流行期間小孩子不去人多的公共場所，經常開窗通風等也很重要。3.風疹

風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳播途徑：

傳染源主要是病人和先天性風疹的患兒，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均帶有病毒，主要經空氣飛沫傳播，一年四季均可傳染得病，以冬春季為多。風疹病毒還可通過胎盤感染胎兒，如果孕婦在懷孕期間感染本病，可導致胎兒畸形。主要癥狀：

以低熱、上呼吸道輕度炎癥、全身散布紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結腫大為特征.易感人群：

好發于1-5歲兒童，育齡婦女；成人偶見感染。

4、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎簡稱腮腺炎，亦稱“痄腮”，是一種通過飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。冬春季節容易發生，多發生于兒童。傳播途徑：

病人是唯一的傳染源，主要通過飛沫傳染，少數通過用具間接傳染，傳染性強。

主要癥狀：

本病大多數起病較急，有發熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀。患者一側或雙側耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時更痛。并發癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎或睪丸炎等。整個病程約7-12天。易感人群：

多見于５到１５歲的兒童和青少年。一次感染后可獲終生免疫。預防措施：

及時隔離患者至消腫為止。接種腮腺炎疫苗。5.手足口病

手足口病是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病。傳播途徑：

主要經消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。主要癥狀：

先出現發燒癥狀，手心、腳心出現斑丘疹和皰疹(疹子周圍可發紅)，口腔粘膜出現皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數患者病情較重，可并發腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等。易感人群：

嬰幼兒和兒童普遍多發，3歲及3歲以下嬰幼兒更容易得。成人感染后一般不發病，但會將病毒傳播給孩子。預防措施 ：

勤洗手、勤通風，流行期間避免去人群聚集、空氣流通差的公共場所。兒童出現相關癥狀要及時到正規醫療機構就診。

三、如何預防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢？

（1）在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。（2）勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。

（3）雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手或擦凈。（4）避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

（5）注意環境衛生和室內通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應增加通風換氣的次數，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。（6）多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。（7）盡量避免到人多擁擠的公共場所。（8）適當接種疫苗也能有效的預防這類傳染病。

五、總結

孩子是家庭的希望，每個父母都希望孩子能健康成長，通過今天的學習，大家都了解了小學生常見病的基本知識以及防治措施，希望家長們樹立“健康第一”的原則，做到早發現、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂觀的生活態度，成為祖國的棟梁之才。