第一篇：中國夢總結

“我的夢 中國夢”演講比賽活動總結

按照上級部門的部署，結合我校實際情況，根據我?！拔业膲? 中國夢”活動方案，我校舉行了學生生演講比賽活動，孫琳萌、程夢嬌等同學獲獎。本次活動得到了校領導的高度重視，全體教師及學生的積極參與，全校同學激動不已，立誓好好學習，長大后為祖國貢獻力量。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。全校掀起一股學習浪潮。參賽選手表現出色：自信、大方、富有激情，他們用真摯的語言詮釋了“我的夢〃中國夢”，將個人理想與祖國發展緊密結合起來，展示了學生良好的精神風貌，展現了學生對美好未來的渴望，也表達了學生追夢的決心與信心。

本次演講比賽，我校全體同學積極參與，3年級的同學通過說出我的夢想，從小就樹立了遠大的理想，這種形式的演講既是對學生語言表達能力的訓練，也是對學生人生觀、價值觀的形成起到了奠基的作用。4—6年級的學生通過選材、組稿、演講等一系列的過程明確了方向，堅定了信念。全體教師響應學校的號召，結合自己的本職工作，闡述了自己的夢想及如何為實現中國夢而努力工作。評選工作有原定的校領導班子又增加了教師代表5人，完全按照方案中的評比辦法進行評選，決賽結束后全體評委交流了意見，對選手的表現進行了點評并留下了意見，并鼓勵獲獎選手再接再勵。

此次活動存在著不足，有待改進：各班級演講比賽的推薦名額少，部分平時表現較好的同學由于一次的發揮失利而尚失了參加決賽的機會，今后的活動中一定要精心設計，精密組織，讓全體同學都有機會展示自己。演講稿的審核工作做的不夠仔?

第二篇：中國夢總結

北小字?2013?89號

北大街小學“我的中國夢”主題教育總結

擁抱中國夢，實現中華民族偉大復興。中國夢即是人民的夢。我校根據城中區教育局《關于在全區系統深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》文件的要求和北大街小學開展“道德講堂”的實際，結合學校實際制定了專項活動方案，正式啟動了“我的中國夢”主題教育系列活動。學校將本次活動成功的融入到學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班隊課、詩歌朗誦會、征文、國旗下集會等時間中滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。在廣大師生中引起積極反響，效果良好。學校具體活動如下：

1、“我的中國夢”之雷鋒夢。以“學習雷鋒、郭明義，奉獻他人、提升自己”的志愿服務活動為主線，積極引導青少年學習并宣傳道德模范和先進典型，積極爭當“雷鋒式”的四好少年。并引導學生緬懷先輩，加倍珍惜今天的幸福生活，鼓勵學生樹立正確的理想和信念，立志為實現中華民族偉大復興“我的中國夢”而努力學習、成長成材。

2、“我的中國夢”之讀書夢。培養中小學生樹立正確的世界

觀、人生觀、價值觀，培養和提高學生的思想水平、政治水平和寫作水平，開展讀書征文活動。

3、“我的中國夢”之航天夢。以“神州十號”飛天為教育契機，引導學生認知感受中國科技飛速發展取得的偉大成就，收看神舟十號航天員太空授課，開展科普系列活動，激發學生的進取心和自豪感，立志為航天夢想而勤奮學習。

4、“我的中國夢”之未來夢。以豐富多彩的主題教育形式，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，引領他們暢談理想、勾勒遠景，初步確立“我的理想”，做一個有世界胸懷、中國夢想的有志青少年。

5、“我的中國夢”之最美夢。以“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展”為奮斗目標，開展最美中國、最美青海、最美校園“圓夢”活動，引領學生捕捉、創造身邊的美景，展現家鄉“山美、水美、人更美”的靚麗風景，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。

通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。

北大街小學

二○一三年十二月十六日

抄報：城中區教育局

抄送：各科室、各教研組、校檔案室（存檔）

第三篇：中國夢總結

平昌縣金寶小學

“中國夢.我的夢”主題教育工作總結

為深入學習貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導全校師生理解實現“國家富強、民族復興、人民幸福”的“中國夢”內涵，培養其對社會主義祖國的樸素感情，為建設文明、開放、生態、美麗平昌而發奮學習、努力工作。我校根據教體局《關于開展“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的通知》安排，積極行動，以 “我的夢.中國夢”為主題，以各村校、少先隊、教研組、各班為依托，開展了一系列教育活動，現將具體活動情況匯報如下：

一、學校領導高度重視，精心組織安排，確?；顒佑行蜻M行 開學初，學校校長邱緒林同志便敦促德語副校長和少先隊研究制定“中國夢”的主題教育實施方案，并要求全校師生要充分利用活動開展的契機，統一思想，增強大局意識；凝聚力量，推進工作落實；轉變作風，確保活動實效。5月17日，在收到教體局的《活動方案》通知后，及時組織召開支部、行政的專題會議，成立以校長為組長領導小組，分設綜合、督查、宣傳、后勤保障等活動實施小組，研究修訂活動方案，以促使我校的主題教育扎實有序開展。在活動開展過程中，按上級要求并結合我校實際，班子成員率先垂范、嚴格督查，以邱緒林為首的學校領導多次深入師生群體中，與教職工一起，圍繞主題展開討論，收集、聽取學生心愿。各小組定期匯報階段開展情況，查漏補缺，確保活動的扎實開展。

二、師生共同參與，活動開展扎實有效

1、精心布置，隆重啟動。5月25日召開全學區“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”主題教育動員大會，全校100余名教職員工參加了動員大會。支部書記、校長邱緒林作了動員報告。要求教育活動不走過場、形式，要用正氣引領工作、用科學指導工作、用智慧開展工作、用感情投入工作，確?；顒娱_展取得實效。支部副書記杜江宣布了學校開展主題教育工作領導小組名單，明確了學校開展主題教育的指導思想和各部門職責。石思旺副校長組織學習了《平昌縣金寶小學關于開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的實施方案》，牟天華副校長作了專題發言。會后舉行了簽名活動，全體教職工在寫有“感恩爭氣 立志追夢”的條幅上莊重地簽上了自己的名字和自己的夢想，一個個獨特的“中國夢”躍然于橫幅之上。

2、扎實開展“我的夢.中國夢”主題學習、宣講、討論活動?；顒又?，學校先后印發各種學習材料20余份，印制專用的小組學習、討論記錄薄，發放專用的學習筆記本，采取集中學習、分組學習、自學、主題班會、家長會等方式，開展學習活動，讓師生明確 “中國夢”的實質內涵，樹立屬于自己的“中國夢”決心，在工作中要勇于擔當、敢于作為，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，把心思和精力用到教育教學上來；爭做中國夢的參與者、實踐者、推動者。

開設“道德講堂”等宣講活動，6月16日，金寶小學以“立德樹人、求知成長、實踐進步”為主題的“道德講堂”開講。邱緒

林校長的講座讓全體教師受益匪淺，全體教職工均表示，聆聽道德講堂使人心靈進一步凈化、思想境界得以升華。作為教育工作者，學高為師，身正為范，應當努力提升自身道德修養、文明素質，積極弘揚中華民族傳統美德，深入開展主題教育，爭當道德教育實踐活動的先行者和引領者。

同時，先后多次分村校、教研組開展自我剖析整改和以“匯集我的夢· 實現中國夢”、“學校發展、人人成才” “樹文明新風、創美麗校園”、“感恩自奮強、鑄就成才夢”為主題的分組討論，討論會上，教職工圍繞“中國夢”進行相互交流，各抒己見，暢所欲言，分享學習心得。決心轉變工作作風，端正工作態度，履職盡責，增強責任感，全力抓好學校各項工作，確保學校工作和主題教育雙豐收，譜寫金寶教育工作新篇章，為實現“中國夢”而努力奮斗。

3、開展師生主題演講、征文活動。5月3日上午，我校舉行了“中國夢·我的夢”學生演講比賽。19名參賽選手用真摯的語言詮釋了“中國夢·我的夢”，他們將個人理想與祖國發展緊密結合起來，展示了我校學生良好的精神風貌，展現了學生對美好未來的渴望，也表達了學生追夢的決心與信心。曲夢嬌、李南平、范豪舉榮獲一等獎。

6月4日，舉行了“中國夢·教育夢”教師主題演講比賽。參賽教師用自己獨到的見解，闡述了“中國夢”所賦予教師們特殊的使命，充分展示了教師對國家的熱愛，對祖國富強美好生活的無限憧憬，抒發了為實現理想目標而奮斗的決心和信心。展現了金寶小學獨具一格的文化素養和精神風貌。青年教師許秀麗在江口鎮各學校的演講比賽中脫穎而出，參加教體局舉行的演講比賽中獲二等獎。

在活動開展過程中，全校師生積極參與主題征文活動，本次活動共收到學生的“寫給20年后自己的一封信”征文25份；教師的“中國夢.教育夢.我的夢”100余份，其中丁婷、譚仁紅、李中華獲教師組一等獎；劉鑫、丁鈺權、范豪舉獲學生組一等獎。全校師生通過講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄并表達了愛國之心、強國之愿、報國之志。

4、認真開展“我的夢.中國夢”主題升旗儀式和國旗下講話工作。5月27日，金寶小學全體學生在升旗儀式上隆重舉行了“感恩爭氣 立志追夢”簽名活動。在簽名活動上，石思旺副校長作了題為“感恩爭氣 立志追夢”的主題講話。在講話中希望同學們理解“中國夢”的內涵，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“偉大中國夢”而發奮學習、不懈努力。隨后舉行了簽名活動，全體學生在寫有“感恩爭氣 立志追夢”的條幅上莊重地簽上了自己的名字和自己的夢想。而后的每周星期一，行政值周、值周導師均充分利用升旗儀式這有利的時機，開展主題宣講，并通過印發宣傳資料、校園廣播、宣傳專欄、宣傳橫幅等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。

5、推進“我的夢.中國夢”主題校園文化建設。

活動中，我校組織組織開展了“童心共筑中國夢”豐富多彩的六一慶?；顒?，讓學生用歌舞、繪畫、書法、手抄報等形式，展現他們熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

組織開展了“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，充分利用紅領巾廣播、會議室、圖書館等組織學生觀看勵志演講，優秀勵志圖書。

組織開展“我的中國夢”黑板報評比活動，所有班級都積極行動起來，群策群力，積極組織材料，認真設計版面，細心作畫和認真書寫，一批主題突出、版式美觀、內容豐富的板報脫穎而出。其中四年級一班、五年級二班獲榮一等獎。

6、開展“我的夢.中國夢”主題社會實踐活動。結合我校開展的“學習雷鋒精神，爭做美德少年”主題活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態化。適時組織學生到深入新區建設現場，通過目睹耳聞，感悟新區變化，感悟中國的偉大復興，加深對學生的“中國夢”的理解。

7、樹立先進典型、傳遞正能量。我校高度重視先進典型的培育樹立工作，并抓好用好典型，傳放立德樹人的正能量。活動中，先后印發《滿意教師評選方案》《美德少年評選方案》，開展名師評選工作。引導師生發現、感受和了解身邊的道德榜樣，推出身邊的學習模范、先進典型，激勵更多的人成為道德模范。利用校園廣播、板報粘貼、優秀教師先進事跡匯報演講等形式大力樹立傳遞正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大師生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

我們堅信，十三億中國人必將沿著中國特色社會主義的道路奮發向前，在新一屆中央領導集體的引領下，一定能夠如期實現全面建成小康社會的宏偉目標，最偉大的中國夢—中華民族偉大復興，必將在全體中國人民的共同努力下得以實現！

第四篇：中國夢總結

軍輝中心小學

“我的中國夢”主題教育總結

接市教育局的通知精神，在我校領導班子精心部署下，根據既已制定的《軍輝中心小學開展“紅領巾稚趣同樂，中國夢童心共筑”主題教育實踐活動安排》，結合我校實際，在“六一”期間集中開展一系列“牽手紅領巾，相約中國夢”主題實踐活動，激勵學生發奮圖強，積極為國家、民族、學校和個人實現“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。我校于 2013 年 4月 25 日——6 月 30 日這兩個月開展了活動，學生在實踐活動中對“中國夢”的理解、認同和情感，教育引導他們志存高遠、增長知識、錘煉意志，為實現中國夢做好全面準備。因此，我校對此次活動特作一點不成熟的小結，具體如下：

一、開展“紅領巾稚趣同樂，中國夢童心共筑”主題升旗儀式。我校于 5 月 25 日上午 7：50 在學校舉行“紅領巾稚趣同樂，中國夢童心共筑”主題升旗儀式，讓全校師生了解我區“牽手紅領巾，相約中國夢”主題教育實踐活動內容，以及我校的活動安排，隆重啟動我校的主題教育。5 月 31日早晨9:00，我校全體師生在育才職工會議室進行六一兒童節開幕式，也進行了升旗儀式，學校領導聯系著“紅領巾稚趣同樂，中國夢童心共筑”的教育實踐活動主題，對全體師生有進行的再教育。在兩次的升旗儀式中，學生得到了比較全面的“中國夢”知識，對自己的未來有了全面的規劃。

二、開展“牽手紅領巾，相約中國夢”主題班會教育活動。在 5

月 27 日我校三——五年級各班開展“牽手紅領巾，相約中國夢”主題隊會活動。各班班主任都必須參與，對學生的隊會內容進行價值引導，對“中國夢”的內涵進行點撥，學生在班會中獲益頗多。

三、開展“牽手紅領巾，相約中國夢”新隊員入隊儀式。我校的 一年級學生共有 78名，在 5 月 27 日這天下午，他們有幸戴上紅領巾，成為了中國少年先鋒隊中神圣的一員。在少先隊輔導員賈麗維老師的帶領下，攥緊小小的拳頭神情莊嚴地宣誓。這一天是他們人生旅 途中濃墨重彩的一天，將成為他們人生的轉折點。

四、開展“牽手紅領巾，相約中國夢”主題宣講活動。我校邀請 鄉鎮退休老干部陳老爺爺給全校一千四百多學生宣講黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，向少年兒童宣講我國 革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導少先隊員全面地了解黨的路線、方針和政策。孩子們在臺下聽得細心，各班的老師也和學生一起聆聽了這難得的一課。

五、集中開展“牽手紅領巾，相約中國夢”主題隊日活動。5 月 29 日下午我校集中全體學生開展“牽手紅領巾，相約中國夢” 主題隊日活動，在學校鼓號隊鏗鏘有力的鼓號聲中，我們的活動如期開始。我們學校一共有13 多個班級活動，由各班的老師精心策劃，耐心講解，全情投入。有畫畫、音樂、舞蹈、乒乓球、踢足球。學生在活動中積極參與，激情洋溢，在快樂的氣氛中體會活動的宗旨，明白幸福的來之不易，知道對美好未來的憧憬，有了自己的小小“夢想”。

六、推進“牽手紅領巾，相約中國夢”主題校園文化建設。我校

結合“五四”運動 94 周年和新中國成立 64 周年紀念活動，舉辦中華經典誦讀比賽，親近大自然“建設美麗寶雞”書畫比賽，手抄報比賽，黑板報比賽，少兒歌曲歌詠比賽，“中國夢”征文、“中國夢”演講比賽等活動，進一步謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現我校少先隊員熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，營造良好的校園文化氛圍。

七、對各方面有突出表現的學生進行表彰。借著這次活動，借著 的六一兒童節的東風，我校在這次活動中對一些優秀學生進行了表彰 ——他們當中不乏有小學問家、小畫家、小書法家、小領操員、小鼓手、小號手?！鞍倩R放，百家爭鳴”，在這樣的氛圍中，我校的教育教學才得以長足有效的發展，在這樣的氛圍中，我們才不至于誤人子弟！

八、開展“牽手紅領巾，相約中國夢”社會實踐活動。我校將根據寶雞市陳倉區教育體育局關于在中小學校開展“我的中國夢”主題教育的通知，及寶陳教體發〔2013〕116號文件精神，將“牽手紅領巾，相約中國夢”與“學雷鋒活動”相結合，常態化開展“學雷鋒活動”，加深少年兒童對“中國夢”的理解。

總之，我校的活動按照安排有條不紊地舉行，在開展的過程中難免有一些蹩腳，我們將吸取經驗教訓，在以后的工作中進一步完善。

陳倉區軍輝中心小學

2013年6月30日

第五篇：中國夢總結

中國夢總結

夢想是生命的源泉，是前進的動力。因為心懷夢想，我的生活絢麗多彩，無比充實。因為有了夢想我知道生命的意義，人不是一具行尸走肉的骷髏，他有血有肉，更重要的是它有思想。法國思想家帕斯卡爾曾說過：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的蘆葦。夢想是人類思想的結晶，容納了最美好的事物，是人夢寐以求，孜孜不倦追求的東西。

作為一名中國人，我深感自豪，我自豪自己生在一個有夢的國度里，他們勤勞、勇敢，同時，他們又是一群富有想象力和創造力的群體

中國夢絕不是哪一個人的夢想，它是13億人共同夢想的結合，他是13億人數百年來堅持不懈，為之奮斗的夢想。從洋務運動以后，中國逐漸走上近代化的道路，此后經歷了戊戌變法、辛亥革命，推翻了封建專政的政體，建立了中華民國，打算走資本主義的道路，但事與愿違，在沒有仔細研究中國國情的基礎上走資本主義道路是行不通的，因為中國的問題歸根到底是農民的問題，而不是工人的問題，由此孕育出了中國共產黨，一代偉人毛澤東率領全國各族人民團結一致，前仆后繼，為中國人民的偉大夢想而奮斗，終于新中國成立了，中國人民站了起來，他們大聲的喊出了我們也有夢想！

改革開放的總設計師鄧小平同志提出了建設小康社會這個概念，這可以說是中國夢的雛形，至此以后，一代代的的中央領導集體為著小康社會而鞠躬盡瘁，死而后已。

在他們的領導下，無數的豐功偉業展示在世人面前，載人航天工程，探月工程，超級計算機，超級水稻，中國第一艘航空母艦服役，中國超越日本成為世界第二大經濟體，這些成功無不讓國人歡欣鼓舞，為之振奮。當這些夢想實現的時候，我知道中國夢正慢慢向我駛來。

終于在萬人矚目下中共十八大召開，這標志著中國夢正向著更高水平前進，胡錦濤同志提出在2020年將全面建成小康社會，人民的生活會發生翻天覆地的變化，中國的整體面貌將會煥然一新。

無數人為著中國的未來在努力，在堅持著，都在為中國的事業奉獻自己的力量。2010年11月29日總書記在參觀中國國家博物館復興之路展覽現場時提出中國夢-中華民族的偉大復興。是??！中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國，曾經，他在世界都處于領先地位，無論是在經濟、政治、軍事、文化?？墒堑搅私捎诿つ繕酚^，閉關鎖國使我們落后西方發達國家，慢慢中國也淡出了世界舞臺，這是多么的令人心痛。幸好我們中華民族歷來都是一個不服輸的民族，我們靠自己的努力，一步一步的縮小與發達國家的差距?，F在一個經過災難洗禮，經過落后的教訓的中華民族強大起來了，現在的它屹立在世界民族之林巍然不動

展望未來，我相信中國夢一定會實現，因為有夢，所以我相信。