第一篇：大學生中國夢論文

大學生構筑“中國夢”

論文論文摘要：中國夢的思想在我國歷史上一直占有重要的地位。從儒家的“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”和“大同社會”的夢想，到黨的十八大提倡建設“中國夢”。中國人民一直不斷的追尋著自己的中國夢。中國夢是我國中國特色社會主義偉大事業蓬勃發展的一個嶄新的起點，具有深遠影響。學習黨的十八大，堅定理想信念是根本。要理解學習共同理想的先進性，并把個人理想與共同理想相結合，實現個人的發展、國家的發展。

論文關鍵詞：中國夢、儒家思想、十八大、特色社會主義、共同理想、個人理想

外國語學院 趙倩

一、中國夢的歷史

中華民族的文明曙光初現時期，我們就有了原始的中國夢。據考古發現，距今8000年前，中華民族就有了龍的圖騰（遼寧阜新查海遺址發現了距今8000年前的石堆龍）。龍的圖騰其實就是最原始的中國夢。

從傳說中的三皇五帝，到堯、舜、禹，再到夏、商、周，中華民族始終沒有放棄對美好生活的向往與追求。到了春秋時期，中華民族的中國夢就更加明晰了。儒家經典著作《禮記》《禮運》篇就提出了?“大同”的概念：大道之行也，天下為公：選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子；使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養；男有分，女有歸。貨，惡其棄于地也，不必藏于己；惡其不出于其身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。

儒家文化既有“大同”之理想，但也沒有完全脫離現實。禪讓制時代終結之后，“大同”社會變得越來越遙遠了。為此，在最終目標遙不可及的情況下，孔子又提出了一個中長期目標，這個目標就是“小康”。儒家對“小康”的解釋是：今大道既隱，天下為家：各親其親，各子其子；貨力為己；大人世及以身體，城郭溝池以為固；禮義以為紀——以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦；以設制度，以立田里；以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹于禮者也。以著其義，以考其信，著有過，刑仁，講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃。是謂“小康”。

儒家思想既提出了“大同”與“小康”社會的理想追求，同時，也給出了實現這個目標的方法路徑，這就是《禮記》《大學》篇所提?出的“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”。儒家思想認為，只要按照這個17個字循序漸進，一步一步地走下去，就可以達到“小康”，同時就可以一步步接近“大同”世界。

儒家的“小康”與“大同”是封建社會形態下的樸素理想和至高追求，也是古代中國的中國夢。為了這個夢想，仁人志士和封建士大夫們在舊中國的漫漫長夜里苦苦追尋了2000多年。古代中國的中國夢雖然沒能夠實現，但它卻是一盞不滅的燈火，永遠點燃著中華民族的希望之光。

二、當代中國夢

中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀“復興之路”展覽時指出，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”2013年3月17日，習近平同志在當選國家主席后發表重要講話，再一次詮釋了“中國夢”的具體內涵，并提出了實現中國夢路徑的“三個必須”。偉大的夢想成就偉大的民族，習近平同志對“中國夢”的詮釋，既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿景，為黨帶領人民開創未來指明了前進方向，在中華大地上引起強烈共鳴。

實現中國夢，我們需自強。如今，我國經濟總量已躍居世界第二位，但人口多、底子薄、發展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了中國復興的宏偉目標：到建黨100周年時全面建成小康社會；到新中國成立100周年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。這兩個100年的目標，構成了“中國夢”的基本圖景，是中華兒女的共同期盼，是一代代中國共產黨人的歷史重任和理想夙愿。

實現中國夢，我們要奮斗。中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續、傳承至今的文明，但在近代百年的歷史發展中，中國曾遭受了侵略和很多不公正的待遇。近代以來，我們渴盼復興，無數先烈為了實現民族復興拋頭顱、灑熱血。現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族的偉大復興。也更加認識到，中華民族之所以迎來復興的曙光，靠的就是一代代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。黨的十八大將中國特色社會主義總布局從經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”升華為 包括生態文明建設的“五位一體”，標志著中華文明格局開啟了向物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明全面發展的更高階段演進的新里程。

如今，黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數，將“堅持維護社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會建設的重點，等等。這些和諧因素的充實，對“中國夢”的階段性特征作了更為清晰的描繪，也為“中國夢”增添了更加美麗的幸福光環。黨的十八大強調，“不斷在實現發展成果由人民共享、促進人的全面發展上取得新成效。”這標志著中國特色社會主義把實現人的自由全面發展作為終極價值追求，必將極大提升“中國夢”的吸引力、凝聚力和感召力。

三、當代大學生構筑中國夢

青年大學生是祖國的未來，民族的希望，是實現“中國夢”的重要后備力量。黨從成立之日起，就始終關心、關注廣大青年。作為青年大學生，要主動將自己的成長成才與實現“中國夢”結合起來，按照“三個必須”的要求，共同實現“中國夢”。要實現中國夢必須不斷地從書海中汲取知識，身為當代大學生，通過刻苦學習可以幫助我們樹立正確的價值觀，而實踐是檢驗真理的唯一標準。我們應當在現實中踐行價值觀，不斷完善自我。

我們要堅持：

（一）認真學習社會主義核心價值觀體系，準確把握社會主義 核心價值觀的科學內涵。

1.堅持馬克思主義的指導思想

2.樹立中國特色社會主義共同理想，堅定中國特色社會主義的理想和信念。

3.培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。

4.社會主義榮辱觀是社會主義核心價值觀的重要內容。

（二）積極宣傳社會主義核心價值觀

1.向人民群眾積極傳播社會主義核心價值觀

2.入黨積極分子向同學宣傳社會主義核心價值觀

（三）切實加強大學生的道德修養

1.加強公民的基本道德意識的培養：愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、團結友善、敬業奉獻。

2.努力錘煉個人品德

作為青年大學生，我們要堅定“走中國道路”的信心。如今，中國社會進入了一個快速發展時期。盡管我們的社會不乏懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青年人，然而，西方思想文化的滲透，各種社會思潮的沖擊，社會復雜現實的影響，給我們青年的信仰帶來了巨大的沖擊和影響。在多樣化、世俗化、市場化的現代話語中，一些青年將利己主義、享樂主義日常化、合理化。對金錢和享樂的向往，正侵蝕著一些青年的社會良知，扭曲著一些青年的主流價值觀和信仰。長此以往，我們將會失去前進的動力。大學生是青年中的佼佼者，一定要用中國特色社會主義理論體系武裝自己，堅信“走中國特色社會主義道路”，國家才能在經濟全球化和市場化的過程中崛起，只有國家的發展我們才有自己的機會，才有可能實現自己期望的夢想。當廣大青年大學生過上美好生活的時候，中國也就獲得了自己的新的生命。

作為青年大學生，我們要弘揚“中國精神”。中華文明源遠流長，中國精神生生不息。大學生成長成才不僅要看其知識水平，更要看道德表現，而以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神是“德”的根本所在。愛國主義生發于中華文明傳統、積蘊于現代中華民族復興歷程，愛國主義是近些年中國的快速崛起的強大動力，是動員與感召無數青年大學生為祖國奮斗的精神力量，是中國文化軟實力的重要體現。今天的我們一定要繼續弘揚愛國主義的優良傳統，為祖國發展進步增添正能量。

作為青年大學生，必須緊密團結，“凝聚中國力量”。“中國夢”要求每一個中國人都用自己的勇氣、智慧、創造精神爭取美好生活的夢。青年興則國家興，青年強則國家強，責任已一步步落到我們青年大學生身上。我們是一個命運共同體，只有國家好、民族好，我們每個人才會好；只有民族、國家實現科學發展，個人才能實現全面發展。只有更多地關心國家大事，了解當今世界發展的趨勢，堅持德智體美全面發展，才能肩負起實現振興中華的重任，更好地體現作為優秀青年人的人生價值和追求。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰略的受益者。我們在受益的同 時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，緊密團結在黨的周圍，從而成為祖國振興的中堅力量。

作為一名當代青年大學生，一定要用“中國夢”豐富自己的價值愿景；用愛國主義情懷提升自己的思想境界；用扎實的專業知識和技能提升自己的本領，只有這樣，當自己畢業走入社會后才能為中國夢的實現做出自己應有的貢獻。

第二篇：當代大學生中國夢征文論文

鐵肩擔大任，托起中國夢

中華民族歷史悠久，文化燦爛。古老中國的四大發明，曾令世界驚嘆，國人自豪。曾幾何時中國何等強大！但因腐敗的晚清政府，我們落后了，導致了一段屈辱的近代史。偉大的中華民族是不甘落后、不甘屈服的民族。為了中華民族的偉大復興，近代以來無數英勇無畏的仁人志士開始了尋夢的探索??

尋夢，就必須尋路。中國道路從來就連接著中國夢。中國夢是近代中國積貧積弱、血淚屈辱刺激出來的。沒有衰落的低谷，就沒有在沉淪中崛起的夢想。“路”和“夢”是緊密結合，相輔相成的關系。“夢”不同，“路”必不同；“路”不同，“夢”亦不同。只有“路”和“夢”緊密結合，才會讓“夢”深刻了承載歷史，讓“路”正確地對接未來。那么，究竟何謂中國夢？

2012年11月末，總書記在參觀《復興之路》展覽時，第一次對“中國夢”作了詮釋。他指出“實現中華民族偉大復興”是新的“中國夢”。2013年3月17日，國家主席習近平又一次對“中國夢”進行闡述，號召人們為實現“中國夢”而努力奮斗。在黨的十八大報告中，對“中國夢”的表述更清楚，那就是——中國夢就是現代化之夢，社會主義之夢，民族復興之夢，這三層含義。為了探索“中國夢”，黨的十五大把孫中山、毛澤東、鄧小平并列為20世紀中國的三們傳人。他們的特殊貢獻，恰恰在于在不同的歷史條件下，他們各自探索了先進的道路。孫中山第一個提出了“振興中華”的目標，為了實現這個夢想，他找到的是三民主義道路。毛澤東確立的是新民主

主義道路。走新民主主義道路，是為社會主義創造前提，前途是走向社會主義，這就是民族復興的靈魂。進入新時期，鄧小平開創了有中國特色的社會主義噵上。在這條道路中，中國夢里的現代化、社會、主義、民族復興三個內涵全融匯其中。

三位偉人“中國夢”的探索，習近平主席“中國夢”的描繪，給我們當代中國大學生指明了方向，明確了目標，找準了坐標。捫心自問：在實現中國夢的征程上，我們應該怎樣擔當大任，擁抱中國夢？

一、堅持中國共產黨的領導

我們當代大學生要想實現“中國夢”，就必須有一個明確方向，這個方向就是必須堅持中國共產黨的領導。中國共產黨作為領導全國各族人民建設中國特色社會主義的核心力量，則必然會引領我們廣大青年學生朝著正確的奮斗方向前進。毛澤東曾經說過，中國共產黨的成立，“中國就改變了方向”。所以，我們必須熱愛中國共產黨，堅定共產主義信仰，認真學習黨的基本理論知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

實現“中國夢”，并不僅靠我們一腔熱血就可以實現的，我們只有在中國共產黨的帶領下，才能尋求到實現“中國夢”持續奮斗的精神動力。因此我們一定要大力弘揚延安精神、雷鋒精神等，用社會上正能量的典型給我們樹立學習的榜樣。

二、腳踏實地刻苦學習

實現“中國夢”，僅靠我們青年學生紙上談兵是不行的。空談只會誤國誤民、霧里看花。實現“中國夢”必須要求我們腳踏實地，立足國情，立足自身現實，刻苦學習自己的專業知識，牢固專業基礎知識。謹慎的處理好專業知識學習和社團之間的關系，不能本末倒置、主次不分。總之，無論是在學習上還是在生活中，都要腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實做事。

習近平主席再繪“中國夢“，并寄語全國廣大青少年：”要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩“。作為高校青年學生，我們一定要牢記總書記的教誨，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們的中華民族，刻苦學習、勇于實踐，求真務實、艱苦奮斗、敢于聽懂苦、勇挑重擔、與時俱進、開拓創新，真正，真正做到“鐵肩擔大任，托起“中國夢”！

第三篇：大學生與中國夢論文

摘要：中國夢，流淌在歲月里。那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后成功的微笑。習近平同志關于“中國夢”的深情闡述，再度引起了中華民族對自身光榮、責任、使命的熱切關注，激發了中華兒女走向偉大復興新的自覺。用實現中華民族偉大復興的“中國夢”凝聚強大精神能量，是近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，也是我們面向未來開拓前進應時刻秉持法則。

關鍵詞：中國夢大學生責任落實

正文：

一、何為“中國夢”

“何為中國夢？我以為，實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。”中共中央總書記習近平2012年11月29日在國家博物館參觀《復興之路》展覽時這樣說。而具體如何實現中華民族的偉大復興，如何實現“中國夢”，則要求我們做到以下幾點：實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。

實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。

生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。

中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。總書記提出的“三個享有”，共同享有人生出彩的機會、共同享有夢想成真的機會、共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

二、“中國夢”賦予大學生的歷史責任

溫家寶總理于2009年“五四”前夕在與清華大學畢業生座談會上的講話中曾指出：“每一個青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個民族素質的提高，這個國家也是沒有希望的。這兩點互相聯系，歸根到底，就是青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起。”由此可見，國家的需要就是青年人的需要，滿足國家需要的青年人才是大有作為的青年人。“中國夢”更需要當代青年大學生去共同構建。

進入21世紀以來，中國的青年大學生面臨的選擇很多、機遇很多、挑戰也很多，競爭更為激烈。但是，只有為祖國前途、民族命運而奮斗，才能成為大有作為的青年，才會在中

華民族復興的歷史進程中獲得更為廣闊的舞臺，實現人生的真正價值。青年人的生活時代不同，其歷史責任與使命也相應地有所不同。當代青年，很少像過去那樣，在戰場或艱苦環境當中經受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報效國家的機會與責任。但當代青年，特別是青年大學生，同樣要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責，這是青年作為現代人所追求目標的重要標志，也是青年成長、成才的基礎。作為國家培養出的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大，具體應做到以下幾點：

1.明志，以遠大的志向為前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的“正能量”。“發展是第一要義”，也是我們黨執政興國的根本。而發展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠大的志向作為前行的航標，離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。廣大青年大學生要踴躍投身國家建設，以激情飛揚的青春活力不斷添加祖國前行的“燃料”。要敢為人先，善于創造，勤奮求實，勇于開拓，成為改革創新的生力軍。有了堅定的志向和信念，以及堅韌不拔的毅力，就一定能將志向與目標變為現實。作為青年人，一旦擁有遠大志向和理想，就會不畏前行道路上的艱難險阻，敢于面對困難與挫折。就會想盡一切辦法，去克服和戰勝困難，就會立足當下、放眼長遠，全面實施“十二五”規劃和落實好黨的十八精神，開拓奮進，從勝利走向新的勝利。

2.自強，樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優點是：有拼勁、充滿活力和朝氣；有激情，始終鼓足創新前行的動力；有銳氣，敢于挑戰障礙，不拘一格。廣大青年大學生，要學會獨立思考、獨立創業、獨立奮斗。鞏固和發展社會主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地奮斗，只有具備百折不撓、勇往直前、頑強拼搏的精神，才能在中國崛起、實現中華民族偉大復興的征程上，貢獻自己的力量。就會在全社會形成一股升力，在各個領域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個人的“正能量”，從而帶動和影響更多的人始終保持旺盛的斗志。

3.自立，勇于承擔人才強國的重任。科教興國和人才強國是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現代化建設的兩項重大戰略任務。科教興國、人才強國既是國家戰略，又是廣大青年的歷史責任。既體現了國家的意志，又表達了廣大青年人的愿望。在科技和教育迅猛發展，社會信息化不斷推進的背景下，當代青年有較多的機會學習、運用、創新現代科學技術。廣大青年應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任，爭當優秀的創新人才，成為國家富強、民族振興的中堅力量。為此，胡錦濤同志在2010年全國人才工作會議上特別強調：“要把培養造就青年人才作為人才隊伍建設的一項重要戰略任務，加大工作力度，完善工作制度，采取及早選苗、重點扶持、跟蹤培養等特殊措施，使大批青年人才持續不斷涌現出來。”

三、激活“正能量”，落實“中國夢”

解決問題的實踐能力的鍛煉與提高，是堅持全面發展的重要任務與核心內容。馬克思把人的全面發展界定為“作為目的本身的人類能力的發展”。在當今市場經濟條件下，人只有全面發展各種能力，才能適應復雜多變的社會發展和市場競爭，才能不斷從事富有創造性的活動。解決問題的實踐能力，不是單一的能力，而是一個能力體系。在這個體系中，首先要有學習能力。學習能力是認識和適應自然、社會和自我發展變化最基礎的能力，包括自主學習能力、書本理解運用能力、人際交往學習能力、知識運用和更新能力等等。其次是要具備實踐能力。實踐能力是在實踐中有目的地改變、改造、改善、改進和調整實踐對象的能力，包括資源轉化與整合能力、運用科技手段能力、專業實習能力、合作協調能力等等。最后，就是要有創新能力。創新能力是人的能力的最高形式，包括創新思維能力、預測決策能力、創新表達能力、創新策略能力等等。所有這些能力，都是當代青年大學生不可或缺的能力，它既是全面發展的標志，也是推動全面、高效發展的重要條件。只有具備這些綜合能力，才稱得上是具備擁有社會主義現代化建設的本領，才可以“在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明

才智”。上述能力，不是憑空而成的，需要我們廣大的青年大學生在學習、實踐、創新過程中逐步培養、鍛煉、摸索、提高。

年輕就要造夢、追夢、圓夢。今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是促進中國經濟騰飛、社會進步的重要力量。他們的歷史使命是“富民強國”，他們的歷史任務是學習、工作和奉獻。他們是中國今日之責任、明日之希望、民族之未來，是新時代的接班人。他們正處在黃金時代，應當學會競爭，勇于創新，更重要的是做出貢獻，把自己的青春年華貢獻給國家最需要我們的地方，用青春托起“中國夢”。

中國的大學生朋友們，我們一起在心中種下一顆未來必定會高于世界之林的種子——“中國夢”！

第四篇：中國夢論文

中國夢之我見

摘 要：每個人都夢想，每個民族也有夢想。“中國夢”是中國的夢想，是達到實現國家富強，民族振興，人民幸福的目標。更凝聚著中國億萬人民對美好生活的期盼，對民族復興的希望。那么到底該怎么去實現中國夢？國家應該怎么去做？個人又應該怎樣去踐行自己的中國夢？筆者將對這些問題談談自己的一些看法。關鍵詞：中國夢 內涵 實質 教育 創新 國家 個人夢

1963年8月，美國著名民權運動領袖馬丁路德金發表了著名的演講《我有一個夢想》以詩一樣的語言和熱烈的情感，表達對自由、平等和幸福的渴望。在當今中國，我們中華民族也有一個偉大的夢想，這就是習總書記在去年11月29日參觀《復興之路》展覽時所闡述的“中國夢”。“中國夢”是十八大以來中國社會最熱門的一個政治主題詞，它通過意識形態話語的創造性轉換，用人民群眾更喜聞樂見的形式表達出來，迅速的深入群眾的心中，其背后是對我們中國社會發展客觀要求的深刻的把握，和對我們人民群眾社會期待地真切地回應。

每個人都有自己的夢想，每個民族也都有自己的夢想。有夢想才會有希望，有希望才會有未來。回顧過去這幾十年，我們的一個個夢想成為現實，圓了溫飽夢、奧運夢，也圓了航天夢、航母夢，諾貝爾獎夢，GDP趕英超法夢。如今我們正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。走過 “雄關漫道真如鐵”的昨天，把握 “人間正道是滄桑”的今天，展望 “長風破浪會有時”的明天，我們相信，只要有夢想，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。但是要想真正推進“中國夢”的實現，我們應該對“中國夢”的基本內涵、精神實質、實踐要求等重大問題有一個基本的把握。

一、“中國夢”的基本內涵

1.民族的夢

我們的“中國夢”首先是中華民族的偉大復興，這也是總書記對“中國夢”最精辟的一個界定。但是中華民族偉大復興也不是一句空話，它應該有具體的內容，具體內容是什么呢？就是習總書記說的中華民族的偉大復興就是國家富強，民族振興，人民幸福。

2.人民的夢

這是“中國夢”第二重內涵，即“中國夢”歸根到底又是人民的夢。

2.1民生夢

什么是人民的夢呢，我認為這個人民夢里面包含了三層意思，首先第一層人民夢就是民生的問題，就是我們要讓我們中國的老百姓有好學校可上，有工作可做，而且工作還有不錯的收入，有可靠的醫療，有穩定的社會保障，有更好的居住環境。

應該說這些年來我們實現人民的民生夢方面固然成就很大，但是壓力也不小。一方面我們經濟的快速發展，另一方面我們老百姓生活壓力越來越大，什么看病難、上學難、住房貴，當老百姓頭上還有這么三座大山的時候，他的民生夢就是子虛烏有。

2.2尊嚴夢

坦率講，我們中國社會這些年來在滿足人民群眾物質溫飽，物質經濟小康方面我們成就很大，但是我們在滿足人民群眾政治溫飽、政治小康、文化溫飽、文化小康方面我們準備不足。我們的民生之上，緊接著隨之而來就是人民群眾的尊嚴。而且在某種意義上來說如果我們解決不好人民群眾尊嚴夢的話，恐怕我們民生建設所取得重大成就會成為我們社會的掘墓人。小平同志晚年說過一句話：我們總認為發展慢不行，現在看起來發展快了，問題一點也都不比發展慢少，甚至要復雜得多，棘手得多。

2.3成功夢

人民在民生夢之上緊接而來就是尊嚴夢，但是僅靠尊嚴夢還是不夠，人民的夢還有第三層要求就是成功夢。我們“中國夢”、人民夢最終體現就要體現在人民的成功上，用習近平的話說是讓我們每個人都有夢想成真的機會，每個人都有人生出彩的機會。就是我們讓每一個中國人都能成功，固然我們中國社會的歷史發展告訴我們沒有國家的成功、民族的成功就沒有人民的真正的成功，但是同樣反過來一個國家、一個社會如果沒有每一個人個人的成功，那么國家夢、民族夢也是沙灘上的閣樓。所以從這一點上來說我們的人民夢最終落腳到人民的成功上。

3.世界的夢

“中國夢” 說到底是世界的夢，不僅僅是意識形態的話語，背后還是一種基本的規則和道理所在。做個簡單的對比：中國目前不到世界7.2%的土地，養活了接近世界五分之一的人口；美國目前三億人消耗了全球三分之一的資源和三分之二的能源，如果中國人都過上美國人的日子，那么結果可想而知。黨的十八大逼著我們建設社會主義生態文明，在生態文明的背景下，我們既搞城市化，又不會浪費資源，又不會破壞環境，我們的生態文明其實為人類社會進一步可持續發展走出了一條理論上的新路。

中國夢才能既得到中國人民的支持和擁戴，又能得到世界各國的理解和認同。

二、“中國夢”的精神實質

“中國夢”就其本質、靈魂、核心來說，它的精神實質就是中國特色社會主義，我們一定用中國特色社會主義來為我們的“中國夢”塑造靈魂。

現在有些人在談“中國夢”的時候就不談中國特色社會主義，甚至有人說我們已經用“中國夢”取代了中國特色社會主義，這是錯誤的。提中國夢不意味著就不再提中國特色社會主義，形式可以變，精神實質和本質不能改變。“中國夢”就其實質來說與我們這30年來中國特色社會主義是一脈相承的，堅持“中國夢”就是堅持中國特色社會主義，堅持中國特色社會主義就是努力去實現“中國夢”。

三．怎樣實現中國夢

怎樣實現中國夢？如今，我們個人以及國家正走在實現中國夢的荊棘路上。從其中的一些方面說，筆者認為，中國夢的實現得依靠教育。

百年大計，教育為本。古中今外的歷史一次次證明教育對推動國家發展繁榮的重大作用。日本于1868年明治維新時仿照西方，打破原有僵化、教條似的教育，進行教育改革，培養綜合人才。后來，日本飛速發展，社會文明開化，成了世界第二大國，取得了令世界震驚的成就。日本前文相荒本萬壽夫在談及這個問題時說：“一個重要原因，可歸結為教育的普及和發展。”與此類似，美國亦依靠其最先進的教育理念與方法實現了我們現在常說的美國夢。美國的教育一直領先于世界，其也紛紛被他國仿效。誰能否認，美國教育對其國家的重大貢獻。

我國自1979年文革結束，就開始了教育改革。當時鄧小平提出科學技術是生產力，把教育改革提到了國家的一個主要議程。之后，國家對教育的重視程度亦逐漸提升。1985年6月27日，在全國教育工作會議上，中央頒布了《關于教育體制改革的決定》，“素質教育”被第一次提出。到2010年，《國家中長期教育改革與發展綱要》中提出了深化素質教育改革，全面實現教育現代化的目標。

縱觀我國幾十年來的發展成就：經濟發展，政治更加民主，人口素質逐漸提高，社會愈加開放文明。我們可以看到，教育對國家的推動作用已經開始顯現。另一方面，與美國、日本的素質教育相比，我國與它們還存在著一定的差距；在教育對國家經濟社會的貢獻率方面還處于較低水平。這其中一個很重要的原因便是我們的教育還不是真正的素質教育。

素質教育強調的是學生綜合素質的培養，包括智育、德育、美育、體育等多個維度。素質教育突出學習的開放性與靈活性，注重啟發性思維的培養。一個很重要的方面是，素質教育在培養學生獨立人格方面具有無法比擬的優勢，而獨立人格是現代社會必不可少的要素。此外，在創新能力的培養方面，素質教育也扮演著非常重要的角色。在當下，創新就是核心競爭力。江澤民曾說：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。”不難看到，很多改變世界的創意很少有來自中國的，更多的來自于美國、日本以及歐洲等國。這不能說與我們當下的教育無關。

我們的國家要發展，社會要進步，人民要幸福，甚至于要實現偉大的中國夢，沒有素質教育的推動是很難實現的。如果一味沉迷于死板、僵硬，功利性很強的應試教育之中，我們就會落后于世界的教育，很難培養出優秀的杰出人才來推動我們自己國家的發展。培養不出優秀人才，拿什么來實現中國夢？此外，相對于應試教育，素質教育在大幅度提升一個國家的整體民族素養和綜合素質時具有無法比擬的優勢。沒有民族素養的整體提升，中國夢會在哪里？

美國的教育實現了美國夢，日本的教育實現了日本夢，我們要實現自己的中國夢，沒有素質教育的推動，過程就會顯得更加曲折。所以筆者認為，實現中國夢的過程中必不可少的一個關鍵部分就是狠抓教育。中國夢 我的夢

中國夢不僅是國家的“大夢”，也是我們每個人的“小夢”，我一直認為，只要我們每個人都能夠努力的去實現自己的夢想（當然是那種積極向上的夢想），那么我們就是在以自己的方式去實現著我們整個大家庭的“中國夢”。

眾所周知在劉翔之前，誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領獎臺呢？2004年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林?杰克遜創造的紀錄奪得了金牌，創造了中國人在短道項目上的奇跡和神話！此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人，2006年在國際田聯超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄！當初幼小的花芽，經過汗水的浸泡已經散發出滿世界的芬芳了！

賽場上如此，生活中又何嘗不是如此！

“成功的花、人們只驚羨她現時的明艷、然而當初她的芽兒、浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨。”［2］很明了的意思，也是我最喜歡的一首詩，成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。

小時候，我的夢想是當一名警察，可以維護正義，可以除暴安良;長大些后，我的夢想是當一名人民教師，可以教書育人，桃李滿天下；后來，我的夢想是考上一所好的大學，不辜負家里人的付出；現在，我的夢想是可以找到一份自己所滿意的工作，然后努力工作，在自己的崗位上干出一份事業，同時讓家人過上幸福的日子。

夢想就是這樣，它會隨著我們周圍環境以及自身認識的變化而不斷變化。但是，不管我們的夢想怎么變化，只要我們把夢想變為了目標，我們所要關注的重心就已經發生了實質性的轉變。我們不能再一味的強調自己的夢想是什么，有多偉大云云，而是要真真正正的頭入到實現這個夢想的實踐中去，要用于在夢想的道路上踏出屬于自己的第一步，并且一步一個腳印踏踏實實的走下去。一個成功的人，不是整天空談自己的夢想，而是要有敢于去實現自己夢想的勇氣，更要敢于去付諸于實踐！

我相信，我們每個人心中一定都有著一個屬于自己的夢想，那么我們還在等什么，我們現在要做的就是走出我們夢想的第一步，并且一直前進下去，也許身邊已經有人先你一步走上了這條道路，不要擔心，只要我們開始了，就沒必要在乎慢人一步，因為我們的終點都是一樣的，那就是成功。最重要的是，只要我們每一個人都努力去實現自己的夢想，那么同時也就意味著我們在努力去實現集體的夢想、國家的夢想。

第五篇：中國夢 論文

理想與信念

理想是什么？是理想作為一種精神現象，是人類社會實踐的產物。當然，在不同的社會背景和時代，理想的概念有著不同的定義。饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明； 離亂的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁榮。那么，作為當代大學生，我們的信念與理想是什么呢？是游戲的晉級；還是夜晚酒吧里炫耀的舞姿。當然，答案是否定的，作為新時期大學生，時代賦予了我們特殊的使命。毛澤東主席曾經說過，我們青年人就像早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。大學生是中國青年中的優秀群體，我們成長成材,影響和決定著中國現代化建設的進程和參與國際競爭的能力。新一代的大學生，我們應該在努力學習科學文化知識的同時，更要看清世界的發展潮流，堅定自己的立場和信念，結合實際，腳踏實地的奮斗；團結進取，萬眾一心。在實現自己的理想的同時，實現中國夢。

從歷史來看，中華民族擁有5000多年的文明歷史，創造具有中華民族特色的燦爛文化，處處閃爍只會的光芒，為人類的智慧寶庫留下極其珍貴的財富。起傳統文化，源遠流長；知識積淀，博大精深；名著經典，浩如煙海；為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們有開元盛世，康乾盛世值得我們去驕傲和炫耀。也有馬關條約，南京大屠殺值得我們去祭奠和深思。作為新時代的大學生，在新時代背景下，我們既要充分利用先輩們為我們留下的智慧寶庫，實現自己的理

想，也要跟進歷史的發展潮流，實現中國夢——中華民族的偉大復興。當然，在實現中國夢的道路上，我們會遇到許多幾荊棘和坎坷，也許不會一帆風順。但是我們會團結各個民族，是大家緊緊的凝聚在一起，為我們共同的理想而奮斗。

理想是石頭，可以敲出星星之火，信念是是被點燃的火把，可以照亮你漆黑的夜晚。作為一名新時代的大學生，我們必須建立科學的理想和信念，具體的體現主要有；理想的可實現性，理想是對客觀事物最求的自覺反應，只有符合事物的發展規律，才具有實際的意義；理想的時代性，不同的時代具有不同的社會背景，只有理想賦予這個時代，才具有課實現性；理想的超前性，只有你所描繪的內容是先進的，實踐后才能為我所用，但是理想的超前性不等于不切實際的空想，幻想。一個人理想和信念就想是一個國家的夢一樣，他們也具有相同的性質，當1997年五星紅旗在香港會展中心升起時；2001年7月13日22時,世界在這一剎那沉寂了。她在靜靜地等待著,等待著一個結果。當主委會莊重的讀出“北京”時；當2001年11月10日,小國卡塔爾道多哈,世界部長級會議正緊張進行,中心議題中國加入WTO時；中國夢一個個在世界眼前實現著。但是中國夢卻從來沒有停止過。中國要實現國家富強，人民幸福，還要實現民族的偉大復興。因此這也賦予了當代大學生不一樣的歷史使命。

理想與信念，就像是風帆與燈塔，風帆給我們無限的動力，燈塔給了我們前進的方向。世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。要實現人生的理想，只有通過不懈的努力與奮斗，有知識武裝自己，用智慧的眼睛去看世界。才能在湍急的大潮中得以前進。中國夢，不是一個人的夢想，是整個國家，民族的夢想。中國夢就是要實現中華民族的偉大復興，他包括了實現國家富強，人民幸福。同時，中國夢也是世界愛和平，團結的各族人民的夢想。正如習近平主席講到：“中國人民深知和平的寶貴，最需要在和平中進行國家建設，因此，中國一而堅定不移的走和平發展道路，致力于開放，合作，共贏的發展，同時呼吁各國共同走和平發展道路，中國始終奉行防御的國防政策，不對任何國家構成軍事威脅，因此，中國的發展壯大，帶給世界給多的是機遇而不是威脅”。

理想如珍珠，一顆綴聯著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。理想如珍珠，一顆綴聯著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。高速發展的世界如湍急的河流，行知艱難。因此，不管是個人的理想還是國家的夢想，都應該緊緊聯系在一起，才能直掛云帆，才能乘風破浪，才能濺出美麗的浪花。