第一篇：2010年人大代表三聯系活動方1[最終版]

2010年陰陽趙鄉人大主席團人大代表

“三聯系”活動實施方案

根據《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》，按照區人大常委會關于開展人大代表”三聯系”活動的有關要求,結合鄉人大主席團2010年工作安排，現將2010年鄉人大主席團人大代表”三聯系”活動實施方案制定如下：

一、堅持人大代表”三聯系”活動各項制度

1、堅持每月10日為人大代表的統一活動日（遇節假日順延）。鄉人大主席團根據年初工作計劃,科學安排代表活動。

2、堅持代表聯系原選區選民制度。人大代表要通過各種形式，保持同原選區選民經常化聯系，直接傾聽群眾意見。對群眾反映的問題，人大代表要開展調研了解，或由鄉人大主席團組織代表調研了解，最后形成代表建議意見向有關部門反映。

3、積極參加區人大常委會組織的各類專項視察調研活動。組織代表積極主動地參加常委會組織的活動，并形成高質量的視察調研報告，供區人大常委會參考使用。

二、繼續加強代表與選民、選區的聯系，開展視察評議活動

1、各位代表要抽時間在原選區最少一次開展調研，也可以由人大主席團組織代表對某個專項問題進行調研。調研成果要形成意見和建議，交鄉人大主席團進行處理。

2、4月份，視察全鄉城鄉一體化建設及重點工作推進情況3、5月份，組織代表對有關法律法規進行學習培訓4、7月份，組組織區人大代表向原選區選民述職，對全鄉土地管理情況進行視察5、9月份，聽取和審議全鄉計劃生育工作開展情況6、10月份，組織代表參觀學習7、11月份，組織區、鄉人大代表對各站所工作進行民主評議8、12月份，組織區人大代表向原選區選民述職，并為明年人大會議上議案、建議、批評和意見開展調研。

三、進一步加強鄉人大主席團的自身建設

1、要進一步加強和堅持人大代表“三聯系”活動室工作。堅持和落實各項代表活動的制度，科學合理地安排好代表開展活動。

2、積極有效地組織代表進行學習培訓或異地學習培訓活動。

3、根據實際情況，依托“三聯系”活動室，組織代表開展各方面活動，包括學習業務，交流履職經驗，文娛體育活動以及其它有益活動。

第二篇：人大代表聯系選民制度

人大代表聯系選民制度

一、每位代表應密切保持同選民和原選舉單位的聯系，采取走訪選民、召開選民座談會、設立“代表熱線”、建立代表聯系戶、向選民述職、專題調研等多種形式聯系選民，體察民情，反映民意，在人民群眾中發揮橋梁紐帶作用。

二、每位代表每年到選舉單位和基層走訪人民群眾不得少于30人次，建立一個聯系戶，積極參加代表小組開展的扶貧幫困活動。

三、積極參加各級人大組織的視察、檢查、調查活動和持證進行視察，并就本地經濟和社會發展以及人民群眾關心的熱點、難點問題，每個代表每年至少向有關部門提出一條有價值的建議。

四、每位代表每屆任期內至少向選民述職一次，每年底應將本的代表工作向選民代表或代表小組作總結匯報，自覺接受選民和代表小組的評議和監督。

五、認真做好代表活動記載，使代表履行職務的情況能夠通過《履職登記表》真實完整地反映出來。

人大代表活動制度

一、每位代表必須按時參加本級人民代表大會會議，認真履行好代表的職權，未經批準兩次不出席者代表資格自行終

止。

二、每年代表在閉會期間脫產進行代表活動的時間，省、市代表不得少于10天，縣代表不得少于7天，鄉鎮代表不得少于4天。

三、每位代表應積極參加代表小組的各類活動。代表小組每年集中活動不少于4次；代表參加率不少于80％，其它小型 分散活動根據實際情況確定。

四、積極參加各級人大組織的代表視察、檢查、調查活動，了解“一府兩院”的工作情況，了解政情民情，收集選民的意見和要求，為在代表大會上審議各項議程，提出議案、建議、批評和意見作好準備。

五、認真履行代表職責，深入調查了解本行政區域內法律、法規和政策的執行情況，約見、走訪一府兩院和部門負責人，督促有關部門認真解決群眾關心的熱點、難點問題，協助本級政府和有關職能部門推行工作。

六、積極開展爭先創優和爭當“優秀人大代表”活動，在自己的生產、工作和社會活動中帶頭完成各項工作任務，多為人民辦實事，辦好事，樹立人大代表的良好形象。

七、認真做好代表活動記載，使代表履行職務的情況能夠通過《履職登記表》真實完整地反映出來。

人大代表學習制度

一、人大代表必須充分認識到加強學習的重要性，不斷提高學習的自覺性，加強學習，增長知識，提高素質，更新觀念。認真掌握代表執行職務的內容、特點、規律和必備知識。

二、學習內容。主要包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，憲法和有關法律法規、黨的路線方針政策、代表的權利和義務、代表履行職務的程序方法。

三、學習方法。一是集中輔導培訓，請專家教授講課。二是互相交流學習心得體會，請老代表介紹履行職務的經驗和作法。三是開展代表小組活動，在活動中學習提高。

四、學習要求。每位代表要堅持開展經常性自學，同時，要積極參加集中組織的學習活動。學習要做到有筆記、有心得、有檢查、有考核，每位代表每年要向小組上交l—2篇學習調研論文。通過學習，不斷增強民主意識、法律意識、人大意識，樹立大局觀念、發展觀念、創新觀念。

第三篇：黨員三聯系活動小結

黨員“三聯系”活動小結

劉海燕

密切聯系群眾，一切依靠群眾，是我黨始終堅持的搞好工作的根本辦法。特別是在現在，全黨以科學發展觀重要理論精神為指導，建設和諧社會，全面建設小康社會的重要歷史時期，我們黨員教師要特別注意，并長期堅持密切聯系教師群眾，開展好互幫互學模范帶頭搞好工作的活動。

一、關愛學生

作為老師，對學生更是要多加愛護。平日對學生我總是寬嚴相濟，對于因病缺課的學生，我會盡力爭取時間給予補課；對學習生活上有困難的同學更是有求必應；當學生遇到挫折和打擊時，能親如父母，及時予以關懷；當學生對我產生抵觸情緒時，我就采取與學生心理換位的方式，設身處地為學生著想，做到與學生心靈相互溝通。

能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，家長關系處理得好，教育教學工作也能順利開展。我常與家長們溝通，尊重家長，站在家長的角度去思考問題。由于和家長關系處理得好，孩子們出現反常現象時，家長們能在第一時間通知我。

二、關心老師

與我結對的語文卷老師能夠愛崗敬業，較好地遵守學校的規章制度，工作責任心較強；虛心好學，積極上進；特別是承擔了的語文教學任務兼班主任工作，教學工作從不落下，服從學校的安排，有較強的團結、協作精神，并有一定的開拓進取精神。在了解、分析該教師的基本特點上，定期與之交心談心，關心生活上的點滴，對班級管理中的困惑進行解答，幫她想辦法，出點子，使這位剛踏入教學崗位一年的新教師，在業務能力與班級管理上進步喜人。

三、跟蹤結對班級

三二班在學校內是公認的習慣差的班級，不僅僅是學習習慣更有行為習慣，班上的楊心文、蔣衛強都是有名的調皮鬼。我在平時常規管理這一塊對他們班進行嚴格的監控，跟蹤。發現了問題及時與班主任交流反饋。學校的組建的特色隊伍，該班也是參與的兩個班級之一，利用活動豐富學生課余生活，發展學生特長，指導他們在活動中形成良好的品質。這一學期下來，三二班班風明顯好轉。黨員三聯系活動是一項長期開展的工作，我們在黨員創先爭優活動中做到模范服務，模范工作，模范攻堅，帶領群眾教師樹立昂揚斗志，踏實工作，大作大為。在辦讓人民滿意教育，做人民滿意教師的目標中做出優秀業績，促進學校又好又快發展，促進學生全面發展。

第四篇：黨員三聯系活動心得

黨員三聯系活動總結

重慶市九龍坡職業教育中心

李曉寧

一年的黨員三聯系活動已經結束了，我覺得過得非常充實，現將我這一年的三聯系作如下總結。

一、實施過程

黨員三聯系——聯系群眾、聯系學生、聯系班級。聯系群眾：電子專業部新教師童心、羅麗嬌

聯系學生：2016級春招電子2班學生涂天釗、朱堂仙、蒲俊林。聯系班級：2016級春招電子2班，班主任李曉寧；2016級春招電子3班，班主任王郡龍。

（一）聯系群眾

采用的方式：面談、打電話、QQ、微信等方式進行交流。利用偶遇或創造偶遇的方式與老師交流使氣氛更加輕松愉快。有特殊情況時，到老師的辦公室或直接打電話與老師交流。

這學期我們電子部來了2名新生力量：童心和羅麗嬌老師。90后的童心老師是今年新分配到我部的專業老師，可能因為年紀較輕，同時又是非師范專業畢業，對上課存有膽怯心理，為了幫助她克服這一問題，我找她聊天，了解情況，同時給她安排實訓指導課，讓她向有經驗的老師學習。利用學校青藍工程和班主任老帶新活動，安排我做她的專業課指導老師，譚云峰老師做她的班主任指導老師。羅麗嬌老師剛大學畢業，對學校環境、老師、各種管理模式不熟悉，我找機會與她聊天，給她介紹學校的各種情況，作為她的踐習班主任指導老師，我與她一起探討班級管理方法，帶她一起管理班級。因為羅老師家住貴州，平時常對她噓寒問暖從生活上給予關心。

（二）聯系學生

我是2016級春招電子班的班主任，關心的對象首先是自己班上的學生，在九月份和十月份在關注班上所有同學的基礎上，我重點關注到了我班最近情況比較特殊的三位同學：涂天釗、朱堂仙、蒲俊林。

涂天釗：家住學校后面的含金村，母親再婚，有1個不到2歲同母異父的弟弟，該同學與母親性格不合，經常與母親發生爭執，如果母親動手的話，他會還手，所以他的母親常打電話給我，每次開口就是：李老師開學繳的學費可以退嗎？我不要涂天釗讀書了，此時我往往會在電話里聽到涂天釗氣沖沖的說：你不要我讀就算了。接著就是

一、兩天的不到校上課。為了解決兩母子間的矛盾，我常分別給涂天釗和她母親打電話開導他們，學生返校后我又隨時關注他開到他，現在這名同學逐步的在改進了。

朱堂仙：我們班最節約的一名同學，我從生活老師處了解到她經常不吃晚飯。我知道情況后及時找她了解情況，原因是最近家里買了房子經濟較緊張，她的父母把這種經濟上的壓力也強加在她的身上，時常在她耳邊念叨，而且她的父親甚至提過叫她不讀書了，到外面打工，她為了能繼續讀書于是選擇了近量少用錢。我及時與她的父親進行了溝通和開導，現在他的父親有所改觀。

蒲俊霖：我們班非常內向的一名同學，但是在我的鼓勵和支持下，加入了學校護校隊，現在已經堅持了一學期多，性格比以前開朗多了，家長也一再認為膽量比以前好多了。

除了關心現在班上的同學，電子部的很多學生，2014級學生實習返校，我常到他們教室去了解他們的想法和工作意愿，為了讓他們在雙選會上能找到理想的工作，我利用晚自習等時間教他們怎樣寫簡歷，吳曉迅老師班上有3名貴州威寧來的學生，我會利用晚自習的時間與他們拉拉家常，讓她們盡快適應新環境。馬上要進行技能鑒定了我到各個班級為大家講規則，講注意事項，深受學生的歡迎。

（三）聯系班級

除了管理自己的班級，我還與2016級春招電子3班班主任王郡龍老師一同參與了他們的部分班級管理工作。王老師初到我校并中途接任了2016級春招電子3班的班主工作。因為對學校的各種制度不了解，王老師非常積極主動的向我咨詢。并且在班上同學出現問題我和他一起探討解決的辦法。

二、收獲

1.從新老師那里，我感受到了新思想、新觀念并學到了部分網絡操作新技術。

2.從王郡龍老師那里我學到了用文化、用精神管理學生，他為電子部的班主任推薦了一部好的影片《我被十三所學校開除》，王老師班現在掀起了一股學弟子規的風氣。同時在他的身上我看到了一名外聘的班主任老師為整頓班級而無私奉獻的光輝形象。

3.從聯系一個班級輻射到聯系電子部瑜欣教師的多個班級。我感覺到了學生對我的友善和尊重。

三、反思

有時候我們把這種活動當成了一個被動接受的任務，它讓我們感覺是負擔，于是我們草草了事……..很多時候，我們用心做了，但是我們很少總結,于是積極效用像流星劃過天際，轉瞬即逝…….三聯系不是片面的去幫助一個人、一個班級而是希望通過這種活動，輻射帶動更多的個人和群體，同時通過此類活動來鞭策我們，讓我們時刻記住自己是黨員，要發揮黨員的先鋒模范作用，發揮正能量，并且通過這種活動讓我們的身邊處處充滿正能量。

第五篇：我院與人大代表政協委員結對聯系活動啟動

我院與人大代表、政協委員結對聯系活動正式啟動

2011年6月29日上午，我院與人大代表、政協委員結對聯系活動正式啟動，縣人大副主任俞小平、縣政協副主席李玉林、縣政法委副書記江小里、結對聯系的6名人大代表、政協委員及本院全體干警參加了啟動儀式。

啟動儀式上，尚昌虎檢察長指出，此次結對聯系活動是我院進一步加強群眾工作、搜集社情民意、關注群眾訴求，服務保障民生的一項重要措施，也是開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動、創新群眾工作的一次大膽探索。他要求我院各聯系人要積極主動地聯系所結對的人大代表、政協委員，及時向他們通報檢察工作情況，虛心聽取他們的意見和建議，對他們轉交的案件等事項等要及時反饋辦理情況。縣政法委江小里副書記在發言時認為，檢察官與人大代表、政協委員“一對一”結對聯系的活動形式很好，希望縣檢察院進一步加強對新時期群眾工作重要性的認識，積極探索檢察機關做群眾工作的規律性，不斷創新群眾工作機制，很抓落實，務求實效。儀式上，參加結對的縣人大代表張宗亮、縣政協委員畢大興還分別作了交流發言。

此次“一對一”結對聯系活動，也是我院不斷加強自我監督的一個縮影，近年來，我院始終把主動接受監督、增強檢察工作透明度作為一項重要工作來抓，先后建立健全了人民監督員、執法執紀監督員制度，檢務公開制度，并把邀請人大代表、政協委員視察檢察工作，聽取他們的意見和建議作為我院接受監督、提升工作水平的一項重要措施來抓。