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綿陽職業(yè)技術學院建筑工程系學生黨支部

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第一篇:綿陽職業(yè)技術學院建筑工程系學生黨支部

綿陽職業(yè)技術學院建筑工程系學生黨支部

黨內基礎知識測試試題

考試時間:2011年6月8日16:30—17:30

命題:唐勝強

審題:王丹劉躍國

考試組織:李登秦德智

考試說明:本考試為閉卷考試,分單選、填空、簡答三部分,總分100分。

請各位考生認真對待本次考試,以一名共產黨員的身份要求自己。

姓名班級部門

一、單項選擇題(每小題2分,共60分)

1、()是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素。

A.執(zhí)政能力B.領導水平C.人心向背

2、()是我們黨的基本政治觀點。

A.群眾觀點B.發(fā)展觀點C.平等觀點

3、()是最活躍最革命的因素,是社會發(fā)展的最終決定力量。

A.生產力B.生產關系C.生產方式

4、()打響了黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍。

A.秋收起義B.廣州起義C.南昌起義

5、()確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位,在極其危急的情況下挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命。

A.八七會議B.瓦窯堡會議C.遵義會議

6、()是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。

A 對外開放B 和平發(fā)展C 改革開放

7、()是全體人民團結進步的重要精神支撐。

A 傳統(tǒng)文化B 和諧文化C 民族精神

8、()是人民群眾的共同心愿,是改革發(fā)展的重要前提。

A 社會發(fā)展B 社會變革C社會和諧

9、()是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。

A 改革開放B 堅持四項基本原則C 黨的領導

10、()是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。

A 解放思想B 與時俱進C 開拓創(chuàng)新

11、()是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。

A 先進性B 群眾性C 革命性D 科學性

12、()是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。

A 以經濟建設為中心B 四項基本原則D 黨的領導

13、()是中國特色社會主義的本質屬性。

A 科學發(fā)展B 公平正義C 社會和諧D 自由民主

14、“入黨”的重要含義是()。

A、在組織上入黨B、在思想上入黨C、不僅在組織上且在思想上入黨

15、“四個服從”的原則是黨的民主集中制基本內容之一,其中最重要的是()。

A、個人服從黨的組織B、少數(shù)服從多數(shù)

C、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會

16、推進黨的()建設,核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

A.政治B.思想C.作風

17、堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、()、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則,是我們的立國之本。

A、堅持共產主義最高理想B、堅持改革開放C、堅持中國共產黨的領導

18、民主集中制既是(),也是群眾路線在黨生活中的應用。

A、黨的領導原則B、黨的組織原則C、黨的工作路線

19、我國社會主義建設的根本任務是進一步(),逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

A、解放生產力B、發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明

C、努力建設社會主義精神文明,實現(xiàn)依法治國和以德治國

20、黨組的成員由()決定。

A、由批準成立黨組的黨組織B、由黨的代表大會選舉

C、由黨的全體委員會

21、黨的最高理想和最終目標是()。

A、實現(xiàn)共產主義B、實現(xiàn)社會主義制度C、實現(xiàn)中國特色社會主義

22、黨的思想路線是()。

A、一切從實際出發(fā),解放思想,實事求是

B、一切從實際出發(fā),實事求是,與時俱進

C、一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是

23、黨必須按照()的原則,在同級各種組織中發(fā)揮領導核心作用。

A、民主集中制B、總攬全局、協(xié)調各方C、四項基本原則

24、嚴重觸犯刑法的中央委員會委員、候補委員,由()決定開除其黨籍。

A、中央政治局B、中央委員會C、黨的代表大會

25、我國社會主義建設,必須從我國國情出發(fā),走()。

A、有中國特色的社會主義道路B、建設由中國特色的社會主義道路

C、中國特色社會主義道路

26、黨的地方各級紀律檢查委員會在()進行工作。

A、同級黨的委員會領導下B、上級紀律檢查委員會領導下

C、同級黨的委員會和上級紀律檢查委員會的雙重領導下

27、發(fā)揚社會主義新風尚,提倡()。

A、社會主義道德B、中國傳統(tǒng)美德C、共產主義道德

28、黨的各級領導干部應當具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平,認真實踐()。

A、黨的方針、政策B、黨的各項決定C、“三個代表”思想

29、要從根本上改革束縛生產力發(fā)展的(),堅持和完善社會主義市場經濟體制。

A、政治體制B、經濟體制C、管理體制

30、中國共產黨領導人民發(fā)展社會主義民主政治,建設()。

A、社會主義制度文明B、社會主義政治文明C、社會主義社會

二、填空題(每空2分,共22分)

1、中國共產黨是的先鋒隊,同時也是 和的先鋒隊。

2、中國共產黨成為執(zhí)政黨并長期執(zhí)政,是的選擇。

3、中國共產黨代表代表中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益。

4、是中國共產黨的根本宗旨。

5、入黨積極分子要以 偉大事業(yè)之中。

6、是建設中國特色社會主義的根本保證。

7是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。

8、十七屆四中全會指出:黨內民主是黨的,集中統(tǒng)一是黨的。

三、問答題(每小題6分,共18分)

1、請默寫中國共產黨入黨誓詞。

2、“一個中心、兩個基本點”和“四項基本原則”分別指什么?請簡述。

3.聯(lián)系自己的實際,談談如何全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化而奮斗。

第二篇:濟南工程職業(yè)技術學院建筑工程系

濟南工程職業(yè)技術學院建筑工程系

(適用于招收高中畢業(yè)生學制三年)《生產實習》課程教學大綱

一、課程的性質與任務

(一)本課程的性質

《生產實習》(課程編號3301061047)是建筑工程專業(yè)(三年高職)的一門主干專業(yè)實踐實訓課程,實習總時間為一個周,課程屬考試課,主要通過對學生的實習日記、實習報告、實習鑒定和學生考勤情況綜合評定學生該實習的綜合成績。

(二)本課程的任務

生產實習是教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施,是屬于實踐類必修課程。通過實習期間的各種活動安排,達到如下目的:、理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固、深化已學的有關理論和專業(yè)知識;、使學生獲得建筑施工技術和施工組織與管理的實踐知識;、培養(yǎng)學生運用已學理論和專業(yè)知識去分析、處理實際工程中若干生產技術問題的初步能力,培養(yǎng)學生獨立學習、獨立工作的能力。、開擴學生的工程技術眼界,了解我國目前建筑技術和組織管理的現(xiàn)狀和發(fā)展狀況,加深對本專業(yè)的了解與熱愛;、通過親身參加工程實踐和一定的專業(yè)勞動,學習某些生產操作技能,學習工人和工程技術人員對待工作嚴謹、認真負責的態(tài)度。進一步體會實現(xiàn)四化建設必須艱苦奮斗的精神實質。

二、課程的基本要求、學生應明確實習目的,端正實習態(tài)度。、學生在實習過程中,必須聽從實習指導人的指導,服從工作安排。3、嚴格遵守建筑工地一切規(guī)章制度和規(guī)定,嚴防發(fā)生安全事故。、實習期間,學生應加強組織紀律性,不得遲到、早退或無故缺勤,有特殊原因者,需提前送交請假條,經指導教師同意后方可請假,如請假在一天以上者,需經系批準。5、在實習過程中,應虛心向有豐富經驗的工程師、技術員和工人師傅學習,搞好各方

面的關系和團結。、學生在實習中應認真寫好實習筆記,經常整理現(xiàn)場資料。

三、課程內容

(一)工地實習

將學生分成小組安排到建筑工地或實訓基地,以工程師、技術員、工長的助手身份進行實習活動,其內容包括:、學習圖紙、要求熟悉參加該實習建筑物的建筑基礎及結構圖,大樣圖;2、參加各種技術會議,參與討論或制定施工方案等;、協(xié)助技術人員和工長向工人班組進行任務交底及技術交底;4、在工程師、技術員的指導下,調查、處理施工中的實際問題;5、參加施工過程的質量檢查,隱蔽工程檢查或竣工驗收工作;6、學習和總結施工技術和管理經驗;、鼓勵學生把在校學習的理論知識用于生產現(xiàn)場,提出合理化建議或技術革新措施。

(二)工地勞動

凡參加實習的學生,都必須以普通勞動者的身份參加力所能及的施工勞動,參加勞動的方式和內容,可由工地領導統(tǒng)一安排。

(三)參觀和聽輔導報告

為了補充實習內容和開擴眼界,在實習期間由教師統(tǒng)一組織參觀活動和輔導報告。第一部分工程施工方面

一、基礎施工、本工程的地質地基處理。2、基坑排水及基坑開挖方法。3、土方的調配。4、基礎型式和施工方法。、基礎施工中出現(xiàn)的問題及其補救措施。

二、模板工程、本工地所用的模板種類。2、木模板的構造及現(xiàn)場拼裝方法。3、組合鋼模板的構造及現(xiàn)場拼裝方法。4、組合鋼模板的規(guī)格及模數(shù)的意義。、典型構件(部位)模板的架立方法。

三、鋼筋工程、本工地所用鋼材和鋼筋的種類及其識別。2、看懂結構配筋圖。、看懂鋼筋配料單及下料方法。4、鋼筋的加工工藝和技術操作方法。、鋼筋加工機具設備的構造、性能、工作原理及使用、保養(yǎng)方法。6、鋼筋綁扎或焊接成型的技術要求。

四、混凝土工程、本工地所用砼拌和料的規(guī)格和質量要求。、本工地所用攪拌機的型式、工作原理和使用、保養(yǎng)方法。3、本工地攪拌機臺數(shù)的確定。4、砼施工配合比的確定。、本工地所用起重運輸機械的類型、性能和生產率。6、砼的澆搗過程及其所用的機具設備。7、砼的養(yǎng)護及拆模時間。8、砼試塊的制作和試驗。、施工縫及變形縫、沉降縫等的留設及其處理。10、隱蔽工程的驗收。、砼缺陷產生的原因及其修補方法。

五、砌筑工程、砌筑工程的施工過程。2、砌磚的工藝及其具體要求。3、砌筑工程的質量要求及保證措施。4、本工地采用的腳手架型式及其組成。5、砌筑工程的安全措施。、砌筑工程中常出現(xiàn)的通病及其補救措施。

六、裝飾工程、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。、本工地裝飾抹灰(水刷石、水磨石、干粘石等)的施工方法。3、本工地飾面板塊(大理石、面磚、馬賽克等)的施工方法。

第二部分施工管理方面

一、全面了解施工員的職責范圍

二、本工地的各項規(guī)章制度

三、施工隊的組織機構及其職能

四、本工地的勞動組織情況

五、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關系

六、本工地的施工管理經驗、存在問題及建議等

四、教學建議

1、組織具有“雙師素質”的優(yōu)秀骨干專業(yè)教師深入學生實習現(xiàn)場,配合現(xiàn)場施工技術人員對學生手把手地傳授施工實踐技能。

2、開好生產實習前動員會,講明本項實習的重要性,為學生指名實習的方向,并給他們傳授與施工現(xiàn)場技術人員友好相處的方法和應注意點。

3、加強學生實習期間考勤,保證學生生實習期間在施工現(xiàn)場的時間,并將其作為本項實習成績評定中的一個重要考核項目。

4、實習期間定期組織學生召開生產實習經驗交流會,幫助學生總結實習經驗和解決學生在施工中遇到的疑難問題。

五、教學課時分配

課程總學時:30學時。

六、考核方式

生產實習應進行嚴格的考核并評定成績。評定成績的主要依據(jù)是生產實習成果的質量、生產實習的態(tài)度和完成的工作量以及在生產實習過程中的主動性和創(chuàng)造性。、實習結束后,安排一次交流活動,并請工地負責人就學生在實習期間的出勤情況、動手能力、勞動態(tài)度以及理論聯(lián)系實際等諸方面對每一位學生作綜合評價。、個人寫出實習報告,其內容主要包括對本次實習業(yè)務上、思想上的收獲和體會,以

及提出實習的意見和建議。、實習結束后,由指導教師根據(jù)學生實習期間的工作表現(xiàn)、鉆研精神、獨立工作能力、遵守紀律情況以及實習報告成果等,進行綜合考核,以給予書面評語和生產實習成績;對不交實習報告者、不交實習記錄本或實習記錄本空白者、嚴重違反紀律者,實習成績一律定為不及格。

2、實習成績按五級分評定(優(yōu)、良、中、及格、不及格)。

七、教材的及參考書

主教材:

1、《建筑工種實訓》,鐘振宇,中國機械工業(yè)出版社,2008年第一版。推薦參考書:

2、《建筑工程施工手冊》,中國建筑工業(yè)出版社,第四版

3、《建筑施工技術》,姚謹英主編,中國建筑工業(yè)出版社

4、《山東省建筑工程施工工藝規(guī)程》DDJ14-032-2004

撰 寫(執(zhí)筆人):趙繼偉審核:肖明和 教 研 室 主 任:鄭建華教學系主任:侯洪濤

第三篇:2013綿陽職業(yè)技術學院山地車比賽

關于2013——2014學上期工作的總結及展望

尊敬的綿陽職業(yè)技術學院建工系黨二支部:

時光飛逝,轉眼間,在建工系黨二支部也已經一學期了。總結過去,2013年九月,我很榮幸加入黨二支部,發(fā)展成為黨二支部政治外聯(lián)部的一名新的干事。在二支部黨委的正確領導下,我始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導;以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領;以創(chuàng)先爭優(yōu)工作為重點,服務大局,積極工作,圓滿完成了組織交給我的任務,在工作中有辛勤地耕耘,也有不足與遺憾。現(xiàn)將這學期來的工作情況和心得體會總結如下:(一)、在學習和思想方面。我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,認真刻苦學習,勤奮踏實工作,尊敬師長,團結同學,在學習和工作中都取得了很大的進步。同時我不斷加強政治理論學習,從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內容,能結合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。在學習內容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事方針政策,學習了黨的十八大和十八屆三中全會精神,提高了自己的政治覺悟和思想水平,精神上也感覺到更加的充實。在每次例會上,我都認真學習深入領會吳書記和各位負責人的講話,并把講話精神融入到學習生活之中。

(二)、在工作方面。我勤奮務實、盡責盡職,我能夠保持思考的心態(tài),對于工作經驗及時總結,對于缺點及時改正,通過不斷的思考和積累,逐步形成求真務實的工作作風。我對自己高標準、嚴要求,恪盡職守,執(zhí)著追求,服從領導分工,在時間安排沖突的情況下,我始終樹立大局意識,主動選擇分擔黨二支部的工作,與別的同志一起凝心聚力,共同開展好部門工作。積極地配合黨二支部領導和部門負責人的工作,積極響應支部號召,做好政治外聯(lián)工作,拉好贊助,解決二支部活動的經費問題。

(三)、在生活方面。我能自覺做到政治上、思想上、行動上始終與黨支部保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養(yǎng)成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,厲行節(jié)約,反對奢侈浪費。紀律上,我嚴格遵守學院校規(guī)校紀。

展望未來,大學生是國家最寶貴的人力資源,是國家的希望民族的未來,做為新一代青年大學生的我,在以后的學習生活和工作中,要始終緊緊圍繞在黨二支部周圍,牢固樹立共產黨人全心全意為人民服務的宗旨,同時加強對自身的反省與總結,并結合自我的學習和工作和對一切事物的認知,努力做好個人計劃,學習黨的理論知識,將共產黨人的優(yōu)良作風發(fā)揮到學習工作中去,積極完成組織交給我的任務,不斷提升自己各方面的思想認識,做好努力學習實踐的模范。同時要做到面對機遇,敢于爭先;面對艱險,敢于探索;面對落后,敢于奮起;面對競爭,敢于創(chuàng)新。同時要做到虛心向老師和同學學習,做到在干中學,學中干,切實提高自身落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力,爭做勤學善用、勇于創(chuàng)新的模范。要敢于說,敢于做,積極參加黨二支部的各項活動,做好政治外聯(lián)工作,積極弘揚正能量。我的夢,綿職夢,中國夢。我相信,在我們黨二支部黨委的正確領導下,下黨二支部成員的共同努力下,黨二支部的明天還會更好更輝煌。

此致

敬禮

匯 報 人:政治外聯(lián)部 高翔日 期:2013年11月29日

第四篇:湖北城市建設職業(yè)技術學院建筑工程系團總支組織部

建筑工程系團總支

湖北城市建設職業(yè)技術學院

建工系團總支組織部

目錄

部門負責老師

部門口號 部門管理章程

部門負責老師

主任:

副主任:老師:

王延該

易操

朱春華

部門口號

創(chuàng)

部門管理章程

第一章 總 則

第一條 建筑工程系團總支組織部是在湖北城建職院

黨支部、院團委指導下的為廣大同學服務的學 生組織。組織部受院團委的直接領導,接受系團總支和全系學生的監(jiān)督。

第二條 組織部的宗旨是:全心全意為建筑工程系的學生服務,努力創(chuàng)造積極向上的思想氛圍,促進學院的發(fā)展和廣大同學的成長成才,加強同學之間的交流和聯(lián)系,增強院團總支的凝聚力和號召力。

第三條 組織部的基本職能:配合校院團委和系團總支做好全院學生的思想工作以及團組織的機構建設工作,實現(xiàn)團員、團總支和團支部之間的良好互動;具體負責團內各項日常工作,監(jiān)督各班團支部搞好團員青年的思想建設;組織并協(xié)調院內部大型活動的學生組織工作;配合建筑工程系黨支部的工作,配合院團委搞好入黨積極分子的黨校培訓和思想教育工作等。

第二章 組織部成員及分工

第一條 根據(jù)建筑工程系團總支工作,設部長一名、助理兩名、干事若干。參加組織部工作的學生要求有高度的責任感和主人翁態(tài)度,有一定的工作經驗和工作能力,有一定的組織協(xié)調能力,人際關系好,人際交往能力強,甘于吃苦在前,不怕困難和阻力,敢于承擔責任。

第二條 成員分工如下:

部長:落實團總支指示和要求,負責組織部的全局工作,主持組織部日常工作的進行和日常會議,協(xié)調各部門工作和組織部內部的職責分工,對組織部工作的開展負首要責任,直接對系團總支負責。

助理:協(xié)助部長做好組織工作,并對部門干事協(xié)調管理。

干事:配合部長做好和助理的工作,對部長和助理有監(jiān)督的權利和義務。直接對部長和助理負責,并對系團總支負責。

第三條 組織部成員來自于對組織部工作有興趣、有志于為建筑工程系學生服務的本系學生。組織部每年進行一次招新工作,由系團總支指導,組織部負責具體落實。

第三章 組織部工作職責

第一條 做好每年新生團員的資格認定工作,負責全系團員的團費收繳、記錄,團組織關系的轉進、轉出,建立團員情況數(shù)據(jù)庫。

第二條 組織檢查每月各班團支部的團會情況;結合時事形勢和我系實際開展相關思想教育的專題團會等各種形式的活動。

第三條 負責制定團組織建設、監(jiān)督的規(guī)章制度,定期檢查支部工作手冊的完成情況。第四條 及時向院團委反映我系團員的思想動態(tài)。第五條 協(xié)助院團委以及團總支學生會其他各部門搞好活動的組織工作。

第六條 做好每月及年終的工作總結。

第四章

組織部與各團支部關系

第一條 組織部在團總支的領導下,直接與各系部組織部聯(lián)系。擔負著促進院團委、團總支和團員之間溝通的重任,也是各團支部的直接領導和團會的組織者。

第二條 組織部根據(jù)學院的實際情況和院團委工作,組織各班團支書召開團會,及時了解團員的思想狀況和思想動態(tài),向團總支實事求是的反映團員的情況,盡量避免一些由于心理問題造成的不良事件。組織部具體負責院團委和團總支分配到各班團支書的工作。

第三條 各班團支書應切實開展好團會,在生活中多關心本班團員的學習和思想,多與組織部和團總支溝通。

第四條 各班團支書應配合好組織部做好團總支分配到各班的工作。

第五條 各班團支書要做好團費的收繳、團員證的注冊以及入黨積極分子的推薦等工作。發(fā)揮團總支在班委中的核心作用和積極影響。

第五章 組織部工作量化考核制度

第一條 考核措施(60分)。

1、關于會議制度的具體考核規(guī)定:各成員要按時參加部門例會,會議考核實行扣分制,事假、病假要通知,不扣分;無故缺席扣5分。

2、系團委重大活動考核制度:每次系團委舉辦的活動,安排的人員都應該按時參加,事假、病假要通知;無故缺勤扣5分,遲到、早退扣1分。

3、匯交工作總結、計劃考核制度的規(guī)定:各成員在學期結束前將工作總結匯交,不交扣8分,故意遲交、托交扣2分。

4、關于部門日常工作、常規(guī)工作考核規(guī)定:各成員應做好日常工作,遵守規(guī)章制度,違反者扣4分。

5、關于早鍛煉的考核規(guī)定:各成員必須按時參加早鍛煉,事假、病假要通知,不扣分;無故缺勤者扣一次扣4分。以紀檢委考勤記錄為準。(注:根據(jù)紀檢委的要求每人每月缺勤不能超過三次,超過者上報部長給予相應處分。)

6、違反組織部各項規(guī)章制度者;做出有損組織部形象行為者;未能完成上級交辦的任務,造成所負責的工作滯后的者;無故推托或拒絕系團

委工作,不履行其職責者,給予相應處分。

第二條 考核獎懲制度(40分)。

獎勵制度:

1、能履行團員義務,組織部日常動準時參加,不遲到,不早退者加1分。

2、組織部舉辦的各種規(guī)劃性活動的組織者、策劃者,積極為團組織獻計策,提合理化建設性意見、建議者加2分。

3、出色地、利落地完成組織上交給的任務者加2分。

4、認真學習,成績優(yōu)異,尊敬老師,團結互助者加2分。

5、工作開展出色,每月負責的團會在評比中獲一、二、三等獎者分別加3、2、1分。

6、收繳團費,團員證注冊工作完成出色者加2分。

7、工作中能積極維護團委形象者;工作中能積極思考且思考周密者;工作中能開拓創(chuàng)新并具備可操作性者加3分。

懲罰制度:各成員出現(xiàn)違反學校規(guī)章制度行為,記處分者扣5分并且不能進行任何一項評優(yōu)評先。

第三條 組織部成員成績采用百分制。即每位成員基礎分為60分,凡符合以上條件者,可獲得基本分60分;不符合者,酌情從60分里扣除。考核總分等于基本分(60分)+懲獎分(40分)=100分。

第四條 獎勵的分項與方式。

1、獎勵的分項包括“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學生干部”等。

(1)優(yōu)秀干事:由部長評選的本學期內工作態(tài)度積極,行為端正,表現(xiàn)突出的干事。(2)優(yōu)秀學生干部:由團委輔導員老師與團委書記共同評選的內工作突出的團委成員。

2、獎勵的方式包括例會表揚、公告表揚、交換學習、評分加分、頒發(fā)證書等。

(1)例會表揚:對表現(xiàn)突出的干事或部長,于部門例會或部長級例會上進行表揚。(2)公告表揚:對優(yōu)秀干事、優(yōu)秀學生干部等進行內部或網上的公告表揚。

(3)評分加分:對表現(xiàn)突出的干事按照上述相關規(guī)定進行加分。

(4)辦法證書:對根據(jù)上述綜合評分達到優(yōu)秀

學生干部標準的在任期末通報表揚并頒發(fā)優(yōu)秀證書。

第五條 加分決定與最后決定由組織部部長審核批準。

第六章 團會的獎懲制度

第一條 獎勵制度。

1、量化考核加分

(1)當月團會在院團委評選中獲得第一名院檢團會的班級,對于班長及其團支書給予加2.5分的獎勵;對于突出個人給予加1.5分的獎勵;對于團會開辦當天班級到場人員,給予加0.5分的獎勵。

(2)當月團會在系部評選中獲得第二名院檢團會的班級,對于班長及其團支書給予加2分的獎勵;對于突出個人給予加1分的獎勵;對于團會開辦當天班級到場人員,給予加0.5分的獎勵。

(3)當月團會在系部評選中獲得第三名院檢團會的班級,對于班長及其團支書給予加1.5分的獎勵;對于突出個人給予加1分的獎勵

2、三大學習名額獎勵

(1)當月團會在院團委評選中獲得第一名院檢團會的班級,分別給予開辦班級一個系黨,一個院黨名額,由輔導員按當月團會

貢獻分配。

(2)當月團會在系部評選中獲得第二名院檢團會的班級,分別給予開辦班級一個院黨,一個團課名額,由輔導員按當月團會貢獻分配。

(3)當月團會在系部評選中獲得第三名院檢團會的班級,分別給予開辦班級兩個團課名額,由輔導員按當月團會貢獻分配。(4)對于參與團會的其他人員,由系部直接與輔導員協(xié)商,對他們學期末評優(yōu)評先、獎學金、助學金評選、三大學習方面予以側重。

3、榮譽稱號獎勵

根據(jù)當月團會開辦的成績,系部予以“團會第一名,第二名,第三名”的稱號以及相應獎狀;“優(yōu)秀團會”稱號及相應獎狀;“最佳組織獎”稱號及相應獎狀;“先進個人”稱號及相應獎狀;“積極分子”稱號及相應獎狀。第二條 懲罰制度

1、團會開辦時,參會人員到場率與不足85%的班級,對于其班長、團支書,扣除量化考核分1.5分,未參會的同學扣除量化考核分1分。

2、團會開辦時,參會同學不顧紀律性,吵鬧,玩手機,哄笑等,扣除當事人量化考核分2分且將其上報系部處理。

3、團會開辦過程中,在彩排與正式開辦時間上,故意拖延并不能保證其質量的班級,論情況對班

長、團支書以及不配合的同學,扣除三大學習名額,以及量化考核分數(shù)2分。

4、對于極不配合的班級,直接取消其任何評優(yōu)評先資格,以及班長、團支書等正在參加三大學習同學的名額與扣除量化考核分2.5分。

組織部歷屆工作人員

06屆建工系團總支組織部成員:

部長:胡勝

助理:姜志力

胡衛(wèi)東

成員:歐陽婷

汪勝

文蓉慶

任秦

陳立彪

華偉

陳俊杰

李露

胡友龍

王瓊

鮑新源

07屆建工系團總支組織部成員:

部長:姜志力 副部長:耿振興 助理:胡金華

譚西蒙

成員:吳漢琛

賀小龍

汪占榮

李俊

楊媛

田亮

鄒斯桀

程夏明

魏波

08屆建工系團總支組織部成員:

部長:胡金華

副部長:譚西蒙 助理:彭紅波

惠延朋

成員: 明磊

萬跡

胡雪松

王強

周仲強

周大超

秦庚

吳磊 張倩

蔡玲麗

李玉蕊

09屆建工系團總支組織部成員:

部長:惠延朋 副部長:彭紅波 助理:胡可 孫哲

成員:孫文俐 肖伶 邱美麗 何子昂 劉

明 孟德智 白安琪 吳慶順 劉邦

趙來吉

第五篇:漯河職業(yè)技術學院信息工程系

漯河職業(yè)技術學院信息工程系

2013個人工作總結

公共計算機教研室xxx

本人作為一名黨員,能夠在日常工作中以黨員標準嚴格要求自己,思想上與黨中央保持一種,在工作上任勞任怨,埋頭苦干,不計較個人名利得失,圓滿地完成了個人2013年的各項工作任務。現(xiàn)總結如下:

1、工作紀律

作為教研室主任,凡要求同志們做到的自己必先做到。認真?zhèn)湔n、精心講課、耐心輔導實驗、對經常曠課的學生及時與輔導員溝通交流,掌控學生學習情況。積極參與系里組織的各項活動,按時參加政治理論學習、教研會等,能夠做到有事請假,調課辦理手續(xù)等。

2、業(yè)務學習與研究

每周三能夠根據(jù)系里工作安排,結合教研室工作情況,認真組織教研會,讓參與教研會的老師暢所欲言,發(fā)表對教學改革的建議,共同解決課堂教學中的難題,將許多合理化建議及時反饋給系教學主管領導;同時也能夠將教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報給老師,讓老師引以為戒,避免出現(xiàn)教學事故。每周三能做好會議考勤與記錄,并做好材料的整理與歸檔工作。

3、教學與科研工作

2013年上半年我擔任2011級多媒體專業(yè)的《多媒體作品開發(fā)與設計》課程,每周6節(jié);教學效果良好;同時還給該班學生聯(lián)系了6個專業(yè)頂崗實習崗位,并擔任實習指導老師。2013年下半年,我擔

任2012級多媒體專業(yè)班的《CorellDRAW圖形設計與制作》課程,每周6節(jié);同時還擔任2013級會計電算化(3)班的《計算機應用基礎》課程,每周4節(jié),教學效果優(yōu)秀。另外信息工程系12月份舉辦的“世達杯”學生技能競賽中,擔任OFFice高級應用模塊的命題與評卷工作。

2013年即將過去,只有清楚地知道自己工作中的得與失、對與錯,才能在來年少走彎路,做出更大得成績。2014年,除了教學管理之外,自己要加強科研意識、立足教改,突破自我。

2014年1月3日

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