第一篇：讀《中國震撼》有感

讀《中國震撼》有感

看著電腦和各大報社上各種關于《中國震撼》的報道，讓我感覺這本書很有價值。看完之后才了解到作為走過100多個國家，又專注研究政治的作者，張教授對中國模式和中國道路進行了全面的詮釋，文中許多論斷不乏精辟獨到之處，通讀下來頗為暢快。

張教授深諳中國人謙虛謹慎的優良傳統美德，因此開卷第一章就從“不再誤讀自己”說起，提出了中國崛起這個不爭的事實。回首歷史，清朝沒落之際，政府閉關鎖國，驕傲自大，不正是導致后來戰爭全面爆發的原因之一嗎？常言道：落后就要挨打。對，沒錯，要想不挨打就得求上進，但前提還是要讀懂、認清自己。求上進也要講策略，像作者強調的那樣，要先肯定自己的成績，在此基礎上再逐步解決困難。的確，為百年屈辱史所累的國人當下的問題就是太不自信了。

作者這種超群的自信，確實讓我欽佩，中國崛起至今日我想我們應該努力提高自己,將自己作為一個“文明型國家”的榜樣！

中國崛起的同時不僅震撼了自己也震撼了世界。在科技領域，成功發射了神舟系列飛船，嫦娥繞月衛星，動車技術輸出海外等高端技術；體育方面，成功舉辦了奧運會；外交上，發起并參加了朝核六方會談。同樣，在經濟、政治、文化方面也各領風騷。

對于腐敗，環境污染、貧富差距這些目前中國存在的問題，作者也沒有回避，并且用生動的事實回答了國內外許多人關注的這些焦點問題。我們常說，用發展的眼光看世界，那么同樣我們也應該用發展的眼光看中國。當然，發展的過程中必然會遭遇許多挫折，需要國家領導適時做出明確指導和宏觀調控，來維持國家平穩高速的發展。

崛起是帶動經濟高速發展的必然結果，但一些副作用也逐漸的凸顯出來：中國環境問題已經到了嚴重的地步，水土流失、沙漠化、空氣污染、可耕地流失和水平面下降，每年都使中國政府花費巨資去解決這些問題。此外，還有很多問題，如祖國不能夠完全統一，人口基數大，老齡化明顯，地區經濟發展不平衡等。

前面已經說到，用發展的眼光看中國，要前后兼顧，處理好當前的問題，穩步提升自身實力。在這里，我強烈呼吁廣大公民，要切身投入到保衛祖國的建設中去，要從小事做起，從我做起。

但總體來說，中國的崛起是利大于弊的。張教授以中國人自己的話語來解讀中國與世界，以致我們能更好的理解、參透這本書。他把自己走訪過一百多個國家的事實拿來和中國比較，所得出的結論是比較客觀的，具有強大的信服力。說到底，作者清醒的自信，理性的分析，親和的解疑，才是我最大的震撼。

第二篇：讀《中國震撼》有感

有感于中國震撼

理學院學生統計學第一黨支部 12統計一班

姚潤沐

看完《中國震撼》，小有感觸。

回憶起許多年前的那句為中華之崛起而讀書的吶喊，崛起是一個夢想。夢起于另一個夢的破碎，天朝上國的美夢破碎。周恩來，毛澤東，朱德等恰同學少年風華正茂，走在崛起夢想的路上。他們迷茫過。失敗過。卻未有動搖追逐夢想的心。也找到了一條對的路，讓中國走上了有自己特色的路。一如作者認為，中國的崛起代表了一種不同性質國家的崛起，“其崛起的主要原因是堅持了自己的發展道路，既學習了別人之長，也發揮了自己的優勢，實現了一種對西方模式的超越，也實現了一個五千年文明與現代國家重疊的‘文明型國家’的崛起。”實事求是，不為現實擊倒，而是從失敗中很好的結合環境來發揮自身長處，以他人經驗來改善自己的長處，這是一種極佳的習慣。

而且，不可否認，中國的崛起是歷史的必然。她在艱辛的摸索中煥發無窮的生命力。她的崛起對于西方國家而言或許是震撼，當站在歷史的觀念上看，就會懂得這不過是歷史發展的必然規律。中國讀懂了自我，少年讀懂了自己的夢。少年強則中國強。作為未來中國建設的主力軍，理應好好把握當代潮流，只爭朝夕。勇敢地追求自己的夢想。

并且，中國的崛起是 “文明型國家”的崛起，是和平的，而不是依靠掠奪殖民。是靠“以民為本”、“堅定不移的走具有中國特色的社會主義道路”所取得的成就。或許五千年的文明源遠流長不能代表中國的強大，但是不可毀滅的民族精神卻領著中國在顛簸的夢想之旅上蹣跚而堅定的前行。中國共產黨全心全意為人民服務，構建社會主義和諧社，“堅定不移的走具有中國特色的社會主義道路”。這些“少年”能夠堅定自己，學習了其它文明的長處的同時又保持了自身的長處和優勢，不懈的奮斗，國必然世界震撼。

震撼之后，作為這個國家未來主力軍的我們，更多的是一種自信和更加努力的尋求自己的夢。《不再誤讀自己》——這一節就很準確地切入了國人的自卑心態。國人的自卑源于百年的屈辱史。之后在一系列的問題中升級——黨的干部的腐敗問題、食品安全問題、醫療衛生問題等等。但是中國崛起是個不爭的事實。我們不必羅列一些數字和事實來說明這些既成事實。中國發展時至今日,我們已沒有理由缺乏信心。對于腐敗、環境污染、貧富差距這些目前中國存在的問題等既是發展中的矛盾，也是許多發達國家還沒有解決的普遍矛盾。我們可以先肯定自己的成績，再逐步解決困難。困難都是要解決的，也是可以解決的。走一步才能再走一步，正是有了發展，才能有談下一步問題解決的資本。過去承認中國落后是實事求是，今天承認中國的巨大進步也是實事求是的。我們已經積累了建國50多年的經驗，我們的黨是一個有著90年悠久歷史的大黨，我們的國家已經不是當年那個風雨飄搖的國家，我們有足夠理由來相信震撼不是一種常態，世界會拭目以待而又自然的看著中國成為一個國強民富的國家。這也不是要我們驕傲，一如一句話，求知若饑，虛心若渴。

第三篇：讀《中國震撼》有感

為了紅領巾的事業——讀《中國震撼》有感 從胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信中，我看到了黨中央對少年兒童和少先隊事業的親切關懷和高度重視；從胡錦濤總書記七一講話中，我看到了我們黨取得的偉大成就和宏偉目標；從《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》中，我看到了一個五千年文明與現代國家重疊的“文明型國家”的崛起。由此，我更感到了身上肩負的重擔和壓力。“讀書破萬卷，下筆如有神”，說的就是讀書的重要性。我認為：書是人類文明的結晶，是科學文化、生活、哲理的載體，是先賢的經驗總結。要立志有所作為，就必須讀書，要增長見識，不出門就知古今天下事，就必須讀書，要使人成為有理想、有道德、有修養的人，在社會競爭中立于不敗之地，就必須讀書。讀書是對自己的充電過程，是提高自身素質的過程，特別是我們作為學校的少先隊大隊輔導員，是少年兒童的親密朋友和指導者，因此，少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，成為少年兒童人生追求的引領者，做少年兒童實踐體驗的組織者，做少年兒童健康成長的服務者，做少年兒童合法權益的維護者，做少年兒童良好發展氛圍的營造者。

第六次少代會精神指出，新的歷史條件下少先隊工作根本任務：在基本層面，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識，有條件的地方還要培養審美意識。在思想層面，要注重黨、團、隊組織意識的銜接，非常重要的是要灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

新時期，愛國主義與社會主義本質上是統一的。愛國主義是中華民族精神的核心，培育和弘揚中華民族精神，應突出愛國主義的時代精神和要求。在經濟全球化的背景下，澄清關于愛國主義問題上的思想是非，弘揚愛國主義精神，對于中華民族的偉大復興具有重大意義。也就是讓隊員明白愛國，不僅僅是愛祖國，更重要的是愛社會主義祖國。要讓隊員充分認識建國60年，改革開放30年祖國取得的巨大成就。從而激發他們的自豪感，樹立立志報效祖國的遠大理想。

綜上所述，弘揚愛國主義光榮傳統，應著力在堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念上下功夫，更應從兒童時代開始進行灌輸與教育。當前愛國主義教育的主旋律就應該是大力培養培養少先隊員愛黨愛社會主義祖國的樸素情感。當代小學生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質直接影響到未來中國的素質，培養他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設以共產主義思想為核心的社會主義精神文明的一項重要任務。它關系著四化建設的成敗和祖國的興衰。而對黨和社會主義祖國的熱愛則是少年兒童思想道德形成的核心。那么如何培養少先隊員愛黨愛社會主義祖國的樸素情感呢？在實踐工作中，筆者也進行了一些探索。

一、正面灌輸，播下愛黨愛社會主義祖國的種子

少先隊組織要帶領少先隊員為實現中華民族偉大復興做好全面準備。少先隊隊長學校的成立意在擺脫以前那種以單純說教為主的枯燥乏味的德育教育模式，將以學習少先隊章程、互動游戲、才藝展示等多種形式結合的方式，讓學員在快樂中長知識、訓練中添本領、游戲中學合作、運動中增膽量，培養他們愛黨、愛社會主義祖國、愛少先隊的感情。

從2009年3月至今，南師大附小少先隊隊長學校已經成功舉辦了五屆。培訓班老師有校外少先隊骨干老師，有本校少先隊優秀輔導員，也有高年級的大隊委們。培訓班的隊員是全校大隊委以及來自1至6年級各中隊的中隊委、小隊委。經過5次培訓，共有500多人，占全校總學生數的31.6%。通過大手拉小手，由點到面，由輔導到隊員，大隊委到中隊委，小隊委，全校隊員少先隊意識明顯增強。通過學習中國共產黨和少先隊的關系，了解優秀黨員的光榮事跡，知道新中國取得的偉大成就，隊員們的心中播下了一顆愛黨愛社會主義祖國的種子。

在南京市少工委五屆四次全委會暨少先隊工作學會第二十六次年會上，我校少先隊隊長學校榮獲2010南京市少先隊工作優秀項目獎。

二、文化熏陶，促進隊員對黨和社會主義祖國的了解

2011年，是中國共產黨建黨90周年，我校也廣泛開展了一系列“學黨史、唱贊歌、樹美德”的教育實踐活動。在全校開展建黨90周年故事大王活動，隊員們挖掘歷史和當代的黨員先鋒模范，先在中隊講，再舉行全校性的故事大王比賽，推薦優秀選手參加玄武區、南京市比賽。經過前期各中隊的推薦和選拔，四（4）中隊的蔣潤喆同學代表附小參加了玄武區故事大王比賽。憑借自創的故事《平凡而偉大的斯霞奶奶》，蔣潤喆在區級比賽中以第一名的身份脫穎而出。在南京市的決賽中，他聲情并茂的故事，氣度不凡的臺風，得到了臺下觀眾的陣陣掌聲。最終，蔣潤喆在慶祝建黨90周年“紅領巾故事大王”比賽中獲得了“故事大王”的稱號。

還有紅色電影觀摩，紅色歌曲傳唱，黨在我心中主題征文，通過一系列活動培養了少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導廣大少年兒童在學習實踐中了解黨的光榮歷史和豐功偉績。從玄武區英雄中隊“陶行知中隊”的建立，到南京市英雄中隊“雷鋒中隊”，再到全國優秀隊集體“斯霞中隊”，附小的隊員們正是在文化的熏陶中，進一步加深著對黨和社會主義祖國的了解。

三、體驗教育，升華隊員愛黨愛社會主義祖國的樸素情感

2009年4月南京市少工委開展了 “紅色伴我成長”主題活動小結，我校也圍繞“紅色伴我成長”開展了一系列活動，上好每一節隊課，讓隊員們了解到中國共產黨的偉大，通過“大手拉小手”——讀紅書，讓隊員們明白了今天的幸福生活來之不易，聽完紅色故事，低年級的同學都說：“我要努力學習，長大把祖國建設得更加強大！”通過紅色歌曲大家唱，隊

員們知道了要做黨的好孩子。雛鷹假日小隊隊員，還利用休息日，尋訪紅色名人，采訪了原南京軍區司令員向守志老將軍并受到媒體采訪！還有“五小”活動——走進愛國主義教育基地。隊員們采訪了老市民，為渡江勝利感到自豪；來到了總統府當了一次小導游；走進雨花臺烈士陵園參加“五小”活動,當上了小保潔員??一次次的采訪，角色扮演，讓隊員們更加熱愛祖國，熱愛黨，熱愛紅領巾。

四、分析對比，堅定隊員愛黨愛社會主義祖國的樸素感情

我校的隊員積極參加了2008年至2011年的江蘇少先隊紅領巾尋訪系列活動。在紅領巾尋訪問春天的故事中，隊員夏正非榮獲優秀文筆獎。紅領巾尋訪問共和國英模活動中，隊員們采訪了原南京軍區司令員向守志上將，老革命鞠維武爺爺，聽到優秀共產黨員講述一個個動人的故事，堅定了做黨的事業的接班人的信念。2010年，紅領巾尋訪問江蘇創造，隊員們走進工廠，科研基地，高校，了解到新中國的重大事件和重大成就，知道了沒有共產黨就沒有新中國。在一次次的實踐活動，一次次的尋訪體驗，一次次的分析對比中，隊員們更加堅定愛黨愛社會主義祖國的樸素感情。

培育對黨的樸素感情應該是一個循序漸進的過程，從感受黨對少年兒童的關愛到學習了解一點黨史，了解黨的偉大，從而學習先鋒的榜樣，體驗中國共產黨的光榮；最后有正確的認識，能夠分析現象，明辨事理，最終樹立理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心。我們少先隊組織和少先隊工作者要大力發揚優良傳統，積極探索當代少年兒童成長規律，不斷開創少先隊工作的新局面。

第四篇：讀《中國震撼》一書有感

讀《中國震撼》一書有感

張維為寫的《中國震撼》這本書，寫的是我們中國作為一個“文明型國家”的崛起，如何運用大國的韜略和智慧、如何利用好自身的優勢和豐富的傳統、如何在前行的道路上具有自己的特色、如何給世界政治經濟格局帶來巨大的改變，以獨特的觀察力和理性的分析，豐富和詮釋了“中國模式”的深刻涵義。

本書提出，中國的崛起不是一個普通國家的崛起。而是一個五千年連綿不斷的偉大文明的復興，是一個“文明型國家”的崛起，其崛起的深度、廣度和力度都是人類歷史上前所未見的。這種“文明型國家”有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我，并對世界文明做出原創性的貢獻。看到這里，也大致知道了全書的關鍵詞——“文明型國家”，正因為它，才讓中國創造出以下種種震撼。

一個“文明型國家”的崛起。之前一直提到“文明型國家”，那何為“文明型國家”呢？中國從南到北，從東到西，從未像現在這樣既古老又年輕，既傳統又時尚，既中國又世界，一個古老文明，又同時具備了現代化國家的品質，兩者相輔相成、相得益彰，這就是今天的中國，一個把“民族國家”與“文明國家”融為一體的“文明型國家”。正如文中所講：“數千年古老文明與現代國家形態幾乎完全重合的國家只有一個，那就是中國”。這是一種和平發展的崛起，是產生中國震撼的第一個沖擊波。書中又提到：“從世界歷史的角度看，中國崛起的最大特點就是和平，對外沒有發動戰爭，對內保持了安定團結，這是人類歷史上的一個非同尋常的奇跡。回顧世界歷史，西方崛起的過程幾乎就是一部動蕩與戰爭的歷史。”然而史實也確實如此，西方的崛起充斥著侵略、戰爭、屠殺、征服、奴役，中國也是受害者之一。寫到此處，不禁讓我想起電影——《建國偉業》，每每看到中國被侵略的情景，我都會義憤填膺，中國一直本著和平共處的態度在世界大家庭中生存著，但就是有好事者喜歡撥動這桿和平之秤，一度阻礙中國前進的腳步。其實中國也可以用殘暴的武力面對外來入侵，但是她沒有，她靠著自己堅韌頑強的毅力取得了最終的解放，靠著自己和平發展的理念書寫了光榮的革命史。如果沒有這股力量支撐著，那么中國的崛起也將會是一部不光彩的、血與火的歷史。和平發展的道路是文明發展的道路，是創建“文明型國家”的必經之路，這取決于中國的國策方針、取決于中國的社會主義制度、取決于當今以和平發展為主題的國際環境，也取決于中國幾千年沉積下來的文明歷史傳統。因此，中國震撼了全世界！

一種發展模式的崛起。中國崛起的背后是自己獨特的發展模式，其有八大特點：實踐理性、強勢政府、穩定優先、民生為大、漸進改革、順序差異、混合經濟、對外開放。這些都是作者對30多年中國改革開放經驗的總結，也是對中國崛起的基本特征與發展

經驗的基本概括。其中高鐵的出現可謂是體現了中國發展模式背后的基本思路，書中也專門提到了高鐵奇跡與中國標準的種種聯系。高鐵作為一種新興技術，已在中國逐步推廣并且發展，也引起了全社會的廣泛關注及熱烈討論。“引進先進技術、聯合設計生產、打造中國品牌。”是建設高鐵的指導方針，具體來說，就是先利用中國巨大的國內市場優勢、通過談判讓世界四大公司轉讓部分高鐵技術，然后組織自己十多萬的科研人員對引進的技術進行消化、整合、創新，最終形成中國自己的高鐵技術，這也是中國模式的戰略思路：既學習別人之長，也發揮自己優勢；在對別人之長進行學習、消化與整合的過程中，大膽創新進而形成自己獨特的東西，實現對西方標準的超越，并最終影響世界。沿著這種思路，推進各種改革和創新的成功率就相對變大了。中國仍處于社會主義初級階段，底子薄、基礎差、資源缺、人口多、發展不平衡，各種不良現象如城鄉差距、腐敗問題、房價問題等也一直存在，如果沒有一個合理的發展模式，沒有一個堅強有力的政府領導和組織，那么想要為人民做實事、做好事、多做事都是不可想象的，想要保穩定、促發展也就無從說起了。因此，中國震撼了全世界！

一種政治話語的崛起。作者還認為，中國的崛起不僅是一個“文明型國家”的崛起，也不僅是一種發展模式的崛起，還是一種政治話語的崛起，一種政治價值觀念的崛起。一個國家的政治話語非常重要，而政治話語的核心就是理念，中國的崛起確實引人注目，但崛起背后的理念似乎就沒有如此強烈地被關注了。為此，作者梳理出了八大中國理念：實事求是、民生為大、整體思維、政府是必要的善、良政善治、得民心者得天下與選賢任能、兼收并蓄與推陳出新、和諧中道與和而不同。我們可以將這八大理念與中國模式的八大特點相對比，可以看出，兩者都提到了“民生為大”，民生，顧名思義：民眾的基本生存和生活狀態，以及民眾的基本發展機會、基本發展能力和基本權益保護的狀況等等。這又能聯想到我們黨的根本宗旨：全心全意為人民服務。我國是人民當家做主的民主主義國家，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益是我們矢志不渝為之奮斗的首要任務。古人云：得民心者得天下。民主政治制度及民主政治價值觀念的建設始終是中國社會主義現代化奮斗的目標，在建設的過程中，要積極學習和借鑒包括西方發達國家在內的一切人類政治文明發展的優秀成果，但也不能不顧中國的國情和實際全套照搬，正如作者寫的：“中國這種‘文明型國家’，如果采用西方政治模式，自己的優勢就會消失得無影無蹤，最后整個國家就會走向崩潰。”實踐表明，不管什么政治制度，最后一定要落實到‘良政’才行，落實到中國人講的‘以人為本’上才行，無論是什么制度，最終都必須體現在人民的滿意和認同上，這才是民主的實質，光說民主是個好東西是不夠的，優質民主才是真正的好東西。在這方面，西方國家的民主制度

就存在著一些基本缺陷：

一、無法在政治、公民權利與經濟、社會和文化權利之間取得一種平衡；

二、存在只有法庭可受理的人權問題才算人權問題的法條主義；

三、個人權利超越集體權利；

四、人權體系中優先順序的概念。這些都值得我們細細品味。因此，中國震撼了全世界！

中國的崛起改變了中國也改變了整個世界，“中國模式”的發展和取得的輝煌成就震撼了世界，《中國震撼》這本書讓我們更客觀的認識中國崛起的事實，理解中國崛起背后的文化內涵，感受到我們正在經歷的“千年未有之大變局”中國的崛起不可阻擋，中國發展的道路雖然還會有曲折坎坷、充滿風險但只要我們抓住機遇利用好自身優勢前景依然一片光明。

品讀完此書，我熱血沸騰！經歷了那么多風風雨雨，中國終于在世界舞臺上占有重要的地位了，從長遠角度看，整個世界的政治、經濟、文化乃至思想版圖都有可能隨著中國這個“文明型國家”的崛起而發生深刻的變化，中國模式將被全世界認可。太陽從東方升起，希望從東方升起，巨龍從東方升起，中國從東方崛起！相信中國會一直創造出一個又一個新的震撼！

我，作為一個中國人，要大力發揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業精神，銳意改革、開拓進取的創新精神，身體力行、埋頭苦干的務實精神，從本職工作出發，做好份內的工作，為公司的轉型升級獻計獻策，為把長江光電真正建設成為世界知名光電企業貢獻光和熱，為中國的崛起努力奮斗。

生產安全部：戴華

第五篇：讀《中國震撼》有感

讀《中國震撼》有感

經老師推薦，我閱讀了張維為教授的《中國震撼》一書。該書贏得了廣泛的好評，帶著好奇和疑問，我翻開了《中國震撼》。

縱觀全書，作者首先以翔實的資料和確鑿的事實，論述了中國事實上的崛起，為國人擦亮了眼睛，振奮了國人精神。書中以中國作為一個獨一無二的“文明型國家”作為主線貫穿全書，提出了中國“文明型國家”的八個特征（超大型的人口規模、超廣闊的疆域國土、超悠久的歷史傳統、超深厚的文化沉淀，并由此衍生而來獨特的語言、獨特的政治、獨特的社會、獨特的經濟），以及中國存在“準發達國家”板塊與“新興經濟體”板塊，分析中國模式的八個特征（實踐理性、強勢政府、穩定優先、民生為大、漸進改革、順序差異、混合經濟、對外開放），理出八大中國理念（實事求是、民生為大、整體思維、政府是必要的善、良政善治、得民心者得天下與選賢任能、兼收并蓄與推陳出新、和諧中道與和而不同）。深入而透徹的向我們展示了中國給國人及世界的震撼。

21世紀中國的崛起，并不是人口數量的簡單增加，而是一個不同質的國家的崛起，是一個五千年文明與現代國家重疊的“文明型國家”的崛起，是一種全新的發展模式的崛起，是一種獨立政治話語的崛起，它給世界帶來的可能是新一輪的“千年未有之大變局”。所以，我們應以正確的態度對待中國崛起這個不爭的事實。中國震撼是“文明型國家”超強文化底蘊的震撼，是真正的震撼，無國可比。

文明型國家的崛起是什么方式的崛起？是一種和平發展的崛起。該書在閱覽古今中外大國崛起的歷史軌跡之后寫道：“從世界歷史的角度看，中國崛起的最大特點就是和平，對外沒有發動戰爭，對內保持了安定團結，這是人類歷史上的一個非同尋常的奇跡。回顧世界歷史，西方崛起的過程幾乎就是一部動蕩與戰爭的歷史。”顯而易見，中國作為文明型國家的崛起是和平發展的崛起，是一種發展文明的崛起。

展望未來，機遇和挑戰猶存，信心與勇氣同在，只要我們繼續凝心聚力、乘勢而上，就一定能為中國發展邁向新高度打下堅實基礎，創造新的更加偉大的成就。

作為新時期的一名大學生，用我們的勇氣和力量，揚起理想的風帆；用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們共同努力，創建和諧的校園，讓我們張開雙臂，用我們的熱情去迎接十八大的到來！

中國正在以一個新的面貌展現在世人面前，作為新時代的大學生，我們有責任也有義務承擔起建設祖國的任務。