第一篇:2014年佛山事業(yè)單位招聘公基知識(shí)每日一練
2014年佛山事業(yè)單位招聘公基知識(shí)
每日一練
2014年佛山事業(yè)單位招聘信息,目前有南海區(qū)慈善會(huì)秘書處在招聘工作員,在3月16日前報(bào)名,建議各大考生在考前多做公基知識(shí)的練習(xí)題,最好可以做到每天一練。
1.甲乙兩人分一塊蛋糕,由于擔(dān)心誰來切都會(huì)給自己多切一些,因而兩人就如何公平分配爭執(zhí)不下。有人給他們出了一個(gè)主意:讓一個(gè)人切,另一個(gè)人先挑選,這樣分蛋糕的公平問題就解決了。這啟示我們()。
A.效率是公平的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)
B.要堅(jiān)持公平競爭、優(yōu)勝劣汰的原則
C.分配公平主要指收入分配的平等
D.促進(jìn)公平正義必須依靠合理的機(jī)制和政策
2、“人生就像牙缸,你可以把它看成杯(悲)具,也可以看成洗(喜)具。”這句幽默的流行語體現(xiàn)了()。
A.意識(shí)是客觀存在的主觀映像
B.客觀世界的變化依賴于人的意識(shí)
C.真理作為意識(shí)范疇具有不確定性
D.不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)
3.唯物辯證法的總特征是()。
A.共性和個(gè)性的觀點(diǎn) B.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
C.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn) D.有限和無限的觀點(diǎn)
4.下列不適用代理的情形是()。
A.接受贈(zèng)與 B.處理緊急事務(wù)
C.托運(yùn)貨物 D.收養(yǎng)子女
1.【答案】D。解析:從這個(gè)小故事可以看出,只有合理的規(guī)則才能實(shí)現(xiàn)公平。對(duì)整個(gè)社會(huì)來講,要妥善解決關(guān)系不同群體、涉及千家萬戶的錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)公平正義,就更要靠合理的規(guī)則和制度來保障。故本題答案選D。
2.【答案】A。解析:流行語體現(xiàn)“仁者見仁,智者見智”,意識(shí)是客觀存在的主觀映像,故選A。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)不符合題意。
3.【答案】C。解析:普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展,是物質(zhì)世界的兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面。唯物辯證法就是對(duì)物質(zhì)世界的這兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面的反映。聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn),是唯物辯證法的總特征,故本題答案選C。
4.【答案】D。解析:違反法律規(guī)定或者合同約定應(yīng)當(dāng)由本人實(shí)施的民事法律行為,不得代理:第一,依照法律規(guī)定或者按雙方當(dāng)事人約定,應(yīng)當(dāng)由本人實(shí)施的民事法律行為,不得代理。
(1)具有人身性質(zhì)的行為,例如結(jié)婚登記、立遺囑、收養(yǎng)子女等,不得由代理人代理。
(2)具有人身性質(zhì)的債務(wù),例如約定必須由特定人完成的義務(wù),如文藝表演、繪圖等,因與債務(wù)人的思想水平、創(chuàng)作能力分不開,必須由債務(wù)人親自履行,不能由他人代理。
第二,違法行為不得代理。
侵權(quán)行為,內(nèi)容違法的行為,例如非法侵害他人人身、財(cái)產(chǎn)的行為,私自買賣黃金等行為,都是國家法律所禁止的行為,當(dāng)然不能進(jìn)行,因而也不能代理。
第三,發(fā)售債券等民事法律行為不得代理。
這類行為只能由特定民事主體代理,其他民事主體不得代理。
故本題答案選D。
第二篇:2014湖南事業(yè)單位公基每日一練(7月2日)
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2014湖南事業(yè)單位公基每日一練(7月2日)2014年7月2日湖南事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練: 1.解決我國社會(huì)主義初級(jí)階段的各種社會(huì)矛盾和問題,都要依靠()。
A.穩(wěn)定 B.改革 C.開放 D.發(fā)展
2.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)是()。A.建設(shè)高度發(fā)達(dá)、民主的社會(huì)主義國家。B.建設(shè)幸福富足的社會(huì)主義國家。C.和平崛起。
D.建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家。3.“三個(gè)代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了()。A.建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨的問題。B.什么是發(fā)展,怎樣發(fā)展的問題。
C.什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題。D.什么是社會(huì)和諧,怎樣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的問題。4.我國提出了到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列的奮斗目標(biāo),為此必須堅(jiān)持把()放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置。A.經(jīng)濟(jì) B.文化 C.科技 D.教育
5.會(huì)議記錄的作用主要有()。
A.文件作用、素材作用、史料作用 B.文件作用、史料作用、憑證湖南中公事業(yè)單位考試網(wǎng)_湖南事業(yè)單位招聘網(wǎng)
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作用
C.素材作用、史料作用、交流作用 D.素材作用、史料作用、依據(jù)作用
6.任職者向上級(jí)部門和本單位群眾所作的任現(xiàn)職以來的工作情況的報(bào)告稱為()。
A.工作報(bào)告 B.述職報(bào)告 C.情況報(bào)告 D.總結(jié)報(bào)告
參考答案及解析
1.【答案】D。中公教育解析:正確把握社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾,處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,是整個(gè)初級(jí)階段需要認(rèn)真解決好的一個(gè)重大問題。改革是為了更好的發(fā)展,發(fā)展可以保證社會(huì)穩(wěn)定。發(fā)展才是硬道理,在社會(huì)主義初級(jí)階段,根據(jù)關(guān)于社會(huì)主要矛盾的科學(xué)論斷,要把大力發(fā)展生產(chǎn)力、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為全黨全國工作的中心,各項(xiàng)工作都要服從和服務(wù)于這個(gè)中心。
2.【答案】D。中公教育解析:十七大通過的黨章修正案把黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線中的奮斗目標(biāo)表述為“把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”,這體現(xiàn)了黨的集中意志,也體現(xiàn)了全國各族人民的共同追求。
3.【答案】A。中公教育解析:胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話中指出,“三個(gè)代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題。基本內(nèi)容有:(1)我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;(2)我們黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;(3)我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利湖南中公事業(yè)單位考試網(wǎng)_湖南事業(yè)單位招聘網(wǎng)
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益。
4.【答案】C。中公教育解析:在發(fā)展中國家科學(xué)院第十二次學(xué)術(shù)大會(huì)上,中國提出了到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列的奮斗目標(biāo)。我們將秉持科學(xué)發(fā)展的理念,堅(jiān)持把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,大力提升自主創(chuàng)新能力。故本題答案選C。5.【答案】A。中公教育解析:會(huì)議記錄的作用主要有:(1)史料作用,重要的會(huì)議記錄一定要?dú)w入檔案,以備查考。(2)素材作用,會(huì)議記錄是形成會(huì)議紀(jì)要和簡報(bào)的重要素材。(3)文件作用,會(huì)議記錄可以作為傳達(dá)執(zhí)行會(huì)議決議和貫徹執(zhí)行會(huì)議精神的依據(jù),也可以作為總結(jié)工作、檢查決議執(zhí)行情況向上級(jí)匯報(bào)的依據(jù)。6.【答案】B。
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第三篇:《冬季作業(yè)》每日一練:事業(yè)單位公基 1.17(寫寫幫整理)
《冬季作業(yè)》每日一練:事業(yè)單位公基 1.17
四川華圖(事業(yè)單位)
四川華圖為幫助廣大考生迎戰(zhàn)四川各類公職考試,特為各位考生提供事業(yè)單位試題資料進(jìn)行練習(xí)。更多事業(yè)單位招聘、事業(yè)單位考試、事業(yè)單位試題資料、事業(yè)單位備考技巧等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注四川華圖。
一、判斷題
26、函與請(qǐng)示可用于“請(qǐng)求批準(zhǔn)”,且二者的行文方向也相同,都適用于向上級(jí)匯報(bào)
27、“守法”只是法律層面的要求,與道德無關(guān)。
28、“大公無私、公而忘私”的道德境界是高不可攀的。
29、為人民服務(wù)與集團(tuán)主義思想是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,應(yīng)當(dāng)摒棄。
30、道德規(guī)范的權(quán)威性是建立在國家強(qiáng)制力機(jī)關(guān)的權(quán)威上。
二、單項(xiàng)選擇題
26、關(guān)于述職報(bào)告的寫作,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A、多使用第一人稱,有時(shí)也使用第三人稱
B、所寫的內(nèi)容必須真實(shí),有時(shí)也使用第三人稱
C、應(yīng)當(dāng)全面,準(zhǔn)確的反映述職者在自己崗位的工作情況
D、語言必須得體,應(yīng)做到謙遜、誠懇、樸實(shí)
27、某公的開頭為“為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力”特作出本決定”,該公文的開頭方式為()。
A、目的式 B、原因式
C、時(shí)間式
D、依據(jù)式
28、批復(fù)在行文時(shí)最主要的依據(jù)是()。
A、上級(jí)有關(guān)的文件和規(guī)定
B、對(duì)方的請(qǐng)求
C、發(fā)文機(jī)關(guān)的需求
D、與請(qǐng)求事項(xiàng)有關(guān)的方針政策
29、“不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩”體現(xiàn)的道德規(guī)范是()。
A、愛國
B、團(tuán)結(jié)
C、友善
D、明禮
30、勤儉主要是對(duì)()提出的道德要求。
A、領(lǐng)導(dǎo)者 B、學(xué)生 C、公民個(gè)人 D、富人
三、案例分析(單選)
李某今年大學(xué)畢業(yè),經(jīng)過層層選拔,他最終進(jìn)入到了某知名大公司的面試,最終面試通過后,李某與該公司的人力資源總裁就其在公司的薪資等問題進(jìn)行了商談,并簽訂了勞動(dòng)合同,正式通知被錄用。之后,該公司要求李某在一周內(nèi)前往一家指定的醫(yī)院進(jìn)行入職體檢,并向公司提交體檢報(bào)告。體檢結(jié)果是李某為乙肝病毒攜帶者,該公司以此為由拒絕李某到公司上班,理由是害怕李某將病毒傳染給其他員工,并要求
解除之前簽訂的勞動(dòng)合同。李某再次到醫(yī)院進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果是病毒沒有傳染性,然而該公司依然要求解除勞動(dòng)合同。
11、李某與該公司人力資源總裁就其以后在公司公司的薪水等問題進(jìn)行了商討,并簽訂勞動(dòng)合同,下列違反了勞動(dòng)合同訂立原則的是()。
A、平等自愿原則 B、協(xié)商一致原則
C、不得違反法律、法規(guī)的原則
D、合作履行原則
12、該公司侵犯了李某的()。
A、提請(qǐng)勞動(dòng)爭議處理的權(quán)利
B、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利
C、休息休假的權(quán)利
D、平等就業(yè)的權(quán)利
13、根據(jù)案例,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A、該公司因李某是乙肝病毒攜帶者而要同其解除勞動(dòng)合同,是不符合勞動(dòng)法和相關(guān)規(guī)定的 B、該公司的做法維護(hù)了公司的合法權(quán)益
C、該公司應(yīng)當(dāng)履行所簽訂勞動(dòng)合同中的內(nèi)容
D、如果該公司面臨破產(chǎn),可以同李某解除勞動(dòng)合同
14、該公司違反了勞動(dòng)合同,這給對(duì)方當(dāng)事人李某造成了一定的損失,需要承擔(dān)一定的法律后果,下列不屬于其承擔(dān)法律責(zé)任的方式的()。
A、和當(dāng)事人李某庭外調(diào)解
B、向當(dāng)事人李某賠禮道歉
C、和當(dāng)事人李某的損失
D、消除對(duì)當(dāng)事李某的不良影響
15、該公司與李某簽訂了勞動(dòng)合同,那么勞動(dòng)合同的作用不包括()。
A、是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)的重要保障
B、是用人單位提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要條件
C、是勞動(dòng)者合理使用勞動(dòng)力的重要條件
D、減少和防止發(fā)生勞動(dòng)爭議的重要措施
第四篇:六安市事業(yè)單位招聘考試:每日一練
六安市事業(yè)單位招聘考試:每日一練
1.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案,是全廠職工代表大會(huì)________的,任何人無權(quán)隨意改動(dòng)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.核定 B.商定
C.規(guī)定 D.審定
2.人文教育的重要目的在于使學(xué)生經(jīng)由大學(xué)教育,能夠________純粹功利的職業(yè)取向,________狹隘的專業(yè)意識(shí),從細(xì)小的專業(yè)分支中走出來。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.抵制 扭轉(zhuǎn) B.制止 克服
C.抵制 克服 D.制止 扭轉(zhuǎn)
3.對(duì)自然資源掠奪式的開發(fā),使環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,人類這種________的行為如果不________將會(huì)毀掉自己賴以生存的家園。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.作繭自縛 迷途知返 B.飲鴆止渴 懸崖勒馬
C.殺雞取卵 當(dāng)機(jī)立斷 D.一意孤行 痛改前非
4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是:
A.現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米,但老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里,自己也可以有個(gè)讀書寫字的地方了。
B.如果說他們已慎用學(xué)好了的理論,可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了,不如說他們只學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已。
C.人們?nèi)绻枷氲赖禄拢鐣?huì)風(fēng)氣不好,經(jīng)濟(jì)就難以持續(xù)發(fā)展。
D.對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門的重視。
參考答案及解析
1.【答案】D。中公教育解析:核定:審核后定下來。商定:商量后決定。規(guī)定:事先對(duì)事物在數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等方面定出要求。審定:審查決定。“方案”與“規(guī)定”不搭配,排除C項(xiàng)。“核定”重在“核實(shí)”,“審定”重在“審查、考查”,根據(jù)題意,全廠職工代表大會(huì)應(yīng)該是“審定”方案,有一定的權(quán)威性。故選D。
2.【答案】C。中公教育解析:制止的意思是強(qiáng)迫使停止。與“取向”不搭配,故排除
B、D兩項(xiàng)。“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向,與“意識(shí)”也不搭配,排除A項(xiàng)。故本題選C。
3.【答案】B。中公教育解析:“迷途知返”、“痛改前非”的主語只能是人,不能是“行為”,故排除A、D。“當(dāng)機(jī)立斷”形容人在緊急關(guān)頭十分果斷,沒有體現(xiàn)出悔改、回頭之意;其主語應(yīng)為人,故排除C。因此本題答案為B。
4.【答案】A。中公教育解析:B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),“如果”應(yīng)改為“與其”。C項(xiàng)“如果”和“人們”應(yīng)該調(diào)換位置;D項(xiàng)介詞“對(duì)于”多余,去掉。
更多信息查看:安徽人事考試網(wǎng) 六安事業(yè)單位招聘網(wǎng)
第五篇:廣西事業(yè)單位招聘廣西事業(yè)單位考試公基知識(shí)模擬題(一)
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廣西事業(yè)單位招聘:廣西事業(yè)單位考試公基知識(shí)模擬題
(一)【導(dǎo)語】本文為事業(yè)單位考試公基備考模擬題,共六道大題。
一、填空(每空0.5共8分)1.2.為時(shí)事題
3、國家公務(wù)員培訓(xùn)主要有-----------種類型。
4、社會(huì)形態(tài)的變化歸根到底是由-----------狀況決定的。
5、生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性是-------和-----------。
6、市場經(jīng)濟(jì)是以--對(duì)資源進(jìn)行配置的一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。
7、無效合同自一之時(shí)就無效。
8、提高行政效率是行政管理的----------。
9、鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)論斷,從根本上----------的問題。
10、宣紙、宣筆、徽墨、歙硯被世人稱為“----------”,早在唐宋時(shí)就馳名天下。
11、國家公務(wù)員的法律地位反映在公務(wù)員與國家的關(guān)系上,就是行政機(jī)關(guān)與公務(wù)員之間的----關(guān)系。
12、犯罪客體是指犯罪行為所侵害的------。
13、行政機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備最基本的依據(jù)是-------。
14、根據(jù)實(shí)現(xiàn)的程度,行政效率可分為-----和---------
二、單選(每題1分,共20分)
1、馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)的最主要最顯著的特點(diǎn)是()A、唯物性 B、辯證性 C、實(shí)踐性 D、革命性
2、資本主義的基本規(guī)律是()A、價(jià)值規(guī)律 B、剩余價(jià)值規(guī)律 C、平均利潤規(guī)律 D、按資分配規(guī)律
3、我國憲法規(guī)定,凡年滿 周歲的中國公民依法享有選舉權(quán)。()A、14 B、16 C、18 D、20 5.公文的成文時(shí)間一般就是()A、擬稿人完稿的日期 B、領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期 C、核稿人審核的日期 D、文印人員印畢的日期 6.市場機(jī)制中的核心機(jī)制是()A、供求機(jī)制 B、價(jià)格機(jī)制 C、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制 D、競爭機(jī)制 7.文學(xué)類題目
8、滿--周歲的未成年人是無民事行為能力的人。()A、10 B、14 C、16 D、18
9、行政決策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()
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A、調(diào)查預(yù)測,擬定方案 B、發(fā)現(xiàn)問題、確定目標(biāo);C、評(píng)估選優(yōu),決定方案 D、局部試點(diǎn),完善決策;
10、否定實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的不確定性會(huì)導(dǎo)致()A、相對(duì)主義 B、不可知論 C、教條主義 D、懷疑主義
11、社會(huì)主義的根本任務(wù)就是()A、消滅剝削 B、實(shí)現(xiàn)共同富裕 │C、發(fā)展生產(chǎn)力 D、消除兩極分化
12、--屬于行政處罰中的行為罰
A、罰款 B、行政拘留 C、吊銷營業(yè)執(zhí)照 D、沒收違法所得
13、辯證法所要回答的是()A、世界的本質(zhì)是什么的問題 B、世界的本原是什么的問題 C、世界的狀況是怎么樣的問題 D、世界是否可知的問題 │
14、全文的基本表達(dá)方式有:()A、說明、議論、描述 B、說明、敘述、議論 C、議論、記敘、描述 D、說明、描述、論理
15、行政控制的關(guān)鍵階段是()A、實(shí)施行政監(jiān)督 B、確定控制標(biāo)準(zhǔn) C、糾正偏差 D、獲取偏差信息
16、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))企業(yè)的法定代表人是()A、廠長 B、廠黨委書記 C、鄉(xiāng)長 D、鄉(xiāng)黨委書記
17、公民素質(zhì)的內(nèi)涵包括()A、思想道德修養(yǎng)、無產(chǎn)階級(jí)世界觀、職業(yè)道德 B、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念 C、思想道德修養(yǎng)、共產(chǎn)主義人生觀、家庭美德 D、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
18、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的市場主體是()A、企業(yè) B、消費(fèi)者 C、政府 D、居民
19、錄用國家公務(wù)員的基本原則是“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”,其中競爭是()A、核心 B、保證 C、目的 D、條件
20、根據(jù)公司法規(guī)定,--是公司必設(shè)機(jī)構(gòu)。()A、股東會(huì) B、董事會(huì) C、監(jiān)事會(huì) D、經(jīng)理
三、多項(xiàng)選擇題(將備選答案中正確的全部選出,并將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi);錯(cuò)選、多選或少選均不得分。每題1.5分,共12分)
1、社會(huì)主義的本質(zhì)是()
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A、解放生產(chǎn)力 B、發(fā)展生產(chǎn)力 C、消滅剝削 D、消除兩極分化 E、最終達(dá)到共同富裕
2、現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是()A、產(chǎn)權(quán)清晰 B、權(quán)現(xiàn)明確 C、政企分開 D、企業(yè)自主 E、管理科學(xué)
3、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的關(guān)系表現(xiàn)為()A、兩者相互區(qū)別,相互包含,相互補(bǔ)充 B、兩點(diǎn)論即均衡論,與重點(diǎn)論對(duì)立 C、兩點(diǎn)論包含著重點(diǎn)論 D、重點(diǎn)論以兩點(diǎn)論為前提 E、重點(diǎn)論即一點(diǎn)論,與兩點(diǎn)論對(duì)立
4、宏觀調(diào)控的三大經(jīng)濟(jì)政策是();A、財(cái)政政策 B、貨幣政策 C、就業(yè)政策 D、價(jià)格政策 E、產(chǎn)業(yè)政策 :
5、商品經(jīng)濟(jì)包括()A、商品生產(chǎn) B、商品儲(chǔ)存 C、商品交換 D、商品流通 E、商品經(jīng)營
6、行政監(jiān)督的主要作用有()A、評(píng)價(jià)作用 B、組織作用 C、預(yù)防作用 D、改進(jìn)作用 E、懲罰作用
7、我國刑法規(guī)定的主刑包括()A、管制 B、拘留 C、有期徒刑 D、死刑 E、罰金
8、根據(jù)行政處罰法規(guī)定,行使行政處罰權(quán)的實(shí)施機(jī)關(guān)包括(.)A、具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān) B、國務(wù)院授權(quán)省人民政府決定的綜合執(zhí)法機(jī)關(guān) C、受行政機(jī)關(guān)委托的組織 D、法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織 E、受行政機(jī)關(guān)委托的公民個(gè)人
四、判斷題(正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“x”;判斷錯(cuò)誤不倒扣分。每題1分,共12分)
1、全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)有權(quán)制定和修改憲法。()
2、社會(huì)主義國家都必須經(jīng)歷社會(huì)主義初級(jí)階段。()
3、司法監(jiān)督包括人民法院和人民檢察院的監(jiān)督。()
4、刑事訴訟法規(guī)定:凡是知道案件情況的人,都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺
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陷或年幼的人,不能作證人。()
5、凡晉升職務(wù)的公務(wù)員,都是公務(wù)員任職培訓(xùn)的對(duì)象。()
6、公民通常是指具有某個(gè)國家國籍的自然人。()
7、任何國家進(jìn)入社會(huì)主義都必須經(jīng)歷社會(huì)主義初級(jí)階段。()
8、剩余價(jià)值不能離開流通而產(chǎn)生。()
9、矛盾的普遍性與矛盾的特殊性是矛盾的兩種基本屬性。()
10、社會(huì)歷史是有規(guī)律的,所以歷史事件是可以重復(fù)的。()
11、年滿14周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。()
12、價(jià)值規(guī)律要求商品交換按照使用價(jià)值來進(jìn)行。()
五、簡答題(共18分)
1、為什么說社會(huì)保障制度是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的必要條件?(4分)
2、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)有哪些特殊性?(5分)
3、簡述矛盾的同一性與斗爭性的辯證關(guān)系。(4分)
4、簡述行政處罰與行政處分的區(qū)別。(5分)
六、論述題(15分)
什么是依法治國?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勎覈鴮?shí)行依法治國的重要意義?
七、公文寫作題(15分)
閱讀下列素材,以“x x省教委調(diào)查組”的名義寫一篇調(diào)查報(bào)告(不少于600字)。①今年初,x x省教委組織了17個(gè)地市、34個(gè)縣教育部門的同志,冒著冰冷刺骨的寒風(fēng),翻山越嶺,涉水過河,調(diào)查走訪了100多個(gè)村莊,近5千個(gè)農(nóng)戶。
②年人均收入1000元以上的家庭,其主要?jiǎng)趧?dòng)成員中具有高中以上文化程度的占92%。③年人均收入500-1000元的家庭,具有初中以上文化程度的占86%。4年人均收入200-500元的家庭,具有初中以下文化程度的占95%。
⑤x x縣4個(gè)村、近4千個(gè)勞動(dòng)力中,具有高中以上文化水平的,人均年收入為501元,初中為385元,小學(xué)為3N元,文盲半文盲為255元。
⑥調(diào)查中發(fā)現(xiàn),也有個(gè)別文盲半文盲是“萬元戶”。