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向雙百人物學習 做人民英模傳人

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第一篇:向雙百人物學習 做人民英模傳人

向雙百人物學習做人民英模傳人

于千萬人之中,他們也許再平凡不過;于千萬年之中,他們或許微不足道,但是野百合也有自己的春天,如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的春天,他們的點點滴滴感動著中國,感動著世人的靈魂。重溫“雙百人物”的英名和業績,可以讓我們經歷一次精神的洗禮,受到一次人生觀、價值觀、世界觀的教育。

他們有的身殘但志不殘,有的為祖國榮譽而戰斗,有的為人民利益而付出,有的為理想而拼搏,不管他們屬于哪一種,他們所擁有的那一份精神在我的內心蕩起一層層漣漪,讓我的靈魂受到強烈的抨擊,我不禁為他們鼓起人生的掌聲。

邰麗華兩歲失聰,但她身殘志堅,自強不息,頑強拼搏,以獨特方式創造藝術,15歲成為中國殘疾人藝術團的領舞演員,28歲成為藝術總監,塑造了特殊藝術經典《我的夢》。她領舞的《千手觀音》,在2004年雅典殘奧會上震撼世界,在2005年春節聯歡晚會上感動國人;她創編并主演的精縮舞劇《化蝶》轟動聯合國教科文組織總部。她將美奉獻給世界,帶領藝術團走遍祖國山山水水,出訪五大洲60多個國家。她將愛傳遞給人間,帶領藝術團開展大量公益慈善活動和義演,并用節儉下來的演出收入注資設立“我的夢”和諧

基金,為四川地震災區、左權革命老區捐款296萬元,為國際慈善項目捐款40萬美元。邰麗華以藝術與心靈之美贏得人們的廣泛贊譽,被譽為“美與人性的使者”,被世界殘疾人代表大會稱為“全球六億殘疾人的形象大使”,被聯合國機構指定為“聯合國教科文組織和平藝術家”。

焦裕祿,縣委書記的楷模,人民的好干部,他為了能讓老百姓過上幸福生活,身先士卒,帶領人民全身心投入到工作中去,不管天氣怎樣惡劣,他都會和農民同吃同住同勞動,但由于長期飽受肝病的折磨,身子一點點垮下來,即便如此,他也一直在“一線戰區”。經過一番艱苦奮斗,植樹治沙,取得了顯著的成效,雖然他已不在人世了,但他始終活在那片黃土地上,活在當地乃至全國老百姓心中。他的這種鞠躬盡瘁,死而后已的精神又一次撼動了我的心靈。

林浩,一個品學兼優、意志堅強、機智勇敢的孩子。“5·12”四川汶川大地震發生的那一刻,林浩正走在教學樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,在被埋廢墟時,他帶領同學一起唱歌,給被困的同學遞礦泉水,鼓勵同學戰勝恐懼。爬出廢墟后,發現一名昏倒的女同學,他立即把同學背到安全地帶,交給校長。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的男同學。因為救同學,林浩頭部被砸破,手臂嚴重拉傷,但他看上去一點都不在乎,還鎮定地說 :“我背得動他們,我開始爬出來的時候,身上沒有

傷,后來爬進去背他們的時候才受傷的。”背完同學后,林浩一直沒有找到自己的父母,醫生給他檢查完身體后,他拒絕了救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時,安全撤離到都江堰。2008年8月8日晚上,林浩是唯一一位和旗手姚明走在奧運會開幕式中國代表團前面的小朋友。

不僅僅是他們,還有許多人,或許只是一個拉黃包車的,一個送信的,在他們身上都能感動人心的地方,他們用自己的人生軌跡感動著中國,感動著世界。

我們應該記住他們。不同年代出生的人,記住的英雄模范人物是不相同的。有的人可能對其中的部分人相當熟悉,對另一部分人則不甚了解;有的人可能只知道這些人的名字,卻不了解這些人的生平;有的人覺得這些人可親可敬,有的人會覺得這些人離自己太遠、離現實生活太遠。因此,我們有必要補上這一課:走近英模,走進他們的故事——不管他們離我們有多遠、去世有多久。我們應讓所有的人都了解他們、記住他們,記住他們的英名,記住他們的業績。

我們應該感謝他們。這些英模,他們的奮斗、辛勞乃至犧牲,為各個時代寫下了壯美的篇章。共和國不應該忘記所有作出過貢獻的人們,每一個享受到美好生活的當代人,更應該飲水思源。仔細瀏覽“雙百人物”的事跡就會發現,他們都為新中國的建立或發展作出過貢獻,有的人甚至獻出了

寶貴的生命。其中有些人的貢獻是極為廣泛的、極為可貴的、極為深遠的,而我們都是直接或間接的受益者。就某些方面、某個領域來說,沒有這些人的貢獻,沒有他們奠定的基礎,就沒有我們今天的事業,發展和超越更無從談起。我們應該懷著一顆感恩的心,緬懷那些已經去世的英模,感謝那些仍在貢獻聰明才智的人杰。

我們應該學習他們。英雄模范、杰出人物都有優良的品質、遠大的理想、可貴的精神、堅定的信念和高尚的情操,這也是他們留給社會、留給后代的極為寶貴的精神財富,是需要我們繼承并發揚的。在未來的歲月里,我們還會遇到困難、經受考驗,還需要解決各種各樣的問題,而這正需要向英雄模范、杰出人物學習,從他們身上汲取精神營養,獲取攻堅克難的勇氣,尋找創造發明的智慧。

我們應該向“雙百”人物學習什么呢?學習他們忠于祖國、熱愛人民的崇高精神;學習他們追求真理、堅持理想的堅定信念;學習他們艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概;學習他們銳意進取、開拓創新的優秀品格;學習他們淡泊名利、無私奉獻的高尚情操。

昨日,雙百人物用他們的高尚人格操守感動著中國,感動著世界;今朝,我們繼承并發揚他們的優秀精神,將感動永遠傳遞下去;明天,我們的人生將會是精彩的!因為我們會是新時代的“雙百人物”。

第二篇:向雙百人物學習做人民英模傳人

向雙百人物學習做人民英模傳人

重溫“雙百人物”的英名和業績,可以讓我們經歷一次精神的洗禮,受到一次人生觀、價值觀、世界觀的教育。

于千萬人之中,他們也許再平凡不過;于千萬年之中,他們或許微不足道,但是野百合也有自己的春天,如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的春天,他們的點點滴滴感動著中國,感動著世人的靈魂。

“雙百”人物,一串串閃光的名字,傳承著中華民族特有的優秀品質,心懷共同的堅定理想信念;“雙百”人物,一道道人生軌跡中所閃現的璀璨光華,匯聚了理想和信仰的愛國主義光輝。從“雙百”人物身上,我們看到了個人命運與國家、民族命運的疊合。以“雙百”人物為代表的中國脊梁,他們的人生故事,折射出中國現代史和當代史的脈絡。他們有的身殘但志不殘,有的為祖國榮譽而戰斗,有的為人民利益而付出,有的為理想而拼搏,不管他們屬于哪一種,他們所擁有的那一份精神在我的內心蕩起一層層漣漪,讓我的靈魂受到強烈的抨擊,我不禁為他們鼓起人生的掌聲。

張海迪,長期坐在輪椅上,比起平凡人來說,上帝似乎對她的眷戀太少了,但她憑借著頑強的毅力,那股不服輸的干勁,克服了種種困難,自學成才,她不僅精通多種語言,還出版了許多作品,與此同時,她還經常擠出時間去福利院,去看我那些孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去家人般的關愛,讓他們感受大家庭的溫暖。是的,她不算完美,還有很多缺陷,但外貌不是評價一個人的標準,她那自強不息的精神已成為我戰勝未來人生中一切困難的原動力,她那種不向命運低頭,要“扼住命運咽喉”的精神震撼了我的心靈。

焦裕祿,縣委書記的楷模,人民的好干部,他為了能讓老百姓過上幸福生活,身先士卒,帶領人民全身心投入到工作中去,不管天氣怎樣惡劣,他都會和農民同吃同住同勞動,但由于長期飽受肝病的折磨,身子一點點垮下來,即便如此,他也一直在“一線戰區”。經過一番艱苦奮斗,植樹治沙,取得了顯著的成效,雖然他已不在人世了,但他始終活在那片黃土地上,活在當地乃至全國老百姓心中。他的這種鞠躬盡瘁,死而后已的精神又一次撼動了我的心靈。

白求恩,一生無私奉獻、堅守職業崗位。他的無數事跡證明著他的毫不利己,專門利人。也許在他選擇了國際主義的道路,奔赴中國的一刻,已把自己輝煌的青春與沸騰的熱血毫不保留地獻到中國共產黨手中。而在死前他依舊選擇了國際主義道路,他沒有因先前的作為而悔恨當初,他同奔赴中國時懷著同樣的信念:毫不利己,專門利人。然而,就是一些微不足道的小事卻能使人們如今對他記憶猶新。近的在教科書上,我們可看見白求恩的影子;遠的在軍人中,可聽到人們對他精神的贊頌。

叢飛,一生都在做慈善事業,資助輟學兒童,數額巨大,但他卻一直生活清貧,為了募集財物,他將大部分演出時間都花在社會公益上,將自己的全部精力都放在貧困兒童身上,后因晚期胃癌而英年早逝,就連死后也捐獻出自己的眼角膜讓六位盲人重見光明。他無私奉獻,為了兒童而歌唱的精神感動著許多人,他助人為樂的品質是所有人,特別是我們青少年所要學習和傳承的。

田世國,讓天下所有母親都收獲了安慰,大愛無疆,一顆赤子情懷,溫暖了多少天下媽媽的心懷,為母親捐腎,看似一個平常不過的舉動,卻凝聚了多少對母親的感恩和愛戴。在陽光下,它漾開了無數耀眼的感情因子,四處迸濺,激起了無數華夏兒女的心聲,也慰藉了無數中國媽媽的一生。它和他,像是一個永遠閃著光輝的虹光,普照著世界,溫暖著我們。

我們應該感謝他們。人民英模,他們的奮斗、辛勞乃至犧牲,都為各個時代寫下了壯美得篇章。共和國不應該忘記所有做出過貢獻的人們,每一個享受到美好生活的當代人,更應該飲水思源。仔細瀏覽“雙百人物”的事跡就會發現,他們都為新中國的建立或發展做出過貢獻,有的人甚至獻出了寶貴的生命。其中有些人的貢獻極為廣泛,極為可貴,極為深遠,而我們都是直接或間接的受益者。就某些方面、某個領域來說,沒有他們的貢獻,沒有他們的基礎,就沒有我們今天的事業,發展和超越。我們應該懷著一顆感恩的心,緬懷那些已經去世的英模,感謝那些仍有聰明才智的人杰。

我們應該學習他們。因為英雄模范、杰出人物都有優良的品質、遠大的理想、可貴的精神、堅定的信念和高尚的情操,這也他們留給社會、留給后代的極為寶貴的精神財富,需要我們繼承并發揚。在未來的歲月里,我們還會遇到困難、經受考驗,還需要解決各種各樣的問題,而這正需要向英雄模范、杰出人物學習,從他們身上汲取精神營養,獲取攻堅克難的勇氣,尋找創造發明智慧。“雙百人物”是時代的坐標。歷史不容忘卻;人民永遠銘記。記住他們,感謝他們,學習他們!讓英雄模范、杰出人物不離我們左右,激勵我們推進中國特色主義事業!

昨日,雙百人物用他們的高尚人格操守感動著中國,感動著世界; 今朝,我們繼承并發揚他們的優秀精神,將感動永遠傳遞下去; 明天,我們的人生將會是精彩的!因為我們會是新時代的“雙百人物”。

第三篇:向雙百人物學習做人民英模傳人

向雙百人物學習做人民英模傳人

淮陰區韓橋鄉沙河小學六年級 許 周 指導老師 張宇生

重溫“雙百人物”的英名和業績,可以讓我們經歷一次精神的洗禮,受到一次人生觀、價值觀、世界觀的教育。

我們應該向“雙百”人物學習什么呢?學習他們忠于祖國、熱愛人民的崇高精神;學習他們追求真理、堅持理想的堅定信念;學習他們艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概;學習他們銳意進取、開拓創新的優秀品格;學習他們淡泊名利、無私奉獻的高尚情操。

“雙百”人物,一串串閃光的名字,傳承著中華民族特有的優秀品質,心懷共同的堅定理想信念;“雙百”人物,一道道人生軌跡中所閃現的璀璨光華,匯聚了理想和信仰的愛國主義光輝。從“雙百”人物身上,我們看到了個人命運與國家、民族命運的疊合。以“雙百”人物為代表的中國脊梁,他們的人生故事,折射出中國現代史和當代史的脈絡。我們應該記住他們。記住的英雄模范人物不相同的。有的人可能對其中的部分人相當熟悉,對另一部分人則不甚了解;有的人可能只知道他們的名字,卻不了解他們的生平;有人覺得他們可親可敬,有的人會覺得他們離自己太遠、離現實生活太遠。因此,我們必要走近英模,走進他們的故事——不管他們離我們有多遠、去世有多久,我們應讓所有的人都了解他們、記住他們,記住他們的英名,記住他們的業績。

我們應該感謝他們。人民英模,他們的奮斗、辛勞乃至犧牲,都為各個時代寫下了壯美得篇章。共和國不應該忘記所有做出過貢獻的人們,每一個享受到美好生活的當代人,更應該飲水思源。仔細瀏覽“雙百人物”的事跡就會發現,他們都為新中國的建立或發展做出過貢獻,有的人甚至獻出了寶貴的生命。其中有些人的貢獻極為廣泛,極為可貴,極為深遠,而我們都是直接或間接的受益者。就某些方面、某個領

域來說,沒有他們的貢獻,沒有他們的基礎,就沒有我們今天的事業,發展和超越。我們應該懷著一顆感恩的心,緬懷那些已經去世的英模,感謝那些仍有聰明才智的人杰。

我們應該學習他們。因為英雄模范、杰出人物都有優良的品質、遠大的理想、可貴的精神、堅定的信念和高尚的情操,這也他們留給社會、留給后代的極為寶貴的精神財富,需要我們繼承并發揚。在未來的歲月里,我們還會遇到困難、經受考驗,還需要解決各種各樣的問題,而這正需要向英雄模范、杰出人物學習,從他們身上汲取精神營養,獲取攻堅克難的勇氣,尋找創造發明智慧。

第四篇:讀紅色經典,做英模傳人

讀紅色經典,做英模傳人

——讀紅色經典有感

指導老師:馬榮芳

學校:青海省西寧市第一中學 班級:初二(3)班 姓名:包敏

讀紅色經典,做英模傳人

——讀紅色經典有感 有多少熾熱的鮮血灌入了中國革命的長河,有多少人用他們的生命染紅了那迎風飄揚的五星紅旗。而他們卻無怨無悔。他們這樣的人難道不值得讓我們贊頌嗎?他們的優秀品質難道不值得讓我們品讀嗎?

折起一只紙船,放入時空的長河,讓她牽著我的記憶,漂流到那戰火紛飛的年代??

人間到處一片昏暗。原本完整美麗的土地現在已經變得千瘡百孔。被燒焦的樹木一棵棵都無奈的倒下了,滿地遍布的都是燒焦的痕跡和血的印跡。耳邊聽到的是孩童、成人撕心裂肺的哭喊聲和震耳欲聾的炮火聲,整塊土地都成了“死亡深淵”。這里的人們盼望著的,是革命的到來。在這樣的環境下,在解放隆化城的戰斗中,在無法放置炸藥包的情況下,在最后的緊急關頭,革命英雄董存瑞毅然拿起火藥包,用自己的左手托起炸藥包,以自己的身體充當火藥支撐架,隨著一聲天崩地裂的巨響,敵軍的暗堡被炸毀,可董存瑞卻壯烈犧牲了??他英勇的舉動讓后人贊頌,讓人可歌可泣!

每個人都是平等的,因為每個人都只有一條生命,生命是可貴的,生命是有血有肉的字眼,對于每個人來說,生命是熾熱的,想要擁有什么,就必須先擁有生命。生命沒有了,便什么都沒有了。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路,他的死不就是重于泰山嗎?他不就死得其所了嗎?他在關鍵時刻,在自己的生命和道義之間選擇了義,他的精神品質是多么的可值得贊頌啊!如果換做是我,我會像他那樣毅然拿起火藥包嗎?如果換做是我,我會像他那樣,在生命和道義之間選擇義,而放棄自己的生命嗎?此時我已潸然淚下,因為董存瑞對革命,對集體的那份堅定執著讓我佩服,對國家的那份熱愛之情足以將任何冰冷的心融化,他的英勇舉動讓我震撼,讓我的血液滾燙了。

紙船又順著時空的河流漂流了下來,拾起了她,我仿佛從她的表面上看到了那時戰火連綿的場景??

董存瑞舍生炸碉堡,為國捐軀的光輝形象已永久地豎立在了我的心中。他的事跡讓我明白,我們今天的幸福生活來之不易,都是由過去那些愛國者用自己的鮮血奠定的基礎,他們的英雄模范使每一代的人有所啟示,他們就像一顆顆紅星一樣定格在子孫后代的心中。而我們要做的,不就是做他們的傳承人嗎?學習、品讀他們優秀的精神品質,珍惜現在的幸福生活,為下一代的人造福!

讀紅色經典,做英模傳人。

老師評語:

隨著小作者放入記憶長河中的紙船——閱讀,仿佛更像是一場旅行,她帶著我走進了戰火紛飛的戰爭歲月,在那里我看到了戰爭的殘酷。戰士的偉大,更體會到了小作者讀紅色經典的觸動。我似乎從來沒有如此深刻的體會過“珍惜”這兩個字。是的,這就是“經典”帶給我們的點滴改變,她可以讓我們更加靠近生活本身,讓我們珍藏難忘的記憶,作為我們不斷前進路上的養料!此文值得一讀!

第五篇:學習“雙百人物”心得體會[范文]

學習“雙百人物”心得體會

歷史不容忘卻,人民永遠銘記

——

“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”中,既有上個世紀的英雄模范,又有新世紀涌現出來的杰出人物;既有人們耳熟能詳的,又有人們相當陌生的;既有已經離世幾十年的,又有依然風華正茂的。重溫這些“雙百人物”的英名和業績,可以讓我們經歷一次精神的洗禮,受到一次人生觀、價值觀、世界觀的教育。在“雙百”人物中,狼牙山五壯士銘刻在每一個中國人的心目中。1941年8月,侵華日本軍7萬余人的兵力對晉察冀邊區根據地進行毀滅性大掃蕩。9月25日,日偽軍約3500余人圍攻易縣城西南的狼牙山地區。第7連奉命掩護黨政機關、部隊和群眾轉移。完成任務撤離時,留下第6班馬寶玉等5名戰士擔負后衛阻擊,掩護全連轉移。5戰士奮勇還擊,打退日偽軍多次進攻,斃傷90余人。26日,他們邊打邊撤,將日偽軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。日偽軍誤認咬住了八路軍主力,遂發起猛攻。5戰士臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后,用石塊還擊,一直堅持戰斗到日落。他們毫不在乎敵眾我寡的現實,僅5人卻干掉了150多個敵人。敵人的主力部隊到來時,班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時在敵人部隊中炸開了花。可日偽軍發現了他們已經沒有子彈,蜂擁向山頂沖來,并大叫“捉活的,捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的,寧死不屈,毀掉槍支,義無反顧,縱身跳下數十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國;葛振林、宋學義被山腰樹枝掛住,幸免于難。狼牙山五壯士在臨跳崖前發出了壯烈豪邁的吼聲:“打倒日本帝國主義,中國共產黨萬歲!”這聲音驚天動地,氣壯山河。五壯士用生命和鮮血寫下了炎黃子孫世代誦讀的的壯麗篇章。新中國成立后,狼牙山五壯士的英勇事跡被收錄進小學課本。宋學義轉業到地方工作,1978年因病逝世,長眠于沁陽市烈士陵園。葛振林1981年7月離職休養,離休前任湖南省軍區衡陽軍分區后勤部副部長。XX年3月21日,在即將迎來抗戰勝利60周年之際,葛振林病逝于湖南衡陽,至此,狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠離開了人們。5戰士的壯舉,表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節,被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。他們永遠是祖國的驕傲,民族的自豪。在我們中國歷史上還有許多像五壯士這樣的英雄,如董存瑞、黃繼光,邱少云……他們為偉大的祖國拋頭顱,灑熱血,現出了自己寶貴的生命。在“雙百”人物中,還有34位巾幗女杰是中國女性的代表,其中趙一曼、劉胡蘭、江姐、張海迪,是我們非常熟悉的杰出女性,她們與另外30位巾幗代表用堅強書寫了歷史,用信念照亮了半邊天。60多年過去了,“八女投江”的故事歷歷在目。1938年夏天,日本關東軍糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開了“三江大討伐”,東北抗聯第4、5軍為擺脫困境決定向西轉移。10月,東北抗日聯軍第5軍第1師的一支百余人的隊伍被烏斯渾河擋住了去路,隊伍中有第5軍婦女團的8名女戰士。她們是東北抗日聯軍第2路軍第5軍婦女團的指導員冷云,班長胡秀芝、楊貴珍,戰士郭桂琴、黃桂清、王惠民、李鳳善和被服廠廠長安順福。當時與冷云同在第5軍的丈夫英勇犧牲,她強忍巨大悲痛,告別剛剛出生兩個月的嬰兒,隨第5軍第1師部隊西征,任婦女團政治指導員。西征中婦女團的戰士們和男戰士一樣跋山涉水,英勇作戰。10月上旬,北方天氣已經非常寒冷,部隊在河畔露營后,燃起了幾堆篝火取暖。日偽特務葛海祿發現了江邊有篝火閃動,便向日本守備隊報告消息。后半夜,日軍熊本大佐集合了1000多日軍與偽軍將抗聯戰士包圍。拂曉時,抗聯戰士們發現了日軍,急忙向外沖。冷云命令7名女戰士臥倒,敵人沒有發現她們,向大部隊逼近。在此生死關頭冷云果斷地組織女戰士從背后襲擊敵人,吸引日軍火力,掩護大部隊突圍。敵人慌了神,以為中了埋伏,慌忙抽出部分兵力向她們還擊,大部隊乘機突出了日軍的包圍圈。日軍在得知只有8名女兵時,變得更加猖狂,邊打邊叫:“乖乖投降吧!皇軍不會虧待婦女!”當大部隊發現還有8名女戰士沒有沖出日軍的包圍后,多次組織抗聯戰士回來營救,因日軍火力強大未能成功。被包圍的8名女戰士投出了最后一顆手榴彈,趁敵人臥倒的機會,毀掉槍支,挽臂投入滾滾江河,為國捐軀。她們最大的25歲,最小的只有13歲。8名女戰士為中華民族的解放獻出了年輕的生命,譜寫了中華兒女代代吟唱的壯美詩歌。“八女投江”體現了中華兒女為民族解放事業敢于與日軍血戰到底的英雄氣概。解放后,中國共產黨以“八女投江”為題材拍攝了一部電影《中華兒女》,女英雄們的高尚氣節強烈地感染了千千萬萬個中國人民。“雙百”人物,一串串閃光的名字,雖然他們生活的年代不同、工作不同、事跡不同,但他們卻傳承著中華民族特有的優秀品質,心懷共同的堅定理想信念;“雙百人物”,一道道人生軌跡中所閃現的璀璨光華,匯聚了理想和信仰的愛國主義光輝。從“雙百人物”身上,我們看到了個人命運與國家、民族命運的疊合。以“雙百人物”為代表的中國脊梁,他們的人生故事,折射出中國現代史和當代史的脈絡。“雙百人物”連接著過去、現在和未來,讓人們透過歷史的煙云認識到:新中國是如何建立的、又是如何發展壯大的;中國為什么選擇了今天這樣的道路;中國應該繼續朝著哪個方向前進。我們要牢牢地記住“雙百”人物。有的人對其中的部分人相當熟悉,對另一部分人則不甚了解;有的人只知道這些人的名字,卻不了解這些人的生平;有的人覺得這些人可親可敬,有的人則覺得這些人離自己太遠、離現實生活太遠。因此,我們必須補上這一課:走近英模,走進他們的故事。不管他們離我們有多遠、去世有多久,我們要讓所有的人記住他們的英名,記住他們的業績。我們要真心地感謝“雙百”人物。他們為新中國的建立或發展作出過貢獻,有的人甚至獻出了寶貴的生命。其中有些人的貢獻是極為廣泛的、極為可貴的、極為深遠的,而我們都是直接或間接的受益者。就某些方面、某個領域來說,沒有這些人的貢獻,沒有他們奠定的基礎,就沒有我們今天的事業,發展和超越更無從談起。我們應該懷著一顆感恩的心,緬懷那些已經去世的英模,感謝那些仍在貢獻聰明才智的人杰。我們要認真地學習“雙百”人物。英雄模范、杰出人物都有優良的品質、遠大的理想、可貴的精神、堅定的信念和高尚的情操,這是他們留給社會、留給后代的極為寶貴的精神財富,是需要我們繼承和發揚的。在未來的歲月里,我們還會遇到困難、經受考驗,更需要解決各種各樣的問題。在這每一個關鍵時刻,非常需要我們向英雄模范、杰出人物學習,從他們身上汲取精神營養,獲取攻堅克難的勇氣,尋找創造發明的智慧。

“雙百”人物是時代的坐標。歷史不容忘卻,人民永遠銘記。記住他們,感謝他們,學習他們!讓英雄模范、杰出人物的事跡,永遠激勵我們前進!

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