我的自我介紹1

我就是我，獨一無二的我，我有著濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛配在那高高的鼻梁上，生氣的時候，眼睛瞪的大大的，活像一只警惕又機靈的小老虎。我有一張能說會道的嘴巴。就是有點愛多管閑事，但我也有許多愛好，比如；彈琴，看書……等等。

小小“蛀書蟲”

對于我來說，廢寢忘食用在我身上是再貼切不過了，我看起書來就把其它事忘到后腦勺。就說我上次吧，媽媽炒菜時沒醬油了，媽媽要我去買，我只好硬著頭皮去買，邊走還邊嘀咕“我看書看得正有味呢！非要這時要我去。”我正走在買醬油的路上，突然眼前飛過熟悉的四個大字_新華書店，我像饑餓的小羊跑進了鮮嫩的草地，痛快的暢飲。我仿佛進了書的海洋。12點了我拿著錢稀里糊涂地買了一瓶醋，跑回家。媽媽問我：“醬油呢？”在這里。“我遞給媽媽醋。”這哪是醬油呀！“，媽媽有可氣又可笑的說，”這是醋。你真是個蛀書蟲。“這有什么辦法，誰要我這么喜歡書呢。

小小班干部

在學校里，我可受過許多”罪“，不信你聽我來說說吧。

“早讀罪”對我來說是最傷腦筋的`事了，一早讀，教室里就亂哄哄的，直到上課了才安靜，總是免不了一噸罵。

“晚回家罪”，對我來說是最為常見了。出黑板報，收作業，經常讓我晚回家，作業也經常寫到深夜，但每次進選班長都是我的票數多。我還真算是合格的班長呢！

我就是我，我為我感到自豪！

我的自我介紹2

聽，那是小鳥的歌聲；聽，那是小狗的咆哮聲；聽。那是媽媽的訓斥聲。我是一個淘氣的女孩，常常惹媽媽生氣，但我有時也很乖喔！所以，我是一個善變的女孩。

我有一個可愛的臉蛋，一律又黑又長的頭發，水汪汪的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，，高高的鼻梁上架著一副粉色眼眶的眼鏡，長得很瘦；學習成績比較好，稍有點懶，有時玩小聰明，嘴有點饞，好玩；愛聽歌。看書。畫畫；禁不住電視。電腦的'誘惑。

我雖說是一個女孩子，可卻有這男孩子的性格。我愛與男孩子一起玩耍，如：趙凱。李彥卓。譚一所。李宇都是我的朋友；我的脾氣大，誰惹毛了我，我是要把他（她）打得死去后來，以上的幾位朋友都遭過我的“毒手”。

我很愛看書。在我的房間里，書柜里。桌子上。地上。床上。床頭柜上。毯子上。書包里。沙發上都有我的書。我看書一看就是幾個小時。我看書從不像有些人一樣認真地看，我可是一目十行，有些不求甚解，一小時內看完一本書。

這就是我，善變的我！

我的自我介紹3

親愛的老師同學們，大家好，我叫×××，今年××歲，來自于×××市×××區×××小學，我是一個熱愛勞動，關心同學，尊敬師長的好孩子！我今天在這個跟大家做自我介紹，我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡在下雨的時候拿著雨傘在雨中漫步，傾聽大自然的聲音，我喜歡在屋檐墻角觀察小螞蟻搬家，然后用水槍射他們，我發現小螞蟻真的是勤勞勇敢，不畏艱險，雖然我這么欺負他們，但是他們還是勇敢的搬著自己辛苦找來的食物進洞，每當這時候我就覺得滿愧疚的，我就會拿出一些食物放在他們的洞口，我還是很有愛心的！我還喜歡運動，我經常跟小伙伴們一起打籃球，踢足球，我打籃球的時候有很多女孩子在旁邊看，我都很不好意思，其實我也滿靦腆的！

今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游。由于愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。

“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的'原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。

為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。

從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。

有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。

有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。

功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落后”并非無道理。

這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”

我的自我介紹4

鏡子里出現一個瘦小可愛的男孩子：他的眼睛很小，卻格外的炯炯有神，紅紅的小嘴巴總是笑個不停，最引人注目的.就是那對大耳朵，其中有一只不知道為什么竟然少了一小塊兒，小男孩子是誰呀，哈哈哈，這就是我。

我平時有很多興趣愛好，如畫畫，打羽毛球，游泳······但我最喜歡的是看書，我家里各種各樣的書，有科學類的，文學故事、神話傳奇和一些有趣的漫畫書。每天一有空閑時間，我就會捧著厚厚的書，在書的世界里：我一會兒和米老鼠一起玩耍，一會兒和米小圈一起踢足球，還和孫悟空一起保唐僧去西天取經呢······

一天，我正捧著一本《大中華尋寶記》看得津津有味，“砰！”門被重重的推開了，我一驚抬頭看到了媽媽皺著眉頭站在門口，她氣憤地說：“我叫你吃飯已經三四次了，你今天到底吃不吃飯了？”我趕緊放下手里的書說：“我吃，我吃！”飯桌上，爸爸對我說：“你呀，看書竟然忘記了吃飯，你可真是個小書蟲啊。”我和媽媽都笑了。

從此，我有了一個新綽號——小書蟲！這就是我，一個愛看書，有點小迷糊的我。

我的自我介紹5

我是一個活潑好動的男孩，只有看書才會讓我安靜下來。只要家里有一本未看的書，我就會放下手中的事情，看完一遍，再看兩遍三遍，直到買新書為止。

說起讀書，媽媽算是我最大的“敵人”。媽媽同意我看書，可又擔心我學習成績。

有一天，媽媽給我買了一本《水滸傳》，我放學回家第一時間就拿起書來看，媽媽把書奪走，笑瞇瞇地說：“想看書，先把作業寫完。”我只好先去寫作業。很快，我把作業寫完了，剛要拿起書看，媽媽又說：“剛寫完作業，休息一會兒，喝點水再看。”我急忙喝兩口，開始看起來。

吃晚飯的.時候，我邊看邊吃，媽媽嘮叨個沒完，說吃飯看書對眼睛不好。到了晚上8點多，我還是沒有把書看完。媽媽說：“睡覺吧，明天再接著看。”可我頭都沒有抬，繼續看著。過了一會兒，媽媽又來了，嚴肅地說：“再給你5分鐘時間。”我趕緊看，應都沒應媽媽一聲。時間一到，媽媽就把燈關掉了。我躺在床上，想著宋江和他的兄弟們，怎么也睡不著，下面的劇情怎么發展呀?誰又受傷了?想著想著就進入了夢鄉。夢里我和一百零八位好漢一起懲奸除惡，當然，我就是那一百零九位好漢——呂鵬恩。

我的自我介紹6

Hello, everybody,I'm glad to meet all of you.Let me tell you a little bit about myself.Be patient with me, I'm a little bit nervous.My name is Louis. I'm reaIly excited to have the chance to join the team here at Li Yang Crazy English.I'm looking forward to getting to know all of you.I recently graduated from Harvard with a degree.in political science. My hobbies are watching TV.and painting watercolors. My favorite sport is volleyball.Being the new guy here makes me feel a little bit out of place.so I won't embarrass myself by calling Mr. Lee by someone else's.I'm trying to remember name. If I do make a mistake, please forgive me.everybody's name I've studied the reports of past meetings,and I've asked Mr. Lee for his guidance.I hope that I can make a worthwhile contribution to the company.Thank you for your warm welcome.

大家好，很高興與大家相會，請允許我介紹一下自己，我有點緊張，希望大家多包涵。我的名字叫路易斯，有機會加入到李陽瘋狂英語的團隊我感到非常激動。

我熱切地盼望著認識大家。我剛從哈佛大學畢業，獲得了政治學學位，我的'嗜好是看電視和畫水彩畫。我最喜歡的運動是排球。在這里我是個新手， 有點無所適從。我會盡力記住每個人的名字，不至于張冠李戴而鬧笑話。如果真出了錯，敬請原諒。

我的自我介紹7

我，從小學習做人方面表現突出，從小學習立志方面表現突出，從小學習創造方面表現突出；我，報效祖國的志向，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業發展的接班人；我，從小學習刻苦認真，一絲不茍，總是能夠井井有條地完成老師布置給我的任務。

我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前布置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們自豪地被評為“行為規范示范班”

我是個活潑開朗，樂于助人的女孩，我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前布置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們班自豪地被評為“行為規范示范班”

我擁有很多榮譽，這些希望榮譽不僅是對我的肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開老師對我的鼓勵和期盼，同學們對我的厚愛，在大家的“照耀”下，我茁壯成長，才擁有了今天的成就。

在中隊自主管理方面，我總是老師的`好幫手，自修課或活動課時，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊紀律，在我的帶領下班級的紀律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不茍地完成老師交代給我的所有任務，我盡職盡責的為中隊服務，積極參加學校組織的活動，努力為班級增添榮譽。

在校園中，我是一個積極向上充滿陽光和正能量的女孩。出黑板報時我會幫忙一起出謀劃策，排隊時我會協助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社區活動以及其他公益活動，愛心活動，正能量活動等等……。我是一個非常熱心的人。比如：黑板報要用顏料，畫筆，這些班費我都主動出。我沒有班長的架子，和同學相處和諧，同學有不會的問題請教我，我會放下手中的事情，耐心輔導，和藹可親，人人都喜歡我。

我是班級值日組長，離學校較遠的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時間不夠。我分工明確，認真監督發揮組長的作用。我會比組員們早到，并先完成自己的任務，再去檢查，幫助其他組員打掃衛生。我拿起掃把，把不引人注意的墻角掃得一干二凈；我拿著抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個班級仿佛煥然一新。

在此，我希望用我的努力與行動證明自己！

感謝各位評委老師以及同學的聆聽！

謝謝大家！

我的自我介紹8

我叫向泓宇，今年九歲，是一位小學三年級的男生。

我很有禮貌，常常主動和別人打招呼，大家都喜歡我的熱情！

我機靈活潑，遇事反應快！所以大家有什么麻煩事總愛請我幫忙，我也毫不猶豫地伸出援助之手。因為，幫助別人，快樂自己嘛！

我還是一個調皮的'男孩，我上課愛動，下課愛動，上特長班也愛動。媽媽說我靜下來會獲得更多的知識。因為有個詞叫定能生慧！我不懂它的意思，大概是安靜的人更智慧，因為，靜下來，可以像海綿吸水一樣靜靜地吸收知識。

我也是一個勇敢的孩子，我特別喜歡爬樹，常常躲在樹上，讓大家都找不到我。在樹上，我極目遠眺，院子里的美景盡收眼底！真讓人心情舒暢！但是我不恐高。所以，像猴子一樣爬上高高的大樹，真是一件讓人享受的事情！

怎么樣？我很有趣吧？歡迎你來和我交朋友！我在湖北宜昌伍家區實驗小學三年級一班哦！快來找我吧！還猶豫什么！

我的自我介紹9

今天是我人生中第一次正式的面試，而我卻沒有充分的準備，因為我以為只是派發一點公司資料，不會有很正式的面試，我也只是想混進去跟老外交流交流，鍛煉一下口語。

可惜一個可愛的姐姐接待了我，讓我在會議室填寫相關資料，別說公司還挺洋氣啊，沒辦法，我是鄉里娃進城。呵呵，幾分鐘后那個姐姐來面試我了，看了我的專業，馬上給我彪了句德語；GutenTag!額 原來她也會德語，她謙虛的說會一點點，可這后面的談話都是德語和英語，還那么謙虛，這不是讓我要我用中英德分別做面試自我介紹。雖然完全沒有準備，但簡單的自我介紹還是沒有很大的問題。她覺得我很爽朗誠實，因為當她問我：Have you ever been a broad?我很直接的說；No,Money is a big problem.她笑著點頭，不知道啥意思 說了一會后，就忽悠我說很喜歡我，會向上面推薦我，要我等待答復。我不知道是不是忽悠我，總之第一次面試就這么稀里糊涂的給完了 然后她送我出來，坐電梯從11樓下來，出了大樓，我覺得怎么就這么玩完了

反正出來了，就一個人在外面晃蕩一下吧。來到南京東路，到處都是老外，我臉皮很厚，拉個正在看地圖的老爺爺問：Hi！Can I help you？----yes,thanks.Please tell me where is shanghai sciencete chnologymuseum?最近怎么跟我這么外地人問路的老外都是問上海科技館啊？于是我就用我蹩腳的英語告訴他路線，之后就各自趕路去了 出來就鍛煉了這幾句簡單到掉渣的'英語 哎 每次走到外國人跟前就聽他們講，一聽到有講德語的特別興奮，跟了半天后，還是沒機會找到說話的機會，估計別人還誤以為我是小偷了吧。要是在國內被外國人欺負了，那個慘啦 算了吧，尋找下個機會吧，可惜一尋就尋到了美邦，買了個書包，花了錢，還累死了。

面試還結果未卜，就先花了米米，我是個悲劇吧，哈哈不過收獲也是有的，對生活越來越有信心。

我的自我介紹10

A pair of thick and thin eyebrows, the elderly under a pair of small eyes, a glib cherry small mouth. Do you know this girl? She is me. Do you want to know who I am? Let's listen to my introduction.

I am now a 13 year old girl with a horse tail, named Lin Qianxia. I am an ordinary person, because I have a lot of hobbies and interests, so my family has always said that I am a “fan”. I also think I am a “fan”.

Dad said I was a “TV fan”. Because I really love watching TV, I wish to see my love, from A to Z are read, the father may have against me to watch TV, I always said to him, can afterwards see good on TV, I can not control myself, because this TV show is too attractive.

My mother said I was a “Little Bookworm”, because every time I see the book, I will try to buy a new book.

My sister said I was a “fan”, because every time I was on the weekend, I would play, and it was “not to be killed” when I played.

All of the above are the biggest features of my family, and I think my biggest feature is laughing. I remember reading primary school, when I was in class or in class, everyone could hear my laughter. In class, the teacher told a joke, I also laughed a lesson, teachers and students hard to misunderstand me. In the math class, the teacher got out a math problem: “one hundred monks...” Somehow, I laughed and the teacher criticized me stern. I blushed and I assured my teacher that I wouldn't laugh again. But it is easy to change, can not change, I still love to laugh with the teacher called me to everywhere in the laugh, I laugh until so far. From that time on, I had changed my bad laugh.

Well, the old one is here. Friends, you listened to my introduction, I hope you will be my good friend.

我的自我介紹11

嗨！大家好，你知道我是誰嗎？想認識我的話，就往下看看吧。

我的愛好是畫畫，不管白天還是晚上，只要一想起畫畫，我就會馬上動手。筆輕快地在紙上“飛舞”著，不一會兒，一幅漂亮的畫就完成了。我學畫畫已經四年多了，我也因為畫畫畫得好，得到過許多獎項。

在家中，我也是個聽話的孩子。媽媽讓我做什么，我都不會拒絕。拖地，掃地，收拾......我都會。

我在家中是個聽話的孩子，在學校也是個品學兼優的好學生。我的文章寫得不錯，每次寫的作文都被老師拿出來讀。在班上，我的人緣也不錯，同學們玩兒什么游戲都會叫上我。我每年都會評到“三好學生”。四年級下期我還被評為了“四好少年”呢！

看了我的優點，你可不要認為我就是十全十美了。其實我有點粗心大意。比如寫字漏了一筆，加法變減法......我也很想改，卻怎么也改不了。

我也有點暴躁，總喜歡用拳頭解決問題。就因為這個，老師沒少罵過我。

我叫陳佳怡，有優點，缺點也不少，我一定要改正缺點，做一個媽媽的`好女兒，老師的好學生！

我的自我介紹12

我的個子在班級里是中等的，我的身高是一米四，我的體重是七十二斤。

我的'臉蛋是圓的，像個大蘋果。我的眉毛是淡淡的，我的眼睛是大的，像個大寶石，我的耳朵是小的，耳垂是大的。

我是個文靜的女孩。一下課，我就在教室里看書、畫畫。我的愛好是唱歌，因為唱歌可以讓我的嗓子變好聽。我還喜歡游泳，因為游泳是十分涼爽。

我的優點是幫助老師擦黑板、掃地和擦桌子。我的英語每次都是一百分。

我的自我介紹13

人非圣賢，孰能無過，每個人都會有缺點，但知錯能改，善莫大焉啊！

老師曾經和我們說過，絕對不行驕傲，越飽滿的稻子，越低頭，但我始終無法做到謙虛，直到有一堂課，老師叫我們對大家說自己的優缺點，要在大庭廣眾之下，說出自己的優缺點可是兩難啊！因為不行避重就輕只說優點，而若無其事的不說缺點，經過腦袋的過濾后，我絕頂聰明的腦袋決定要公平的說，但在我正經八百的'上臺演講時，以前與我吵架的好朋友，便慢慢地低下頭，下課時他跑來找我，跟我說對不起，我終于與我原本形同陌路的好朋友，“破鏡重圓”了。

俗話說：“嚴以律己，寬以待人”如果做到這一點，就會“茍日新，日日新”雖然沒有人是完美的，但只要努力改過，那一定會變得更好，而且要將優點放大放大再放大，且持之以恒，而缺點就要大化小、小化無。這樣的話，不但不會與同學分離，也不會被同學討厭，最后要跟大家說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”對待別人，能夠多多包容，這樣也是很好的優點喔！

我的自我介紹14

一年級上冊練習1安排了入學新生首次接觸的口語交際訓練——《自我介紹》。學生名字是各不相同的，名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從“說”的角度能夠確保人人有話可說。同時，一年級學生年齡雖小，也積累了一定的生活經驗，他們活躍好動，愛表現自己，或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己，因此從“交際”的角度出發，開發并發展生活經驗，能讓學生真正感受到交際是一種需要，從而主動參與到口語交際的活動中來。教材給這一口語交際作了問題性的內容提示和交流性的方法指導，配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖，更容易讓學生產生親切感、好奇感。

這一堂課，從交際的內容上看，應該讓每位學生通過“自我介紹”這一語言實踐活動，介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字，這名字是誰給起的、為什么起這個名字；從交際時的表達來看，應該說話完整、通順，引導他們學會一些交際的禮儀，能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己，并且力求跟別人說得不一樣；還有一個非常重要的習慣應該養成，就是在交際的過程中應學會傾聽，把別人的介紹聽仔細、聽認真，這樣才能取長補短。

剛入學一兩個月的孩子，說上一段完整連貫的話有難度，讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。

而口語交際是面對面的交流，它屬于情境語言范疇，時時處處應體現有別于“聽話、說話”的“交際”特色。要突破這兩個難點，首先作為老師，要把學生的成功交流置于第一位，著重培養學生運用語言的能力，在他們說話、交際過程中出現用詞不當、表意不明、表達不清的.時候，想方設法啟發引導學生用規范的語言來表達，必要時甚至親自示范，以此鼓勵學生喜歡開口、敢于開口。其次，老師應善于創設情境，激發、調動學生的興趣和情感，誘發他們說的欲望。教學中通過加強群體活動，恰當采用找朋友互說，小組內試說等方式，讓學生動起來，保證每人都有說話的機會。靈活多元的評價激勵也是一個極為重要的方面，學生自我的、學生之間的、師生之間的適時評價，作為一種外部刺激，能在規范語言、調動積極性、養成習慣等方面起到無形內化的效果。另外，課前的準備工作：讓學生向家人了解名字來歷，教室黑板作一些主題的渲染點綴等也能為口語交際的訓練目標得以落實提供幫助。

教學過程：

一、范例激趣

明確要求

1、小朋友，今天有一位大學問家想和你們見個面，想認識他嗎？（媒體映示錢鐘書照片）我們讓他自己介紹一下，（屏幕顯示：自我介紹）聽清楚噢，他介紹了自己的哪些情況？（播放配音）小朋友，你們好！不認識我吧？其實，我是你們的老鄉啊！我叫錢鐘書，19xx年出生在無錫，算算看我有幾歲了？說起我的名字，那可是挺有意思的。我一周歲的時候，父母在我面前擺了許多東西，看我喜歡哪一樣。這些東西有玩的、吃的、還有書。我別的都不要，伸手就拿了一本書。爸爸媽媽非常高興，就給我取了一個名字，叫“鐘書”，“鐘”就是喜愛的意思。還真巧，我一生愛書，還寫了好多書。記住我了嗎？我也想認識大家呀，你們叫什么？幾歲了？誰幫著起的名？為什么取這個名字呢？能說說嗎？

交流并顯示說話要求：自己叫什么名字？

今年幾歲？

自己的名字誰給起的？

為什么給起這個名字？

2、老師先向錢爺爺作個自我介紹好嗎？（媒體配音評價：很高興認識你！）

3、想讓別人認識你嗎？那介紹自己的時候可一定要大大方方、聲音響亮有禮貌；說話要完整通順，可以跟別的小朋友說得不一樣；聽的時候更要虛心認真。這樣你才會給人留下深刻的印象。今天，我們將評出自我介紹的大大方方獎、聲音響亮獎、完整通順獎、與眾不同獎和善于傾聽獎，（獎勵標志分別為□△○☆◇）看誰得到的獎最多。

二、合作交流，嘗試交際

1、為了把自己的情況介紹清楚，吸引人，小朋友可以先和自己的好朋友說說，互相提問，進行補充。（生同桌互說，師巡回幫助說話有困難的學生）

2、能向好朋友介紹自己了，那你能向小組里的同學介紹自己嗎？6人小組內挨著順序交流一下，取長補短。

3、各組推選一名介紹得比較好的小朋友上臺向全班作自我介紹，師生評議。

三、創設情境，活化交際

按8人一組自由組合，根據給定的不同場合，學生分組輪換角色練習交際。

（1）向錢鐘書爺爺作自我介紹

（2）向實習老師介紹自己

（3）在父母同事面前介紹自己

（4）和轉來的小朋友作自我介紹

四、評獎激勵，養成習慣

自評、互評、師評相結合，評出各獎項，把獎勵標志貼胸前，五項全得的貼額頭。

五、聯系實際，拓展延伸

1、想想，還可以向別人介紹自己的哪些情況？

2、動手做張小名片或建個小檔案

我的自我介紹15

HI！大家好！我叫喻x，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。

我喜歡，我幾乎和班上成績好的都很要好，但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學。我是個內向的，別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我呢？總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的.小鳥......

我的理想總是千變萬化的，一會兒又想當，一會兒又想當明星，一會兒又想當師......總之永遠都不知道自己想當什么。

這就是一個普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做嗎？

小小的我自我介紹

小小的我自我介紹1

嗨，大家好！我叫許可，今年八歲，是鋼花小學二年級五班的學生。

我的臉是橢圓形，像個西瓜。一頭黑發像柳條，大家都說，我長發飄飄真美麗，只可惜一到夏天，家家就要剪我的頭發，因為天氣熱呀，頭發長了也愛打結。

我最喜歡看書。媽媽說我是個小書迷，每天早晨家家幫我梳頭的時候我就抓緊時間看童話故事；中午吃飯我邊吃邊看，飯菜都吃涼了，媽媽可煩我了；晚上睡覺前我還要看一下楊紅櫻寫的《笑貓日記》。

我讀的書有《十萬個為什么》、《童話世界》、《兒童智慧故事》、《安徒生童話》------書讓我學到了很多知識。我知道了世界上最寬的樹有多寬？到底有沒有吃人的樹？海里為什么看不見海龜的尸體？

我的理想是當一名語文老師，因為我喜歡寫字。我的語文老師經常寫出很多漂亮的`字，我想像她一樣。要想實現這個理想，我一定要學好語文。

我最崇拜的人是外公，因為他會畫很多好看的畫。

我待人誠懇，你愿意成為我的朋友嗎？

小小的我自我介紹2

我叫崔，在西門小學三年級二班讀書，今年十一歲了。我有一雙小小的眼睛，大大的耳朵，紅紅的臉頰，白白的皮膚，愛搞惡作劇。你看，我是不是很可愛啊？

我的愛好很廣泛。打籃球、拍皮球、踢足球、下五子棋、畫畫、捉迷藏、跳遠、槍戰、跳皮筋、打沙包、摸蝦魚、打乒乓球、吹泡泡，我還愛和同學玩丟沙包的游戲。

畫畫，可是我的強項，從四歲起，我就開始拜師學藝。中國畫、油畫我都會點兒。幼兒園大班時，我畫的水粉畫《我的家》獲得了全縣一等獎，學校還專門開會表彰了我。

下五子棋，我可是是打遍全班無敵手，還經常找大的`孩子下。上星期天，我連贏了六次，鄰居家的十七歲的大哥哥都甘拜下風，被稱為“五子王”。

我雖然有些特長，可也知道“一個好漢三個幫”的道理。所以，我非常注重和同學、朋友交往。

記得有一次，我和王天琪、徐宇翔等五、六個人玩扔沙包。王天琪從右邊仍，徐宇翔從左邊仍，我和張亮接。玩了一上午，我只接住幾次，可我們很開心。

還有一次，我們在小區玩“摸蝦魚”。我們先用“剪刀、石頭、布”的方法判定輸贏。結果，小陣輸了。我們用厚衣服包住他的頭，藏好，便開始了。小陣摸著摸著，摸到了院里的梧桐樹。便大喊起來：“摸到了——我摸到了——”我們哈哈大笑起來，他卻生氣說不玩了。扭臉就走，衣服卻被樹枝掛住；我們呢，看他惱羞成怒的樣兒，笑得更歡了。

還有，我腿長，跳得遠。和同學們比賽時，經常拿冠軍。

雖然我不會打乒乓球，可我會學呀。古人不常說“只要功夫深，鐵杵磨成針”嗎？

有時候。我也很調皮，愛搗個蛋兒，嚇的朋友們離得遠遠的。

為什么天熱時蚊子喜歡叮我呢？是皮膚太白的緣故吧。

這就是我，這就是小小的我。

小小的我自我介紹3

小小的我年齡小。今年才九歲，在爸爸媽媽眼里我還是個小不點呢！可現在我已經讀四年級啦！

小小的我個子小。我長得小巧玲瓏，小小的嘴巴是顆櫻桃；小鼻子是個可愛的小問號；小眼睛是架望遠鏡，一眼可以望好遠好遠；小小的腦袋上長著稀稀疏疏的黃毛，可爸爸媽媽覺得這可是珍貴的品種喲！別看我個子小、皮膚白，但我的體育成績一點不差喲，我四肢有力，跑步和雙杠都是我的拿手好戲。我身材勻稱，靈活好動，在家受家人寵愛，在校經常得到老師的表揚。

小小的我有個小小的閨房。這小小的空間是爸爸媽媽給我的愛，我在這溫馨、整潔的房間里讀著自己喜愛的書，聽著悅耳的歌，畫著有趣的畫，睡著舒服的覺。

小小的我心眼可不小。我大公無私、活潑勇敢、聰明大方、知識面廣，這可不是自我吹噓，因為這是老師給我的好評。班主任熊老師評價我是一只快樂的百靈鳥——熱愛集體、助人為樂。當然，小小的我也小小的缺點——做事浮躁、寫字不規范……今后我要用行動來表明我改正的決心。

小小的我有大志向。美術畫畫是我最愛的科目了，一上美術課，我不由自主地就會有一種激動的.感覺。長大后我想當畫家，用手中的畫筆描繪出人間的五顏六色；我想當設計師，用手中的工具造就出人們的夢想。

這就是小小的我，活潑的我，可愛的我，聰明的我！

這就是我——陳林暄

小小的我自我介紹4

圓圓的臉蛋，大大的眼睛，作文 膽小的我。別看我脾氣不小，可我是個膽小鬼呢！有時，膽小得讓人可笑。

有一次，媽媽說要出去辦點事，所以讓我一個人在家。我在家里寫了一會兒作業后，外面下起了傾盆大雨。只聽“轟隆隆”，雷聲把我嚇得趕緊躲到了被窩里，像個縮著的小烏龜。“撲哧！”我一聽聲，全身立起了雞皮疙瘩：難道是小偷看媽媽出了門，要從窗戶爬到我家來搶劫？我立即拿了一把掃帚和一把噴水槍。我想：如果我對付不了他，也可以拿噴水槍在他眼睛上一噴，這樣我立刻鎖上窗戶他就進不來了，小學四年級作文《作文 膽小的.我》。一邊想著，我一邊小心翼翼地走到窗前一看，原來是我家貓跳到了屋子外的窗檐下避雨的聲音啊！頓時，我呼了一口氣，我的心像石頭似的，這才落了下來。突然，一聲雷響，雨下得更大了，天黑了下來。陣陣涼風吹到了我身上，我全身又起了雞皮疙瘩。窗外好像有一群黑衣的妖魔鬼怪要闖進來似地，我嚇得心怦怦直跳，立刻把窗簾合上了。

“鈴——”門鈴響了。我又一想：難道是那群妖魔鬼怪看窗戶進不去，開始對我正面攻擊？我又一想：我可不想死呀！我還小，我才十歲呀！門開了，我一看是媽媽，我立刻撲到了媽媽懷里，心總算踏實下來了。

我，就是這樣一個自己嚇自己，膽小的我。