第一篇：新聯小學預防傳染病管理制度

新橋教育集團新聯小學預防傳染病

管理制度

為了減少和控制傳染病在學校的發生，確保師生身心健康，加強學校預防傳染病工作，制度如下：

一、加強管理

1．按照《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作，配合衛生行政部門加強對傳染病預防的監督與管理。

2．對食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。學校教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，預防呼吸道傳染病的發生。

3．組織相關人員認真學習并落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，按照《食品衛生法》的要求加強學校食堂衛生和學生集體用餐衛生的管理，嚴防腸道傳染病的發生。教育學生盡可能在校內用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發生。將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視，為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛生標準》。

二、以各種形式進行宣傳教育

建立健全宣傳教育體系，以流行病學為基礎，提高衛生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。

1．對廣大師生、尤其是食堂工作人員、進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

2．充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛生防病意識；教育學生主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。利用

3、利用科普報刊、講演、報告、座談、建議等方式進行健康咨詢活動，校醫具體進行咨詢服務。

三、具體措施

1．組織傳染病防治人員定期（每月 1 次）深入到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛生、環境衛生、宿舍衛生。定期對校內飲食、飲水、從業人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。

2．健全和執行消毒管理制度，對室內空氣、餐（飲）具和其他活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理，預防傳染病的發生，對傳染病患者及時的處理。做好學生健康狀況登記

3．做好學生健康狀況登記，學生中發現發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫院進行診治，并采取相應的預防措施。

4．衛生室應隨時掌握校區的疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。

5．保護易感人群。在校區內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。

第二篇：傳染病預防管理制度

幼兒園傳染病預防管理制度

一、認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實傳染病防控措施，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病不在園內發生。

二、嚴格執行傳染病報告制度

1、規定傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

2、衛生保健人員承擔疫情情況報告并負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、衛生保健人員對幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內（24小時內）逐級上報。

4、建立傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、認真開展幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

2、每周一次由衛生保健人員對全校師生健康、傳染病發病及出勤情況進行巡查，并做好定期巡查記錄。

四、落實消毒隔離措施 

1、一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返園幼兒傳染病的隔離期限，同時對

密切接觸者加強觀察，嚴格控制傳染病在園內傳播。

2、按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，落實預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入園制度，積極實施國家免疫規劃要求，保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

第三篇：預防傳染病管理制度

學校預防傳染病管理制度

為了減少和控制傳染病在學校的發生，確保我校全體師生的身心健康，加強學校預防傳染病工作，特制定本制度如下：

一、加強管理

1、針對學校實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作，配合衛生行政部門加強對傳染病預防的監督與管理。

2、對食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。學校教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，預防呼吸道傳染病的發生。

3、要求加強學校食堂衛生和學生集體用餐衛生的管理，嚴防腸道傳染病的發生。教育學生盡可能在校內用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發生。將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視。

二、以各種形式進行宣傳教育

建立健全宣傳教育體系，以流行病學為基礎，提高衛生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。

1、對廣大師生、尤其是食堂工作人員、進行傳染病防治的專題

講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛生防病意識；教育學生主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。

三、具體措施

1、組織傳染病防治人員不定期深入到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛生、環境衛生、宿舍衛生。定期對校內飲食、飲水、從業人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。

2、健全和執行消毒管理制度，對室內空氣、餐（飲）具和其他活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理，預防傳染病的發生，對傳染病患者及時的處理。做好學生健康狀況登記

3、做好學生健康狀況登記，學生中發現發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫院進行診治，并采取相應的預防措施。

4、各班主任和科任教師應隨時掌握自己和學生的疫情情況，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。

5、保護易感人群。在校園內開展有針對性地預防措施，提高學生們的免疫力，加強對重點人群的保護。

十 月 田 學 校

2011年2月

第四篇：＊＊民族小學傳染病預防控制管理制度

四寨民族小學傳染病預防管理制度

傳染病是嚴重影響人群健康的一類疾病，學校是人群集中的場所，傳染病一旦傳入學校極易造成傳播流行。為預防和控制傳染病在學校的發生和流行，保證學生身體健康，制定學校傳染病預防管理制度。

一、加強領導，健全組織，明確校長為傳染病防控工作第一責任人，建立主管校長、保健醫生等相關人員組成的傳染病防控工作小組，負責學校傳染病的預防、控制及疫情報告工作。

二、建立健全學校傳染病監控與疫情報告制度，做到早預防、早發現、早報告、，早隔離、早治療。

三、制定并落實晨午晚檢制度，發現疑似傳染病及時報告衛生防疫部門，做好學校因病缺勤病因追查登記。

四、發生疫情后，應及時對學校環境進行消毒，消毒范圍為疫情所涉及班級或學校全部環境。

五、學生患傳染病病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認后方可復課。

六、保持教室室內環境空氣流通，經常開窗通風，做到濕式清掃。

七、積極開展預防傳染病的衛生健康教育，堅持上好學生健康教育課，積極配合社區開展愛國衛生行動。

八、有計劃地改造學校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管理。

九、根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。

十、嚴格執行學生一年一體檢制度,學生憑體檢報告單報名入學.

第五篇：李莊小學傳染病預防管理制度

李莊小學傳染病預防管理制度

一．積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社會開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

二．加強學校公共衛生設施的管理，加強飲用水衛生的管理。

三．建立健全全學校傳染病監控與疫情報告制度，做到傳染病早發現,早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據學生的缺課情況,發現有疑似傳染病及時報告給學校衛生室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、衛生室、學校領導、衛生防疫站疫情科、教育局基教科。

四．對發生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環境空氣流通，經常開窗通風，做到濕式清掃。

五．學生患傳染病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認后方可復課。

六．進一步加強學校健康教育工作，通過學校網站、宣傳窗、健康教育課．班會．隊會．講座．板報．廣播等途經，經常性地對家長、學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知識和要求,并要求家長關注學生的身體健康狀況,發現學生健康狀況有異常時,應及時帶學生赴醫療機構就疹.養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛生習慣。

七．根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，發現有疫苗漏種的，督促其到當地衛生院進行補種，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時，易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下，開展應急接種。

八．經常性的預防措施

1、提高學生對傳染病的抵抗力：安排合理的生活、作息制度，減輕學生學習負擔，防止學習疲勞，保證充足的休息和睡眠時間，保證膳食營養，加強體育鍛煉以增強體質。

2、配合衛生防疫部門做好計劃免疫接種工作。

3、保持室內環境衛生干凈整潔，經常開窗通風換氣。

九．預防傳染病進入學校

1、建立和開展晨間檢查制度，發現有傳染病的可疑患者要立即報告、隔離治療，對其接觸者也應采取預防性措施。

2、對教職工任職之前進行健康檢查，任職期定期作健康檢查，凡是傳染病患者在隔離期及帶菌者，都必須在隔離期滿之后或已治愈并經病原學等檢查無傳染性后，才能恢復工作。

3、切斷傳染病的傳播途徑。發現傳染病要及時報告、隔離和治療患者，根據傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，阻止其傳播和流行。

4、對易感人群選用預防藥或免疫接種等其他有效辦法進行保護，確保學生身體健康。

劉集鎮李莊小學