第一篇：在時光的記憶里回憶

在時光的記憶里回憶

也許他不知道是她給了他希望，也不知道當時的他，是給了她多大的扶持。因為他知道他要看著她沒事，他希望她可以好起來，不會因為一時的困難而真的垮了。只是因為她是他的朋友，是他的同學。也許很多人不會相信，這個世界還有這樣的人存在?？墒撬嘈?，因為這樣的事情，是真真切切發生在她的身邊，曾經的各分東西，沒有讓他們的感情淡忘，只是像小橋流水一樣細水長流。流進每一個人的骨子里面，一旦去觸碰，就一發不可收拾。在人生的時間里她邂逅了他，然后在邂逅的時光里他們當起了朋友同學的角色。他們在最美麗的年華里遇見了，然后在最美麗的年華里揮灑他們的青春。他們在時光的隧道里寫滿了屬于他們的痕跡，筑起了屬于他們的感情基礎，在青春的模糊記憶中，他們沒有被外界的繁雜混亂了他們單純的心靈，一起面對生活給他們的玩笑與正經。很多時候她都自己問自己，是不是前世她做得太好了，然后老天給了這么好機會讓她認識了他，并且可以和他在她最好的年華里歌唱舞蹈。一起在他們最美好的年華里拓展了屬于他們的美好記憶。

她不知道他是否會像她一樣，等到老去的時候還會記得曾經他們是如何在這個最美好的年華里灑下他們最純樸的青春與感情！但是她會，只因為，在她最美好的年華里，邂逅了他，相知了他，然后在她最美好的年華里給她最美好的希望與真誠！讓她在最美好的年華里沒有被世俗的眼光而感到迷茫和困惑。讓她保持了一顆最純真的心靈去對待生活！

她從來是一個豁達的人，不管在什么時候，總是保持著她在最美好的年華里那種心態。也許也是因為他給她那么美好的記憶，讓她的世界沒有給世俗的世界所煩雜。不知道這會不會成為她過多的缺點中的一點，亦或者是她的致命傷。但是，她從來不會后悔，在時間的賽跑線上，人們永遠是時間的奴隸，不管如何想去把握住時間的輪廓，都只是屬于一個美好的童話，時間的車輪不會因為誰的哀求而停留亦或者改變。所以就算是再給她做一次選擇，她還會選擇去邂逅并相知他，然后又在他們最美好的年華里盡情的去揮灑。如今的他們，賽不過時間的磨合，賽不過病痛的殘忍，賽不過太多的外界因素，從此在一人一世界里奔跑。不知道他是否在他的那個世界里是否已經實現了他的人生理想，是否曾在那個世界里偶爾有過迷失自己。但是，在她的人生理想里，就算是再迷失，也不會迷失他。只因為他在她最美好的年華里，已經把記憶刻在她的骨子里。

也許很多人會以為只是她一時的空話，但是她會用她一生的時間去銘記，在這個人生的旅途中，因為有了他，人生的征程不再可怕，人生最難得的就是遇見了知己，并且與他把酒對青天！人生得一知己，足已！每一個人都有可能有一個或者幾個是自己所被感動過或者會去銘記的人。人最重要的是活在當下，有時候有可能只因為他們的一時的不在意，而讓他們的人生留下永遠不能彌補的痛。她與他就是一個很好的例子，他的離去是她一輩子都不可言說的痛！

曾經他們以為可以永遠在一起，直到老的記憶里有會有那一個人的陪伴。然而命運卻給她開一個很大的玩笑，讓他成為她心中永遠的痛。

現在她只能在時光的記憶里回憶你。

那一年，他們風華正茂，那一年，我們青春無敵，那一年，他們在最美好的年華里相遇。也許是偶遇，但也可能是因為緣分。他成為的她的同學，她的知己，她不可分離的一部分。太多的美好，讓他們都忘記了生命的脆弱與人生的無奈。他們一起學習，一起逃課，一起因為都是自己的喜歡而可以不眠不休的去做。一起瘋狂的去嘗試他們所認為的所有的第一次。一如李白那句今朝有酒今朝醉！雖沒有吟詩作賦，但也算是過得有滋有味。也許因為過得太過于美好，連老天都嫉妒他們的感情太好，在她最美好的年華里給她留下最不能彌補的痛。他永遠的離開了她，連讓他們見最后一次見面的機會都不給她，獨留她不可言說的痛和對他無限的思念。心中的話以后像誰可以訴說，對他的虧欠如何還他。夜深人靜，獨留她一人飲痛！

在時光的記憶里回憶他，希望在他的世界里過得開心，那么她也會試著讓自己過得充實。如果有時間，希望在她的夢里，可以任他隨意訴說。只因為在記憶的骨子里已經刻了他，像毒藥一樣戒不掉。

第二篇：時光在記憶里等我愛情詩歌

時光在記憶里等我

默然夕拾

我還是那么清晰地記起

恍若前世的你的模樣

那些點點滴滴的故事

刻印在我心里那么深

每一個地方留下的痕跡

還有你昵喃鶯語的聲音

長使我陶醉不醒

今天我走過一座墳塋

回想起從前的約定

我不信若此已被埋葬

即便現在長眠在里面的是我有朝你路過此地

也會燒幾柱香給我生活即使沒有意義

時鐘仍然照樣擺動

這城市仍然在喧囂

只是我想，春天要是花都不開了

該叫什么季節呢

一個人要是長期跋涉在雪地里

什么希望都沒有時

伴隨而來的恐懼

一定會讓你窒息

只有回憶會讓你更加地清晰

第三篇：記憶里的那些時光

記憶里的那些時光

——《中國記憶·美文卷》讀后

中國的歷史源遠流長，回憶那條歷史長河，讓人感慨萬千。不久之前，我就重溫了一回中國文人雅士60年間的精巧篇章——《中國記憶·美文卷》，也讓我拾起記憶深處的那些時光。

夜闌人靜，獨倚窗下，捧一卷書，指腹輕輕滑過每一個字跡，那清淡的墨香沁人心脾，如從遙遠的夏季海邊吹來的風，讓人如癡如醉。沉迷書韻，我感受到冰心對青少年們的無限期望，體會到臧克家爐火的溫暖和對黑暗的抗爭，享受著菡子在黃山一游的美好情趣，品味著林海音童年的快樂情調??讓人時而輕松，時而振奮。品讀美文，實在是再好不過的休閑方式啊！

這當中讓我印象最深的還是林清玄先生的《白雪少年》。它充滿著對童年時光的美好懷念，讓我覺得很愉快。一張“白雪公主泡泡糖”的包裝紙勾起了作者童年的記憶，也讓我想起童年時期那個傻氣的我。還記得那時的我看到鄰居家的姐姐嚼泡泡糖津津有味的樣子，饞嘴的我便吵著媽媽也給我買。媽媽擔心我吃壞肚子怎么也不肯，直到被我吵煩了。為不讓我把泡泡糖吞下去，大人們就嚇唬我說：“千萬別吞到肚子里去，否則泡泡糖會把腸子粘到一起，你以后就不能吃東西了?！碑敃r我還真被嚇住了，就很小心地嚼。但有一次，我不小心把泡泡糖吞下去了，心里害怕得不行，因為當時電視上正在熱播《西游記》，我就心里不停地念叨：“請神仙們保佑我千萬不要被粘住腸子??”一天下來，我還是照樣吃東西，沒什么異常，傻傻地相信這都是神仙的功勞?，F在想想，真是好笑。

這張泡泡糖包裝紙被兒時的作者夾在國語字典里，字典被母親細心保存，或許他的母親知道，這里頭保存著兒子的珍貴回憶。想想，我的母親又何嘗不是呢？那本在我幼兒園畢業時發的《新華字典》早已被年幼的我刻劃得“面容不堪”，里頭也被我撕破好幾頁?，F在翻開看看，那些被我撕壞的頁面都讓母親用透明膠帶修補好了。所以現在我每次用到這本字典，心底就不由得涌出對母親的感激之情，翻字典的手也開始小心翼翼起來。母親說起我小時候的那些糗事時，總不忘笑著添一句：“你以前真的是‘讀書破萬卷’哪！”弄得我怪不好意思的。

那時，孩子是“純凈如白雪”的，而隨著時間的推移，變成了“多慮的少年”。讀到這里，我不知道是該為丟失了孩子時的純凈而悲傷，還是該為長大后變得成熟穩重而高興。丟失了孩子時的幼稚和純真，得到了少年時的多慮和穩重。人生就是這樣，你丟失了一樣東西，同樣也會得到一樣東西，該舍棄的就必須得舍棄，即使你有萬般的不舍。我們要相信，人生所給予我們的，就一定會有這時所需的價值。記得有這么一句話：“你可以不成功，但不能不成長。”是的，無論是誰，始終阻止不了成長的腳步。這個漫長過程，我們卻又不得不舍棄一些東西來完善我們的成長??

再見了，我的純白時光。

江西省高安市吳有訓實驗學校初三（11）班況星宇

指導老師：陳茂春

第四篇：初中作文：回憶時光

回憶時光 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年間的小學生活已經度過，馬上就要邁入中學的殿堂；馬上長大成熟；馬上就要離開母校了。

歲月荏苒，想象一下：現在我們是一年級的剛入學的學生。剛剛進入校園，稚嫩天真的童心讓我們對校園事物所好奇，看看這，瞧瞧那，強烈的好奇心催使我們跑來跑去，撫摸一下高高粗壯、挺拔的大樹；嗅嗅花的芳香；碰碰新鮮的運動器材。當我們看見我們的班主任，他慈祥和睦的臉龐溫暖著我們幼小的心靈，當他伸出雙手，向我問好，而我卻不敢去迎接，老師也不介意，和顏悅色的微笑起來，帶我去班級，去認識新的伙伴。

到了二年級時，老師與我漸漸熟悉起來，有一件事使我至今也忘不了——上體育課時，與同學們一起盡情快樂的玩耍，歡喜使我完全忘記了腳下面有鐵絲，跑著跑著，突然被鐵絲絆到，膝蓋重重磕在地上，我的膝蓋頓時鮮血直流，強忍著疼痛，被同學們攙扶到了教室。老時間了，先是輕輕的說了我幾句，說我怎么這么不小心！然后，馬上用衛生紙輕輕的擦拭我的傷口，再把我慢慢扶起，帶我去衛生所，邊走邊問我疼不疼。我被老師的關懷所感動，心里默默感激老師，有說不出來的話語。到了衛生所，醫生麻利的給我擦消毒藥水，涂上藥，用紗布包扎傷傷口。老師在旁邊看著，都為我感到疼痛，一直在問我疼嗎？我的幼小的心靈被老師如此的舉動所填滿，使我受寵若驚。感激、感動使我忘記了痛苦，只有默默的祝福。至今，我對這件事默默不忘。老師要過生日，我們都暗自準備為老師舉行一個派對，我都肆意揮灑著喜悅，吃蛋糕、玩游戲，玩的不亦樂乎！但我們馬上想到要畢業于母校，離開相處六年時間的老師與同學，離開了我們呆了六年的三班，不禁流下了悲傷的眼淚。熱熱的眼淚洗凈了我們臉上的塵土，留戀吞噬了我們的心靈，百感交集。我們舍不得老師，老師也舍不得我們。我們紛紛擁入老師的懷中，感受這老師的溫暖，強烈的師生情感彌漫整個教室，回蕩著我的呼喚。這時，我們不再任性，只有甜蜜。

天下沒有不散的宴席，我們現在能做的，就是把握現在，珍惜時光，共同度過這幾天的時間，好好學習，以優良的成績報答老師！

第五篇：回憶時光,感恩母校

回憶時光，感恩母校

——在畢業典禮上的講話

惠民縣辛店鎮第二中學初三（2）班

姜璐

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！這也許是我最后一次站在這里演講，雖有萬分不舍，但又無可奈何。

時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看到什么，都能夠勾起我們一串串回憶。

回想起三年前，我們帶著懵懂、帶著希望走到一起，我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受著家的溫暖；千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們隊學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任推心置腹的交談，有任課教師熱情主動的輔導，有學校領導百忙之中的教誨，這里面有鼓動、有批評、有交流、有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。前幾天的中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知，知道嗎？老師，您的深情凝視是我們最堅強的依靠，相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀都會化為頻傳的

捷報如期而至，飛到你的窗前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答——是的，對此，我們滿懷信心。老師，我們感受到了您的期盼、您的目光，此刻，我們能記起您的每一次微笑、每一次傾心談話、您的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里，無須記憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深的眷戀著您和辛店二中！

一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多難忘的細節，那么多精彩的片段。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態回望這一路的成長：軍訓時，訓練場上，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷我們奮筆疾書；藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞。親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡歌笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

面對初一初二的學弟學妹們，也有很多不舍，雖然跟你們的交流不多，但是你們活潑、天真的笑臉已深深刻在我們的腦海里。希望你們在以后的日子里要更自信，相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信心就是力量。那些嘗試著去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功人不知要好上多少倍。在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。在以后的學習生活中，要敢于去嘗試，不要怕失敗，失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步。成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的

路。障礙與失敗，是通向成功最穩靠的踏腳石，肯研究，利用它們，便能從失敗中培養出成功。所以，希望你們將事前所有的憂慮與幻想換為事前的思考和計劃，人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇逃避？有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難，你們成功只是因為你們志在成功，一定要樹立正確的目標并為了它努力奮斗。最后，送你們一句話：信心、毅力、勇氣具備，則天下沒有做不成的事。如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。

三年來，母校見證者我們成長。在這里，我們留下了汗水、淚水。在這即將分別之際，真的真的不想說再見，因為有太多舍不得，舍不得母校，舍不得老師，舍不得學弟學妹們，更也舍不得同窗三年的同學，可是又能怎么辦？只是希望大家不要相互忘記，以后，我們會常回家看看，因為這里有你們的期盼，在等我們回家。最后，帶著萬分不舍與祝福的心情，希望學弟學妹們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏；面對敬愛的老師，祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下。面對親愛的母校，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說：“我們是辛店二中人，我以母校為榮。”

這次演講到此結束，謝謝大家！

2013年6月14日

（指導、編輯：趙樹剛）