第一篇：奧運思想匯報：珍視北京奧運弘揚的民族精神

北京奧運，成功地兌現了“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”的承諾，也確保了平安，誰都不能否認它是一屆成功的奧運。

北京奧運，火炬穿越了五大洲，205個國家和地區的10050名運動員參加了302個項目的比賽，打破了近40項世界記錄和近80項奧運會記錄，超過50個國家獲得金牌，共86個國家或地區獲得獎牌。無論如何，這些數字在奧運史上本身就是一個記錄。

北京奧運，超過40億的觀眾把目光投向了中國，100多名政府首腦、國家元首和皇室成員參加了開閉幕式，為中國帶來了超過25億美元的直接收入。更重要的是，中國實現了深藏心底的多年夙愿，金牌第一、獨領風騷。中國有23個省的運動員拿到了獎牌，其中有19個省得了金牌。這一切，對中國人來說，毫無疑問是到目前為止，中國參加的最成功的一次奧運。

但回過頭去，北京奧運并非一帆風順，一些西方國家別有企圖地政治參與，以ddd賴喇嘛為首的西藏分裂勢力在拉薩制造打、砸、搶、燒事件，火炬傳遞中又極盡破壞之力量。更困難的是，5月12日，汶川發生8級地震，近7萬同胞死亡，近2萬同胞失蹤，近5000萬同胞受災，全國人民沉浸在一片悲痛之中。

為了奧運，我們排除了各種障礙；為了奧運，整個中華民族前所未有地凝聚，忍住悲傷，繼續前行；為了奧運，體育健兒們加倍地練，永不放棄，力爭最好的成績，以告慰亡靈。整個奧運，五星紅旗已經50多次在領獎臺上升起，《義勇軍進行曲》已經50多次響起在北京奧運場館里。這一切，既證明了一切阻擾中國的企圖都注定是要失敗的，也釋放著中華民族胸中壓抑很久的情緒。

北京奧運，我們成功了。雖然我們應該清醒，我國體育在許多方面與體育強國還有一定的差距，金牌大國也并不等于體育大國，舉國體制也并不等于全民體育。但是，中國畢竟贏了，我們沒有必要刻意保持低調，讓我們盡情享受北京奧運會帶給中華民族的巨大快樂、驕傲 和自豪，讓我們盡情高呼“中國萬歲，中華民族萬歲！”

經過了北京奧運，每一個中華民族子孫的心靈都經受了一次洗禮，都感受到了民族凝聚力的功效，都明白了“友誼、理解、寬容”的和諧精神，都沉淀了寶貴的大國國民心態，都內化了“更高、更快、更強”的奧運追求。這是多么寶貴的民族精神，將是中華民族進步的不竭動力。

在中華民族崛起的進程中，北京奧運僅僅是錦上添花，它不是一個終點，而是一個新的起點，在奧運精神的激勵下，我們全力地拼，體育強國、世界強國的夢想一定能實現，中國一定能贏！（葉雷

第二篇：專題十一、弘揚民族精神和奧運精神

專題

十一、弘揚民族精神和奧運精

神

熱點鏈接：

1，2006年１２月１日至15日，第十五屆亞洲運動會在卡塔爾首都多哈的哈里發體育場隆重開幕。本屆亞運會是亞運會歷史上設項最多、參賽人數最多的一屆盛會。中國體育代表團共奪得165枚金牌、88枚銀牌、63枚銅牌，獎牌總數316枚，獲得金牌數和獎牌數第一的好成績，成為名副其實的亞洲體育強國。

2．2006年7月11日，在2006年瑞士洛桑田徑大獎賽男子110米欄比賽中，劉翔以12秒88勇奪冠軍，打破了沉睡13年的男子110米欄世界記錄。

原理鏈接：

1.民族精神的內涵及意義是什么

答：中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

2.怎樣弘揚和培育民族精神？

答：①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。②民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。③在我國全面建設小康社會和加快社會主義現代化建設的關鍵時期，繼續培育和弘揚民族精神，全國各族人民才能形成強大的凝聚力，團結一致，不畏艱難，以自強不息的精神狀態不斷奪取新的勝利，把現代換建設的美好藍圖變成生生的現實，展現中華民族的偉大風采。

3．為什么要在文化建設在弘揚和培育民族精神？

答：弘揚和培育民族精神是我國社會主義文化建設極其重要的任務，大力弘揚和培育民族精神，才能更好地發展我國的先進文化，促進社會主義精神文明建設。

4.中學生怎樣在學習過程中弘揚和培育民族精神。

答：在學校生活中，積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。在日常的學習生活中，我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。

問答題：

1．辨析題：我們中學生要注意培養創新精神，艱苦奮斗則可有可無。參考答案：（1）這個觀點是錯誤的。

（2）我們中學生要注意培養創新精神，因為創新是新世紀增強綜合國力的決定性因素之一。只有培養中學生的創新精神和創新能力，才能提高國家的創新能力，我們的國家和民族才能長盛不衰。

（3）我們中學生也要培養艱苦奮斗的精神，艱苦奮斗表現為創業精神，艱苦創業精神是成就任何事業必不可少的精神力量。建設中國特色社會主義是一項充滿艱辛和創造的偉大事業，推進現代化更需要大力倡導和發揚艱苦奮斗精神。

2．材料分析：

材料一：為了貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》，中宣部、教育部印發了《中小學開展弘揚和培育民族精神實施綱要》，決定從2004年開始，把每年的九月份定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。

材料二：連續三年，為了貫徹《中小學開展弘揚和培育民族精神實施綱要》，全國各地中小學校開展了形式多樣的宣傳教育活動，收到了很好的教育效果。

請回答：（1）材料

一、材料二共同說明了什么？（2）中小學生如何弘揚和培育民族精神？

參考答案：（1）材料

一、材料二共同說明了黨和政府及學校重視對廣大青少年進行民族精神教育。（2）在學校生活中，積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。在日常的學習生活中，我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。

3、建設中國特色社會主義文化 1）中國特色社會主義文化的特點：科學的先進的社會主義文化,具有鮮明的民族性和時代感。2）為什么要發展先進文化？答：①社會主義社會是全面發展全面進步的社會，只有政治、經濟、文化協調發展，才是中國特色社會主義；②全面建設小康社會，必須大力發展社會主義文化，建設社會主義精神文明。

3）怎樣建設中國特色社會主義文化？答：①必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導；

②必須努力繼承和發揚中華民族的一切優秀的傳統文化，弘揚和培育民族精神； ③必須努力學習和吸收一切外國的優秀的文化成果，不斷創新，不斷發展

4、新時代民族精神的體現：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神；兩彈一星精神、98長江抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神。

5、如何正確對待中國傳統文化？（1）發展社會主義文化，要結合時代精神創造性地吸收包括中國傳統文化在內的一切文明成果。（2）對民族傳統文化要批判地繼承，并結合新的時代和實踐加以繼承、發展和創新。

6、如何正確對待外來文化？（1）要堅持以我為主、為我所用的原則，開展多種形式的對外文化交流，博采各國文化之所長，特別要善于吸收發達國家中那些為現代化所需要而又適合我國國情的文明成果，（2）向世界展示中國文化建設的成就，堅決抵制各種腐朽文化的侵蝕。

7、傳統文化和外來文化的關系？（1）中國文化的發展與世界文化的發展是緊密聯系的。（2）世界文化的發展離不開中國文化的推動作用，中國文化的發展也離不開世界文化優秀成果的支持。

8、中法、美、俄互辦文化年有何重要意義（重要性）？（1）中法互辦文化年活動，有利于推動中國特色社會主義先進文化的發展。（2）有利于展示我國的綜合國力，提高我國的國際地位，弘揚中華民族偉大的民族精神。（3）有利于我們博采世界各國文化之所長，吸取發達國家中那些為現代社會所需要而又適合我國國情的文明成果。（4）有利于進一步提高我國對外開放的水平。

9、為推動中國特色社會主義文化的發展怎樣辦？（國家和青少年）必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力繼承和發揚中華民族的一切優秀文化傳統，弘揚和培育民族精神，努力學習和吸收外國的一切優秀文化成果，不斷創新，不斷發展。

10、我國為建設中國特色社會主義都采取了哪些重要舉措？深入學習“三個代表”重要思想；實施科教興國和人才強國戰略；加強未成年人思想道德建設；中法互辦文化年、中美互辦文化年、中俄互辦文化年等

11、你家鄉舉辦了哪些具有地方特色的節慶文化活動？請你簡單介紹一下，并概括這一活動的意義。晉江文化藝術節、晉江民俗文化藝術節（意義）（1）提高了知名度，吸引了外資，擴大了對外開放，促進旅游業，推動了經濟的發展；（2）營造了良好的文化環境，提高了公民素質和豐富了人民文化生活。12、2008年奧運會吉祥物---福娃：（1）

這五個福娃的名稱分別是什么？寓意是什么？答：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，寓意為“北京歡迎你”。（2）

請結合福娃的造形談談它們是怎樣體現中國特色社會主義的文化特點的？答：五個福娃的造形弘揚我國五千多年的文明，體現中國特色社會主義的文化具有鮮明的民族性和時代感的特點。五個福娃，分別代表金、木、水、火、土五行，融入中國彩陶的水紋、青銅文化等，火是用了敦煌壁畫的圖形”。其形象設計應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案；晶晶的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型；歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣； 迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格；妮妮的造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。而五個福娃代表著奧運會的五環，創造性地吸收奧林匹克的文化，體現鮮明的時代感。

13、材料一：北京奧運會主題口號“同一個世界同一個夢想”、吉祥物“福娃”和奧運徽章“中國印。舞動的北京”都體現出豐富而悠久的中國傳統文化獨特的魅力，傳達著勤勞自強的中華民族邁向世界的豪情和自信。

材料二：當前，一些中小學生越來越熱衷于過愚人節、圣誕節等節日，一些商家也抓住機會大搞洋節促銷活動。倒是中華民族的一些傳統節日，如端午節、中秋節等被一些中小學生逐漸淡忘。有關專家擔憂，這種狀況會沖擊中華民族的傳統文化，削弱我國的綜合國力。

閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題：

1）、請你談談對材料二中的現象發表自己的看法。答：傳統節日是民族文化的長期積累和凝聚，是產生民族凝聚力的源泉之一。淡忘傳統文化，消解民族內在的凝聚力，不利于維護國家文化安全。2）、我們應如何正確對待民族文化和外來文化？答：（1）文化建設要博采各國文化之所長，吸收外國文化的文明成果，同時要堅決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕（2）對外來文化要做具體分析，對我有用的要吸收，有不利影響的要抵制。（3）總之，要立足我國國情，結合我國實際，對于優秀的民族傳統文化應該結合時代和實踐加以繼承和發展，對于外來文化我們要堅持“以我為主，為我所用”的原則，努力吸收和學習有益的優秀的文化成果。同時向世界展示中國優秀的傳統文化成果。

3）、請你擬兩句宣傳民族文化的宣傳口號。答：文化傳薪火，實干創未來；弘揚優秀文化，你我共參與；凝聚民族智慧，實現偉大復興；北京歡迎您，中國是朋友。等

14、說說校園文化建設的意義；（1）營造良好的文化環境，是提高社會文明程度，培養“四有”公民的重要條件。（2）有利于推動學校精神文明建設。（3）有利于青少年的健康成長，成為社會主義“四有”新人。（4）有利于提高學生的思想道德素質和科學文化素質。

15、(1)校周邊或所在地區的文化環境存在哪些問題？它們有何危害性？問題：如文化學習活動場所較少；網吧、電子游戲廳林立，并缺乏管理；非法出版物較多等。危害：敗壞社會風氣，干擾社會主義文化建設，誘發違法犯罪等（2）請談談你們學校是如何開展校園文化建設，哪些方面還應該加強？還存在哪些問題？

A、①校園內開設了壁報欄、宣傳欄，各班都辦有黑板報。②學校組織學生自辦了文學社、記者站、廣播站和小刊物。③學校經常開展革命傳統教育。④學校在重大節日如教師節、國慶節、元旦等舉行文藝演出活動。⑤成立校園文明督察隊

B、但在開展學生的社會實踐活動、社會調查、培養學生創新能力等方面還需要加強 C、個別學生隨手亂扔垃圾；個別學生奇裝異服；校園文化活動場所不足（3）請談談你參加過哪些校園文化建設活動，有什么體會。①如：參加過慶祝教師節的文藝演出活動；青年志愿者服務活動； ②體會：這有利于提高青少年提高思想道德素質和科學文化素質，從小培養愛國主義、集體主義、社會主義思想，有利于青少年的健康成長，并從活動中受到教育，得到鍛煉，今后我將繼續積極參加校園文化建設活動，努力學習科學文化知識，把自己培養成為德才兼備的社會主義事業的接班人。

16、為什么要營造良好的文化環境，依法保護未成年人的健康成長？（1）青少年是祖國的未來民族的希望，是社會主義現代化事業的接班人，能否健康成長、肩負歷史重任直接關系到國家興亡、民族的興衰，關系到社會主義事業的成敗。（2）青少年缺乏自我保護意識和自我保護能力，易受不良思想的影響。因此全社會必須共同努力，營造良好的文化環境，依法保護未成年人的健康成長。（3）當前還存在不利于青少年健康成長的家庭環境、學校環境、社會環境。（分析具體材料時用；A家庭保護不力，家長不能正確教育、引導未成年人。B學校保護不力，對學生違紀沒有及時與家長聯系，采取適當的措施。C社會保護不力，社會環境中存在著消極因素，經營者缺少應有的法律觀念、法律意識、有關部門管理不力。）

17、如果讓你校開展校園文化建設活動，你最想給學校或有關部門提的建議是什么？（1）加強學校文化基礎設施建設，充分利用各種宣傳手段進行宣傳。（2）成立校園文明督察隊，整治校園周邊文化環境。（3）組織學生開展有益于青少年健康的活動，引導學生形成正確的文化觀（4）開展生動活潑的德育活動，如綠化校園環境等。

18、談談你將以怎樣的實際行動參加校園文化建設？（1）誠信友愛，文明禮貌，不說臟話；（2）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護學校的花草樹木；（3）積極參加學校舉辦的各項文明創建活動等

19、針對校園周邊文化環境某中學初三（1）班決定召開一次主題班會。（1）、請你為這次班會擬定一個主題。

①“改善文化環境，人人有責”、②“營造美好文化環境，提高社會文明程度”，③“凈化文化環境，提高自身素質”等。（2）、你認為應如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動準備和活動步驟）

A、班會前的準備：進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。

B、步驟：①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。

④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。（3）、請圍繞班會寫一份發言提綱。①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。

20、你認為我們青少年中存在哪些不良道德傾向？你準備怎樣做？（1）、示例：自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不守紀律等。（2）、我們要明是非、知美丑，加強法律和道德規范學習，自覺遵紀守法，正確對待老師和家長的教育；樹立遠大理想，努力學好科學文化知識，從小事做起，養成良好和行為習慣，做“四有”新人。

21、如何為青少年的健康成長營造良好的文化環境？答：國家社會角度：A、有關部門加大打擊力度，制裁損害精神文明建設的行為（如：堅決取締非法網吧；收繳“口袋書”）B、提高社會成員的道德水平，關注青少年的健康成長（如：經營者守法經營、誠信經營）C、政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動場所。（如圖書館、科技館等）D、需要國家和社會組織用法律來教育和規范每個社會成員的行為，凈化社會風氣，學校角度：A、全面貫徹國家教育方針，B、對學生進行道德和法制教育C、提高學生辨別是非的能力D、組織開展有益的活動，提供有益的活動場所與設施。（如：建設校園網等）家庭角度：A、父母應當以健康的思想、品行、和適當的方法教育、引導子女進行有益于身心健康的活動，B、還要配合學校和社會努力把子女培養成為“四有”的社會主義建設者和接班人。青少年：A、青少年還應當增強自我保護意識，提高自我保護的能力。B、要認真學習與青少年有關的各項法律法規，提高法律意識，C、要依法自律，積極做法律提倡做的事，堅決不做法律不允許做的事，如自覺不進入網吧、營業性舞廳等場所。D、要正確對待父母和學校的教育，虛心接受家長、老師的正確引導，努力把自己培養成為一個有益有祖國和人民的人。

22、從孟子的“富貴不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”；從“愚公移山”精神到載人航天精神，偉大的民族精神成為中華民族進步的不竭動力，使我們在初步實現“小康生活”的基礎上，努力建設“更高水平的小康社會。”

(1)什么是偉大的中華民族精神?弘揚民族精神對實現建設“更高水平的小康社會”這一目標有什么重要作用? 答：在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；能為建設全面小康社會提供強大精神動力。

(2)列舉一位我國古代或近代史上體現偉大民族精神的代表人物和相關史實，談談他身上的民族精神。

答：如，林則徐的虎門銷煙，捍衛了國家和民族的尊嚴，長了中國人的志氣，體現了強烈的愛國主義精神。

(3)民族精神的內容很豐富，列舉其具體表現，并就你最有感觸的一個方面，結合自己的學習生活，說說你該怎么做? 答：具體內容：如愛國主義精神、艱苦奮斗精神、抗“非典”精神、奧運精神、自強不息精神。

做法：我們要發揚自強不息的民族精神，在學習中要做到樂觀開朗、自信自強、遇到挫折不氣餒，不退縮，如考試失敗后不能心灰意冷，要找出差距，彌補不足，迎頭趕上。

23、在雅典奧運會上，中國女排重新站在了奧運會冠軍的領獎臺上，為祖國和人民贏得了崇高榮譽，再一次讓我們領略了中國女排的精神，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發有為的精神風貌。

(1)結合有關知識，談談你對材料的認識? 答：①民族精神是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現，是民族文化的精華，是一民族賴以生存和發展的精神支撐，是激勵人民團結奮斗的一面旗幟，是增強民族凝聚力，推動社會歷史前進的巨大的精神力量。②建設中國特色社會主義，實現全面小康需要偉大民族精神的支持和鼓舞。正是在以愛國主義為核心的民族精神的支持和鼓舞下，奧運健兒們取得了輝煌的戰績。③現代化建設需要弘揚和培育民族精神，這是加強社會主義道德建設的重要內容，是提高全民族思想道德素質的一項重要工程。

(2)做為青少年應怎樣向奧運健兒學習? 答： 首先要學習奧運健兒們的愛國主義精神，熱愛祖國，珍惜祖國的榮譽，維護祖國的利益。其次，要勤奮學習，努力掌握科學文化知識，艱苦奮斗，團結合作，不斷創新，報效祖國。24、2004年3月22日((中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》公布。中宣部和教育部決定，從2004年開始，將每年9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月。”

為了落實上級精神，今年9月某校初三年(4)班學生舉辦“弘揚和培育民族精神”的專題活動。請你設計一活動方案。要求寫出。

(1)活動主題： 答：主題：“民族精神代代傳”、“傳承中華美德，培養民族精神”。(2)活動形式(至少三種)答：形式：①參觀愛國主義教育基地，進行革命傳統教育。②參觀城市、農村和名勝古跡，了解改革開放成就和祖國悠久歷史文化 ③組織開展征文、演講、講座、知識競賽、社會調查等

(3)設計幾句宣傳口號： 答：弘揚和培育民族精神，全面建設小康社會；振奮民族精神，凝聚民族力量，為實現中華民族偉大復興而奮斗；民族精神是一個國家賴以生存和發展的精神支撐。

(4)在這次活動中，你主要用到了初三《思想政治》教材中哪些觀點? 答： 民族精神是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現，是民族文化的精華，是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

(5)作為青年學生，你準備怎樣以此為契機弘揚和培育民族精神? 答：①傳承中華美德，加強思想道德建設。②樹立崇高理想和志向，自覺履行社會責任，立志成才。③勤奮學習，勇于實踐，艱苦奮斗，無私奉獻，培養創新精神，提高創新能力。

25．為了進一步推進社會主義精神文明建設，弘揚和培育民族精神，中央電視臺相繼推出了《2004感動中國人物評選》《永遠的豐碑》等節目。以劉翔為代表的lO名人物和中國女排，以感人的方式重燃人們對2004年中國的記憶；以雷鋒為代表的一批革命先輩的先進事跡激發了人們對先烈的敬意和緬懷。

(1)中央電視臺推出這兩個節目，號召人們向先進人物學習，屬于社會主義精神文明建設中哪一方面的內容?我國憲法和法律對其是怎樣規定的? 答：(1)思想道德建設。我國憲法和法律規定：加強思想道德建設主要是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表，重要思想為指導，在全體人民中普及理想教育、道德教育、紀律和法制教育，堅持弘揚和培育民族精神。

(2)在全面建設小康社會的今天，向這些先進人物學習有什么重大意義? 答：①加強公民的思想道德建設既是發展先進文化的重要內容和中心環節，又是社會主義精神文明建設的核心內容。向先進人物學習有利于發展先進文化，推動社會主義精神文明建設，能為全面建設小康社會提供強大的精神動力和智力支持；②學習先進人物，有利于培養公民良好的思想道德品質，形成崇尚先進、學習先進的良好社會風尚；③向先進人物學習，有利于弘揚和培育民族精神，是實踐“三個代表”重要思想的體現。

(3)作為祖國未來的建設者，你準備怎樣向這些先進人物學習? ①在思想道德方面： ②在增強法制觀念方面： ③在學習科學文化知識方面：

答：①在思想道德方面：繼承和發揚中華民族傳統美德，講文明、樹新風，爭做文明市民。②在增強法制觀念方面：努力學法、知法、守法，運用法律武器維護自身合法權益，敢于并善于同違法行為作斗爭。③在學習科學文化知識方面：努力學習科學文化知識，立志成才，把自己培養成為“四有”新人。

26．材料一：雅典奧運會上，我國以32枚金牌位居金牌榜的第二位，實現了歷史性突破，開辟了中國體育的新紀元。材料二：在雅典奧運準備期間，我國國體總局投人了大量經費，先后設立147個開放性科研課題，吸引清華北大及各界有識之士細致研討。運動員的訓練器材、穿著也都請專家精選了科技含量最高的世界頂級產品。

材料三：雅典奧運會加大反興奮劑的力度，對3500名運動員抽查，取消了23名違紀運動員的資格。我國運動員經152人次的興奮劑抽檢，未發現一例陽性。

(1)請你給上述材料一、二加以評論。

答: 發達的體育離不開發達的經濟和先進的文化。中國在雅典奧運會上取得的輝煌戰績，是中國社會主義現代化建設成就的一個縮影。社會主義制度建立以來，特別是改革開放以來，我國現代化建設取得了巨大成就，綜合國力不斷增強，為我國體育事業的發展和奧運會的成功打下了重要的基礎。雅典奧運經歷再次告訴我們，堅定不移地把經濟搞上去是我們成就一切事業的根本途徑。

(2)結合材料，運用所學知識回答：中國在雅典奧運會的佳績應歸功于哪些因素? 答:①我國社會生產力不斷發展，綜合國力不斷提高，為奧運會成功奠定了基礎。②我們有高科技支持、高經濟投入、高素質訓練、高檔次教育和振奮的民族精神。

(3)本屆奧運會戰績，對我國成功舉辦2008年北京奧運會有何啟示? 答: ①我們要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，這是我們事業能夠經受風險考驗，順利達到目標的最可靠保證。⑦發展是硬道理，我們要堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。③改革開放是強國之路，必須堅持改革開放。④科學技術是第一生產力，我們要實施科教興國戰略，依靠科技推動體育事業的發展。⑤創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，我們應不斷提高本國自主創新能力。⑥加強思想道德建設是發展先進文化的重要內容和中心環節，加強公民思想道德建設有助于公民自覺遵紀守法。我們要加強運動員的思想道德教育。

27．28屆奧運會上，我國體育健兒以32枚金牌高居金牌榜第二位，實現了歷史性突破。體育事業是中國社會主義建設事業的一部分，是一個國家綜合國力的反映。“119工程”中實行的舉國體制以及“三維人體模擬仿真和視頻分析訓練系統”等先進技術的采用，為我國運動員在雅典奧運會上取得優異成績提供了堅實的基礎和保證。運動健兒在奧運賽場上展示出的精湛運動技術、良好體育道德及頑強拼搏、為國爭光的精神風貌，極大地鼓舞了全國人民全面建設小康社會而努力奮斗的熱情。

上述材料告訴我們哪些道理?

答：（1)我國經濟科技實力不斷增強，綜合國力不斷提高，社會主義現代化建設取得了巨大成就，說明了只有社會主義才能發展中國，社會主義具有巨大優越性和強大的生命力。(2)科學技術是第一生產力，我國實施科教興國戰略。(3)加強思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節，也是社會主義精神文明建設的核心，能為全面建設小康社會提供強大的精神動力。(4)民族精神是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現，是一個民族文化的精華，是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。弘揚和培育民族精神，能使全體人民保持昂揚向上的精神狀態。(5)公民有維護祖國榮譽的義務。(6)艱苦奮斗是我們民族精神的重要內容，也是中華民族的傳統美德。全面建設小康社會的創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞。

第三篇：思想匯報——北京奧運

思想匯報

——北京奧運

2008北京奧運會就落下帷幕，在短短的16天相聚里，來自全世界的人們打破了語言和膚色的界限，猶如兄弟姐妹般共同慶祝、共同分享。我國運動員獲得奧運金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚，獎牌總數達100枚。這樣的好成績是前所未有的。

我想沒有人會忘記北京奧運的，開幕式上的精彩片段每每在腦海中浮現，那中國長卷展開的一刻就可以看出，上下五千年，盡收眼底。那巨幅長卷展開的不盡是中華特色，更給我們帶來了盛世中華的萬般氣象。當其能展現與世人眼前時，怎不令人心潮澎湃呢？畢竟，我們終于真正有機會來告訴世人：這才是真正的中國文化，這才是真正的中國人民。

我始終記得中華人民共和國國歌在向全世界直播時那么多那么多人的眼淚留下來的情景，那是一種幸福嗎？是的，還有激動與榮耀；我始終記得奧運旗徐徐升起時也在把中國緩緩抬起的情景；我始終記得胡錦濤主席宣布北京奧運正式開幕那一刻整個奧運會場沸騰時的情景……這一切，將永遠載于歷史長河之中，永遠發出最璀璨的光芒。

如果說開幕式還不足以讓人們振奮，那么我想運動會場上的一幕幕肯定會震撼每一個人的。我們的男子、女子體操隊，舉重冠軍陳燮霞、跳水冠軍郭晶晶、羽毛球的林丹，我們的花樣游泳隊……誰不是英雄呢？是冠軍，不是冠軍，發揮超常，發揮失常，又怎樣呢，我們需要的只是一種永不言棄的精神而已。是冠軍，那我們應當去探究他們身后的付出有多大，不是冠軍，那我們應當更加默默支持。當他們的身影在奧運會場上奔馳時，我想他們演繹的應當不僅僅是他們自己的完美生命，還有他們身后的祖國，更應當是代表著全人類的共同追求與共同的夢想。在北京奧運會上，讓我最印象深刻的是男子體操隊。看著他們在獲得勝利后的淚水，無不感動著我。有付出就會有收獲，他們是付出了多大的努力才換來今天的成功啊。李小鵬、陳一冰、揚威、鄒凱、肖欣，真的讓我很感動，好一個臥薪藏膽。04年雅典奧運會上的失敗，今天的成功的背后到底有多少的心酸與汗水，也許只有他們自己知道啊。

當我們用眷戀的目光注視著奧運圣火緩緩熄滅，當我們與朝夕相處了16天的新老朋友依依惜別之后，奧林匹克的腳步也重新踏上了走向倫敦的征途。奧運走了，但氣勢恢弘的“鳥巢”、美輪美奐的“水立方”，以及新開通的地鐵線路等等，永遠地留在了北京，成為惠及首都市民乃至全國人民的物質財富。如今漫步在北京街頭，人們會發現街道更加寬闊，交通更加順暢，天空更加湛藍，空氣更加清新，北京奧運不僅讓全世界感到滿意，也讓普通的中國百姓實實在在受益。

北京奧運以其強大的號召力，吸引了更多的參與者，將奧林匹克精神發揚光大。在本界奧運會上，一些小國、弱國也平等的參與到奧運大家庭中來，有的國家雖然只派出幾位運動員參加比賽，但他們的拼搏精神同樣感染著我們。讓所有來到北京的人在心理或情感上有所收獲。北京已成為各國運動員難以忘懷的地方。

北京奧運是充滿激情的奧運。那浸透的不盡是運動員在賽場上爭分奪秒、勇爭第一的勁頭，還有千千萬萬的奧運志愿者，他們在街頭、在場館，或幫助游客指路或引導觀眾入場，放眼往去，志愿者的身影仿佛時刻縈繞在你的身旁。他們因為能成為奧運志愿者而驕傲。看到他們揮汗如雨，卻依舊充滿陽光的笑容，我們知道，北京奧運的成功舉辦，也少不了他們的一份力。

猶記得，七年前，當2008年奧運會主辦權花落北京時，激動的人們走上街頭揮舞國旗、載歌載舞。北京天安門廣場霎時間成為人的海洋，歡呼聲響徹夜空；七年間，全國人民齊心協力，以多種方式支持北京奧運會的籌辦，大江南北、長城內外，奧運圣火所到之處更是激起了令人震撼的為奧運加油聲；七年后，當璀璨奪目的開閉幕式焰火點亮北京夜空，當世界的目光聚焦北京，每一位中國人心中無不涌動著強烈的自豪。

2008年北京奧運會留給中國的最美好遺產，也是經濟發展的見證，更是證明了中國共產黨的正確領導，改革開放30年來我們取得了巨大成績，是的，只要我們懂得珍惜和更加努力發展經濟，不停地追求進步，一起擁抱共同價值，我們期待北京奧運會引領著我們中華民族向著更高更強更快地發展。

第四篇：北京奧運征文 奧運魂

文 / 郭尊

是誰？撥動了我們的心弦，啟迪了我們的智慧。是誰？讓我們為之而瘋狂沉迷。是誰？書寫了傳奇歷史，讓生命得以延續，文化得以傳承。更是誰？以其獨特的魅力而綻放著罄人的芳香。是你——奧運。

奧運魂，不知曾傾倒了多少華夏兒女的心，姚明的高度，劉翔的速度，女排的頑強……奧運健兒，身懷報國心，肩負民族擔，腳踏奧運魂，不斷選擇超越，超越自我，超越極限。他們對事業的執著追求和頑強的拼搏精神，演繹了強悍的 體育人生。讓國人為你而驕傲，世人為你而瘋狂。

奧運魂，是您-強健了肌體，提升了認知，完善了自我。每當我心情糟糕的時候，便選擇了您，—跑步，一場大汗淋漓之后，深深的沉醉于其中，頓時便有一股如沐山間之和風，如聞潺潺之溪水的快感，一種滋潤了心田，扶平創傷，忘卻煩惱的愜意。因為，您是我們共有的財富。

奧運魂，您讓我懂得了堅持，堅持是一種美德，是一種品質，更是一種偉大的力量。面對挫折，千萬不要將微笑忘記，不要放棄。笑對人生 / 以一種堅韌不拔的意志改變當前的際遇和生活。“ 滴水穿石，鐵杵成針 ”，“ 鍥而不舍，金石可鏤 ”。堅持是一種偉大的力量，堅持就是希望，堅持到底則是勝利。只要我們堅持這個信念，不斷努力，便會感到生活因你的存在而精彩。

奧運魂，您讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”“付出總有回報”。人們常常羨慕健兒一舉出名后頭上那絢麗的光環，殊不知，“成功的花兒，人們只羨慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲血雨”他們在朝陽與晚霞之間，在寂寞與痛苦之中，依舊揮汗如雨，為了自己的理想，一步一個腳印，頑強踏實的走了下去。他們付出的太多太多了……

奧運魂，生命因你而綻放光澤，世界因你而絢麗多姿！

第五篇：如何弘揚民族精神

怎樣弘揚民族精神

民族精神，即民族至上觀念。它在一個國家的發展中起著舉足輕重的作用。梁啟超作為中國揭示和宣傳近代民族精神的第一人。他發表的《論民族競爭之大勢》，明確提出：“今日欲救中國，無他術焉，亦先建設一民族主義國家而已。”

從“反清復明”時期，“中國人”作為民族觀念開始提出，到有別于西方民族主義中華民族這全新概念，到成為民族主義發展里程碑的“五四運動”。以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神一直都在歷史的長河中不斷的發展，深化，被賦予著新的內涵與精髓。隨著我們民族的歷史上的榮辱興衰而不斷成長，成為蘊含著中華民族五千年文化積淀的意識形態，成為每個國人珍藏在心中的心靈之石。現階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育以民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。

弘揚民族精神，需要的是實實在在的行動，而不是口號和空談。當代大學生弘揚民族精神需從各個方面做起。其一，要培養民族精神氣質的開放性，保持昂揚向上的精神狀態。民族的民族精神的形成和發展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內的發展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰略高度，從人類共同發展的趨勢中前進。其二，愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。因此，要在大學生中倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。其三，做到自立自強、堅強剛毅、寬厚待人、積極進取、勇于探索的良好品質和習慣。民族精神的目標在于：領會民族精神、增強民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一個偉大的民族需要的就是這種精神。

弘揚民族精神需要萬眾一心的凝聚力，需要以天下為己任的責任感。一片廢墟的日本國土，多少年的苦心經營，多少年的努力奮進和踏踏實實的激情，成就今天的強大？又是多少中國人同仇敵愾，眾志成城，才將濁浪滔天的洪魔擊退，保住了長江大堤的安全？“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙”，正在走向復興的中華民族，其前途和

命運已經史無前例地融入了世界的格局。面對百年以來沉重的歷史負荷和千年際遇，冷靜、團結、開放和自尊成為我們弘揚民族精神必須的心態。作為一個十三億多人的大國，中國需要強大的民族凝聚力。“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神，內容超越黨派，超越階層，是整個民族的共識。對于中華民族的團結發展，影響深遠。

中華民族精神是中華民族生存和發展的精神支撐，是中華文化最本質、最深刻的表現。它吸取了中華幾千年輝煌燦爛的文化源泉。它彪炳千秋，又與時俱進；它燁燁生輝，充滿活力。

中華民族精神延續、發展到今天，已是幾經滄桑，歷盡風雨。然而它自強不息的向上進取精神仍在，繼往開來的創造精神仍在。中華精神在新的歷史時代，將以新的姿態，繼承和發揚優秀傳統，吸收容納人類一切優秀的文化成果，達到新的歷史高度。今天的大學生，站在時代要求的前列，將是有希望挑起祖國大旗的“脊梁”。民族振興的重任落在我們大學生這一代人的身上，在全面建設小康社會的偉大潮流中，我們努力高揚民族精神，提升自己的人生價值，堅定的步伐將在祖國燦爛的曙光中響起！