第一篇：太陽村活動(dòng)總結(jié)

太陽村活動(dòng)總結(jié)

本著以獻(xiàn)愛心，幫助孩子們學(xué)習(xí)的目的，我們讀書社派出社員定期去太陽村幫助孩子們學(xué)習(xí)，和孩子們交流，為他們帶去歡樂，我們于2011年度5月8號(hào)母親節(jié)這天到太陽村和孩子們一起過母親節(jié)，撫慰孩子們純真的心靈，為他們的生活帶去信心和勇氣。

早上搭公車歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了太陽村。今天女子監(jiān)獄開放，讓孩子們?nèi)タ磱寢寕儯『⒆觽兌紲?zhǔn)備了節(jié)目，打扮好一身行裝，滿臉稚嫩，滿心期待的去見闊別已久的母親。我們把孩子們送上車，然后和余下來的孩子在一塊做游戲，表演節(jié)目。他們都很有天賦，特別聰明，即興的表演了幾個(gè)節(jié)目。有唱歌，跳舞，還有彈鋼琴。他們彈的也許不好，但是他們歡樂的心卻給我們巨大的撞擊。很難想象，這群孩子有這樣一種積極的心態(tài)。雖然他們和我們有不一樣的經(jīng)歷，但是他們的表現(xiàn)卻要優(yōu)于我們。因此，我在心里默默為他們祝福：他們的父母是他們不能選擇的，我希望我們的小小作為能為他們的生活帶來積極影響，哪怕微乎其微。我在墻上發(fā)現(xiàn)了他們的一些美術(shù)作業(yè)，在桌子上發(fā)現(xiàn)了他們的表演作品，在學(xué)習(xí)園地發(fā)現(xiàn)了他們勇敢的心。一群讓我無法割舍的孩子啊，我真心的祝福你們！

過了中午十二點(diǎn)，他們從女子監(jiān)獄回來了，脫下了表演服裝，他們臉上露出的全是幸福的笑容。我們和他們?cè)谝黄鹂措娨暎趟麄儗W(xué)習(xí)功課，給他們講故事，看他們精心喂養(yǎng)的小金魚，說起他們的事，他們的臉上總掛滿了欣慰和滿足。但這僅僅是一些小一點(diǎn)的孩子，都不到十歲，十幾歲的男孩子還未真正與他們有更深入的接觸。

今天見到了一個(gè)上初三的女孩子，他是個(gè)樂觀開朗懂事的孩子。個(gè)子高高的，很努力學(xué)習(xí)，以說到和學(xué)習(xí)有關(guān)的事，她就露出一種很認(rèn)真的表情，好像是不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她的英語不錯(cuò)，語文最怕寫作文了，數(shù)學(xué)成績(jī)較差，馬上就要中招了，她有點(diǎn)擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)，并且說定語從句學(xué)的不是特別好，于是，我答應(yīng)她給她整理一份關(guān)于定語從句的英語復(fù)習(xí)方案，幫她總結(jié)一下作文的寫作方法。

通過本次活動(dòng)，更加拉近了我們和孩子們的距離，我想通過我們的努力，孩子的生活和學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生或多或少的影響。這將對(duì)他們的以后非常有幫助，也使得我們的活動(dòng)變得更加有意義。希望以后經(jīng)過更加深入的交流，能幫助他們更多，把最好的祝福獻(xiàn)給孩子們。

第二篇：太陽村總結(jié)

志愿太陽村

2014年3月1日星期六，北京工商大學(xué)志愿者部的韋慧潔,薛璐,吳長(zhǎng)雪，廖敏清，李瑋克，邊冉，魏然，陳思雨，徐若琳，九名同學(xué)到北京市順義區(qū)趙全營(yíng)鎮(zhèn)板橋村的太陽村志愿服務(wù)。太陽村是一個(gè)以無償代養(yǎng)代教服刑人員未成年子女為己任，承擔(dān)這些孩子的衣、食、住、行、教育、醫(yī)療等所有開支；同時(shí)進(jìn)行特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)以及職業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)的社會(huì)組織，十九年來，幫助的孩子超過5000名。

早上七點(diǎn)二十分，大家在東直門地鐵站集合后乘坐公交車到達(dá)太陽村。雖然天氣寒冷、路途顛簸，大家對(duì)志愿的熱情卻無絲毫減少。我們直接去了太陽村農(nóng)場(chǎng)幫助打掃衛(wèi)生。我們看到還有好多其他學(xué)校的志愿者也在那幫助太陽村的孩子們。大棚里有太陽村的孩子們?cè)谕嫠＃械脑谧龀缘馁u賺錢，他們對(duì)愛的渴望、對(duì)美好生活的憧憬很觸動(dòng)我們，他們的眼神讓我們更加堅(jiān)定志愿的決心、更加懂得志愿的真諦。

隨后，志愿者們分成兩個(gè)小分隊(duì)，一隊(duì)負(fù)責(zé)在太陽村打掃衛(wèi)生擦桌子，另一隊(duì)打掃地上的落葉。太陽村因撫養(yǎng)服刑人員子女的需要，創(chuàng)建了自己的造血功能——生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，用其收入支付孩子們的各項(xiàng)開支。那里現(xiàn)在還是草莓節(jié)，好多市里的有愛心家長(zhǎng)們帶著孩子去那里玩買各種菜和草莓，去幫忙，看到那么多人在幫助孩子們，我們志愿者們干勁十足，很快就完成了任務(wù)。希望社會(huì)上能有更多的人關(guān)注太陽村的孩子們，多給他們一點(diǎn)愛和關(guān)懷。

對(duì)于太陽村的孩子們，我們能做的事情微不足道，我們能付出的只有汗水、真心和滿滿的愛，希望他們能感受到，從而更加積極樂觀地生活，這就是我們志愿的目的。

第三篇：太陽村小學(xué)教活動(dòng)總結(jié)

太陽村小學(xué)教活動(dòng)總結(jié)

今年農(nóng)村黨員干部主題教育是農(nóng)村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一個(gè)集中推進(jìn)階段。根據(jù)上級(jí)工作安排布署，太陽村兩委緊扣“小學(xué)教”主題教育的主題，及時(shí)組織廣大黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)探討，通過黨員的共同努力和群眾的積極參與，收到一定成效，現(xiàn)將此階段工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實(shí)施。

及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，抓好工作落實(shí)。大力宣傳活動(dòng)開展情況，營(yíng)造濃厚輿論氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。

二、抓學(xué)習(xí)，重效果，確保目標(biāo)落實(shí)

太陽村“兩委”緊扣此次“小學(xué)教”主題教育的主題，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，組織全村黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)和省委八屆十三次全會(huì)精神，結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)理論，不斷深化全村黨員干部對(duì)和諧社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，激發(fā)全體黨員帶領(lǐng)群眾致富，建設(shè)新農(nóng)村、新家園的熱情。

三、真心談，談?wù)嫘模芮悬h群關(guān)系

在主題教育中，采取真心行動(dòng)、真心交流、真心為民，換取群眾真情回報(bào)，共同促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、組織建設(shè)和黨員管理。一是真心行動(dòng)。在教育活動(dòng)中，村各黨小組織采取多種形式，廣泛征求群眾意見建議。村“兩委”班子黨員干部都以不同的形式向群眾公布個(gè)人電話，接受群眾批評(píng)。二是真心交流。我村采取“兩委會(huì)”黨員干部包組、黨員包戶的方式，和群眾交朋友、拉家常，談形勢(shì)、謀發(fā)展，積極主動(dòng)地征求意見活動(dòng)。三是真心為民。黨支部牢記為民服務(wù)的宗旨，不斷加大為民辦實(shí)事好事的力度，得到群眾贊譽(yù)。

四、深剖析，剖析深，明確努力目標(biāo) 我村黨支部通過不斷的深入學(xué)習(xí)教育，尤其是這次的主題教育，全體黨員的思想認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍，特別是村兩委班子成員通過學(xué)習(xí)，更能站在一心為民的立場(chǎng)去分析認(rèn)識(shí)制約本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和影響群眾收入的突出問題，積極從自身“照鏡子”查找問題根源，查找缺點(diǎn)和不足，真正做到了深剖析、剖析深，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保教育工作扎實(shí)有序開展。同時(shí)，圍繞“交流思想、交換意見、相互幫助、共同提高”這一目標(biāo)，各黨小組認(rèn)真組織召開了專題組織生活會(huì)。村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子分別到各聯(lián)系點(diǎn)為黨員上黨課，廣大黨員還寫了學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流探討

太陽村黨總支 二○一一年二月十日

第四篇：策劃 太陽村活動(dòng)（精選）

太陽村志愿者活動(dòng)

目錄

一、.................2

二、活動(dòng)目的...................3

三、活動(dòng)形式...................3

四、活動(dòng)內(nèi)容...................4

(一)捐贈(zèng)物品收集活動(dòng)...............4(二)太陽村慰問活動(dòng)............5(三)后期工作................6

五、活動(dòng)預(yù)算...................6

一、活動(dòng)目的太陽村（也稱兒童村），位于北京市順義區(qū)趙全營(yíng)鎮(zhèn)板橋村。作為非政府的慈善組織，十多年來太陽村以無償代養(yǎng)代教服刑人員未成年子女為己任 , 對(duì)服刑人員無人撫養(yǎng)的未成年子女開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府的資助，全靠社會(huì)救助，太陽村的孩子們?cè)S多生活用品均得不到保障，急需各種物資。現(xiàn)在，我們將組織大家到太陽村做志愿者服務(wù)，為太陽村的孩子們送去我們的祝福與慰問。

二、活動(dòng)形式

1.活動(dòng)時(shí)間：某周末

2.地點(diǎn)：北京市順義區(qū)趙全營(yíng)鎮(zhèn)板橋村 3.活動(dòng)概述:

a)收集捐贈(zèng)物資

b)由參加慰問活動(dòng)的同學(xué)送至太陽村 c)在太陽村進(jìn)行參觀并參加志愿服務(wù)

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)捐贈(zèng)物品收集活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：某日 三食門口2.活動(dòng)宣傳：張貼海報(bào)等 3.準(zhǔn)備工作：

a)桌子若干張 紙張（登記所收集物資）宣傳展板等

b)提前備好部分捐贈(zèng)物資

4.活動(dòng)流程及內(nèi)容:

a)布置現(xiàn)場(chǎng)：擺放桌子 紙張記錄等

b)活動(dòng)開始：將各班送來的物品進(jìn)行登記和收集 c)活動(dòng)結(jié)束：整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：回收現(xiàn)場(chǎng)垃圾、歸還桌子：將物品手機(jī)放置某地

5.所需物品：

a)登記紙張 3沓 b)簽字筆 5支 c)展板 1塊 d)桌子 3張

略

(二)太陽村慰問活動(dòng)

1.前期準(zhǔn)備:

a)所需準(zhǔn)備物品: i.ii.捐贈(zèng)物品

參與人員當(dāng)日所需食物與水

b)工作人員:本部部員和校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)參與本次活動(dòng)，并由每個(gè)部派2—3名干事參與當(dāng)天工作，共約30人左右。

c)交通：校學(xué)生會(huì)工作人員于學(xué)校集合，統(tǒng)一乘車往返

2.活動(dòng)計(jì)劃：

a)活動(dòng)時(shí)間：某日（具體時(shí)間參考學(xué)生處安排）b)行車至太陽村，將捐贈(zèng)物資交付給太陽村工作人員，與孩子們互相認(rèn)識(shí)，自我介紹，進(jìn)行初步溝通。

c)對(duì)孩子們的生活設(shè)施和愛心畫廊等進(jìn)行參觀。d)根據(jù)需求參加果園的鋤草、施肥、澆水、種菜等各項(xiàng)勞動(dòng)。

e)在開展活動(dòng)的同時(shí)，由工作人員拍攝活動(dòng)照片，為后期活動(dòng)海報(bào)制作做準(zhǔn)備。

f)活動(dòng)結(jié)束后與孩子們合影留念,告別，乘車返回。

(三)后期工作

后期宣傳工作：某日~某日

將本次活動(dòng)照片制作成海報(bào)或展板，在海報(bào)欄和五號(hào)樓一層進(jìn)行展示。

（注：宣傳活動(dòng)進(jìn)行期間，應(yīng)隨時(shí)注意展板和橫幅是否有破損痕跡，如有出現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救。）

四、活動(dòng)預(yù)算

物品 礦泉水 宣傳單 橫幅 噴繪 宣傳海報(bào) 照片沖洗 總計(jì)

數(shù)量

單價(jià)

規(guī)格

總價(jià)

第五篇：思想?yún)R報(bào)——太陽村志愿活動(dòng)

敬愛的黨組織：

又到了秋高氣爽、金桂飄香的金秋十月。在九九重陽的這一天，我們幾十個(gè)人一早起身前往太陽村參加志愿活動(dòng)。

太陽村生活著平均年齡10歲左右的孩子，他們本應(yīng)享有快樂的童年.但是因?yàn)樗麄兎痰母?母,讓他們失去了這些.他們的父/母有錯(cuò),但是孩子都是無辜的.他們已經(jīng)缺少了小家庭的溫暖,就更需要社會(huì)大家庭的愛和關(guān)注.這里的孩子或多或少的都受到過心理的傷害,我們所做的微不足道的事情,只是讓他們認(rèn)識(shí)更多善良的人,接受更美麗的陽光.度過更加快樂的童年,少年時(shí)光.太陽村（也稱兒童村），位于北京市順義區(qū)趙全營(yíng)鎮(zhèn)板橋村。作為非政府的慈善組織，十多年來太陽村以無償代養(yǎng)代教服刑人員未成年子女為己任 , 對(duì)服刑人員無人撫養(yǎng)的未成年子女開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長(zhǎng)。

今天我們7點(diǎn)從校出發(fā)，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的車程，我們一行人先來到了棗園基地。那里已經(jīng)有了幾十個(gè)志愿者在幫忙除草、打掃什么的了。老師給我們暫時(shí)分配的是除草的任務(wù)，經(jīng)過一番的指點(diǎn)、示范，我們?nèi)膫€(gè)人負(fù)責(zé)一行很快融入了這項(xiàng)工作。平時(shí)從未做過農(nóng)活，拿起鋤頭都感覺特別特別沉重，地上雜草雖然很多，但沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我每次只能鋤出幾根草。所以我付出了別人更多的努力，在別人累了休息的時(shí)候我仍然繼續(xù)用力地鋤著，最終由一個(gè)開始連鋤的方向都弄反的外行變形為可以稍微掌握這門技術(shù)了。看著一堆自己鋤的草，心里感到特別的激動(dòng)，偷偷地跟田里的莊稼說“把障礙給你們除去了，你們一定要加油哦。”下午我們又去了不遠(yuǎn)處的板橋中心小學(xué)，在這里我們分配到的任務(wù)是整理圖書館和摘采辣椒。校園里有許多孩子們種植的花草蔬菜，還專門有一間孩子們親手制作的小物品。孩子們有的在做游戲，有的在田里干活，有的在與其他高校來的志愿者們聊天、玩耍。看著孩子們玩得不亦樂乎，我們都覺著非常開心。摘采辣椒看上去好像是很簡(jiǎn)單的事，將紅了的小辣椒從辣椒樹上摘下就可以了，但時(shí)間一長(zhǎng)摘辣椒這些簡(jiǎn)單的小事就顯得形式化而失去原來的樂趣了。過了一會(huì)，看著另一大片成熟的辣椒樹還沒動(dòng)，大家似乎都有點(diǎn)失去信心而松懈了。這時(shí)老師走來了，笑著對(duì)我們說：“這個(gè)過程雖然很簡(jiǎn)單粗糙，但可是很有收獲的哦，大家來看看你們努力的成果吧。”“哇，滿滿3框了呢！”同學(xué)們都叫出了聲。經(jīng)過老師一激勵(lì)，我們的熱情頓時(shí)又上漲了幾分，“加油，勝利就在前方”不一會(huì)兒一整片辣椒田就都被我們采摘完了。看著框里紅彤彤的辣椒，那種感覺真是興奮而又滿足。

這次的志愿活動(dòng)雖然很累，但讓我感覺發(fā)揮了自己的人生價(jià)值。這不禁讓我想起了一個(gè)故事：有人問亞里士多德：“你和平庸人有什么不同？”這位古希臘大哲學(xué)家回答：“平庸的人活著是為了吃飯，而我吃飯是為了活著。”這似乎是咬文嚼字的解答，卻揭示了人生重要意義的價(jià)值哲學(xué)問題。在亞里士多德看似平常的話語里包含了對(duì)需要，人生價(jià)值取向，人生價(jià)值意義等問題的看法。

人生價(jià)值是指人在生命歷程中其言行對(duì)他人及社會(huì)生存和發(fā)展的功用。人生價(jià)值取向是指在各種不同甚至相反的人生價(jià)值中選擇其一作為自己人生指南的行為。人們的世界觀和人生觀不同，其人生價(jià)值取向也就不同。對(duì)他人和社會(huì)是只講索取還是重在奉獻(xiàn)，這是兩種根本對(duì)立的人生價(jià)值取向。共產(chǎn)黨人認(rèn)為人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而服務(wù)就是奉獻(xiàn)。毛澤東同志對(duì)此作了高度概括，將其經(jīng)典式地表述為全心全意為人民服務(wù)。

大學(xué)生黨員作為黨的代言人，更應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。然而說樹立遠(yuǎn)大理想僅是一紙空談，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)最關(guān)鍵的因素是要把理想和行動(dòng)結(jié)合起來。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，體現(xiàn)自身的價(jià)值。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣一代的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。以上是我的思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)黨組織批評(píng)指正。