第一篇：1、順序程序設(shè)計(jì)作業(yè)

編寫程序（不少于70%的題, 即本作業(yè)至少做七題）

1． 由鍵盤任意輸入一個(gè)圓的半徑，計(jì)算其面積。

2． 由鍵盤任意輸入一個(gè)圓柱的半徑和高，計(jì)算其底面積、表面積、體積。

3． 由鍵盤任意輸入一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，計(jì)算面積。

4． 由鍵盤任意輸入一個(gè)三角形的3條邊，計(jì)算其面積。

5． 由鍵盤任意輸入4門課程的成績(jī)，計(jì)算它們的平均成績(jī)。

6． 由鍵盤輸入寢室4個(gè)學(xué)生的年齡，計(jì)算平均年齡。

7． 由鍵盤輸入寢室4個(gè)學(xué)生的身高，計(jì)算平均身高。

8． 由鍵盤任意輸入2個(gè)數(shù)據(jù)，將它們交換后輸出。

9． 由鍵盤任意輸入1個(gè)4位數(shù)整數(shù)，分別輸出其中的個(gè)位、十位、百位、千位。

10.由鍵盤任意輸入1個(gè)大寫字母，將其轉(zhuǎn)化為小寫字母后輸出。

注意：

1． 編程風(fēng)格。

2． 建立“本人學(xué)號(hào)+姓名+作業(yè)序號(hào)”為名稱的文件夾（例如：文件夾2013212148王閩-1），將調(diào)試通過(guò)的程序文件存入此文件夾，上傳到（五機(jī)房）：文件上傳與下載文件上傳 黃毅老師 本人的班級(jí)名。

如：文件上傳與下載文件上傳 黃毅老師力學(xué)13。

第二篇：3、循環(huán)程序設(shè)計(jì)作業(yè)-1

編寫程序（不少于70%的題, 即本作業(yè)至少做四題）

1． 用3種循環(huán)計(jì)算1+2+3+。。。+100。

2． 用3種循環(huán)計(jì)算1*2*3*。。。*10。

3． 用3種循環(huán)計(jì)算10000以內(nèi)能被3整除的數(shù)之和。

4． 用3種循環(huán)計(jì)算 1+1/2+1/3+1/4+。。。+1/100。

5． 用3種循環(huán)計(jì)算圓周率。

注意：

1． 編程風(fēng)格。

2． 建立“本人學(xué)號(hào)+姓名+作業(yè)序號(hào)”為名稱的文件夾（例如：文件夾2013212148王閩-1），將調(diào)試通過(guò)的程序文件存入此文件夾，上傳到（五機(jī)房）：文件上傳與下載文件上傳 黃毅老師 本人的班級(jí)名。

如：文件上傳與下載文件上傳 黃毅老師力學(xué)13。

第三篇：c程序設(shè)計(jì)作業(yè)

1、分析下面程序： # include int main(){ char c1,c2；

c1=97;

c2=98;

printf(“c1=%c,c2=%cn”c1,c2);

printf(“c1=%d,c2=%dn”,c1,c2);

return 0;}（1）運(yùn)行時(shí)會(huì)輸出什么信息？為什么？（2）如果將程序第4,5行改為

c1=197;c2=198;運(yùn)行時(shí)會(huì)輸出什么信息？為什么？（3）如果將程序第3行改為

int c1,c2;運(yùn)行時(shí)會(huì)輸出什么信息？為什么？

答：（1）程序運(yùn)行不了，因?yàn)槌绦虼嬖阱e(cuò)誤。正確的程序?yàn)椋?/p>

#include int main(){

char c1,c2;

c1=97;

c2=98;

printf(“c1=%c,c2=%cn”,c1,c2);

printf(“c1=%d,c2=%dn”,c1,c2);

return 0;}

（2）如果將程序第4,5行改為

c1=197;c2=198;

運(yùn)行時(shí)會(huì)輸出：

（3）如果將程序第3行改為

int c1,c2;運(yùn)行時(shí)會(huì)輸出：

因?yàn)閕nt表示整型，%c是輸出字符，a的ASCLL代碼是97，b的是98，所以輸出c1=a,c2=b.%d是表示輸出十進(jìn)制整型，所以輸出c1=97,c2=98

2、用下面的scanf函數(shù)輸入數(shù)據(jù)，使a=3，b=7，x=8.5，y=71.82，c1=’A’,c2=’a’。問(wèn)在鍵盤上如何輸入？

#include int main(){

int a,b;

float x,y;

char c1,c2;

scanf(“a=%db=%d”,&a,&b);

scanf(“%f%e”,&a,&y);

scanf(“%c%c”,&c1,&c2);

return 0;} 答：輸入如圖：

輸出如圖：

第四篇：VB程序設(shè)計(jì)(2014大作業(yè))

《VB程序設(shè)計(jì)》大作業(yè)

一、大作業(yè)的內(nèi)容

本次大作業(yè)要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)以及個(gè)人愛(ài)好，設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)VB應(yīng)用小程序。要能體現(xiàn)出：

1．《VB程序設(shè)計(jì)》各種語(yǔ)句的綜合使用能力； 2．《VB程序設(shè)計(jì)》各種相關(guān)控件的使用能力；

3．根據(jù)具體的設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)清晰、美觀界面的能力； 4．一定的綜合設(shè)計(jì)能力。

二、大作業(yè)的要求

本次大作業(yè)應(yīng)滿足以下要求：

實(shí)用性：應(yīng)用程序要有明確的應(yīng)用主題，有一定的實(shí)用價(jià)值。結(jié)構(gòu)性：應(yīng)用程序具有良好的程序結(jié)構(gòu)。可讀性：應(yīng)用程序具有較好的可讀性。全面性：應(yīng)用程序應(yīng)包含比較全面的功能。

友好性：合理使用VB提供的各種控件，設(shè)計(jì)友好、美觀的使用界面。

三、大作業(yè)的步驟 1．根據(jù)個(gè)人興趣、愛(ài)好，以及提交時(shí)間的要求，自己確定設(shè)計(jì)題目（可參考附件1）； 2．查找與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的資料；

3．進(jìn)行應(yīng)用程序總體結(jié)構(gòu)、使用功能的設(shè)計(jì)； 4．進(jìn)行應(yīng)用程序的界面設(shè)計(jì)和源程序代碼的編寫； 5．上機(jī)編輯、調(diào)試程序；

6．保存應(yīng)用程序, 并生成可執(zhí)行文件； 7．撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告。

四、設(shè)計(jì)報(bào)告的基本格式

設(shè)計(jì)報(bào)告的基本內(nèi)容至少包括封面、正文、總結(jié)三部分。(1）．封面(包括：題目、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、完成日期等信息)(2)．正文

1、課題的選材過(guò)程（設(shè)計(jì)思路）；

2、設(shè)計(jì)的將要達(dá)到的目標(biāo)；

3、總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與功能；

（1）總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)介紹（繪制：結(jié)構(gòu)流程圖）

（2）各功能模塊運(yùn)行界面的功能、算法和操作步驟；

4、設(shè)計(jì)結(jié)果分析；（運(yùn)行結(jié)果展示、正確性分析）(3)．總結(jié)（感想、收獲、啟發(fā)、存在的問(wèn)題）

五、課程大作業(yè)提交

（1）形式

設(shè)計(jì)報(bào)告 + 源程序文件(含可執(zhí)行文件)

其中：<1>設(shè)計(jì)報(bào)告的封面統(tǒng)一（附件2）；

<2>源程序文件（含 *.vbp；*.frm；*.exe）打包壓縮成一個(gè)文件，以學(xué)號(hào)+姓名（例如： 11020741姓名）為文件名。

（2）時(shí)間

2014年5月10日 之前；

（3）方法

紙質(zhì)報(bào)告及壓縮文件交各班學(xué)委，按順序排好后由學(xué)委統(tǒng)一上交；

附件一：

參考題目

1、《班級(jí)信息系統(tǒng)》

描述：如同班級(jí)和每個(gè)成員的成長(zhǎng)日記，信息量大，生動(dòng)活潑，有紀(jì)念意義。要求：具有數(shù)據(jù)庫(kù)、圖片庫(kù)等功能。

2、《幼兒算術(shù)游戲》

本系統(tǒng)面向3-6歲幼兒進(jìn)行加、減法練習(xí)，要生動(dòng)活潑，寓教于樂(lè)，主要以圖形、動(dòng)畫、聲音等多媒體形式提供學(xué)習(xí)環(huán)境。要求：

題型包括選擇題和填空題兩種形式。

隨機(jī)出題，范圍為100以內(nèi)的加、減法，也可以是加減法的混合運(yùn)算。以練習(xí)和試卷兩種形式出題。

答案可以提供圖片的形式進(jìn)行選擇，也可以從鍵盤輸入。答題后要用聲音或者動(dòng)畫給出獎(jiǎng)勵(lì)或評(píng)價(jià)。

提供背景音樂(lè)。

3、《記事本程序》

記事本主要是對(duì)文字進(jìn)行編輯處理的軟件。能進(jìn)行新建、打開、保存等功能；并且能運(yùn)用 剪貼、復(fù)制、粘貼、清除功能，對(duì)文字更方便的錄入。另外還可以根據(jù)用戶的需要查找相應(yīng)的 文字，實(shí)現(xiàn)編輯功能。

由于記事本是一套簡(jiǎn)單的文本編輯器。要求記事本不但要具備完善的編輯、方便的性能，還要提供更簡(jiǎn)便的操作。這就要求設(shè)計(jì)人員在編輯過(guò)程當(dāng)中盡可能的考慮到。包括以下內(nèi)容： *對(duì)文本進(jìn)行編輯； *用戶根據(jù)不同的權(quán)限可對(duì)文本進(jìn)行添加、刪除、修改等操作；*對(duì)記事本進(jìn)行各種編輯（精確、簡(jiǎn)單）；

4、《科學(xué)計(jì)算器》設(shè)計(jì)

本科學(xué)計(jì)算器是一種能實(shí)現(xiàn) 加、減、乘、除、倒數(shù)、乘方、正玄、余玄、正切、In、n!函數(shù)、進(jìn)制、弧度轉(zhuǎn)換等運(yùn)算功能，并帶有存儲(chǔ)器、統(tǒng)計(jì)框等，基本實(shí)現(xiàn)了Windows自帶計(jì)算器的所有功能。要實(shí)現(xiàn)計(jì)算器的這些功能就用到我們所學(xué)的VB知識(shí)編寫程序來(lái)實(shí)現(xiàn)運(yùn)算功能并解決問(wèn)題，也是我們實(shí)訓(xùn)要達(dá)到的目的。

5、個(gè)人日常收入與開銷記錄、統(tǒng)計(jì)與查詢

個(gè)人日常收入與開銷記錄包括收入與開銷的時(shí)間、收入與開銷來(lái)源或者去向、類型，備注，統(tǒng)計(jì)功能按月統(tǒng)計(jì)與按年統(tǒng)計(jì)，查詢包含按時(shí)間段和類型查詢。

6、《學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)》

本系統(tǒng)由三部分組成：系統(tǒng)管理、學(xué)籍管理、成績(jī)管理、報(bào)表。1.用戶管理：實(shí)現(xiàn)用戶的添加、刪除、密碼修改、用戶登錄等功能。2.成績(jī)管理：實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)錄入、成績(jī)的查詢、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。4.報(bào)表：可以打印學(xué)生的學(xué)籍信息、成績(jī)。數(shù)據(jù)存放到access數(shù)據(jù)庫(kù)中。使用菜單、界面友好、功能完善。

VB學(xué)單詞

本系統(tǒng)功能要求：

1.能夠自動(dòng)顯示單個(gè)單詞中英文及詞性。

2.顯示單個(gè)單詞的時(shí)間可以調(diào)整，并隨時(shí)顯示已用時(shí)間。3.有暫停功能。

4.可用文本文件存儲(chǔ)單詞。

題目：飯店點(diǎn)菜系統(tǒng)

目的 通過(guò)該題目的設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握軟件開發(fā)過(guò)程的問(wèn)題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能；掌握利用VB開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的方法

主要內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、設(shè)計(jì)要求等）

主要功能有：

菜式瀏覽功能：能分類瀏覽飯店的所有菜式、采樣及價(jià)格；

點(diǎn)菜功能：進(jìn)行點(diǎn)菜操作后能預(yù)覽點(diǎn)菜結(jié)果，并可對(duì)其進(jìn)一步修改； 留言板功能：記錄顧客的意見(jiàn)和建議，并具有瀏覽功能；

抽獎(jiǎng)功能：當(dāng)顧客的消費(fèi)達(dá)到指定金額時(shí)，可分檔抽取小獎(jiǎng)品。要求：

用數(shù)據(jù)庫(kù)或文件保存相關(guān)信息。

VB程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)

課程大作業(yè)

題目名稱：_________________________________ 班 級(jí)：_________________________________ 姓 名：_________________________________ 學(xué) 號(hào)：_________________________________ 課程教師：

溫海駿

學(xué) 期： 2013-2014學(xué)年

第2學(xué)期

完成時(shí)間：

第五篇：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)--大作業(yè)

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)大作業(yè)

編寫程序，實(shí)現(xiàn)單鏈表的插入、刪除、輸出、查找、統(tǒng)計(jì)以及銷毀功能。

單鏈表的每個(gè)結(jié)點(diǎn)存儲(chǔ)一名學(xué)生的信息，包括：學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、三門課程(高數(shù)、英語(yǔ)、C語(yǔ)言)的成績(jī)、三門功課的平均分。

結(jié)構(gòu)體類型聲明如下： typedef struct student {

char sno[8];

char name[20];

char sex;

int age;double score[3];double avg;

struct student *next;} STUDENT, *PSTUDENT;

要求：

⑴一律使用 STUDENT 聲明學(xué)生結(jié)構(gòu)體的變量，一律使用 PSTUDENT 聲明指向?qū)W生結(jié)構(gòu)體的指針變量

⑵程序運(yùn)行過(guò)程中要有菜單提示，菜單如下：

*************************************************************** *

1.Insert a student

* *

2.Delete a student

* *

3.Display the link list

* *

4.Display excellent students

* *

5.Search a student by the name

* *

6.Display the average score of three courses * *

0.Exit the program

* ***************************************************************

“Insert a student”：插入一個(gè)學(xué)生記錄，要求按平均分從高到低插入 “Delete a student”：刪除指定學(xué)號(hào)的學(xué)生 “Display the link list”：輸出單鏈表中所有學(xué)生的信息 “Display excellent students”：輸出鏈表中三門功課平均成績(jī)高于85分(含85分)的學(xué)生信息 “Search a student by the name”：根據(jù)輸入的姓名，輸出鏈表中相應(yīng)學(xué)生的信息 “Display the average score of three courses”：輸出鏈表中所有學(xué)生的高數(shù)平均分、英語(yǔ)平均分以及C語(yǔ)言平均分 “Exit the program”：銷毀單鏈表，結(jié)束程序運(yùn)行