第一篇：中國共產黨的發展歷程來源及關于大學生黨性修養的討論

中國共產黨的發展歷程來源：

1、從五四運動到“南湖會議”（黨的創立時期 1919.5.——1921.7）

近代中國社會的演變和“救亡圖存”斗爭的屢遭失敗，奠定了中國共產黨產生的社會基礎；中國工人階級隊伍的壯大和政治上的覺醒，奠定了中國共產黨產生的階級基礎；十月革命一聲炮響，給中國傳來了馬克思主義，奠定了中國共產黨產生的思想基礎；五四新文化運動的發生奠定了中國共產黨產生的干部基礎。在各種條件具備后，1921年中國共產黨的誕生就成為了歷史的必然。1921年7月至7月30日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，出席會議代表12人，當時，全國的中共黨員只有53人。7月30日，在上海召開第六次會議，因法租界巡捕房搜查而被迫中斷后，第二天轉移到浙江嘉興南湖一只游船上舉行，并于當天閉幕。大會討論了政治形勢、黨的基本任務、黨的組織原則和組織機構等問題，通過了《中國共產黨的第一個綱領》和《中國共產黨的第一個決議》。第一次全國代表大會的召開，標志著中國共產黨的成立，從此，中國革命的面目就煥然一新了。7月1日作為中國共產黨的誕辰紀念日，是毛澤東于1938年首先提出來的，當時，在延安的“一大”出席者只有毛澤東、董必武兩人，他們記得“一大”是1921年7月召開的，但記不清確切的日期，又無檔案資料可查，于是就把7月的第一天，作為象征性的中國共產黨誕辰紀念日。

2、從第一次國共合作到“七.一五分共”（國民革命時期 1921.7.——1927.7）

1924年的第一次國共合作鞏固了廣東革命根據地，推動了北伐戰爭的順利進軍，但由于幼年的中國共產黨對國民黨右派的妥協退讓，放棄了對統一戰線和武裝斗爭的領導權，致使國民黨右派勢力得逞，1927年蔣介石在上海發動“四一二事變”，汪精衛在武漢發動“七一五事變”，相繼背叛革命，國民革命失敗。

3、從挺進井岡山到“七七事變”（土地革命時期 1927.7.——1937.7）

在這一時期，中國共產黨成功地實現了兩次生死攸關的大轉折：第一次是從國民革命失敗到土地革命戰爭的興起，中國共產黨在失敗中總結教訓，成功的找到了一條符合中國實際的革命道路——農村包圍城市、武裝奪取政權的正確道路。第二次是從第五次反“圍剿”失敗到遵義會議的召開，停止了“左傾”路線在黨內的統治，重新確定了毛澤東同志在黨的領導地位，挽救了紅軍、挽救了革命、挽救了黨。

4、第二次國共合作到抗日勝利（抗日戰爭時期 1937.7.——1945.8）

1937年7月7日，日本發動了“蘆溝橋事變”，點燃了全面侵華的戰火。在全國人民抗日熱情地推動和中國共產黨的努力下，以第二次國共合作為基礎的抗日民族統一戰線建立，并歷經八年艱苦抗戰，打敗了強大的日本侵略者，取得了抗日戰爭的偉大勝利。

5、從重慶談判到中華人民共和國成立（解放戰爭時期 1945.8.——1949.10）

抗戰勝利后，蔣介石不顧全國人民和中國共產黨及各民主黨派的反對，在美國的支持下發動了全面內戰。中國共產黨在全國人民和各民族黨派的支持下，最終打敗了國民黨反動派，建立了新中國，取得了新民主主義革命的偉大勝利。

6、爭取國民經濟恢復到“三大改造”完成（向社會主義過渡時期 1949.10.——1956.12）1949年到1952年，面對滿目倡痍、白廢待興、矛盾重重的困難局面，中國共產黨遵循“不要四面出擊”的方針，成功地用三年時間實現了國民經濟的根本好轉。從1952年開始，又展開并完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了由新民主主義向社會主義過渡。

7、從“大躍進”到“八字方針”制定（社會主義建設道路的探索時期 1957.——1965）從1957年開始，中國共產黨進行了全面的社會主義建設，雖然取得了偉大的成就，但在主客觀因素的影響下，也出現了階級斗爭擴大化和經濟建設中的“左傾錯誤”。

8、從批“海瑞罷官”到粉碎“四人幫”（文化大革命時期 1966.——1976.3）

在“以階級斗爭為綱”的錯誤路線指導下，加之林彪、江青兩個反革命集團的破壞，出現了

“文化大革命”這樣歷時十年的全局性內亂，使我國的社會主義建設遭受了嚴重挫折和損失。

9、從“兩年徘徊”到十一屆六中全會（撥亂反正時期 1976.——1981）

1976年粉碎“四人幫”后，由于黨的主要領導人堅持“兩個凡是”的錯誤思想，使社會主義建設處于徘徊不前的局面，1978年黨的第十一屆三中全會重新確立了解放思想，實事求是，團結一致向前看的思想路線，并開始了全面的撥亂反正工作，到黨的十一屆六中全會《決議》的制定并通過，標志著撥亂反正工作的勝利完成，中國共產黨成功地實現了第三次轉折。

10、從黨的十二大到黨的十七大（改革開放新時期1982.——）

從黨的十二大到十七大，中國共產黨成功實現了兩代領導班子的順利交接，在對毛澤東思想繼承的基礎上，創立了以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容的中國特色社會主義理論體系，領導中國人民取得了改革開放的豐碩成果：

1982年9月12大：提出黨在新時期的總任務：團結全國過各族人民，自力更生、艱苦奮斗，逐步實現工業、農業、國防和科學技術現代化，把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家。

1987年10月13大：提出社會主義初級階段理論和“一個中心、兩個基本點”的中國特色社會主義基本路線。

1992年10月14大：確定建立社會主義市場經濟體制。

1999年15大：明確跨世紀發展的奮斗目標和任務：第一個10年實現國民生產總值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加寬裕，形成比較完善的社會主義市場經濟體制，在經過10年的努力，到建黨100周年時，使國民經濟更加發展，各項制度更加完善；到世紀中葉建國一百年時，基本實現現代化，建成富強民主文明的社會主義國家。

2002年11月16大：提出三大任務：推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展。選舉產生了以胡錦濤為總書記的新的中央領導集體。

2003年10月十六屆三中全會：通過《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，首次提出“科學發展觀”的要求。

2004年9月十六屆四中全會：作出的《中共中央關于加強黨的執政能力的決定》中明確把構建和諧社會作為黨的目標和加強當的執政能力和建設的五大任務之一，提出了構建社會主義和諧社會的奮斗目標。

2005年10月十六屆五中全會：通過《中共中央關于國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》。

2006年9月十六屆六中全會：通過《中共中央關于構建社會主義和諧社會的決定》。

2007年10月17大：大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。胡錦濤總書記的報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真總結了黨的十六大以來5年的工作，系統總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，對繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、全面建設小康社會的宏偉目標做出全面部署，對以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出了明確要求。報告堅持繼承與創新相結合，理論與實踐相結合，當前和長遠相結合，突出了高舉旗幟、科學發展、全面實現小康社會目標和加強自身建設四個重點，提出了解放思想、改革開放和重視民生的三大要求，對科學發展觀進行了系統闡述，以戰略性思維和前瞻性眼光描繪了我國改革發展的宏偉藍圖，是中國共產黨面向現代化、面向世界、面向未來的政治宣言，是指引全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面的行動綱領。現在，中國共產黨已經是一個擁有7500余萬黨員、具有60年執政經驗的大黨，我們黨正帶領13億中國人民在中國特色社會主義道路上昂首闊步、奮勇前進。

進入新世紀、新階段，高校學生黨員面臨比上一世紀更加復雜多變的國內外局勢。從國際上講，正如黨的十六屆四中全會指出的那樣：世界多極化和經濟全球化的趨勢繼續在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜，敵對勢力對我國實施西化、分化的戰略圖謀沒有改變，我們仍面臨發達國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力；從國內來看，隨著對外開放的不斷深入，社會主義市場經濟的不斷發展，我國社會經濟成分、組織形式、利益關系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。所有這一切都以極快的速度、極大的容量每時每刻通過現代媒介沖擊著高校學生黨員的心靈，影響著他們的理想、信念、世界觀、人生觀、價值觀，使得少數大學生黨員黨性覺悟偏低，先鋒模范作用不明顯，主要集中表現在以下幾個方面：

1.入黨要求迫切，但入黨動機有偏差傾向

近年來，高校各級黨組織非常重視大學生黨員發展工作，從大學生跨入大學校門開始就能接受系統的入黨教育，有專職輔導員對他們進行培養考察，因此，在大學生中已形成向往黨組織，積極創造條件加入黨組織的氛圍，大部分人的入黨動機是端正和純潔的，是有理想、有追求的優秀大學生。勿容置疑，確有少數大學生入黨動機有所偏差，他們中有圖慕虛榮的，入黨是為了父母臉上有光，自己也有炫耀的資本；有隨大流的，身邊的同學、朋友都積極要求入黨，自己也要“入鄉隨俗”；還有少數受功利思想影響的，他們認為假如自己是黨員，會更受到老師的關注，表現自己各方面的機會更多一些；甚至有的認為，假如是黨員，將來就業機會也會多一些，未來的發展也會更好一些，等等。以上情況都可以視為入黨動機不端正或動機不純，由于動機的不端正或不純，就很難履行黨員的義務，發揮黨員的先鋒模范作用，甚至還在大學生中產生一些負面的影響。

2。思想活躍、布滿理想，但政治意識、組織觀念淡化

社會主義市場經濟倡導自強意識、創新意識、成才意識、效率意識，這種理念在當代大學生身上打下了深深的烙印，他們對自己的人生布滿理想，渴望上進，追求成功，他們崇拜那些通過自己的努力成才、成功的人，但他們的政治意識、權威意識明顯有淡薄的趨勢。筆者在與入黨對象談話中、在黨員組織生活會討論中、以及在平常發生的一些大事件中都能明顯感受到這一點。今年下半年黨的十七大剛剛結束，在與發展預備黨員對象和黨員進行談話時，非凡增加了學習十七大精神體會的內容，如：要求說出新當選的中心政治局委員和常務委員的名單，大部分人說不出三分之一，要求談談對“建設中國特色社會主義”、“科學發展觀”“全面建設小康社會”、“構建和諧社會”等問題的熟悉，有相當比例的學生黨員理論概念模糊、思想熟悉膚淺，對黨的組織機構的設置、黨內職務的稱謂概念含糊。由此可見，他們政治意識薄弱，對黨和國家的政治大事不夠關心。

3。學習勤奮、渴望成才，但是非標準、規則意識偏低

當今社會競爭激烈，對人才素質的要求較高，大學生黨員對此有清醒的熟悉。他們對自己的學習成績制定了很高的標準，希望以優異的學習成績為將來成才、成功奠定基礎。不少大學生黨員認為只要自己學習好，遵守校紀校規，潔身自好就行了；部分學生黨員對同學中的違紀、違規行為不聞不問，有的甚至充當他們的代言人，一味偏袒有錯誤的同學。在人際矛盾中，不輕易表明自己的觀點，他們學會了明哲保身；在人際交往中，他們重利輕義，講哥們義氣；在遵紀守法方面，不能嚴于律己，少數黨員心存僥幸，在近幾年發生的因違反校紀校規受到處分的學生中，黨員也占有一定的比例；在大是大非問題上，態度不夠鮮明，筆者在本課題調研中，就“學生在網絡貼吧上發表言論的前提是什么？黨員應該如何反映意見？”等問題，訪談了一些黨員，對第一問題只有少數人表示要以法律為準繩，以事實為依據，大多數人認為網絡是一個虛擬世界，隨便說也無所謂，對第二問題，幾乎沒有人能說的清

5。服從組織、服從指揮，但主動性不足，自我約束力不強

總體來說，絕大多數的大學生黨員能服從組織領導，服從指揮，非凡是在輔導員與專業課教師面前都有良好的表現，他們能按照老師的要求，較好地完成一些工作。但是，工作主動性不足，自我教育治理能力不強，表現在學習、工作中缺乏自覺性和主動性，在日常行為規范方面自我約束力差，有少數黨員在入黨后就不想當學生干部了，不當干部了就只顧自己的事，對同學、對班集體活動漠不關心，還有極少數黨員管不住自己，只要離開老師的視線，言行隨便。

6。追求自我價值的實現，但宗旨觀念有些淡薄

高校學生黨員由于個人經歷少，在實際學習、生活、工作中缺少黨性錘煉，他們從家庭到學校，從學校到學校所接受的教育都是好好學習，成為有出息的人，因此，在他們的思想深處，就是要通過學習，實現自我表現價值，追求個人的成功。表現在少數黨員入黨前后“兩個樣”，凡事對己有利爭著干，對己無利請他也不干，缺乏奉獻精神，不愿為四周的同學服務，有的還在一些利益得失方面斤斤計較。

二、高校學生黨員黨性現狀成因分析

1。重發展，輕教育

自第七次全國高校黨建工作會議提出培養青年馬克思主義者，到第十二次全國高校黨建工作會議，大學生黨建工作一直是高校各級黨組織高度重視的工作，各高校對大學生黨員發展都有一定的工作目標，也確實取得很大的成效，大學生要求入黨的熱情高，學生黨員比例有了很大的提高。非凡是近年來隨著高校招生規模的擴大，學生總人數急劇增加，學生黨員人數也大幅度上升，黨建工作任務重，而從事學生治理工作的人員又沒有得到相應的增加，非凡是從事黨員教育與治理的人員基本上是剛走上工作崗位的輔導員。他們大多數都是入黨不久，沒有黨務工作經驗，缺乏黨性鍛煉，再加上日常學生治理工作任務繁重，使得他們不可能投入足夠的時間和精力對黨員進行教育與治理。不可否認，有些基層黨支部把大量的人力、精力都投入在入黨積極分子的培養、考察、發展上，對已入黨的預備黨員、正式黨員教育與治理，停留在表面上和形式上，甚至還有疏于教育治理，放任自流的情況。

2。教育機制不夠完善，違紀處理不夠嚴格

黨員的教育是終生的黨性教育，這不是一句空洞的口號，當前我們要以學習貫徹十七大精神和落實科學發展觀為統領，賦予黨性教育以新的內涵，完善教育機制，加強制度的執行力度。遺憾的是目前有些基層黨支部對黨員的黨性教育缺乏完整的計劃性和針對性，時間上隨意性大，內容上針對性不強，因此教育效果不好。另外，對學生黨員義務履行情況、黨員意識、黨性觀念、先鋒模范作用的發揮等各方面的情況尚未建立起符合學生黨員實際的目標治理考核評估體系，從而，使教育治理缺乏有力的依據，加上在執行黨紀黨規方面也有“手軟”現象，如在處理一些黨員違紀案例時，顧忌較多，有顧全師生感情的；有顧全面子的；有顧全學生承受力的，還有顧全學生前途的，等等。因此，大多數情況采取了寬容的態度，大事化小，小事化了，使得一些黨員無視黨紀黨規，放松對自己的黨性要求，在一定意義上使學生黨員的公信力有所下降。

3。教育方法落后，形式單調，缺乏時代感

黨員黨性教育方法過于教條，說教多，啟發少；單向灌輸多，雙向互動少；被動接受多，主動教育少；方法呆板，緊密聯系實際不夠，缺乏時代氣息；理論空洞無物，一觸及到實際問題就繞著走，不能令學生信服，導致學生“聽覺疲憊”，心存厭倦，教育失效。總之，現在大學生黨員黨性教育的方式方法還沒有脫離傳統模式的影響，不適應大學生黨員急于融入、走向社會的趨勢，局限于“封閉式”教育方式，而沒有創造一些能與社會聯結、走向社會的平臺。大報告、小報告外加黨員組織生活會是黨員教育治理的老三樣，實施教育治理的載體千篇一律，缺乏針對性、創新性、實踐性，形式單調，缺乏趣味性、生動性和實效性。

作為一名黨員，我認為基本要做的是認真學習《黨章》，依照《黨章》的要求來加強自身素質的修養。俗話說“沒有規矩不成方圓，”只有了解了何為一名合格的共產黨員，才能真正做到一名共產黨員的標準。

1、樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。有利于我們更好地認識世界，改造世界，是我們黨性修養的重要武器。促進黨員 端正思想，把握未來，為現代化建設磚加瓦。

2、全方位的進行自我改造

黨員首先要做的就是不斷提高馬克思主義理論修養，認真學習鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名大學生，其主要任務是學習，黨員一定要在專業學習中走在前面，做出表率，這樣才能更好地發揮黨員的先進性。同時作為一名黨員必須時時自我檢查，多做批評與自我批評，這樣才能不斷地提高自身的素質，以求更大的進步。

3、黨的宗旨是全心全意為人民服務

4、注重實踐，真理都是在實踐中得到驗證被提出來的，沒有實踐做基礎，一切都是空談。作為大學生必須多多吸收經驗教訓，為踏上社會作好準備，特別是參加了“我為黨旗添光彩”的活動，使我更加堅信了這一點，我為能夠服務大家而感到高興。

加強黨性修養，從身邊的小事做起，踏踏實實地做每件事情，認認真真地對待每件事情。不在乎這件事情是大還是小。任何事情都是積小成多的，水滴穿石。從小事中發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，形成一種積極向上的良好氛圍。加強黨的作風建設，進行堅持不懈的反腐敗斗爭成了一個極為迫切的問題。因為黨與各種腐敗現象的斗爭關系到黨和國家的生死存亡。全體黨員特別是領導干部，都必須始終堅持清正廉潔，經得起權利、金錢、美色的考驗。作為一名學生黨員更應該端正自己的作風，養成良好的生活習慣，結合新的實際，努力發揚黨的理論聯系實際，密切聯系群眾，批評和自我批評的優良作用，同時要總結新的實踐經驗努力培育新的作風。一切不符合黨的事業發展要求、不符合人民利益的不良風氣，都應該堅決克服。這也是作為一名共產黨員必須做到的要求。

作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓，努力地提高自身的黨性修養，成為一名真正的共產黨員，為大家樹立一個好的榜樣！

第二篇：中國共產黨的發展歷程

中國共產黨的發展歷程

來源：發布日期：2010-11-251、從五四運動到“南湖會議”（黨的創立時期 1919.5.——1921.7）

近代中國社會的演變和“救亡圖存”斗爭的屢遭失敗，奠定了中國共產黨產生的社會基礎；中國工人階級隊伍的壯大和政治上的覺醒，奠定了中國共產黨產生的階級基礎；十月革命一聲炮響，給中國傳來了馬克思主義，奠定了中國共產黨產生的思想基礎；五四新文化運動的發生奠定了中國共產黨產生的干部基礎。在各種條件具備后，1921年中國共產黨的誕生就成為了歷史的必然。1921年7月至7月30日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，出席會議代表12人，當時，全國的中共黨員只有53人。7月30日，在上海召開第六次會議，因法租界巡捕房搜查而被迫中斷后，第二天轉移到浙江嘉興南湖一只游船上舉行，并于當天閉幕。大會討論了政治形勢、黨的基本任務、黨的組織原則和組織機構等問題，通過了《中國共產黨的第一個綱領》和《中國共產黨的第一個決議》。第一次全國代表大會的召開，標志著中國共產黨的成立，從此，中國革命的面目就煥然一新了。7月1日作為中國共產黨的誕辰紀念日，是毛澤東于1938年首先提出來的，當時，在延安的“一大”出席者只有毛澤東、董必武兩人，他們記得“一大”是1921年7月召開的，但記不清確切的日期，又無檔案資料可查，于是就把7月的第一天，作為象征性的中國共產黨誕辰紀念日。

2、從第一次國共合作到“七.一五分共”（國民革命時期 1921.7.——1927.7）

1924年的第一次國共合作鞏固了廣東革命根據地，推動了北伐戰爭的順利進軍，但由于幼年的中國共產黨對國民黨右派的妥協退讓，放棄了對統一戰線和武裝斗爭的領導權，致使國民黨右派勢力得逞，1927年蔣介石在上海發動“四一二事變”，汪精衛在武漢發動“七一五事變”，相繼背叛革命，國民革命失敗。

3、從挺進井岡山到“七七事變”（土地革命時期 1927.7.——1937.7）

在這一時期，中國共產黨成功地實現了兩次生死攸關的大轉折：第一次是從國民革命失敗到土地革命戰爭的興起，中國共產黨在失敗中總結教訓，成功的找到了一條符合中國實際的革命道路——農村包圍城市、武裝奪取政權的正確道路。第二次是從第五次反“圍剿”失敗到遵義會議的召開，停止了“左傾”路線在黨內的統治，重新確定了毛澤東同志在黨的領導地位，挽救了紅軍、挽救了革命、挽救了黨。

4、第二次國共合作到抗日勝利（抗日戰爭時期 1937.7.——1945.8）

1937年7月7日，日本發動了“蘆溝橋事變”，點燃了全面侵華的戰火。在全國人民抗日熱情地推動和中國共產黨的努力下，以第二次國共合作為基礎的抗日民族統一戰線建立，并歷經八年艱苦抗戰，打敗了強大的日本侵略者，取得了抗日戰爭的偉大勝利。

5、從重慶談判到中華人民共和國成立（解放戰爭時期 1945.8.——1949.10）

抗戰勝利后，蔣介石不顧全國人民和中國共產黨及各民主黨派的反對，在美國的支持下發動了全面內戰。中國共產黨在全國人民和各民族黨派的支持下，最終打敗了國民黨反動派，建立了新中國，取得了新民主主義革命的偉大勝利。

6、爭取國民經濟恢復到“三大改造”完成（向社會主義過渡時期 1949.10.——1956.12）

1949年到1952年，面對滿目倡痍、白廢待興、矛盾重重的困難局面，中國共產黨遵循“不要四面出擊”的方針，成功地用三年時間實現了國民經濟的根本好轉。從1952年開始，又展開并完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了由新民主主義向社會主義過渡。

7、從“大躍進”到“八字方針”制定（社會主義建設道路的探索時期 1957.——1965）

從1957年開始，中國共產黨進行了全面的社會主義建設，雖然取得了偉大的成就，但在主客觀因素的影響下，也出現了階級斗爭擴大化和經濟建設中的“左傾錯誤”。

8、從批“海瑞罷官”到粉碎“四人幫”（文化大革命時期 1966.——1976.3）

在“以階級斗爭為綱”的錯誤路線指導下，加之林彪、江青兩個反革命集團的破壞，出現了“文化大革命”這樣歷時十年的全局性內亂，使我國的社會主義建設遭受了嚴重挫折和損失。

9、從“兩年徘徊”到十一屆六中全會（撥亂反正時期 1976.——1981）

1976年粉碎“四人幫”后，由于黨的主要領導人堅持“兩個凡是”的錯誤思想，使社會主義建設處于徘徊不前的局面，1978年黨的第十一屆三中全會重新確立了解放思想，實事求是，團結一致向前看的思想路線，并開始了全面的撥亂反正工作，到黨的十一屆六中全會《決議》的制定并通過，標志著撥亂反正工作的勝利完成，中國共產黨成功地實現了第三次轉折。

10、從黨的十二大到黨的十七大（改革開放新時期1982.——）

從黨的十二大到十七大，中國共產黨成功實現了兩代領導班子的順利交接，在對毛澤東思想繼承的基礎上，創立了以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容的中國特色社會主義理論體系，領導中國人民取得了改革開放的豐碩成果：

1982年9月12大：提出黨在新時期的總任務：團結全國過各族人民，自力更生、艱苦奮斗，逐步實現工業、農業、國防和科學技術現代化，把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家。

1987年10月13大：提出社會主義初級階段理論和“一個中心、兩個基本點”的中國特色社會主義基本路線。

1992年10月14大：確定建立社會主義市場經濟體制。

1999年15大：明確跨世紀發展的奮斗目標和任務：第一個10年實現國民生產總值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加寬裕，形成比較完善的社會主義市場經濟體制，在經過10年的努力，到建黨100周年時，使國民經濟更加發展，各項制度更加完善；到世紀中葉建國一百年時，基本實現現代化，建成富強民主文明的社會主義國家。

2002年11月16大：提出三大任務：推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展。選舉產生了以胡錦濤為總書記的新的中央領導集體。

2003年10月十六屆三中全會：通過《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，首次提出“科學發展觀”的要求。

2004年9月十六屆四中全會：作出的《中共中央關于加強黨的執政能力的決定》中明確把構建和諧社會作為黨的目標和加強當的執政能力和建設的五大任務之一，提出了構建社會主義和諧社會的奮斗目標。

2005年10月十六屆五中全會：通過《中共中央關于國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》。

2006年9月十六屆六中全會：通過《中共中央關于構建社會主義和諧社會的決定》。

2007年10月17大：大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。胡錦濤總書記的報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真總結了黨的十六大以來5年的工作，系統總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，對繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、全面建設小康社會的宏偉目標做出全面部署，對以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出了明確要求。報告堅持繼承與創新相結合，理論與實踐相結合，當前和長遠相結合，突出了高舉旗幟、科學發展、全面實現小康社會目標和加強自身建設四個重點，提出了解放思想、改革開放和重視民生的三大要求，對科學發展觀進行了系統闡述，以戰略性思維和前瞻性眼光描繪了我國改革發展的宏偉藍圖，是中國共產黨面向現代化、面向世界、面向未來的政治宣言，是指引全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面的行動綱領。現在，中國共產黨已經是一個擁有7500余萬黨員、具有60年執政經驗的大黨，我們黨正帶領13億中國人民在中國特色社會主義道路上昂首闊步、奮勇前進。

第三篇：專題二 中國共產黨的發展歷程

專題二 中國共產黨的發展歷程

★專題要點：

一、黨的重要會議

1、中國共產黨第一次全國代表大會（1）時間：1921年7月；

（2）地點：上海、后來轉到浙江嘉興南湖的游船上；

（3）內容：通過了黨的綱領，確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義。確定黨的中心任務是領導工人運動。選舉了黨的中央領導機構中央局，選陳獨秀為中央局書記；

（4）意義：標志著中國共產黨的誕生。中國共產黨不僅代表工人階級利益，而且代表整個中華民族利益，她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，中國革命的面貌從此煥然一新。

2、遵義會議——建黨以來的第一個具有轉折點意義的會議，是黨從幼稚走向成熟的標志（80周年）

（1）時間：1935年1月；

（2）內容：全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權，肯定毛澤東的正確主張；

（3）意義：確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導；挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。

3、中共七大——確立毛澤東思想為黨的指導思想（70周年）（1）背景：抗日戰爭即將勝利；（2）時間：1945年4月；

（3）地點:延安；（4）主要議題：奪取抗戰勝利和勝利后中國將走什么道路。（5）內容：確立毛澤東思想為黨的指導思想（最主要）；

（6）意義:為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。

4、十一屆三中全會(1978年底)（1）地點：北京；

（2）主要內容：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

（3）意義：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠影響的轉折，它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

5、十三大：1987年召開，闡明了社會主義初級階段的理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，提出了“三步走”的戰略部署。

6、十四大：1992年召開，提出了建立社會主義市場經濟體制，形成了以江澤民為核心的第三代領導集體。

7、十五大：1997年召開，把鄧小平理論確立為黨的指導思想。1935年遵義會議與1978年十一屆三中全會的比較：

都具有轉折點意義；都糾正了黨的“左”傾錯誤；都確立了黨的正確領導核心。

二、中國共產黨在新民主主義革命時期的探索

一、新民主主義革命時期

1、新民主主義革命的興起

（1）五四愛國運動的基本史實；五四精神

開始時間：1919年5月4日。導火線：巴黎和會上中國外交的失敗 口號：“廢除二十一條”“外爭國權，內懲國賊”。

結果：北洋政府被迫罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三人的職務；中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。意義：五四愛國運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件，它標志著中國新民主主義革命的開始。

精神：徹底地反帝反封建的愛國主義精神；追求進步、民主和科學的偉大精神；站在時代前列，不畏強暴，敢于斗爭，不怕犧牲的精神等。（2）建黨和大革命時期

①中共一大，中國共產黨的成立；

②1926年至1927年，中共與國民黨合作進行北伐，基本上推翻了北洋軍閥的黑暗統治。③北伐戰爭中，以共產黨員、共青團員為主的葉挺獨立團屢立戰功。

2、土地革命時期（1）1927年8月1日，周恩來等領導南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。（2）1927年9月，毛澤東領導工農革命軍發動秋收起義，起義失敗后，毛澤東放棄進攻城市,轉而向敵人力量薄的農村進軍，建立了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。（井岡山革命根據地的開辟，是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一正確革命道路的開始。）

（3）1928年4月，井岡山會師，建立了中國工農紅軍第四軍。

（4）1934年10月，由于第五次反圍剿失敗，中央工農紅軍被迫進行長征。

長征途中召開了遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。1936年10月，紅軍三大主力在會寧會師，長征勝利結束。

3、抗日戰爭時期

（1）西安事變的和平解決，標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。（2）盧溝橋事變爆發后，國共兩黨正式建立抗日民族統一戰線（第二次國共合作），開始領導全民族抗戰，工農紅軍改編為八路軍、新四軍。

（3）1940年8月，八路軍在彭德懷的指揮下，進行百團大戰。這是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役。

（4）中共七大，為爭取抗戰勝利和實現中國光明前途準備了條件。

4、解放戰爭時期

（1）重慶談判：蔣介石陰謀發動內戰；中共努力爭取和平；達成和平建國的“雙十協定”。（2）1947年3月，彭德懷、賀龍率領西北人民解放軍，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻。

（3）1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，挺進大別山，揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。

（4）1948年9月──1949年1月，人民解放軍通過遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役三大戰役，基本上消滅了國民黨的主力部隊。

（5）1949年4月21日，中國人民解放軍發動渡江作戰，1949年4月23日南京解放，國民黨政權在大陸垮臺。

二、社會主義革命時期 1．新中國的成立和鞏固

（1）1949年9月召開第一屆中國人民政治協商會議，為新中國的成立做了充分的準備（2）1949年10月1日舉行開國大典，標志著中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。

（3）1951年5月，西藏和平解放，至此祖國大陸獲得統一。（4）1950年10月－1953年7月，中國人民志愿軍和朝鮮軍民并肩作戰，取得抗美援朝的偉大勝利

（5）1950年－1952年底，進行土地改革，廢除封建剝削土地所有制，實行農民的土地所有制，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建剝削土地制度。

2、向社會主義過渡時期

（1）1953年－1956年，我國實施第一個五年計劃，開始改變我國了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

（2）1954年，召開第一屆全國人民代表大會，制定《中華人民共和國憲法》。

（3）1953年－1956年，完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，初步建立起社會主義的基本制度，從此進入社會主義初級階段。

三、社會主義建設時期 1．社會主義探索時期

（1）1958年，由于建設社會主義缺乏經驗，黨中央錯誤的發動了“大躍進”和“人民公社化”運動，使我國經濟面臨嚴重的經濟困難。

（2）在社會主義探索過程中，“鐵人”王進喜、“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿成為全國人民的楷模。

（3）1966－1976年，由于毛澤東對階級斗爭的形勢估計過于嚴重，錯誤的發動了文化大革命，使我國的社會主義建設遭受到巨大損失。2．建設中國特色的社會主義

（1）1978年召開的十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上偉大的轉折，從此，我國社會主義現代化進入了一個嶄新的時期。

（2）對內改革：從1978年開始我國農村實行家庭聯產承包責任制；從1985年開始，我國城市改革全面展開，重點是國有企業改革。

（3）對外開放：1980年，設立深圳、珠海、汕頭和廈門四個經濟特區，逐步形成了全方位的對外開放格局。

◆補充：

一、中共所開辟的兩條正確道路

（1）毛澤東革命道路：農村包圍城市、武裝奪取政權（起點標志：1927年，井岡山革命根據地的建立）。（2）鄧小平，建設道路：1978年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。

兩條道路的共同點（啟示）：立足國情、實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結合，走中國特色的革命、建設道路。

二、國共兩黨關系演變

1、第一次國共合作：開始的標志：1924年，國民黨“一大”的召開，標志著

革命統一戰線正式建立。表現：黃埔軍校的建立、北伐戰爭勝利進軍；結果：基本打垮了北洋軍閥的統治。

2、第一次分裂：標志：四一二政變、七一五政變；表現：國民黨大肆屠殺共產黨員和革命群眾，“圍剿”紅軍；中國共產黨武裝革命、創建軍隊等；結果：西安事變和平解決，標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。

3、第二次國共合作：根源：中日民族矛盾加深，民族危機嚴重；標志：1937年，國民黨公布合作宣言，抗日民族統一戰線正式建立；表現：臺兒莊大捷、百團大戰等；結果：取得了抗日戰爭的勝利。

4、第二次分裂：標志：1946年6月，國民黨進攻中原解放區；表現：中共中央轉戰陜北、挺進大別山、三大戰役等；結果：推翻了國民黨政權。

第四篇：3中國共產黨的發展歷程

一、單選題(每題 5 分)每小題只有一個是符合題目要求的答案，錯選、多選或未選均無分。

1.下列歷史題材的影片所再現的史實，按其先后順序排列正確的是（②①③）①《辛亥革命》 ②《鴉片戰爭》 ③《開國大典》

? ? ? ? ②①③ ②③① ③②① ①②③

? 2.這里是“軍旗升起的地方”，是創建人民軍隊的開始。“這里”是（南昌）

? ? ? ? 南昌 井岡山 南京 延安

3.成為毛澤東詩句“三軍過后盡開顏”創作背景的史實是（紅軍長征）

? ? ? ? 百團大戰 紅軍長征 南京解放 井岡山會師

4.在中國最早宣傳馬克思主義，被稱作頌揚俄國十月革命的第一人是李大釗

? 周恩來 ? ? ? 陳獨秀 毛澤東 李大釗

5.1921年7月23，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開

? ? ? ? 上海召開 武漢召開 北京召開 廣州召開

6.1984年10月，黨的十二屆三中全會通過了《關于經濟體制改革的決定》

? ? ? ? 《關于經濟體制改革的決定》 《關于黨內政治生活的若干準則》

《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 《關于社會主義精神文明建設指導發展的決議》

7.1935年，黨領導了“一二·九”學生運動，掀起了要求（停止內戰，抗日救亡）的強大群眾斗爭。

? ? ? ? 打倒土豪劣紳 土地革命 打倒國民黨 停止內戰，抗日救亡 ? 8.徐中約說：“《新青年》和《新潮》以及包括《每周評論》在內的許多其他雜志，對傳統主義的堡壘——舊文學、舊道德、舊式人際關系和儒家 ——發動了全面攻擊??。”作者認為這些雜志對傳統文化的態度是（完全否定）

? ? ? ? 取其精華，棄其糟粕 避免絕對肯定或絕對否定 完全否定 批判繼承

? 9.中國近代化經歷了一個由淺入深、由表及里的發展過程，呈現“學技術-學制度-學思想”的特點，反映了中國人民不懈的探索精神。下列探索中的主張提出的先后順序為（④③②①）①“民主”“科學”1915 ②三民主義1906 ③變法圖強1898 ④“自強”“求富”1860

? ? ? ? ④③②① ①②③④ ①④②③ ④②③①

10.比較系統地初步總結了“大躍進”以來經濟建設工作的基本經驗教訓，開展了批評和自我批評的是七千人大會

? ? ? ? 第三屆全國人民代表大會 廬山會議 七千人大會 黨的八屆九中全會 11.黨在社會主義初級階段的基本綱領提出于1987年黨的十三大

? ? ? ? 1987年黨的十三大 2002年黨的十六大 1992年黨的十四大 1997年黨的十五大

? 12.“巴黎和會上，歐美各國拒絕了中國代表的正當要求，并將戰敗國德國在中國的權益轉讓給日本，消息傳回國內，舉國震驚。”材料反映的是（五四運動的背景）

? ? ? ? 五四運動的背景

新民主主義革命開始的標志 中國共產黨成立的影響 新文化運動興起的原因

? 13.1919年10月、11月，李大釗分兩期在《新青年》上發表《我的馬克思主義觀》一文，比較全面地介紹了馬克思主義的社會主義理 唯物史觀經濟學說

? ? ? ? 社會主義理論

唯物史觀

殖民地半殖民地學說

經濟學說

14.1924年7月起，在廣州主持過農民運動講習所的共產黨人有阮嘯仙毛澤東彭湃

? ? ? 劉少奇

阮嘯仙

毛澤東 ?

彭湃

15.黨的十八大提出，在中國共產黨成立100周年時全面建成小康社會，在新中國成立100周年之時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，全黨要堅定這樣的道路自信 理論自信 制度自信

? ? ? ? 制度自信

理論自信

政治自信

道路自信

16.擺在全國人民面前的重大歷史使命是（實現社會主義現代化 集中力量全面建設小康社會實現中華民族的偉大復興）

? ? ? ? 實現社會主義現代化

實現同等富裕

集中力量全面建設小康社會

實現中華民族的偉大復興

17.長征精神是對革命的必勝信念和一往無前、不怕犧牲的英雄氣概。

? ? 正確 錯誤

18.新中國成立標志著中華民族開啟了新的歷史紀元。正確

? ? 正確 錯誤 19.抗日戰爭勝利后，國共兩黨一致同意，通過和平途徑建設一個獨立、民主、富強的新中國。正確

? ? 正確 錯誤

20.黨的十一大徹底否定了“文化大革命”的錯誤理論和實踐。錯誤

? ? 正確 錯誤

第五篇：淺談大學生看待中國共產黨的歷史發展的歷程和啟示

淺談大學生看待中國共產黨的歷史發展的歷程和啟示

[摘 要]中國共產黨從最初的名字未定，從最初的只有一個組織的大小，從開始被欺辱，從開始錯誤的領導，到現在一個國的壯大，到現在外國的對我們的謹慎，到現在我們生活的美好。中國共產黨歷史發展，告訴我們：任何事物的進行都是磕磕絆絆的，成功必要的是勇敢、堅持、團結。順風則順水，一切的一切只要以人民利益為準，就會收獲你想要的。

關鍵字：建立初期 五四運動 發展 文化大革命

一、中國共產黨建立初期

1919年的5月4日，第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。北洋政府未能捍衛國家利益，國人極端不滿。一場發生于中國北京、以青年學生為主的學生運動，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的運動，開展。而后1920年最早組織在上海成立，依次在各地建立聯絡中心，召開會議，選擇負責人。早期組織的名字并不統一，有的叫“共產黨”，有的叫“共產黨支部”或“共產黨小組”，它們的性質相同，都是組成統一的中國共產黨的地方組織，后來被通稱為“共產主義小組”。這也是黨成立的基本條件。

鴉片戰爭，帝國入侵，殖民封建，太平天國，辛亥革命，1919工人劇增，十月革命，五四運動，時間推動著車輪在轉，事件的一件一件產生，無不推動著共產黨的成立，這無可厚非。共產黨的建立是咬著歷史的腳后跟，順應民心，順世壯大，所以說：“得民心者得天下也”。

二、中國共產黨發展

創建一個文檔都是空白，看的是你應該如何編輯。中國共產黨成立后的發展十分迅速，1921年7月23日中國共產黨第一次全國代表大會召開，黨的一大宣告中國共產黨成立，確定7月1日為中國共產黨誕生紀念日。第二年，領導工人運動掀起第一次高潮，成立中國社會主義青年，二大召開制定《中國共產黨章程》。1924年國共合作創立黃埔軍校，1925年五卅運動爆發，北伐戰爭，南昌起義，建立工農革命軍，井岡山革命根據地，“左傾”主張，九一八事變，紅軍長征，全國抗日戰爭，西安事變，七七事變，皖南事變，解放戰爭。阻礙共產黨發展的石頭，算是清完。而后是自身國家的發展，算是探索階段。延安整風運動，土地改革運動，關于真理標準問題的討論，鄧小平南巡講話，中國政府對香港、澳門恢復行使主權，九八抗洪精神，“以德治國”理念提出，“三個代表”重要思想的提出等等事件在我們心中有很深刻的影響。發展中做了同樣至今令我們深刻的無法彌補的錯事—— “大躍進“運動，農村人民公社化運動，“文化大革命”。可見黨的發展是探索的過程，是糾錯的過程，是更向上的過程，路途跌宕起伏。

下面說明共產黨發展中幾個重大事件：（1）五卅運動

1925年1月，遭到日本帝國主義和北洋軍閥鎮壓的上海、青島等地的日本紗廠工人舉行的大規模罷工，激起全市人民的憤怒。隨后紛紛起來抗議，同時帝國主義開始了大屠殺，死傷慘重。五卅慘案后，中共中央立即號召上海人民罷工、罷課、罷市，抗議帝國主義大屠殺。在全國幾百城市紛紛舉行游行示威，形成了全國規模的反帝怒潮，同時組成“工商學聯合委員合”，提出了懲兇、賠償、取消領事裁判權，永遠撤退外國在上海的軍隊等17項交涉條件。五卅運動，沉重打擊了帝國主義，大大提高了中國人民的覺悟，行成中國人民抗日救亡運動的新高潮。

（2）文化大革命

“文化大革命”是從1966年5月到1976年10月，由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和全國各族人民帶來嚴重災難的內亂。在“文化大革命”中，黨和人民同“左”傾錯誤、特別是同林彪、江青反革命集團進行了艱難曲折、英勇頑強的斗爭。在國家**的情況下，人民解放軍英勇地保衛著祖國的安全。對外工作也打開了新的局面。黨內以老一輩無產階級革命家為骨干的健康力量不斷發展壯大，最終粉碎了林彪、江青兩個反革命集團。歷史再一次表明，我們的人民是偉大的人民，我們的黨和社會主義制度具有偉大而頑強的生命力。

（3）“三個代表”重要思想

2000年2月，江澤民首次提出了“三個代表”的重要思想。同時 2000年5月，在江蘇、浙江、上海考察工作時再次強調；2000年10月，在黨的十五屆五中全會； 2001年7月，在慶祝建黨80周年大會；繼“七一”講話之后，2002年5月31日，江澤民同志在中央黨校省部級干部進修班畢業典禮上發表了重要講話；2002年11月，在黨的十六大政治報告中繼續明確提出，開創中國特色社會主義事業新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持貫徹“三個代表”重要思想。

基本內容：

（1）我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求（2）我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向（3）我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益

三、中國共產黨探索的啟示

一個公司、一個團隊、一個家的組建，開始的磨合是必須的，沒有“零失誤”的組合，總會有磕磕絆絆，我們應該時刻做好準備。組建好后必是讓它成長，成長茁壯。止步不前，依然是落后。成長的過程有許多敵人，有真實的，也有虛擬的，無論是什么，我們要做的只有勇敢向前、堅持不懈、團結一心戰勝他，超越他。共產黨的發展也告訴我們一個真真實實的道理：順民者，得天下。跟上時代，才不會被淘汰，無時無刻要激勵自己。學習是現在我們可以跟上時代的唯一方法。