第一篇：七個(gè)一活動(dòng)

“七個(gè)一”活動(dòng)傳遞“十八大”正能量

“實(shí)現(xiàn)*****科學(xué)發(fā)展，產(chǎn)量穩(wěn)升是重中之重。當(dāng)前，我們要統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，用創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)去豐富實(shí)踐，用求真務(wù)實(shí)來保證成效??”12月24日，*****組織基層黨組織書記和黨員職工代表，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神。近期，該廠黨委以“七個(gè)一”活動(dòng)開展為主線，在全廠不斷掀起深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神熱潮。

為使全廠干部職工深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，保證學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神有序運(yùn)行，見到成效，該廠黨委著眼實(shí)際，作出了“組織一次集中學(xué)習(xí)，召開一場專題討論，開展一次學(xué)習(xí)體會(huì)文章征集活動(dòng)，舉行一次黨的十八大精神知識(shí)測試，上好一堂大黨課，開展一次主題實(shí)踐活動(dòng)，制訂一批科學(xué)發(fā)展措施”的學(xué)習(xí)工作安排。截至目前，該廠兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員共參加中心組學(xué)習(xí)22次；各基層單位舉辦專題輔導(dǎo)講座10場次，分層次、分系統(tǒng)召開討論會(huì)6場次；全廠共征集“學(xué)習(xí)十八大，理清新思路”學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章260余篇；全廠副科級(jí)以上干部全部參加了黨的十八大精神和新黨章知識(shí)測試，測試合格率達(dá)到100%。

為更好地凝心聚力，促進(jìn)上產(chǎn)，該廠黨委把學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神與“兩學(xué)兩提升”行動(dòng)、“一轉(zhuǎn)雙創(chuàng)”、“基層組織建設(shè)年”等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，與研究工作、解

決問題、理清思路、推動(dòng)發(fā)展緊密結(jié)合起來，采取積極措施，引導(dǎo)干部職工牢固樹立統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、以人為本和綠色低碳的理念，扎實(shí)推進(jìn)油氣規(guī)模總量提升、技術(shù)創(chuàng)新、管理提升、人才興企、文化發(fā)展等“五大戰(zhàn)略”，真正把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神凝聚起的共識(shí)和力量轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展、促和諧的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷提高濮城油田科學(xué)發(fā)展的質(zhì)量和效益。同時(shí)，該廠黨委還在廠網(wǎng)站、櫥窗、簡報(bào)上開辟專欄，及時(shí)總結(jié)和宣傳各單位在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神過程中的典型做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳各單位理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性解決發(fā)展問題的新成效、新進(jìn)展。

第二篇：七個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案

水富縣經(jīng)貿(mào)局關(guān)于

在公務(wù)員中深入開展七個(gè)一活動(dòng)的實(shí)施方案

為全面提升經(jīng)貿(mào)局公務(wù)員的行政能力，促進(jìn)良好職業(yè)道德核心價(jià)值的形成，不斷提高公共服務(wù)技能和本領(lǐng)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，展示公務(wù)員的精神風(fēng)貌，根據(jù)縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局文件通知精神，特制訂如下“七個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過深入開展“七個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提升經(jīng)貿(mào)局公務(wù)員的公信力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，為全面推動(dòng)經(jīng)貿(mào)局各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階提供保障。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.組織開展一次公務(wù)員宣誓活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：2010年7月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：縣經(jīng)貿(mào)局會(huì)議室

活動(dòng)方式：機(jī)關(guān)全體公務(wù)員集體進(jìn)行

2.組織開展一次紅色教育活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2010年7月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：縣經(jīng)貿(mào)局會(huì)議室

活動(dòng)方式：機(jī)關(guān)全體公務(wù)員集體進(jìn)行

主要組織專題講座，回顧總結(jié)我國改革開放30年及我縣建

縣30年來取得的巨大成就，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

3.組織開展一次警示教育活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2010年8月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：水富縣警示教育基地—水富縣看守所

活動(dòng)方式：機(jī)關(guān)全體公務(wù)員集體進(jìn)行

4.組織開展一次“讀一本好書”活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2010年7月12日—8月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：縣經(jīng)貿(mào)局各股室

活動(dòng)方式：以自學(xué)方式進(jìn)行。機(jī)關(guān)公務(wù)員需保證人手一冊閱讀書目，各股室按推薦書目統(tǒng)一訂購，購書款按規(guī)定程序報(bào)銷。

5.組織開展一次崗位練兵活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2010年7月12日—8月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：縣經(jīng)貿(mào)局會(huì)議室

活動(dòng)方式：機(jī)關(guān)全體公務(wù)員集體進(jìn)行

結(jié)合經(jīng)貿(mào)局工作實(shí)際，我局崗位練兵活動(dòng)主要是開展公文寫作知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作，以提高公務(wù)員公文寫作能力和電子政務(wù)辦公系統(tǒng)操作技能，確保公文處理規(guī)范、及時(shí)。

6.組織開展一次主題演講活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2010年8月15日前

活動(dòng)方式：推薦一名職工參加縣人事局組織的演講活動(dòng)。

7.組織開展一次主題征文活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：7月15日前

活動(dòng)地點(diǎn)：縣經(jīng)貿(mào)局各股室

活動(dòng)方式：全體公務(wù)員結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，圍繞活動(dòng)主題撰寫一篇談體會(huì)、談建議或從理論層面進(jìn)行分析探討的文章。我局至少推薦一篇征文稿件上報(bào)縣人事局。

三、加強(qiáng)對“七個(gè)一”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

經(jīng)貿(mào)局成立開展“七個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，各位副局長任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，由局辦公室具體組織實(shí)施。

四、認(rèn)真做好宣傳和總結(jié)工作。

利用經(jīng)貿(mào)局宣傳欄及經(jīng)貿(mào)局政府信息公開網(wǎng)站，及時(shí)對經(jīng)貿(mào)局“七個(gè)一”活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，按照縣人事部門的要求，按時(shí)上報(bào)相關(guān)活動(dòng)信息及總結(jié)材料。

二〇一〇年七月十二日

第三篇：“七個(gè)一”活動(dòng)方案

淮口四小開展“七個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

參加第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，學(xué)校支部以“聚民心、解民憂、惠民生”為理念，努力通過“七個(gè)一”的具體舉措，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全校黨員特別是學(xué)校和中層領(lǐng)導(dǎo)班子干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“解放思想、改革創(chuàng)新、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”的工作主線，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力破解制約學(xué)校發(fā)展的難題，努力改善辦學(xué)條件，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)校和諧發(fā)展的機(jī)制，達(dá)到“聚民心、解民憂、惠民生”的活動(dòng)目標(biāo)。

二、范圍對象

學(xué)校支部、行政、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)等所有人員

三、目標(biāo)要求

1、提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)教育為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的重大問題形成共識(shí)。

2、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員、干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高搶抓機(jī)遇推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的能力，不斷提高推進(jìn)高素質(zhì)教師干部隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力，提高廣大黨員善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，科學(xué)實(shí)踐的能力。

3、解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問題。積極探索在新的歷史條件下學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展，深刻分析和清醒認(rèn)識(shí)教育事業(yè)面臨的“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，“最大實(shí)際”和“最大問題”，努力解決幾個(gè)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展及社會(huì)、家長、師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題。

4、推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展上取得新成就，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見到新成效，在加強(qiáng)學(xué)校黨建上取得新進(jìn)展，保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。

四、實(shí)施方案：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員與教師、班級(jí)建立對應(yīng)的聯(lián)系，了解他們的想法，聽取他們的意見。

2、每月第一周的星期一作為“校務(wù)議事日”，逐步建立和完善民主管理機(jī)制。

3、寫一篇高質(zhì)量的調(diào)研文章。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員結(jié)隊(duì)幫護(hù)一名貧困學(xué)生。

5、為老師辦一件實(shí)事。

6、舉辦一次黨課講座。

7、聯(lián)系一名后備人才。

第四篇：七個(gè)一活動(dòng)總結(jié)（范文模版）

七個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將劃上句號(hào)，在這學(xué)期里，我們班開展了七個(gè)一活動(dòng)。現(xiàn)在我就把我們的活動(dòng)情況做一下簡單的總結(jié)。一分鐘名人傳記：一分鐘名人傳記活動(dòng)在這學(xué)期同學(xué)們做得也很好。他們通過閱讀大量的名人傳記，既擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，又可以拉近自己與名人之間的距離。學(xué)生們可以從名人身上學(xué)到很多東西，取他人之長補(bǔ)自己之短。

一分鐘軍歌：在每天的上、下午的第一節(jié)課前，我班的文藝委員都為大家起一首軍歌，可以振奮學(xué)生的勢氣，使他們上課時(shí)有精神。一分鐘即興演講：在平時(shí)的教學(xué)中，我利用每一節(jié)課的前兩分鐘讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘即興演講。題目是我臨時(shí)給的。這能鍛煉學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力。我要求演講的內(nèi)容必須是積極向上的。在演講的過程中我班涌現(xiàn)了像張镕顯、楊璐寧那樣的“小演說家”。

一分鐘記憶：本學(xué)期，我班的一分鐘記憶開展的最紅火，幾乎每堂課我們可以開展一分鐘記憶活動(dòng)。在課上我們讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘記公式，定理，單詞，詞組，解詞等等。它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的瞬時(shí)記憶的能力，而且有些知識(shí)學(xué)生可以當(dāng)堂學(xué)，當(dāng)堂會(huì)。現(xiàn)在一分鐘記憶已經(jīng)成為我們授課必不可少的一步。

一分鐘日記：我是一名英語教師，我要求學(xué)生每天都要記日記。日記可以說是師生之間溝通的橋梁。通過閱讀學(xué)生的日記，我可以洞察學(xué)生的內(nèi)心世界。另外，學(xué)生可以通過記日記來提高自己的寫作水平。

一分鐘家務(wù)：現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是沉浸在父母的溺愛中，往往是衣來伸手，飯來張口。作為班主任，我要求我的學(xué)生每天都要做一分鐘的家務(wù)。讓學(xué)生在做家務(wù)的過程中體會(huì)到父母的艱辛。并要學(xué)會(huì)感恩。

一分鐘踏步：在每天的間操時(shí)間，我校要求利用一分鐘對學(xué)生進(jìn)行踏步訓(xùn)練。每到這時(shí)我都嚴(yán)格要求我的學(xué)生必須步伐整齊，擺臂一致。每天的一分鐘踏步能夠教會(huì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體的榮譽(yù)感。

總之，在這一學(xué)期中，我班的七個(gè)一活動(dòng)開展的有聲有色的。同學(xué)們在此類活動(dòng)中都受益匪淺。既提高了自己的各種能力，又培養(yǎng)自己的良好的行為習(xí)慣。我會(huì)在下一學(xué)期的教育工作中堅(jiān)持對學(xué)生這些方面的培養(yǎng)，使他們在原有良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再有所提高和進(jìn)步。七個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

第五篇：“七個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)

“七個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)

陽城縣第三中學(xué)

酒國良

作為一名普通的黨員，作為一名普通的教育工作者，通過這次“七個(gè)一”活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在理論上對黨、對教育有了更深層次的體會(huì)。

一、充分認(rèn)識(shí)了黨員的義務(wù)和教育的意義

通過七個(gè)一活動(dòng)加強(qiáng)了黨和人民群眾的聯(lián)系，特別是作為教師黨員的我更應(yīng)承當(dāng)起這個(gè)責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競爭上崗的迫切需要，在人口出生率不斷下降、中小學(xué)生逐步減少的情況下，中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少，必然給教師的上崗帶來嚴(yán)重的危機(jī)。在實(shí)行教師聘任制的今天，每個(gè)教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準(zhǔn)備。一個(gè)教師要在教師工作崗位上占有一席之地，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。為了避免學(xué)生誤入歧途，促使學(xué)生樹立正確的道德觀念，教師必須及時(shí)了解各方面的信息（包括錯(cuò)誤的），準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于運(yùn)用先進(jìn)的德育方法，消除學(xué)生受到的不良影響，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

二、不斷虛心學(xué)習(xí)、調(diào)整、充實(shí)、完善自我。

作為管理者懂得管理是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)。明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù)，是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)而形成的一整套操作技巧，我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材，選擇合理的教法，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話，編制試卷等技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)等等，才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確、鮮明、生動(dòng)的境界。使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且給人以藝術(shù)的享受。

三、轉(zhuǎn)變教育理念，相信學(xué)生一定能成才。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)立足于學(xué)生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”一次次專題講座那么精彩，對我們著很強(qiáng)的指導(dǎo)作用；一堂堂示范課那么靈動(dòng)，富有生命力，讓我受益匪淺，作為一名特崗教師，除了一顆愛心與耐心，其他一切從零開始。我如饑似渴地汲取著專家和其他教師們的經(jīng)驗(yàn)，希望能提高自己的對于語文教材的把握，提高自己的語文水平，提升自己上課的能力和對課堂的駕馭能力。說句實(shí)在話，參加培訓(xùn)最怕空話，套話，純理論的話。這些讓人昏昏欲睡。這次培訓(xùn)就沒有這種感覺。講座從實(shí)際出發(fā)，從一堂堂課中攫取實(shí)例，聽來讓人信服。可是這些來源于實(shí)際來源于課堂的東西通過學(xué)習(xí)總結(jié)提煉，形成了自己的一套獨(dú)特的理論。

總之，“七個(gè)一”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲非常豐富，它引發(fā)了我很多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，抓好學(xué)校管理，注重能力實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)三中工作新局面。