初三成長的故事作文1

翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點點滴滴：這里有我第一天上學(xué)的興奮；第一次登臺演出的喜悅；第一次旅行的快樂……每一張照片都有一個值得回憶的故事。突然，我的手指停住了，那是一張我參加全國拉丁舞比賽時的照片：看！我和我的舞伴像不像一對翩翩起舞的美麗精靈？回過頭，望著墻上的獎狀和桌上的獎杯，我的腦海里不由地浮現(xiàn)出比賽那天的情形。記得10月1日那天，我早早地起床化妝，換好衣服，信心十足地趕到了比賽現(xiàn)場。一到現(xiàn)場，我看見那里人山人海的，不禁愣住了：怎么有這么多人啊？他們都是來比賽的嗎？那些選手們一個個看上去都信心滿滿的，還不時舞動著的動作好漂亮啊！我能戰(zhàn)勝他們嗎？我的心緊張得咚咚直跳。下一場就輪到我上場了。我看了一看嚴肅的評委，挑剔的觀眾，又看了看周圍那些自信滿滿，舞技精湛的選手們，不禁打了個寒顫：我能行嗎？能比得上他們嗎？想到這兒，我不禁往后退了一步，低下了頭。“怎么了？”媽媽一見我神色不對，立刻跑過來關(guān)切地問道。“他們一個個看上去都好優(yōu)秀喔！我擔(dān)心……我會輸……”“來，抬起頭來看一看。”媽媽把我拉到鏡子面前，和顏悅色地說：“這個女孩子多漂亮呀！身材多好呀！亭亭玉立的，一看就知道是個舞林高手。我打賭，她一定會獲獎。你說呢？”聽了媽媽的話，我抬起頭來，望著鏡中光彩照人的自己，想著自己為了這場比賽每天刻苦訓(xùn)練，我又一次鼓足了信心。輪到我上場了，我牽著舞伴的手，高高地昂著頭，臉上帶著自信美麗的笑容，隨著悠揚的樂曲，翩翩起舞……這次比賽我榮獲第二名。每當(dāng)看到那只金光閃閃的獎杯，我就會想起媽媽的那幾句話。感謝媽媽，讓我恢復(fù)了信心，使我在成長的道路上留下了光彩的一頁。

初三成長的故事作文2

成長是一扇有趣的金門，童年有一群心愛的人……每當(dāng)我想起這首歌，我就會想起我成長的故事。

記得一年級的時候，我們家買了一臺電腦。我經(jīng)常看見爸爸在電腦里查資料。偶然一次，我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍，于是我就問爸爸在電腦里可以看動畫片嗎？爸爸不假思索的說；“當(dāng)然可以咯！”我興奮極了，差點笑出了聲，我趕緊捂著了嘴，心想：”幸好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)我很興奮。”

有一次，趁家里沒人的時候，我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁，越玩越興奮，越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。上課不專心聽講，一到家我就沒心思學(xué)習(xí)，腦子里浮現(xiàn)出小丸子正向我招手，騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時間后，我的學(xué)習(xí)成績越來越差，一落千丈，一下子我的名次就是班級倒數(shù)了。爸爸媽媽急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因，原來是游戲這個惡魔纏著我。我知道是我的不是了，我明白了我自己的錯誤，我再也不玩游戲了，我要好好學(xué)習(xí)。過了一段時間，我的學(xué)習(xí)成績也慢慢的上去了。

朋友們，你們課千萬不要被網(wǎng)絡(luò)游戲給迷住了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后要做一個對國家有用的人。

初三成長的故事作文3

每個人都有自己的童年時光、成長的故事，而我的成長故事里充滿了無限趣味，它讓我學(xué)會了、懂得了很多事情。

那一次爸爸媽媽都去合肥了，家中只剩下我一個人了。剛開始感覺蠻好玩的，無憂無慮還沒有人管，多自由！但是過一會兒就不是這樣想的了。

大清早的我就把電腦打開了，玩得十分開心，但是時間如流水一般，很快就過去了。我的肚子開始“咕~咕~”的叫了。這時，我才想起要開始吃午餐了。我跑到廚房里看了看有沒有可以吃的，結(jié)果不是如我想的：只有一些蔬菜還是生的，可是我不會做飯。唉~只能泡方便面吃了。不一會兒，天黑了，我的肚子再次響了，而且東西已經(jīng)在剛才被我吃完了。這時我的救星來了：爸爸媽媽回來了！我十分激動，我沒有想到他們會提早回來，我還以為我要光榮的餓死了呢。我立馬把媽媽推到廚房做飯去了。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了：我是不能離開爸爸媽媽的，我十分地依賴他們。我想我如果沒有他們，那我的生活肯定是十分糟糕的。

還有我在學(xué)習(xí)騎自行車，那天我是第一次騎，心情十分激動。我拉著媽媽叫她走快點。當(dāng)時是夏天的中午，天氣特別熱，我坐在車墊上準備開始蹬，剛把兩只腳放上去車頭就歪了，我嚇得雙腳又放了下來。慢慢的我反復(fù)練習(xí)，雙腳終于可以放上去車頭不歪了。當(dāng)我正高興時，車子就倒了，當(dāng)然我也摔了下來，此時的我已經(jīng)是滿頭大汗了，而媽媽看到我摔倒了并沒有扶我起來，只說了：“自己跌倒了就要自己爬起來。”我自己慢慢地站了起來。就在一個中午我學(xué)會了騎自行車。

我當(dāng)時的領(lǐng)悟很深：我學(xué)會了堅強，學(xué)會了自己跌倒就要自己爬起來。

初三成長的故事作文4

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個14歲的大姑娘了，我不停地在成長著，現(xiàn)在擺脫了小丫頭片子的稱號，可現(xiàn)在想起來也為當(dāng)時不懂事的我害羞。

在我認為，我成長最大的不是身高，不是樣貌，而是一顆樂于交往的心。

如果說丑小鴨有一顆好的心，那么小時候的我就有一顆封閉的心。

記得那時候，我不愿與人交往。進入小學(xué)一年級時，老師讓同學(xué)們一一自我介紹，前面的同學(xué)都很可愛的介紹完自己，輪到我，我不愿意說話，只是眼睛一動不動的直盯后方黑板，老師拍了拍我說：“快和同學(xué)們介紹一下你吧。”我看了她一眼，依舊不說話，僵持了5分鐘。老師無奈只好讓我先下去，然后讓別的同學(xué)自己介紹自己。

那之后，除了點名時說一聲“到”外。我和老師同學(xué)再無別的交談，每當(dāng)大人問他們在教室里最討厭的'是誰？那無疑是我。“為什么呢？”“她總是不和我們玩，和她說話也不理人，最討厭了！”

老師父母找我談了很多次，我終于答應(yīng)試著和同學(xué)交往。可和他們太過生疏的的我無法下口。

那天我被一個男生不小心碰到在地，旁邊一個小女孩放下手中的東西來扶我，我不好意思地說謝謝。她笑了笑說：“沒事，我是二班的，我們做個好朋友吧！”似乎是被她的那種笑容感染了。我也笑著說：“好啊！”

那件事后，我們一起上下學(xué)，下課拉小手一起去廁所，被男生欺負會為對方打抱不平。漸漸的我發(fā)現(xiàn)與人交往是一件多么快樂的事情啊！我也變了，每天樂于與人交談，大家不再討厭我了，和我一起玩，幫助我。

父母和老師看到我這個樣子都欣慰的說我長大了。

這么久過去了，現(xiàn)在的我和每個人都玩得開，那個女生也依然是我的好朋友。

我們都在慢慢成長，慢慢的改變，成長，是一件好的事。

初三成長的故事作文5

一個人的成長道路上，總有很多故事。當(dāng)然，我也不例外。

自私的我

在我上幼兒園之前，我是家中唯一的小孩子，家里人把我寵得像公主一樣。所以，我一直覺得家里所有的好玩的，好吃的，都是屬于我一個人的。

有一次，表姐到家里來玩，拿起了我的芭比娃娃。我生氣得又喊又叫，不讓她玩。表姐哭了，我卻堅持不給她玩。

唉，那時候的我，可真自私呀！

學(xué)會分享的我

記得剛?cè)胗變簣@的時候，班里有個女孩過生日。她買了一個大大的蛋糕，和小朋友一起分享。那時我心想：那么大的蛋糕，買來跟小朋友一起吃，真是亂花錢啊！可是，看到老師和小朋友們一起給她唱生日歌，看到大家臉上幸福快樂的笑容，我突然覺得自己的想法也許不對。

后來，老師告訴我們：“分享給別人帶來了快樂，自己就會擁有雙倍的快樂。”

從那以后，我就懂得了分享。

樂于分享的我

因為幼兒園老師的那次講話，我明白了分享使人快樂。于是，在我生日到來的前一天，我請求媽媽給我買一個三層的蛋糕。媽媽詫異地問：“為什么要買這么大地蛋糕啊？”我說：“媽媽，我在學(xué)校學(xué)回了分享，所以我要跟好朋友們分享這好吃的蛋糕。”媽媽聽了，露出了舒心的笑容。

這就是分享的收獲，這就是我的成長故事。

初三成長的故事作文6

逝水無痕，用這個詞來形容時光的飛逝最恰當(dāng)不過了。電影《歲月神偷》中有這樣一句話：在變幻的人生中，歲月，才是最大的小偷。當(dāng)你開始回憶的時候，你才發(fā)現(xiàn)時光匆匆，童年已經(jīng)離我們而去。

童年，這個對我們來說親切又陌生的詞在無數(shù)平凡的事的映襯下，燈火闌珊。

小時候，我很調(diào)皮，幾乎天天摔跤。每次放學(xué)到家，母親第一件事就是一手拿著紅藥水，一手拿著棉簽奔上來，“照料”我的膝蓋，她低下頭，輕輕吹著傷口，然后用棉簽蘸了些紅藥水，在我的膝蓋上“畫”一個桃心——那是愛的痕跡，不僅在我膝蓋上，更是在我心里。可是，當(dāng)時我并不懂那就是愛，也不知珍惜，直到失去了我才知道擁有。

妹妹誕生后母親的重心開始轉(zhuǎn)向了她。我漸漸地認為母親不再疼愛我了。她總是抱著妹妹在我面前左看看，右看看，似乎我已不存在于她的眼前。

后來，我開始討厭這個家，甚至計劃著離家出走。一個清冷的夜，我傷心地走出了家門甚至跟自己說著不再回家。“咕咕”的肚子聲提醒著我時間已經(jīng)不早了，臨街的幾戶人家家中已飄出飯菜的香味。敵不過肚子的抗?fàn)帲抑缓勉鼗亓思遥逐I又氣的我又摔倒了，進了家門，看見焦急的母親正等在門口，見到我便是一頓責(zé)備：“你這孩子，上哪瘋?cè)チ耍彼牢伊?看又摔了吧!這孩子……等著，我去拿紅藥水!”“我不要!”我聲嘶力竭地叫喊著，便回到了自己的房間。

又急又氣的我哭著撲倒在床上，慢慢睡去了，醒來后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)傷口處是那再熟悉不過的“紅桃心”。

歲月雖然偷走了時間，但卻偷不走這留在心中的愛。愛便是付出。

初三成長的故事作文7

成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當(dāng)你用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你的身邊：感動于那一句話，感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚。

在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟父親講，父親說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是父親、母親緊追不舍，最后我還是被父親、母親“逮”著了。我看著父親手里拿著的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁父親放松了一下，我一線子鉆到了桌子下面，這下父親費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下父親使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭父親說：“好了”。父親語重心長說：“做什么事都不要害怕。”

記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。母親帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起父親的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士說：“好了”。

我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。

初三成長的故事作文8

“嚓，嚓，嚓。”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事……前年暑假，媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水，可飲水機里一點水也沒有。此時的我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其它什么都準備好了，就……”既是這樣，我先把水桶抱下再說吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同時，我偶然地發(fā)現(xiàn)了叫水的電話號碼。于是，我便來到電話機前，伸手撥下了號碼。這時，電話里傳出一個親切的聲音：“喂，你好，這里是東礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正廣和水，我家在XX新村XX號602室。”那阿姨告訴我，十分鐘后送到，我便耐心地等著。十分鐘剛過，樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門，心里就擔(dān)心起來：家里的門鈴壞了，萬一他弄錯了人家怎么辦呢？于是我便打開門，搬了一個小凳子，坐在門口等待。又過了兩分鐘，送水人低著頭，扛著水上來。我付了錢請那送水人把水桶幫我裝上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的爸爸后來后，問：“水是誰叫的？”我連忙說：“爸爸，是我叫的！”爸爸高興地翹起大拇指說：“咱們地一敏也會當(dāng)家了！”面對爸爸的夸獎，我驕傲的說：“爸爸，你再也不能把我當(dāng)小孩子看待，我已經(jīng)長大了。”自從那件事以后，我的爸媽真的把我當(dāng)作“大人”了。當(dāng)然，我也應(yīng)該不斷努力，表現(xiàn)出我的成熟與水平，讓他們更放心！

初三成長的故事作文9

當(dāng)別的孩子嬌嬌出世時；當(dāng)別的孩子被迫離開父母時；當(dāng)別的孩子被逼學(xué)習(xí)時。我卻在奶奶的呵護下成長。

兒時爸媽早早出門打拼，留下我獨自一人和爺爺奶奶生活。那時全家以我為中心，我就是家中的掌上明珠。我在爸媽放下我時，就一個人玩，一個人耍，完全不記事的我，沒有眼淚，沒有哭聲，如同平常那樣。漸漸地我長大了，奶奶依然向小時寵著我，我們的話很少，每每都是奶奶在耳邊的叮囑。

還記得有一次奶奶告訴我，小時候你媽媽想你，把你接到余姚玩，我也去了。那天你在屋里玩，你的舅舅喝醉了，抱起你就搖，一個不小心，你就順勁被扔了出去，當(dāng)時我們嚇壞了，他把你扔出二三米多，過后你只是哭，到了晚上連哭也不哭了，不說話，不哭不鬧。我們帶你去醫(yī)院后才確定過沒事，我們一家人才放心。聽了奶奶講我以前故事一點感覺也沒有。

有一次奶奶跟我說：“你長大了總會忘，到時，你爸媽就會把你接走，我也就輕松了。”說這句話時，頓時我看到奶奶眼中的無奈和不舍。“不會的，我和爸爸媽媽的感情不如和你深。“我一口否認到。也許是當(dāng)時的不懂事，是一個孩子對奶奶的依賴吧。我想如果還讓我回答這個問題，我依然那樣，不想離開奶奶。

可快樂的時光總是短暫的，我和奶奶離開了家鄉(xiāng)，來這里上學(xué)。五年級，六年級。直到現(xiàn)在的七年級。我長大了。不會再因為你曾經(jīng)的問題而亂說。我心中那樣清楚。一回首才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了，蒼白的頭發(fā)，證明了歲月的殘酷，無情。也推使了我的成長。您的老去，成就了我的成長。

成長的過程中是痛苦的，是快樂的。太陽總是要升起，地球也是要轉(zhuǎn)，成長在不斷！

初三成長的故事作文10

在我成長的歲月里，有許多有趣的故事。其中有一件事我至今想起，仍會笑逐顏開。

那是一個星期天，我剛做完作業(yè)，突然電話鈴響了。原來是母親和父親中午有事不能回來吃飯，讓我自己隨便找點兒吃的。我以為母親又是跟我開玩笑(以前也曾有過)，便不在乎在打開電視津津有味地看了起來。十二點半左右，母親還沒回來，我才知道母親不是跟我開玩笑。這時，我的肚子咕嚕嚕地叫起來。便一邊唱著傷心的歌，一邊到冰箱去取早上剩下的冷饅頭。突然，我靈機一動，我不是看過母親煮方便面嗎?我也煮一包試試看。

我為自己的英明決定感到異常興奮，說干就干。我先把鍋洗干凈，再取一杯清水倒時鍋里，打開火，蓋上鍋蓋。過了五六分種，水開了，我掀開鍋蓋，把方便面放進鍋里，用筷子撥了撥，等面松開了，再蓋上鍋蓋。不一會兒，一股香噴噴的味道從鍋里飄出來，我連忙掀開鍋蓋，把打好的雞蛋倒進去，又加上油、蔬菜和調(diào)味料，一碗色香味齊全的方便面就做好了。

看著鍋里白花花的面條上和著淡黃色的雞蛋，幾塊紅蘿卜，幾片青菜葉，饞得我直流口水。我迫不及待地把面盛到碗里，抓起筷子，狼吞虎咽起來。也許那味道不如母親做的好吃，但是吃著自己第一次下廚的杰作，那感覺真是妙不可言，覺得天下再也沒有比這更好吃的東西了。

這只是我成長過程中的一段小插曲，它給了我嘗試的勇氣和信心。相信在不斷的嘗試和磨練中，我會茁壯成長。

初三成長的故事作文11

成長就像是五味瓶般，擁有酸、甜、苦、辣。酸的如同檸檬一般；苦的如咖啡；辣的如辣椒；甜的如糖果。就讓我從五味瓶中倒出一絲絲甜吧！

拔牙雖是成長道路上的更新，但拔牙也是痛苦的事。每當(dāng)牙齒松動，就一定會被爸爸媽媽“拖”著去拔牙。牙一掉，血“啪啦啪啦”從中游出來。拔完牙后，嘴里空空的渾身不自在。而且拔牙也是件很疼的事！這些都是拔牙時的某些人的感受。而我認為拔牙確是一件比較快樂的事。讓我來講講！

早晨，我一如既往地起床。可不同的事則在吃飯時破土而出。我慢慢的夾菜、咀嚼。“哎呦！”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作，跑了過來。媽媽急切地問：“怎么啦？”我指了指牙齒。爺爺一看，才呼了一口氣。“沒事的，這只是一顆牙齒松動的關(guān)系。”“小心點吃，吃完我們?nèi)グ窝馈！蹦棠桃贿吺罩郎系耐肟暌贿呎f。“拔牙”！我當(dāng)然知道“拔牙”的意思，雖至今沒有親身體驗過。但早就聽同學(xué)們說過拔牙的恐怖。我著急地說：“我不要拔牙！”可家中所有人都不理我。

到了醫(yī)院，我忐忑不安地坐在凳子上，想著拔牙時，牙被拔出來，血嘩嘩流出來。想想就恐怖！畢竟，我最害怕血的樣子與味道了。我在心里一直詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上這個厄運。醫(yī)生拿來了工具。我怕得直冒汗。醫(yī)生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點都不疼的。”聽她這么說，我的心稍稍安定了下來，自我安慰：不疼的，同學(xué)說的不一定真的。我看著醫(yī)生熟練的把牙齒拔下，又安上棉花。“也不算太疼。”我高興極了。過了幾分鐘后，媽媽給我拿來了好吃的。吃著食物，我也對拔牙的害怕，在原基礎(chǔ)上，踏平了。

原來，“耳聽為虛，親歷為實”呀，只有親口嘗了才能知道梨子的滋味。

初三成長的故事作文12

學(xué)校要舉行模型比賽了！老師對同學(xué)們意味深長地說：“新世紀的人才，要有團結(jié)合作的精神，它是我們?nèi)〉贸晒Φ谋ＷC。為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，這次比賽我決定……”老師的意思我明白了，他要我們再找一個人一起做，一會兒，我想：兩個人一起做，用得著嗎？如果得了一等獎，這張證書又歸誰呢？還不如我一個人做，一定會得一等獎。放學(xué)回家，我樂滋滋的進入我的房間，招來一些廢舊卡紙，用尺量好長度，用美工刀來切下來，用一塊大板做花園，用幾張小紙條把他圍起來……小小的房子就從我的手心里誕生了。第二天一早，我?guī)еd奮的心情，把我的“佳作”交給了老師。老師仔細地看了一遍，她的表情很嚴肅，說：“這個模型和以前比沒什么創(chuàng)新。你并沒有理解合作的意義。”說完，他把我的模型放在邊上，把其他人做的模型拿來給我看，小汽車、恐龍化石、小飛機、火箭……這些模型新穎別致，回頭看看自己的模型，就覺得遜色了許多。我輕輕地說: “老師，再給我一次機會吧！我會與其他同學(xué)團結(jié)合作，把模型做好的。”老師高興地答應(yīng)了。這一次，我決定找小明作搭檔，因為他畫畫特好。我們仔細討論后，決定做一個現(xiàn)代化的“豪華別墅”。接著，我們找來材料，仔仔細細進行制作。我來裁剪材料和拼裝，小明來涂色加工和點綴。哈哈，沒過兩天功夫，一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的，精巧別致的豪華別墅，像王子的宮殿。從窗口望去還可以看到微型的家俱二床、書柜、衣柜、桌子、椅子……看見的人都會夢想到自己能住進去。當(dāng)我把別墅交給老師，連老師的眼睛也發(fā)了光。不久，結(jié)果出來了，我們的“豪華別墅”得了一等獎。現(xiàn)在我懂了一個道理：合作就是力量。

成長的故事初三作文1

山路就像人生之路——彎彎曲曲，不會很平坦。小時候，我去山上看望親戚，走在山腳下，看見一段很長很長的山路彎彎曲曲地盤旋在山腰。

山里有挺拔的大樹，也有嫵媚的山花，小鳥也忍不住為這么美麗的畫面高歌一曲，為他增添了勃勃生機。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路，彎彎曲曲，好似仙女的彩帶，又像一條盤著的龍在山上休息，但它更像一個個困難，等待著人們能夠跨過去。上三年級，哥哥為了增強體質(zhì)，有把我?guī)У竭@座山，來攀過它。

此時我無精打采地來到山腳下，山上烏云密布，雷聲陣陣。我心情十分糟糕，因為我期末成績太差了，比起以往那么好的成績太遙遠了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我們還是回去吧！”哥哥沒有回答……這里的樹還是那個樣子，山路依舊曲折，鳥兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖刺。”我們繼續(xù)小跑，可我仍然無精打采。我終于忍不住了，搭著哥哥的肩膀：“我看我們還是回去吧！我覺得太無聊了。”哥哥幫我擦了擦汗：“小子，你要記住，人生的路還長著哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……

如今我已上六年極了，馬上就要結(jié)束六年的小學(xué)生活，我為它畫上了圓滿的句號——我以優(yōu)異成績考進了市重點初中之一。爸爸興奮不已，有計劃似的望著我：“兒子為了獎勵你，我這次帶你去登山。”我有高興又失望，失望是因為我預(yù)計爸爸會給我很大的獎勵沒想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來到這熟悉的地方，我一蹦一跳的，可興奮了，不知不覺就到達了山頂，我轉(zhuǎn)頭看著爸爸：“其實這段路也挺好走的嘛！”

爸爸嚴肅的看著我：“孩子，再難的路，總有一天你就會征服它。世上無難事，只怕有心人。“我環(huán)視四周，真美，山花紅顏，樹木高大翠綠，還有那小鳥又奏起成功的樂曲。再向山下望去，人們正向上攀登著，好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦，因為我征服了他們，我把他們踏在了腳下。

這條山路見證了我兒時的夢想，見證了我童年的傷感，見證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠遠沒有走完，我還要一直走下去。世上無難事，只怕有心人。

成長的故事初三作文2

我是一個活潑開朗的小女孩，要說起我的優(yōu)點，很多很多，說起我的缺點，很少很少。我在家是個勤勞懂事的好孩子，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個尊敬老師、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，還能幫老師和同學(xué)做一些力所能及的事情，幫助別人是我的快樂。

在寒假里，我做了一件別人想不到的事情：送信。為什么送信呢？因為物業(yè)公司撤離我們小區(qū)，還沒有新的保安叔叔來看門。郵局叔叔送來的信件和報紙沒人分送出去，日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒人送，怕那些收信的叔叔阿姨著急，就擔(dān)當(dāng)起了送信的任務(wù)。說起來容易，做起來難啊！住在六樓的，要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對我說：“小朋友，謝謝你了！”我聽了心里很高興，也感覺不到累了。我從中午開始送，一直到下午三點半才送完，送完后我累得直喘氣，雙腳發(fā)軟，才知道，郵遞叔叔那么辛苦，一天要跑好多路呢！休息了一會，我又把我們家的樓道打掃干凈。看，我勤快吧！雖然我很累，但是我很高興呀！

還有一次，媽媽上白班，下午五點才能回來。中午我就泡了一碗方便面吃，到了下午四點鐘，我肚子餓的不行了，心想：媽媽上班那么累，還是讓我來做飯給媽媽吃吧。說干就干，先把米洗好，里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營養(yǎng)飯)，把電源插上后，開始做菜。先把青菜洗一洗，放在鍋里，然后把魚丸放進去，等了10分鐘，一碗魚丸湯就做好了。接下來再炒土豆絲，把土豆洗干凈，然后刨成絲，放在鹽水里泡，聽爸爸說，土豆絲放在鹽水里泡，炒起來就不粘鍋上。過了五分鐘就可以炒了，開始放進油、生姜、蔥，然后下炒，再放鹽。等差不多好的時候放點醋就可以出鍋了。

媽媽回來聞到香味說：“寶貝真懂事，真能干！”你們也會覺得我能干吧！

成長的故事初三作文3

在我的成長路上我經(jīng)歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。

第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發(fā)燒，很嚴重。我就和媽媽說：“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)。”媽媽說：“不行，路上車太多了，這樣非常危險。”我對媽媽說：“媽媽，可是您病了，不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了，可以自己去上學(xué)了，自己回家。”就這樣在我的要求下，媽媽總算同意了。

在上學(xué)的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學(xué)了。現(xiàn)在我該過馬路了，我記得媽媽告訴我的話：過馬路時要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去。我一看沒有車，就跑了過去，最后我到了學(xué)校。

放學(xué)了，我自己回家。走到青少年宮對面，我一看怎么會有這么多的車呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對我說的話：多等一會，也不要和車搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過去了。

這是我第一次自己上學(xué)，自己回家。看起來好像很簡單的，但這是我自己獨立完成的。

還有一次是我和平時一樣回到家里，正要準備寫作業(yè)，可是沒有想到，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來，可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時剛好爸爸回來了，說：“滕思涵，你不寫作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對爸爸說：“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了。”

爸爸生氣的說：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校，你一天天都想些什么，就想著玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機，在我們班的群里問誰能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會，桂宇寧的.媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說：“謝謝爸爸，我下次不這樣了。”爸爸看了看我，笑了。我特別認真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。

這兩件事的經(jīng)歷，讓我知道人就是一點點的長大，一點點獨立的。無論做什么事情都要認真，只要認真，就一定能把事情做好。

成長的故事初三作文4

列寧說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”；同時艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”……不知何時，書已經(jīng)溜進了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。

“書籍是人類進步的階梯”而我認為書籍不僅是人類進步的階梯，還是我的導(dǎo)師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個部分。幼兒園的時候我會看圖畫書，剛?cè)胄W(xué)我會看一些童話書，到了后來我常常看經(jīng)典名著，對學(xué)習(xí)有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經(jīng)開始了。

我出生在一個大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時候就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在我牙牙學(xué)語的時候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內(nèi)容，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學(xué)說話的時候，姑姑常常會教我念一些簡單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會念的字也就多了；在我進入幼兒園的時候，一下課就會鉆進角落的“書木屋”中念出一個個簡單、充滿童稚的拼音和字。

在我步入學(xué)堂的時候，會纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵自己的小故事；在我隨著年級越來越高，懂的知識越來越多的時候，我會自己用零花錢去買一本本作文小報刊、名人故事、經(jīng)典名著以及對學(xué)習(xí)優(yōu)異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與海》……多種類型的書來彌補我在課外不懂的知識。

書伴隨著我的成長，它見證著我從剛開始的牙牙學(xué)語到了現(xiàn)在知識越來越豐富，讀的書籍越來越多；書領(lǐng)導(dǎo)著我的方向，它教會了我怎么做人，怎么來尊重別人；書醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。

教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說“書是進步的階梯”，政治家說“書是時代的生命”，迷惘者說“書是心中的啟明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向?qū)А保笾哒f“書是饑餓時的美餐”。而對我來言，書是會給予我們豐富知識的老師，書是會告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！

書伴我行！

成長的故事初三作文5

學(xué)校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好，馬上要比賽了，我心里很是著急。

課間的時候，一開始跳繩，我心中就有些不安，想：萬一跳不好多丟人呀，同學(xué)們會不會笑話我呢？但為了練習(xí)，我只好硬著頭皮跑到了同學(xué)們身邊。前面的人一個個不間斷的跳過去了，動作都十分靈活！轉(zhuǎn)眼間，該我了，我猶豫了一下，結(jié)果，被抽了個正著！腿上可真疼呀。接下來的兩三次都是這樣！

我灰溜溜地挪到隊尾，心想：我這樣肯定會影響班級成績的，要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師，宋老師一聽，拍了拍我的肩膀說：“體育運動重在參與，比賽成績不重要，不能拋下任何一個同學(xué)的。不過，你這么聰明一定能學(xué)會。”聽了宋老師的話，我很感動，我心想：是呀，為了班集體我也要練好跳大繩呀。

于是，我再次站到了跳大繩的隊伍里，但是到我時，還是被跳繩狠狠抽了一下，大家跳繩又中斷了，我有點退縮了。這時，小白看出了我的灰心喪氣，對我說：“沒事兒，要不你先別跳，你在一旁先看看我們是怎么跳的。”

我聽她說得有理，就走到一邊坐下，仔細觀察他們是怎么跳的。可是，直到看的眼睛發(fā)酸也沒什么收獲。跳完一輪，小白過來問我看出了什么，我只能苦惱得搖搖頭。她和我并排坐下，說：“你看，他們都是在什么時候才開始起跑、跳躍的？”我認真一看，哦，原來他們都是等前面的同學(xué)落地跑走的同時，繩子正好掄到最高處，抓緊時機起跑的，等跑到中間時，繩子正好落到地上，此時再蜷起身子，輕輕躍起，一下子就能跳過去，而且，落地后又趕快迅速跑開，不影響后面的人。原來是這樣呀，我趕緊對小白說：“我明白了，我跳的時機、姿勢都不對，怪不得被繩子抽呢。”

帶著新發(fā)現(xiàn)，我信心滿滿地站回隊伍里，眨眼間，就輪到我了。我卯足了勁，看準時機，起跑、跳躍，繩子快速地從我腳下閃過，耶！我終于成功啦！

那一刻，我心中無比興奮，我明白了，凡事都要仔細觀察，抓住關(guān)鍵，掌握方法，才能成功！我的成長路還很長，以后的每件事，我都要這樣對待。

成長的故事初三作文6

小時候，懵懵懂懂的我認為天下盡在自己的掌控之中，成功不需要爭取，便可唾手可得。孩提時代，正是三年級，我仍是不知世事，成績依然不理想。一天，媽媽教了我一首顏真卿的《勸學(xué)》，我才明白：只有努力才能控制人生的步伐，從而獲得成功。

在初一年級時，我通過努力，成績終于不再比別人差了。我很開心，也很自豪。這就是我努力的結(jié)果啊！可我不會自滿，因為我記得一句話“虛心的人用文憑來鞭策自己，心虛的人用文憑來炫耀自己”。但我仍不明白什么是人生目標(biāo)，只知道努力學(xué)習(xí)，做到最好就夠了。直到一天，媽媽語重心長地對我說：“兒子啊，人生是需要指路燈的，而這指路燈便是人生目標(biāo)，不然很容易迷失方向的！”通過媽媽的話，我這才明白人生目標(biāo)的重要性。

小學(xué)時，我就是三好學(xué)生。所謂三好，就是在德智體三方面都很優(yōu)秀。而那時的我們總是錯誤的認為三好學(xué)生只是學(xué)習(xí)好，其他都不重要。一個國家的品質(zhì)是否高尚，表現(xiàn)在人口素質(zhì)上。在一次政治課上，老師對我們說：“人口素質(zhì)偏低是我國人口特征之一。”我國人口素質(zhì)偏低使我國犯罪率明顯高于其他國家。我覺得，提高我國人口素質(zhì)刻不容緩。首先，我要從自己做起，努力提高自我素質(zhì)，在步入社會的時候當(dāng)一名優(yōu)秀的公民。

同樣，身體健康也很重要。我以前錯誤的認為只要學(xué)習(xí)好就夠了，以至于我現(xiàn)在的身體狀況不太好。現(xiàn)在我明白了“身體是革命的本錢”，沒有一個健康的身體，什么都做不到。所以我現(xiàn)在堅持每天鍛煉身體，為得到一個健康的身體而努力。

一個人曾對我說：“在社會中，待人之道十分重要。”正所謂朋友多了路好走，在社會中，朋友可以與我們風(fēng)雨共擔(dān)，使我們擁有一個交心之人。

正是這些寶貴的經(jīng)驗使我漸漸成熟，成為我贏得成功的砝碼。

成長的故事初三作文7

我很小的時候，我和媽媽住在爸爸學(xué)校的一間不大不小的屋里。我從小就知道家里有錢可以買一坐大高樓，可為什么還要住在一間屋里呢？我猜，肯定是因為爸爸媽媽要攢錢給我上大學(xué)吧，混沌中就想，我要做一名好學(xué)生。

上幼兒園時我想好好學(xué)，所以我就牢記爸爸說的話，爸爸告訴我要大膽想，大膽說，大膽做，所以老師天天夸我。有一次，中班來了來了兩位老師，一位姓王，一位姓尹，一天，媽媽帶我去散步，告訴我今天是陰天，然后我問了一個讓媽媽半天也不明白的問題：“媽媽，今天是“尹”天，明天就是“王”天了嗎？”呵呵，童年就是在許許多多好笑的故事度過的！

平時，我總是喜歡有伙伴到我家來玩，那樣我會很開心快樂，，特別是除夕的晚上，我總是喜歡和我的哥哥們在一起玩耍，要知道很多的游戲只有在我們共同的參與下才能完成的，比方說放魔術(shù)彈哥哥摯著，我用火機點，看到黑暗的天空里升起一朵朵絢麗的花朵，心中是多么的激動啊，伙伴在一起共同做一件有趣的事多好啊。可是有一次哥哥生病沒來和我家玩，我感覺特別不開心。所以，我盼望我有很多的好朋友，朋友越多不就越快樂嗎？媽媽告訴我：“要想有更多的朋友，就要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)”，我牢牢記住了媽媽的話。

小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事，特別是睡覺前，總是纏著媽媽講了一個再講一個，媽媽為了我聽故事，特別去買了一本《安徒生童話》，每次，我都在安徒生童話的遐想中進入了夢鄉(xiāng)，可后來，媽媽給我讀的故事就越來越少了，為什么呢？媽媽說：“心儀，你學(xué)的字越來越多了，以后要大膽的自己讀故事好嗎？”我在媽媽的鼓勵下，慢慢開始獨立讀書了，而且還把讀到的好故事講給爸爸媽媽聽，我感到非常自豪！

時光如飛，轉(zhuǎn)眼我十一歲了，自己能做很多事情了，記憶里有很多第一次，嘗試中已成為過去，新的嘗試專眼即來，成長期間，爸爸媽媽花了多少時間和精力陪我們呀，看著爸爸媽媽越來越多的白發(fā)，我想我一定要記住爸爸媽媽告誡我的話：品德好，學(xué)習(xí)好！我要用我的實際行動，感恩同學(xué)，感恩父母，感恩師長！