第一篇：大學生認識中國夢

中國夢

中國夢，一個略帶神秘色彩而又令中國人向往的詞語，如今頻繁出現(xiàn)在各大媒體的頭版里。到底這個詞語有如何的魅力使得中國人如此為之著迷？

中國，一個有五千年燦爛文明的泱泱大國，曾經的世界中心；夢，宏偉遠大的目標。二者結合在一起，成為了當今中國人一個新的追求——極豐富的物質財富以及精神財富。當然，每個人的中國夢匯聚在一起，就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

黨的新一代領導人在參觀復興之路的展示中，總書記第一次提出了“中國夢”這一概念，立刻引起了全國各個階層各個領域的人的思考。不管你是一個學生，還是一個公務員，或是一個商人，都會思考何為中國夢。這不像一道高數(shù)題難解，人們都會想醒悟，原來自己往日的奮斗，都是向著中國夢的目標而奮斗，都是在努力追尋中國夢。

回顧歷史，古代中國牢牢掌控的世界文明和經濟，然而近代100余年的炮火使得中國變得窮困潦倒，遠遠落后于世界發(fā)展潮流。新中國成立后，隨便80年代改革開放的推進，中國開始大步追趕。往前的幾代人都不敢談及夢想，而現(xiàn)在，人們可以自信滿滿的對別人說，我的夢想是什么。中國夢，在這個時候順時而生。

中國夢，是我們每個普通人的追求，也是我們整個中華民族的追求。如今，拜金主義在中國橫行，貪污腐敗也是頑疾之一，我們急需一個新的物資精神追求，來遏制這些問題的發(fā)展。中國夢，恰恰可以充當這個角色。我們大可以將中國夢看做21世紀上半葉中國人新的信仰。在這個信仰缺失的國度，中國夢可以成為千千萬萬迷茫中國人虔誠的信仰和源源不竭的動力。

現(xiàn)在的人們都在大街小巷茶余飯后談論著中國夢，他們不僅僅是對自己生活的憧憬，也是對政府工作對黨對這個社會的希冀。簡單來說，對個體而言，中國夢，可以使自己過得更好更加幸福，是個體對物質精神財富的崇高追求。對社會而言，中國夢，是使政府公正廉潔，社會和諧公平的有效途徑之一。中國夢被人們賦予了一層又一層的深意，然后，如何實現(xiàn)中國夢，也將是所以中國人面臨的挑戰(zhàn)。

如果將中國夢量化，那么實現(xiàn)中國夢就會變得簡單很多。我們可以為中國夢設置一系列的標準或者說是規(guī)范，但是我們需要更加重視人內心世界的東西。在經濟高速發(fā)展的中國，一切量化的標準都可以輕而易舉的達到，但是人們仍然苦苦追尋那份內心的安靜。這也就是為什么總書記在闡釋中國夢時所提到的，“人民共享人生出彩機會”，這句話看似簡單，實則寓意豐富。分開來解釋這句話，“人民”是中國夢實現(xiàn)的主題，實現(xiàn)中國夢是全體中國人的夢想，是中華民族偉大復興的前進方向。“共享”是指公平，和諧，中國夢不是屬于某個人某些人，而是所有懷揣愛國之心以建設祖國為己任的人民群眾。“人生出彩機會”即實現(xiàn)自己的人生價值，有存在感和幸福感。習總書記充分闡釋了中國夢的核心觀念，為中國夢的實現(xiàn)指明了道路。

實現(xiàn)中國夢，需要萬萬億中國人民共同的努力。第一，堅持發(fā)展道路。歷史選擇了中國共產黨，人民選擇了中國共產黨。各族人民要在黨的帶領下去實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，堅持社會主義道路，堅持中國共產黨的領導，為實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。第二，弘揚中國精神。這是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。當不幸再次降臨神州大地的時候，華夏兒女沒有拋棄任何一個人，雅安地震，牽動著每個中國人的心。人民會聆聽會關注，在繁忙的工作之余，在緊張的學習之后，關心著救援工作的最新進展，盡自己最大的可能去幫助災區(qū)。這就是民族精神的具體體現(xiàn)，2000余年沉淀而成的民族精神緊緊將每個中國人聯(lián)系在一起。中國精神，是實現(xiàn)中國夢的精神動力。第三，匯聚中國力量。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。第四，促進社會和諧。中國各個階層的社會都受到了改革開放以來的改變和沖擊，實現(xiàn)階層關系的緩和以及社會的公平公正也成為實現(xiàn)中國夢的努力方向。政府要處理好與人民的關系，企業(yè)要處理好與員工的關系，各民族處理好民族之間的關系。要讓法制的理念深入人心，只有在法制社會下才會實現(xiàn)真正的民主和諧，才能實現(xiàn)真正的公平公正。第五，改善生態(tài)環(huán)境。2013年的霧霾天氣令華北地區(qū)的人們苦不堪言，癌癥村在全國各地頻繁出現(xiàn)。保護環(huán)境，刻不容緩。隨著經濟的發(fā)展，人民生活品質的提高，人們越來越重視環(huán)境的改善。生態(tài)建設，是為實現(xiàn)中國夢營造精神文明的環(huán)境。

中國夢，也是強軍夢。中國夢是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，所以需要強大的軍事力量做支撐。隨著全球化進程的不斷推進，中國的國家利益已經不局限在本土之內，而是遍布全球。在2013年《國防白皮書》中指出，中國軍隊要堅決捍衛(wèi)中國國家利益，保護每一個海外華人的安全，威懾遏制可能對中國僑民的迫害，決不容忍1998年印度尼西亞排華事件類似的悲劇再次發(fā)生。中國夢，更是中華夢，沒有海外華人的支持，中國夢難以更好很快更扎實的實現(xiàn)。我們需要一支能打仗打勝仗的軍隊，去維護中國的國家利益，去捍衛(wèi)中國人民辛勤的勞動果實，成為實現(xiàn)中國夢的強而有力的支持。

自1776年以來，世世代代的美國人都深信不疑，只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，亦即人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮，而非依賴于特定的社會階層和他人的援助。二百年來，美國夢一直激勵著世界各地的青年人來到這片土地創(chuàng)造自己的價值，美國也因此成為全球成功人士的搖籃。如今，中國夢也將開始影響一代又一代的中國人，去為自己的人生出彩機會而奮斗，去為中華民族的偉大復興而奮斗。就像美國夢存留至今，中國夢也將在一代又一代的中國人心中根深蒂固。

總書記援引戰(zhàn)國《尚書·周官》中的一句話，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”他表示，中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，實現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力。實現(xiàn)中國夢，奮斗仍將是主旋律。空談誤國，實干興邦。實現(xiàn)中國夢，決不是一句口號。神州大地上的中華人民定將迸發(fā)出更加飽滿的活力與堅韌不拔的毅力去為中國夢而奮斗，前行！

第二篇：大學生認識中國夢調查問卷

“中國夢”調查問卷

您好！首先感謝您填寫此問卷！每個人心中都有一個夢，在黨的十八大勝利召開之際，總書記提出了“中國夢”，十三億中國人，每個人心中都有自己的期待。為此我們特別編輯了關于“中國夢”的調查問卷，旨在了解大學生對“中國夢”的認知和感悟。占用您寶貴的一分鐘，留下您的寶貴意見，感謝您的配合！

---------華科大船海1302 調研隊

1、您的性別是(單選題 *必答)

○ 男

○ 女

2、你對中國夢感興趣嗎？(單選題 *必答)

○ 非常感興趣

○ 感興趣

○ 沒感覺

○ 不感興趣

3、提到“中國夢”，您首先會想到什么?(單選題 *必答)

○ 經濟快速穩(wěn)定的發(fā)展

○ 實現(xiàn)社會、人民、環(huán)境等各方面的和諧

○ 國家人民的幸福

○ 實現(xiàn)共產主義

4、您是怎樣理解“中國夢”的？(單選題 *必答)

○ 中國人的共同追求

○ 自力更生、自己創(chuàng)造的○ 世世代代形成的信念

○ 其它 ____________

5、我國為什么要提出“中國夢”的構想？(單選題 *必答)

○ 是一個領導人的執(zhí)政理念

○ 因為民族責任和國家責任

○ 抓住時代的機遇、增強憂患意識、負起政府責任

○ 因為市場經濟正從批量化走向個性化

6、你認為夢想實現(xiàn)過程中，國家充當著怎樣的角色？(單選題 *必答)

○ 有力保護者

○ 事件旁觀者

○ 積極倡導者

○ 實際領導者

7、您所在的學校曾如何開展關于“中國夢”的活動？（）(單選題 *必答)

○ 名師講座類

○ 學術科研類

○ 校園競賽類

○ 設計創(chuàng)新類

○ 其它 ____________

8、您認為在校園開展“中國夢”主題活動應側重于那些方面？(單選題 *必答)

○ 理論知識教育

○ 大學生興趣愛好

○ 活動意義的宣傳

○ 校園榜樣的樹立

9、以大學生目前而言，實現(xiàn)“中國夢”的最實際的方法是(單選題 *必答)

○ 開展大量的演講與講座

○ 現(xiàn)在好好學習科學技術，將來更好的實踐“中國夢”

○ 以各種形式的集會與活動來表明自己的“中國夢”

○ “中國夢”目前跟我沒有什么關系，不需要理會

10、您認為如何才能正確的認識“中國夢”(單選題 *必答)

○ 觀看有關視頻

○ 閱讀相關書籍

○ 組織參加活動

○ 多與別人交流

11、你認為當代大學生缺少什么？(多選題 *必答)

□ 對未來的希望

□ 人生信仰

□ 生活熱情

□ 認真態(tài)度

□ 遠大理想

□ 實干精神

12、您認為在實現(xiàn)“中國夢”的過程中，我國那些問題亟待解決？（可多選）(多選題 *必答)□ 國家統(tǒng)一

□ 經濟發(fā)展與資源不協(xié)調

□ 環(huán)境破壞嚴重

□ 人口壓力過大與老齡化加劇

□ 社會矛盾凸顯

□ 藏、新疆等邊疆問題

□ 國民素質不高

□ 國際社會動蕩不安

□ 其它 ____________

13、為實現(xiàn)“中國夢”或是您個人的夢想，從現(xiàn)在開始您打算怎么做？(填空題 *必答)________________________

第三篇：怎么認識和體會中國夢

“中國夢”的本質內涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福。它凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼。“中國夢”是一幅多維度的藍圖，富有時代特征和生活氣息，與每座城市息息相關，與每個人息息相關。“中國夢”對整個國家來說，彰顯了民族自信，指明了發(fā)展方向；對組成國家的每座城市來說，明確了發(fā)展任務，提出了實干要求；對生活在城市里的每個人來說，注入了工作動力，助燃了幸福希望。就某某市而言，只有經濟發(fā)展、政治清明、社會和諧、文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美才能使人民幸福、安居樂業(yè)。每一個單元都建設好了，我們才能實現(xiàn)“全面建成更高水平小康社會”，才能實現(xiàn)“中國夢”在某某市的組成部分，也可以叫做“某某夢”。

第四篇：關于“中國夢”的認識

其實在我們大學生們的心中一直有一個錯誤的觀念——學好專業(yè)課最重要，對于像馬哲、毛概之類的思想教育課程用不著那么認真對待。但是自從上了龍老師的課后，徹底顛覆了我這個錯誤的想法。他上課時激情澎湃的講解，和對教學如此認真地態(tài)度深深地感染了我。尤其是他為每個班級訂閱的這本《思想政治工作研究》對我們學生學習和領會中央精神很有幫助，讓我們大學生在第一時間了解中央精神，用這些先進的理論成果來武裝我們的頭腦。

所以，每一次老師龍老師遞給我們時，我都會第一個沖上去，然后拿過來認真閱讀。在這近五期的雜志中，我學習到了很多先進思想；解除了很多歷史的疑惑；同時，也收獲了很多的思想感悟。其中既有第二期“紅色家書”的感動；也有第三期“永遠的雷鋒精神”的激勵。但讓我印象最為深刻，感觸最多的是習主席《之江新語》文章選登這一欄目，習主席的文字如行云流水，充滿了詩書氣，讀來趣味橫生、讓人難忘。不管是古今中外的名人名言還是坊間巷里的土話俗語，不管是當時的領導講話還是古人的文章對聯(lián)，都信手拈來。其文章能準確深刻地反映社會現(xiàn)實問題，讓我深刻地感受到中央對人民的關注。在習主席的文章中，我學會了如何做一個頂天立地的大丈夫，如何做一位稱職優(yōu)秀的領導，如何將個人目標與歷史使命結合起來。

正如平時龍老師教導的那樣：作為985高校的學生，我們應勇于擔當社會主義事業(yè)繼承者的偉大使命。所以，我們應當努力提高自己的思想覺悟，增強自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而貢獻出自己的一份力量！相信在全國上下一起努力之下，在“中國夢”的引領之下，我們能夠開創(chuàng)一個更加幸福美好的明天。

第五篇：關于當代大學生對中國夢認識的調查報告

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13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

PINGDINGSHANUNIVERSITY

大學生對“中國夢”的認同研究

調查報告

所屬院系： 計算機科學與技術學院 專業(yè)班級： 13級物聯(lián)網(wǎng)一班 小序號組： 第六組 指導教師： 王志浩

執(zhí)筆人 ：田益搏、王亞平組員姓名及學號：趙莉娜131360149 王亞平131360122田益搏131360145 夏慧麗131360128馬明霞131360132 望娟131360146 張雪 131360117 任洋131360107 ?

13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

PINGDINGSHANUNIVERSITY................................................................................................................1

一、選題背景...................................................................................................................................3

二、調查形式...................................................................................................................................3

三、調查結果分析...........................................................................................................................3

四、大學生對中國夢的理解情況分析...........................................................................................4

五、加大大學生對中國夢的真正了解的措施和建議...................................................................4

（一）宣傳內涵，激發(fā)學生在思考中感悟...........................................................................5

（二）滲透文化，鼓勵學生在實踐中提升...........................................................................5

（三）注重課堂.......................................................................................................................5

六、總結與思考...............................................................................................................................6 附錄一：調查問卷...........................................................................................................................6

附錄二：部分問題結果分析...................................................................................................8 ?

13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

大學生對“中國夢”的認同研究

一、選題背景

中國夢，是中國共產黨第十八次全國代表大會召開以來，總書記所提出的重要指導思想和重要執(zhí)政理念，正式提出于2012年11月29日。習總書記把“中國夢”定義為“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現(xiàn)”。“中國夢”的核心目標也可以概括為“兩個一百年”的目標，也就是：到2021年中國共產黨成立100周年和2049年中華人民共和國成立100周年時，逐步并最終順利實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具體表現(xiàn)是國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)途徑是走中國特色的社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系、弘揚民族精神、凝聚中國力量，實施手段是政治、經濟、文化、社會、生態(tài)文明五位一體建設。

中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。國家強，民族強，我們每一個生于斯、長于斯的中華兒女才能更加自豪。中國夢的提出鼓舞了無數(shù)的年輕人，也引領著我們大學生的發(fā)展道路。為此，我們做了關于當代大學生對中國夢認識的調查，希望通過這次社會實踐，進一步了解中國夢對當代大學生的影響。

二、調查形式

本次調查的方法采用網(wǎng)上調查問卷的調查方式，主要通過隨機發(fā)送調查問卷鏈接來統(tǒng)計信息。

三、調查結果分析

本次調查所派問卷有51份，有效樣本為51份，在樣本中，大專的學生有11名，本科的學生31名，研究生或以上共9人。其中，男性27人，女性24人。

大部分學生在談到實現(xiàn)自己的夢想時，認為教育程度和家庭背景非常重要，這點讓我們心情很沉重。

很多人在理解中國夢時，大部分認為這是我們中國人的共同追求，有少部分人認為是政府的口號，還有一部分人認為是世世代代形成的觀念。?

13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

在對于中國夢實現(xiàn)的阻礙方面，觀點也是多種多樣，有人認為是貪污腐敗造成了對中國夢實現(xiàn)的阻礙，有人認為應該改善收稅制度，減輕貧富差距的狀況，還有人認為，這是因為法制不夠完善，所以對中國夢造成了很大阻礙。

對于實現(xiàn)中國夢的主要因素，大部分被調查的學生認為要提高國民素質，減少環(huán)境的污染和破壞，同時致力改善民生，減輕貧富差距現(xiàn)象，還要規(guī)范道德社會。

在中國夢實現(xiàn)需要多長時間的問題上，很大一部分人認為需要20到30年，也有很大一部分人認為需要更長的時間，由此可見，大學生對于中國夢實現(xiàn)這一問題上還是比較客觀保守的。但是還有一部分大學生根本不清楚什么是中國夢，認為中國夢這個題目太大，離他們的生活太遠。

四、大學生對中國夢的理解情況分析

通過問卷調查，我們了解到，“中國夢”這一話題對于我們大學生來說并不陌生。但是，其中也存在著一些問題，有部分同學對于中國夢的真正內涵并不是十分了解，不能很好的將中國夢與自身的現(xiàn)實理想相結合，致使“中國夢”對大學生自身發(fā)展的激勵作用沒有得到更好的體現(xiàn)。

從我們調查的結果來看，雖然很多大學生對“中國夢”的了解并沒有那么精深，但大部分人都正確地理解了中國夢的基本內涵與實現(xiàn)途徑，對于作為大學生的我們肩負的責任也非常明晰，即使記不住所謂的“責任意識”、“主體意識”、“實干意識”等專業(yè)術語，可這并沒有影響到我們定立目標、不斷奮進、追逐“青春夢”的步伐。

大部分同學認為作為普普通通的大學生，中國十幾億人口中的一個普通而平凡的個體，或許我們不能像中國的偉人那樣，做出那么多驚天動地的大事，但我們依然可以將“中國夢”與我們自身的理想相結合，盡我們所能，去幫助別人，去實現(xiàn)自己。向著自己的理想與目標積極進取，不懈追求，為社會塑造一個更卓越的自我，一個能作出更多貢獻的自我。

五、加大大學生對中國夢的真正了解的措施和建議

歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐 ?

13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

大學生，作為青年中的佼佼者，是具有優(yōu)勢的特殊群體，大學生們必須堅定自己的理念，時刻牢記自己的歷史使命，肩負起時代的重任，完成自己的歷史使命。大學生社會責任感的強弱將關系到全面建設小康社會的進程，關系到我們能否或在多大程度上肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。

因此對于加大大學生對中國夢的真正了解，我們總結了以下建議：

（一）宣傳內涵，激發(fā)學生在思考中感悟

21世紀是新媒體時代，高校可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡媒體的教育功能，依托學校網(wǎng)站、官方微博等媒介開展網(wǎng)絡思想教育，使網(wǎng)絡成為校園文化建設新陣地。如建立中國夢教育網(wǎng)站，在網(wǎng)站上展播《復興之路》、《延安頌》、《長征》等愛國勵志教育影片，刊載《中國夢，人民的夢》等理論材料；在學校官方微博上開展微博互動；在QQ群里成立中國夢討論小組，引導大學生就中國夢開展廣泛深刻的學習討論，為大學生走進中國夢營造濃厚的學習氛圍，深化大學生對中國夢的理解與認識。此外，高校可以采取圖文展覽的方式，組織學生對中國夢進行圖文并茂的宣傳。在海報、宣傳欄中，對中國夢歷史淵源與文化底蘊進行介紹，使大學生更深刻地感受到中國夢是真實的夢，是人民的夢，是中華民族的夢，增強大學生對中國夢的親切感和信任度。讓大學生在理解中國夢的過程中心靈受到啟發(fā)和震撼，精神得到熏陶和鼓舞，提升對中國夢的認同感，增強自身的使命感與責任感。

（二）滲透文化，鼓勵學生在實踐中提升

校園文化是教育實施的重要載體，是理論知識在現(xiàn)實生活中的拓展延伸。高校應加強社團文化建設，充分發(fā)揮社團文化的輻射作用和隱形德育功能。應以中國夢為本階段社團活動的主題，以提高學生的政治素養(yǎng)與思想境界為核心導向。積極組織舉辦以中國夢為主題的青年文化活動，唱響中國夢文化主旋律，為中國夢的學習宣傳教育營造文化氛圍。同時，高校要注重培育踐行中國夢的先進典型，并開展向先進典型學習的活動。輔導員老師要加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，積極引導大學生將自己的夢想與“中國夢”自覺緊密地結合起來，將夢想付諸實踐，努力成為中國夢的傳播者和踐行者。

（三）注重課堂

高校教師應充分思考如何在與學生的交往中，在實際課堂教學中，幫助學生 ?

13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

深刻理解個人理想與中國夢的內在契合性，引領學生自覺地把個人的夢想融入到中國夢中去。中國夢是由每一個人的夢組成的，失去中國夢依托的個人理想必然無處安放。高校教師除了盡心竭力為學生們撥云驅霧，指明方向外，還要努力為他們搭建施展才能、成就夢想的舞臺。最終，通過青年大學生們共同的拼搏奮斗以眾多青年夢的實現(xiàn)托舉起偉大壯麗中國夢的圓滿完成。

六、總結與思考

調查結果顯示出大多數(shù)學生對于中國夢有一定的了解,但大學生對于中國夢的內涵的了解還不夠深入。所以高校應當加大這方面的宣傳力度、豐富宣傳方式、持久宣傳時間、加強執(zhí)行力度。讓學生明白我們中國人共同的奮斗目標，讓青年認識到自己的夢想和中國夢的密切聯(lián)系，激發(fā)大家為自己夢想拼搏的動力，為實現(xiàn)中國夢付出努力，讓中國夢成為大家心目中前進的領路燈，只有這樣才能實現(xiàn)習總書記所說的人民共享人生出彩的機會！

青年人的生活時代不同，其歷史責任與使命也相應地有所不同。當代青年，很少像過去那樣，在戰(zhàn)場或艱苦環(huán)境當中經受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報效國家的機會與責任。但當代青年，特別是青年大學生，同樣要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責，這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標的重要標志，也是青年成長、成才的基礎。作為國家培養(yǎng)出的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大。

中華民族是一個充滿著朝氣的民族，新時期的中國是我們實現(xiàn)夢想的時代。年輕人的夢想與國家民族興衰榮辱緊密相連，要勇敢追求自己心中的夢想，并付諸行動，為實現(xiàn)中國夢增添新的活力。每一個中國人需要把個人的夢想和中國夢結合起來，把個人的夢想融入到中國夢中去，而作為當代大學生更要努力將書本知識與實際行動密切聯(lián)系起來，塑造行動統(tǒng)一、腳踏實地的良好形象。要把個人的“小我”融入國家和集體“大我”之中。在學習上，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦；在生活上，艱苦樸素，奮發(fā)圖強。

我相信，我們每個人都努力去實現(xiàn)個人的夢想、一起傳播正能量，就能攜手共筑偉大的“中國夢”！

附錄一：調查問卷

關于當代大學生對中國夢認識的調查

1.你目前的學歷 ?

13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

大專 本科

研究生或以上 2.你的性別 男 女

3.根據(jù)你的了解和認識，你認為我國當代大學生 基本都有夢想 部分人有夢想 很少人有夢想

4.作為祖國未來的建設者，你的個人夢想是 成為一名科學工作者，振興國家科技事業(yè) 考公務員，服務廣大人名群眾 進入國有、國外大中型企業(yè)工作 中小學教師、務農、個人做小買賣 出國發(fā)展，或者移民 其他

5.你覺得當今社會,一個人要實現(xiàn)自己的夢想,哪些方面比較重要?(可多選）年齡

教育程度 勤奮程度 身體條件 機會運氣 個人天賦 家庭背景

6.你覺得在中國有沒有一種人們普遍追求和向往的？它可以是一種信念,精神 有 沒有

7.你認為，國家夢想與個人夢想的關系是 緊密聯(lián)系、高度統(tǒng)一 有一定的聯(lián)系 沒有任何聯(lián)系

8.您聽說過“中國夢”嗎？

很清楚，知道中國夢的含義 知道中國夢，但是對中國夢的含義略知一二 聽說過，不了解 不知道

9.您認為努力實現(xiàn)“中國夢”是誰的義務？ 黨和政府 企事業(yè)單位

大學生 所有中國人

10.您認為“中國夢”的實現(xiàn)，哪個群體是主力軍？

黨和政府 成功人士 大學生 ?

13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

工人和農民

11.你是怎么理解中國夢的 實現(xiàn)中華民族的偉大復興 社會和諧，生活小康 像美國那樣稱霸世界 其他

12.你對中國夢的實現(xiàn)抱有多大的信心和期望 完全有信心，認為一定能實現(xiàn)

比較有信心，認為需要較長的時間和較大的努力來實現(xiàn) 沒什么信心，只是很美好的夢想 無所謂，和我無關

13.你認為中國夢何時能夠實現(xiàn)？ 10年以內 10-20年 20-30年 30年以上

14.為了實現(xiàn)中國夢，你認為我國必須（可多選）堅持中國共產黨的領導

堅持以經濟建設為中心、堅持改革開放 保持和平、發(fā)展大局 致力改善民生

致力提高國民思想道德素質與愛國熱情

另辟蹊徑，探索出更適合中國現(xiàn)階段的發(fā)展道路 15.你認為當前中國發(fā)展過程中面臨的最大問題是：（可多選）國家能否統(tǒng)一

經濟發(fā)展與資源不協(xié)調 環(huán)境破壞嚴重

人口壓力過大與老齡化加劇 社會矛盾凸顯

西藏、新疆、臺灣問題 國民素質亟待提高 國際社會動蕩不安

16.你是否會為實現(xiàn)中國夢貢獻一份力 會 不會

附錄二：部分問題結果分析

8:您聽說過“中國夢”嗎？ ?

13級物聯(lián)網(wǎng)1班 第六組

結果分析：從調查結果可以看出大學生對“中國夢”并不陌生，大部分同學都了解“中國夢”的基本含義。但仍有部分同學是不知道“中國夢”的，這說明學校在宣傳“中國夢”方面是有漏洞的，應該進一步加強“中國夢”的宣傳力度。12:你對中國夢的實現(xiàn)抱有多大的信心和期望

A、完全有信心 B、比較有信心C、沒有什么信心，只是美好的愿望 D、不清楚

結果分析：這個問題的調查結果說明，當代大學生對“中國夢”的實現(xiàn)還是有信心的，從而也折射出大學生對中國發(fā)展前景還是非常看好的。11:你是怎么理解中國夢的

結果分析：這個問題的調查結果說明，大部分人認為實現(xiàn)中華民族的偉大復興是中國夢的標志；少數(shù)人認為社會和諧，生活小康是中國夢的重要重要組成部分；極少數(shù)人并不理解中國夢。