第一篇：中小學學校中國夢方案總結

某某小學“我的中國夢”主題教育

實 施 方 案

2012年11月29日，總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為了引導小學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，我校決定開展以“我的中國夢”為主題的德育教育系列活動。特作如下實施方案。

一、活動宗旨

只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代中小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”?；顒又荚谂囵B中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

二、活動主題

1、這項活動的主題是：“我的中國夢”。要統籌規劃，把全年的各項活動納入這一主題之中。

2、通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。

3、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把理想和信念轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

三、實施措施

1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動，安排值周領導和值周班進行國旗下講話。

（1）開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

（2）班級布置，要求所有教室內都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。

（3）學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”

教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統教育。

（1）音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。

（2）組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

3、利用清明節、端午節、國慶節等傳統節日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。

4、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

5、注意把實施“我的中國夢”教育與創建德育示范學校結合起來，狠抓校風建設；把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理；把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創建和德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質；把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

某某小學

2013年6月1日

某某小學“我的中國夢”主題教育

總結

結合學校實際制定了專項活動方案，正式啟動了“我的中國夢”主題教育系列活動?；顒悠陂g，我校將結合實際積極開展形式多樣的“我的中國夢”教育活動。

１、“點亮中國夢”——暢談“人生理想”，開展《我的夢·中國夢》的主題班會，鼓勵學生樹立正確的理想和信念，立志為實現中華民族偉大復興“我的中國夢”而努力學習、成長成材。

２、“放飛中國夢”——暢想“美麗中國”，圍繞“重走復興路，共圓中國夢，創造新輝煌”內容，進行宣傳活動。

３、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”，持續開展學雷鋒志愿服務活動，引導學生在學雷鋒志愿服務中追尋和實踐“我的中國夢”；舉辦“我的中國夢”主題活動。集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；尋找身邊的道德榜樣，推動同伴教育，激發學生的正能量。

通過豐富多彩的系列活動，教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。“我的中國夢”主題教育必將引導廣大師生堅定理想信念，勵志刻苦學習，為實現“中國夢”而努力奮斗

某某小學

2013年6月8日

第二篇：中小學中國夢活動方案

一千個中國人，就有一千個中國夢，你的中國夢又是什么呢?xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于我的中國夢活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

2012年11月29日，總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為了引導廣大中小學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，鎮中心學校決定在全鎮中小學廣泛開展以“我的中國夢”為主題的德育教育系列活動。特作如下實施方案。

一、活動宗旨

只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代中小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。活動旨在培養中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

二、活動主題

1、這項活動的主題是：“我的中國夢”。各校要統籌規劃，把全年的各項活動納入這一主題之中。

2、通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。

3、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把理想和信念轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

三、實施措施

1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動，安排值周領導和值周班進行國旗下講話。

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(1)開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

(2)班級布置，要求所有教室內都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。

(3)學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統教育。

(1)音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。

(2)組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

3、利用清明節、端午節、國慶節等傳統節日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。

4、認真開展“十個一”“我的中國夢”主題教育。

(1)每學期推薦學生讀一本”我的中國夢”題材的好書。

(2)學校開展“我的中國夢”征文比賽。

(3)每學期開一次“我的中國夢”教育主題班會。

(4)依托本地愛國主義教育資源，組織學生參加一次“我的中國夢”教育實踐活動。

(5)舉辦一次“我的中國夢”知識競賽，在學生中普及“我的中國夢”知識。

(6)學校要以班級為單位，每學期在全校范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。

(7)組織一次“我的中國夢”故事大賽。充分調動學生的自主性，發揮學生的創造力，每學期組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事。

(8)每學期舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉”文藝演出。

(9)結合本校實際，在學生中開展國家版圖教育，增強學生的國家版圖意識，創造性地開發特色鮮明的“我的中國夢”教育校本課程，增強“我的中國夢”教育的針對性和實效性。

(10)在每學期結束前，學校對“我的中國夢”教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人。

5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我的中國夢”教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

7、注意把實施“我的中國夢”教育與創建德育示范學校結合起來，狠抓校風建設;把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理;把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創建和德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質;把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

四、組織領導

建立王莊鎮中小學“我的中國夢”主題教育領導小組。鎮中心學校校長李建龍任組長,副校長李忠獻任副組長,成員分別為李江印、魏清安、謹明軍、趙俊峰、何敬順、何國印、鄭學平、張振宇、張善平、周好士、秦永志、王金順、李守德、趙東貴。領導小組下設辦公室，辦公室主任由謹明軍同志兼任，具體負責全年活動的組織開展。

附:“我的中國夢”主題教育行事歷。

第三篇：學?！爸袊鴫簟敝黝}教育方案

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學?！爸袊鴫簟敝黝}教育方案

公文 學校“中國夢”主題教育方案

一、領導小組人員名單 組? 長：古xx 副組長：黃xx? 彭xx 成? 員：許xx? 宋xx? 趙xx

二、指導思想

深入學習黨的十八大報告和總書記關于“中國夢”的科學內涵、本質要求，準確把握現實“中國夢”必須走中國道路的深刻含義；緊密聯系學校教育實際和民辦學校發展的實際，用“中國夢”統一思想，凝聚共識，團結一致，經營管理好學校，用“中國夢”激勵學生健康成長。

三、主題教育內容

1．“思想信念，三個自信”教育。組織黨員和教師深入學習黨的十八大報告和總書記一系列重要講話精神，引導全校教職工深刻理解“中國夢”的科學內涵、本質要求及實現“中國夢”必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量的深刻含義，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

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2．開展“團結和諧、共謀發展”的教育。和諧是人類文明的追求，系統協調是和諧校園的根本。校園是師生共同成長的精神家園，讓校園成為我們心靈棲息、夢起飛的地方。引導全體師生充分認識和諧穩定對學校的發展，幸福生活的重要性，引領全校師生把中國夢、學校夢、個人夢有機結合，在各自崗位上為夢想而努力。發揮各學校各職能部門為實現“中國夢”的作用。黨總支：凝心聚力（組建教師社團）；工會：溫暖人心（同唱一首歌系列）；辦公室協調平衡（制度完善匯編）；教務處抓常規（聚集課堂），促教師成長（學科研討和專題研討）；學生處：生活德育（全員育人、家長課堂）；后勤辦：安全和后勤保障（精細管理，厲行節約）；團隊：成長平臺（讓更多的孩子得到鍛煉）。

3．開展“奉獻互助、感恩奮進”教育。組織全校師生弘揚偉大抗震救災精神，學習“5.12”xx特大地震抗震救災和災后重建取得的重大勝利成果。學習青羊經濟、青羊教育的新發展。引導廣大黨員發揚“奉獻、互助、友愛”精神，自覺為“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”作奉獻。

4．開展“我們與夢想同行”主題教育。用“中國夢”激勵學生健康成長，遵循學生年齡特點分層開展活動，小學：重在感知，通過看一看，講一講，唱一唱，畫一畫等形式，引導學生感受身邊的新變化，激發對未來的憧憬；初中：重在體驗，通過尋訪、社會考察、探究等形式，引導學生體驗今天的幸福生活，思考成長目標；高中：重在踐行，通過訪談、社會小調查、小課題研究等途徑，引導學生關2

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注社會，規劃未來人生，培養使命感和社會責任感。學校將進行“我們與夢想同行”主題教育的評選。

5．以“中國夢”、“中國的新未來”為主題的《財富》全球論壇在成都舉行為契機，組織學生從成都的財富環境入手，分析“美好成都”的優勢。

四、活動步驟

第一階段：（5月中旬——6月上旬）學習階段。

1．分別召開三個會議。黨員大會、教職工大會、學生大會。2．采取多種形式組織學習。集中學與個人學相結合；集中輔導與實地參觀相結合。

3．制定方案，以“我們與夢想同行”為主題，面向學生開展書畫、詩歌、散文等作品征集。

第二階段：（6月上旬——6月下旬）交流階段。

1．“實現偉大中國夢，怎么看，怎么干”，“我為學校發展獻一策”等討論。

2．落實活動方案，在教學中開展“中國夢，我心中的家園”征文比賽。

3．開展“你心中的學校”、“我心中的學?！贝笥懻?。第三階段：（7月上旬）總結提升階段。1．完善制度。

2．征文、書畫、攝影展示、評比。第四階段（7月中旬）表彰獎勵 階段。

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1．對活動中涌現出的典型給予表彰。公文

第四篇：中國夢方案

“紅領巾相約中國夢”活動方案

為了貫徹落實中少辦[2013]5號文件，激勵學生堅定理想、奮發圖強、創新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，學校決定集中開展“紅領巾相約中國夢”主題教育系列活動。

一、指導思想：

以總書記的講話為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列的主題實踐活動，激勵學生發奮圖強，積極作為，為國家、為民族和個人實現中國夢，奔向復興路作出更大的貢獻。

二、活動主題：

“紅領巾相約中國夢”

三、活動安排：

(一)開展“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動方式。

1、“講述中國故事”分享匯?？山M織學生采取講事例、打比方、演講、朗誦、手抄報、兒童畫等各種方式，分享印象最深、最感動、最喜歡的，特別是中國近代最喜歡的中國故事。

2、“漫游中國未來”夢想秀。通過情景劇未來角色扮演、高科技產品發明體驗、個人漫畫、貼心愿墻、寫給未來自己的一封信等，引導各班學生描述展望中國夢實現的美好圖景。

隊會要求：①各班在上隊會課前派中隊旗手到大隊部拿中隊旗，統一在黑板旁邊放置，班會課結束后由中隊旗手送回大隊部。②各班全體學生必須穿校服，并佩戴好紅領巾。③各班須認真布置主題，個

人漫畫、貼心愿墻、寫給未來自己的一封信等可張貼到學習園地內。④團縣委、學校領導會到每間教室檢查班會開展情況，并攝影上傳。

（二）“體驗中國發展”圖片展。（由大隊部負責張貼）

在宣傳欄上集中展示不同時期同一地點的、照片組，引導學生通過找一找、說一說圖片從中了解家鄉變化，感受祖國經濟社會發展。

（三）“中國夢 家鄉情 少年志”詩歌創編大賽。（大隊部、體育組）

（四）“中國夢 家鄉情 少年志”校園歌手大賽。（由大隊部組織安排）

通過看一看、講一講、畫一畫、賽一賽、寫一寫等多種形式，表達學生心中對“中國夢”的美好愿景。

河西小學

“紅領巾相約中國夢”活動總結

為了貫徹落實中少辦[2013]5號文件，激勵學生堅定思想、奮發圖強、創新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，我校舉行了 “紅領巾相約中國夢” 為主題系列活動，此次活動激勵學生積極作為，奮發圖強，為國家、為民族和個人實現中國夢，同時也讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、關愛同學的豐富情感，充分展示學生的才華?，F將我?；顒娱_展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織

我校校長高度重視“紅領巾相約中國夢”系列活動的開展情況，要求大隊部認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地開展相關活動。在活動期間充分利用板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、活動意義深遠

本次活動以總書記的講話為指導，集中開展了“紅領巾相約中國夢”為主題的系列活動，使每位少先隊員度過一個既有教育意義又快樂的活動。

三、活動的內容豐富、形式多樣

經過大隊部輔導員的精心準備，周密的安排下，此次活動的內容豐富多彩。

1、在“紅領巾相約中國夢”主題隊會活動中，少先隊員在輔導

員老師的指導下，有的用講故事、朗誦、手抄報等各種方式講述中國故事；有的用卡紙將自己的心愿及對祖國的祝福貼在貼心愿墻；有的給未來的自己寫一封信等形式來共同參與“紅領巾相約中國夢”的舞臺。

2、少先隊大隊部在文化長廊開展了“體驗中國發展”的圖片展，使同學們感受祖國經濟社會的發展。

3、在詩歌大賽與書法大賽中，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。此次活動過后孩子們留下的印跡還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

總之，孩子們與“中國夢”相約，不僅度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。還得到了愛國主義教育，堅定了自己的理想，又在活動中得到了鍛煉和比賽，體現了在活動中成長，體驗成功的快樂宗旨，感覺到了“中國夢就是強國夢”，也是自己努力去追求去實現中華民族偉大復興的夢。

第五篇：“中國夢”方案[推薦]

泰寧第二實驗小學“中國夢”系列教育活動方案

一、活動目的：為深入學習貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導我校學生理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，培養其對社會主義祖國的樸素感情。學校結合上級活動安排，決定開展“我的中國夢”系列主題教育，旨在通過活動，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

二、活動主題：“我的中國夢”

三、活動內容：

1.開展“我的中國夢”主題升旗儀式。利用升旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“中國夢”主題系列教育活動內容及安排。同時利用校園廣播、校園網、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。

2.開展“我的中國夢”大討論活動。利用班隊會集中開展“我的中國夢”大討論，讓學生明確“中國夢”的實質內涵，通過討論樹立屬于自己的“中國夢”，樹立為實現偉大的“中國夢”而努力學習，端正做人的信念，通過學生的論、說，使學生更進一步了解中華的悠久歷史和蓬勃未來。

3.開展“中國夢中華情”讀書系列活動。利用校園網絡、圖書室組織學生觀看教育部推薦的100部愛國主義影視片和100本優秀勵志圖書。通過學習，以近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示、改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉巨變為主題，強化學生對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

4.開展“我的中國夢”主題演講。通過清明節、六

一、國慶等節慶日，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。

5.推進“我的中國夢”主題校園文化建設。以“誦讀中華經典，放飛中國夢想”為主題舉辦各隊經典表演展示活動。通過“書香校園”閱讀活動誦讀經典詩詞，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生。結合前期開展的讀書活動，學校將征集到的學生寄語、繪畫、手抄報、征文等獲獎作品進行布展，營造良好的校園文化氛圍。

6.開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。結合學校開展的“弘揚雷鋒精神做文明好少年”主題教育，動員廣大中小學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態化。開展傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動，加深對青少年對“中國夢”的理解。

六、活動要求：

1.精心部署，注重實效。各部門要高度重視本活動，加強溝通合作，負責部門要精心部署，認真組織實施，切實保證主題教育取得實效。

2.加大宣傳，注重總結。各校部門要加大宣傳力度，通過各種渠道為“我的中國夢”主題系列教育活動營造良好的氛圍。及時總結活動。