第一篇：實驗室儀器設備損壞賠償制度范文

實驗室儀器設備損壞賠償制度

一、由于下列原因之一，造成了事故，使儀器設備受到損失，分別給予批評教育、行政處分，并賠償部分或全部損失

1、不聽從指導，不遵守操作規程，不按規定要求進行實驗、學習。

2、工作失職，不負責任，教師或有關人員指導錯誤或指導不及時，管理員管理不善。

3、不按制度，又未經批準，擅自動用、拆改設備器材。

4、粗心大意，大手大腳，造成損失浪費。

5、盜竊或巧立名目騙取器材。

6、有意制造事故，或故意違反操作規程。

二、由于下列原因之一，造成儀器設備損失，經過鑒定且由有關負責人證實，只賠償部分損失或不予賠償。

1、使用期滿仍在使用中的設備器材，在正常使用中發生了損壞。

2、儀器設備易壞部件，在正常操作過程中發生了損壞。

3、儀器設備使用和存放缺少必要的保護條件，經主觀努力后，仍造成了輕微損失。

4、確因設備本身質量原因，在正常操作過程中造成了損失。

第二篇：損壞公物賠償制度

昌邑一中損壞公物賠償制度

2011-04-12 09:47:37 來源: 作者: 【大 中 小】 瀏覽:616次 評論:0條 為了保證學校財產不受損失，加強對學校公物及設施的監管力度，延長公物使用壽命，教育師生加強愛護公共財物的意識，樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的好風尚，自覺養成愛護學校公物的良好習慣，保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。在廣大師生中牢固樹立“以校為家”的思想，切實杜絕學校公物人為損壞的現象，根據《中學生日常行為規范》有關條款，特修定《昌邑一中損壞公物賠償制度》。

一、全體在校師生必須愛護學校的一切公物，自覺維護好學校的一切財產、設施，對損壞的一切公物都必須作出賠償，并接受相應的批評教育。

二、賠償金額標準如下：

各部門班級的公物無權出借，禁止亂抓亂拿，凡是師生損壞的物品，需提報總務處，由總務處開出“損壞公物賠償單”，賠償物品價格由總務處財產管理員提供，然后持“損壞公物賠償單”，到學校財務室繳納賠償公物款，由財務室出具統一的收據交賠償人，然后憑單據由總務處安排人員維修更換。凡是查不出損壞公物者，由其管理單位負責處理賠償。緊急情況下有權先行維修、更換后再做處理。

總務處派人對學校公物每月進行檢查及不定期抽查，查出問題及時通報，凡屬下列行為之一的，應按實際情況賠償，并參照《學生違紀、違規處理條例》處理，賠償辦法如下：

1、在教室內進行體育活動或其它活動，造成公物損壞的；

2、在教室墻壁、走廊、課桌椅或其它公共場所亂涂亂劃的；

3、故意損壞教室內門窗、課桌、課凳、書架、講臺、清潔箱等的；

4、擅自使用或玩弄教室內電視機、校園網設備設施，造成設備設施損壞的；

5、故意進入綠化區，造成損壞植物的或采摘果木及花草、攀折樹枝的；

6、住宿生損壞宿舍區內任何公物的；

7、故意使用滅火器或玩弄滅火器具的；故意破壞消防栓及消防設施的；

8、故意損壞學校其它公物的。

損壞公物的賠償數額由總務處根據實際情況決定，數額較大有爭議的提交學校辦公會討論決定。

三、各分校及班級使用公物，由分校負責人及班主任負責保管，所在班級班主任應經常關注學校公物的使用情況，發現損壞及時查處并報總務處核價賠償，三日內不報或查不出損壞者，根據《根據昌邑一中學校校產管理制度》的有關條款，將由班級集體賠償，對積極查處并已賠償的損壞公物，班主任考核時將不予扣分。

對于在正常學習、生活情況下，因過失造成公物損壞的，視本人態度及損失情況酌情賠償。

四、凡有下列情形者，將依據《昌邑一中學生違紀違規行為處理辦法》嚴肅處理。經學校查出者要加倍賠償。

1、凡屬不文明行為，過失造成公物損壞的，態度較差、損失嚴重者；

2、故意損壞公物，有人證、物證而拒不承認者；

3、故意破壞學校公物，并在廣大師生中造成惡劣影響者；

4、知錯不改，認錯態度惡劣或重犯者；

5、非本班學生損壞所轄范圍內的公物，只要將損壞者認定，既不以該班損壞公物論，不能論定的由本班賠償；

五、此辦法也適用于各處室教研組；

總務處對學校各班使用公物的情況進行詳細登記，公物使用情況納入班級評比，公物損壞嚴重的班級，該學期不能被評為先進班級。

發各處室教研組、教室，請各分校負責人及各班班主任組織學生認真學習并嚴格落實本制度。請將本制度張貼教室內，以備查驗。

昌邑一中總務處

2011.3.14

第三篇：公物損壞賠償制度

博源中專學校公物損壞賠償制度

“愛護公物，人人有責”，全體師生必須遵照勤儉辦學的方針，對所使用設備、物品嚴格管理，損壞公物必須賠償。為了培養廣大師生員工“公物人人愛，人人愛公物”得習慣，教育并防止發生損壞公物現象，特制定本制度：

一、本著誰使用（管理）、誰負責、誰承擔責任的原則，現對學校公物和設備管理責任劃分如下：

（1）辦公室的電腦桌、椅、沙發、衣架、柜子、玻璃、門等，由使用的部門（個人）負責管理。教職工因工作調出應及時和后勤保管辦理有關移交手續。否則學校不予辦理調動手續。

（2）給教職工宿舍配備的物品由使用者負責管理。

（3）學生宿舍的床（包括床板）、柜子、桌橙、燈、玻璃、墻壁、地面、窗簾、門、窗等設施，由后勤處負責。

（4）教室的桌凳、燈、開關、玻璃、門窗以及墻壁、黑板由使用該教室的班級負責。

（5）計算機房和實訓室技能訓練設備和設施由使用專業部門負責管理。

（6）食堂中的餐桌、炊具和機械設備由食堂工作人員負責。

二、學校公共財產受到非自然損壞，都必須分別不同情況給予賠償。

（1）公物損壞由損壞者負責賠償。如果無法確定責任人得，教室內、宿舍內及各班級負責得責任區（包干區）得公物損壞，由班級先負責賠償，查清后再由損壞者承擔。并視實情，從重處罰。

（2）賠償分為現金和實物兩種形式。現金賠償款由管理者開具賠償繳款單，到學校會計室交納賠償款；實物賠償由損壞者在限期內負責修好，以實物抵償或負責修理得，原則上在兩天內辦好，不得拖延。

（3）賠償款應在三天內交清，逾期不交者從重處理。外來人員損壞公物得，應當天繳清賠償款，當天確有困難得，應有適當物品作抵押（或找本校師生擔保）。逾期不繳者擔保人承擔賠償。

（4）凡有下列情況之一者，應從重賠償處罰：

①故意破壞或唆使他人者。②屢教屢犯，知錯不改者。③有人證物證而拒不承認，態度惡劣者。④知情不報，包庇隱瞞者。

三、公物確屬自然損壞，原則上不列入賠償范圍。

四、損壞公物要主動向班主任或責任部門報告，要勇于承擔責任。

五、學期結束后，沒有公物損壞或損壞極少得班級、辦公室，學校將給予一定得獎勵。

六、后勤處要對各班損壞公物得情況進行詳細登記，公物損壞嚴重得班級，該學期不能被評為先進班級。

七、本制度適用于學校各項設施的非自然損壞。

第四篇：多媒體損壞賠償制度

廣外中山外校多媒體設備損壞賠償制度 多媒體設備（含其附屬設備）是供教師講課、學生學習使用的高科技產品。為加強對多媒體設備的管理，提高廣大師生愛護學校多媒體設備的意識，確保學校教育教學工作的正常進行，特制定本賠償制度。

第一條:設備在正常使用過程中，自然損壞的，由學校負責維修或更換。

第二條:由于人為因素導致設備損壞的,須履行賠償制度。設備損壞，如果能修理的，設備損壞者可選擇自行給予修復或委托學校修復。

? 1.設備損壞者選擇委托學校修復的，須支付全部維修費用（含更換零部件及維修的費用）。

? 2.設備損壞，不能修復，需要更換設備的，設備損壞者可選擇自行給予更換或委托學校更換。

? 3.設備損壞者選擇自行給予更換的，須在規定時間（48小時內）內更換，更換的設備質量須不低于原設備的質量（具體要求由學校確定）。

第三條:能具體確定設備損壞者的，由設備損壞者履行賠償責任。

第四條:不能具體確認設備損壞者的。

? 1.設備在班級的，由班級全體成員承擔賠償責任，班主任負責賠償工作的落實。? 2.設備在其它場所的，由最后一次使用該設備的班級、年級或學部承擔賠償責任。設備使用教師有提供設備損壞說明的責任。

第五條：因人為故意破壞導致設備損壞的，學校將按有關規定給予設備損壞者紀律各種設備損壞后賠償費用由學校按購買時的價格為準。

第五篇：損壞公物賠償制度

學生損壞公物賠償制度

“愛護公物人人有責，損壞公物必須賠償”。學校所有財產均屬國有資產，根據“誰使用，誰管理，誰損壞，誰賠償”的校產管理原則，為明確權利和責任，牢固樹立“愛護公物光榮，損壞公物可恥”的思想，避免一切損壞維修費用都由學校買單的現象，形成人人愛護公物的良好習慣。讓每一個學生明確賠償制度，清查損壞公物行為，特制定本制度。

一、損壞方式：分自然損壞和非自然損壞。

1、學校公物確屬自然損壞，原則上不列入賠償范圍。

2、學校公物受到非自然損壞，必須區分不同情況由損壞者給予賠償。

二、責任認定：

公物損壞，由校區負責追查。查清責任的，應由損壞者給予賠償。無法確定責任人的，由校區承擔，學校從校區獎勵資金中扣除。

三、賠償辦法：總務處加強公物維修管理，嚴格履行維修簽字手續。本著有損壞，及時發現，及時維修的原則。每月總務處和德育處對校區進行公物和校產檢查，對長時間損壞無發現的情況，對校區進行通報批評。

賠償分現金賠償和實物賠償兩種形式。

1、損壞公物后，損壞者應主動及時報告班主任，班主任再報告教導處，并辦理損壞賠償手續。賠償完成，校區報總務處維修。

2、原則上應在當日一次交清賠償款。

3、現金賠償，按照公物損壞賠償制度的規定的金額，交校區教導處。

4、實物賠償，按照原物、原樣、原位進行賠償，由損壞者應限期(一般3日內)負責維修好。

5、無意人為損壞公物，按實際修理費用進行賠償。

6、故意人為損壞公物，按實際修理費用2-3倍標準進行賠償。

7、損壞公物后，隱瞞不報，校區發現后查問班級的，按實際修理費用2-3倍標準進行賠償。

四、處理處罰：

凡有下列情況之一者，應從嚴處理，從重處罰(賠償金為破壞價值的3-5倍)。

(1)故意損壞或唆使他人者，按情節輕重加倍賠償，并根據認錯態度給予必要的處分；

(2)屢教屢犯，知錯不改者；

(3)有人證、物證拒不承認，態度惡劣者;

(4)知情不報，包庇隱瞞者。

五、舉報獎勵：

對舉報故意損壞公物的人，學校對舉報人進行保密，并對舉報者所在班級每人次獎勵1分，記入班級量化考核成績，并對舉報學生進行重獎。

六、賠償標準：

1、課桌桌凳：課桌椅每套120元。木質桌腿折斷每根20元。

2、講桌：木質講桌每張600元；鐵質講桌每張800元；

3、黑板：每塊黑板 800 元，數據線100 元，黑板音響系統 500 元；

4、日光燈：燈管每只20元；燈座每個40元。

5、鎮流器：每只30元。

6、墻壁插座(開關)：每個10元。

7、室內小廣播：每個 100 元，廣播開關 50 元

8、玻璃：窗玻璃每扇500元；門玻璃每片20元。樓門玻璃每塊1000元。

9、窗簾：每個200元；

10、門：根據損壞程度賠償20-400元。

11、木門框：100元。

12、門把手:每只50元。

13、鎖扣(門掛)：每付15元。

14、鐵鎖：每把15元。

15、插銷：每付10元。

16、鋁合金窗銷：每付10元。

17、講臺：根據損壞程度賠償20-200元。

18、黑板擦：每個5元。

19、水嘴：每個20元。廁所管件每件20-100元。廁所燈泡每個50元。

20、收子、拖把：每個（把）10元。

21、走廊宣傳欄每塊300元，視損壞程度賠償100-300元。

22、損壞花草樹木等視具體情況賠償。

23、損壞水管、玷污或毀壞墻壁(圍欄)者，視具體情況賠償或限期修復。

24、損壞球類、體育設施、圖書等其他物品，視具體情況進行賠償。

25、損壞微機、多媒體、飲水機等電器設備按照進貨價進行賠償。

26、防盜窗每扇1000元，樓梯護欄每根100元。

27、鐵水壺每個50元，保溫桶每個300元。

28、踐踏草皮每次20元。

29、未明確的損壞行為由總務處根據實際確定賠償金額。

七、損壞登記：

1德育處將對各班損壞公物的情況進行詳細登記，公物損壞嚴重的班級，該學期不能被評為優勝班級，班主任不能評為模范班主任。學期結束后，沒有公物損壞或公物損壞少的班級，根據次數和賠償金額給予一定獎勵。

2、學校鼓勵并提倡班級財產自查自修。無意損壞者，自己及時修理好的可不到德育處進行登記。

八、適用范圍：

1、本制度適用于學校各項校產及校舍設施的非自然損壞。

說明：學校將對各班及責任區公物情況不定時的檢查，期末進行校產大清查，班主任向學校交接校產。丁莊鎮中心初中

實行“首見負責制”的有關規定

“首見負責制”是指：所有教職員工都負有保護、教育學生的責任，人人都是德育工作者。學生出現問題時，不論是否屬于本班學生及本職工作范圍，都應按照：誰發現，誰教育；誰發現，誰處理； 誰發現，誰負責；誰發現，誰報告的原則及時消除安全隱患，構筑全方位、即時式的德育教育管理網絡。具體要求：

(1)、見到干擾學校正常教育教學的鬧校事件，首見責任人應及時勸止，并立即向學校德育處、校級領導報告，必要時撥打“110”報警。

(2)、見到學校發生被盜事件，首見責任人要及時撥打“110”報警，并在保護自身安全的前提下上前制止，做好保護現場工作，及時向校級領導匯報。

(3)、見到學校學生在校內外打架或被校內外人員勒索敲詐、毆打等事件，應立即勸止，并向學校德育處及時報告，必要時及時報警。如發現有人受傷，應首先將受傷學生送往醫院，不得耽擱并及時通知班主任和家長。

(4)、見到學生上下樓梯擁擠、混亂或學生在課間追逐打鬧等現象，首見責任人應立即制止，出現安全事故，應立即采取急救措施，迅速將傷者送往校醫室或醫院救治，并及時報告學校德育處（或校長室）。

(5)、見到學生在上學途中發生交通傷害事故，首見責任人應及時上前予以幫助，并協助肇事者立即將傷者送往醫院，并及時通知學生家長和學校德育處。

(6)、見到本校學生進入游戲機房、網吧，首見責任人應立即將其帶出并通知班主任、家長和學校德育處。

(7)、見到本校學生在校內外吸煙及其它不良行為，首見責任人應立即制止并通知班主任和學校德育處。

(8)、見到學生勞動安全事故、大型集會安全事故時，首見責任人應采取急救措施，迅速將傷者送往校醫室或醫院，并立即向學校主要領導匯報。

(9)、見到學生在校內亂涂亂畫、亂丟垃圾、隨地吐痰、損壞公物，購買零食、把食物帶出餐廳、學生集會紀律混亂等，首見責任人應立即制止，并提出批評。

(10)、見到偶發病患的首遇責任人應立即將病患學生送至醫院救治，不得耽擱并及時通知分管主任、班主任和學生家長。

丁莊鎮中心初中2012-5-13