第一篇：教育實習體會：永不言敗

教育實習體會：永不言敗

最近，實習期間真的挺忙的。早上，要六點多就起了，七點出發去學校，大約要騎三十分鐘的路程。現在天氣越來越熱了，真害怕過幾天會吃不消。還好是早出晚歸，只是午飯要去自己解決，小學沒得食堂！其實，騎車到市區并不遠，十分鐘吧。只是，夏天真讓人不想出去呀。哎！剛長了幾斤肉，估計一個月下來，又得瘦些了。我想等暑假回家好好在家娛樂休息并準備考編學習，在家調養調養。而且，肯定最不想的是會被曬黑些，不過，還好，會做些防護措施。

在學校這三天，我們聽了幾節課。總體感覺吧，我們學的教學新思想吧，又被現實給摧殘的面目全非了。真的，說實話，我覺得我們的童年比他們快樂多了。看見孩子們每天不停的學習、學習、在學習，真有些心疼。這不禁讓我再次想起那個話題《中國的教育能改變嗎》，想起來，就讓人傷心呀！他們有的課還是被主課給取而代之了，真不敢想象！而且，教室里充滿了冷暴力吧。也不知道班主任是故意刺激他們，還是因為是一種教學方法？我有些不解！每個班級都有幾個淘氣的孩子，可是，再給他們深入的了解中，你會發現，他們其實真的有很多優點。班級里充斥的冷暴力，不管是來自同學的諷刺，還是老師的那種漠視。都有些讓我，對現行的教育體制再次產生質疑。為什么會變成這樣了？為什么？我不知道！國家教育部，提倡素質教育，可是，在校園里我看到了小朋友的拉桿書包！這是，我笑了。我不知道我當時笑的原因，是因為笑素質教育改革的失敗，還是，我笑他們的書包如我們的行李箱。

另外，舍友說，他們那的老師才兇哪！會用手指著孩子，把他們馴服的好似綿羊。這些行為，完全抹殺了孩子的天性，使他們都變成了一個樣。我覺得孩子們也受傷了，他們所受的傷更升級了，已經是上升為內傷——心傷！我們要從根本上讓孩子更好的健康成長，我們首先要撫慰他們的心傷。課間的時候，我問了一個學生。你為什么上課時自己會的題目不舉手回答？他說：“老師不喊我，她只喊學習好的。”我聽了心里很不是滋味，他們的心里產生了自卑。我不是一個好學生，因為我成績不好。久而久之，就會懈怠，沒了進取心。教授教導我們，小學最重要的是培養孩子好的學習習慣，而并非只看重成績，要全面發展。可是，目前的教育體制辦不到，老師更多的也是充滿無奈。學生的成績跟老師的績效工資掛鉤，老師真的也沒什么辦法。這也不是一個人，兩個人能撼動的了的。小學孩子的品德教育是不能受忽視的，先成人，后成才。所以，德育的作用不可小覷。現在高科技犯罪的人才多的是，我們要抓好德育工作。

同時，我看到每個班主任都真的很兇。導致我現在，真不想以后工作了做班主任。我覺得每天板著臉，多沒意思。而且，和孩子們架起了一座不可逾越的鴻溝。我是那種喜歡具有民主的班級，可以對孩子適當的嚴厲，但不能太過火！我真害怕，以后我也會像其他班主任一樣。那真是太可怕，太糟糕。我會嘗試一種我自己的管理模式，在探索中前進。不怕失敗，永不言敗！

第二篇：永不言敗讀后感

《死亡詩社》中有一句話：人只有活在理想中才能自由，從來如此，永遠如此！讀《永不言敗》品俞敏洪精彩人生，感慨眾多，唏噓中又恰似一股洪流涌遍全身，永不言敗讀后感。用熱血肺言去述寫這壯麗人生，話很大但很真。名言至理說的頭頭是道，社會現實演繹的事事非非，俞敏洪可以說是一個傳奇人物，用自己的親身經歷面對廣大群眾訴說自己的真理。無可厚非他是真的有實力～從一個連續高考了三年考北大后又從倒數第一畢業于北京大學，讀后感《永不言敗讀后感》。不是說學習不好就什么都不是，不是說什么都不是就一無是處了。學歷固然重要，但能力也非比一般，永遠有著一顆不放棄的心。那么，你就要用自信去打敗一切，微笑依然在心中。社會，往往用殘酷的現實來消磨年輕人的銳氣和理想激情，最終希望把年輕人變成一個成熟的庸人。在道路中要讓自己變得無堅不摧、大學是培養人接觸社會的地方，也許當我們畢業后踏入社會才會懂得原來有些東西并不成正比的，其實每個人的運氣不可能持續一輩子，也許你某天飛鴻騰達了，但是也許你會從高處不小心摔下來到了低谷…那時，你誰也指望不上，所以能幫助你持續一輩子的東西只有你個人的能力！

第三篇：永不言敗演講稿

永不言敗演講稿

永不言敗演講稿1

我是一個愛看書的女孩，在讀了很多神奇的童話故事、通俗活潑的兒童文學之后，開始讀一些嚴肅的作品。假期里，我看了《老人與海》。書中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚，尤其是永不言敗、堅韌不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。

書中主要寫了：圣地亞哥，這古巴的老漁夫，在幾個星期的辛酸、挫敗的一無所獲之后，最后抓到了一條很大的馬林魚。經過三天三夜史詩般的奮斗后，他幾乎累死，但終于因為戰勝了這樣一個大敵而歡欣鼓舞。可是在他用小船拖著馬林魚回陸地的時候，兇殘貪婪的鯊魚把所有的魚肉都撕光了。圣地亞哥只帶了一個光禿禿的魚骨架回來——他光榮勝利的回憶。我最喜歡的地方是老人在第一條鯊魚咬去了大約四十磅的魚肉后的.心靈自白：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”的確，干什么事情都要迎難而上，不經歷風雨，怎能見彩虹?

在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我們會遇到許多挫折，可我們不能就此退卻。要迎著風雨，挺胸抬頭向前走。生活中有許多人，經受不住磨難，總是無奈地向命運低頭，這是一種懦弱的表現。我經常從報紙上看到有些同學因為考試沒有考好，就離家出走，甚至去跳樓自殺。還有些同學學習不好，便認為自己笨，什么東西也學不會，就自暴自棄，上課也不認真聽講，作業也不做了。而老人圣地亞哥呢?在他釣到大馬林魚之后，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底。等到鯊魚一再來襲擊時，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他又用小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。盡管結果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他永不言敗的英勇意志。他是多么地英勇啊!跟老人圣地亞哥相比，我們遇到的困難又算什么呢?難道我們不感到慚愧嗎?

朦朧中，我好像看見：在暗夜的海上，隱約著哈瓦那的燈火，那老人孤單地和幾條鯊魚戰斗著。

永不言敗演講稿2

青春是什么味道？是酸橙汁嗎？是苦咖啡嗎？還是純牛奶。

拿起杯子里的咖啡，聞聞，香味真濃，拿起來，輕輕抿一口，細細品味。“哇，真苦！”這是品嘗后的評價。我又嘗了嘗苦味，這次味道微妙地變了。咖啡還是苦的，但是這種苦的味道里有一絲甜味。這種味道就像我們的青春，苦中帶甜。克服困難后，臉上總會出現甜甜的笑容。

一杯橙汁是我的最愛！撿起來喝下去。我最喜歡的味道是酸酸甜甜的，跟現在的我一樣。青春總是苦澀的，總有出錯的時候，我們總是一笑而過，樂觀面對。青春是如此的酸甜苦辣，我們可以沉醉其中。

純牛奶，純心，純思想，我們帶著青春的思想就是這么簡單。難過的時候，流水順著臉頰流；開心的時候，你的`笑容綻放在臉上；痛苦的時候，不自覺的喊；當你生氣的時候，你不滿地噘嘴。這些自然的嘴唇不含任何矯情，你的心情也不含任何含意的雜質。它像牛奶一樣純凈，純凈的身心也是最大的幸福。你關心人和事沒有惡意和陰謀，只有純粹的愛。

青春的味道，比如咖啡、橙汁、牛奶。

我在青春。青春讓我更陽光，更快樂，更幸福。我期待青春。太美了。每個人都有青春，都會嘗到不同味道的青春。

永不言敗演講稿3

人生就像一座高山，只有堅持不懈地攀登，永不言敗，才會看到最壯觀的美景。——題記

在生活中，我們有時會遇到某種困難，我們要告訴自己——“永不言敗”，而不是手舉白旗，氣喘吁吁地說：“我不行了。”

學習，永不言敗

面對著年齡的增長，如今我已是初中二年級的學生了，學業也隨之不斷增加，特別是到臨近考試的時候，作業極其多，我免不了會有“想舉白旗”的心，這種想要放棄的心態使我八年級上學期的成績并不算特別出類拔萃。

經過了一個寒假，我非但沒有想要放棄的心，反而“永不言敗”的心態在我心里不斷發芽，而使我發生如此大的改變的是我的夢想------考上鄭州外國語高中。我知道，以我現在的成績，想要考上鄭州外國語高中，簡直是異想天開，所以，為了我的夢想，我很認真地聽講，而且晚上回家的.時候，除了完成作業外，每天還有計劃，“不完成日計劃決不睡覺”!另外周末我也沒有過分休息，要去上補習班，總結本周知識，抄本周錯題，做課外習題。這一切都是為了我的夢想，因為我對夢想抱有100%的信心，所以我把學習中的一些辛苦當作了人生中的快樂。我相信，只要我面對學習中的困難永不言敗，我就一定可以實現我的夢想。

體育，永不言敗

過了一個寒假，原本體育成績不差的我，現在竟然連圍著操場跑一圈的體力都沒有，更討厭的是課間操，每次想起課間的時候要跑操，我就非常害怕，可是，一想到中招考試還要考體育，我就咬緊了牙，拼了命也要跑完。

雖然，抱有堅定的信念，但跑步的時候，依然會有想要放棄的念頭，但一想到我的夢想，怎么能因為體育拉我的后退呀，所以，現在的我，努力讓自己愛上體育，即使跑操的時候非常累，也決不能放棄，為了我的夢想，體育分必須拿滿分，加油!再大聲地告訴自己一次：“為了夢想，加油!體育，永不言敗!”

永不言敗演講稿4

面對失敗微笑，不要抱怨生活給了你太多的磨難；不要抱怨學習給你太多的波折。大海失去了巨浪的翻滾，就失去了它的雄偉；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就失去了它的壯麗；人生如果只求兩點一線一帆風順，就會失去魅力。面對失敗微笑，把每一次失敗歸結為一次嘗試，而不是自卑；把每一次成功都當成一種幸運，而不是驕傲。這樣，微笑面對失敗，面對挫折，迎接挑戰，品味孤獨。

微笑著面對失敗，把“人”字寫得又直又大，活出一種尊嚴和力量。打開塵封的心，讓狹隘的自私褪去，讓自由的心飛翔，讓包容和豁達回歸。面對失敗微笑，不要把每一次考試的成敗看得太重；不要把每一場比賽都當成自私；不要只看狹隘的一面，看世界，樂觀一點；不要擔心一個小小的挫折，即使是一個又一個。我們永遠不應該放棄，微笑面對。

微笑面對失敗，很多籃球運動員在今年舉辦的第四屆“效益杯”上做到了，這是第一屆“建設杯”籃球賽。他們沒有失去信心，但仍然如此平靜，他們的信心仍然存在。他們從不后悔自己的.失敗，但敢于面對現實，接受挑戰，并對自己的失敗表現出極大的自豪，這顯示了一種寬廣的胸懷。越是失敗，越是表現出冷靜和自信，一點也不氣餒。相反，他們勇于承認自己的缺點，因為他們認為失敗是成功的墊腳石。人生，從你的哭泣開始，難免會受到挫折的打擊。關鍵是把失敗變成成功的敲門磚，微笑面對。只要你有這樣的心態，你就成功了一半，我們就可以微笑著享受成功，迎接下一次失敗的挑戰。

失敗的下一站雖然“痛苦”，但不是終點，而是岔路口。這個岔路分為兩條路，這兩條路需要你去選擇。如果你選擇氣餒，這條路通向徹底的失敗；我們應該選擇另一條路：——，失敗的對立面；——，成功，這讓我們吸取教訓，走上了爭取成功的道路。

朋友，微笑面對失敗，因為失敗并不可怕。可怕的是你是否有勇氣面對失敗的打擊。讓我們記住永不放棄！

永不言敗演講稿5

談到成長的足跡，讀書是必不可少的。讀書帶給人的也往往是與眾不同的收獲。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書會讓你的寫作水平大大增加，會讓你積累更多的詞語，知識會越多，寫作水平也會越好。成長的足跡也會越多。

讀了一本好書，仿佛就交到了一個朋友。當你感覺寂寞·無趣的時候，你可以拿一本書，翻開看一下，讀一讀。這樣，你就會感覺和玩伴一起玩耍，也就不會再覺得無聊。

讀書可以讓你的心靈更加的堅強。書中有很多的人生感悟，還有一些人生的啟發，讀一讀他可以讓你的`心靈更加的堅強，不受任何人的侵犯與打擊。

書可以撫平心靈的痛苦，當你特別傷心的時候，可以翻書讀一讀，看一看別人是怎么挺過去的，是怎么熬過去的。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學

使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”

許多名人都說要好好學習，我們怎能不相信呢？因為他們是讀書才走到“名人”這一步的。如果沒有書，沒有讀書，也不可能成為名人，周恩來總理不也是因為刻苦讀書才走上國家總理這一道路的嗎？

書是人生的經驗和總結，書是人生最美的足跡，成長的足跡！

永不言敗演講稿6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，我是二年級的賈思睿。我今天演講的題目是《青春，永不言敗》。

通過咿呀學語的童年，通過天真無邪的童年，不知不覺中，我們已經成長為擁有明亮眼睛的.迷人少年。站在青春的十字路口，朋友，你有沒有探索和思考過什么是青春？我想說：青春是交響樂最有力的樂章，青春是劇本最精彩的一段，青春應該是人生最絢爛的旅程。激動的青春，永不放棄。

“人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩。”這是斷臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對劉偉很殘酷。10歲的時候，他狠狠地奪走了自己的雙臂，但這個倔強的孩子并沒有向命運屈服。12歲會游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩枚金牌。他似乎也看到了自己光明的未來，他要進攻奧運金牌！然而命運又一次給了他無情的一擊：因為受傷，他再也無法跳入池中。倔強的男孩哭了。他不明白為什么命運對他這么苛刻！然而，他沒有崩潰。他知道，面對困難，只有永不放棄，他才能走出美好的生活。19歲時，他學習鋼琴，用腳在鋼琴上譜寫出優美的旋律。當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺時，全世界都被他的毅力和積極樂觀的精神所感動。

同學們，23歲的劉煒用永不放棄在自己的青春之路上寫下了一部奇跡史詩，而我們還年輕，青春剛剛向我們招手。只要我們有毅力和奮斗，沒有什么是不可能的！海明威說：“人生來不是要被打敗的！”面對生活的打擊和一次又一次的失敗，讓我們勇敢面對，給自己一個實現夢想的機會！回首過去，我們沒有遺憾，但面對荊棘叢生的青春，我們依然會勇往直前。同學們，請記住，無悔的青春是永遠不會放棄的！

謝謝大家。

永不言敗演講稿7

青春，多么美好而夢幻的一句話，像生命一樣快樂，卻又充滿挑戰和艱辛…

青春像生命一樣，路漫漫其修遠兮。不可能都是平平淡淡，但也有坑坑洼洼。我們可以把它作為我們想要挑戰的對象。沒有恐懼和勇氣，我們也能做好。在我的生命中，我有這樣一個“陽光天使”。

他是我的鄰居。他又高又帥。他正處于雨季。他喜歡跳舞，夢想成為一名舞蹈家。但是，生活并不能如他所愿：他在某一天出了車禍，奪去了右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去右腿的舞者。我不能再跳舞了，我只能在輪椅上過著破碎的生活。剛開始他求生意志很低，脾氣很暴躁，總有想死的沖動。但是有一天，一個小錫士兵的故事徹底改變了他的生活。他開始拋棄輪椅，開始練習站立，一次又一次摔倒，一次又一次失敗，并沒有打消他對生活的信念。終于有一天，他站了起來，陽光照進房間，臉上閃過勝利的笑容，像天使一樣張開雙臂。有一天，我問他：“你練習站立，但總是摔倒，失敗。你不痛不累？”他笑了笑，然后堅定的說：我當然很痛苦很累，但是我不會放棄。我對生活充滿希望。我多大了？雨季，我怎么能因為這點小事浪費青春？正是一次又一次的.失敗，增強了我對未來的信心。就算我不會跳舞又怎么樣？我要做一個陽光下的小錫兵，做命運的主人！

耶！生活充滿挑戰和挫折，但我們不能輕易放棄。當我們跌倒時，我們必須爬起來，告訴自己不要哭。我們必須相信生活，鼓勵年輕。即使生活拋棄了我們，我們仍然不能放棄一絲希望。青春面前還有更美好的等待著我們。

充滿活力的青春刺激身體的每一個細胞，汗水和微笑塑造青春本身。五顏六色的遐想，牽著五顏六色的向往，在向往中遠足。鋪宣紙，用淺淺的水彩——勾勒一個掙扎的春天。用時間畫出美麗的弧線，告訴我們：抓住現在，收獲未來。青春很美好，一定要給自己勇氣，告訴自己：一定要努力，一定要堅強…

永不言敗演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們大家好：

我是七五班的**，我今天演講的題目是《挑戰自我 永不言敗》

有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學習給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的.一帆風順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰自我，把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰，我們永不言敗。

我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運會上，他卻因為腳傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經過一年的修養，他又去挑戰，面對挫折他永不言敗。

挑戰自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。

親愛的同學們，在我們的學習生活中，需要的正是這種挑戰，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們在挑戰中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘**浪的帆，在未來的路上遠航！

我的演講完畢，謝謝大家。

永不言敗演講稿9

各位領導、評委、同事：

大家好！

我是新華分公司的肖恩，今天演講的題目是《飛揚的青春不言敗》。

人們總是用美好的文字描述青春，說他充滿理想信念；充滿激情和渴望。但我在想，什么是青春？充滿了流淌的血液，聰明活潑的思想，初生牛犢不怕虎的勇氣，或者奉獻、犧牲、開拓、拼搏。每當我面對像我這樣的年輕同事，每天在自己的崗位上工作時，我突然意識到，青春是永不放棄的責任，是光榮的使命，是毫不猶豫的勤奮和努力！

我在想：人生最珍貴的是什么？不是我們失去的或者得不到的，而是我們現在擁有的。是的，青春是寶貴的，也是短暫的，所以我們要珍惜機會，抓住這個短暫的青春，把它投入到自己的工作中去。只有這樣，我們的生活才會更有活力，我們的青春才會散發出美麗的光芒。回顧合資企業的發展歷程，它經歷了從小到大、從弱到強的艱難歷程。沒有在場和不在場的這些老同志的努力和付出，就不可能有輝煌的成就。他們年輕，正是他們的年輕創造了今天合作銀行的輝煌。建立了不可磨滅的功績。

今天，我們已經成為合資企業的接班人，那么我們的青春能給我們單位帶來什么呢？

書中有一個故事：有一天，森林著火了，火勢越來越大，所有的野獸都驚慌失措地逃跑了。這時，一只鳥飛到河邊，弄濕了翅膀，然后飛回到火上，在翅膀上撒水滴，希望能把火撲滅。它來來回回一次又一次的取水滅火，連天上的神仙都驚呆了。上帝非常驚訝，問小鳥：“你為什么要這樣做？”難道你不知道這些小水滴撲滅不了這么大的火嗎？”小鳥回答，“我出生在森林里。這是我的家。他給了我很多。我非常非常喜歡。即使我撲滅不了火，我也會繼續灑下愛的.滴滴，直到死去。"

目前和興正處于大發展、快速發展、科學發展的重要時期，就像蝴蝶的蛻變，痛苦卻又充滿美好的期待。在這個時期，對于我們的青年來說，是人生道路上最大的機遇。在哪個企業，你可以深深的接觸到這樣一個直白的選擇；你個人在哪個公司能感受到如此強大的變化；在哪個公司能快速學習到如此深厚的文化？企業和青春的蛻變，不僅僅是我們智慧的積累，更是我們成長的開始。

在發展的艱辛面前，一個人的精力雖然很小，但我們每個人都潤濕了自己的翅膀，小水滴可以匯聚成一條大河。愛情和幸福的百合花，在被愛情的雨露滋潤后，又會在昨日焦黃的草地上重新綻放，讓我開心，讓我羞愧。聯合行動的發展、壯大和繁榮是所有年輕人甚至所有共同努力的人的共同夢想和使命。冬天沒有落葉，雪是寂寞的；海上沒有風暴，海浪寂寞；夢里沒有色彩，夢是孤獨的；青春沒有使命，很孤獨。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——Oss Trovsky曾經說過：“一個人的一生應該這樣度過。當他回憶過去時，他不后悔浪費了他的時間，也不感到羞恥，因為他把自己的生命獻給了人類最偉大的事業。——為人類的解放而斗爭。”

而我們年輕的才華，面對這十幾、二十幾、五十年后的常青樹，可以自豪地說：我們年輕的時候，是這棵大樹上的花、葉、甜果！在這里，我們燃燒青春的火焰，探索，追求，

創造，奉獻，完成青年賦予我們的光榮使命，譜寫青年時代最輝煌的樂章。

成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出了真心，這輩子就沒有遺憾了。

謝謝大家！

永不言敗演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是七五班的xx，我今天演講的題目是《挑戰自我永不言敗》。

有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學習給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰自我，把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰，我們永不言敗。

我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運會上，他卻因為腳傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經過一年的修養，他又去挑戰，面對挫折他永不言敗。

挑戰自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。

親愛的同學們，在我們的`學習生活中，需要的正是這種挑戰，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們在挑戰中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘xxx浪的帆，在未來的路上遠航！

我的演講完畢，謝謝大家。

永不言敗演講稿11

什么是青春？它是未成熟的苦果，清澈的水，幸福的淚水，還是痛苦的負擔？曾經，我總是質疑青春的感覺。直到上了中學，經歷了，才知道青春的真正滋味。

青春總是有那么多煩惱去做小音符，譜寫成苦澀的歌。站在藍天下，我想快點長大，不再苦惱。作業太多讓我很無聊很苦惱。每天在海里拼命掙扎，上岸卻找不到樹干。哪怕是一塊浮木，我也慶幸。我只能整天瞎漂泊，沒有方向，沒有目的。有的人只是身心疲憊，對未來迷茫。父母和老師的教導不時在我耳邊回響。“21世紀是一個競爭激烈的世紀，需要淵博的知識支撐整整一個世紀。如果不努力，張大可就會被社會淘汰。”是的，也許我們的青春是建立在學習的基礎上的，所以充滿了希望。

青春幼稚。小學的時候，每天看到中學上學的大哥哥大姐姐們毫無表情的來來往往。我經常想起我的青春。我們是否停止了每天的幻想和爭斗？當我進入中學時，我發現我的青春仍然充滿了純真。下課后我們經常一起幻想，一起看漫畫，一起打架，一點都沒變。原來，青春到了，不代表我們長大了。

我們的未來是什么樣的？如果我成為敵人，比爾蓋茨是世界首富！我能成為一個有翅膀的`天使，在云間自由飛翔嗎？我要是一滴露水就好了，小而不大，晶瑩剔透，有時可以變成一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。要是我有個機器人，每天給我寫作業，我就解放——了。青春是一個充滿幻想的季節。

我們青春叛逆，總想擺脫父母的束縛，自己飛。所以，我不想把我的心告訴父母，我討厭他們插手我的事。我們經常和他們爭吵，這給我們的青春增添了一絲憤怒。但是隨著年齡的增長，我們知道我們是充滿渴望的風箏。我們總是想擺脫繩子，自己能飛。我們怎么知道斷線的風箏根本不能動？所以，青春充滿人生哲理。

寫了四分之一的青春歌，畫了很多青春。我還是不知道青春是什么滋味，或者說，我總結不出來。

永不言敗演講稿12

各位老師，同學們：

大家好！

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放？我們的青春到底為誰張揚？我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚！我們的青春在路上！

一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。

我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的.一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。

青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態；青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航；如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采！

也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請相信，青春，永不言敗。

永不言敗演講稿13

失敗是成功之母，失敗是成功的開始。生活中的每一件事都會讓我們明白真理的存在。永不言敗，它推動著我們前進;永不言敗，它給予我們創新的力量。

“一件事，你失敗了，如果你放棄了，那你就真的失敗了;相反，如果你沒放棄，那么你也許還會成功”。不論面對的是成功還是失敗，只要你的心不服輸，就會做到永不言敗。成功或失敗，往往只取決你的心里到底是如何想的，知道你堅持不懈，永不服輸，那么你就會走向成功的道路。

有一家公司即將面臨倒閉，員工都認為這家公司早晚要倒閉，于是紛紛投靠了別的公司，但這個公司的經理卻不服輸。因為，他并不認為自己辛苦創辦的公司就這樣倒閉了，于是，他每天努力查找公司的'缺陷，而且與其他公司合作，取長補短，很快受到了廣大人民的認可，又慢慢地走向了成功。

這家公司打著“為人民服務”的態度來管理自己的公司，最后他成功了。因為他的“永不言敗”挽救了他即將倒閉的公司。如果他當時不這么想，不這么做，那他的公司就會真的倒閉，他辛苦多年創辦的公司就會毀于一旦。也不會有今天的成功。

其實生活處處如此，堅持不懈才能讓他成功，才能讓他做到永不言敗，難道這不對嗎?

永不言敗，讓我們發憤圖強，走向成功!永不言敗，它是我們人生的一盞明燈，照亮我們人生前進的道路。

永不言敗演講稿14

生活如海，你是一片孤舟，載著夢想在海上航行，也許會觸上暗礁，也許會遭遇驚濤駭浪，也許狂暴的風會將夢吹得支離破碎，也許淅瀝的雨會讓你膽戰心驚，但可貴的是：直面曲折，無愧人生，堅持不懈，永不言敗。

人活著，總是希望追求完美的東西，追求自己的夢想，事實上，又有多少人能夠達到目標?追夢本是一個艱辛的過程，必須付出堅苦卓絕的勞動，而結果或成或敗。成功會讓你歡喜，失敗也往往會讓你失望，讓你懷疑自己的夢想是否會因此而終止?我告訴你：不會，絕對不會!應該想，走得過春的柔嫩，夏的浪漫，就走得出秋的蕭瑟，冬的嚴寒，能寫下童年的天真與少年的詩意，就能畫出青春的軌跡，能為夢想而努力第一次，就能為夢想實現而努力更多次。

別為失敗而憂傷，你失神的目光別再盯著生活的苦楚，那只會雪上加霜，要試去眼角的淚痕，擦亮那原本明亮的雙眸，去尋找陽光的所在，不要相信生活中只有疾風驟雨，烈日寒霜，而無鮮花芳草，不要相信只有別人才能到達成功的彼岸，而自己的追求總會被兇猛的巨浪摧殘。當你失敗了，感到吃力時，不防好好好思考權衡一番，否該理智地知難而退，“退”不是退縮，而是向前進步的蓄勢。

泰戈爾曾說過：“只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊，人生如果一帆風順，就缺少了那份閱歷，人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。未經歷過坎坷泥濘的艱辛，哪能知道陽光大道的'舒適，未經歷過風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的怡悅，為經歷挫折和磨難的人生，哪能刻骨銘心，意趣深遠。

無論昨天是輝煌還是不堪回首，它只是過去的你，只要能走出失敗的陰影，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天外云卷云舒，成功終有一天會屬于你。

天空中沒有鳥兒的痕跡，但我已飛過，寬廣的大道上沒有留下我深深的足跡，但我已艱辛地走過，生活中沒有留下丁點成功的喜悅，但我已苦苦地追求過，我會告訴自己：

汗水付東流，愁腸寸斷心亦憂，荊棘坎坷多少次，莫愁，笑傲人生勿淚流，常勝古未有，盡力拼搏是我求，持之以恒，昂首，碩果累累染金秋。

我不知道什么是失敗，失敗并不可怕，我會讓失敗變成藝術，帶著夢想繼續遠航，永不言敗。

永不言敗演講稿15

人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。

人活在世間應該不是為軀體而生，應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生，應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。

古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創造出了輝煌的業績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的.誕生;如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。

人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟;沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝;沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理;于是有了“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現你的價值，你的生命才會有意義。

生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。

堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此，人生無撼。

擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們人生北辰。在激流中勇進，在逆境中崛起。并應該有這樣的豪情：“問蒼茫天地，誰主沉浮”?

第四篇：永不言敗演講稿

永不言敗演講稿

永不言敗演講稿1

青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦澀的咖啡？還是純純的牛奶……端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來，輕輕地飲了一小口，細細的品位著。“哇，真是苦！”品嘗過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們

的青春似的，苦中帶甜，在戰勝困難后，臉上總是綻開甜甜的'笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我在青春，青春使我更加陽光，更加快樂，更加快樂，我憧憬青春，它是那么美好。每個人都擁有青春，都會品出青春不同的味道……

永不言敗演講稿2

青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的`我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜！青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。

永不言敗演講稿3

人生難免被苦難擊倒。被打倒后不放棄，不放棄，才是人生的本真。

人活在世上，不應該為了身體而生，也不應該為了名利而活。相反，你應該為自己的信仰而活，為自己的靈魂而活。在這個世界上，只要你的精神沒有失敗，你就會有希望。永不放棄的精神，它就像一座巍峨的山，洶涌的大海，燃燒的陽光，溫柔的春風。它與天地同年齡，與日月爭光。不要輕易失敗，否則你的生命之花會枯萎。

古往今來，在歷史上取得巨大成就的杰出人物做出了非凡的努力，具有非凡的人民精神。從而在人生的旅途中創造了輝煌的成就。試想一下，如果司馬遷沒有千里迢迢讀萬卷書，如果他沒有一生收集整理，如果他沒有忍受常人難以忍受的痛苦，那么歷史巨著《史記》就誕生了；要不是李時珍涉水山河，品遍各種藥材，要不是他幾十年的修改和孜孜不倦的探討，早就有《藥學書》《本草綱目》的出版了。

世界上，沒有洶涌的大海，怎么會有沙灘的光滑柔軟；沒有磨刀石的打磨，怎么會有劍的耀眼光輝；沒有風雨，怎么會有古樹壯筋骨？古人云：“所以，天會把責任丟給斯里蘭卡人民。你首先要忍受他們的心態，疲勞他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做他們想做的事。”只有通過苦難的洗禮，才能取得非凡的成就。所以有這樣一個道理“雖然很難找到錢，但是只有當你吹到瘋狂的沙子的'時候”；所以有一首“梅花香而不徹骨寒”的絕唱。面對生活中的挫折，只有戰勝它，你才能實現自己的價值，讓生活變得有意義。

在生活中，苦難和冒險會在你的生活中變成“螢火蟲”，把你捆綁起來，把你困在黑暗里。如果你墜入黑暗，不要放棄，而要敢于揮起生命之劍刺破“螢火蟲”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命的蛹化作絢爛的蝴蝶，在美麗的花叢下翩翩起舞。

堅守信念，承載靈魂。帶著“大鵬一日風起，沖天九萬里”的英氣，“以草為蘭，以木為松”。蘭花香風足，散寒不換容”的骨氣。用你鏗鏘的步伐踏上屬于你自己的天空，用你強壯的臂膀托起希望的太陽。這樣，生活就沒有了動搖。

有永不放棄的信念，你就有了成功的鑰匙。讓我們以不敗為人生之星。在激流中勇進，在逆境中奮起。而且要有這樣的豪情：“問蒼茫天地，誰是沉浮之主”？

永不言敗演講稿4

泰戈爾曾經說過；“只有經過地獄般的磨練，才能創造出飛向天堂的翅膀，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”

人生難免會有困難和挫折，然而為什么有的人能夠戰勝和克服它？只在于他們的態度——永不言敗。

記得有一次，我還不會打羽毛球，媽媽就帶我去樓下的一塊空地打羽毛球。“打羽毛球其實并不難，用心學就能學會。打羽毛球要用左手拿羽毛球，右手拿羽毛球拍，那么，我們先學發球，再學接球。”媽媽耐心的給我講解。媽媽先給我做了個示范：左手拿著羽毛球，右手拿羽毛球拍，把羽毛球往上輕輕一拋，再用羽毛球拍對準羽毛球，打到對方那里。我迫不及待地想要打，于是，學著媽媽剛才的樣子。可羽毛球跟我作對似的，發了十多個球，沒有一個打中。但是我并沒有灰心，終于“功夫不負有心人”，我打中了，真是“一回生，二回熟”。“好了，接下來我們要學接球了，我發球給你，你要接住哦！”媽媽說。我點了點頭，說：“嗯！”媽媽發了一個球過來，我馬上跑到羽毛球的那邊去接球，眼看我的球拍就要碰到羽毛球時，不料被一顆小石頭給絆倒了，我跌坐在地上，膝蓋和手臂擦破了點皮。

媽媽急忙跑過來，看了看我受傷的'地方，緊張地說：“沒事吧？摔到哪了？要不要緊？媽媽先帶你回去擦點藥，我們改天再學。”媽媽扶起我，拍拍我身上的灰塵，想要帶我回家。我拉住媽媽，說：“媽媽，我沒事，真的，不就破了點皮嘛。不要緊的，我想繼續學，我相信只要我永不言敗，一定能成功。”聽到我說的話，媽媽也沒說什么，笑了笑，就陪著我學接球。羽毛球再一次向我飛來，我死死盯住羽毛球，眼睛都不敢眨一下，生怕它不見了。等它靠近我時，我用球拍用力的把它打了回去。一個上午，我都在努力的學著，我付出的汗水并沒有白費，我不僅學會了打羽毛球，還學會了永不言敗。

這，就是永不言敗的我。

前進的道路上，即使充滿了挫折與失敗，但千萬不能坐以待斃，我們應該永不言敗，就算跌倒了N次，也要N+1次站起來。

永不言敗是一種精神，是一種勇氣，是一種力量，是一種信念，也是一條通往成功的路。

展開你的翅膀，揚起夢想的風帆，勇敢地去面對，永不言敗。

永不言敗演講稿5

人生就像一座高山，只有堅持不懈地攀登，永不言敗，才會看到最壯觀的美景。——題記

在生活中，我們有時會遇到某種困難，我們要告訴自己——“永不言敗”，而不是手舉白旗，氣喘吁吁地說：“我不行了。”

學習，永不言敗

面對著年齡的增長，如今我已是初中二年級的學生了，學業也隨之不斷增加，特別是到臨近考試的時候，作業極其多，我免不了會有“想舉白旗”的心，這種想要放棄的心態使我八年級上學期的成績并不算特別出類拔萃。

經過了一個寒假，我非但沒有想要放棄的心，反而“永不言敗”的心態在我心里不斷發芽，而使我發生如此大的改變的是我的夢想——————考上鄭州外國語高中。我知道，以我現在的`成績，想要考上鄭州外國語高中，簡直是異想天開，所以，為了我的夢想，我很認真地聽講，而且晚上回家的時候，除了完成作業外，每天還有計劃，“不完成日計劃決不睡覺”！另外周末我也沒有過分休息，要去上補習班，總結本周知識，抄本周錯題，做課外習題。這一切都是為了我的夢想，因為我對夢想抱有100%的信心，所以我把學習中的一些辛苦當作了人生中的快樂。我相信，只要我面對學習中的困難永不言敗，我就一定可以實現我的夢想。

體育，永不言敗

過了一個寒假，原本體育成績不差的我，現在竟然連圍著操場跑一圈的體力都沒有，更討厭的是課間操，每次想起課間的時候要跑操，我就非常害怕，可是，一想到中招考試還要考體育，我就咬緊了牙，拼了命也要跑完。

雖然，抱有堅定的信念，但跑步的時候，依然會有想要放棄的念頭，但一想到我的夢想，怎么能因為體育拉我的后退呀，所以，現在的我，努力讓自己愛上體育，即使跑操的時候非常累，也決不能放棄，為了我的夢想，體育分必須拿滿分，加油！再大聲地告訴自己一次：“為了夢想，加油！體育，永不言敗！”

永不言敗演講稿6

面對失敗微笑，不要抱怨生活給了你太多的磨難；不要抱怨學習給你太多的波折。大海失去了巨浪的翻滾，就失去了它的雄偉；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就失去了它的壯麗；人生如果只求兩點一線一帆風順，就會失去魅力。面對失敗微笑，把每一次失敗歸結為一次嘗試，而不是自卑；把每一次成功都當成一種幸運，而不是驕傲。這樣，微笑面對失敗，面對挫折，迎接挑戰，品味孤獨。

微笑著面對失敗，把“人”字寫得又直又大，活出一種尊嚴和力量。打開塵封的心，讓狹隘的自私褪去，讓自由的心飛翔，讓包容和豁達回歸。面對失敗微笑，不要把每一次考試的成敗看得太重；不要把每一場比賽都當成自私；不要只看狹隘的一面，看世界，樂觀一點；不要擔心一個小小的'挫折，即使是一個又一個。我們永遠不應該放棄，微笑面對。

微笑面對失敗，很多籃球運動員在今年舉辦的第四屆“效益杯”上做到了，這是第一屆“建設杯”籃球賽。他們沒有失去信心，但仍然如此平靜，他們的信心仍然存在。他們從不后悔自己的失敗，但敢于面對現實，接受挑戰，并對自己的失敗表現出極大的自豪，這顯示了一種寬廣的胸懷。越是失敗，越是表現出冷靜和自信，一點也不氣餒。相反，他們勇于承認自己的缺點，因為他們認為失敗是成功的墊腳石。人生，從你的哭泣開始，難免會受到挫折的打擊。關鍵是把失敗變成成功的敲門磚，微笑面對。只要你有這樣的心態，你就成功了一半，我們就可以微笑著享受成功，迎接下一次失敗的挑戰。

失敗的下一站雖然“痛苦”，但不是終點，而是岔路口。這個岔路分為兩條路，這兩條路需要你去選擇。如果你選擇氣餒，這條路通向徹底的失敗；我們應該選擇另一條路：——，失敗的對立面；——，成功，這讓我們吸取教訓，走上了爭取成功的道路。

朋友，微笑面對失敗，因為失敗并不可怕。可怕的是你是否有勇氣面對失敗的打擊。讓我們記住永不放棄！

永不言敗演講稿7

學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇

一、在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！

二、永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣。

我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的'面對困難，挑戰困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。

學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

永不言敗演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的……

生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的'技術，而是要靠你的毅力，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。

老鷹是最頑強的動物之一，當一只鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上推下去，讓它學會做鷹的關鍵——飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被推出去的時候，雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力著使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時候放棄的話，它便會摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會飛翔，它在空中自由自在地翱翔著，它想：永不言棄的感覺太棒了！永不言棄的人，總會是一個樂觀安適的心態；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功帶給他的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……

總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！

永不言敗演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是七五班的xx，我今天演講的題目是《挑戰自我永不言敗》。

有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學習給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰自我，把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰，我們永不言敗。

我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運會上，他卻因為腳傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經過一年的修養，他又去挑戰，面對挫折他永不言敗。

挑戰自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的'挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。

親愛的同學們，在我們的學習生活中，需要的正是這種挑戰，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們在挑戰中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘xxx浪的帆，在未來的路上遠航！

我的演講完畢，謝謝大家。

永不言敗演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我是211班的李XX，今天，我演講的題目是《挑戰自我 永不言敗》。

有人說：微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不必抱怨學習給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對失敗，一次次挑戰自我，把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著面對挫折，去迎接挑戰，我們永不言敗。

我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的北京奧運會上，他卻因腳傷而不得不退出比賽。但他不甘愿落后，經過一年的'修整，在不久前剛剛閉幕的全運會上，他不斷突破自我，不斷挑戰自我，獲得了三連冠的好成績。面對挫折，他永不言敗，我們深信：他一定會趕超向前，重新奪回冠軍的稱號！

挑戰自我，永不言敗。把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸。不要把每一次考試成敗看得那么重要；不要把每一場競爭看得那么自私；不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些；不必計較一個小小的挫折。我們要永不言敗，微笑著面對。身處逆境，要從絕望中尋找希望，生活終將美麗，我們追求卓越，挑戰極限！作文

親愛的同學們，在我們的學習生活中，需要的正是這種“挑戰自我，永不言敗”的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們在挑戰中成長，在不言敗中收獲。讓我們一同掛起乘風破浪的帆，在未來的路上遠航！

謝謝大家，我的演講完畢！

永不言敗演講稿11

微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不必抱怨學習給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對失敗，把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著面對失敗，面對挫折，去迎接挑戰，去品味孤獨。

微笑著面對失敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸。微笑著面對失敗，不要每一次考試成敗看得那么重要；不要把每一場競爭看得那么自私；不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些；不必計較一個小小的挫折，即使是一次又一次的。我們也要永不言敗，微笑著面對。

微笑著面對失敗，在今年舉行的第四屆“效益杯”既首屆“建設杯”籃球運動會中，許多籃球運動員做到了，他們在一場場的比賽失敗后，沒有灰心，仍然那么坦然，他們臉上的自信仍然還在。他們決沒有沉浮于失敗的遺憾，而是敢于面對現實，接受挑戰，傲視失敗，體現了博大的胸襟。他們越是失敗，越是表現出沉著冷靜，越是具有自信，一點也不氣餒，對自己的失敗不是懊惱沮喪，而是勇于承認自己的不足，因為他們認為失敗乃成功的“墊腳石”。人生，從自己的哭聲開始，遇到挫折的打擊是不可避免的`，關鍵在于能把失敗變為成功的墊腳石，微笑著面對，只要你有這樣的心態，你便成功了一半，我們就可以享受成功，微笑著去迎接失敗的下一場挑戰。

雖然，失敗的下一站是“痛苦”的，但它并不是終點，而是岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要你去選擇它。如果你選擇灰心喪氣的，這條路通向徹底的失敗；我們應該選擇另一條路——失敗的反面——成功，它使我們吸取教訓，走上奮起拼博的路。

朋友，微笑著面對失敗，因為失敗并不可怕，可怕的是你有沒有勇氣去面對失敗的打擊。讓我們牢記永不言敗！

永不言敗演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們大家好：

我是七五班的XX，我今天演講的題目是《挑戰自我 永不言敗》

有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學習給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰自我，把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰，我們永不言敗。

我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運會上，他卻因為腳傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經過一年的修養，他又去挑戰，面對挫折他永不言敗。

挑戰自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，把塵封的`心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。

親愛的同學們，在我們的學習生活中，需要的正是這種挑戰，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們在挑戰中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘**浪的帆，在未來的路上遠航！

我的演講完畢，謝謝大家。

永不言敗演講稿13

人生如高山。只有堅持不懈地攀登，永不放棄，才能看到最壯觀的景色。——銘文

在生活中，我們有時會遇到一些困難。我們要告訴自己——“永不放棄”，而不是舉著白旗喘著粗氣“我做不到。”

學習，永不放棄

面對年齡的增長，我現在是初二學生，學習也在不斷增長。尤其是臨近考試的時候，我有很多作業。我必然會有“想升白旗”的心。這種放棄的心態讓我上學期八年級的成績不是特別突出。

過了一個寒假，我不想放棄。反而心里萌發了“永不放棄”的心態，讓我改變這么大的是考上鄭州外國語高中的夢想。我知道，以我現在的成績，考上鄭州外國語高中簡直太棒了。所以，對于我的夢想，我認真聽著，晚上回家的時候，除了完成作業，我每天也有一個計劃，“不完成每天的計劃，我是絕對不會睡覺的”！另外，周末也沒有休息太多。我不得不去補習班，總結這一周的知識，抄寫這一周的錯題，做課外練習。這一切都是為了我的夢想，因為我對我的夢想有100%的信心，所以我把學習上的一些努力當成了人生的.幸福。我相信，只要我在學習的困難面前永不放棄，我一定會實現我的夢想。

運動，永不放棄

過了一個寒假，我連在操場上跑來跑去的體力都沒有。更討厭的是課間練習。每次想到課間練習，我都很害怕。但是，一想到要參加入學考試和體檢，我就咬緊牙關，努力完成。

雖然我有堅定的信念，但是我跑步的時候還是想放棄，但是想想我的夢想，運動怎么可能把我拉回來？所以，現在我努力讓自己愛上運動。即使跑步很累，也絕不能放棄。為了我的夢想，我必須在體育上得滿分。加油！再次大聲告訴自己：“為了夢想加油！運動，永不放棄！”

永不言敗演講稿14

輕言放棄，意味著失敗。只有經歷風雨的打擊，才會明白，輕易地放棄自己，只有后悔。人生本來就充滿挫折和失敗，正因為這樣，人才會咬破自己的繭殼去痛苦的反思。

人生隨時間可能遭到失敗，失敗后你可能會感到未來的渺茫，人生的無聊。但是，我請你不要灰心，要用堅強的意志去品味永不言敗的.含義，那種無言的凄涼，永不言敗的心，昂揚的斗志會使你成為新時代的“愚公”。大發明家愛迪生在發明電燈時，他失敗了1000多次，但是他不輕言放棄，最終發明鎢絲燈。所以每個人都應該有那種跌倒100次，再第101次爬起來的精神，去拼搏，去奮斗，直到心里的失敗徹底瓦解。

前進的道路上充滿了憂郁、孤獨、挫折與失敗，但你千萬不要束手無策，茫然四顧，更不要坐以待斃，面對這樣的困難，我們應該用人類智慧，學會在失敗的人生旅途中前進，為自已撐起一片天。

當死亡一步步向奧斯特洛夫斯基逼近時，他永不言敗，在雙目失明、幾乎全身癱瘓的情況下，仍堅持完成了他的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》；化學家諾貝爾也并沒有因為炸藥而終止自己的化學實驗，沖出失敗的沼澤揮手告別失敗，用自信的矛去刺穿失敗的盾。

在現實生活中，往往有許多人對失敗這個結論下得太早，遇到一點挫折就對自己產生懷疑，結果可想而知。要知道，成功的人不是從未被擊倒過，而是在被擊倒后還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人，跌倒了再爬起來這才是能夠實現永不言敗的精神。

永不言敗，在困境中磨礪自己。抓住點滴成功。以“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”意志向人生的風暴前進吧！

永不言敗演講稿15

青春總是美好的。不是太多的苦惱，而是不知道如何去享受；不是幸福太少，而是不知道怎么把握。

青春里，我們總愛追逐夢想，喜歡優雅溫馨的氛圍；喜歡無節制的放蕩；喜歡時尚的風格。于是我們一次次轉向自己的處境，不再接受父母長輩的'教導。但是，我們都明白這些豪言壯語的內在含義：“年輕人不努力，老人傷心”，“不要坐等無事，白了年輕人的頭”。

春去春來，花開花落。然而，青春只有一次。每當我們回顧過去時看到祖父母悲傷的眼神，我們就會理解他們對青春的渴望。我們的心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生，總是喜歡不成熟的水果，不經意間摘下綠色的水果，即使表面上是甜的，內心卻是酸的；他們總是愿意走自己的路，在把蛹打成蝴蝶之前說著天長地久的海誓山盟。然而，他們應該明白，他們的未來可能仍然會失去。始不后悔終不后悔，那只能是一只孤雁在秋風中歌唱。

年輕的時候就應該生氣，不能讓生命中最美好的時光隨風而逝。把握人生的盛夏，應該是我們人生滿足感的答案。日落不后悔，永遠問心無愧，尤其是我們還有資本的時候，我們的資本是年輕的。

第五篇：《永不言敗》讀后感

俞老師優美的筆觸和雋永的行文早有耳聞，今得一睹，莫不榮幸；俞老師個中真知灼見與筆者暗暗相合，其以自身經歷鑄成這警示韋編，讀罷若醍醐灌頂唾壺擊碎，得此機會一抒己見，榮幸之至；筆者由《永不言敗》悟出良多，且列出感觸頗深之數點，《永不言敗》讀后感。

永不言敗的體驗

《成功沒有盡頭》和《生命的過程》告訴我們，沒有最終的成功，成功的本質在于體驗、經歷，這不禁與筆者觀點暗暗相合。

筆者高二時一篇英語習作Down the Alley（《曲徑覓幽》）便傳遞出如此的人生觀。

文章以游記形式開篇，描繪作者在一條校道上所見的美好春色。作者因而想到：小徑上景物依舊，但在春日氣息籠罩中卻顯出異樣的美，不禁令作者聯想到了人生哲理：再熟悉的事物也能有如此美好的一面，一條小徑尚且如此，人生大道又是怎樣的呢？作者陷入了沉思。是的，人生的道路充滿著新奇，人生的意義也正在于去體驗、經歷，去走沒走過的路！

筆者想到：一個人如果把所有事物都體驗完了，那么他的人生必將是枯燥乏味的了，就好像亞歷山大大帝征服完歐洲國家、一些處于事業巔峰的商人一樣，他們所體驗的成了難以名狀的孤獨。

無奈我們中的許多人匆忙趕著自己那條通往終極目標（亦即其墳墓所在之地）的道路，沒有注意到頭頂湛藍的碧空、腳踏翠綠的田野，殊不知當太陽爬到天頂時總有另一道曙光冉冉升起、深海處還有更深的海床。這也就無怪乎英語中“畢業典禮”是commencement了。

作者準備返程時被小徑盡頭一叢灌木所吸引，撥開濃密的夾竹桃，一條嶄新的大道又出現在作者面前，暗指人生道路上有時看似走投無路、山窮水盡，實則撥云見日、柳暗花明又一村，人生漫漫長路上，過好每一天、走好每一步，不斷經歷、體驗便成為我們的任務！俞老師在文中以科林斯國王西敘福斯之二元生活例證過程相對結果的重要性，恐不妥，因為筆者先前的知識和擴展閱讀都未能證實這點。但無論怎樣，俞老師都向我們傳遞了一個亙古不變的真理：只要付出真誠的努力，能否達到目標已然不太重要，因為即使失敗了，我們仍然能從失敗中學到更多的東西。

筆者于2007年參加的國家創新大賽就是這樣一個例子：任何時候，試圖把量子力學和哲學這兩個最抽象、深奧的學科在一篇英語論文里結合起來的工作對于一個高二的同學來說都是十分艱難的。但是，在NOC全國英語總決賽上，我這樣做了。這是一種嘗試，雖敗尤榮。

NOC要求每位參賽者撰寫一篇論文并接受評委的答辯。在這篇名為《Quantumphilosophy》文章的答辯過程中，一名地方口音很重的老評委把theory讀成serious，致使我聽不懂其問題，后來答辯就很慌張了，最后與另一位校友共獲國家二等獎，這個成績是比較失敗的，因為前面畢竟還有一個特等獎和四個一等獎。因此，那次重慶之旅充滿了遺憾。

但是那次重慶之旅無疑又是成功的，首先那篇論文，縱然是賽前拼命趕出來的，但即使現在看來，其思辨性和哲理性透過優美的英文從字里行間散發出來，讓人賞心悅目。文章以哥倫布發現新世界博喻愛因斯坦創造的物理學新世界，在開篇給人以震撼；文章進而順水推舟，由題目引伸出量子力學和哲學之間密不可分的聯系，“……Iwould suggest the correlations of the two so close that anydisregard of their unity would bechaos……”愛默生式的優美表述令人首當其沖聯想到19世紀凱文勛爵那狂妄的言辭，“物理學大廈”這一經典比喻讓人耳目一新，這便引發人們的深刻思考，“…Natureforges eternally and hence its permanency”照應著文章的中心“When we lookinto any realms of the world, it is essential to have a developingeyesight”這便是辨證否定的唯物主義發展觀，也正是由于Einstein發展觀的改變，其對于曾經熱衷的領域產生了懷疑，他和玻爾30年之爭便是辨證否定推動科學發展的鐵證。某些人用Schr?dinger信手拈來的量子力學基本方程例證量子力學發展僅靠幾名科學家稍縱即逝的靈感，但他們顯然“havedisregarded the process of alteration of quantitative change intofunctional change”；“One might naturally reflect there's boundarysubdividing physics into two sectors.As far as I'm concerned,there's not definitely such a thing.It might exist, yet ofambiguity, which I could hardly tell.If the Divine Being prefersrepugnance so much, why then must we ourselves invent such athing?”全文一氣呵成，酣暢淋漓，深刻的反問讓人回味無窮，發人深思，讀后感《《永不言敗》讀后感》。

讓我們全心全意的收獲生活的每一天，像曾國藩“但問耕耘，不問收獲”般埋頭耕耘，在生命的過程中感受勞動的快樂和對收獲的期待。只要認真過好每一天，就一定能圓滿幸福的過好這一生。

俞老師這番話給了我很大的啟發，作為一位新東方老師，一定要以身作則，追求卓越，挑戰極限，在絕望中也要尋找希望，成就輝煌的人生，而不是沾沾自喜、自鳴得意，僅僅滿足于眼前利益、安于現狀、不求進取。我一定會加倍努力，盡全力完成新東方交給我的每一個任務，報答新東方！

永不言敗的謙遜

《我在女兒的教育下成長》這篇文章的標題乍看會讓人覺得離經叛道，但細閱后卻確讓人感到茅塞頓開。孩子也可以成為家長的老師。

這對我的啟發是：學生和老師是矛盾的兩個可互相轉換的方面。學生和老師是辨證統一的兩個概念。根據詞源學的考察，“education”源自拉丁語educatus<ēducāre，本身的意義原初得令人費解：導出，導出什么呢？我冥思苦想，認為“西方的倉頡”正是要告訴我們，所謂“教育”，莫過于把學生心中那人性在初始狀態下那赤裸裸而又無所不勝的求知欲向“外部”（ex-）引導，而不是向“內部”（in-）“填鴨”、“灌輸”，否則便成“induce”（引誘），豈不貽笑大方！但在中國，英語學習者們往往都在“被教育”著。所以，我今后在開展教學工作之時，一定謹記俞老師的諄諄教誨，和學生一起探尋教育的真諦，并采取自創的HeuristicMethod等教學法引導學生，激發學習興趣，不斷提升自己的教學能力，為新東方更好的做出更大的貢獻。

永不言敗的堅持

曾有人試圖歸納成功人士共有的品質，一無所獲。原因是殊途同歸，條條大路通成功。但是有一種品質卻是成功人士所共有的。那，就是堅持。

俞老師的《建立永恒》令人感觸頗深。文中“What’s the rush if we are building somethingforeternity?”一語驚醒夢中人。這不禁讓筆者想起在賽扶（中國）的經歷。筆者曾是SIFE（China）組織成員，由于近年的商業化狂潮等原因，賽扶組織愈發功利化，以至于很多項目是短周期、不周全的。筆者關于把項目做好、做大的請求被無情地拒絕了，而理由恰是“沒有時間”。但事實是，由于比賽周期所限，賽扶項目周期往往僅為一年，這就從客觀上限制了項目本身的社會沖擊力和延展性，并最終使這樣一個最不應該功利化的組織變得僅僅是為了比賽而比賽，令人扼腕。俞老師告訴我們，真正好的大項目都是從某一天開始的，只要把每一步認真做好，我們就已經構筑了永恒的一部分。只要我們能在平凡的生活中，把眼光和心胸放寬，不迷失自己的理想，心中永遠珍藏著對生活的激情和對未來的期盼，我們就能夠為養育過我們的這塊土地留下一點值得保存的東西。哪怕只是說過的一句話，做過的一件事。假如能給別人帶來一點歡樂，一點方便，我們就應該為我們的存在感到驕傲。

永不言敗的成功

俞老師此書可歸于“成功學”之下。

無人不希冀成功。英語中“成功”一詞源于拉丁文succedere，即“行于下”之意。在這個紛紛攘攘的塵世，有太多人熱衷一蹴即至，但西方倉頡分明告誡著我們，勝利之神Nike垂青于那些腳踏實地、戒驕戒躁地刻苦躬行的人們。

天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我想以一把鎖上鐫刻著的一句話收束全文：IfI rest, I rust.拜讀罷俞老師的《永不言敗》，感受益匪淺，唾壺擊缺。其中無處不散發出的真誠的新東方精神讓人深為感動。撰此隨感，聊抒膺懷，此間復讀若干，無不涕零慨嘆。我必定珍惜這來之不易的機會，認真工作，盡全力上好每一堂課，發揚寶貴的新東方精神，追求卓越，挑戰自我，報答給予我出類拔萃英語水平的新東方學校！