第一篇：學生代表在高三會考動員會上的講話

積極備考再創輝煌

——學生代表在高三會考動員會上的講話

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家下午好！我今天發言的題目是《積極備考，再創輝煌》。

又是一年秋風起，轉眼間我們已迎來了高中生活的第三個學年度，同時也即將迎來我們人生中最重要、最神圣的一個日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。今天距離2009年冬季會考還不到100天的時間，我們聚集在一起，召開高三學生會考動員會。這次動員會的召開，拉開了我校高三備考大戰的序幕，吹響了向會考、高考沖鋒的號角。作為學生代表的我，此時此刻更真切地感到了一份前所未有的緊迫感。

大家還記得那兩個酷熱的六月嗎？老師們揮汗如雨，同學們奮筆疾書，課堂上我們專心聽講；自習上我們探疑問難。一個個難點被我們攻下，一個個漏洞被我們彌補。從60分到70分，從70分到80分，從80分到90分，一次次考試讓我們逐步提高。經過全年級師生的共同努力，在高

一、高二的會考中，我們都取得了優異的成績，為自己、為父母、也為學校交上了一份滿意的答卷。我們用勤奮和汗水又一次驗證了“天道酬勤”“付出就有回報”這些至理名言的正確性。轉眼間，我們已經步入了高三，又迎來了語文、英語和政治三門課的會考。也許是已經對會考失去了新鮮感，也許是學習的壓力減退了大家學習的熱情，同學們對高三三門會考課的重視似乎還遠遠不如以前。看看我們自己的學習狀態吧：有的同學還絲毫沒有意識到時間的緊迫，整天不緊不慢；有的同學語文與英語成績還在60分左右徘徊，卻毫不著急；更多的同學，對政治缺乏起碼的重視，課下從不復習，上課一味應付??再看看我們第一次會考檢測的成績吧：語文上70分的寥寥無幾，英語不上30分的大有人在，文科班不少同學的的政治還不及格??我們現在的狀態與成績顯然離會考的要求還差距很大，與年級的奮斗目標更是相去甚遠。

距離09年冬季會考已不到100天的時間了。光陰似箭，時不我待。同學們，快扔掉你的麻木與自負，扔掉你的浮躁與惰性，趕快緊張起來吧！與高一高二會考相比，語文、英語和政治三科的知識點更多，成績提升更難，對毅力與信心的考驗也大。“100天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候。

“100天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創造，一份耕耘，總有一份收獲。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們不再猶豫，不再徘徊，縱使山路十八彎，我們依然執著，永不言棄。

為會考、高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！

為會考高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，續寫高臺一中會考的輝煌！

同學們，2009年冬季會考已經漸行漸近，漫漫高考征程也已經進入關鍵時期，12年寒窗面壁之飛天夢將成真，但我們現在最需要的是沉著與冷靜，是努力與信心，是激情與智慧！

同學們，讓我們只爭朝夕，讓我們一起去迎接朝陽，去抵擋風雨，那隱約可見的大學之門就在我們拼搏之路的前方。

讓我們一起拼搏！讓我們一同成長！讓我們一起吶喊：有學校領導的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏2009年冬季會考這一仗！

二〇〇九年九月七日2

第二篇：學生代表在高三學生動員會上的發言稿

在高三學生動員會上的發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！

我是高二10班的高合梅。很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。時光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來屬于我們自己的——高三。兩年前，我們聚集在一起。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。兩年多來，我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執著。實現三年的拼搏，續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧！燃起熱情之火，迸發勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。三百多天是一種挑戰，迎接挑戰緣于一種自信，不管我們曾經多么努力拼搏，一馬當先；也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。我知道，一進入高三，總會有一部分同學，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業。有時簡直無所適從。然而

我也深深地堅信：風雨后的彩虹才是最美的，現在的我，對高三充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待。現在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想和愿望。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。

站在高考的門口，我已經不在自暴自棄，詩人賈島有一首詩:“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”十年寒窗苦，莘莘學子路，在歡笑與痛苦、迷惘與追求交織而成的十年里，我們一直在磨一把劍，的確我曾浪費過大好韶華，的確我腹內空空，但只要我有“咬定青山不放松”的意志，有想戰敢戰舍我其誰的豪氣，人生的考場上我依舊是最大的贏家，何必去逃避？

站在高考的門口，我已經不在為不斷犯下的低級錯誤，為生疏而密集的知識點，為大量付出卻換來的可憐分數而惶恐不安。其實過去的都不重要，重要的是調整好我自己的最佳狀態。平心靜氣，查漏補缺，總結得失；樹立信心，從容面對，要相信我就是一座金礦，只要善于挖掘，不斷挖掘，我的礦區也會金光閃閃！同時，我們還應看到，在我們的背后，有一道強大的精神后盾，前人留下的經驗，父母期待的眼神，師長傾心的付出，這些力量的源泉都會支持我們笑到最后，我們何必去緊張？

站在高考的門口，我已經躊躇滿志，這至少說明我內心充滿希望，充滿自信，我具備了戰斗的實力，我做好了精心的準備，但強中自有強中手，稍一大意就會失荊州。所以，自信之余，我們還應擁有一顆平常心，不驕不躁，不急不緩，靜心復習，信心入場，耐心審讀，細心答題，處處做有些人，場場發揮出最佳水平。“狹路相逢勇者勝。”就讓我們做一個遇事冷靜、做事細致的勇者吧！

險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，擋不住我們征戰高考的腳步！為高考而戰，我們調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，一心瞄準目標，鑄造青春輝煌！

站在高考的門口，讓我們一起振臂高呼：“高考，我來了！” 天其實并不高，海其實也不遠。同學們，高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校土中美麗的臉龐增添無上的榮光！

謝謝大家

2014年6月5日

第三篇：學生代表在高三動員會上的發言

學生代表在高三動員會上的發言

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是高二x班的xx。很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。

時光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來屬于我們自己的——高三。此時的我們，褪去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁。高三，我們真的來了。

兩年多來，我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執著。

走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”

我知道，一進入高三，總會有一部分同學，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業。有時簡直無所適從。然而我也深深地堅信：風雨后的彩虹才是最美的，現在的我，對高三充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待。現在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。

我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想和愿望。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。

同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。

也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對高一高二一次次考試的失敗，開始失去自信，在高三面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

天其實并不高，海其實也不遠。同學們，高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校二中美麗的臉龐增添無上的榮光！

謝謝大家！

第四篇：教師代表在高三動員會上的講話

教師代表在高三動員會上的講話

原創： 劉文英

秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時節，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養，我們齊聚在蒲城中學這艘正待揚帆的航船上。今天是第三十四個教師節，讓我向辛勤工作在教育教學管理第一線的老師們和努力學習的同學們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學業有成，身體健康，萬事如意。

今天距離高考剩下268天了，為了迎接挑戰，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學部一處的老師對同學們給予最深情的叮囑。

一、志存高遠。

王安石曾說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。”也就是說我們無論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時又需要借助外物來輔助。高三剛剛開始，我們必須立下堅定的志向---考上理想的大學。要有王昌齡的〝黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了，即便是可能也將會淪為不可能。你要做到像汪國真詩里所說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”.請牢記：時人不識凌云木，直待凌云始道高。

二、天道酬勤。

勤奮永遠是成功的第一要義。勵志的故事天天講，勤勉的話語天天說，但同學們是否在用自身的實際行動來詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒起床，而你已經書聲朗朗；勤奮就是別人已經入睡，而你還在挑燈夜戰？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！請牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

三、持之以恒

大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。()過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標而有所作為。你們越是到了高三，學習就越不容易。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！讓我們謹記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

同學們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來的你，一定會感謝現在拼命的自己！良言千句，沒有落實皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽。靜下來，沉住氣，堅持住，高三當能奏凱歌；立目標、鑄自信、重實效，青春必定譜華章！

作者簡介： 劉文英，蒲城中學語文高級教師。教學之余，喜歡抒寫對生活的感悟和對大自然的熱愛，體味人生點滴。

第五篇：中學畢業會考學生動員會上的講話

文 章

來源蓮山

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中學畢業會考學生動員會上的講話

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家下午好！

又是一年春回大地，綠色漸漸正濃，希望布滿大地！

舉目四望，春天里的通海路校園，欣欣向榮、生機勃勃；

春天里的通海路人，洋溢著奮斗的激情，滿懷著勝利的豪情。

同學們，在這熟悉而又親切的校園中，我們度過了人生中兩年多美好的時光，春花爛漫的我們不曾流連忘返；夏雨滂沱中我們依然勇敢跋涉；風榮瑟時我們不曾灰心失望，冬雪凱凱中我們依然奮勇向前。

兩年多來，我們告別童年時代步入了青春年華；我們告別懵懂少年成長為有志青年；

兩年多來，我們既有越挫越勇時的執著，更有志在必得的堅持；既有犯錯醒悟后的欣慰、更有取得進步的喜悅。

兩年多來，我們與一幫品學兼優的同學書山論劍，跟一批學識淵博的老師學海泛舟，學習知識，學會做人，打造實力，提升自我，雖歷經考驗，但豪情依舊，人人樹立勇往直前、再上新臺階之雄心，個個立志頑強拼搏、再創新佳績之壯志，挑戰中考，輝煌六月，舍我其誰！

同學們，不經意間，我們又只有 天時間就要告別母校走向社會，接受人生第一次重大選擇，登上駛向人生未來的第一列火車，離開人生旅途的第一個站臺。

同學們，有人曾這樣說過：你在初中時代所打基礎的深度將決定你未來發展可能達到的高度。如果我們把高考看作是人生第一次更重要的選擇，那么中考則是決定了你是否有這種選擇的資格和能力。我們可以看到，如果從這層意義上講，中考要比高考更重要。

那么，我們九年級同學應該怎樣面對今后這僅有的 天呢？在緊張而又忙碌的學習生活中我們又怎樣保持良好的學習狀態呢？下面，我想代表學校向大家提幾點要求希望與要求。

一、要確定目標，馬上行動

世上一切的理想與成功，都始于一個意念，始于我們心中的目標。只要不懈地努力，任何夢想都有希望變成現實。說到理想，說到目標，也許有的同學認為那只與學習成績好的同學有關，反正上不了重點，反正考不上高中，談什么目標不目標。其實不然，每個同學都要有明確的升學目標，即使不能做到最好，也要在原有的基礎上上一個臺階。

有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、對今后這 天緊張而有序的生活就覺得充實而有希望；反之，沒有目標的人就會空虛無聊、無所事事，最終后悔不已。所以，現在開始，趕緊給自己的中考來個大膽的設想，確定目標，并馬上開始行動。

當然，同學們也一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折、敢于挑戰困難的勇氣和信心。如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要牢牢記住，不經歷風雨，怎么能見彩虹？

二、要珍惜時間，力爭進步

世界上最公平的是時間，每個人一年都是365天，一天都是24小時。世界上最寶貴的也是時間，時間就是生命，珍惜時間，就是珍惜生命，浪費時間，就是糟蹋生命。我們不要總以為自己還很年輕，還有的是時間。

我們要明白，上帝只會讓兩種人成功，一種是聰明絕頂的人，一種是終生勤奮的人。而事實上，上帝往往更垂青后者。不管對民族還是對個人來說，懶惰只能帶來毀滅，懶惰的人從來都不會取得最后的成功！面對即將到來的中考，或許有的同學還在為成績不理想而彷徨，或許有的同學還在為時間短暫而嘆息，或許有的同學還在我行我素、逍遙著為數不多的日子，可是同學們，你們知道不知道，為你們的中考，你們的父母正在心急如焚，你們的老師正在艱辛付出。

因此，我們要珍惜后段的分分秒秒，上好每一節課，做好每一件事。這樣，在今后短暫的 天時間里，我們一定會由于我們的扎實和勤奮而有所提升。

我們還要明白，學習最大的敵人是誰？是遺忘。而遺忘的規律則是，12小時忘掉所記住東西的一半。難怪有同學晚上背了早上忘，這不是你不聰明，而是遺忘規律在作崇。遺忘的幫兇是懶惰，而戰勝遺忘的最好的武器就是“反復”，是“勤奮”。所以，只要你珍惜時間，勤奮學習，就沒有什么克服不了困難。

三、要調整心態，積極面對

我們常說態度決定一切。積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態度可以決定我們的生活，有什么樣的態度，就會有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都以積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活將充滿著陽光。

我一直信奉一句話：態度改變習慣，習慣決定成敗。許多同學學習成績不好不是智力因素的原因，而是非智力因素的影響，如書寫不工整、答題不規范、審題不細心、計算不準確，這些都來自平時學習的態度和學習習慣。中考是人生的一個關鍵的轉折點，沒有壓力和煩惱是不可能的。只有變壓力為動力，變被動為主動，調整好心態，才能用辛勤的汗水換來成功的喜悅。所以，從現在開始，我們要端正學習態度，養成良好的學習習慣，為將來的學習和生活奠定知識基礎和習慣基礎。

四、要遵守紀律，健康成長

同學們，《中學生日常行為規范》是對我們的基本道德要求，也是我們健康成長的基本保障，作為中學生應該完全做到遵守紀律。

借此機會，我想代表學校就后段畢業班學生管理談幾點看法：

一是德育處、年級牽頭，加強對畢業班學生違紀違規現象的督查與管理力度，尤其是要從嚴、從重、從快處理惡意頂撞老師、勾結校外青年參與打架斗毆的學生，確保后段教學秩序穩定有序。

二是由教務處、德育處牽頭，成立畢業班學生檔案管理小組，專門記錄畢業班學生后段的表現，重點記錄違紀違規行為，并對畢業班學生初中生活作為綜合評價，以此作為升學推薦和畢業證書發放的重要依據。

有的同學可能會這樣想，你記就記，我不在乎！你在不在乎我先不管，但為了同學們的將來今天我在這里先作一個鄭重申明：如果同學們從現在開始遵守學校紀律，不管是誰，不管他以前的錯誤有多大、學校保證對他過去所犯的錯誤一筆勾銷、不計入檔案，不給他將來的人生涂上污點。

同時我要鄭重申明的是：今天會議結束后，如果一部分同學仍然我行我素，頂風作案那就后果完全自負：

1、違紀情況達到一定的程度，全校公開亮相、公開批評、公開處理、處分結果記入學生檔案。你不循規蹈矩，我就丟你的面子，讓你顏面失盡，無地自容；

2、違紀情況達到一定的程度，畢業考試及格的停發畢業證書；考試不及格的取消參加補考資格。現在是我們的老師勸你讀書，勸你守紀，你就是不聽，那到時候你就來求老師、求學校；

3、違紀情況達到一定的程度，開除學籍，取消中考資格，凍結畢業檔案，停止畢業生檔案辦理。

同學們，我們本無權剝奪任何一個學生受教育的權利，但我們更有責任保護其他同學受教育的權利。今天，我要請一部分同學三思而后行，為自己的前途、為自己的未來多多考慮，不要逼著學校采取以上任何一條處罰行為，我們學校有不少畢業生中已經有了血的教訓。今天我只舉一個例子：

一位女生去當兵，相貌端莊，體檢身體健康，帶兵的人一眼就看中了，全家上下高興不已，豈料政審未通過，為什么？問題就出在檔案上：該生長期遲到、早退、曠課，目無老師、目無紀律，經學校研究決定給予嚴重警告處分。部隊的理由也很簡單：軍隊有鐵的紀律，我們不能招這樣的人。

當然有些同學還可以說，我又不當兵，檔案與我有什么關系？我只能這樣說：

你將來如果只準備販點小菜、開個摩托、蹬個三輪、做做民工，打個短工，你如果甘心這樣過一輩子，你如果甘心永遠低人一等，那我確實拿你沒有辦法。

但只要你將來還想讀職高，想讀高中，想找個正式的工作，或者找個正規的單位打工，你沒有畢業證書，沒有畢業生檔案，你就白日做夢，你就寸步難行。

同學們，九年磨劍，中考顯風流。我衷心希望同學人人現在開始腳踏實地、惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏。讓我全校師生攜手共進、用信心鼓勵自我，用孝心回報父母，用汗水書寫輝煌。讓我們一起勇往直前，明天一定再躍新臺階！我們一起奮力拼搏，明天我一定再創新佳績！

預祝我校2012年中考再獲特大豐收！

預祝全體學生在2012年中考中發揮水平，考出佳績。

來源蓮山

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