第一篇：2011-2012學年第二學期一班中隊工作計劃[模版]

中山市坦洲林東小學2011-2012學年第二學期

一（1）班中隊工作計劃

一、指導思想

努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。

二、工作目標

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。

三、工作重點

1、重視良好習慣的教育

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、和家庭相結合經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為 1

一個團結向上的班集體。

3、培養班級干部

民主選舉班隊干部，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

4、重視關懷教育

要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等***的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、具體安排

二月：

1、始業教育 整理規劃

2、制定少先隊工作計劃。

3、以養成教育為重點，狠抓常規教育。

4、中隊及班干部選拔與培養。

三月：

1、“雷鋒與你我同行”實踐活動（校園互助、同學互助等）。

2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。

3、開展“手拉手”互助活動。

節日小貼士：3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節；3月12日，植樹節；3月15日，國際消費者權益

日；3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小學生安全教育周。

四月：

1、開展“講文明，做環保小衛士”系列活動。

2、了解清明節的由來，開展緬懷先烈活動。

3、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。

4、評選“文明之星”。

節日小貼士： 4月2日，國際兒童圖書日；4月5日，清明節；4月7日，世界衛生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全國愛鳥周。

五月：

1、利用“五一”節開展打掃校園、教室、家務活動等。

2、五一勞動節開展“勞動最光榮”主題教育

3、評選“自理之星”。

節日小貼士：5月1日，國際勞動節；5月8日，世界紅十字日； 5月20日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日。

六月：

1、慶祝“六一”國際兒童節活動。

2、部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。

節日小貼士：6月1日，國際兒童節；6月5日，世界環境日；6月6日，中國愛眼日；6月26日，國際禁毒日。

張茂發

2012年2月

第二篇：第二學期中隊工作計劃

第二學期中隊工作計劃

減小字體 增大字體 作者：佚名來源：本站整理發布時間：2010-02-24 12:48:36Tags：中隊工作計劃 中隊 工作計劃 作者：佚名

第二學期中隊工作計劃

少先隊員是祖國的花朵，是祖國的未來。我們中隊以學校大隊工作為中心，針對少年兒童的特點開展豐富多彩的活動，豐富他們的生活。從而發揮中隊班干部作用，調動全中隊員的積極性，團結一致，共同努力，更好地做好中隊工作。

一、中隊基本情況

本中隊共有4個小隊，隊員們學習態度端正，能有遵守紀律，團結協作的精神，熱愛集體，活潑向上，有較強的集體榮譽。但有少部分隊員自覺遵守紀錄還不夠。

二、主要工作目標和工作內容

1、通過升旗儀式，活動課，培養教育學生熱愛祖國熱愛人民，勇于創新爭當新世紀的主人。

2、要以學校“五項評比”“班容班貌”“財產評比”為契機，自覺遵守學校規章制度，佩戴好紅領巾，人人樹立為中隊爭榮譽的思想。積極參加校園之星評選活動。

3、學習《小學生守則》《行為規范》，《少先隊思想道德教育實施意見（試行）》，從小做個誠實、勇敢，向不良傾向作斗爭，做個相信科學，遵守法紀的好公民。

4、利用班隊及晨會課對隊員進行“五愛”“五心”教育，切實抓好行為規范的養成教育。結合“三八”婦女節，“開展孝心獻給父母”活動。結合“六一”開展藝術節活動，發揮自己的才能，展示自己的才藝。

6、結合三月五日，開展學雷鋒活動，中隊按小組進行為社會，學校做好事。本學期每位學生做好事不少于2件。

7、結合學校開展的“與零說再見”的活動，教育學生不吃零食，不帶零食來學校。

三、主要措施

1、組織隊員參加每周的升旗儀式，態度要嚴肅、認真，要行隊禮，大聲地唱《國歌》。

2、積極開展爭章活動，本期開展“ 期初訂計劃，中期落實，期末檢查頗獎，鼓勵隊員爭當爭章積極分子。

3、本期組織隊員開展“學雷鋒做好事”活動，開展“孝心獻給父母活動”每位同學為母親做一件好事，慶?！傲弧被顒樱囵B隊員積極向上的精神。

4、加強安全，組織學生積極參加安全日活動，加強衛生教育，培養隊員從小自強自立的能力，自覺維護環境衛生。

5、行為規范方面，正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規范的要求，并能付之于行動，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規范的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育，遠離危險。

四、月工作安排

【 二月份】

1、組織隊員學習《小學生守則》、《安全守則》

3、組織學生參加安全日活動。

【 三月份】

1、開展“學雷鋒，做好事”活動。

2、開展“愛心獻給父母”活動。

【 四月份】

1、祭掃烈士墓活動。

2、開展中隊活動。

【 五月份】

1、籌備“六一”兒童節活動。

3、組織學生觀看愛國影片。

【 六月份】

1、慶祝“六一”兒童節。

2、學期工作總結。

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第三篇：一班第二學期班級工作計劃

一（1）班第二學期班級工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，在新學期伊始，我將全面啟動班級的各項工作，現將班級工作計劃如下。一：班級基本情況分析

我班這一學期共有（63）位學生，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：（黃躍、鄭中華、李翰等同學）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

二：指導思想

新的學期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發展。

三、班級管理理念：

樹立一種意識：自立服務的意識。

培養三種心態：積極樂觀主動的心態。

養成三種習慣：良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。

培養三大情商：學會理解，學會尊重、學會感恩。

實現三大目標：學會做人，學會求知，學會健體。

培養六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習。

三不做：有損學校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。四：班級奮斗目標

1、學會口頭表達六大技巧。

2、學會閱讀六大技巧。

3、學會交際六大技巧。

4、學會生活自理六大技能。

六月份：“小課堂、學技能、顯個性，”特長展示活動。

1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。

2、“小小八哥”講故事比賽。

3、“小小金牛”特長、才藝表演賽。

4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優秀主人翁評選活動。

七月份:做好各項工作總結。

六、班級管理方案及特色活動

一）學習考評形式及內容。

1）四人小組合作學習，每月由一位學習考評員負責考評。每天一評，每周進行匯總，并寫出我的發現（小組成員的進步或優點）。

2)考評五大方面：預習、聽課、課堂作業、家庭作業、合作能力。

3）獎勵辦法：每周每組評選優秀學習小組長一名。優秀小組成員每人一朵大紅花。二）行為考評形式及內容。

1)四人小組自我管理，每月由一名管理員負責考評。每天一評，每周進行匯總。

2）考評兩大方面：紀律、衛生各五項。

紀律：考勤、課前準備、課間表現、上操、路隊。

衛生：值日（保持）、桌凳保護、用具擺放、紙屑雜物、個人衛生。

3）獎勵辦法：每周每組評選優秀管理員一名。優秀小組成員每人一朵大紅花。

三）特色活動

1）建立班級十個“一幫一”的互助活動。

2）培養五個“一對一”的班干部隊伍。

3）培養十名優秀的學生。

4）幫助十名后進生。

5）走訪十個家庭。

6)組建班級家庭教育指導委員會。

7)開展十次家庭教育學習指導。

8）開展小小回收站活動。

第四篇：一班第二學期班主任工作計劃

班主任工作計劃

一（1）班馬靜

一、指導思想

“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”由此可見，行為習慣的養成教育對一個人的成長極其重要，抓好一年級學生的養成教育，有著更為特殊的意義?！白尯昧晳T伴隨學生終生”的教育理念一直記在我心。

二、班級概況

一年級有學生50人，其中男生有27人，女生有23人。

經過一學期的適應，學生的行為習慣有了明顯地改善，自律性也好多了，基本上能適應小學生活了。但本班學生膽子偏小，有一部分學生說話像蚊子，顯得不夠自信。大部分學生思維不夠活躍，因為他們懶于思考。這些都將是這學期要重點引導的地方。

三、培養目標

培養學生良好的行為規范，初步形成守紀的班風。重點抓好學生的常規教育，分階段落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的部分內容，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，初步培養學生的責任感以及自我約束、自我管理的能力。

四、主要工作及措施

（一）讓學生養成好習慣

1、制定班集體的共同奮斗目標，以班規形式呈現。

班規：禮貌待人不打鬧，慢步輕聲不追跑。主動學習會思考，大聲發言不可少。團結友愛交朋友，身心健康才會好。清潔衛生做仔細，誠實守信無小事。排隊集合快靜齊，從我做起愛集體。

2、日常管理系統化。

（1）結合學校的行為習慣養成要求，分段認真學習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養成習慣，以星期為目標，在黑板上板書提醒本周的養成習慣。具體安排如下：

（2）開展一周一點評，及時表揚學生的進步之處，指出不足之處。當然，本學期不再以書信形式向家長傳達，而是短信或口頭形式通知。

3、制定清潔衛生工作制度

（1）明確教室衛生要求 ：每天早上檢查自己的桌椅是否擺放整齊；中午放學時撿起自己桌邊的垃圾；下午放學時要把自己的桌子擺放整齊，把凳子輕輕擺放在桌上，將桌邊的垃圾撿干凈。

（2）責任到位，人人負責。實行小組輪流制度，人人參與到班級的衛生打掃與保持。選出值日組長，負責本組的監督情況。

（二）讓學生健康成長

1、重視學生的安全教育

A、根據學校要求，每天放學進行一分鐘安全教育。

B、組織學生參加學校安全月活動，增強安全意識。

C、配合學校對學生進行應對突發事件的能力，進行緊急疏散演練。

2、身體健康

A、積極參加“大課間”活動，督促學生做好兩課兩操，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。

3、心理健康

A、關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯系，讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。

B、要求每天向媽媽或爸爸說句心里話。

五、活動安排二、三月份：

1、開學準備工作。

2、班容班貌評比活動。

3、“我以雷鋒為榜樣”系列活動。

4、開展植樹活動，教育學生愛護生命。

四月份：

1、清明節實踐活動。

2、班主任輔導及安全知識講座。

五月份：

1、班級德育主題教育展示活動。

六月份：

1、慶“六.一”游園活動

2、組織開展“6.5”世界環境日主題教育——“小手拉大手、保護母親河”綠色教育“五個一”活動；

3、開展“6.26”世界禁毒日“十個一”系列教育活動；

4、復習迎考動員與學期小結交流。

5、做好學期結束工作及暑假具體工作布置。

第五篇：一班第二學期語文工作計劃

語 文 教 學 計 劃

一（1）班馬靜

本學期我將以學校工作計劃、教導處工作計劃、學校語文能力實施方案為指導，認真、踏實地完成本學期的語文教學工作。具體計劃如下：

一、學生狀況分析

全班共50人，學生通過上一學期的學習，已養成了基本的學習習慣，形成了基本的學習能力，能比較主動地參與課堂學習，完成各項作業。平時學生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖書，但讀書的習慣和方法還需要多指導，而且從語文的課堂反饋情況來看，學生的語言表達能力還需要不斷訓練，寫話能力也有待提高。還有少部分學生學習基礎較差，行為習慣和聽課習慣也較差，需加強培養引導。

二、教學目標

1、學習習慣：

（1）繼續掌握正確的讀書姿勢，養成良好的讀書習慣。

（2）培養專心聽講、積極發言的良好習慣。

（3）繼續掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養成良好的書寫習慣。

（4）認真完成作業，做到書寫正確、整潔。

2、課本內容：

（1）準確認讀483個生字。

（2）掌握課本安排的76個常用偏旁。

（3）能按筆順正確書寫、默寫生字298個。

（4）理解課文內容。

（5）正確、流利地朗讀課文，對半數以上的學生要求能做到有感情地朗讀課文。

（6）背誦指定的課文。

3、“文如其人，字如其面”本學期將在指導學生寫字上下工夫，使學生掌握漢字基本筆畫地書寫要領，結合本學期一類字的教學使學生掌握字的間架結構，達到書寫正確、整潔、美觀。

4、口語交際：

(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學的回答。

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

5、寫話：

(1)能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話。

(2)能按照要求用幾句連貫的話寫一件簡單的事情。

6、加強背誦

（1）完成10句名言的背誦任務。

（2）完成8首古詩的背誦任務，注重理解，加強默寫。

（3）完成80條成語的背誦任務。在理解、運用成語上，下工夫。

7、閱讀：

（1）指導學生閱讀一定量的童話故事及自然科學等，積累學生的知識，在讀書中培養學生的語文能力。

（2）領讀一些富有時代氣息的新鮮閱讀內容。

8.、積累：本學期嘗試寫日記、積累本。

三.具體措施：

1、根據本班學生的特點，認真鉆研教材，把握教材的重點、難點，備好課、上好課、寫好活頁教案，按時批改作業及時反饋、講解。

2、利用本學期網上繼續教育的機會，多充電，使自己的教學適應時代要求，同時結合班級實際，努力進行課堂教學的推陳出新，摒棄以往不利于發展學生聽說讀寫能力培養的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學生樂學、會學、會用。

3、高效利用課堂時間完成課本內容的教學，努力做到當日事，當日畢。

4、利用早晨和語文課的時間組織、指導學生朗讀；通過講故事的形式激發學生的讀書興趣；定期開展講故事及朗讀競賽，調動學生讀書的積極性。

5、建立班級小書庫，讓學生有書可讀。

6、利用課堂教學時間，班級特色教學活動時間，教學生寫字，提高學生寫字水平。

7、利用課間及中午時間指導、檢查學生背誦。

8、關注班級中學習落后的同學，給他們以實實在在的、平

等的鼓勵和幫助。

9、爭取家長的支持和配合，使家長加強家中的作業監督與管理。

四.教研課題

《如何有效激發學生的閱讀興趣》

總之，本學期我將積極主動地、扎扎實實地抓好語文教學工作，爭取在培養學生聽、說、讀、寫等方面再上新臺階。