第一篇：生物儀器管理制度

洛寧縣第一高級中學生物實驗室守則

一、進入生物實驗室，保持實驗室安靜，嚴禁在實驗室內大聲喧嘩。

二、聽從教師指導，嚴格按實驗操作規程進行實驗，仔細操作、認真思考。實驗中不得擅自離開座位。

三、注意實驗安全，進入實驗室應先熟悉本實驗室的水、電開關。若遇事故應立即采取適當措施，并報告教師。對違反操作規程造成事故者，應給予嚴肅處理，并由違規操作者承擔全部責任。

四、愛護公物，遇有儀器損壞應立即報告，檢查原因并登記損壞情況，按規定賠償。

五、實驗中應保持桌面、地面、水槽、儀器整潔。實驗室所用儀器、藥品不得帶出實驗室。

六、要備有專用記錄本，實驗記錄要真實、準確、整齊、清楚，實驗完畢應把原始記錄交給教師審閱、簽字后方可離開實驗室，不合格者，應重做或補做。

七、實驗完畢，值日生整理儀器及臺面，打掃實驗室，清倒廢物，檢查水電開關，關好門窗。

管理員：王慧麗

洛寧第一高級中學生物儀器管理制度

一、教師取放儀器標本必須通過管理員。演示所用物品（實驗標本模型、掛圖及儀器）必須提出前三日通知管理員。學生分組實驗必須提前一周與管理員聯系。

二、演示物品使用完畢后，應及時歸還儀器室，貴重儀器須經教務主任批準、并須按時歸還，如有損壞，應按規定賠償。

三、觀察標本或使用儀器時，如有損失，在歸還時應向管理員說明，并予以登記。教師如因教學工作損壞或損失，免于賠償（貴重物品須取得教務主任同意）。但由于使用不當或粗心大意而造成損失的，必須酌情賠償。

四、儀器室應通風，標本應經常保持干`燥，防止腐爛。

五、浸制標本要定期更換浸制液體，防止變質腐爛。保管員：王慧麗郭利利專職實驗員： 馬西平邢克祥

兼職實驗員：郭素玲白玉平

王百鴿

第二篇：生物實驗室儀器管理制度

生物實驗室儀器管理制度

1．對實驗儀器、顯微鏡、標本、模型等分類存放。

2．保持儀器室衛生，定時打掃。

3．生物實驗儀器、標本等要認真保管，非經主管領導批準一律不準外借。

4．任課教師做完實驗后要把儀器放回原處，不準亂放，更不準帶回家中。

5．儀器、標本登記入冊，丟失或損壞追查責任，照價賠償。

第三篇：生物實驗室儀器管理制度

生物實驗室儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學，提高學生素質的必備物質條件，是學校的固定資產，必須加強管理，確保實驗教學正常進行。

一、實驗室各項儀器設備要按要求統一分類、編號、入賬，建立

總賬、分類賬，低值易耗品帳，做到總賬、分類賬相符要求，儀器與櫥上的目錄卡片相符。每學期普查一次。

二、各種儀器、標本、模型、藥品應根據不同性質、性能和要求

分科分類存放、定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原；同時要做好防塵、防潮、防壓、避光等工作。

三、實驗室儀器藥品、標本等未經領導批準一律不予外借。若借

用需辦理手續，定期歸還，歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查；如有損壞或遺失，按賠償制度執行。

四、平時應加強儀器保管、保養及維修工作，做到保管與保養結

合，保持儀器室內整潔衛生，使儀器經常保持良好的使用狀態，延長使用壽命。

五、做好儀器室的安全保衛工作。

六、實驗人員如有變動，應及時認真辦理移交手續。移交時必須

由移交雙方交接，教導主任監交，三方簽字后生效。

第四篇：儀器管理制度

教學儀器管理制度

一、學校領導和分管人員要本著為教育服務，勤儉節約的原則，把好儀器采購關，購進儀器必須經校長批準，貴重物品要經校委會批準。

二、教學儀器要定柜定位，分類編號，擺放整齊，使用前后都要進行檢查。

三、做好儀器保養工作，室內做到通風、防潮、防塵。

四、厲行節約，使用藥器必須避免浪費和不必要的藥品消耗。

五、儀器如有損壞遺失，有使用人說明原因，管理員登記，使用人簽名，并按教學儀器損壞遺失處理辦法處理。

六、儀器破損要及時維修。

七、教學儀器一律不予外借。

電教器材管理制度

按照省教委、縣教委文件精神與布署，結合我校實際，現已達到省教委規定的學校電教器材二級配備標準，為進一步深化教育改革，更好地服務于教學，加強電化教學研究，發展教育技術，探討新型教學模式，全面推進素質教育，創建一流水平學校，讓電教器材健康有序地運行管理，特制定本制度。

一、電教器材使用借還制度

為保證電化教學的順利實施，促進教育教學改革，發揮電教設備最大效益，建設多功能現代化教學環境，為促進我校教學健康快速發展，保證課堂教學的正常進行，電教器材在使用之前必須向電教室申請借用并履行借用手續，電教器材在使用時要嚴格操作規程，出現故障應立即關機，保證人員和設備的安全，待故障排除后再使用。

各任課教師在使用完電教器材后，檢查電教器材有無損壞后，及時送還電教室，登記好歸還時間，并簽名，以備其他教師借用，借用期限一般不得超過一周。

二、電教器材損失賠償制度

各班級、科室及任課教師在正常使用電教器材的過程中，造成電教器材自然損壞，一般不追究責任，但因管理不善，不遵守操作規程或故意損壞或丟失，視情節輕重，給予部分或全部的經濟賠償。較重者，加倍罰款，并移交校委會從重處理。

電教器材損壞或丟失，應及時到電教室填寫《電教器材損失報告單》，由學校領導根據器材損失制度中的有關規定，作出相應的處理意見。

三、電教器材的保養維修制度

根據電教器材的性能、特點，借用者必須對器材進行除塵、擦拭、涂油等保護措施，以延長使用壽命。

對已損壞的器材，應及時進行檢修，對確實無法修復或無修復價值的器材，履行報廢手續，進行報廢處理。

教室投影器材管理制度

為使電教設備正常使用，現作以下管理規定：

一、各班要在新學期開始時推選出一名同學作為電教管理員，負責管理電教器材。

二、在設備使用過程中如遇到問題或發現損壞，管理員應及時向電教中心報告具體情況，以便電教人員及時排除故障，保證老師上課使用。

三、除管理員和使用老師外，其他同學不得隨意動用投影器材。如有因非管理者擅自動用投影器材而導致損壞的情況，事故責任者須負責賠償并作相應檢討。

四、希望同學和老師們互相監督、指導，共同維護好教室電教設備，使其發揮最大的效益。

24.教學儀器使用規定

一、各任課教師需做演示實驗，要提前一天將實驗通知單交給實驗教師，儀器使用前雙方協同檢查調試，用畢及時交回。

二、任課教師組紈學生分組實驗，要提前三天將實驗通知單交給實驗教師，并主動配合共同準備。實驗完畢要認真清點，儀器如有損壞、丟失，要如實記錄，酌情處理。

三、安全使用儀器設備，杜絕盲目操作，確保師生安全。

四、學生在實驗中丟失和非正常損壞儀器，任課教師要負責追查責任，責成當事人負責賠償。

五、教師使用儀器如有損壞，一律履行登記手續，如屬貴重或精密儀器，應打專題報告請示領導處理，處理結果要報市教學儀器供應站備案。

六、教師使用儀器，必須熟知儀器的構造、原理，了解使用注意事項，嚴禁盲目操作或隨意拆卸。

七、藥品的領取、使用要嚴格按照規定執行。劇毒藥品領用時，要詳細記錄，如有剩余要及時收回。廢液要妥善處理。

八、因管理不善造成儀器設備丟失、損壞，要追究管理人員與使用者的責任，嚴肅處理。

25.實驗儀器管理制度

一、儀器教具，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、使用教具儀器，必須辦理借出手續，并按時歸還。

三、愛護教具儀器，人人有責。如有損壞或遺失，一律按價賠償。

四、經常擦拭打掃，保持儀器教具及室內整潔衛生。

五、注意安全，做好防失防盜工作。學期結束，全面清查，及時充實飛修整、保證教學要求。

26.電教器材管理制度

一、電教器材要指定專人負責管理，建立專用帳冊，帳物相符。

二、管理人員要掌握設備性能，使用方法能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮檢查、保養。

三、有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規程，使用時若設備發生故障，應及時報告管理人員，非正常損壞設備應照章賠償。

四、學校應建立設備使用登記制度，教師因教學需要借用器材，應辦理借用手續，嚴禁私自占有器材設備和利用電教設備播放與教學無關的節目。若觸犯法律應追究法律責任。

五、電教設備應保持清潔，做到“四防”（防火、防盜、防潮、防灰塵)。

六、每學期學校要定期檢查清理器材設備，管理人員工作變更時，須按規定辦理交接手續。

27.音美器材管理制度

一、音樂、美術教育器材應有專人負責保管。按統一帳冊入帳，做到帳物相符。

二、音樂、美術教育器材存放要科學，使用要規范，要經常檢查、保養。

三、教師要教育學生愛護器材設備，掌握正確的使用方法，非正常使用損壞要照章賠償。

四、因教學要長期借用器材，應按學校規定辦理借用手續，嚴禁私自占有器材設備。

五、學生上課時禁止用手中器材相互嬉鬧，防止意外事故發生。

六、每學期要定期對器材設備進行檢查，保管人員工作變更時須按規定辦理交接手續。

28.體育器材管理制度

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任按價賠償。

三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時送還如有遺失損壞，追查責任按價賠償。

四、體育器材，每期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。

五、搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防失防盜工作。

實驗室儀器管理使用制度

一．儀器要按《配備目錄》編號登帳、記卡、入櫥，做到帳目、卡片、實物三統一，實驗室與總務處定期對帳，每學期至少對帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。

二．儀器放置要科學、規范、美觀，要注意防腐、防潮、防霉、防蛀、防塵、防震、防壓、避磁和防盜、防毒等安全工作，特別要加強危險品的保管。

三、教師教學所需儀器、標本、藥品應在前三日寫通知單交本室，前一日來室核查、試做，學生分組實驗在使用前五天寫通知單交本室，以便安排；演示用儀器、標本、藥品歸還時須交管理員檢查；學生實驗中如有損壞普通儀器，應主動在損壞物品登記單上登記簽名；如損壞貴重儀器，應根據具體情況，由任課老師與管理人員商定賠償價格。

實驗室儀器借還制度

一、嚴格執行儀器借還制度，本校教師因非教學活動借用貴重儀器須經學校領導批準，并定期歸還，一般儀器藥品借用，須經實驗室負責人同意，但需辦理借用手續，如有損壞丟失，必須照價賠償。

二、外單位借用實驗儀器一定要經學校領導同意，并出示單位介紹信，通過實驗室辦理借用手續，定期歸還，如有損壞或丟失亦必須照價賠償。

實驗室報損、賠償、維修制度

一、實驗儀器設備的損壞賠償，不僅僅是為了挽救和收回儀器設備的使用價值，更重要的是教育學生愛護儀器設備，按照要求去使用儀器設備，培養嚴肅的科學態度。

二、對于教師使用損壞，自然損壞，一般作報損處理，不必賠償，貴重儀器的損壞，除填寫儀器報損單外，還應由當事人送主管部門審批。

三、對于學生沒有完全按照操作規定而造成使用損壞，過失損壞按儀器原價的30%到100%賠償。

四、對于學生嚴重違章操作造成的損壞，嬉耍造成的損壞，故意破壞，偷竊儀器，按儀器原價的150%到300%賠償。對儀器設備的維修保養，是保持儀器設備使用價值的重要途徑，儀器設備的維修，要建立維修卡，簡要記錄儀器設備維修情況和維修時間。

五、對于一般儀器的維修應隨時發現，隨時修理，對精密貴重儀器設備的維修，應及時請示領導送專業修理廠修理，做到“小修小補不出校，貴精儀器及時報”。

第五篇：生物儀器室工作總結（推薦）

生物儀器室管理工作總結

實驗儀器的準備，尤其是分組實驗儀器的準備不僅繁雜，需要謹慎細心。教學一線的老師們工作十分繁重，實驗通知單常常是顧不上寫。準備好的儀器藥品，上課前，老師們取走實驗儀器時，經常發現有遺漏的儀器藥品，為了配合好教學，要及時把儀器藥品送到任課教師手中，參照教學進度計劃，仔細認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗所用儀器、藥品，主動提醒課任老師，不僅可以提早查漏補缺，免去了任課教師填寫實驗通知單的程序，減輕了負擔。

針對每次生物分組實驗，利用我以前擔任過生物課的優勢，儀器的準備、擺放、回收、清洗全由我一人動手，為任課教師節省了寶貴的時間和精力。當然中招實驗兩科需要的儀器太多，一個人根本擺放不及，仍然需要科任老師協助。實驗室在學校屬于后方保障部門，為教學一線的老師們服務是工作重點 儀器室的管理

1．做好購置儀器、藥品先行申請、入庫驗收工作，同時填寫入庫清單，及時完善儀器明細賬。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、儀器做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用，更好地配合了任課老師的實驗教學工作。

5、定期對儀器室、實驗室進行衛生大掃除，平時做好兩室保潔工作，及時做好迎檢工作。

6、按時完成了本期的實驗任務，在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。