第一篇：“守望陽光”關(guān)愛智障兒童行動策劃書

“守望陽光”行動-----關(guān)愛智障兒童，拓荒者們在行動

一、活動背景

孩子，是一叢叢向陽的葵花，張揚著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。

但，有這么一群孩子—他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實際年齡已經(jīng)超過20歲，你聽不懂他們的咿呀語調(diào)，看不懂他們的比劃手勢，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太陽散下的一縷溫?zé)岬年柟猓屓诵奶郏屓瞬蝗蹋屓讼胍ナ赝?/p>

他們，需要我，需要你，需要我們。

二、活動形式

組織協(xié)會新會員前往陽光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。

二、活動目的

1． 為了使新拓荒者們更快的明確自己的責(zé)任，激發(fā)他們想為社會公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅定自己關(guān)愛并幫助弱勢群體的信念，更好的在團隊里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報社會。

2． 為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會“無論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會堅持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神，擴大協(xié)會影響力。

3． 希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。

4． 作為新會員入會的第一次活動，提供一個會員之間交流的平臺，加深彼此之間，增強社團凝聚力與向心力。為協(xié)會進益步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、活動時間

xx年10月24日

四、活動地點

長沙市陽光中心

五、活動參與人員

拓荒者協(xié)會負責(zé)人，新干事以及會員共20人

六、活動內(nèi)容

1、前期準備

a、外聯(lián)部與陽光中心相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童具體情況。

b、宣傳部對此次活動通過橫幅傳單等進行宣傳與動員，以及活動期間的資料采集。

c、策劃部擬寫好活動策劃書，辦公室在活動結(jié)束后及時總結(jié)。

d、辦公室通知所有成員關(guān)于此次活動的相關(guān)事宜，確認志愿者名單，通知到人，并在出發(fā)前一天交代注意事項。

e、印發(fā)有關(guān)智障兒童的資料，在出發(fā)前一晚召開會議討論，初步了解智障兒童情況。

f、文藝部提前準備好節(jié)目，游戲，以及一些小禮物小食品等。

2、活動過程

a、于24號早上八點在學(xué)校南門口集合，清點人數(shù)，并分為兩個小組，統(tǒng)一乘車出發(fā)，踏上愛的旅途。

b、9點鐘到達陽光中心，在與有關(guān)負責(zé)人協(xié)商后，進入陽光中心，按已分小組與智障兒童進行接觸交流

c、進行節(jié)目表演，并與智障兒童合作;做一些合適的無危險性的游戲，調(diào)動智障兒童的情緒

d、小禮物的贈送和食品的分發(fā)

e、與陽光中心的負責(zé)人以及照顧孩子的有關(guān)人員進行交流，更深入的了解智障兒童的日常起居，病因及各自喜好，加深對他們的認識，激發(fā)會員的愛心與責(zé)任心

f、在活動結(jié)束后集體拍照留念

g、告別，統(tǒng)一乘車返校。返校途中交流心得。

3、活動結(jié)束

1、要求參加此次活動的成員寫好活動總結(jié)與感想，及時上交。

2、辦公室負責(zé)將本次活動的圖片等整理成材料，發(fā)布到本協(xié)會宣傳網(wǎng)頁等宣傳媒介上。

七、活動期間注意事項

1、準備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，并確保無危險性。

2、在與智障兒童進行接觸交流時，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。

3、活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴禁脫離團體單獨行動。

八、經(jīng)費預(yù)算

車費約40元

九、活動總結(jié)

有位哲人曾經(jīng)說過“為了看看陽光，我來到這世界上。”

當(dāng)我們出現(xiàn)在他們的視野里，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角；我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動的雙臂。那一刻，再沒有什么能比得上他們的笑容純凈，再沒有什么能夠動搖我們想去幫助他們的決心。

你們是陽光，雖然微弱但絕不膽怯；

你們是陽光，雖然殘缺但從不絕望。

為了看看陽光，我來到這世界上。而我們要說：為了你們，我們愿意守望！

第二篇：關(guān)愛智障兒童策劃書

一、活動背景

關(guān)注弱勢群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖，為了讓更多的人來幫助和愛護他們，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。

二、活動目的

響應(yīng)重慶市委市政府“市民學(xué)校”活動的號召。希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。

三、活動對象

南坪啟明星智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心所有小朋友

四、活動時間： 2013年11月29日

五、活動地點：

南坪啟明星智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心

六、活動準備(前期)1.通過與托養(yǎng)中心負責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童的具體情況。2.聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動進行指導(dǎo)。3.制作相關(guān)海報，做好宣傳工作。4.準備好活動相關(guān)道具。

七、活動內(nèi)容

1.將參加活動的志愿者分成若干小組，分配到各個班上與托養(yǎng)中心的孩子們一起上課。2.志愿者與殘障兒童進行簡單的交流、認識。

3.協(xié)助托養(yǎng)中心的孩子們參與輪滑課，主要負責(zé)保護好他們的安全。4.和孩子們做一些合適的無危險性的游戲，游戲暫定為折紙游戲。5.為孩子們派發(fā)禮物如文具、零食等。6.活動結(jié)束集體拍照留念。

八、注意事項

1.準備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，確保無危險性。

2.在與智障兒童進行接觸交流時，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。3.活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴禁脫離團體單獨行動。

九、經(jīng)費預(yù)算（略）

第三篇：關(guān)愛智障兒童策劃書

一 背景：

有時候，我們會這樣認為：智障小孩也許是最幸福的，因為他們或許可以不理會成長的煩惱，生活的憂愁。直到真正接觸他們了，才覺得智障孩子們是最需要關(guān)愛的。他們不懂得優(yōu)美的歌曲，說不出心中那份憂愁，卻能感受到來自方方面面的異樣的眼關(guān)。雖然社會對智障人群是有所關(guān)注的，但他們在現(xiàn)實生活還是會受到很多不平等的待遇，在自己成長的路上還是會碰到許多的挫折。他們和我們有著一樣的外表，卻沒有感受幸福的能力，他們的世界我們不了解是什么樣子，但肯定沒有我們的世界這么豐富精彩。關(guān)愛智障兒童的成長和生活，他們需要我們更多人的尊重和呵護。

二 目的：

一方面，引起更多公益性社團關(guān)注智障兒童成長，號召更多的愛心人士關(guān)愛智障兒童的生活和學(xué)習(xí)，另一方面起到增強大學(xué)生社會責(zé)任感，促進社會和諧和發(fā)展的作用。

三 流程：

（1）活動前：

1.先由策劃部把本次活動大概情況策劃好，再集中各部成員對次活動展開細節(jié)性討論，最終裁定方案。

2.通過飛信，開例會等方式通知社員有關(guān)開展次活動的情況。

3.通過辦板報等方式加強宣傳力度，一邊是更多愛心學(xué)子加入到此活動中奉獻自己的愛心。

4.確定好參加活動的人數(shù)，再由辦公室安排好節(jié)目。

(2)活動進行：

1.由外聯(lián)部組織好人員集中出發(fā)，確保外出安全。

2.文藝部組織活動的進行。

3.每個成員負責(zé)和一到兩名兒童溝通，以了解他們的生活情況，以便更好的幫助他們。

（3）活動后：

1.辦公室負責(zé)做好活動總結(jié)，以便更好地開展下次活動。

四 地點：

新鄉(xiāng)市牧野區(qū)智障兒童活動中心

五 時間：

2011年10月29日

第四篇：關(guān)愛智障兒童

走進長沙市陽光中心，這個急需關(guān)愛的智障兒童福利院，看著孩子們毫無表情的面孔，心里悄然升

起一絲揪心的痛……

我們志愿者興奮的為孩子們做著餃子和湯圓，想象著他們吃進嘴里的可口情景，心里有了一絲安

慰……

我們來到孩子們的活動室，盡力的逗他們開心，盡情的調(diào)動他們的積極性，盡心的歡笑讓他們感受到我們的愛。他們其實很可愛，很快就跟我們打成一片了。他們臉上的笑容雖然傻傻的，但我真切的感受到他們的快樂，心中暖暖的，希望這種快樂能持續(xù)的更久一點……

快樂往往是短暫的。我們離開陽光中心，站在鐵門外，往這里面的孩子們。一個小男孩靜靜地坐著，目光呆滯，那眼神里充滿了太多的未知：他在想什么，他喜歡什么，他記得什么……感覺他的世界已經(jīng)與我們的世界脫節(jié)，他們的心靜靜地活在另一個未知的世界，那個世界沒有壓力，沒有競爭，無憂無慮……

然而，那樣的世界失去了清醒的頭腦，失去了記憶。

志愿者們離開了陽光中心，可心里會永遠留下孩子們的痕跡，會記掂著有這么一個地方，有那么一

群人，正等著我們真正的幫助。無語的心酸，愿一切都好起來！

今天是我們生科一班志愿者到長沙市陽光中心看望智障兒童的日子，可惜天公不作美，我們在臨行時就下起了蒙蒙細雨，但這雨并沒有使我們志愿者的熱情降低，活動開展得很順利，得以圓滿結(jié)束。

我們這次活動的內(nèi)容主要分為兩大部分，一部分是給孩子們做餃子和湯圓，另一部分就是陪孩子們玩游戲。由于地方有限，志愿者們只能一起聚集到一個小房間來做餃子和湯圓，但每個志愿者都很配合和積極，于是幾百個餃子和一盤子的湯圓一下子就做出來了。但是由于陽光中心自身有嚴格規(guī)定，我們當(dāng)時不能即場就給孩子們煮餃子和湯圓，只能待他們飯后才能煮，因此做出來的東西就留給中心的護工們來煮了。之后，志愿者們就到孩子們集中的場地跟他們玩游戲。大家剛開始時還有些膽怯，但很快就消除了顧忌，然后就跟孩子們打成一片。志愿者們跟孩子們唱歌、跳舞、聊天、拍照……玩得很開心，臨離開時都

顯得很依依不舍。

活動雖整體上開展得頗為順利，但仍存在不足之處。一是由于這次是大部分同學(xué)第一次參與這類型活動，而陽光中心的孩子們都存在或這或那的問題。因此在剛開始時大家有些不適應(yīng)。這就是準備工作做得不夠充分的結(jié)果。因此，下次再搞這類活動時要特別注意這點。第二，由于忽略了陽光中心的規(guī)矩問題，我們選擇了一個不太適宜的時間給孩子們做東西吃，因此，下次搞活動時應(yīng)盡量相對方負責(zé)人咨詢詳細的情況才好安排活動時間和活動內(nèi)容。

總的來說，此次的“陽光一直都在”關(guān)愛智障兒童志愿活動算是圓滿成功。孩子們得到了快樂，而志愿者們在此次活動中不僅奉獻了愛心，也收獲了許多，希望日后志愿者們繼續(xù)努力，使志愿活動開展的越來

越成功！

為了讓智障兒童們得到來自社會的關(guān)愛，得到快樂，也為了增強同學(xué)們自身的社會責(zé)任感，讓同學(xué)們更加了解社會中如智障兒童這些弱勢群體，從而學(xué)會尊重和關(guān)愛他們，1008203班決定在威海市智障兒童康復(fù)中心開展關(guān)愛智障兒童的活動。

由于本班女生過少，因此與漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生共同開展此活動。此活動為長期活動，分組進行，目前共活動六次，本班累計26人次。這些活動不僅為智障兒童帶去了歡樂，奉獻了同學(xué)們的愛心，更加鍛煉了同學(xué)們的實踐能力，增加了閱歷，總體來說都是非常成功的。

因為想要將此活動長期進行下去，希望能真正教給那些孩子們一些東西，所以活動內(nèi)容初期定位為教育活動，具體有教唐詩、教英語、教折紙、教唱歌等等。但由于他們對唱歌比較感興趣，其他活動較難實行，所以在教過折紙飛機后，基本都是教他們唱一些簡單的歌曲，如《大海》《兩只蝴蝶》《五星紅旗》等。記得有一位男生特別喜歡聽大海，不停的讓我們唱給他聽，剛開始大家都非常積極地唱著，因為無論唱的好不好，都能看到他的笑臉。但是，時間長了自然會有些厭倦，很高興大家都能堅持下來，你累了就我唱幾遍，互幫互助的，終于沒讓他失望，才明白要讓智障兒童接受你，就是要用心去跟他交流，你耐心的去教他，真心地對他好，他是能夠感受到的，他會對你說悄悄話，還會往你手里面塞糖果。他們的心是那么單純，他們有愛有恨，會拉著你的手對你說：“老師，教教我吧！”那一刻，我想沒有人會拒絕。另外，有些孩子天生吐字不清，正常的交流都有些吃力，也仍然非常努力的跟著我們學(xué)唱歌，這一點，讓所有的同學(xué)都對他們另眼相看，這次活動不僅是教孩子唱歌，孩子們也教會了我們什么叫努力。當(dāng)然了，他們中間不乏唱得好的人，比如他們班級中的男班長，聲音特別飽滿和平滑，讓同學(xué)們十分吃驚，也衷心的為他們鼓掌叫好。

除了這些固定的常規(guī)的活動外，我們還根據(jù)天氣情況帶他們到院子里做游戲，女生們喜歡玩老鷹捉小雞、丟手絹等，男生們則更喜歡投籃游戲。因為游戲場地是開放式的，玩的時候會引起路人都駐足觀看，剛開始還會有同學(xué)覺得不好意思，但后來，每個人都是全身心的投入，每個人都非常非常開心，我覺得這不僅是在陪著智障兒童們游戲，更是對大家的一種放松，讓同學(xué)們都釋放了在學(xué)習(xí)生活等各方面的壓力。孩子天生就是喜歡玩的，而我們和他們一起，就好像是回到了自己的童年時代。

值得一提的是，每次活動結(jié)束后，都會有幾名同學(xué)收到那些孩子寫的小紙條，雖然歪歪扭扭，雖然語句不通，但所有人都備受感動，特別是收到紙條的同學(xué)，都表示會好好珍藏這些，也會常來看看這些孩子們，讓他們感受到更多的關(guān)愛。

快樂往往是短暫的。每當(dāng)我們離開康復(fù)中心，站在鐵門外，望著里面的孩子們，每個人都是沉默的。我們不敢說來看看他們對他們有多么深刻的意義，但至少希望能帶給他們歡樂。有位同學(xué)的日志里曾這樣寫道：我看到一個小男孩靜靜地坐著，目光呆滯，那眼神里充滿了太多的未知：他在想什么，他喜歡什么，他記得什么??感覺他的世界已經(jīng)與我們的世界脫節(jié)，他們的心靜靜地活在另一個未知的世界，那個世界沒有壓力，沒有競爭，無憂無慮??然而，那樣的世界失去了清醒的頭腦，失去了記憶。

些活動結(jié)束后，每個人都有不一樣的收獲，雖然我們離開了康復(fù)中心，可心里會永遠留下孩子們的痕跡，會惦記著有這么一個地方，有這么一群人，正等著我們真正的幫助。

最后，希望這些孩子們能夠天天開心，希望有更多的人去關(guān)心他們。

“尊重的前提是了解，這次和心理社團成員去輔讀學(xué)校參觀，所見所聞，的確很大程度上改變了之前對智障兒童的看法，他們表情呆板單調(diào)，但偶爾的微笑卻讓人倍感感覺親切、溫暖，他們行為有點笨拙，他們卻真誠、努力，他們智力水平較低，但卻并非一無是處，無法與人溝通，我們的社會應(yīng)該關(guān)注、關(guān)心這個特殊群體，而青少年作為國家未來的主體，改變正應(yīng)從他們開始。”

第五篇：關(guān)愛智障兒童黨支部活動策劃書

關(guān)愛智障兒童黨支部活動策劃書

一：活動前言：

當(dāng)你在感嘆自己的不幸的時候，是否想過，有這樣一群孩子，他們一生下來便被上天剝奪了變得聰明的能力，他們其實也很想跟正常人一樣上學(xué)，玩游戲，跟爸爸媽媽一起去逛公園，玩云霄飛車。可是他們不能，因為，總是有一雙雙奇怪又冷漠的眼睛不斷地定格在他們的身上。這便是不幸的智障兒童們——他們就像被上天拋棄的蠟燭，只有用愛的火苗才能將他們點亮！二：活動目的及意義：、這次活動旨在幫助，關(guān)愛智障兒童，同時也提升我們黨支部的愛心指數(shù)，塑造我們對外的良好形象。、此次活動可以促進學(xué)院各黨支部生活活動的開展,豐富黨員的生活，培養(yǎng)黨員積極關(guān)注社會，奉獻社會的良好品質(zhì)，同時也是對我們傳統(tǒng)作風(fēng)的延續(xù)。

三：活動主題：

至靈有你，探訪智障兒童

四：活動時間：

每星期周三下午 3：00-----5：00

五：活動地點：

廣州至靈學(xué)校（環(huán)市中麓景西獅帶崗中6號）

乘車路線：

由天河客運站到麓景西路站的乘車路線

1.從天河客運站1坐30路(坐14站)到小北站2下.走約420米到麓景西路站

2.從天河客運站2坐297路(坐11站)到省第二中醫(yī)院站轉(zhuǎn)乘546路(坐2站)到麓景西路站下.六：活動內(nèi)容：

活動的大致流程如下：首先與至靈學(xué)校同學(xué)們玩集體游戲，游戲內(nèi)容各黨支部自行開會討論決定；接著可與智障兒童一對一的接觸或聊天；最后，在走之前，黨支部負責(zé)人要跟他們的老師進行交流，以便了解更多關(guān)于他們的情況。

原則上一個支部去兩周，兩周都有三個以上的支部成員去的話就可以當(dāng)作該支部本月組織生活。但是為了讓至靈學(xué)校活動有較好的傳承性，因此要求負責(zé)下一期的支部派一個人以上在本期前往。例如：第8周07第二黨支部負責(zé)，第六周是安排了08第一支部的，那08第一支部就需要派一個人跟著07第二支部一同前往。活動的內(nèi)容由自己支部內(nèi)部商量，但是務(wù)必要在去之前寫好簡單的流程表上交思教部鄭業(yè)練（郵箱為389517854@ qq.com）處，當(dāng)一個支部經(jīng)過兩周的至靈學(xué)校活動之后要以總結(jié)的形式上交一份宣傳稿，字數(shù)不限，（有宣傳部委員跟蹤收集）。另外，每個支部需要安排好拍照的人員。此外每次活動人數(shù)不得少于5人，可以招募志愿者（本支部的積極分子，這個可以作為入黨考慮條件之一）。

七：活動流程：

時間

工作內(nèi)容

參與人員

備注

周四、周五

各支部召開工作會議，進行活動策劃

各支部

須確定活動負責(zé)人，活動內(nèi)容等

周六、周日

擬定詳細活動內(nèi)容及流程，并將計劃發(fā)往思教部鄭業(yè)練處

活動負責(zé)人

周一、周二

各支部須在此階段內(nèi)確定好參與人數(shù)，同時做好各方面負責(zé)人的落實工作周三下午

活動的展開

各黨支部（下一期的另一個黨支部聯(lián)系人須一同前往）

活動負責(zé)人要做好與至靈學(xué)校老師的交流工作，同時做好應(yīng)付突發(fā)事件的處理

八：可行性分析：

我們黨支部是一個龐大的組織，人手齊全，并且我們具備優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對于這樣的愛心活動有很高的積極性。雖然有些黨支部在時間上會與課程產(chǎn)生沖突，但經(jīng)過協(xié)調(diào)后仍有一些支部在時間上是允許的。同時智障兒童需要社會的關(guān)愛，學(xué)校的老師應(yīng)該會熱情地歡迎我們過去探訪。因此活動展開的可行性較大。

九：活動注意事項：

1、當(dāng)天各支部記得帶上黨旗

2、活動過程中進行拍照，以便以后的宣傳。但上傳的照片要顧及孩子們的隱私，避免出現(xiàn)孩子正面或側(cè)面的相片。

3、由于活動的地點是在市區(qū)，所以同志們要注意交通安全。

4、在與智障兒童溝通的過程中要耐心，不要怕臟，要認真地聽聽他們想要表達什么，認真地指導(dǎo)他們。

5、注意兒童的安全，由于有些兒童可能難以溝通，比較調(diào)皮，會做一些危險的事情，同志們應(yīng)密切注意每個兒童的動態(tài)，以免造成兒童或自身的受傷