第一篇：中考歷史知識點的感想和認識

中考歷史知識點的感想和認識 ▲對知識點的感想和認識

1、你學習了商鞅變法后，有何感想？

①要順應時代潮流，適時改革。②改革，能發展社會經濟，增強國家的實力，提升國家的地位。③改革是動力，發展是硬道理。??

2、唐代中外交流的歷史啟示：

①一個國家只有經濟、文化先進發達，才能對國外產生巨大的輻射力和吸引力，才可能得到別人的尊重乃至仰慕。②一個國家在確保主權獨立的前提下，只有對外開放，鼓勵交流，才會有所得益，有所進步。③國家和民族不論大小強弱，均有所長；一個國家只有積極開放、虛心學習，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。

3、談談對閉關鎖國政策的想法或認識

①每一個國家和民族都不可能與世隔絕，應廣泛交往，否則，將被時代淘汰；②應學習別國長處，發展壯大自己；③應從閉關鎖國政策中汲取教訓，堅定不移地走改革開放之路；④對外開放是社會主義事業發展的有力保障。

4、我們今天能從五四運動中的學生身上學到什么？

①要熱愛祖國，要有高度的愛國主義精神。②要以主人翁的精神維護祖國統一與領土完整。③要同一切破壞我國主權和領土完整的行為作斗爭。④時刻關心國家大事和民族前途。⑤要刻苦學習，增強服務祖國、報效祖國的責任感??

5、中國共產黨成立后，中國革命的面貌煥然一新。對此你有何感想？ ①只有共產黨才能救中國；②只有共產黨才能領導中國人民走上民族振興之路；③中國近代的屈辱史證明，只有中國共產黨能救中國、發展中國、強大中國。④中國人民具有不屈不撓的斗爭精神，永遠不會向外國侵略勢力屈服；⑤要樹立報效祖國、振興中華的遠大理想，勤奮學習、立志成才。??

6、從長征中，你受到哪些教育，得到什么認識？

①中國革命是艱難曲折的。②中國革命的勝利來之不易。③要有不怕犧牲、前仆后繼的精神。④要有勇往直前、英勇奮斗的精神。⑤要有眾志成城、團結互助的協作精神。⑥要有堅定理想、充滿信心的革命樂觀主義精神。⑦要有百折不撓、排除萬難的革命英雄主義精神。??

7、日本對中國人民犯下了滔天的罪行。請列舉史實批駁。

侵華史實：①挑起中日甲午戰爭，強迫清政府簽訂《馬關條約》；②1900年日本作為八國聯軍之一侵華，1901年作為八國之一強迫清政府簽訂《辛丑條約》；③1931年發動“九?一八”事變，侵占東北三?。虎?932年發動“一?二八”事變；⑤1937年發動“七七事變”（盧溝橋事變）發動全面侵華戰爭。⑥采用慘無人道的細菌戰，掠奪華工，南京大屠殺。⑦強迫亞洲各國包括中國的婦女充當侵華日軍慰安婦。

8、從日本的侵華史、日本修改教科書、日本右翼勢力否認侵華歷史當中你能得到什么認識？有何啟示？

①祖國不容侵略，生命不容踐踏。②不能忘記日本殘暴侵略中國的歷史，警惕當代日本軍國主義的復活。③日軍涂毒生靈，踐踏生命，對中國人民犯下了滔天罪行，我們要永遠銘記，要奮發圖強。④落后就要挨打，國家弱小只能任人宰割，無力抗爭。⑤要記住日本侵華史，努力學習，增強愛國情感，為國爭光。⑥注重對國民特別是下一代進行思想品德教育、愛國主義教育等。⑦大力實施科教興國戰略，提高全民素質，增強全民愛國意識。⑧不忘國恥，奮發圖強。⑨鐵證如山，日本修改教科書改變不了殘暴侵華的歷史的事實。??

9、對日本領導人屢次參拜靖國神社有何看法？

①嚴重違背了中日《聯合聲明》的精神，破壞了中日和平友好關系。②神社供奉著對中國和亞洲一些國家犯下滔天罪行的甲級戰犯牌位，參拜靖國神社就是為戰爭罪犯招魂。③中國是當時日本軍國主義對外侵略擴張的最大受害國，參拜靖國神社嚴重傷害了中國人民的感情。??

10、明治維新對當今我國的改革開放有何啟示？

①成功的改革對一個國家的社會發展能起到巨大的推動作用；②我們國家應大力發展生產力，發展科學技術，提高綜合國力，使中國真正成為世界強國；③中國應實行改革開放，引進外國先進技術和優秀人才。④要加大教育投入，發展科教事業，學習外國一切優秀的東西為我所用。⑤我國要大力實施科教興國戰略，提高全民素質。??

11、你認為明治維新中的哪一項內容值得借鑒？請說明你的道理或理由。

①我認為社會生活方面的“提倡文明開化，發展教育”值得借鑒。因為“百年大計，教育為本”，只有大力發展教育，學習人類一切優秀文明成果，才能造就出優秀人才。

②我認為經濟方面內容值得借鑒。因為只有堅持對外開放，引進西方先進技術，才能最大程度上促進經濟發展。

③我認為政治方面的“廢藩置縣，加強中央集權”值得借鑒。因為改革不適應生產力發展的政治體制能為經濟發展提供強有力的保障。

④從一個民族進步的角度來看，我認為一個民族要想屹立于世界民族之林，應善于吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。??

12、面對外敵入侵，中國人民進行了英勇的斗爭，涌現出無數民族英雄和愛國將領。請列舉三位及相關事件。從他們身上學到了什么？

①鄭成功收復臺灣。②林則徐領導禁煙運動（或虎門銷煙）。③左宗棠收復新疆。④甲午中日戰爭中，鄧世昌在黃海戰役中壯烈犧牲。⑤渥巴錫率土爾扈特重返祖國。

從他們身上可以看到：具有愛國主義精神；英勇不屈的斗爭精神；不怕犧牲的獻身精神。等等。

13、中國近代中是列強侵華史，也是中國人民的抗爭與探索史。請寫出“列強侵華”和“抗爭與探索”的事件。并簡要談談你學習這些歷史的感受。

列強侵華：鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭。

抗爭與探索：洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。

感受：①清政府無能，落后就要挨打，弱國受欺；②西方殖民者弱肉強食；③資產階級不能領導中國革命取得成功；④中國人民具有不屈不撓的斗爭精神，永遠不會向外國勢力低頭；⑤只有共產黨才能救中國；⑥只有共產黨才能領導中國人民走上民族振興之路。⑦要想屹立于世界民族之林，必須強國。⑧不忘國恥，奮發圖強。??

14、從香港、澳門地區主權的喪失和恢復，你能得出什么結論？

①香港、澳門自古以來就是中國的領土。②落后就要挨打。只有國家強盛才能維護領土和主權的完整。③要發展經濟，增強綜合國力，用實力、憑能力維護祖國統一和領土完整。④弱國無外交。

對香港、澳門回歸有何感想？①洗雪了香港、澳門被英國長期侵占的恥辱。②為完成祖國的完全統一邁出了一大步。③為和平解決國際爭端樹立了成功范例。④表明中國的綜合國力顯著增強。??

15、“臺獨”的活動如何看待？

臺灣自古以來就是中國的領土。并且得到國際社會的普遍認同?！堕_羅宣言》就是一份確認臺灣是中國領土的一部分的國際文件。

①元朝政府設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣）。②1662年，鄭成功收復臺灣。③1684年，清政府設臺灣府，隸屬福建省。④1895年日本通過《馬關條約》割占臺灣、澎湖列島；二戰中，中美英發表《開羅宣言》，明確規定日本

竊取中國的領土臺灣、澎湖列島等必須無條件歸還中國。二戰日本戰敗后，1945年臺灣回到祖國的懷抱。這都證明臺灣是中國不可分割的神圣領土。我國政府處理臺灣問題的原則：“一個中國”的原則

構想：“一國兩制”的構想

我們積極謀求和平方式解決臺灣問題，但我們不承諾放棄使用武力，臺灣當局不承認“一個中國”原則，堅持臺獨立場，就打不破目前兩岸關系的僵局，不利于臺灣人民到大陸投資經商；如果臺灣當局繼續頑固堅持臺獨立場，迫使我國武力解決，必然給臺灣人民帶來戰爭災難，會損害臺灣人民的利益。

如果臺灣地區領導人不承認“一個中國”原則，執意把臺灣從祖國分裂出去，就會導致戰爭局面的出現，這勢必會損害臺灣人民的利益。

認識或啟發：①臺灣自古以來就是中國的領土。②堅決不能容忍任何分裂祖國的言行。③落后就要挨打。只有國家強盛才能維護領土和主權的完整。④要發展經濟，增強綜合國力，用實力憑能力維護祖國統一和領土完整。??

16、羅斯福新政對我國現代化建設有何借鑒作用？

①中央應加強金融控制，重視樹立誠實信用原則；②農業是國民經濟的基礎。必須高度重視農業的發展，增加農民的收入，提高農民生活水平；③工業是國民經濟的重中之重。應大力振興民族工業，引進外國先進技術和設備，引進優秀人才，提高工業化水平；④加大基礎設施、公共工程的建設（筑路、架橋、植樹、興建水利工程等），減少失業隊伍，刺激消費和生產；⑤舉辦各類職業技能培訓，為下崗工人創造再就業的機會，降低失業率。??

17、你認為羅斯福新政中的哪一項內容值得借鑒？請說明你的道理或理由。①我認為“加強金融控制”值得借鑒。因為中央只有加強金融控制，銀行重視樹立誠實信用原則，百姓才會把錢存入銀行，銀行活動才能逐漸開展。

②我認為把中心措施定為整頓工業值得借鑒。因為工業是國民經濟的重中之重。工業是財政收入的主要來源。

③我認為新建許多公共工程值得借鑒。因為像筑路、架橋、植樹、興建水利工程，能夠讓大量失業者有工作，讓很多人能夠維持生存，有利于社會穩定。

④我認為“農業”方面內容值得借鑒。因為當時美國失業人口太多，社會不穩定，人民手中沒錢，生活困苦，讓農民屠宰牲畜，可以解決一部分人吃的困難。

18、英法參與策劃的慕尼黑陰謀不但沒有求得太平，反而加速了“二戰”的爆發。這一事件給我們的啟發是：

①不能助長侵略者的囂張氣焰；②不能讓侵略者得寸進尺；③不能縱容侵略者為所欲為；④對侵略者要進行有效的抵制或制裁；⑤對侵略者要給予堅決反擊。⑥要做維護世界和平的使者，（而不要像英法等國那樣助紂為虐）；⑦支持正義戰爭，反對不義戰爭；⑧要像我們中國抗美援朝那樣，團結起來堅決反抗敵人的野蠻侵略。??

19、就巴黎和會和華盛頓會議上中國遭到的不公平對待，談談你對“弱國無外交”的認識：

①“弱國無外交”，落后就要挨打；②實力是外交的基礎，弱小國家是沒有地位的；③只有大力發展經濟，增強經濟、軍事實力，使我國真正強大起來，才能保證我國不受侵犯。

20、如何正確認識“一戰”對人類造成的危害？

①一戰無疑是一場浩劫，是人類社會空前嚴重的大災難；②戰爭的發生是整個人類的悲劇，一切非正義的侵略戰爭都是對人類社會犯下的罪行；③維護世界和平，避免戰爭進人類社會每個公民的職責和義務；④要愛護和平，因為戰爭只會給交戰各國人民帶來了深重苦難，造成了重大的物質損失和人力傷亡。

第二篇：中考歷史知識點范文

中考歷史知識點大全，多背一條多考5分！

中國古代史

原始社會—戰國

一、元謀人、北京人、河姆渡遺址、半坡遺址：

1、元謀人：在云南省元謀縣發現的，是我國境內已知最早的人類，距今約有170萬年。

2、北京人：發現在北京西南周口店龍骨山山洞里，距今約有70萬年至約20萬年，他們保留了猿的某些特征，已經懂得使用天然火，過著群居的生活。

3、河姆渡遺址（水稻）和半坡遺址（粟）：

距今約七千年到五千年，開始了原始農耕，長江流域的河姆渡原始居民（發現于浙江余姚河姆渡村）已經種植水稻。

黃河流域的半坡原始居民（發現于陜西西安半坡村）主要種植粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。

過著定居生活；都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民燒制的彩陶是原始藝術的精品；都懂得紡線織布。

河姆渡原始居民和半坡原始居民是我國原始社會時期母系氏族公社繁榮階段的典型代表。

二、商鞅變法

1、目的：戰國時期，各國地主階級為確立封建統治，發展封建經濟。

2、開始：公元前356年，秦孝公任用商鞅進行變法。

3、內容：

（1）廢井田，國家承認土地私有，允許土地自由買賣；（2）獎勵耕戰，廢除奴隸主貴族的特權；（3）建立縣制，由國君直接派官吏管理地方。

4、歷史作用：

經過商鞅商法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰斗力加強，逐步成為戰國后期最富強的封建國家，為日后兼并六國統一全國打下了堅實的基礎。商鞅變法是當時一次最為徹底的變法。

三、文字、孔子、百家爭鳴

1、文字：

（1）甲骨文：商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，所以稱為“甲骨文”。這是一種相當成熟的文字。我們今天的漢字，就是從甲骨文發展來的。我國有文字可考的歷史從商朝開始。（2）金文：商周的青銅器上鑄刻的文字，叫“金文”，又稱銘文。

（3）大篆：西周晚期，有人將文字統一整理成一種樣式，這種字體稱為大篆。

（4）竹書、帛書：戰國時期，出現了竹書和帛書。

（5）小篆、隸書：秦統一后，把小篆作為全國規范的文字，以后又在民間流行筆畫更簡單的隸書。

我國文字的演化過程：甲骨文（商）→金文（商、周）→大篆（西周晚期）→小篆、隸書（秦）

2、思想家老子

春秋時期的老子，是道家學派的創始人。著有《道德經》，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠互相轉化。他說“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。

老子具有樸素辯證法思想。后被道教尊為教主，稱為“太上老君”。(泉州清源山的老君巖就是宋代道教的老子的石造像)

3、孔子：（1）儒家學派創始人，是我國古代的大思想家，大教育家。（2）思想：孔子提出“仁”的學說，要求統治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學說后來被封建統治者利用和改造，到漢武帝時成為我國兩千多年封建文化的正統思想，對后世影響極大。

（3）教育：孔子是一位大教育家，他興辦私學，廣收門徒，他注意“因材施教”，對不同的學生給予不同的教育。

他要求學生對學過的知識要經常復習“溫故而知新”。他還教育學生要養成老實的學習態度。

（名言：“知之為知之，不知為不知”、“學而時習之，不亦說乎”、“三人行，必有我師焉”）

4、都江堰

戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。

它既消除了水患，又灌溉了大片田地，使成都平原成為沃野，兩千多年來，一直造福人民。

5、百家爭鳴：

背景：春秋戰國時期，社會急劇變化，許多思想家發表各自的主張和見解，形成不同的學派，出現“百家爭鳴”的學術繁榮局面。主要學派、代表人物及主張有：

（1）儒家：代表人物——孟子：認為“民貴君輕”，要求統治者輕徭薄賦，實行“仁政”；提出“春秋無義戰”，反對一切戰爭；還主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續利用（具有今天的環境保護思想和“可持續發展”思想）。

（2）墨家：創始人——墨子，主張“兼愛”“非攻”，反對不義戰爭，支持正義戰爭。

（3）法家：代表人物——韓非，他主張改革，反對儒家的仁政，提倡法治。認為歷史是進步的，后代總要勝過前代，提出建立君主專制中央集權的封建國家(秦始皇建立中央集權的思想來源)，著有《韓非子》。

（4）兵家：鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家——孫武。著有《孫子兵法》，是世界上最早的兵書。提出“知彼知己者，百戰不殆”。

秦朝—南北朝

一、秦始皇建立中央集權制度

1、建立：公元前221年，秦王嬴政建立我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家——秦朝，都城咸陽。

2、中央專制集權制度的建立及其鞏固統一的措施：

（1）政治上：建立了一整套專制主義中央集權制度，他規定最高統治者稱皇帝，國家一切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下設丞相、太尉、御 史大夫；在地方，實行郡縣制，把全國劃分為 36 個郡，郡下設縣?？たh制為后來封建王朝長期沿用。

（2）經濟上：統一文字、貨幣、度量衡。秦統一后，把小篆作為全國規范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡單的隸書。秦始皇還規定,在全國統一使用圓形方孔的秦國銅錢（圓形方孔錢）；同時,還統一度、量、衡；有利于各地經濟文化的交流。

（3）思想上：為加強思想控制，又實行“焚書坑儒”，給我國古代的文化造成莫大的損失。

（4）鞏固、開發邊疆：修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴族的入侵。開發越族地區，開鑿靈渠（是世界上現存最古老的人工運河一）。

二、漢武帝的“大一統”、漢通西域

1、漢武帝（是西漢的鼎盛時期）的“大一統”的措施：

（1）政治上：頒布“推恩令”，進一步削弱王國勢力，加強中央對地方的控制；破格錄用人才（如董仲舒、衛青等）。

（2）經濟上：把地方 鑄幣和鹽鐵經營權收歸中央；統一鑄五銖錢。（3）思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建統治的正統思想，排斥其他各家思想（從此儒家學說成為我國兩千多年封建統治的正統思想）。（4）文化上：大力推行儒家教育，在長安興辦太學。這是我國古代的最高學府。

（5）軍事上：派衛青、霍去病打敗匈奴，解除了匈奴的威脅。

（6）民族關系上：兩次派張騫出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎。

2、漢通西域

（1）西域的地理概念：兩漢時期，人們把今天甘肅玉門關和陽關以西，也就是現在的新疆地區和更西的地方稱為西域。（2）西漢：

①公元前138年和公元前119年，漢武帝派張騫兩次出使西域，加強了中央與西域的聯系。

張騫為溝通漢族與少數民族的關系做出了貢獻。西域的葡萄、核桃和良馬、地毯等傳入內地，漢族的鑄鐵、開渠、鑿井等技術和絲織品、金屬工具等傳到西域，促進了西域經濟的發展。

②公元前60年，西漢政府設置西域都護，管轄西域事務，保護往來的商旅。這是西域各國正式歸屬中央政權的開始。從此，新疆地區成為我國不可分割的一部分。

（3）東漢：公元73年東漢政府派班超經營西域。

（4）歐洲同我國直接友好往來的開始：166年，大秦（古羅馬）安敦王朝的使臣來到東漢。

三、絲綢之路

西漢張騫通西域后，中國的絲和絲織品，從長安往西，經河西走廊、今新疆境內，運到西亞，再從西亞轉運到歐洲，這就是有名的“絲綢之路”。說明當時中國已與歐洲建立聯系，當時的中國被稱為“絲國”。絲綢之路成為東西方經濟文化交流的橋梁。

絲綢之路經過地區古今地名對照：

古代：歐洲 ← 西亞 ←今新疆境內 ← 河西走廊 ← 長安

現在：歐洲 ←土耳其、伊拉克、伊朗←今新疆境內 ← 甘肅河西走廊 ← 西安

四、評價漢武帝

漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，是我國封建社會時期一位杰出的政治家。

他在位五十多年里，實行許多重大的軍事、政治、經濟、文化措施（見漢武帝的“大一統”），由于他“興造功業”，多方建樹，西漢王朝出現了政治、經濟、文化大一統的局面，將西漢的統治推向鼎盛時期。但是漢武帝連年用兵，國力耗損，晚年時社會出現動蕩。面對危機，漢武帝毅然頒布承認過失的“罪已昭”，宣布停止征伐，減輕賦稅，除去暴政，“與民休息”，使西漢鼎盛局面又得以延續。

五、三國鼎立形成的史實

1、官渡之戰：200年，曹操以少勝多在官渡打敗袁紹，為統一北方奠定了基礎。

2、赤壁之戰：208年劉備、孫權聯軍以少勝多在赤壁打敗曹操，奠定了三國鼎立的局面。

3、三國鼎立的形成：220年，曹丕在洛陽稱帝，國號魏，史稱曹魏；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀或蜀漢；222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。三國鼎立的局面形成。（曹操不屬于三國時代）

六、江南地區的開發

1、主要原因：

①優越的自然條件：江南溫暖濕潤，土地肥沃，有利于農業生產的發展； ②南方戰亂少，社會秩序比較安定；

③北方人民大量南遷，充實了江南的勞動力，也帶來了先進的生產技術，加速了南方經濟發展的步伐（最重要原因）；

④南北方人民共同修建了許多水利工程，開墾出大量良田，使江南得到迅速開發。

2、江南地區的開發及經濟重心南移的進程： ①三國時的吳國，重視農耕，江南經濟得到發展；

②西晉末年，中原人民開始大量南遷，帶來了先進生產技術和勞動力，促進了江南的開發；

③東晉南朝時期，使江南得到迅速發展；

④從五代十國起，南方的農業生產水平逐漸超過北方； ⑤南宋時期，經濟重心南移最后完成。

七、北魏（鮮卑族）孝文帝（拓拔宏）改革與民族融合1、背景：

4世紀后期，鮮卑族拓拔部建立北魏。439年統一了黃河流域，結束了十六國分裂的局面。各民族共同生活，出現了民族大融合的趨勢，為了順應這一趨勢，北魏孝文帝進行改革。

2、主要內容：

（1）政府規定，官吏按季度領取俸祿，嚴禁貪污；

（2）實行均田制：政府把掌握的土地分配給農民，農民向政府交稅，并承擔一定的徭役和兵役；

（3）遷都洛陽：為接受漢族的先進文化，加強對黃河流域的控制，494 年遷都洛陽；（4）接受漢族先進文化：下令鮮卑貴族采用漢姓，改穿漢族服裝，學習漢話，提倡同漢族人通婚。

3、作用：

北魏孝文帝的改革，加速了北方各族封建化的進程，促進了北方民族的大融合，孝文帝是我國古代杰出的少數民族（鮮卑族）政治改革家。

八、紙的發明和蔡倫改進造紙術

我國是世界上最早發明紙的國家，西漢初期，已經出現用于書寫和繪圖的紙。

東漢時候，宦官蔡倫總結勞動人民經驗，于 105 年，改進了造紙術。

造紙術由我國傳遍世界，推動 了人類文明的進步，對世界文化的傳播起了巨大的促進作用。

九、佛教的傳入和道教的興起

1、佛教的傳入：

佛教產生于古印度，西漢末年（公元前后）沿絲綢之路傳入我國中原地區。東漢明帝時，派人到西域求取佛經，迎來西域高僧，并在洛陽建成我國最早的佛教寺院白馬寺。佛教的傳播，對我國文化的發展產生了深遠的影響。

2、道教的興起：

道教是我國土生土長的宗教。

東漢時期在民間興起。道教的思想來源于戰國時期的道家思想和神仙方術，奉老子為教主，稱他為“太上老君”。

張陵是道教的創始人之一，教徒尊他為張天師。（追求長生不老，得道成仙的宗教）

十、石窟藝術

1、開鑿的原因：

南北朝時期的石窟是統治階級為了宣揚佛教而開鑿的。(石窟藝術與都佛教的盛行有關)

2、主要的石窟群：

①云岡石窟（在今山西大同，開鑿于北魏前期）；

②龍門石窟（在今河南洛陽，開鑿于北魏至隋唐時期）；

③敦煌莫高窟（在今甘肅敦煌，開鑿于隋唐時期）是世界上最大的藝術寶庫之一。

十一、《史記》《資治通鑒》

1、《史記》：

是一部杰出的歷史巨著。作者是漢武帝時著名的歷史學家司馬遷，是我國第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事，是我國歷代封建王朝編寫史書的典范，又是一部優秀的文學著作，在我國文學史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

2、《資治通鑒》：

北宋歷史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著。這部書按年、月、日順序，敘述從戰國到五代的歷史。對研究我國古代歷史有重要參考價值。隋朝—唐朝

一、隋唐科舉制度、大運河的開鑿

1、隋唐科舉制度

（1）隋文帝（楊堅）開始用分科考試辦法選官員。隋煬帝時，設進士科，科舉制度正式形成。唐朝進一步完善科舉制度，強調以才能作為選官標準的原則。

（2）作用：門第不高的讀書人，可以憑才學參加政權；同時，選拔官吏的權力，也從地方士族手里，集權到中央。促進了教育事業和文學藝術的發展。

2、大運河的開鑿

（1）目的：加強南北交通，鞏固對全國的統治；

（2）時間：605年——610年；

（3）大運河的概況：

以洛陽為中心，北達（或最北點）涿郡(今北京)，南至（或最南點）余杭（今杭州），全長四五千里；分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。（“三點四段通五河”）

（4）意義：是古代世界上最長的運河；它的開通大大促進了南北的經濟交流。（“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”是唐朝詩人對京杭大運河的贊頌）

二、從“貞觀之治”到“開元盛世”

1、唐朝的建立：618年，李淵建立唐朝。

2、“貞觀之治”： 李世民經“玄武門之變”登上皇位，他就是唐太宗，年號貞觀，是我國古代杰出的政治家。它的統治政治清明，經濟發展，出現繁榮景象，史稱“貞觀之治”。

治國方略：

（1）吸取隋亡教訓，勤于政事；

（2）重視納諫，重用敢于直言的魏征；

（3）善于用人。他任命房玄齡，杜如晦（房謀杜斷）；（4）沿用和完善隋朝三省六部制；

（5）合并州縣，革除“民少吏多”弊政；

（6）重視文化教育，完善科舉制；

3、武則天：是我國歷史上唯一的女皇帝。她在位期間繼續推行唐太宗發展生產的政策，還破格提拔許多有才能的人，在她統治期間封建經濟繼續發展，史稱她的統治有貞觀遺風。

4、開元盛世：唐玄宗前期任用姚崇、宋璟為相，勵精圖治，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。也是中國封建社會的鼎盛時期。

三、盛世經濟的繁榮：

1、農業——唐朝的糧食以粟和稻谷為主；飲茶之風風靡全國，茶葉生產成為江南農業的重要部門；新的工具：曲轅犁和筒車；抗天災能力增強（抗旱、治蝗）。

2、手工業——絲織業發達，以輕盈精薄著稱（服裝主要以絲、麻為主）；越窯的青瓷和邢窯的白瓷最負盛名，唐三彩是聞名于世的藝術珍品。

3、商業——唐都長安是各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市，是當時世界上最大的城市，城內有坊（住宅區）、市（商業區）之分，邊疆各族和外國商旅云集，店鋪林立，繁華異常。此外還有洛陽、揚州和成都也很興盛。

四、評價唐太宗：

唐太宗是我國古代杰出的政治家。

他吸取隋亡的教訓，認識到皇帝要勤于政事，大臣要廉潔奉公，政府要輕徭薄賦、發展生產，統治才能鞏固。

他善于用人和重視納諫；沿用隋朝的三省六部制；合并州郡；重視文化教育，發展科舉制度；采取較開明的民族政策和對外開放政策，促進了邊疆各族的發展和對外交往的繁榮。

在他統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。歷史上稱之為“貞觀之治”。

但是，作為封建帝王，他同樣對人民進行剝削和壓迫，在晚年他的驕矜情緒和享樂思想逐漸滋長，而且他殺兄逼父奪取皇權的行為，是不足稱道的。

五、以譴唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發展

1、唐與日本的關系：

①譴唐使：

中日兩國在隋唐時期交往密切，譴唐使是日本政府派到唐朝進行交流的使團。譴唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑技術以及生活習俗等帶回日本，對日本的生產、生活與社會發展產生了深遠影響。從貞觀年間開始，日本譴唐使來中國的有十多

次，在留學生中最有名的是阿倍仲麻呂。

②鑒真東渡：

唐朝赴日本最有名的是鑒真和尚，他應日本僧人的邀請，六次東渡，終于到達日本，那時他已雙目失明，他在日本弘揚佛法，還把唐朝的醫學、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識介紹到日本，對中日經濟文化的交流做出了杰出的貢獻，他在奈良創建的唐招提寺，被日本人民視為藝術明珠。

2、唐與天竺的關系：

①玄奘西游：貞觀年間，高僧玄奘西游天竺取經，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島等地歷史和佛學的重要典籍。

②我國的造紙術在唐時傳入天竺；唐太宗派人到天竺學習熬制砂糖的技術。

以上史實說明，唐朝政府實行開放的對外政策，其影響是雙向性的。一方面在與日本、天竺等國的交往中，先進的唐朝文化極大地影響了這些周邊國家，對世界文化的發展做出了貢獻；

另一方面，唐朝也吸收了外來文化的優秀成果，使唐朝文化更加燦爛輝煌。因此，唐朝在世界上享有很高的聲望，各國開始把中國人稱為“唐人”。

3、唐朝中外交流的歷史啟示：

①一個國家只有經濟、文化先進發達，才能對國外產生巨大的輻射力和吸引力，才能得到別人的尊重和仰慕。（對外交往發達的最主要原因）

②一個國家在確保主權獨立的前提下，只有對外開放，鼓勵交流，才會有所得益，有所進步。

③國家和民族不論大小強弱，均有所長；一個國家只有積極開放，虛心學習，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。

六、趙州橋、敦煌莫高窟、雕版印刷術

1、趙州橋：隋朝杰出工匠李春設計和主持建造趙州橋，是現存世界上最古老的一座石拱橋，比歐洲早700多年。

2、敦煌莫高窟：石窟藝術在隋朝有很大的發展。坐落在今天甘肅省西部的敦煌莫高窟大多是隋朝時開鑿的，是世界上最大的藝術寶庫之一。

3、雕版印刷術：我國在世界上最早發明印刷術。隋唐已有雕版印刷。唐朝印制的《金剛經》，是現存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。遼、宋、夏、金—元朝

一、宋代社會經濟的發展

1、經濟重心南移：五代十國時期，經濟重心南移，南方的農業生產逐漸超過北方。南宋時經濟重心南移完成。

2、農業：兩宋時期，由于政府提倡，水稻在淮河和黃河流域大力推廣種植。從越南引入的優良品種占城稻也得到推廣，太湖流域成為重要的糧倉。南宋時棉花的種植從北宋時的兩廣、福建推廣到長江流域，棉花在兩宋逐漸成為重要的經濟作物。

3、紡織業：北宋時，南方的絲織業勝過北方；南宋后期棉紡織業迅速興起

4、制瓷業：兩宋重要瓷窯有遍布各地，其中定窯、均窯、哥窯（燒出裂紋）等，久負盛名。北宋興起的景德鎮后來發展為著名瓷都。

5、采礦業：北宋時煤大量開采，東京城的百姓已開始用煤做燃料。

6、造船業：宋朝時，我國是世界上造船水平最先進是國家。廣州、泉州、明州等地都有發達的造船業。南宋沿海地區制造的海船，規模宏大。（從泉州出土的南宋海船就可以證明）

7、商業：

①北宋前期，四川地區出現“交子”，這是世界上最早的紙幣。

②北宋都城東京（今河南開封）是當時世界上著名的大城市，城市布局打破了唐朝的“坊”“市”界限，商業活動不再限制在特定的區域；還有娛樂場所“瓦子”；北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了它的繁榮景象）。③南宋都城臨安（今杭州），人口達到百萬。

8、海外貿易：宋朝對海外貿易實行鼓勵政策。重要的外貿港口有泉州、廣州、明州等。

兩宋政府在這里設立市舶司，管理海外貿易。海外貿易收入，在兩宋財政上占有重要地位。中國以輸出瓷器和絲織品為主。進口貨物多為香料、象牙等。

二、遼（契丹族）、宋、西夏（黨項族）、金（女真族）等政權的并立

1、遼的建立：916年，契丹族首領耶律阿保機稱帝，建立契丹國。契丹皇帝遼太宗從后晉皇帝石敬唐手中得到幽云十六州，后來改國號為遼。（1125年金滅遼）楊家將的故事與遼（契丹）有關。

1005年，北宋與遼結成澶淵之盟，維持了長久的和平關系。

2、北宋的建立：960年，趙匡胤（宋太祖）在陳橋驛發動兵變（陳橋兵變），建立宋朝，定都天京（今河南開封），史稱北宋。（北宋：960——1127年金滅北宋）

3、西夏的建立：1038年，黨項族首領元昊稱帝，建立大夏，史稱西夏。

4、金的建立：1115年，女真族首領完顏阿骨打（金太祖）在會寧稱帝，國號金，后遷都燕京，改名為中都（今北京）。

5、南宋的建立：1127年，趙構（宋高宗）建立南宋，定都臨安（今杭州）。岳飛的抗

金斗爭贏得了人民的尊敬。1141年，南宋與金達成和議，宋金對峙局面形成。

三、成吉思汗統一蒙古、忽必烈建立元朝、統一全國、民族融合

1、成吉思汗統一蒙古：1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱為成吉思汗，建立蒙古政權。

成吉思汗是我國古代蒙古族杰出的政治家和軍事家。（成吉思汗不屬于元朝）

2、忽必烈建立元朝、統一全國：1271年忽必烈（元世祖）改蒙古為元朝；1276年滅南宋，文天祥組織軍隊抗元，最終失敗，1279年統一全國。

3、行省制度：元政府建立行省制度（簡稱行省或省，忽必烈時開始實行）對全國實行有效統治。

4、元政府設有澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球（今臺灣）。

5、元朝時,西藏正式成為元朝的行政區。

6、元朝時，泉州成為全國第一大港。與當時埃及的亞歷山大港并列為世界第一的大港口。

7、回族的形成（民族融合的發展）：元朝的統一，促進了民族融合，邊疆各族和一些定居在我國信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居，逐漸融合，開始形成一個新的民族——回族。

四、活字印刷術、指南針、火藥、《資治通鑒》

1、活字印刷術：北宋時，畢升發明活字印刷術，比歐洲早400年。

2、指南針：司南——我國最早的指南儀器（戰國），后又制成指南針。北宋時，指南針開始應用于航海事業，南宋時廣泛使用，并由阿拉伯傳到歐洲，為歐洲新航路的開辟提供了重要條件。

3、火藥：是古代煉丹家在煉丹時發明的，唐末開始用于軍事上，宋元時期，在軍事上廣泛使用?；鹚幬淦饔谢鸺⑼换饦?、火炮等。

13、14世紀傳入阿拉伯和歐洲。

4、《資治通鑒》：北宋歷史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著。這部書按年、月、日順序，敘述從戰國到五代的歷史。對研究我國古代歷史有重要參考價值。

明朝

一、明朝君主專制空前加強

1、明朝的建立：1368年初，朱元璋以應天為南京，稱皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。明太祖加強君權措施：

①廢行中書?。ㄐ惺。?，設三司； ②廢丞相，權分六部；

③設殿閣大學士，逐步形成內閣制度； ④設錦衣衛，由皇帝指揮。

2、廠衛特務機構的設置，是明朝君主專制空前加強的一種表現。明太祖時設錦衣衛；明成祖時，設立特務機構——東廠，以宦官為統領，由皇帝直接控制；明朝中期，又設立西廠。

3、八股取士（加強思想統治）：明朝沿用科舉制度選拔官吏，實行八股取士。命題范圍是四書五經，文體是八股文。對文化的發展起了阻礙作用。

二、鄭和下西洋、戚繼光抗倭

1、鄭和下西洋：（今年已經有600周年）

（1）西洋：今文萊以西的東南亞（即太平洋沿岸地區）和印度洋沿岸地區。（2）目的：為了加強同海外各國的聯系，明成祖派鄭和出使西洋。（3）時間及到達地點：1405年--1433年，鄭和前后七次下西洋，經歷了亞、非三十多個國家和地區，最遠到紅海沿岸和非洲東海岸。秋冬順東北、西北季風出發，夏季順西南、東南季風返回。（泉州靈山圣墓內的鄭和行香碑上，記載了鄭和第五次航行前來此處行香的史實。）

（4）意義：

這是世界航海史上的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀，促進了中國和亞非各國的經濟文化交流，加強了我國和亞非各國的友好交往。鄭和是我國也是世界上的偉大航海家。

（5）鄭和下西洋取得成功的原因： ①國家統一，社會安定； ②經濟繁榮，國力強盛；

③造船技術先進，指南針用于航海； ④我國人民積累了豐富的航海經驗；

⑤鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領導能力等。

2、戚繼光抗倭：明朝中期，戚繼光率戚家軍蕩平浙江境內的倭寇，1565年，東南沿海的日本倭寇基本肅清，保衛了人民的生命和財產安全，維護了中華民族的利益。（“封侯非我 意，但愿海波平”—戚繼光）

3、西方傳教士東來：歐洲天主教傳教士，也在這時來到我國傳教（最有影響的是意大利人利瑪竇，他也是第一個把孔子和儒家思想介紹給西方的人），促進了東西方文化的交流。4、1553年，葡萄牙侵占澳門。（葡萄牙是最早侵略我國的西方殖民者）

第三篇：歷史中考專題認識

歷史中考專題認識

專題一：國家統一

基本認識：

1.統一是中國歷史發展的主流.是中華民族的民心所向.2.國家統一有利于民族團結、經濟發展和社會進步.我們應堅決維護國家統一，反

對任何形式的分裂活動。

3.統一是大勢所趨,符合兩岸人民的共同愿望.是中華民族偉大復興的歷史必然.我們應該堅持一國兩制的方針,求同存異,加強兩岸經濟合作與交流,早日促成統一.4.國家強大有利于國家統一,我們應該堅持改革開放,提高我國綜合國力.5.“一國兩制”是具有強大生命力的，符合我國國情的。

專題二：民族關系

基本認識：

1.中華民族的歷史是各族人民共同創造的.各族人民相互學習相互影響,促進了民族融和

和社會發展.2.民族融合、民族友好交往是中華民族關系的主流。各民族的友好往來，促進了經濟文

化的交流和社會發展。

3.西藏新疆自古是中國不可分割的一部分,西藏新疆的發展有利于鞏固邊疆穩定和國

家統一.4.我國每一個民族都是祖國大家庭不可或缺的重要成員，只有民族團結，中華民族才能

擁有強大民族凝聚力，才能戰勝各種困難和風險挑戰，才能維護祖國統一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。

5.今天，在處理民族關系上，應該堅持民族區域自治制度,堅持民族平等、民族團結的原

則，以促進各民族的友好交往，實現各民族的共同繁榮。

專題三：對外關系

基本認識：

1開放交流促進發展，閉關鎖國導致落后。今天我國應堅持對外開放，加強與其他國家和地區的經濟文化交流與合作，實現共同發展，提高我國的綜合國力。

2弱國無外交,落后就會挨打.一個國家只有國力強盛，才能贏得應有的國際地位。今天，我們應堅持改革開放，奮發圖強，提高我國的綜合國力。我們今天能夠舉辦奧運會、世博會，是因為我國的綜合國力大大增強，國際地位不斷提高。

專題四：近代的屈辱與抗爭

1侵略認識：

落后就會挨打，我們應堅持改革開放，提高我國綜合國力。中學生應勿忘國恥，牢記歷史，努力學習，振興中華。

2抗爭的認識：

近代的中國是一部中華民族的抗爭史，是中華民族在帝國主義、封建主義的壓制下，通過不息的奮斗，不屈不撓、前赴后繼、英勇頑強，打敗國內外敵人，實現民族自立的過程。

我們要增強憂患意識，弘揚民族精神，堅定信念，報效祖國，服務人民。我們要以史為鑒，和平發展。

專題五：近代化的探索

結論資本主義道路在中國走不通,地主階級,資產階級不能領導中國革命的勝利.只有共產黨才能救中國,只有社會主義才能發展中國

基本認識：

1、近代化先驅與時俱進，探索創新的精神值得學習。

2、依據國情向先進學習，而且要依靠群眾的支持

3、民族解放，國家獨立是國家富強的前提

專題六：中國共產黨的歷程

基本認識：

1中國共產黨是一個具有創新精神、探索精神的政黨，是一個不斷進行自我完善，依靠人民群眾，堅持與時俱進、實事求是的偉大政黨。

2歷史的發展證明，黨的領導是改革開放的根本保證，是我們建設富強文明和諧的社會主義現代化國家的根本保障。

3沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國，這是近代中國歷史給我們得出的結論。中國共產黨的領導地位，是其在領導中國革命的歷史進程中形成的，這是中國歷史和中國人民的歷史選擇。

4只有中國共產黨才能發展中國。建國以來我國在經濟、政治、文化、外交等方面取得的巨大成就，是與中國共產黨的正確領導分不開的。我們要擁護中國共產黨的領導，堅持社會主義道路，努力學習，振興中華。

專題七：民主、法制建設

基本認識：

1.從人治到法治，從專制到到民主是人類社會發展的必然趨勢。

2政治民主化是近代化的重要內容；是人類發展進步的重要表現；文明演進的歷程；社會和諧發展、進步的基本保障或基本標準。

3.法律文件為社會發展提供法律保障。

專題八：中外重大改革

決定改革成敗的因素主要有哪些？

1是否順應歷史發展的趨勢，與時俱進，因時改革（這是改革成敗的根本原因）； 2改革的措施是否符合當時的實際，是否行之有效；

3改革者是否具有堅強的意志和百折不撓的決心；

4進步的改革也會失敗，這取決于改革與反改革勢力力量對比，當時的內外環境是否有利于改革的開展和執行等。

基本認識：

（1）順應歷史潮流的改革是社會發展的強大動力。我國應堅持和深化改革，以改革促發展。

（2）符合國情的改革才能促進社會發展。我國應依據本國國情制定相應政策。

（3）改革會遇到舊勢力的阻撓和反對，不是一帆風順的。我們在改革中必須堅持不懈，克服重重阻力，才能成功。

(4)改革措施的制定應該符合廣大人民的利益,取得人民群眾的支持。

(5)改革要善于學習先進.(6)改革開放是發展中國特色社會主義實現中華民族偉大復興的必由之路.(7)改革的措施必須行之有效，改革過程中要用人得當，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

(8)改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走有自己特色的改革之路。專題十：關注民生、創建和諧社會

基本認識：農業是國民經濟的基礎，關系到國計民生.建國以來黨和國家依據實際情況制定農業政策,體現了黨和國家對農業農民和農村的重視。

三農問題關系我國改革開放和現代化建設全局，是民生問題的重要方面。

2民生問題關系到社會穩定、經濟發展和社會進步；重視改善民生問題，是政府的基本職責。我們要堅持以人為本,關注民生。

? 3在發展工業化的同時，應該重視生態環境與污染等問題。盡量減少和消除工業化建設帶來的消極后果，合理利用科技新成果，趨利避害。走可持續發展道路。

專題十一：聯合、合作

基本認識：

1.聯合、合作有利于解決人類面臨的共同問題。當前人類依然面臨著許多全球性問題，如戰爭、人口、環境、資源、恐怖主義等問題。這就需要我們加強國際合作，共同應對全球性挑戰。

2.國家間加強合作有利于經濟發展。今天，我國應順應經濟全球化的潮流，加強同其他國家和地區的交流與合作，積極加入區域性和全球性經濟組織，促進經濟發展。專題十二：思想解放、理論創新

基本認識：

1思想解放推動社會進步。理論創新引領社會變革，促進社會發展。今天，我們應解放思想，不斷進行理論創新，推動時代進步。

2思想文化的發展與社會進步的關系怎樣？

思想和文化是時代變革的先聲和反映，在推動社會進步方面有著舉足輕重的作用。社會的進步與繁榮，不僅體現在經濟發展，還體現在思想文化的活躍與發展上，中國歷史、世界歷史上的思想文化，是人類重要的財富，其中的優秀文化成果值得我們去繼承和發揚光大。

專題十四：第二次世界大戰

基本認識：

1.二戰對人類而言都是浩劫，都是深重的災難。因此，今天我們應該遠離戰爭、珍愛和

平，反對霸權主義和恐怖主義，促進和平與發展。

2.二戰中，世界反法西斯國家聯合起來，建立國際反法西斯聯盟是最終能夠打敗法西斯

國家、贏得勝利的根本原因。因此，今天各國人民應該加強國際合作，共同發展，共同迎接人類面臨的各種挑戰。

專題十五：創新

1.對中國古代科技成就認識如何？

中國古代科學技術曾長期居于世界領先水平，有著輝煌成就，并且伴隨著中外交流與往來而傳播到世界各地，為人類的科技事業和文明的發展起到了巨大的作用。但明清時期尤其近代以來，中國傳統科技未能跟上世界近代科技發展的潮流，中國科技成就落后于西方科學發展的步伐。

中國古代科技的成就反映了古代勞動人民的勤勞智慧和創造力，從另一個方面證明勞動人民對歷史發展的推動作用。

2.對古代世界各國的科技文明成果的認識如何？

各國的科技成就是該國人民智慧和創造力的表現，是人類文明成果的重要組成部分。我們要尊重這些人類文明智慧的結晶，更要學習和借鑒其精華，為我所用。要加強文化交流，促進各國發展。

3.對近現代科技成果的認識如何？

現代國際間的競爭已成為以科技為先導的綜合國力的競爭。科技進步的源泉在于創新能力，創新能力要依靠教育。因此我們要堅持科教興國戰略，重視科技、教育、人才；解放思想，提高創新能力，促進科技創新、文化創新，積極建設創新型社會。

基本認識:

?1 四大發明是中國傳統文明的代表之一，對世界文化的傳播和發展起了巨大的促進作用；中國人民為世界文明的發展作出了卓越貢獻。

?2 作為中國人，感到驕傲和自豪；要繼承和發揚祖先的創新精神，吸收傳統文化的精髓，堅持科教興國戰略，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

?3 科學技術是第一生產力，科技的發展促進生產力的飛躍，科技推動社會進步。

?4 現代國際間的競爭已成為以科技為先導的綜合國力的競爭，國家競爭力的核心就是科技。科技是強國富民的重要基礎，是國家安全的重要保證。自主創新助推中華民族崛起。?5我國要重視學習和引進國外先進的科學技術，加強國際合作與交流，以交流促發展。?6作為中學生，我們要學習科學家勇于實踐、勤于觀察、不斷探索鉆研的科學精神，刻苦學習，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

專題十六大國崛起

主要資本主義國家走上資本主義道路的途徑有哪些？

資產階級革命：英國、法國。

民族獨立戰爭和內戰：美國。

自上而下的資產階級改革：俄國、日本。

基本認識 1改革是推動社會進步的動力，不斷改革創新是國家強大的動力。我們應該堅持和深化改革。?

2學習借鑒先進的文明成果可以促進社會進步發展，我們要堅持開放。

3民族獨立是國家強大的前提，我們應該維護國家主權的獨立。

4統一對國家的強大至關重要，我們應該維護國家統一，反對分裂。

5加強教育，發展科技，重視人才是國家強大的重要因素。我們要走“科教興國”道路。6殖民掠奪也是促成大國崛起的重要因素之一，但卻給被侵略被掠奪的國家、地區帶來深

第四篇：中考歷史感想題

中考歷史感想題

（一）關于戰爭類

1.鴉片戰爭給我們的教訓是什么？（或問：近代屈辱史對我們今天有什么啟示？）

落后就要挨打，只有國富民強，不斷提高綜合國力，才不會重蹈覆轍，我們要牢記歷史，勿忘國恥，振興中華。

2.關于中國近代被侵略的歷史，你有什么感想？

近代中國，由于清政府的統治腐敗，國力衰落，屢遭列強侵略，說明落后就要挨打，因此今天的中國就要不斷的改革和開放，注重經濟的發展，使國家不斷富強。

3.鴉片戰爭，中國戰敗的主要原因是什么？

（1）清政府腐敗無能，國力衰弱。

（2）英國是當時世界上最強大的資本主義殖民國家。

4.從《南京條約》圖片、日本岡村寧次在投降書上簽字、中英香港政權交接儀式等圖片上你得到了哪些有益的啟示？

（1）（經驗教訓）弱國無外交、落后就要挨打；說明了中國國際地位的提高；只有在中國共產黨的領導下，推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，才能得以實現。（2）（民族精神）中華民族具有不屈不撓、自強不息的優良傳統；

（3）（社會責任）樹立挽救祖國、振興中華的遠大理想，勤奮學習，立志成才。

5.對于日本人今天的一些做法（參拜靖國神社修改教科書等）你有什么感想？

我們對于日本否認在第二次世界大戰中犯下侵略罪行的做法，表示強烈憤慨；我們要時刻警惕日本軍國主義的復活；現在我們青少年應該努力學習，準備將來報效祖國。

6.你對南京大屠殺的感想是什么？

（1）日本侵略者對中國犯下了滔天罪行。（2）我們要勿忘國恥，更要努力學習，為國家的強大而奮斗。（3）當今社會，我們仍要提防軍國主義的復活，爭取世界和平。

7.結合百團大戰和臺兒莊戰役等史實，說明了中國軍民有哪些精神？

中國軍隊具有不怕犧牲、不畏強敵、為國獻身的精神。8.說一說兩次世界大戰給你的感受，使你有什么想法？

戰爭給人類帶來了巨大的災難，奪去了無數人的生命和財產。我們應該熱愛和平，反對戰爭，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭。

9.怎樣才能制止戰爭？

世界人民要結成廣泛的統一戰線維護世界和平，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭。要想避免帝國主義戰爭的威脅，我們就要提高綜合國力，發展現代化的國防。

10.第二次世界大戰（的勝利）給全世界人民什么啟迪？（1）二戰的勝利來之不易，我們應該維護它，熱愛和平，不讓世界大戰的悲劇重演。（2）人民才是歷史前進的動力，在挑戰面前，全世界人民必須聯合起來，才能贏得勝利。（3）所有國家都應當互不侵犯，互不干涉內政，和平共處，加強國際合作，國際合作可以維護世界和平。我們才能共同發展，共同進步。

11.二戰結束至今61年間，未曾爆發新的世界大戰的主要因素是什么？（1）國際合作組織的作用。（2）二戰的慘痛的教訓。（3）世界經濟全球化（4）和平力量的增長。（5）世界格局的多極化趨勢。

（二）近代探索史的感想

1.你從中國近代化探索中得到了什么啟示（2分）？

中國人民具有勇往直前的探索精神，不屈不撓的抗爭精神，具有憂患意識，進取精神，對國家和民族的責任感和使命感。這段探索的結果是失敗，說明無論是地主階級還是資產階級都不能救中國，只有共產黨才能救中國。

2.我們要學習長征中紅軍戰士的什么精神？

不怕困難勇往直前的精神，敢于拼搏敢于勝利的精神；我們要繼承革命傳統，發揚艱苦奮斗的精神，面對困難不低頭，團結互助的精神。

3.新文化運動的領導者們身上有哪些品質值得我們學習？

勇于探索，追求真理，崇尚民主、科學，愛國主義精神等

4.巴黎和會上對中國問題的規定反映（說明）了什么？

反映出巴黎和會是帝國主義的分贓會議這一實質，同時也說明了弱國無外交的道理。

5.學習完中國近代史，我們應該得到哪些思想認識？

（1）認識外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因。（2）認識抗擊外國侵略、捍衛國家主權和民族尊嚴是中華民族的優良傳統。（3）堅定為中華民族復興而奮斗的信念。6.學習完世界近代史，我們應該得到哪些思想認識？

（1）資本主義制度的歷史具有進步性、野蠻性、貪婪性和擴張性

（2）認識到馬克思主義誕生的重大歷史意義，從此使國際工人運動進入一個新的時期。

（三）現代史內容的感想

1．中國人民志愿軍身上有什么崇高的精神值得我們學習？

他們高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神值得我們學習。

2．關于抗美援朝戰爭的結果，你有什么認識？ 新中國具有頑強的生命力，中國人民是偉大的人民，中國共產黨是偉大的黨；通過這場戰爭說明美國不是不可戰勝的，西方侵略者為所欲為的時代結束了；同時再一次證明不義的戰爭必敗。

3．針對我國城鄉發生的巨大變化，談談你的感受？

我們應堅持走改革開放之路，大力進行經濟建設，熱愛黨，熱愛社會主義事業。

4．在全面建設社會主義道路時期給我們的啟示是什么？

搞經濟建設必須依據國情，必須尊重客觀規律，不能急于求成，保持穩定的經濟增長速度，堅持實事求是，一切從實際出發。

5．你認為當前社會主義現代化建設取得巨大成就的原因有哪些？

（1）中國共產黨的正確領導（2）總結了社會主義建設的經驗和教訓（3）改革開放的實行（4）全國人民的積極努力（5）和平的建設環境。

6．回顧中日兩國近現代的外交史實，你得到的最主要的啟示是什么？

勿忘歷史，以史為鑒，熱愛和平，開創未來；中國與日本都是亞洲強國，要積極發展經濟，增強綜合國力，為維護世界和平而共同努力。

7.學習完中國現代史，我們應該得到哪些思想認識？

（1）認識社會主義現代化建設是一個曲折漫長的過程.（2）我們從社會的不斷進步和發展中體會到堅持中國共產黨領導的重要性，（3）堅定建設有中國特色社會主義信念。

8.學習完世界現代史，我們應該得到哪些思想認識？

（1）了解了當代世界的多樣性、多元性和復雜性。

（2）樹立憂患意識，增強歷史使命感和社會責任感，立志為促進人類進步事業奉獻自己的力量。

（四）關于臺灣問題的觀點

1.談談你對解決臺灣問題的認識？

中國政府仍然盡一切可能爭取和平統一。但是如果出現臺灣當局無限期拒絕通過和平談判解決兩岸統一問題，中國政府只能被迫采取一切可能的斷然措施，包括使用武力，來維護中國的主權和領土的完整，完成中國的統一大業。

2.你如何看待臺灣？

世界上只有一個中國，臺灣是中國領土的一個組成部分。堅持一個中國的原則是實現和平統一的前提和基礎。堅持統一反對分裂是中華民族的神圣職責。

3.對整個中國現代史的感想或認識。

從我國在各個方面的不斷進步和發展中體會到堅持中國共產黨領導的重要性，堅定建設有中國特色社會主義的信念。

近年來開放性試題集錦(中國近現代史)

1、我國每年的“禁毒宣傳教育月”活動從6月3日開始，請你回答，為什么從這一天開始，與哪個歷史人物有關系？吸食毒品成為當今一個嚴重的社會問題，請結合你所了解的有關知識，談談吸毒對青少年、對社會有何危害？為支持“禁毒宣傳教育月”活動的開展，請你針對青少年設計一條宣傳標語?。ㄒ螅褐黝}鮮明，文字簡潔，富有感染力，不超過15個字）參考答案:因為這一天林則徐進行了虎門銷煙.對青少年的身心健康發展不利,對社會穩定也會造成危害.標語:珍愛生命,遠離毒品.2、在網上我們可以查閱到由中青網所承辦的林則徐紀念館，這個網站的評論研究室中有很多的評論，對林則徐給予了高度的評價，有稱他為“偉大的愛國者”；有稱他為“中國近現代史上得到過最多贊譽的愛國者?！钡┠晔穼W界也有這樣的說法，認為沒有林則徐的禁煙就不會爆發鴉片戰爭，他成了戰爭的引發者。請你針對這兩種觀點組織一場辯論會，就其中的某一觀點準備辯論詞。（不得少于100字）

參考答案:我認為林則徐是民族英雄,是偉大的愛國者.觀點:即使沒有林則徐禁煙,鴉片戰爭遲早也會爆發的.因為鴉片戰爭爆發的根本原因是為了開辟國外市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料,打開中國市場是英資產階級的既定政策,這場戰爭是英國資產階級保護鴉片、貿易、推行殖民擴張政策的必然和繼續。沒有林則徐的禁煙，他們也要這樣做的，林則徐的禁煙只是侵略者發動戰爭的借口而已。

3、假如能夠穿越時間隧道，你和你的同學們作為富有正義感的新聞記者，一同回到一百多年前備受列強欺凌的****，你們能用簡練、醒目的文字向世人報導自己的所見所聞嗎？（報道范圍：從鴉片戰爭到八國聯軍侵華戰爭期間的某一事件、人物等。報道要求：標題醒目，時間、地點明確，內容具體，過程清楚，文字簡潔。200字左右）參考答案：“文明”的侵略，野獸的罪行

某某時報1860年10月 據記者報道：英法聯軍已經一路燒殺，攻入北京，并闖進了“萬園之園”圓明園。侵略者在這里犯下了滔天的罪行。他們爭先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西，他們就砸碎。為掩人耳目，他們又放炎焚燒。圓明園的大火燒了三天三夜。往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰燼。這難道就是所謂的文明國家的正義所為？這難道就是所謂的紳士的行徑？我們已經出離憤怒了。請記住這些野獸所犯下的罪行，請所有的中國人團結起來，推翻腐朽的清政府，實現中華民族的偉大復興！

4、中國近代是怎樣論為半殖民地半封建社會的？請你圍繞“落后就要挨打”這個中心，寫一篇200字以上的短文，談一談你的學習體會，題目自擬。

過程：（1）1840——1842年的鴉片戰爭，《南京條約》的簽訂，中國逐步論為半殖民地半封建社會。（2）1856——1860年的第二次鴉片戰爭，《天津條約》和《北京條約》的簽訂，中國社會的半殖民地化進一步加深。（3）1894——1895年的甲午中日戰爭，《馬關條約》的簽訂，大大加深了中國社會的半殖民地化，（4）1900——1901年的八國聯軍侵華戰爭，《辛丑條約》的簽訂，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。短文：略 5、1860年，英、法聯軍焚毀了清朝皇家園林——圓明園，現在的圓明園僅存少量景點，有人主張應在原地重建圓明園，有人則反對重建。請從多角度思考，寫一篇短文表明自己的觀點和理由。

（參考答案）反對：（1）圓明園是中華民族備受屈辱的歷史象征，是舊中國閉關鎖國、落后挨打的直接見證。保留原貌可以發揮其歷史教育功能，時刻教育人民不忘歷史教訓，只有提高國力，才能避免國難臨頭。其中孕含的巨大社會價值是無法用金錢來衡量的。

（2）圓明園的建筑當然可以仿古而建，但是當年園內價值連城的珠寶、文物被殖民強盜搶走或毀壞，如今這批最具價值的珠寶已經無法收回，甚至無法仿制，精髓不在，重建又有何意義！

贊成：（1）如今的圓明園僅存幾個景點，重建圓明園，恢復當年的盛景，充分利用圓明園的無形資產，可以發展旅游事業，推動經濟的發展。

（2）珠海在一個非圓明園遺址的地方仿建圓明園，取得了巨大的經濟效益和社會效益，北京焉能熟視無睹？

(3)舊中國由于腐敗無能，令國家蒙受屈辱，如果在原地重建一個圓明園，把它建成國家收藏珍寶文物的博物館，恰恰可以證明新中國的強大，不是同樣可以教育人民嗎？

⑷文物本身雖然是不可以再生的資源，但是文物的仿制同樣具有社會價值。

6、中央電視臺擬拍一部電視連續劇《孫中山》，假如你是編劇，請結合所學知識，展開合理想象，為孫中山設計異端在中國同盟會成立大會上的講話。

（參考答案）各位同胞，今天中國同盟會成立了，我們的祖國災難深重，外受西方列強的欺侮，能收封建勢力的統治。黑暗的中國 需要尋找出路！我們應為封建制度是中國災難深重的根源所在。我們革命黨人要團結起來，做時代的先驅，要廣泛宣傳資產階級民主思想，用暴力手段推翻満清的統治，建立一個資產階級的共和國，實現中國的獨立、和平、民主、救人民于水深火熱之中。我把我們的革命綱領設計為以下十六個字：“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。”同胞們，推翻清王朝，指日可告待，讓我們一起努力吧！我孫中由定當革命軍的馬前卒，不惜鮮血和生命，推翻舊制度，迎接新曙光的到來。

謝謝大家。7、1940年4月23日，南京解放，國民政府的統治垮臺。在總結失敗的教訓時，國民黨內有人說：“不是我們無能，而是*中共*太狡猾了?！笔Y介石在退守臺灣后曾發出感慨：“此次失敗，并非被**打倒的，實在是我們自己打倒自己?！闭埬憬Y合史實談談：國民黨輸給共產黨的原因（題目自擬）

要求：寫一論點鮮明、論據充分、條理清晰、語句流暢、字數不少于200字的小論文。

（參考答案）失道寡助

得道多助

歷史選擇了中國共產黨，理由只有一個：失道寡助，得道多助。

縱觀國民黨在執政時期的所作所為，令人不齒。消極抗日，不得人心，發動內戰，逆歷史潮流而進。貪官當道，腐敗無能，殘暴鎮壓學生和愛國人士的請愿、示威、雙手沾満了人民的鮮血，卻不知悔改，一副帝國主義走狗的嘴臉。經濟蕭條，苛捐雜稅卻多如牛毛，人民生活在水深火熱之中。這樣的政府，人民會選擇它嗎？它最終被歷史的巨浪吞沒，留下遺臭萬年的一筆于史冊。反觀中國共產黨，順應民心，得道多助。在民族危亡的緊要關頭，能夠顧全大局，把民族利益放在首位，主動團結國民黨一致抗日，并最終領導人民取得了勝利。堅決走群眾路線，除封建土地所有制，解決了家書最迫切需要解決的問題。以馬思列寧主義、毛澤東思想為指導，在****上播下可以燎原的星星之火！這樣的為人民報務的政黨人民當然會選擇它，國民黨能憑什么與共產黨、人民、正義相抗衡？失民心失天下，它最終只能搬石頭砸自己的腳。8、1945年7月初，黃炎培等民主人士赴延安與毛澤東商討中國政治局勢。黃炎培講：“歷朝歷代都是“其興也渤焉”?！捌渫鲆埠鲅伞?，沒有跳出這一周期率，**在試圖尋找一條新路。毛澤東答：**已找到了這條路，可以跳出這一周期。

（1）試問建國前后，中國共產黨是怎樣避免“興渤亡忽”悲??？

（參考答案）從1942年開始，**在延安開展了整風運動，反對主觀主義、宗派主義和黨八股，大大增強了全黨的團結和統一，為戰勝困難，奪取抗戰和革命的勝利奠定了思想基礎。

1949年3月七屆二中全會召開，命運告誡全黨要警惕資產階級“糖衣炮彈”的攻擊，務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風和艱苦奮斗的作風，為迎接革命勝利和建設新中國作了充分的準備。

從1951年底至1952年10月，**中央領導了“三反”、“五反”運動，加強了國營經濟的領導地位，樹立了廉潔的新風氣，促進了經濟工作和各項工作的進一步開展。

重要歷史認識及啟示

1、近代列強侵華戰爭中中國失敗結果的認識：落國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴要靠實力來維護。

2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進，由表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產階級不能改變中國的命運，資本主義道路在中國行不通。

3、近代史上國共關系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。

4、抗日戰爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民族精神。

5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：一個勇于承認錯誤，承擔責任的民族會得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。

6、如何才能促進中日之間的世代友好：日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

7、重慶談判體現中共的精神：為了中國廣大人民群眾的根本利益，不顧個人安危，深入虎穴，勇于斗爭的革命精神。

重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認識：表明中共是中國人民利益的代表者，是中華民族復興事業的領導者。

8、中共探索社會主義建設道路的結論：社會主義建設并不是一帆風順的，是艱辛的、曲折的。社會主義建設一定要符合國情，符合生產力的發展規律，要警惕錯誤思想傾向。

9、黨對農村政策的調整必須遵循的原則：生產關系的調整一定要適應生產力的發展；生產關系的調整一定要一切從農村實際出發，堅持實事求是；生產關系的調整一定要有利于發展農村生產力，提高農民的生產積極性；要按客觀經濟規律辦事；制定政策必須從國情出發，不能脫離實際。

10、對臺灣問題的看法：臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分；實現祖國的完全統一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，統一大業必將實現；“和平統一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發展兩岸關系和維護臺海和平穩定，符合當前兩岸人民的根本利益；“臺獨”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現祖國的完全統一，任重道遠，需要我們長期奮斗。

11、如何鞏固和進一步提高我國國際地位：（1）保衛國家主權和領土的獨立完整。（2）深化改革，擴大開放，促進經濟和社會發展，不斷提高綜合國力。（3）適應世界潮流，不斷提高自主創新能力，促進科技迅速發展。（4）奉行獨立自主的外交方針，加強同世界各國聯系，提高國際影響等。

12、日本學習中國和西方進行改革給我們的啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

13、面對戰爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰爭，維護和平：人類應當避免戰爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發揮聯合國的作用等。

14、斯大林模式對中國建設社會主義的啟示：中國在探索社會主義發展道路的實踐中，直到改革開放前，也一直實行計劃經濟的運行機制，這是受到斯大林模式的影響；改革開放的偉大實踐，就是通過生產關系的調整促進生產力的發展，探索有中國特色的社會主義建設道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。

15、對歷史上社會主義和資本主義兩種制度競爭并存的局面認識：兩種社會制度是可以合作共存的，兩種社會制度的矛盾和斗爭是長期的，我們應防止資本主義的“和平演變”；社會主義建設應注意借鑒資本主義發展經濟的有益經驗。

16、羅斯福新政的啟示：“新政”是一次創新。它開創國家干預經濟的先河，為當今的現代化建設、構建和諧社會提供了借鑒。

17、羅斯福新政對當今經濟活動的啟示：國家應加強對經濟的宏觀調控，以保證經濟的均衡發展。

18、新經濟政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪：（1）結合國情，實事求是地進行改革，就能促進經濟發展。（2）緊緊抓住經濟建設這個中心，大力發展生產力，就能促進社會的穩定和發展。（3）政通人和，經濟發展。（4）經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎有反作用。

19、不同社會制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經驗啟迪聯合國應如何去應對現今人類所面臨的共同問題：各國應在和平共處五項原則（或：相互信任、相互尊重）的基礎上，加強合作與交流，實現共同發展，構建和諧世界。

20、歐盟成立的啟示：國家之間的合作將促進和平與發展，實現“雙贏”和“多贏”。

21、美國經濟發展的歷程對我國經濟建設的啟示：（1）國家統一，為經濟發展創造良好的環境。（2）國家要制定正確的經濟政策，加強對經濟的宏觀調控。（3）科技是第一生產力，要大力發展科學技術，實施科教興國戰略。

22、科技的飛速發展，給人類生活帶來巨大變化的感想：科學技術是第一生產力；科技推動了人類社會的進步；人們應該努力學習科學文化知識；要樹立科教興國的戰略思想；樹立崇尚科學為榮的思想；學習科學家勇于創新，努力探索科學奧秘的精神品質；科技的發展也帶來了各種社會問題，如環境污染與破壞，我們應樹立可持續發展思想。

第五篇：山西中考歷史知識點總結

山西歷史

一、山西古代史

（一）山西是中華民族重要的發祥地之一。

1、最早在180萬年以前在今天的芮縣西侯渡村已有人類生息。

2、山西襄汾縣丁村人是山西境內的遠古人類，距今約14萬年。

3、原始社會，母系氏族時期----西陰人（今山西夏縣）早在6000年前已經養蠶取絲了。

4、傳說中黃帝的妻子嫘祖（山西夏縣人）發明繅絲技術和織布方法，后世稱其為“先蠶神”

5、傳說中的后羿射日（山西屯留縣三嵕山）、女媧補天、嫦娥奔月都發生在山西。

6、傳說中的堯舜禹都曾在山西南部建立都城即：堯都平陽（今臨汾）、舜都蒲板（今永濟）、禹都安邑（今夏縣城西北）。

（二）夏商周時期

1、中國第一個王朝——夏，其地域就在晉南、豫西一帶興起。

2、中國目前已發現的最早的城市遺址是陶寺城墻。陶寺文明也是夏代存在的證明之一。

3、“晉”的由來：公元前1046年，周成王封其弟叔虞于唐（“桐葉封地”），后人為紀念叔虞在晉水之源，建唐叔虞祠（今晉祠），叔虞死后，其子即位，改國號為晉。（聯系西周分封制）

（三）春秋戰國時期，國君晉文公為五霸之一。

1、春秋時期，城濮之戰——“退避三舍”，晉文公打敗楚國成為春秋五霸之一。

2.“寒食節”：春秋時期，晉文公為了紀念介子推，將綿山改稱“介山”。清明前一兩天吃冷食以寄哀思。

3、春秋末期，趙簡子家臣董安于：①晉陽城最早由他主持建造②先祖是晉國大史董狐因秉筆直書“趙盾弒其君”，被孔子譽為“古之良史”。

4、春秋晚期，晉國趙卿（趙簡子）墓位于太原市金勝村西北，是迄今為止等級最高、規模最大、隨葬品最豐富、資料最完整的晉國墓葬。

5、春秋時期晉國音樂大師師曠有“樂圣”之稱。

5、戰國時期被韓、趙、魏三國瓜分，此后山西別稱“三晉”

6、戰國時期，趙武靈王實行“胡服騎射”軍事改革---使北方出現影響深遠的民族融合。

7、戰國時期規模最大最殘酷的戰爭是---秦趙兩國的長平之戰（今山西高平）——“白起坑趙”“紙上談兵”

8、戰國時期起于三晉的法家是：李悝——《法經》是我國古代第一部比較完整的封建法典，吳起、商鞅、申不害、荀子、韓非子?？v橫家是：張儀、公孫衍

（四）秦漢時期

1、秦始皇于山西設太原、上黨、河東、雁北及代郡五郡。

2、西漢時期，漢高祖劉邦“白登之圍”位于今山西大同。

3、衛青、霍去病是今臨汾西南人，被漢武帝提拔，成為西漢時抗擊匈奴的名將

4、從東漢時，遷入山西的少數民族主要有——匈奴、鮮畀族、羯

（五）三國兩晉南北朝時期

1、少數民族在山西建立的政權分別是：①公元304年，劉淵（匈奴）建漢，拉開五胡十六國割據局面；②公元439年北魏孝文帝（鮮卑族）統一中原地區，著名的改革是平城（今山西大同）改革。

2、北魏時期修建的山西大同的云岡石窟是我國古代四大石窟之一。

3、山西恒山懸空寺始建于北魏，是國內現存唯一的佛、道、儒“三教合一”的獨特寺廟。被明代大旅行家徐霞客譽為“天下奇觀”。

4、我國第一個留學天竺的僧人是法顯。著有《法顯傳》，是東晉時期山西平陽人。

（六）隋唐時期

1、隋代初年創建的解州關帝廟是我國現存規模最大、保存最完整的武廟。

1、李淵起兵的時間、地點——617年5月、太原、反隋

2、我國歷史上唯一的女皇帝是——武則天、山西文水人

3、唐朝時，僅次于長安、洛陽的第三座城市是晉陽（今太原）。

4、唐代山西籍詩人82人：王績、王勃、王之渙、王維、白居易等。

5、唐朝杰出的政治家、軍事家有：尉遲敬德、薛仁貴、狄仁杰、郭子儀、裴度等。

6、我國現存的最早的一塊行書碑是誰的手跡——太原晉祠的貞觀碑，是唐太宗的手跡（僅次于《蘭亭序》）

7、全國僅存的兩座唐代木構遺物——山西五臺山的南嬋寺大店和拂光寺大殿。

（七）五代十國時期

1、五代十國山西崛起的帝王有李存勖（后唐）、石敬瑭（后晉）、劉知遠（后漢）、劉崇（北漢）

（八）宋、遼、金、元時期

1、北漢何時滅亡——宋太祖趙匡胤三次攻打北漢均失敗，979年宋太宗趙光義滅北漢。晉陽古城毀于趙光義之手。982年，趙光義派潘美在唐明鎮基礎上修筑新城，新建太原城又稱“唐明”

2、北宋（楊業）軍隊與遼軍的陳家谷戰役交戰所在地——今山西朔州南

3、晉祠圣母殿的宋代宮女彩塑，被贊為古今中外歷史上最偉大的雕塑作品之一。

4、北宋用分節疊鑄法鑄成-------晉祠“鎮水金人”

5、山西平水是遼、金、元時期我國北方雕版印刷業的中心；金朝設了全國最大的雕版印刷書籍機構叫“書籍所”；《金藏》現稱《趙城金藏》是我國僅存的一部金代孤本佛經，也是世界上僅存的一部。

6、遼代的山西應縣木塔是目前世界最古老、最高的木構建筑。

7、宋代的晉祠的“魚沼飛梁”是中國現存最早的十字橋。

8、元代，山西屬中書省，置河東山西省道，山西成為正式的行政區劃名稱是從元朝開始的。

9、“元曲四大家”中三人為山西籍：解州（今屬運城）關漢卿、河曲人白樸、襄汾人鄭光祖。

10、元代四大愛情戲兩部出自山西籍作家之手：白樸《墻頭馬上》、鄭光祖《倩女離魂》。

11、太原人喬吉既是元代著名散曲、雜劇大家，又是戲曲理論家。

12、臨汾魏村牛王廟元代戲臺----是我國現存最古老的戲臺之一。

（八）明清時期

1、明代，置山西布政使司；清代設山西省。

2、太原雙塔寺始建于明代萬歷年間。

3、“問我祖先來何處？山西洪洞大槐樹。問我老家在哪里？山西洪洞老鴰窩”“誰是古槐遷來人，脫履小趾驗甲形”與明朝移民有關。明政府采取“移民寬鄉”政策，50年間從山西移民有18次，人數達100萬以上，分布在18個省市。

4、明朝絲織業，南方以蘇杭為中心，北方以潞安府（長治）為中心。產品稱為“潞綢”。

5、元末明初的文學大師—羅貫中（山西太原人）----《三國演義》

6、走西口，泛指山西邊界出長城各隘口。出現在明末清初。

7、明末清初，山西躋身于中國33大工商城市的有太原、平陽、蒲州。

8、明末清初---傅山---在文學、哲學、書畫、醫學方面成就非凡-------后人常以“字不如詩，詩不如畫，畫不如醫，醫不如人”

9、明清時期形成的山西四大梆子戲——中路梆子（晉?。?、北路梆子、上黨梆子、蒲州梆子。郭沫若曾用“激昂慷慨不尋常”的詩句概括山西梆子戲特點。

10、平遙古城——被譽為“明清建筑的百科全書”，1997年列入世界文化遺產。

10、晉商從發展到鼎盛是在明清時期，主要分布在平遙、祁縣、太谷，考察景點有祁縣--喬家大院、榆次--常家大院、靈石--王家大院、太谷--三多堂。晉商精神是：艱苦奮斗的開拓創業精神、誠實守信的經營價值觀、同舟共濟的協調思想。

11、山西票號匯通天下，第一家是日升昌號。1823年誕生在山西平遙，創辦人是雷履泰。

二、山西近代史

1、清朝福建巡撫徐繼畬（山西五臺人）：①美國華盛頓紀念碑上有中文刻的碑文是他對華盛頓的評價；②1848年，出版了亞洲第一部系統介紹世界地理著作《瀛環志略》。

2、洋務運動時期：①最早將洋務之風吹進三晉的是張之洞----太原新藥局（制造洋槍所需彈藥），是山西第一家近代企業，標志山

西近代工業誕生。② 對山西近代工業貢獻最大的是山西巡撫胡聘之——太原火柴局，是太原最早的民用工業。

3、“戊戌六君子”中的楊深秀是山西聞喜人。

4、“山西近代民族工業之父”-----渠本翹創辦山西最早的民族資本工業——雙福火柴公司

5、山西省第一條鐵路————正太鐵路（石太鐵路），1896年，山西巡撫胡聘之奏請清政府修建，1907年正式修成通車。

6、山西近代教育發展：①19世紀80年代，山西近代教育開始；②1884年，晚清山西書院中體制最完備、教學質量最高的令德書院

在太原橋頭街創立；③1902年5月，山西巡撫岑春煊將山西著名的晉陽書院和令德書院合并為山西大學堂；④同年，英國傳教士

2李提摩太在山西大學堂創辦西式專齋，山西大學堂成為一所中西結合的綜合性大學堂。與京師大學堂（今北京大學）、北洋大學堂（今天津大學）共同開創中國高等教育的新紀元。

7、辛亥革命中，山西是北方最早易幟的省份之一，1911年11月29日，閻錫山成立山西軍政府，清朝在山西統治結束。

8、山西第一位共產黨人是高君宇。山西第一個馬克思主義團體是在高君宇幫助下在太原成立的馬克思主義學習研究小組，第一份刊物是《山西平民周刊》。

9、抗日戰爭時期，山西是華北抗日的中心、北方抗日游擊戰的戰略支點。

①1936年9月，山西犧盟會（閻錫山、薄一波）在太原成立-------全國最早的抗日民族統一戰線組織；

②1937年9月平型關大捷------抗戰以來中國軍隊的首次大捷；

③1937年10月，忻口戰役-----華北戰場上國共兩黨合作抗戰的光輝范例；

④1940年8月，百團大戰------中國軍隊主動出擊日軍的規模最大的戰役。

⑤抗日紅色旅游地有：武鄉王家峪---八路軍抗日指揮部；左權麻田；平型關大捷舊址

10、解放戰爭時期：

①重慶談判期間國共之戰發生在山西的是上黨戰役。

②解放戰爭轉入戰略進攻后，在山西境內進行的第一次大反攻是三打運城。

③解放戰爭中，劉胡蘭用生命樹起了“生的偉大，死的光榮”的豐碑。

④華北最后一戰是1949年4月24日太原戰役的勝利，標志著山西和華北全境解放。

三、山西現代史

1、新中國成立后，涌現出在農業戰線上的先進典型是西溝（李順達）和大寨（陳永貴）

2、一五計劃時期：

①太原第一熱電廠——前蘇聯幫助中國建設最大的火力發電廠

②二十里鋪水庫——山西省第一座大型水庫

③兩座中型水庫——運城苦池水庫、曲沃澮河水庫

④1960年竣工的汾河水庫——全省最大、當時石階上采用水中倒土壩建成的最高的土壩工程。

3、改革開放后：

①山西最早實施家庭聯產承包責任制的地區是武鄉縣

②著名鄉鎮企業：山西省清徐縣第二醋廠、山陰縣的古城奶業、清徐縣趙家堡暖氣片廠 “中國暖氣片大王”

③四大礦區：大同礦務局（動力煤）、西山礦務局（焦煤）、陽泉礦務局（無煙煤）、平朔安太堡露天煤礦

④陽城電廠——我國目前最大的坑口電站，世界最大的無煙煤活力發電站

⑤山西化肥廠——目前亞洲最大的高效氮磷復合肥生產基地。

⑥全國最大的特殊鋼生產基地太原鋼鐵集團有限公司（簡稱太鋼）是全國最大的特殊鋼生產基地，全國最大的不銹鋼生產廠家。新中國成立后中國自行設計、建造的第一座重型機器廠太原重工股份有限公司（簡稱太重）

⑦基礎設施：山西省第一條高速公路——太舊高速公路、山西省最大的水利建設項目——萬家寨引黃工程

⑧2006年山西啟動環境保護的“藍山碧水”工程

⑨大同被譽為“煤都”，國內最大的機械化采煤企業——大同煤業。2007年9月在太原舉辦首屆“中國國際煤炭與能源新產業博覽會”。

⑩平遙國際攝影大展榮獲“國際節慶協會中國最具影響力十大節慶活動”。

4、山西各條戰線涌現出的代表人物或成就有：

①文學大師――趙樹理（山西沁水人），“山藥蛋派”，《三里灣》《鍛煉鍛煉》《靈泉洞》；

“山藥蛋派”其他代表：馬烽、西戎合著的《呂梁英雄傳》，孫謙《傷疤的故事》，胡正《汾水長流》等。

②農民科學家――吳吉昌(周恩來接見)；

③全國第一枚“白求恩獎章”獲得者――趙雪芳；

④治渣能手――李雙良，被聯合國環境規劃署選入《保護及改善環境卓越成果全球500佳名錄》獲“全球500佳”金質獎。⑤戲劇表演藝術家——丁果仙、牛桂英、閻逢春、王秀蘭、郭鳳英、程玉英、賈桂林、董福、郭金順等。

⑥舞劇《一把酸棗》、話劇《立秋》（獲“文化獎”）雙雙被評為“國家舞臺藝術精品工程”。