第一篇：“中國夢”中考語文試題

“我的中國夢”中考語文專項復習測試題

一、下列對聯與中國夢有關，請補充上聯或下聯。（6分）

1、上聯：

下聯：共鑄輝煌中國夢

2、上聯：盛世神州放飛中國夢想

下聯：

3、上聯：同沐盛世陽光

下聯：

4、上聯：讀盡人家書

下聯：

二、完成下列各綜合性學習題目。（26分）

1、用一句話概括新聞內容，不超過20個字。（3分）

5月10日上午，廣安市委召開了“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧廣安”主題教育動員大會，貫徹省委決策部署，結合廣安實際，進行動員和布置，把主題教育轉化為發(fā)展的動力，為譜寫“中國夢”廣安篇章而努力奮斗。

開展主題教育，廣安注重與實際相結合，把主題教育轉化為發(fā)展的動力，教育、引導黨員干部和群眾為譜寫中國夢廣安篇章而努力奮斗。要把主題教育與“感恩小平?我為小平家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻”活動緊密結合起來，為建設小平家鄉(xiāng)作出更大貢獻；要堅持把主題教育與實施多點多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合起來，促進各個增長點競相跨越，推動廣安邁入全省發(fā)展第一方陣；要堅持把主題教育與擴大開放合作結合起來，努力為建設美麗繁榮和諧廣安提供強大動力；要堅持把主題教育與貫徹省委要求結合起來，確保廣安走在全省改革開放前列；要堅持把主題教育與加強黨的建設結合起來，努力建設一支作風優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍。

內容概括為：

2、某校積極貫徹市、縣教育局會議精神，深入開展了“中國夢”主題教育，請你積極參與此次主題教育，并完成下列題目。（10分）

（1）【活動設計我創(chuàng)意】仿照式樣，繼續(xù)設計兩項系列活動。（2分）

例：炫青春風采：五四文藝匯演；

唱如火青春：校園歌曲大賽；

：；

：。

（2）【活動宣傳我參與】請為該校“中國夢”主題教育擬寫一條宣傳標語，以向社會做更廣泛的宣傳。（2分）

（3）【活動過程我主持】如果你是該校初三2班“暢談中國夢”主題班會的主持人，面對與會的各位家長、老師和同學，你該如何準備開場白？請寫在下面，要求80字左右。（3分）

（4）【活動感言我暢談】你積極參與完了該校的中國夢主題教育，縣電視臺對你進行現場采訪，面對鏡頭，你該怎么說？請寫在下面，要求80字左右。（3分）

3、認真閱讀下面一則漫畫，完成相應的題目。（9分）

（1）用一段話描述漫畫的內容。（3分）

（2）用簡潔的語句概括漫畫反映的主題思想。（3分）

（3）針對漫畫反映的現象，請?zhí)岢鋈龡l合理化的建議。（3分）

建議一：；

建議二：；

建議三：。

4、仿照下列句式，寫出不同人物的夢想。（4分）

留守兒童：我夢想著能和城里的孩子一樣，坐在寬敞明亮的教室里讀書，能常和爸爸媽媽在一起； 大四學生：；

環(huán)衛(wèi)工人：；

堵車司機：；

災區(qū)同胞：。

三、閱讀文段，完成后面的習題。（28分）

擁抱“中國夢”

①人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。因為，國家好，大家才能好！

②我們的祖父祖母出生于清末民初的動蕩歲月，他們見證了(1)，也見證了(2)；父親母親出生于日寇的鐵蹄下，他們見證了(3)，也見證了(4)；我們這一代出生于“文革”的**年代，見證了短缺經濟的拮據，也見證了新世紀的新生活，見證了中國成為世界第二大經濟體；孩子呢？孩子的歡聲笑語是最動聽的音樂，他們理應有更好的未來。他們這一代將見證2020年全面建成小康社會，2049年建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，達到中等發(fā)達國家水平。

③懂得了個人幸福與國家夢想的關系，每個人心中又升騰起關于國家社會的夢想，我想那個夢想一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，基調一定是玫瑰色的，因為玫瑰色最溫暖。也許每個人的國家夢不盡相同，但共同的一定是國泰民安、經濟發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)良好、公平正義。

④我們的生活不是沒有陰霾，既有“十面‘霾’伏”的尷尬，也有“房叔”“房妹”的不公，正因為還有種種不如意，所以才期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。總書記說：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”總書記關于中國夢的深情闡述，用實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的中國力量。

⑤“中國夢”里，有“強國”也有“富民”。“中國夢”里，有期盼也有實干。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發(fā)展，個人才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情，“中國夢”才夠美麗，才夠堅實。專家認為，以家國情懷為特征的中國夢有別于以個人奮斗為特征的美國夢。

⑥國防大學教授劉明福前年出版了一本讓美國前國務卿基辛格博士高度關注的書，就叫《中國夢》，他認為中國在和強國的競爭中，中國必勝。同時指出：“如果我們不解決好中國信仰的問題，那么你就很難在競爭中得到金牌。因為信仰是國家的核心競爭力，是國家的靈魂。”

⑦沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。總書記在最近的幾次講話中既強調了實干興邦，又強調要胸懷共產主義的崇高理想，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。

⑧新中國成立60多年、改革開放30多年來，我們的一個個夢想成為現實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學、養(yǎng)老的百姓夢??世界還將見證，一個更加美麗的中國夢將在我們手中夢想成真！

⑨我們的民族曾經歷盡苦難，但正是漢武帝、唐太宗時代的中國人一以貫之的民族復興夢召喚著我們頑強奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗。可以預見的是，只要我們胸懷理想，堅定信仰，又腳踏實地，苦干實干，我們就一定能夠擁抱美麗的中國夢！

（摘自《百度百科》，有刪改）

1、第①自然段中，加點的先賢指的是。（1分）

2、第④自然段中，“十面‘霾’伏”的“霾”字加引號的作用是。（2分）

3、第②自然段的橫線上，依次應選填的內容是、、、。（2分）

A、“落后就要挨打”B、舊中國的積弱積貧

C、“改革開放富起來”D、“中國人民站起來”

4、“中國夢”的總體特征是什么？（用原句回答）（4分）

5、用一句話概括第⑤自然段的內容。（3分）

6、結合全文，說說如何才能實現美麗的中國夢？（3分）

7、第⑧自然段說“世界還將見證，一個更加美麗的中國夢將在我們手中夢想成真”，請結合你的理解，列舉兩個的“中國夢”。（2分）

8、第⑨自然段有什么作用？（4分）

9、完成下列句子的仿寫，使其構成排比句。（4分）。

正因為漢武帝有了安定邊防的夢想，他才有了和親的創(chuàng)新舉措，也才迎來了中華民族空前的團結與繁榮；正因為，；正因為。

10、讀下面一則小詩，體會劃線句子的深刻含義。（3分）

崛起了，我的中國！

在午夜的最后一分鐘，我聽見你猶如黃河拍岸的心跳，聽見時間隆隆的回聲。歷史不斷沉淀的屈辱，是那冉冉飄過晨昏線上的夢，雖不曾忘記，卻不留回聲??

四、閱讀下列文言文，完成后面的習題。（30分）

【甲】大道之行也，天下為公。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

【乙】重耳①及楚，楚子饗②之，曰：“公子若返晉國，則何以報不谷③？”對曰：“子女④玉帛，則君有之；羽毛齒革⑤，則君地生焉；其波及晉國者，君之余也。其何以報君？”曰：“雖然，何以報我？”對曰：“若以君之靈，得反晉國，晉、楚治兵⑥，遇于中原，其避君三舍⑦；若不獲命，其左執(zhí)鞭弭⑧，右屬櫜鞬⑨，以與君周旋⑩。”子玉請殺之。楚子曰：“晉公子廣而儉，文而有禮。其從者肅而寬，忠而能力。晉侯無親，外內惡之。吾聞姬姓，唐叔之后，其后衰者也，其將由晉公子乎。天將興之，誰能廢之？違天必有大咎。”乃送諸秦。

（①重耳：指晉文公；②饗：同“享”，招待；③不谷：國君自稱；④子女：古時指男女仆人；⑤齒革：象牙與獸皮；⑥治兵：交戰(zhàn)；⑦舍：古時稱三十里為“一舍”； ⑧鞭弭：鞭子和弓；⑨櫜鞬：盛弓箭的袋子；⑩周旋：應付，此指交戰(zhàn)。）

1、甲文選自《》，乙文中有一個成語是。（2分）

2、解釋加點的詞語（4分）

（1）不獨親其親（）（2）矜、寡、孤、獨、廢疾者（）

（3）其何以報君（）（4）乃送諸秦（）

3、翻譯文中劃線句子（4分）

（1）力惡其不出于身也，不必為己。

（2）天將興之，誰能廢之？違天必有大咎。

4、閱讀甲文回答問題。（8分）

（1）“大同”社會的總體特征是什么？（1分）

（2）大同社會有哪三方面的特點？（3分）

（3）大同社會是古人“中國夢”，孔子展望大同社會得以實現后的美好景象是什么？（用原文回答）（1分）

（4）用橫線在下文劃出與“男友分，女有歸”意義相近的語句。（1分）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

5、閱讀乙文回答問題。（6分）

（1）從文段中可以看出，重耳是個怎樣的人？（2分）

（2）用自己的話說說“子玉請殺之”的理由。（2分）

（3）有人說，本文體現了春秋時期人民“求和”的思想，請找出具體的語句。（2分）

6、如今，“中國夢”提得很響亮，請結合下列語句，說說相關人物的夢想是什么？（6分）

（1）木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

（2）得道者多助，失道者寡助。

（3）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

（4）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

（5）閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

（6）率妻子邑人來此絕境，不復出焉。

五、小寫作

請以“中華民族，一個追夢的民族”為主題，寫一段話，要求以時間為線索，引經據典，融入不同歷史名人的夢想，做到觀點鮮明，論述恰當；字數300字左右。（10分）

“中國夢”中考語文復習測試題參考答案

一、1、同讀浩瀚人間書；

2、優(yōu)美華夏實現民族復興；

3、共鑄中國夢想；

4、放飛中國夢。

二、1、廣安扎實開展“中國夢”主題教育；

2、（1）示例：繪青春夢想：科幻畫創(chuàng)作比賽；聚中國力量：“中國夢”主題演講。

（2）示例：放飛每份夢想，凝聚中國力量；中國夢，民族的夢，未來的夢，幸福的夢。

（3）（略）（注意稱呼+內容：目的+感召語）

（4）（略）（注意陳述清楚自己的感受，要有觀點，有論述，有條理）

3、（1）示例：圖畫中有一個累得趴下并肆意落淚的中年人（1分），他的背上背著寫有“社保”、“醫(yī)院”、“房屋”、“￥100000”的沉重包袱（1分），漫畫的左下角寫有“‘中國夢’——安居夢”字樣（1分）。

（2）住房、醫(yī)療、社保及其他經濟開支，已經成為了中年一代沉重的負擔，也是他們奢望卸掉的夢想。

（3）示例：國家出臺更多的惠民政策，切實解除百姓的沉重負擔；相關職能部門加大監(jiān)管或調控力度，構建科學合理的社會保障機制；整治房管、醫(yī)療和社保領域內不法行為，還百姓一個輕松的社會環(huán)境。

4、（略）（只要依次圍繞“就業(yè)”、“環(huán)保”、“交通”、“重建”等主題。）

三、1、顧炎武；

2、特殊含義（指霧霾天氣等）；

3、B、D、A、C；

4、國泰民安、經濟發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)良好、公平正義；

5、闡釋中國夢的內涵、中國夢與個人夢想的關系及中國夢與美國夢的本質區(qū)別；

6、要點：中國夢的實現離不開全體中國人個人夢想的追逐，只要每個人都心懷夢想（胸懷理想），都有堅定的信仰，又都能為著夢想腳踏實地，苦干實干，中國夢想就一定能夠實現，中華民族也必將實現偉大的復興。（意近即可）

7、例：躋身發(fā)達國家之林；共同步入小康社會；社會保障機制完美構建??（必須是未來事件）

8、結構上：照應開頭，篇末點題，總結全文；

內容上：點明主旨，激烈大眾朝著中國夢堅實挺進。

9、（略）

10、在實現中國夢的偉大征途中，我們不能忘記曾經的屈辱，但我們也不能沉湎于曾經的苦痛中，我們只能將其化為前行的力量，去追逐和實現中華民族的復興之夢。（意近即可）

四、1、《禮記》（《禮記?禮運》），退避三舍；

2、（1）以??為親，贍養(yǎng)；（2）同“鰥”，死去配偶的男子；（3）拿；（4）相當于“之于”；

3、（1）人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利；（2）上天要讓他興盛，誰又能廢除他呢？違背天意，必定會遭大禍。

4、（1）天下為公，選賢與能，講信修睦；

（2）能滿足生存需求：人人得到社會的關愛；能滿足發(fā)展需求：人人都能安居樂業(yè)；能滿足精神需求：貨盡其用，人盡其力；

（3）謀閉而不興，盜竊亂賊而不作；外戶而不閉；

（4）屋舍儼然??其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

5、（1）重耳是一個志向遠大、文雅識禮、意志頑強、知恩圖報且勇敢剛正的人；

（2）子玉看出了重耳的野心，認為楚子是放“虎”歸山，必將給楚國帶來禍患；

（3）晉、楚治兵，遇于中原，其避君三舍；

6、（1）木蘭等勞動人民祈求和平，祈求家人團聚；

（2）夢想統治者推行王道，施行仁政；

（3）蘇軾夢想再得朝廷重用，報效國家；

（4）杜甫夢想朝廷禮賢下士，使天下寒士過上安定的生活；

（5）李白夢想再得重用，能實現自己的政治抱負；

（6）陶淵明夢想百姓遠離戰(zhàn)爭，過生平靜祥和的生活。

五、（略）

第二篇：2013中考專題中國夢

2013年中考時政熱點專題：中國夢（國家夢、民族夢、人民夢、世界夢）

劉曉曈

一、熱點材料聚焦

1、習近平談中國夢（2013年03月17日）:中國人共享人生出彩機會

中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。經過幾千年的滄桑歲月，把我國56個民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神，而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅守的理想信念。

實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統。

實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。

中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。

我們要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持人民主體地位，擴大人民民主，推進依法治國，堅持和完善人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，建設服務政府、責任政府、法治政府、廉潔政府，充分調動人民積極性。

我們要堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅持以經濟建設為中心，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，深化改革開放，推動科學發(fā)展，不斷夯實實現中國夢的物質文化基礎。

我們要隨時隨刻傾聽人民呼聲、回應人民期待，保證人民平等參與、平等發(fā)展權利，維護社會公平正義，在學有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，不斷實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，在經濟社會不斷發(fā)展的基礎上，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。

我們要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統一戰(zhàn)線，加強中國共產黨同民主黨派和無黨派人士團結合作，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發(fā)展中的積極作用，最大限度團結一切可以團結的力量。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，實現中國夢，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力。

全國廣大工人、農民、知識分子，要發(fā)揮聰明才智，勤奮工作，積極在經濟社會發(fā)展中發(fā)揮主力軍和生力軍作用。一切國家機關工作人員，要克己奉公，勤政廉政，關心人民疾苦，為人民辦實事。中國人民解放軍全體指戰(zhàn)員，中國人民武裝警察部隊全體官兵，要按照聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的強軍目標，提高履行使命能力，堅決捍衛(wèi)國家主權、安全、發(fā)展利益，堅決保衛(wèi)人民生命財產安全。

一切非公有制經濟人士和其他新的社會階層人士，要發(fā)揚勞動創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)精神，回饋社會，造福人民，做合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設者。全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

香港特別行政區(qū)同胞、澳門特別行政區(qū)同胞，要以國家和香港、澳門整體利益為重，共同維護和促進香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定。廣大臺灣同胞和大陸同胞要攜起手來，支持、維護、推動兩岸關系和平發(fā)展，增進兩岸同胞福祉，共同開創(chuàng)中華民族新的前程。廣大海外僑胞，要弘揚中華民族勤勞善良的優(yōu)良傳統，努力為促進祖國發(fā)展、促進中國人民同當地人民的友誼作出貢獻。

中國人民愛好和平。我們將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，始終不渝走和平發(fā)展道路，始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，致力于同世界各國發(fā)展友好合作，履行應盡的國際責任和義務，繼續(xù)同各國人民一道推進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。

中國共產黨是領導和團結全國各族人民建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的核心力量，肩負著歷史重任，經受著時代考驗，必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的建設，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力。全體共產黨員特別是黨的領導干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，堅決反對形式主義、官僚主義，堅決反對享樂主義、奢靡之風，堅決同一切消極腐敗現象作斗爭，永葆共產黨人政治本色，矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。

全國各黨派、各團體、各民族、各階層、各界人士要更加緊密地團結在中共中央周圍，全面貫徹落實中共十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，始終謙虛謹慎、艱苦奮斗，始終埋頭苦干、銳意進取，不斷奪取全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化新的更大的勝利，不斷為人類作出新的更大的貢獻！

二、時政熱點解讀

1、動力源。“中國夢”的主要動力有三大來源：第一，追求經濟騰飛，生活改善，物質進步，環(huán)境提升；第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創(chuàng)新；第三，追求富國強兵，民族尊嚴，主權完整，國家統一，世界和平。

2、三部曲。進入21世紀，中共中央提出了偉大中國“三部曲”：第一部曲，用20年時間，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，現在時間過半，任務超額過半，十八大又圍繞這一核心目標系統地設計了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設“五位一體”的目標體系。第二部曲，再花30年時間，到新中國成立100周年，全面實現中國特色社會主義現代化。第三部曲，在整個21世紀一步步實現中華民族偉大復興。

3、深刻內涵。

——國家不富強，就會被人欺侮；民族不復興，就無顏擔當龍的傳人。實現中華民族偉大復興，不是簡單地重尋昔日的榮光，而是要讓曾經飽受列強欺侮、目前尚是發(fā)展中國家的中國經濟發(fā)展、政治昌明、文化繁榮、社會和諧，到本世紀中葉成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

——強國才能富民，強國也是為了富民。沒有人民富裕，發(fā)展就不算成功；沒有人民幸福，復興就不算完成。實現中華民族偉大復興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，讓我們的孩子們成長得更好、工作得更好、生活得更好。進一步說，就是要讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴的生活，實現每個人自由而全面的發(fā)展。

——處于偉大復興進程中的中國，在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展；處于偉大復興進程中的中國，堅持把本國人民利益同各國人民共同利益結合起來，以更加積極的姿態(tài)參與國際事務，共同應對全球性挑戰(zhàn)，共同破解人類發(fā)展難題。一句話，“中國夢”不僅是屬于中國的，也是屬于世界的。

4、影響意義

“中國夢”具有最大限度為實現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量。“中國夢”為探索人類文明多樣化發(fā)展道路開辟了更加光明的前景。成就“中國夢”，既是實現民族復興的偉大歷程，也是中國人民開拓、堅持和發(fā)展中國特色社會主義發(fā)展道路的偉大歷程。在我們實現“中國夢”的過程中，已經以與國際社會互利共贏和平發(fā)展的嶄新實踐，為人類社會向更高級的文明形式演進提供了新范式。

5、時代特征

“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福。當代中國所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求，相應地，“中國夢”也呈現出這個階段的諸多重要時代特征。一是綜合國力進一步躍升的“實力特征”。二是社會和諧進一步提升的“幸福特征”。三是中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。四是促進人全面發(fā)展的“價值特征”。

6、繼承發(fā)展堅持走中國特色社會主義道路，就是我們的復興之路、追夢之旅。我們要朝著“中國夢”曙光初綻的方向奮勇前進，開創(chuàng)祖國更為光明的復興前景。一要勇于沖破陳舊觀念的障礙。二要勇于突破利益固化的藩籬。三要勇于發(fā)揚真抓實干的作風，空談誤國，實干興邦。

三、時政與考點的鏈接

1、民族精神是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐，以愛國主義為核心的偉大民族精神是戰(zhàn)勝困難取得成功的巨大精神力量。

2、我國形成了以改革創(chuàng)新為核心的與時俱進、以人為本、依法辦事、面向世界的時代精神。

3、和平與發(fā)展是當今時代的主題。求和平、謀發(fā)展、促合作，是各國人民的共同愿望，也是不可阻擋的歷史潮流。

4、我國綜合國力顯著提高，我國堅持獨立自主的和平外交政策，中國是和平、合作、負責任的大國已經為國際社會所公認，中國是維護世界和平與發(fā)展的重要力量。

5、經濟全球化是世界經濟的發(fā)展趨勢，各國之間的聯系越來越密切。經濟全球化給我國經濟的發(fā)展帶來機遇，但我國也面臨著日趨激烈的國際競爭帶來的嚴峻挑戰(zhàn)。國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

6、只有把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平，才能實現社會主義現代化的宏偉目標。

7、當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量；科技創(chuàng)新已經越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。國際競爭歸根到底是教育的競爭，人才的競爭。我國要迅速提高生產力，增強以經濟和科技為基礎的綜合國力，縮小與發(fā)達國家的差距，提高我國在國際上的地位，就必須加快發(fā)展科學技術的步伐。

8、改革開放以來，我國科技實力顯著提高，但與發(fā)達國家相比仍有較大差距。發(fā)展科技、教育，是實現科技振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創(chuàng)新型國家的必然要求；實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，才能早日實現中華民族的偉大復興。

9、我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務；把創(chuàng)新的熱情與科學求實的態(tài)度結合起來；敢于質疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統挑戰(zhàn)；積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動；增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，努力為建設創(chuàng)新型國家作出自己的貢獻。

四、典型題例解析1、2013年1月17日全國鐵路工作會議在京召開。鐵道部黨組書記、部長盛光祖表示，到2012年底，全國鐵路營業(yè)里程達到9.8萬公里，居世界第二位；高鐵運營里程達9356公里，居世界第一位。2013年，全國鐵路將安排固定資產投資6500億元、投產新線5200公里以上，將完成旅客發(fā)送量20.35億人。

2007年4月18日之前，中國沒有一條可稱為高速的鐵路。從里程零公里到世界第一，中國高鐵4年實現了夢幻跨越。

（1）可以說，中國高鐵是一個后發(fā)先至的當代樣板，這中間離不開科技的作用。你認為科學技術的重要性有哪些？

（2）讀了這則材料，你看出我國在科技發(fā)展方面的可喜現象是什么？

（3）建設創(chuàng)新型國家，我國必須貫徹什么方針和實施什么戰(zhàn)略？

（4）某校舉辦“科技創(chuàng)新周”活動，在學生中廣泛征集小發(fā)明、小制作。你認為中學生參加此項活動的意義有哪些？ 答：（1）①科學技術是第一生產力。②當前國際競爭，其實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭。③科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。（兩點即可）

（2）在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界前列。

（3）貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針；實施科教興國戰(zhàn)略。

（4）①有利于把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。②有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。③有利于培養(yǎng)科學精神，掌握科學方法。2、2012年11月29日，在國博“復興之路”展覽現場。新任總書記習近平說：“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。”習近平重申了十八大報告中的兩個“一定能”，即：到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現。引人注目的是，他進而提出第三個“一定能”——“中華民族偉大復興的夢想一定能實現。”習總書記還向全黨提出三個“必須牢記”，強調“空談誤國，實干興邦”。“回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發(fā)展才能自強。審視現在，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。展望未來，全黨同志必須牢記，要把藍圖變?yōu)楝F實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。”

（1）你認為“一定能”的信心源自哪里？

答：①我們堅持中國特色社會主義制度、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系②堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放③堅持黨的領導，堅持發(fā)展是硬道理的理念④全國各族人民的艱苦奮斗。

（2）“三個‘必須牢記’”體現了我們學過的哪些知識?

答：①發(fā)展是硬道理；以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。②高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路；只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。③發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)，需要艱苦奮斗精神的支撐和鼓舞。④我國正處于社會主義的初級階段。

（3）“要把藍圖變?yōu)楝F實，還有很長的路要走”，我們要增強憂患意識。制約我們實現中國夢的因素有哪些？

答：①國際競爭日益激烈，我國在經濟、科技上與發(fā)達國家差距較大；②面臨著嚴峻的資源、人口、環(huán)境等問題；③不公正不合理的國際政治經濟舊秩序沒有根本改變，影響和平與發(fā)展的不確定因素增加；④我國周邊的安全形勢比較嚴峻；⑤面臨著分裂勢力、宗教極端勢力、恐怖勢力的威脅。

3、2012年11月23日上午，第五屆中國(蕪湖)科普產品博覽交易會將在蕪湖國際會展中心拉開帷幕。7大類科普展品和技術“當家”，美英等全球10個國家和地區(qū)的20家廠商參展，“神九”返回艙、1:1交會對接模型亮相，航天員和“蛟龍”潛航員現身。

（1）“可上九天攬月、可下五洋捉鱉”這是每個中國人的夢想。2012年6月24日，中國“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T在馬里亞納海溝的7020米水下，與正在“九天之上”的神舟九號三名航天員進行對話，共同祝愿祖國繁榮昌盛，這一時刻被載入史冊。讀過上述材料之后，你有什么感想？

（2）“神九”的三名航天員景海鵬、劉旺、劉洋和“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T葉聰、付文韜、唐嘉陵于23日下午分別在蕪湖一中和皖南醫(yī)學院舉辦航天員報告會、潛航員科普報告會。同學們聽完報告會很激動，請你就如何提高自身科學文化素質談談具體做法。（至少三個方面）

（3）請你舉出近年來我國科技成果的典型事例（至少3個），并分析取得這些成果的原因。

答、（1）科學技術是第一生產力；創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；發(fā)展科技、建設創(chuàng)新型國家，是實現中華民族偉大復興的關鍵；當今世界，競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭；科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國力競爭的制高點；等等。

（2）多讀書，讀好書；提高自主學習能力，努力學習科學文化知識；要有創(chuàng)新意識，善于觀察、敢于質疑；積極參加社會實踐活動，開展一些小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學實驗的活動；養(yǎng)成勤動腦、多思考的好習慣；參觀科技館；生活中勤儉節(jié)約，艱苦樸素；積極參加公益活動，為社會服務；自立自強，敢于戰(zhàn)勝挫折困難等。

（3）事例： 嫦娥一號、嫦娥二號繞月衛(wèi)星發(fā)射成功；我國的高性能計算機“天河一號”研制成功；大飛機項目，青藏鐵路、高速鐵路，雜交水稻促進糧食生產。

原因：實施科教興國戰(zhàn)略，使經濟建設切實轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質的人才；深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵制度；尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造；社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性；我國的綜合國力顯著增強；廣大科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神等。

4、2013年2月，安徽省十二屆人大一次會議召開，安徽省省長李斌同志在《政府工作報告》指出：圍繞科學發(fā)展主題和全面轉型、加速崛起、興皖富民主線，把握穩(wěn)中求進的工作總基調，奮力保持經濟又好又快發(fā)展，大力調整經濟結構，著力深化改革開放，全力保障改善民生，促進社會和諧穩(wěn)定，努力打造“三個強省”，全面推進美好安徽建設。李斌強調，打造“三個強省”（經濟強省、文化強省、生態(tài)強省）、建設“美好安徽”是全省各地共同的奮斗目標。

（1）除了“三個強省”外，你認為還可以實施哪些強省戰(zhàn)略？（3分）

（2）安徽文化底蘊深厚，多姿多彩，是發(fā)展的重要軟實力，必須堅持繼承創(chuàng)新，鞏固拓展文化體制改革成果，積極推動文化資源大省向文化強省邁進。請你談談安徽建設文化強省的重大意義。（3分）

（3）請你以建設“_____強省”為題，任選兩點談一談青少年應該怎么做？（6分）

答、（1）教育強省、科技強省、人才強省、輕工強省、旅游強省和富民強省等。

（2）有利于傳承和弘揚安徽優(yōu)秀文化；有利于提高安徽人民的自豪感和凝聚力；有利于增強安徽的影響力，樹立安徽人的良好形象；有利于安徽的精神文明建設；有利于促進安徽旅游業(yè)的發(fā)展；有利于加快推進安徽經濟又好又快發(fā)展等。

（3）示例：文化強省：認真了解和學習安徽的優(yōu)秀文化，提高文化認同感；積極對外宣傳安徽的優(yōu)秀文化，自覺為弘揚安徽文化做貢獻；公共場所或外出時要注意自己的言行舉止，時刻樹立安徽人的良好形象；去景區(qū)旅游注意保護文物和風景名勝，積極同破壞文化遺產的行為作斗爭。

經濟強省：關注家鄉(xiāng)發(fā)展，積極為經濟發(fā)展獻策獻計；努力學習文化知識，不斷提高自己的綜合素質；發(fā)現不利于安徽經濟發(fā)展的因素，要及時向有關部門反映；號召身邊的人關注安徽經濟，自覺為安徽經濟發(fā)展做貢獻等。

5、材料一：12月21日，“漢語盤點2012”揭曉儀式在京舉行，經網民推薦、專家評審、網絡票選等環(huán)節(jié)，“夢”、“釣魚島”分列國內字、國內詞第一。據介紹，在票選階段，“夢”作為國內字便一路領跑。南方日報記者在現場注意到，該活動公布國內字結果時對“夢”字的解說是：奧運夢、飛天夢、航母夢、諾貝爾獎夢，GDP趕英超法，一一兌現，“可見，國運來了，擋也擋不住”。

材料二： 2012年11月２９日，新任總書記習近平在國博“復興之路”展覽現場說：“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現在,大家都在討論中國夢,我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。”

材料三：黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。

（1）材料一中的諸多“夢”和材料二中的“中國夢”有什么關系？

答：通過材料一中的奧運夢、飛天夢、航母夢、諾貝爾獎夢、GDP趕英超法的逐一實現，有力的推動了中華民族在民族復興道路上的前進步伐，激發(fā)民眾建設中國特色社會主義的熱情。中華民族在追求中國夢這個共同理想的過程中，可以促進每個人個人理想的實現，可以促進人民群眾不斷實現方方面面的夢想。兩者是相輔相成、相互促進的。

（2）材料三中高度重視科技創(chuàng)新，對于實現我們的中國夢有什么意義？

答：圍繞基本國情和科技發(fā)展現狀、科技創(chuàng)新的重要性回答即可。

6、踏入2013年門檻，回望剛剛過去的2012，心中多少感慨！我們搜尋了一些上流行的關鍵詞，試圖以此來梳理、概括這不平凡的一年。許多年后，只要想起這些熱詞，或許就會想起激昂與沉思同行、邁進與躑躅并存、快樂與煩惱交織的2012。

【中國夢】從秋到冬，在2012年歲末的中國上空，飄蕩著一個溫暖的詞匯：夢想。展望今年，前望未來，我們每個人都有自己的小夢想。億萬個你我的小夢想，匯聚成國家的大夢想，民族的大夢想。

（1）中華民族近代以來最偉大的“夢想”是什么？

【民生】10萬多億的財政收入，六成多投向了民生。民生支出以近20%的速度增長，超過了經濟總量的增速，也超過了財政收入的增速。“三農”、教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療保障、住房保障國家財政的賬本上，有著大寫的民生。

（2）黨和政府為什么高度關注民生？

【反腐敗】十八大之后，借力中央高層懲治打擊腐敗的決心，中國“網絡反腐”多處開花，20多天之內，十多名被查官員中，超過半數與網絡舉報有關，引發(fā)一波又一波網絡圍觀熱潮。網絡時代，人人都有一個“麥克風”。在網民看來十分給力的“網絡反腐”，其實也是把雙刃劍，除了其中或多或少含有偶然性、娛樂化的成分之外，“誤傷”也時有發(fā)生。

（3）如何避免網絡反腐中出現“誤傷”？

【正能量】 “正能量”絕對是2012年13億國人最愛的詞匯之一。一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數人。他們釋放的是“正能量”。

（4）在全面建設小康社會的征程中，無數人在積極地傳遞著正能量，帶動身邊生活情趣。請談談你怎樣傳遞正能量？ 答：（1）實現中華民族的偉大復興。

（2）黨始終代表最廣大人民的根本利益；我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人；我國目前存在貧富懸殊，各地發(fā)展不平衡；立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求等。（答出兩點即可，其他言之有理可酌情給分）

（3）建立和完善反腐的法律法規(guī)；健全暢通反腐渠道，降低對網絡反腐的依賴；加快推進反腐制度改革，嚴厲懲處腐敗；公民要樹立強烈的個人隱私保護意識，不侵犯他人隱私；遵守網絡道德和法律，規(guī)范自己的言行等等。（4）增強責任意識，尊重社會，關愛他人；積極參加公益活動，服務社會；保持樂觀向上的精神狀態(tài)，熱愛生活等。（只要答出有利于自身、社會發(fā)展進步的行為均可得分）

7、（1）中國夢的本質內涵是什么？ ?國家富強——強國：實現中華民族偉大復興，不是簡單地重尋昔日的榮光，而是要讓曾經飽受列強欺侮、目前尚是發(fā)展中國家的中國經濟發(fā)展、政治昌明、文化繁榮、社會和諧，到本世紀中葉成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。?民族振興———富民：實現中華民族偉大復興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，讓我們的孩子們成長得更好、工作得更好、生活得更好。進一步說，就是要讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴的生活，實現每個人自由而全面的發(fā)展。?人民幸福——世界夢：“中國夢”不僅是屬于中國的，也是屬于世界的。（2）改革開放以來，我國已實現了哪些夢想？回歸夢、入世夢、飛天夢、奧運夢、世博夢、航母夢、諾貝爾獎夢（3）實現系列夢想的根本原因是什么？ ①開辟了中國特色社會主義道路 ②形成了中國特色社會主義理論體系 ③確立了中國特色社會主義制度（4）“中國夢”的主要動力有三大來源： ?追求經濟騰飛，生活改善，物質進步，環(huán)境提升； ?追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創(chuàng)新； ?追求富國強兵，民族尊嚴，主權完整，國家統一，世界和平。在三大動力來源的基礎之上，中國有遠見、有膽識、有智慧、有愛國情操的公民、團體及領導人，應該及時準確地找到整合協調這三大動力源的共同支點，形成發(fā)展進步的兼容合力，造就托起“中國夢”的眾志成城。

8、實現中國夢必須走中國道路是什么？其具體內容是什么？

（1）這條道路就是中國特色社會主義。這是由現階段我國的基本國情決定的。（現階段我國的基本國情是我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。我國目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。）

（2）中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

9、（1）現階段我國各族人民的夢想是把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。2012年是夢想之年，我們實現了奧運夢、飛天夢、航母夢、諾貝爾獎夢等等

（2）為實現這一共同夢想，需要國家和政府付出哪些努力：堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，提高人民的生活水平；堅持改革開放，解放和發(fā)展生產力；實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展道路，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，實現人與自然和諧相處，建設美麗中國；堅持依法治國的基本方略，創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境；

（3）中華民族在實現最偉大夢想道路上持續(xù)奮斗的歷程，對我們有什么重要啟示？ 人生難免有挫折；自信是成功的基石，自強是通向成功的階梯，堅強意志是戰(zhàn)勝挫折、實現人生目標的保障；我們應樹立遠大理想，自尊自信、自立自強，勇敢地面對挫折，敢于挑戰(zhàn)，為實現“我的夢”和“中國夢”不斷奮斗

（4）為實現中華民族近代以來最偉大的夢想，我們青少年應該怎樣做？

立足中國的基本國情，著眼全面建設小康社會的發(fā)展目標，關注世界共同的問題，自覺投身中國特色社會主義的政治、經濟、文化和社會建設，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔當起實現中華民族偉大復興的使命。

10、中國共產黨為什么能成為領導中國特色社會主義的核心力量？（中國共產黨先進性的表現）

（1）中國共產黨為能成為領導中國特色社會主義的核心力量，源于她的先進性。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（三個代表）

（2）黨把謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮與富強、人民的解放和富強、人民的解放和幸福作為自己的奮斗目標。

（3）中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。（性質）

11、建設中國特色社會主義我們高舉的旗幟是什么？高舉這一旗幟最根本的是什么？ 高舉中國特色社會主義偉大旗幟。最根本的是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。

12、時代賦予當代青年的歷史責任是為實現全國各族人民的共同理想而奮斗

13、我們如何共同享有人生出彩的機會，實現人生的價值？

（1）勤奮學習，具備現代化建設需要的本領，樹立終身學習的觀念，不但學習，不斷進步。（2）增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。

（3）人生的意義不在于索取，而在于奉獻。要不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻。自身價值才能更好的實現

（4）從現在做起，從點滴小事做起。我們堅持做好工作、學習和生活的每一個細節(jié)，實現人生的追求。

14、2012年11月29日，總書記在參觀大型展覽《復興之路》時強調說：歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。空談誤國，實干興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

（1）“國家好，民族好，大家才會好”，請結合所學知識談談對這句話的理解和認識。

個人的前途與祖國的命運息息相關；青少年是祖國的未來和希望，我們必須把個人的理想與祖國的命運前途結合起來；億萬人民在追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發(fā)展；等等。

（2）請你概括“團結全體中華兒女、發(fā)揮全民族力量”對實現中華民族偉大復興的重要意義？

①民族精神是民族文化的精髓，是民族的靈魂。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。②民族精神對內具有凝聚力量，對外具有展示民族形象的功能，是一個國家綜合國力的重要體現。

15、2012年11月29日，總書記在參觀大型展覽《復興之路》 時強調：★回首過去——中華民族的昨天，可以說是“雄關漫道真如鐵”。全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發(fā)展才能自強。

（1）總書記為什么要求全黨同志必須牢記“發(fā)展才能自強”

①發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵。增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展；鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展；保持社會穩(wěn)定、實現國家的長治久安離不開發(fā)展；提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權離不開發(fā)展；完成祖國統一的大業(yè)，實現中華民族的復興大業(yè)離不開發(fā)展。

②一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。

★審視現在——中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄桑”。全黨同志必須牢記，道

路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。

（2）這條正確的道路是什么？請你列舉這條道路所包含的一些具體內容。

①中國特色社會主義道路。②如：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，發(fā)展社會主義先進文化，建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家等。

★展望未來——中華民族的明天，可以說是“長風破浪會有時”。全黨同志必須牢記，要把藍圖變?yōu)楝F實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力

（3）要把藍圖變?yōu)楝F實，為什么需要我們發(fā)揚艱苦奮斗精神？

①艱苦奮斗精神是中華民族的傳統美德，是我們民族精神的重要內容，是中華民族歷經滄桑而不衰的力量源泉。②為了鞏固和提高目前達到的小康水平，為了實現各族人民的共同理想，我們還要進行長期的艱苦奮斗。③建設有中國特色的社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。所以，無論何時，我們都應該發(fā)揚艱苦奮斗精神。

第三篇：中國夢試題

1、中國夢的思想內涵是什么？ 國家富強、民族振興和人民幸福

2、中國夢的實現途徑是什么？

實現中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。

3、如何認識和理解總書記提出的“中國夢同世界各國人民的美好夢想息息相通，”？

（1）中國夢是追求和平的夢。中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也需要中國。中國將堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移奉行獨立自主的和平外交政策，堅定不移奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。（2）中國夢是追求發(fā)展的夢。只有通過不斷發(fā)展，才能讓夢想成為現實； 只有推動經濟持續(xù)健康發(fā)展，才能筑牢國家繁榮富強、人民幸福安康、社會和諧穩(wěn)定的物質基礎。要完成中華民族的偉大復興，發(fā)展是絕對的、永恒的主題。

（3）中國夢是追求合作的夢。我們生活在全球性問題迭出的世界。在相互依存日益加深和全球化深入發(fā)展的時代背景下，一國的國家利益和全球利益緊密相連，經濟金融危機、氣候變化、資源能源安全等全球性問題的解決單靠一國的力量顯然不夠。為解決人類共同面臨的問題，需要多國攜手、同舟共濟。

（4）中國夢是追求共贏的夢。當今世界正在發(fā)生深刻復雜的變化，和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流更加強勁，全球經濟日益成為“你中有我、我中有你” 的微觀共同體。

4、聯系自身實際，談談作為當代大學生如何使“個人夢”與中國夢緊密相聯，實現自己的出彩人生？

（1）青年要堅定理想信念，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上‘缺鈣’。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。（2）青年要練就過硬本領。過硬的本領，是成就美好人生的基礎。（3）青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是一個人取得成功的關鍵，青年人思想活躍、精力充沛、易于接受新鮮事物，是創(chuàng)新創(chuàng)造活動的主體，青年時期是開展創(chuàng)新創(chuàng)造的“黃金期”。

（4）青年要矢志艱苦奮斗。

（5）青年要錘煉高尚品格。始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質、健康的生活情趣。要倡導社會文明新風，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務，主動承擔社會責任，熱誠關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步。” 一定要結合實際來談

第四篇：語文-中國夢

中國夢

第一篇 自我認識

首先恭喜我們活到這么大，這個時代的危險那么多，例如車禍，禽流感，可以這么說我們能在這個充滿危險的世界活到這么大是件多么不容易和幸運的事啊，進入正題我相信大家都有這樣的經歷：你周圍的大人總是要你好好學習，說學習好了就什么都有了。大家都這樣聽著長大，可是為什么還是有的成績好，有的成績壞，有些人確實是聰明，這是我們得承認的。可是還是有一部其他原因影響這個結果，我從我的經驗出發(fā)認為它—自我的覺醒—是最主要因數。自我的覺醒，什么是自我的覺醒？我的理解就是在自我解剖中認識自己，自我認識，其中包括以下幾個方面：

1）我想做什么。每個人都有自己的夢想，夢想是不分貴賤和大小的，也許有的人想成為老師，有的人想從事農業(yè)，有的人想和喜歡的人讀一個高中等等這些都是可以的，但是最主要的一點就是這個夢想它能帶動我們向前進步，充實我們的人生。我初中的夢想，其實也談不上什么夢想，就是心愿。我初中成績一般，但是我同桌成績一直是我們班上的一二名，是個女生，我覺得我不能太差吧就努力學習。后來是為了和她一個高中，當時她是保送我們縣最好的高中了，初三就一直以那個學校努力，不過可惜的是差了幾分，但是就是因為我初中的基礎比較扎實，我高中順利進入我讀的高中的尖子班，最主要的是好的排名帶給我驕傲和自信，正是這些驕傲和自信帶動我源源不斷向前努力。還有就是農村的娃一旦不讀書了就只有結婚了，我不想我以后的生活就這樣定型，嫁人帶孩子，我想過肆意而瀟灑的生活，回憶往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為庸俗而羞愧，所以就好好讀書，讀書是最輕松和快捷到達我們夢想的一條路。我想問問大家，回憶你們初中的生活，你們平時都做些什么，人生說短不短，說長不長，得好好抓緊我們的時間。

2）我的優(yōu)缺點

首先我的優(yōu)點是什么，在一張紙上列出來，像我喜歡說話，能做得住，善動等，然后是缺點，比如我定力不行，毅力不夠，在紙上列出來。優(yōu)點是我們自信的基礎，缺點是我們改進的空間。怎么來發(fā)現我們的優(yōu)缺點，方法就是自我批評，每天晚上睡覺前想想我今天作對了些什么，我做錯了什么，每天一點一點的改進缺點，完善優(yōu)點，你們說這樣的我們能不成功嗎？

3）現階段的目標

所謂目標就是短期的夢想，我想問問你們想讀高中嗎？想讀什么樣的高中？初中三年很快就過去了，你們開始準備了沒，機會總是給有準備的人，尤其是女孩要記住你們的學習能力代表你們的將來，要有目標要有危機感，滿足現狀就是最大的陷阱，我們是否沉溺于現在的成就。

認識自己有組于我們迷茫的時候認清我們要走的路，不管多難多遠。第二篇 為父母和自己努力

你們聽過筷子兄弟的《父親》，當初聽的時候感觸頗多，我的父母為了我家的生活在外面奔波，一年就回來一次，與我們與親人一年就見

一次。我相信你們的父母為了你們的家也犧牲很多，你們有沒有好好看看你們的父母，歲月的流逝在他們的臉上刻上了印記，生活的不易粗糙了他們的雙手，看著這樣的父母我們還有什么理由不好好學習，每一次交學費的時候我都對自己說，要對得起這些學費，每次期末考試后，我爸媽問起成績，我都可以理直氣壯的說我對得起這些學費。所以為了父母的期盼我們也的好好努力。

我給大家講兩個故事

李嘉誠的故事

李嘉誠三歲時，家道中落，后來父親得了重病，不久離開人世，剛上了幾個月中學的李嘉誠就此失學。在兵荒馬亂的年月，李家孤兒寡母生活艱難。李嘉誠是家中長子，不能不幫母親承擔家庭生活的重擔。一位茶樓老板看他們可憐，收留16歲的小嘉誠在茶館里當燙茶的跑堂。茶樓天不亮就要開門，到午夜還不能休息，小嘉誠也抱怨過自己命不好，甚至希望哪天日本鬼子的槍走火，把他打死算了。直到一次偶發(fā)事件，才使他不再自怨自艾。那天，因為太疲倦，他當班時一不小心把開水灑在地上，濺濕了客人的衣褲。李嘉誠很緊張，他等待著客人的巴掌、老板的訓斥。但讓他沒想到的是，那位客人并沒有責怪他的意思，反而為他開脫，一再為他說情，讓老板不要開除他。

“沒關系的，我看這孩子挺有出息的。只是以后要記住，做什么事都必須謹慎，不集中精力怎么行呢？”

李嘉誠把這些話記在了心間，之后，他把“謹慎”當成了自己的人生信條。久而久之，竟使他練出了一種眼光，一個人是什么職業(yè)，性格特征、生活習慣、為人處事，一見面就能猜個八九不離十。這一切對他后來的事業(yè)起到了很大作用。

隨后，李嘉誠辭掉跑堂的工作，從塑膠廠推銷員開始，一直干到了業(yè)務經理。三年后，20歲的他做好了準備，要大干一番。白手起家的他，在維多利亞港附近的一條小溪旁，租了一間灰暗的小廠房，買了一臺老掉牙的壓塑機，辦起了“長江塑膠廠”。隨后，經過反復考察，他認為塑膠花市場需求很大，于是大量生產，這為他帶來了可觀收入。30歲的李嘉誠，已成了千萬富翁。正在塑膠花暢銷全球時，李嘉誠卻敏銳意識到，越來越多的人擁入這個行業(yè)，“好日子很快會過去”，如果再不調整，引起的后果不只是“濺濕衣褲”了。有人認為他太保守了，但他認為這是經商中必須具備的素質，那就是謹慎和預見性。

隨后他找到的是房地產。60年中期，內地的局勢令香港社會人心惶惶，富翁們紛紛逃離，爭著廉價拋售產業(yè)。李嘉誠正在建筑中的樓房也被迫停工，如果按當時的地產價格來算，他簡直可說是全軍覆沒了。但他沉著應變，仔細分析局勢。認為內地肯定會恢復安定，香港將進一步繁榮發(fā)展。在別人大量拋售房地產時，李嘉誠卻反其道行之，將所有資金都來收購房地產。朋友們紛紛勸他不要做傻事，他說：“我看準了不會虧本才敢買，男子漢大丈夫還怕風險？”

李嘉誠又一次成功了。70年代初，香港房地產價格開始回升，他從中獲得了雙倍的利潤。到1976年，李嘉誠公司的凈產值達到5個多億，成為香港最大的華資房地產實業(yè)。此后，李嘉誠節(jié)節(jié)高升，成為全球華人中的首富。

1984年，歷經辛苦的馬云終于跌跌撞撞地考入杭州師范大學外語系———他的成績是專科分數，離本科線還差5分，但恰好本科沒招滿人，馬云就這樣幸運地上了本科，并憑著滿腔熱情和一身俠氣，當選學生會主席。

大學畢業(yè)后，馬云在杭州電子工業(yè)學院教英語。1991年，馬云初涉商海，和朋友成立海博翻譯社。結果第一個月收入700元，房租2000元，遭到一致譏諷。

在大家動搖的時候，馬云堅信：只要做下去，一定有前景。他一個人背著個大麻袋到義烏、廣州去進貨，翻譯社開始賣禮品、鮮花，以最原始的小商品買賣來維持運轉。

兩年間，馬云不僅養(yǎng)活了翻譯社，組織了杭州第一個英語角，同時還成了全院課程最多的老師。如今，正如馬云當年所愿，海博已經成為杭州乃至浙江省最大的翻譯社剛剛步入而立之年的馬云已經是杭州十大杰出青年教師，校長還許諾他外辦主任的位置。但是，特立獨行的馬云揮揮手，放棄了在學校的一切地位、身份和待遇，毅然下海。

此時，互聯網對于絕大部分中國人還是非常陌生的東西；即使在全球范圍內，互聯網也剛剛開始發(fā)展。

“其實最大的決心并不是我對互聯網有很大的信心，而是我覺得做一件事，無論失敗與成功，經歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你

還可以掉頭；但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道理。”時隔多年，回憶起當年力排眾議的情形，馬云依然為自己的選擇而叫好。

1995年4月，馬云和妻子再加上一個朋友，湊了兩萬塊錢，專門給企業(yè)做主頁的“海博網絡”公司就這樣開張了，網站取名“中國黃頁”，成為中國最早的互聯網公司之一。

3個月后，臨近杭州的上海正式開通互聯網，馬云的業(yè)務量激增。在各企業(yè)紛紛忙著建立自己主頁的時候，馬云的先見之明為他帶來了豐厚的利潤。當時，制作一張主頁，中英文對照的2000字內容、一張彩照，開價就是2萬元人民幣。不到3年，馬云就輕輕松松賺了500萬元利潤，并在國內打開了知名度。

父母只是給我們提供了機會和物質基礎，我們人生這條路還得靠我們自己走，我們要知道每一條路都好難走，都注定了坎坷，所以我們得給自己鋪路，看你要的是瀝青路、水泥路還是土路，這就要看你付出了多少，努力了多少。

第三篇 樂觀的心態(tài)，我們每個人都是獨一無二的，也許我們不夠富有，不夠漂亮，不夠聰明，但是我們存在的價值是沒有人可以替代的。有一句話是這樣說的：上帝在關上一扇門的時候，一定會為你打開一扇窗，因此我們不用覺得自卑，不用為自己不能改變的事物而難過，用積極的心態(tài)朝著自己的目標前進。

來讓我們做一些測試來了解如何調節(jié)心態(tài)

樂觀的心態(tài)是一個人幸福的源泉，也是一個人成功的基礎，人生最后悔的事不是失敗，而是在開始之前就開始懷疑自己，竟而放棄。我們辛辛苦苦來到這個世界，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來的時候就已經哭夠了，而且我們，誰也不能活著回去。所以不要把時間都用來低落，去相信，去愛去很，去闖去夢。你一定要相信，不會有到不了的明天。

第四篇 走自己的路

這幾年，累是一定的，但我相信我的人生不可能就止于此，我不想長大變成街上一抓一把的庸人，我不想以后為錢發(fā)愁，我不想以后每天做的都是不喜歡卻必須做的事，我不想成為那種人，我有我的夢想，所以我要努力，只有堅持這陣子，才不會辛苦一輩子，我發(fā)誓我會努力，我會讓自己過得很好。這是我在微博上看到的一段話，我們最大的悲哀是迷茫的走在路上，看不到前面的希望，我們最壞的習慣是茍安與當下，不知道明天的方向，不知道自己的路。抑或是活在別人嘴里，眼里，隱藏了自己的真性情。

從初中開始，所有的路，無論是主動還是被動，都是你選擇的，某段時期的人生，只有一種味道，內心再苦，再羨慕他人，你都只能沉浸在這種味道里，要么振作自救，要么麻木沉淪。也許有人說，我真的沒得選擇，其實路有千萬條，任何時候都不是華山一條道。該扛起的時候，別推卸責任，別輕易放棄。你的未來是你自己的，只有你自己能給自己最大安全感，而且人生不會辜負你的，那轉錯的彎，流下的淚水，滴下的汗水，全都讓你成為獨一無二的自己。

我們終究會死。所以我們人生的目標不該是長命百歲，而應該做點自己想做的。

第五篇：中考語文試題

課文內容考查（20分）

一、課文文言文考查。（14分）

1、解釋下面加橫線詞的含義。（1分×6）

（1）所以動心忍性，曾益其所不能（出自《孟子二章》）曾：

（2）是以先帝簡拔以遺陛下（出自《出師表》）遺：

（3）懼其不已也（出自《愚公移山》）已：

（4）扶蘇以數諫故，上使外將兵（《出自陳涉世家》）數：

（5）遂逐齊師（出自《曹劌論戰(zhàn)》）遂：

（6）嘗與人傭耕，輟耕之壟上（出自《陳涉世家》）之：

2、用現代漢語翻譯下面各句。（2分×2）

（1）言之，貌若甚戚者。譯：_____________________________________

（2）茍富貴，無相忘。譯：_______________________________________

3、寫出《杜少府之任蜀州》中的千古名句，并說說作為千古名句它好在哪里。（4分）

答：_______________________________________________________

二、課內現代文考查（6分）

4、回憶《孔乙己》的內容，結合對“孔乙己”和“短衣幫”的認識，談談你在求學和待人兩方面獲得的啟示。（用精練的語言回答。）

（1）求學：_____________________________________________（3分）

（2）待人：_____________________________________________（3分）

閱讀能力考查（40分）

三、閱讀下面文章，回答5—10題。（18分）

最苦與最樂

梁啟超

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是；失意嗎？不是；老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、病、死、乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是人在世間一天，便有一天應該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。

答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連空虛人的面也幾乎不敢見；縱然不見他的面，睡里夢里都像他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀，因為自己對于他的責任還沒有解除呀。不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我自己打定主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。有了這責任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡，便死也是帶著甘痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當然沒有比這個更重了。

翻過來看，什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“如釋重負”；俗語亦說得是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松、愉快，真是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時進快樂。快樂之權，操之在己。孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。

……

有人說：“既然這苦是從負責任而生的，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然。責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像三歲小孩子。本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，那責任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。（選自《飲冰室全集》）

5、按已給空格用原文填空。（4分）

在作者筆下，貧而不苦的原因是________，失意不苦的原因是________，老、病、死不苦的的原因是_____。作者認為真正的痛苦源自________________。

6、請從最后一段中找出與“快樂之權，操之在己”內涵相符的一句。（2分）

答：_______________________________________________。

7、你認為，文章最后所說的“卸卻”責任責任與“解除”責任有何不同？（4分）

（1）“卸卻”責任指________________________。（10字以內）。

（2）“解除”責任指________________________。（10字以內）。

8、用精練的語言概括出本文的中心論點。（10字以內）（3分）

答：___________________________________________

9、本文以“最苦與最樂”為題，而不以“苦與樂”為題，為什么？（2分）

答：__________________________________________

10、讀完全文后，你對“責任”是怎樣看待的？（3分）

答：_____________________________________。

四、閱讀下面文章，回答11—15題。（22分）

傅雷家書

親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們 不知朋多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。

真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；這幸福不知應當向誰感謝，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你一時覺得我看得不對，日子久了，______________。

孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從這兒得到的少，尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗。我從與你相處的過程的學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！

你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這告訴你，也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的、慈愛的！（1954年1月30日晚）

11、讀第一段，回答下面問題。

（1）第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么？（用原文回答，15字以內）（2分）

答：_______________________________

（2）第一段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？（4分）

答：________________________________

12、在第二段中，作者寫道：“你這次在宜個半月，是我們一生最愉快的時期。”讀第二段，回答下列問題。

（1）作者說這話的原因是什么？（用原文回答，10字以內）（2分）答：

（2）本段畫波浪線的兩處表達了作者強烈的愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達出強烈的感情。

13、從本文語言特色考慮，填入第二段橫線上的應是下面哪一句？簡要說明理由。（4分）

（1）現實卻給你證明，我是對的。

（2）現實卻給你證明我并沒大錯。答：_________________________。

14、家書反映出傅雷對兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問題。

（1）傅雷認為在兩代人相處中，青年人應持有怎樣的態(tài)度？（2分）

答：_______________________________。

（2）傅雷認為在兩代人相處中，長輩應克服自身哪些弱點？（2分）

答：______________________________。

15、讀完本文后，結合對本文主旨的理解，寫出你此時最想對父母說的一句話。（2分）

答：_____________________________。

寫作能力考查（60分）

五、修改下面文章，完成16—22題。（20分）

讀書真好

小時候，聽爺爺說，開卷有益，要多讀書。聽到這句話，我不明不白地點了點頭。長大以后，我才知道“開卷有益”就是打開書就有益。這時我才懂爺爺當年說那句的用意。

在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都需要科學文化知識。這些知識從何而來？大部分從書中來。在當今社會，沒有豐富知識的人，很難有“出路”。在我國改革開放初期，一些沒有多少文化的人憑著自己的一點家產、膽量和“小聰明”富裕起來了，成為“暴發(fā)戶”，但到了今天又一個個都衰敗下去了。為什么？因為他們畢竟沒有多少文化，所以也只能夠“暴發(fā)”一時。而當時一些有文化的知識分子，在那時仍過著清貧的日子，但在需要文化知識的今天，那些過著清貧日子的知識分子卻富了起來，且比那些“暴發(fā)戶”富得長久。這又是為什么？只因為他們有文化，懂科學，能夠跟上社會發(fā)展的步伐。甚至還走在時代發(fā)展的前列而那些沒文化的“暴發(fā)戶”只能被現代社會所唾棄。

讀書能使人知道什么是真善美，能使人懂得做人的一些道理，能使人道德品質高尚。學識淵博、品德高尚的人，總能被世人所尊敬。在讀書的時候，我們可以享受到最美的情感，獲得最大的快樂。讀書可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，創(chuàng)造精神財富，為社會主義精神文明建設打下堅實的基礎。相反，那些不讀書的人什么都得不到，他們的精神世界是空虛的，清貧的。讀“壞書”的人可能導致道德品質敗壞，危害社會，為世人所不齒。

讀書帶來的好處無窮無盡。我們青少年應該多讀書，讀好書，用知識武裝自己，做社會主義事業(yè)的接班人。（注：本文系1999年武漢市中考考作文）

16、本文引號的運用較為混亂，請舉出不應使用引號的兩例。（2分）

答：（1）__________________。（2）___________________。

17、文中畫線的詞語使用有誤，請修改。（2分）

答：“不明不白”改為“_______”，“唾棄”改為“_________”。

18、第二段劃橫線的句子，語言不精練，至少有四處可以刪除。請按順序指出可以刪除的四處。（4分）

答：（1）_____________，（2）________________。

（3）____________，（4）_________________。

19、下面句子表意有缺陷，請修改。（2分）

長大以后，我才知道“開卷有益”就是打開書就有益。

答：__________________。

20、第三段的最后一句的離題之嫌，為使其與前文一致，請在這句之前補寫一句話。（2分）

答：_________________________。

21、除了材料陳舊之外，第二段選材還存在什么問題？請簡析理由。（4分）

答：__________________________。

22、文章主體部分的兩塊內容缺乏銜接，請用一個遞進關系的復句擬一個承上啟下的過渡句。（25字以內）（4分）

答：_______________________________________________________________。

六、作文（40分）

23、以“音樂”為話題，寫一篇文章。

要求：

（1）可用“哆唻咪”為題目，也可以依據自己文章的內容，自擬題目；如能擬出新穎，獨到的題目，可適當加分。

（2）貼近自己的生活實際，選取某一角度，就“音樂”這一話題寫下自己想講的故事，想表達的感受，或想陳述的見解。

（3）全文應在500字以上，800字以下。

（4）文中不得出現真實的地名、校名和人名。如果不可避免，請用化名代替。

語文試題參考答案及評分標準

課文內容考查（20分）

（注意：本部分各小題的答案不得出現錯別字或病句，否則，該小題不得分。）

一、（14分）

1.（1分×6）（1）增加（2）給予（“贈給”得分，“留”、“留給”不得分）（3）停止（4）屢次（或“多次”）（5）于是（或“就”）（6）去（或“到”、“往”）

2.（2分×2）（2）說到這兒，他顯得很悲傷。（或“說這話時，他的神情好像很悲傷。”）（2）如果有誰富貴了，不要忘記咱信（或“我們”、“大家”）。（“我不會忘記你們”、“不要互相忘記”、“不要忘記對方”不得分。）

3.（2分）“海內存知己，天涯若比鄰。”

（2分）在送別詩中表達出積極、健康的情感，給人以安慰和鼓舞。（只要扣住“千古名句”，正面反面回答皆可。只從語言層面，如比喻、對偶等角度作答，不得分。）

二、（6分）

4.評分要求：（1）（3分）從求取真知，學到本領，提高素質等方面回答。結合“孔乙己”作答，得滿分；只空談“啟示”，得1分。（2）（3分）從與人為善，關心他人，尊重他人等方面回答。結合“短衣幫”作答，得滿分；未聯系“短衣幫”作答，得1分。）

閱讀能力考查（40分）

（注意：

1、本部分各小題的答案不得出現錯別字或病句，否則，扣除該小題的一半分數；

2、各小題的答案在尊循題目要求的前提下，只要持之有據，言之成理，即為正確答案。）

三、（18分）

5.（1分×4）知足 安分達觀（“難免”不得分）應盡的責任沒有盡（或“該做的事沒有做完”）（“受那良心責備不過”不得分）

6.（2分）盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就是小快樂。

7.（1）（2分）未盡責任，丟開不管（“推卸責任”和“逃避責任”亦可）

（2）（2分）盡了責任，再無負擔（“解除掉責任”不得分“解決責任”得1分）

8.（3分）人人必須盡責任（或“人必須對生活負責”；“盡責雖苦卻樂”）（就“最苦”或“最樂”某一方面來表述，不得分）

9.（2分）本文是從“最苦”和“最樂”兩個側面來談“人要盡責任”的道理，“苦與樂”與本文的主要內容“談責任”關系不大，所以，不以“苦與樂”為題。（必須結合文章的主旨與內容回答，否則不得分。）

10.（3分）答案必須含有以下3個要點，答對一點得1分。（1）每一個人都有責任；（2）盡責任是我們生活的全部內容；（3）盡責任，就會快樂，否則，就會陷入痛苦。（答案新穎、獨到，可不受此三點的限制，得滿分。）

四、（22分）

11.（1）（2分）你二三歲到六七歲間的小故事（“你尿布時代的往事”不得分）

（2）（2分）回憶兒子的往事這件事（“兒子的往事”不得分）（2分）因回憶兒子往事（回想與兒子在一起的日子）而快樂，因兒子離開父母（只能靠回憶來寄托思念之情）而惆悵。

12.（1）（2分）兒子變成了朋友（“我又多了一個朋友”不得分。）

（2）（2分）第一處從“轉折”或“襯托”的角度作答，即可：第二處從“反問”的角度作答即可。

13.（1分）應選第二句。

（3分）第二句與全文語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語氣親切，像和朋友談心一般，（能答出本文的語言特色，得滿分，單就語言得得體如“生硬”、“絕對”、“含蓄”、“有分寸”這一層面回答，得1分）。

14.（1）（2分）青年人應該理解長輩的情感，尊重老人的意見。（本答案含有兩點內容，答出一點得1分。可用自己的話來表述，也可用文聽話轉述。）

（2）（2分）長輩應克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說話技巧等弱點。（本題應綜合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩”和“學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華”兩處回答，只涉及其中一處，得1分。）

（3）（2分）建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友關系。

15.（2分）應圍繞兩代人的相處來表述，未結合主旨回答不得分。

寫作能力考查（60分）

五、（20分）

16.（2分）“出路”、“小聰明”、“壞書”，答其中之二即可。

17.（2分）似懂非懂（或“懵懵懂懂”）遺棄（或“淘汰”）

18.（1分×4）“有文化的”、“在那時”、“過著清貧日子的”，此三處必答；“需要文化知識的”、“比那些‘暴發(fā)戶’”，此二處可選答。（必須按順序回答，否則不得分。）

19.（2分）長大以后，我才知道“開卷有益”是指多讀書會有好處。（應扣住“開卷有益”的內涵以及文章的題目修改。）

20.（2分）當然，讀書也應該有所選擇。（只要能銜接上下文，克服最后一句離題的毛病，即可。）

21.（2分）沒有圍繞中心，扣住題目選取材料。

（2分）本段所選材料只能說明文化知識使人致富的道理，這與“讀書真好”這一主題還有一定的距離。

22.（4分）讀書不僅能獲得知識，還能陶冶情操。（或“讀書不僅能創(chuàng)造物質財富，還能創(chuàng)造精神財富。”）（未用遞進關系復句或字數超過25字，不得分）

六、（40分）評分標準

　一檔二檔三檔內容（20分）（20-14）

中心（論點）明確，內容具體、充實、完整。（內容新穎、深刻，可打滿分。）

（12-8）

中心（論點）基本明確，內容不夠充實，不夠完整。

（6-0）

中心（論點）不明確，內容空洞、不完整，（沒有中心，或沒有論點，可打零分。）

表達（16分）（16-12）

語言通順，條理清晰，（語言生動得體、邏輯性強、構思巧妙，可打滿分。）

（9-7）

語言不夠通順，條理不夠清楚。

（4-0）

語言不通，條理不清。

（語言和條理都極差，可打零分。）

書寫（4分）（4-3）

規(guī)范、整潔。

（2）

不夠整潔，不夠規(guī)范。

（1-0）

不整潔，不規(guī)范。

說明：在上面基礎等級評定之后，可視其發(fā)展等級作以下調整。

1.內容深刻獨到，可加1-3分。

2.語言富有文采，可加1-3分。

3.文章很有創(chuàng)意，可加1-3分。

（加分至本題滿分為止。）