第一篇：幼兒園規章制度之伙食管理制度—中國幼兒在線

中國幼兒在線網編導語：本文是幼兒園規章制度之伙食管理制度，幼兒園的伙食工作關系到幼兒的健康。

一、兒童伙食實行民主管理，每月開一次伙食委員會。征求各方意見，結合進食量、營養計算結果及幼兒身高、體重達標情況，討論食譜的制訂及制作等問題。

二、根據兒童年齡特點科學制訂食譜。食譜應每周更換一次，做到營養平衡、花樣多。每月計算一次營養量。

三、早晨9點，保育員將幼兒出勤人數報告食堂，準確掌握幼兒人數，避免食物不足或浪費。

四、嚴格遵守采購、驗收制度，認真登記出入庫食物數量，月底盤庫。庫房專人負責，雙人雙鎖出入庫，手續齊全。

五、開飯時間不提前、不推后，結合不同季節，保持適宜溫度，保證每餐吃飽吃好。

六、嚴格執行食堂“五四”制和食品衛生要求，不買腐爛變質的食物，不買三無產品。嚴格做到生熟分開，搞好食具消毒，搞好食品衛生和環境衛生，嚴防食物中毒，防鼠防蠅。

七、伙食費?？顚Ｓ?，精打細算、計劃開支，每月結算，公布賬目。

第二篇：幼兒園規章制度之教師崗位職責—中國幼兒在線

編導語：教師需全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

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第三篇：幼兒園管理制度之班級衛生消毒工作細則—中國幼兒在線

中國幼兒在線編導語：本文是幼兒園管理制度之班級衛生消毒工作細則，班級的衛生工作關系到每一個幼兒的日常生活和健康。

一、環境衛生：

1、保持室內外清潔衛生、物品要整齊。每日一小掃，每周五一大掃。

2、保持室內空氣流通，每日早晨、中午起床后開窗換氣。

4、班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。

5、班上活動室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

7、床上用品每月洗曬1次。

二、個人衛生：

1、幼兒飯前便后要用肥皂洗手，飯后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

2、工作人員要保持儀表整潔，不留長指甲。

三、消毒工作

1、餐具和餐巾每餐后洗凈蒸20分鐘，水±每天洗后蒸20分鐘，毛巾每天換洗并蒸20分鐘。

2、每天用紫外線消毒燈消毒一次睡室和活動室，每次20分鐘（幼兒不在場時）。門把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。

3、幼兒玩具用每0.3%的消毒水泡15分鐘，不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時或紫外線燈下照20分鐘。

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第四篇：幼兒園伙食管理制度

鳳鳴幼兒園伙食管理制度

一、成立食堂領導小組。明確食堂專人負責，編制食堂計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。

二、伙食費?？顚Ｓ?。

三、開展食堂評價和反饋工作，定期向家長公布幼兒進食量和營養攝取量。

四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。

五、嚴格執行食品衛生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，不食用變質食物。

六、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。

七、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛生的食物堅決退換。

八、嚴格開飯時間，用膳人員應在規定時間和地點用膳，不得將食物帶走。

九、保持廚房清潔衛生，餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。

大連長興島臨港工業區鳳鳴幼兒園

2011.09.01

第五篇：幼兒園親子游戲之奇妙的口袋—中國幼兒在線

游戲目標：

鞏固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數的能力。

游戲準備：

口袋一個，內裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。

游戲玩法：

1、孩子將手伸進口袋摸一摸，說一說是啥。

2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。

3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。

4、親子將食品擺放在盤子里，家長引導孩子學習按一定的規律排放。

5、親子品嘗食物，邊吃邊說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。

活動延伸：

游戲過程中，為小朋友們拍攝視頻和照片，活動后可上傳至幼兒園網站，方便家長們觀看。來源：中國幼兒在線網—兒童游戲