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事業(yè)單位公基政治知識(shí):你的權(quán)利

時(shí)間:2019-05-14 19:11:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:事業(yè)單位公基政治知識(shí):你的權(quán)利

2019事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)

——你的權(quán)利

我們這一生中會(huì)扮演著很多角色,也就有著很多角色賦予我們的權(quán)利。孩童時(shí)代,犯了錯(cuò)誤,往往就是“男女混合雙打”;青春漫漫,我們享受著義務(wù)教育;轉(zhuǎn)眼成人,初出象牙塔,我們討論著到底要不要跟老板要加班的二倍工資……這些都是我們最日常的一些行為,也是我們的權(quán)利義務(wù),可哪里規(guī)定了這些呢?它們又來自于哪里呢?這就不得不提到我國根本大法——《憲法》。在事業(yè)單位考試中,公民的基本權(quán)利這一知識(shí)點(diǎn)非常固定地頻頻“閃現(xiàn)”,其考察難度都不大,那究竟作為公民,有哪些基本的權(quán)利呢?我們通過幾道真題感受其中的奧秘。【例題】下列哪項(xiàng)不屬于公民的訴愿權(quán)內(nèi)容? A、起訴權(quán) B、批評(píng)權(quán) C、建議權(quán) D、申訴權(quán)

【答案】A。解析:《憲法》第四十一條,中華人民共和國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。公民享有的訴愿權(quán)包括批評(píng)權(quán),建議權(quán),申訴權(quán),控告權(quán),檢舉權(quán)。不包括:起訴權(quán)。本題答案選A。

【例題】年滿十八周歲的公民,依法規(guī)定沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的是()A、文盲或半文盲 B、被判處徒刑的

C、被監(jiān)視居住的

D、依法被剝奪政治權(quán)利的

【答案】D。解析:《憲法》第三十四條,中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。根據(jù)該條文規(guī)定,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件有:年滿十八周歲,依法未被剝奪政治權(quán)利。因此本題答案選D?!纠}】下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于憲法所規(guī)定的公民的文化權(quán)利?()A、科學(xué)研究自由 B、出版自由 C、欣賞自由

D、文藝創(chuàng)作自由

【答案】B。解析:《憲法》第三十五條,中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。第四十七條,中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給以鼓勵(lì)和幫助。出版自由是在政治自由中,不屬于文化權(quán)利。故本題答案選B。

第二篇:2015鄭州市直事業(yè)單位公基考試政治知識(shí)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵

http://ha.huatu.com 2014鄭州市直事業(yè)單位公基考試政治知識(shí):科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵

開封事業(yè)單位考試:128351765

科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀從世界觀、價(jià)值觀和方法論的結(jié)合上,第一次比較全面系統(tǒng)地回答了當(dāng)代中國“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”、“怎么發(fā)展”等重大問題,涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,揭示了中國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展手段等基本內(nèi)涵,體現(xiàn)了辯證唯物主義和歷史唯物主義的本質(zhì)要求。學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)和改造世界,提升執(zhí)政能力,統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展,最根本的是需要全黨同志特別是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,理論聯(lián)系實(shí)際,掌握科學(xué)發(fā)展觀所集中體現(xiàn)的馬克思主義的世界觀和方法論,學(xué)好在處理這些帶根本性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題上的立場、觀點(diǎn)、方法。

一、科學(xué)發(fā)展觀深刻回答了“中國為什么要發(fā)展”的問題,進(jìn)一步明確了把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國第一要?jiǎng)?wù)的必要性和重要性。

在當(dāng)今世界,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。從根本上說,發(fā)展是一個(gè)國家或人類社會(huì)從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代工業(yè)社會(huì)并進(jìn)而向信息社會(huì)變遷的過程。中國是世界上最大的發(fā)展中國家,正處在全面建設(shè)小康社會(huì)和加速推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),最根本、最重要的是始終堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想。在改革開放以前,雖然也認(rèn)識(shí)到發(fā)展的重要性,但由于黨在指導(dǎo)思想上“左”的錯(cuò)誤,堅(jiān)持以階級(jí)斗爭為綱,實(shí)際上把經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在了次要位置,甚至把發(fā)展經(jīng)濟(jì)當(dāng)作“唯生產(chǎn)力論” 加以批判。改革開放以來,我們黨對(duì)發(fā)展的看法發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,明確提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放的基本路線,使黨的工作重心由階級(jí)斗爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)。二十世紀(jì)九十年代初,鄧小平同志鮮明地提出“發(fā)展是硬道理”。隨后,我們黨又進(jìn)一步提出“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)”,提出堅(jiān)持“用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題”。中國改革開放二十多年所取得的巨大成就充分證明,發(fā)展是解決中國一切問題的關(guān)鍵。不發(fā)展就沒有出路,不發(fā)展就不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我們必須正確認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)??茖W(xué)發(fā)展觀不是否定發(fā)展,而是鼓勵(lì)發(fā)展;不是不要發(fā)展,而是強(qiáng)調(diào)又好又快地發(fā)展??梢哉f,科學(xué)發(fā)展觀的提出,是對(duì)“發(fā)展是硬道理”和“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)”思想的繼承和發(fā)展。堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo),具有決定性意義。

二、科學(xué)發(fā)展觀深刻回答了“為誰發(fā)展”和“靠誰發(fā)展”的問題,進(jìn)一步明確了中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本宗旨和基本動(dòng)力。

人民群眾是歷史發(fā)展的主體。人的自由全面發(fā)展,是馬克思主義唯物史觀的基本觀點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀繼承和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于人民群眾是歷史發(fā)展主體和“人的自由全面發(fā)展”的思想。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)“以人為本”,將實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步回答了“為誰發(fā)展”這一核心問題。它明確要求把人民群眾作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的價(jià)值主體,牢固確立人民群眾在發(fā)展中的主體地位,始終堅(jiān)持尊重人,關(guān)心人,理解人,愛護(hù)人,解放人,發(fā)展人;使全體人民共享改革發(fā)

http://ha.huatu.com展成果,營造全體人民充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境,把滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目的和歸宿。

“以人為本”不僅包含了發(fā)展“為了誰”的價(jià)值內(nèi)涵,而且也包含了發(fā)展“依靠誰”的深刻內(nèi)容。馬克思主義的世界觀認(rèn)為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?!耙匀藶楸尽?,既強(qiáng)調(diào)為最廣大人民的利益謀發(fā)展,又強(qiáng)調(diào)依靠最廣大人民的力量謀發(fā)展,堅(jiān)持了歷史唯物主義的基本原理。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的“以人為本”,就是要把人民群眾作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主體和原動(dòng)力,貫徹“三個(gè)代表”的要求,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展,通過全面建設(shè)小康社會(huì)使

廣大人民群眾共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,更加注重社會(huì)公平,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕;就是要加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè),為公民平等享有政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益提供制度保障,使每個(gè)公民依法行使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,參與經(jīng)濟(jì)文化和其他社會(huì)事務(wù)的管理;就是要不斷提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高人民群眾的生活質(zhì)量和醫(yī)療保障條件,增強(qiáng)人民群眾的健康體質(zhì)。

總之,科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)的“以人為本”,不僅是實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的價(jià)值歸宿,而且揭示了其動(dòng)力源泉;不僅繼承了馬克思主義的“人的自由全面發(fā)展”的主體性思想,而且豐富了在新的歷史條件下這一思想的時(shí)代內(nèi)涵。

三、科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)造性地回答了“怎樣發(fā)展”的問題,進(jìn)一步明確了中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本要求和基本思路。

1.全面發(fā)展:所謂“全面發(fā)展”,就是要把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)看成一個(gè)系統(tǒng)工程,著眼于對(duì)自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)復(fù)雜系統(tǒng)的全面思考,著眼于物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、和諧社會(huì)的全面建設(shè)與整體進(jìn)步,不能只計(jì)一點(diǎn)不及其余。

矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。發(fā)展就是事物內(nèi)部矛盾不斷產(chǎn)生、發(fā)展和解決的過程。唯物辯證法“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一的原理告訴我們,兩點(diǎn)是有重點(diǎn)中的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)。只有堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一,才能在發(fā)展中做到既全面,又善于抓住重點(diǎn)和主流。“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一,要求我們在認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題時(shí)要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn),防止片面性。

發(fā)展是解決當(dāng)前中國一切問題的關(guān)鍵。無論是提高人民生活水平,還是解決前進(jìn)道路上的各種矛盾和問題,都要依靠發(fā)展。

在長期的實(shí)踐中,我們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到,片面的經(jīng)濟(jì)增長非但不能給人們帶來普遍幸福,反而會(huì)使人們飽嘗“有增長無發(fā)展”以及“增長與發(fā)展負(fù)相關(guān)”的苦果。全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,正是在堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,汲取世界各國發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、借鑒國外發(fā)展理論的有益成果、總結(jié)我國社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的,它具有寬廣的世界眼光和理論視野,把對(duì)中國特色社會(huì)主義發(fā)展問題的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新水平。

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第三篇:事業(yè)單位公基題21啊

3.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的核心是()。

A.堅(jiān)持馬克思列林主義毛澤東思想 B.堅(jiān)持社會(huì)主義道路 C.堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) D.堅(jiān)持人民民主專政

第四篇:選調(diào)生公基政治知識(shí):2018政府工作報(bào)告了解一下?(范文)

選調(diào)生公基政治知識(shí):2018政府工作報(bào)告了解一下?

2018年3月5日,十三屆全國人大一次會(huì)議開幕,國務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告。這份報(bào)告里信息滿滿信號(hào)多多,今天就帶大家了解下2018政府工作報(bào)告里的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

國內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增加到82.7萬億元,年均增長7.1%,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過30%。2018目標(biāo)GDP增長6.5%。

城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口6600萬以上,2018目標(biāo)新增就業(yè)人口1100萬以上,城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率5.5%以內(nèi)。

居民收入年均增長7.4%,超過經(jīng)濟(jì)增速,形成世界上人口最多的中等收入群體。2018目標(biāo):居民收入增長和經(jīng)濟(jì)增長基本同步。

社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人,基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13.5億人,織就了世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)。

8000多萬農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口成為城鎮(zhèn)居民。

貧困人口減少6800多萬,2018目標(biāo)再減少貧困人口1000萬以上。

財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生占總值比例持續(xù)超過4%。

高速鐵路運(yùn)營里程從9000多公里增加到25000公里,占世界三分之二。

中公教育

高技術(shù)制造業(yè)年均增長11.7%。

來華工作的外國專家增加40%。

文化產(chǎn)業(yè)年均增長13%以上。

重點(diǎn)城市重污染天數(shù)減少一半。

【練一練】

【題1】五年來,我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺(tái)階。國內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增加到82.7萬億元,年均增長_____。

A.6.5% B.6.7% C.6.9% D.7.1% 【答案】D。

【題2】經(jīng)過艱辛努力,我們頂住了經(jīng)濟(jì)下行壓力。避免了“硬著陸”,保持了經(jīng)濟(jì)______增長,促進(jìn)了結(jié)構(gòu)優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)長期向好的基本面不斷鞏固和發(fā)展。

A.低速 B.中速 C.中高速 D.高速

中公教育

【答案】C。

【題3】五年來,高速鐵路運(yùn)營里程從9000多公里增加到2萬5千公里,占世界_____。

A.三分之一 B.三分之二 C.五分之一 D.五分之二

【答案】B。

【題4】五年來,人民生活持續(xù)改善。脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展,貧困人口減少_______多萬,易地扶貧搬遷830萬人,貧困發(fā)生率由10.2%下降到3.1%。

A.6000 B.6300 C.6600 D.6800 【答案】D。

【題5】今年,城鎮(zhèn)新增就業(yè)1100萬人以上,________5.5%以內(nèi)。

A.城鎮(zhèn)登記失業(yè)率 B.城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率

C.失業(yè)率 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)登記失業(yè)率

中公教育

中公教育

第五篇:廣西事業(yè)單位招聘廣西事業(yè)單位考試公基知識(shí)模擬題(一)

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廣西事業(yè)單位招聘:廣西事業(yè)單位考試公基知識(shí)模擬題

(一)【導(dǎo)語】本文為事業(yè)單位考試公基備考模擬題,共六道大題。

一、填空(每空0.5共8分)1.2.為時(shí)事題

3、國家公務(wù)員培訓(xùn)主要有-----------種類型。

4、社會(huì)形態(tài)的變化歸根到底是由-----------狀況決定的。

5、生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性是-------和-----------。

6、市場經(jīng)濟(jì)是以--對(duì)資源進(jìn)行配置的一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。

7、無效合同自一之時(shí)就無效。

8、提高行政效率是行政管理的----------。

9、鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)論斷,從根本上----------的問題。

10、宣紙、宣筆、徽墨、歙硯被世人稱為“----------”,早在唐宋時(shí)就馳名天下。

11、國家公務(wù)員的法律地位反映在公務(wù)員與國家的關(guān)系上,就是行政機(jī)關(guān)與公務(wù)員之間的----關(guān)系。

12、犯罪客體是指犯罪行為所侵害的------。

13、行政機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備最基本的依據(jù)是-------。

14、根據(jù)實(shí)現(xiàn)的程度,行政效率可分為-----和---------

二、單選(每題1分,共20分)

1、馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)的最主要最顯著的特點(diǎn)是()A、唯物性 B、辯證性 C、實(shí)踐性 D、革命性

2、資本主義的基本規(guī)律是()A、價(jià)值規(guī)律 B、剩余價(jià)值規(guī)律 C、平均利潤規(guī)律 D、按資分配規(guī)律

3、我國憲法規(guī)定,凡年滿 周歲的中國公民依法享有選舉權(quán)。()A、14 B、16 C、18 D、20 5.公文的成文時(shí)間一般就是()A、擬稿人完稿的日期 B、領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期 C、核稿人審核的日期 D、文印人員印畢的日期 6.市場機(jī)制中的核心機(jī)制是()A、供求機(jī)制 B、價(jià)格機(jī)制 C、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制 D、競爭機(jī)制 7.文學(xué)類題目

8、滿--周歲的未成年人是無民事行為能力的人。()A、10 B、14 C、16 D、18

9、行政決策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()

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A、調(diào)查預(yù)測,擬定方案 B、發(fā)現(xiàn)問題、確定目標(biāo);C、評(píng)估選優(yōu),決定方案 D、局部試點(diǎn),完善決策;

10、否定實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的不確定性會(huì)導(dǎo)致()A、相對(duì)主義 B、不可知論 C、教條主義 D、懷疑主義

11、社會(huì)主義的根本任務(wù)就是()A、消滅剝削 B、實(shí)現(xiàn)共同富裕 │C、發(fā)展生產(chǎn)力 D、消除兩極分化

12、--屬于行政處罰中的行為罰

A、罰款 B、行政拘留 C、吊銷營業(yè)執(zhí)照 D、沒收違法所得

13、辯證法所要回答的是()A、世界的本質(zhì)是什么的問題 B、世界的本原是什么的問題 C、世界的狀況是怎么樣的問題 D、世界是否可知的問題 │

14、全文的基本表達(dá)方式有:()A、說明、議論、描述 B、說明、敘述、議論 C、議論、記敘、描述 D、說明、描述、論理

15、行政控制的關(guān)鍵階段是()A、實(shí)施行政監(jiān)督 B、確定控制標(biāo)準(zhǔn) C、糾正偏差 D、獲取偏差信息

16、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))企業(yè)的法定代表人是()A、廠長 B、廠黨委書記 C、鄉(xiāng)長 D、鄉(xiāng)黨委書記

17、公民素質(zhì)的內(nèi)涵包括()A、思想道德修養(yǎng)、無產(chǎn)階級(jí)世界觀、職業(yè)道德 B、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念 C、思想道德修養(yǎng)、共產(chǎn)主義人生觀、家庭美德 D、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

18、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的市場主體是()A、企業(yè) B、消費(fèi)者 C、政府 D、居民

19、錄用國家公務(wù)員的基本原則是“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”,其中競爭是()A、核心 B、保證 C、目的 D、條件

20、根據(jù)公司法規(guī)定,--是公司必設(shè)機(jī)構(gòu)。()A、股東會(huì) B、董事會(huì) C、監(jiān)事會(huì) D、經(jīng)理

三、多項(xiàng)選擇題(將備選答案中正確的全部選出,并將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi);錯(cuò)選、多選或少選均不得分。每題1.5分,共12分)

1、社會(huì)主義的本質(zhì)是()

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A、解放生產(chǎn)力 B、發(fā)展生產(chǎn)力 C、消滅剝削 D、消除兩極分化 E、最終達(dá)到共同富裕

2、現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是()A、產(chǎn)權(quán)清晰 B、權(quán)現(xiàn)明確 C、政企分開 D、企業(yè)自主 E、管理科學(xué)

3、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的關(guān)系表現(xiàn)為()A、兩者相互區(qū)別,相互包含,相互補(bǔ)充 B、兩點(diǎn)論即均衡論,與重點(diǎn)論對(duì)立 C、兩點(diǎn)論包含著重點(diǎn)論 D、重點(diǎn)論以兩點(diǎn)論為前提 E、重點(diǎn)論即一點(diǎn)論,與兩點(diǎn)論對(duì)立

4、宏觀調(diào)控的三大經(jīng)濟(jì)政策是();A、財(cái)政政策 B、貨幣政策 C、就業(yè)政策 D、價(jià)格政策 E、產(chǎn)業(yè)政策 :

5、商品經(jīng)濟(jì)包括()A、商品生產(chǎn) B、商品儲(chǔ)存 C、商品交換 D、商品流通 E、商品經(jīng)營

6、行政監(jiān)督的主要作用有()A、評(píng)價(jià)作用 B、組織作用 C、預(yù)防作用 D、改進(jìn)作用 E、懲罰作用

7、我國刑法規(guī)定的主刑包括()A、管制 B、拘留 C、有期徒刑 D、死刑 E、罰金

8、根據(jù)行政處罰法規(guī)定,行使行政處罰權(quán)的實(shí)施機(jī)關(guān)包括(.)A、具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān) B、國務(wù)院授權(quán)省人民政府決定的綜合執(zhí)法機(jī)關(guān) C、受行政機(jī)關(guān)委托的組織 D、法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織 E、受行政機(jī)關(guān)委托的公民個(gè)人

四、判斷題(正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“x”;判斷錯(cuò)誤不倒扣分。每題1分,共12分)

1、全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)有權(quán)制定和修改憲法。()

2、社會(huì)主義國家都必須經(jīng)歷社會(huì)主義初級(jí)階段。()

3、司法監(jiān)督包括人民法院和人民檢察院的監(jiān)督。()

4、刑事訴訟法規(guī)定:凡是知道案件情況的人,都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺

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陷或年幼的人,不能作證人。()

5、凡晉升職務(wù)的公務(wù)員,都是公務(wù)員任職培訓(xùn)的對(duì)象。()

6、公民通常是指具有某個(gè)國家國籍的自然人。()

7、任何國家進(jìn)入社會(huì)主義都必須經(jīng)歷社會(huì)主義初級(jí)階段。()

8、剩余價(jià)值不能離開流通而產(chǎn)生。()

9、矛盾的普遍性與矛盾的特殊性是矛盾的兩種基本屬性。()

10、社會(huì)歷史是有規(guī)律的,所以歷史事件是可以重復(fù)的。()

11、年滿14周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。()

12、價(jià)值規(guī)律要求商品交換按照使用價(jià)值來進(jìn)行。()

五、簡答題(共18分)

1、為什么說社會(huì)保障制度是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的必要條件?(4分)

2、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)有哪些特殊性?(5分)

3、簡述矛盾的同一性與斗爭性的辯證關(guān)系。(4分)

4、簡述行政處罰與行政處分的區(qū)別。(5分)

六、論述題(15分)

什么是依法治國?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勎覈鴮?shí)行依法治國的重要意義?

七、公文寫作題(15分)

閱讀下列素材,以“x x省教委調(diào)查組”的名義寫一篇調(diào)查報(bào)告(不少于600字)。①今年初,x x省教委組織了17個(gè)地市、34個(gè)縣教育部門的同志,冒著冰冷刺骨的寒風(fēng),翻山越嶺,涉水過河,調(diào)查走訪了100多個(gè)村莊,近5千個(gè)農(nóng)戶。

②年人均收入1000元以上的家庭,其主要?jiǎng)趧?dòng)成員中具有高中以上文化程度的占92%。③年人均收入500-1000元的家庭,具有初中以上文化程度的占86%。4年人均收入200-500元的家庭,具有初中以下文化程度的占95%。

⑤x x縣4個(gè)村、近4千個(gè)勞動(dòng)力中,具有高中以上文化水平的,人均年收入為501元,初中為385元,小學(xué)為3N元,文盲半文盲為255元。

⑥調(diào)查中發(fā)現(xiàn),也有個(gè)別文盲半文盲是“萬元戶”。

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