第一篇:新聯小學創建無傳銷學校工作計劃
新聯小學創建無傳銷學校工作計劃
為切實維護教育教學的安全穩定,進一步提升“平安校園”建設的質量,防止傳銷組織向學校滲透,根據區教育局、頂效教育辦關于創建“無傳銷學校”的要求,我校積極開展“無傳銷學校”創建活動工作計劃。
學校成立了由校長親任組長,教導主任、各班主任和少先隊大隊委員任組員的“無傳銷學校”創建領導小組,制定了“無傳銷學校”實施方案,召開了 “無傳銷學校”工作會議,營造了反對傳銷的氛圍,為全校師生自覺抵制非法傳銷誘惑的意識,自覺遠離傳銷活動開了好頭。
學校還將以《禁止傳銷條例》的落實為重點,采取典型案例、開辟專欄、召開反傳銷主題班會、成立反傳銷志愿者隊伍、參與社區宣傳、舉行反傳銷師生簽名、舉辦反傳銷專題黑板報和手抄報比賽、邀請校外專業人士來校進行反傳銷專題講座等形式,大力開展教育宣傳工作,讓全體師生進一步了解傳銷組織的詐騙手法、操作方式及危害,徹底揭露傳銷坑人害人的詐騙本質。普及師生防騙知識、提高師生防騙能力,自覺抵制傳銷,主動舉報傳銷。發現有師生涉及傳銷的行為或苗頭,立即做好教育轉化工作并向有關部門報告,讓傳銷組織在學校無“空”可鉆、無“機”可乘,真正提高我校“平安校園”建設質量。
2013年9月
第二篇:莊子社區創建無傳銷社區工作計劃
莊子社區創建無傳銷社區工作計劃
莊子花園社區
貫徹落實上級關于嚴厲打擊傳銷活動的重要指示精神,建立和完善打擊傳銷長效機制,消除傳銷的生存空間,有效遏制傳銷活動的蔓延,防止傳銷活動出現反復,保障我縣經濟社會健康發展,建設和諧社會。根據社區實際,制訂創建無傳銷社區工作計劃:
一、指導思想
以《中華人民共和國治安管理處罰法》、《禁止傳銷條例》、《直銷管理條例》等法律法規和中央社會治安綜合治理委員會辦公室、國家工商行政管理總局、公安部《關于做好將打擊傳銷納入社會治安綜合治理目標考評工作的意見》為依據,從維護市場秩序和社會穩定,建設和諧社會的高度出發,把打擊傳銷工作作為落實科學發展觀,維護市場經濟秩序,保護群眾利益,維護社會穩定的具體行動,著力建立健全防止傳銷長效工作機制,形成“群防群治”的工作。
二、具體措施
(一)、分工負責,責任到人。社區成立創建“無傳銷社區”工作領導小組,由社區書記任組長,主任任副組長,綜治專職社工等為領導小組成員.社區綜治干部作為具體責任人,樓組長作為信息員,組建網絡,把創建“無傳銷社區”工作落到實處。
(二)、建立互動機制。建立群眾、社區、職能部門之間打擊傳銷的互動機制,建立健全群防群治的管理制度,將派出所、工商所、社區的打擊傳銷舉報電話和聯系方式公布給每個居民,使群眾能及時快速反應舉報傳銷活動,及時掌握
傳銷活動動態,力爭把傳銷消滅在萌芽狀態。
(三)、建立信息機制。建立線索收集和指揮協調為一體的綜合“信息平臺”。建立社區內出租屋、常住人員、外來人員基本信息臺賬,做到社區內的基本情況底數清、情況明;要嚴密監控外來流動人口和暫住人口,做到“三個知道”,即知道是什么人、知道從事什么職業、知道主要有什么活動,及時為執法部門提供低打擊傳銷有效線索。
(四)、建立宣傳教育機制。加強對常住人口、外來人口、出租屋主的宣傳教育工作,通過發放傳單、圖片及漫畫,懸掛橫幅標語,市民學校,簡報等多種形式,著重宣傳國家打擊傳銷的堅定決心和法律、法規、政策。切實做到打擊傳銷宣傳工作進社區。利用典型案例向群眾介紹傳銷組織、傳銷人員的欺騙手法、操作方式及受騙群眾心理,徹底揭露傳銷坑人害人的詐騙本質,使轄區內群眾能深入了解傳銷的危害,自覺遠離傳銷,主動舉報傳銷。設立宣傳欄加強宣傳,宣傳的主要內容包括《禁止傳銷條例》等。
2010年1月12日
第三篇:創建無傳銷倡議書
創建無傳銷倡議書
篇一:創建“無傳銷社區”倡議書
創建“無傳銷大武口區”倡議書
近年來,隨著不法分子欺詐手段日益翻新,傳銷活動逐漸滲透到社區,嚴重影響了社區的安定團結和文明和諧,居民對此深惡痛絕。國務院頒布實施《禁止傳銷條例》,充分體現了黨和政府打擊傳銷、保護人民人身財產安全的決心,深得廣大社區群眾的擁護。
從社區現狀看,參與傳銷的人員多是弱勢群體和社會閑散人員。他們由于法律意識淡薄,疏忽了思想道德修養和法律法規約束,致使他們誤入歧途并蒙受其害。這些人通過傳銷組織的“洗腦”,變得極端自私,唯利是圖,由受害者變為害人者,嚴重違背了以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀的要求。傳銷活動作為一種社會毒瘤,已嚴重影響社會穩定,危及人民生命財產安全,危害青少年身心健康,引發了一系列社會問題,擾亂正常的生活秩序和經濟秩序,成為構建社會主義和諧社會的重大隱患,必須予以鏟除。為此,我們倡議:
一、社區居委會要確保創建無傳銷社區工作組織健全、制度落實、目標清晰、責任明確,并與辦事處、工商、公安等部門密切聯系,通力合作,在社區商業網點和居民樓中定期開展巡查工作,對傳銷行為做到早發現、早報告、早查處,露頭就打,始終保持高壓態勢。全體居民絕不給傳銷分子提供居所和其他方便條件,不給傳銷分子留下滋生的溫床。
二、結合社區實際,引導居民樹立正確的人生觀、價值觀。教育廣大居民不聽信傳銷人員編造的致富神話,堅信科學理念,崇尚勤勞致富。
三、加強對轄區內流動人口及出租屋的登記管理。對流動人口的管理做到底數清、情況明,及時登記造冊,及時督促其辦理暫住證,并與出租房主簽訂責任書,及時掌握租房人的基本情況。并且向他們宣傳法律、法規、及非法傳銷的危害性,有效的預防違法犯罪,告誡外來人員在就業和務工過程中遠離傳銷,以免受害,堅決不參與傳銷活動。
四、及時全面地掌握轄區居民在外務工情況,提醒其家人增強對外出務工人員的監護意識,密切關注外出打工人員的一舉一動。一旦發現自己的親人、朋友誤入傳銷歧途,想方設法勸解并及時向有關部門舉報,爭取早日解脫。
社區作為社會的基本組成元素,擔負著黨和人民賦予的神圣職責,有義務負起責任,堅決抵制和打擊傳銷行為。同時我們也呼吁全社會共同行動起來,打擊傳銷活動,維護正常的經濟秩序和社會穩定,建設更加文明和諧的家園。
倡議人:永康社區 2009年4月15日 創建“無傳銷大武口區”
倡 議 書
永康社區
篇二:無傳銷家庭倡議書
無傳銷家庭(平安家庭)倡議書
家庭是社會的細胞,家庭平安是社會平安的基石,家庭的和諧是整個社會和諧的基礎。加快“無傳銷家庭”的創建,以家庭的文明促進社會的穩定,創造良好的社會環境,構建和諧社會,需要廣大家庭的廣泛參與。我們向全區家庭發出倡議:l、遵守國家法律法規,依法維權,維護社會秩序。
2、崇尚科學,反對迷信,拒絕邪教,拒絕毒品,建立健康、文明、科學的生活方式。
3、尊老愛幼,互幫互助。自覺贍養老人,關愛子女。友善待人,相互溝通,建立團結和睦的鄰里關系。
4、男女平等,互信互愛,互敬互諒。樹立家庭成員間寬容、謙讓、平等、融洽的良好家風。
5、人人譴責家庭暴力、家家制止家庭暴力,共創祥和的家庭環境和社區環境。
6、杜絕打架斗毆、參與集體上訪、盲目維權等影響社會治安秩序的事件發生,自覺同社會丑惡現象作斗爭,共同創造一個穩定的社會環境。
7、熱心公益,扶危濟困,見義勇為,共同維護公共安全。
8、打擊傳銷,不信不傳,人人行動,爭創無傳銷家庭。
家和萬事興。全區每一個家庭成員,讓我們從自身做起,讓家庭成為社會平安與和諧的起點。篇三:創建無傳銷校園申請報告
智源學校創建無傳銷校園申請報告
保田鎮綜治辦、人民政府:
為了認真貫徹落實《保田創建無傳銷社區(村)校園活動方案》,更好地推動打擊傳銷工作的開展,我校一直以來都堅決貫徹落實上級的文件精神,對傳銷的不法行為進行堅決的否定,積極配合有關部門予以打擊。為實現我校無傳銷,創造了良好教學環境,完成上級的期望。現在我校向上級有關部門申請“無傳銷校園”的文明單位。現將我校的有關情況匯報如下:
一、指導思想
以高舉鄧小平理論、科學發展觀為指導思想,深入學習貫徹黨的十八大精神,按照總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神,緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容,緊
密聯系我校學生思想和工作實際,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,養成良好的行為習慣,為建設幸福生活而努力。
二、我校的基本情況 我校一共有1個教學點,10個教學班級,教職工22人,學生總共138人。一直以來我校始終認真貫徹遵守上級的文件精神要求,從嚴治校。
三、領導重視,工作協調有力。
成立了以校長張貴為組長,副校長金宏為副組長,學校各領導為成員的反傳銷領導小組。小組定期或不定期根據上級的文件精神研究部署開展此項工作,積極配合打擊傳銷相關單位,對群眾投訴,求助和舉報的傳銷行為積極處置,并及時向工商、公安部門報告。
四、措施落實到位,相關資料完整。
1、我校設有專門的辦公室,資料齊全,有專門的負責人。
2、我校深入開展打擊傳銷宣傳活動,有周密的宣傳計劃,宣傳主題內容和宣傳標語,采取宣傳欄等多形式進行宣傳。
3、我校一直以來沒有出現過有關傳銷人員的現象。
五、今后工作
我校申請成為“無傳銷校園”單位后,一直會繼續堅決執行貫徹上級的有關精神,為學生創造一個良好的學習環境而努力。請小組領導批準。
申報人:智源學校
申請日期:2015年9月26日
第四篇:無傳銷學校工作方案
程莊鎮申集小學創建無傳銷學校活動工作方案
為有效打擊傳銷違法犯罪活動,徹底鏟除傳銷生存的土壤,根據《民權縣創建無傳銷縣工作方案》文件精神,民權縣程莊鎮申集小學決定開展創建無傳銷學校活動,特制定如下工作方案:
一、指導思想和工作目標
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真落實中央、省市縣關于打擊傳銷工作的決策部署,以維護和諧穩定校園環境為基礎,建立學校打擊傳銷長效工作機制,從而實現全校無傳銷組織、無傳銷網絡、無傳銷人員的工作目標。
二、創建內容
(一)、組織領導和工作機制
為統一指揮協調創建無傳銷學校活動,將打擊傳銷防控機制重點基層化,學校設立包含學校辦公室、教導處等職能部門的創建無傳銷學校工作小組,負責創建無傳銷學校日常工作。工作職責如下:
1.學校辦公室主要負責統一安排、協調創建無傳銷學校活動日常工作的開展;及時將工作信息報送中心校;協同配合執法部門打擊傳銷工作。
2.學校副職主要負責學校反傳銷排查,對學校教職工及家庭成員信息進行摸排登記,對重點人員進行風險關注,并制定相關工作臺賬。
3.學校教導處主要負責創建無傳銷學校活動的宣傳教育。做好國務院《禁止傳銷條例》等反傳銷的相關法律法規的學習宣傳,開展形
式多樣的反傳銷主題教育。
(二)宣傳內容
1、加強對學校教職員工及家屬的宣傳教育工作,印發“一封公開信”,宣傳國家打擊傳銷的法律、法規、政策。
2、通過發放傳單、張貼海報、圖片及漫畫、懸掛橫幅標語、開設板報專欄、召開會議、舉辦知識競賽、演講比賽、征文比賽等多種形式,切實做到打擊傳銷宣傳工作進學校、進班級、進家庭。
3、通過邀請法制副校長、片區民警進學校介紹傳銷組織、傳銷人員的欺騙手法、操作方式及受騙群眾心理,利用典型案例深刻揭露傳銷坑人害人的詐騙本質,使廣大師生人員深入了解傳銷的危害,自覺遠離傳銷,主動舉報傳銷。
(三)制度建議
1、責任制度。學校與每位教職員工要簽訂“拒絕傳銷,凈化校園”承諾書。確保學校教職員工及家屬不參加傳銷組織,不從事傳銷活動。
2、考核制度。學校將反傳銷工作納入教職工工作目標考核內容。
3、責任追究制度。對反傳銷工作實施責任追究,確保創建無傳銷學校活動的有序開展。
4、臺賬制度。學校要認真落實定期排查制度,通過對學校教職員工及家屬的資料登記,建立基礎數據臺賬,做到底數清,情況明。
5、信息反饋制度。學校要及時向中心校報告創建無傳銷學校活
動開展的具體情況,不斷總結經驗和提出工作建議。
三、工作步驟與安排
1、啟動階段(9月—12月)。結合學校工作實際,制定《創建無傳銷學校活動工作方案》,組織宣傳并召開創建無傳銷學校活動動員大會。
2、重點突破階段(2014年1月—9月)。要明確時間、明確進度、明確責任,采取一些行之有效地措施,充分發揮基層組織的戰斗堡壘作用。
3、考核驗收階段(2014年10月—12月)。學校領導組將組織人員對創建無傳銷學校工作情況進行檢查驗收,創建工作將列入學校教職工工作目標考核主要內容之一。
四、組織領導
為加強對創建工作的組織領導,學校決定成立創建無傳銷學校工作領導小組。
五、工作要求
(一)加強領導,提高認識。創建無傳銷學校活動是一項長期且十分艱巨的工作,全校教職工要站在講政治、顧大局的高度貫徹落實。要進一步加強領導,落實工作責任,采取有效措施,認真扎實開展。
(二)精心組織,穩步推進。每位教職工要按照邊開展、邊完善、邊深化的工作思路,切實把創建無傳銷學校活動落到實處。
(三)及時總結,有效開展。學校及時總結并向中心校上報創
建活動開展的工作情況和取得的成效,有效推進創建工作的順利開展。
無傳銷學校工作領導小組
組長:馬昊偉
成員:張貴明
江洪彤
戴樹立
楊慶堂
程莊鎮中心校年11月20日 2013
第五篇:“創建無傳銷小區”責任書
“創建無傳銷小區”責任書
進一步做好打擊傳銷工作,按照國務院《禁止傳銷條例》的規定和縣委、縣政府、街道辦事處打擊傳銷工作的指示精神,為了真正把打擊傳銷和變相傳銷工作落到實處,切實維護廣大人民群眾的利益,保持社會的和諧穩定,維護正常的經濟秩序,把打擊傳銷工作層層落實好,社區與各物業公司簽訂此責任狀,要求各物業按責任狀內容認真履行職責:
一、加強組織領導,落實工作責任。各物業公司領導要高度重視打擊傳銷工作,要掌握本小區易出現傳銷行為的各環節,有針對性的開展好打擊傳銷工作,層層落實好監管責任;實行分棟分戶管轄,保持嚴打態勢,力爭把傳銷活動遏制在萌芽狀態。
二、堅持“標本兼治,著力治本”的方針,注重研究建立打擊傳銷工作長效機制。在當地政府統一領導下,充分發揮物業小區的作用,聯合工商、公安與社區居民委員會協同配合,建立防范、控制、打擊三位一體的長效機制。努力實現查禁傳銷工作進小區、進樓棟、進家庭,全社會共同防范傳銷、打擊傳銷的新格局。
三、加強房屋出租的管理,嚴禁任何個人為傳銷行為提供經營場所、培訓場所、倉儲等條件。
四、加大宣傳教育力度,充分利用橫幅、宣傳欄、宣傳資料等,廣泛深入宣傳國家有關打擊傳銷的法律、法規和方針政策,深刻揭露傳銷活動的嚴重危害性和欺騙性,教育廣大群眾遠離傳銷、拒絕傳銷,營造嚴厲打擊傳銷的強大輿論聲勢和濃厚社會氛圍。
五、發現傳銷行為及時上報工商、公安與社區居民委員,協助其查處傳銷窩點,爭做無傳銷小區。
責任狀簽訂單位:
主管領導:
社區居民委員會
二○一一年 月 日