第一篇：生物儀器室解說詞

生物儀器室解說詞

尊敬的各位領導、專家：

大家好！歡迎來到生物儀器室檢查指導。

這是生物儀器室。儀器室現存儀器139種，443件，儀器配備達到國家規定的基本要求，能滿足實驗教學的需要。儀器利用率為100%，演示實驗完成率為100%。學生分組演示實驗完成率為100%。在這里，學生們可以大膽探索生物和自然的奧秘，盡情體驗成功的樂趣。

儀器管理規范，擺放科學有序，請看，這是動物浸制標本，這是動物模型，這是植物模型，這是人體模型，這些標本大部分是興趣小組的學生親手制作的。（有昆蟲標本和動物浸制標本和干制的動植物標本）。這些標本的制作不僅為生物教學提供了直觀教具，同時也極大地激發了學生的生物興趣，培養了學生的動手能力和創新能力。

以上是生物儀器室的實際情況，請各位領導留下寶貴的意見或建議。謝謝！

第二篇：儀器室解說詞

歡迎各位領導督導檢查我校2007年建成的儀器室和實驗室。我校儀器室是按國家一類標準配備的。各類儀器達416種，5367 件。并且每年還進行更新和補充，儀器的使用率達98%。

各位領導可以看到，這些儀器都是按要求分類整理的，存放科學有序，貼有標簽，規范上架，提高了儀器使用率。另外，儀器室還建有相應的儀器設備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄，實現了規范管理。

各位領導這邊請，在上級領導的關懷下，我校設置了多臺教學儀器設備，總產值達27.23萬元，生均教學儀器設備444元。

這里是我校的實驗室，實驗室占地面積87平方米。配有21臺實驗桌，基本能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。演示實驗和分組實驗的開展率達到100%

各位領導可以看到，這里的標語是熱愛自然，探索奧秘。同學們在這里通過動手操作，可以探索科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。也可以探索生命的奧秘，培養自己崇尚科學、珍愛生命的觀念，能有效的培養學生的創新意識，創新精神和動手能力，促進學生全面協調發展。實驗操作使學生養成了手腦并用的習慣，學生的思考、探究、合作和動手操作能力得到了提高，也有效地培養了學生的科學素養。本著緊跟現代教育步伐，教師思想到位，實驗操作得心應手的教學要求。在這個屋子里，孩子們在此親自動手，親自實驗，真正做到了“愛科學，學科學，用科學”。為將來報效祖國奠定堅實的基礎。

第三篇：儀器室、科學實驗室解說詞

儀器室、實驗室解說詞

解說：宋維鴻

尊敬的各位領導：

大家好﹗

歡迎來我校儀器室參觀指導工作，我是儀器室兼職管理員。現將我校儀器室基本情況向各位領導做以簡要介紹。

我校的儀器室共有一間，面積約80平方米，共有科學儀器52種，共1025件,總價值34437元；數學儀器157種，共2821件，總價值7286.82元。我們的儀器全部都是“兩基”配備的。基本能滿足教學的需要，為實驗教學提供了有力的保障。我們對這些儀器都逐件分門別類登記。為了使用方便，我們給每個架層標貼了教學儀器定位卡。在管理方面，我們建立健全了儀器室管理制度，儀器使用制度、儀器室管理員職責。為了做到有據可尋，我們建立了“教學儀器借還登記冊”。

雖然我們在儀器的管理和使用方面做了大量工作，但還有很多不足方面，請各位領導提出寶貴的意見。

這是我校簡單的科學實驗室，面積約80平方米，條件是多么的簡陋。本著為實驗教學服務、全面提高學生的素質為目的，按照課程標準和教材要求，看似簡陋的實驗室卻承擔全校科學的演示試驗和分組實驗工作，目前，我校實驗開出率達85%以上，實驗成功率達到80%以上。實驗室標準的極不正規和條件的所限使得還有很多不足方面，請各位領導提出寶貴的意見。

第四篇：生物儀器室工作總結（推薦）

生物儀器室管理工作總結

實驗儀器的準備，尤其是分組實驗儀器的準備不僅繁雜，需要謹慎細心。教學一線的老師們工作十分繁重，實驗通知單常常是顧不上寫。準備好的儀器藥品，上課前，老師們取走實驗儀器時，經常發現有遺漏的儀器藥品，為了配合好教學，要及時把儀器藥品送到任課教師手中，參照教學進度計劃，仔細認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗所用儀器、藥品，主動提醒課任老師，不僅可以提早查漏補缺，免去了任課教師填寫實驗通知單的程序，減輕了負擔。

針對每次生物分組實驗，利用我以前擔任過生物課的優勢，儀器的準備、擺放、回收、清洗全由我一人動手，為任課教師節省了寶貴的時間和精力。當然中招實驗兩科需要的儀器太多，一個人根本擺放不及，仍然需要科任老師協助。實驗室在學校屬于后方保障部門，為教學一線的老師們服務是工作重點 儀器室的管理

1．做好購置儀器、藥品先行申請、入庫驗收工作，同時填寫入庫清單，及時完善儀器明細賬。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、儀器做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用，更好地配合了任課老師的實驗教學工作。

5、定期對儀器室、實驗室進行衛生大掃除，平時做好兩室保潔工作，及時做好迎檢工作。

6、按時完成了本期的實驗任務，在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

第五篇：數學儀器室解說詞（本站推薦）

南寧市xx小學數學儀器室解說詞

各位領導好：

歡迎光臨數學儀器室！

我是管理員張老師,我們的數學儀器室占地約21平方米，現存儀器77種，共1502件。儀器的配備已經超出了標準配備,能滿足我校師生教學和學習需求.這些儀器按照低中高年級分別擺放在四個柜子里，室內建立健全了儀器室管理制度、使用制度、儀器室管理員職責、還有教學儀器借還登記表，教學儀器損壞登記表等，由我兼職管理。我們在教學中注重數學儀器的使用，儀器使用率為100%。其中使用率最高的是低年級的豎式計數器、學具盒、直尺、量角器。學校非常注重小組合作動手操作的教學形式，努力營造這樣的學習氛圍，孩子們在課堂上一邊撥弄著這些器材一邊思考數學問題，臉上洋溢著燦爛的微笑，盡情體驗數學課堂的魅力，享受學習的快樂！