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家委會(huì)發(fā)言稿

2022-09-27下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《家委會(huì)發(fā)言稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家委會(huì)發(fā)言稿》。

家委會(huì)發(fā)言稿15篇

家委會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先作一下自我介紹,我是XX的家長,叫xx在XX工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里和大家一起交流,能成為東門大街小學(xué)家長委員會(huì)的成員,為大家服務(wù),我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛,讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時(shí),也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶,作為家委會(huì)的成員,今后,我一定盡職盡責(zé),遵守家委會(huì)章程,做好工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,為真正建立和諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長批評(píng)指正。

最后,祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先做一下自我介紹,我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長,來競選家委會(huì)成員,我還是心懷忐忑的。

家委會(huì)是學(xué)校和家長,學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我先通過我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會(huì),在此和各位家長進(jìn)行一下交流。

1、好家長都是學(xué)出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長,每一個(gè)人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做家長的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。

2、好孩子都是教出來的: 優(yōu)秀的家長,他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段就是處于人生的逆反期,如果家長不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo),那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。

3、好成績就是要靠幫出來的:在現(xiàn)階段的教育體制下,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的最好辦法就是家長不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答,在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富自我。

4、好溝通全都是聽出來的:和孩子交流的基礎(chǔ)就是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責(zé),做好學(xué)校老師分配的工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行解,真正建立起和諧的教育氛圍。

最后,祝老師和家長們工作順利,愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

首先我先做一個(gè)自我介紹,我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長,來競選家委會(huì)成員,我還是心懷忐忑的。

家委會(huì)是學(xué)校和家長,學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我先通過我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會(huì),在此和各位家長進(jìn)行一下交流。

1.好家長都是學(xué)出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長,每一個(gè)人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做家長的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。

2.好孩子都是教育出來的: 優(yōu)秀的家長,他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo),那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。

3.好成績是要靠幫出來的:在現(xiàn)階段的教育體制下,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答,在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。

4.好溝通都是聽出來的:和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責(zé),做好學(xué)校老師分配的工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了解,真正建立起和諧的教育氛圍。

最后,祝老師和家長們工作順利,愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿4

各位老師、家長:

大家好!

從今天開始,我們XX中學(xué)各級(jí)家長委員會(huì)就正式成立了。我們的家委會(huì)共有班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校三級(jí)。在坐的各位家長,都是經(jīng)過班級(jí)、年級(jí)層層選拔之后的優(yōu)秀代表。能夠在我校12XX名學(xué)生家長中被選中,說明你們素質(zhì)高、能力強(qiáng)、并具有關(guān)心學(xué)校工作的熱情,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)各位家委會(huì)成員表示衷心的祝賀和感謝。也希望從今天開始,我們大家精誠協(xié)作,共同把學(xué)校辦得更好。任何一所學(xué)校要想辦好,都不可能孤立于這個(gè)社會(huì)之外,我們最大的援軍或者叫盟友就是各位家長。讓家長了解學(xué)校,讓家長認(rèn)可學(xué)校,讓家長協(xié)同學(xué)校搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,幫助孩子更好更快的健康成長,這是我們今天家委會(huì)的目的,也是我們的目標(biāo)。我們想讓越來越多的家長成為學(xué)校的同盟軍,而要做到這一點(diǎn),首先就需要我們有一支核心家長隊(duì)伍,參與學(xué)校管理,并成為我們聯(lián)系廣大家長的橋梁、紐帶。

一、簡單介紹一下學(xué)校的情況:

我們現(xiàn)在有27個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1XXX人,明年在校人數(shù)就可能達(dá)到XX00余名,教師共計(jì)99人,在XX區(qū)算是大學(xué)校。學(xué)校占地28.5畝,場地很小,基本滿足不了學(xué)生活動(dòng)需要了,200米跑道撐不開所有學(xué)生活動(dòng),所以初三要在前小廣場和門口的小路上進(jìn)行體育活動(dòng)。雖然目前學(xué)校硬件落后,但我們辦學(xué)水平不落后,甚至是超前的。我們初中教育教學(xué)成績從20xx年穩(wěn)居全區(qū)首列。贏得來全區(qū)同仁和精武鎮(zhèn)老百姓的贊譽(yù)。多年來,我們抱著“不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的思想,通過“主題管理,和諧發(fā)展”特色管理模式,踐行“面向全體,注重個(gè)性,讓生命因接受教育而精彩”的辦學(xué)理念,以“日事日畢,日清日高”的工作風(fēng)格,“顧全大局、嚴(yán)管厚愛”的工作態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

二、學(xué)校工作匯報(bào):

1、文化引領(lǐng)

學(xué)校積淀下來的校園文化孕育了“和諧進(jìn)取,爭創(chuàng)一流”的學(xué)校精神。這就是“文化”,,如果一所學(xué)校沒有文化,這所學(xué)校嚴(yán)格意義上就不能算是學(xué)校;如果一所學(xué)校沒有形成屬于自己的積極、向上的學(xué)校文化,這所學(xué)校就很難有長久的生命力和核心競爭力。所以,我們?cè)谔岢隽藢W(xué)校文化建設(shè)方案。我們的愿景:要把XX中建設(shè)成充滿書香氣息和儒雅氛圍的學(xué)習(xí)化校園;建設(shè)成師生自主、全面發(fā)展的成長樂園;把XX中建設(shè)成區(qū)一流,XX市著名的學(xué)校。

一年來學(xué)校從思想文化、精神文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化、課堂文化的全面創(chuàng)建讓我們很欣喜地看到了學(xué)校的發(fā)展,概括起來就是兩個(gè)字“信念”。這信念中包含著責(zé)任與使命,愛心與真情,堅(jiān)持不懈與持之以恒。

2、明確地提出了學(xué)校三個(gè)發(fā)展目標(biāo):和諧進(jìn)取爭創(chuàng)一流的學(xué)校發(fā)展、學(xué)習(xí)型研究型教師隊(duì)伍的發(fā)展、三會(huì)三有學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。即會(huì)梳理、會(huì)思考、會(huì)做事;有禮貌、有責(zé)任、有成績。

3、德育工作以“和諧”為核心工作目標(biāo),確定在規(guī)范的基礎(chǔ)上,和諧、穩(wěn)定,向文明邁進(jìn)的主題工作思路。

1)積極探討主題管理模式及班級(jí)文化建設(shè)

德育工作以主題式管理為主要模式,在學(xué)校月主題、周主題主線的基礎(chǔ)上,開展了起始年級(jí)以“規(guī)范立志”為主題、中間年級(jí)以“自律成長”為主題、畢業(yè)年級(jí)以“責(zé)任文明”為主題班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),提高班級(jí)管理層次,拓廣班級(jí)管理和宣傳的陣地。成功的舉辦10屆班主任基本功大賽和班主任論壇。

2)開展了學(xué)生形象工程的教育

在我校以“規(guī)范、自律、責(zé)任”為主題,以儀表儀態(tài)、大課間活動(dòng)、個(gè)人日常表現(xiàn)為抓手的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,確定了工作主題“抓實(shí)形象工程,教育見成效”,制定了我校516學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)。“”5“ 指5個(gè)形象,即晨會(huì)前、候課、課堂、午休、放學(xué)后五方面的形象,是學(xué)生行為文化建設(shè)的基礎(chǔ)。”1“指我校系列活動(dòng),包括陽光體育及各種實(shí)踐活動(dòng),是學(xué)生行為文化建設(shè)的強(qiáng)化載體、展示平臺(tái);”6“ 指6個(gè)文明,即著裝文明、語言文明、就餐文明、課間文明、如廁文明、習(xí)慣文明。以上”516“工程涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范的方方面面。通過班級(jí)對(duì)抗賽、小組PK賽、個(gè)人擂臺(tái)賽、課堂監(jiān)督卡、班級(jí)日志、成長足跡卡、家校聯(lián)系卡、糾錯(cuò)罰單、三省卡等等管理機(jī)制規(guī)范學(xué)生在校言行,導(dǎo)其行入其內(nèi),學(xué)生規(guī)范的言行勢(shì)必延伸到學(xué)習(xí)的自覺。

3)踐行”日有所思、日有所獲“學(xué)生成長檔案卡活動(dòng)

目的是讓學(xué)生清醒地看到自己的成長,在教師和家長的輔助下,順利地度過青春期。目前成效是:學(xué)生會(huì)梳理、會(huì)思考、會(huì)做事、有禮貌、有責(zé)任、有成績。在區(qū)教育局組織的”互比互看“活動(dòng)中受到好評(píng)。

4)文明學(xué)生、三好學(xué)生評(píng)選工作,鼓勵(lì)先進(jìn),樹立典型。

5) 體育、藝術(shù)教育有成效

組織了校14屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了運(yùn)動(dòng)成績團(tuán)體總分初中第二名的好成績,并獲精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。大課間活動(dòng)無論是做操還是冬季長跑都給學(xué)校增加了朝氣,獲區(qū)級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

6)開展了豐富多彩的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)

在學(xué)校的辦學(xué)理念指引下,重視培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長、豐富學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開發(fā)了我校18類課外活動(dòng)小組。在此基礎(chǔ)上,形成美術(shù)社團(tuán)付中畫社和梓馨社、書法社團(tuán)墨馨社、剪紙社團(tuán)巧馨社、舞蹈社團(tuán)、足球社團(tuán)七個(gè)學(xué)生社團(tuán),并活躍在各級(jí)各類的展示和比賽中。另外,我校的第八屆校園藝術(shù)節(jié)在天津日?qǐng)?bào)、西青電視臺(tái)等媒體進(jìn)行了報(bào)道,對(duì)促進(jìn)班級(jí)文化及校園文化建設(shè)起到了極大的推動(dòng)作用。墨馨社獲得天津市10000元活動(dòng)基金。

三、教學(xué)工作以”課堂“為核心工作目標(biāo),確定在狠抓落實(shí)的基礎(chǔ)上,探討”合作互動(dòng)式課堂“的主題工作思路。

提高教師專業(yè)水平我們堅(jiān)持做了:

1)說課標(biāo)、說教材活動(dòng)全員參與

每學(xué)期開學(xué)初, 35歲以下青年教師都要進(jìn)行”說課標(biāo)說教材“活動(dòng)。活動(dòng)宗旨有三個(gè)”強(qiáng)化“,即:強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化整體建構(gòu)、強(qiáng)化系統(tǒng)梳理。學(xué)校規(guī)劃所有青年教師用六個(gè)學(xué)期累計(jì)三年時(shí)間熟練掌握本學(xué)段教材結(jié)構(gòu)及課標(biāo)要求。提高課堂教學(xué)質(zhì)量

2)”三步五環(huán)節(jié)“課堂模式提高了課堂效率

為提高課堂效率,打造高效課堂,從教學(xué)實(shí)踐中改變一些形式化和低效化的課堂現(xiàn)象,學(xué)校本著先規(guī)范后創(chuàng)新的思路,提出了”三步五環(huán)節(jié)“課堂模式。通過明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、交流探究、點(diǎn)撥引導(dǎo)、評(píng)價(jià)反饋五環(huán)節(jié),促進(jìn)了學(xué)生的課堂參與意識(shí),增加了師生間的互動(dòng),不僅提高了課堂效率,也拉進(jìn)了民主平等的師生關(guān)系。

3)教學(xué)論壇、課題研究、校本教研、說做課比賽、讀書沙龍、等形式促進(jìn)教師專業(yè)提高。

4)月清測(cè)試以及考后的三會(huì)(教學(xué)分析、學(xué)生會(huì)、家長會(huì))極大保證了教學(xué)成績的穩(wěn)定提高

5)畢業(yè)班的體育訓(xùn)練、課間、中午的培優(yōu)扶差,以及付中老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn)的工作精神保證了歷年中考文化、體育成績雙第一。

6)教學(xué)開放日增強(qiáng)了師生和家長的溝通

誠摯邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,親臨教育教學(xué)第一線,以開放的校園、開放的課堂迎接家長。開放日我們向家長呈現(xiàn)所有任課教師的所有科目。我們敢于在家長面前亮相,不怕家長揭短,不搞活動(dòng)演習(xí),向家長展現(xiàn)真實(shí)的付中課堂面貌和學(xué)校管理,打開門辦學(xué),誠心誠意征求家長的意見建議。通過兩屆活動(dòng)信息反饋,家長對(duì)活動(dòng)的滿意度、教師表現(xiàn)滿意度、教學(xué)方法和手段滿意度均在97%以上。

四、后勤工作以”服務(wù)“為核心工作目標(biāo),確定在現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新服務(wù)模式的主題工作思路。

牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。

1、師生用餐飲水,質(zhì)量、安全有保障

2、樓內(nèi)學(xué)生廁所以及樓道衛(wèi)生有保障

3、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施安全有維護(hù)

五、人事工作以”團(tuán)隊(duì)“為核心工作目標(biāo),確定在聘任制的基礎(chǔ)上,探討”先評(píng)后聘“的主題工作思路。

1、班主任評(píng)聘方法

為了調(diào)動(dòng)老師們擔(dān)任班主任的積極性,我校在班主任的聘任上采用先評(píng)后聘原則,分為自評(píng)自薦、他評(píng)他薦、聘用上崗三個(gè)步驟。

2、工會(huì)及教代會(huì)的紐帶與橋梁作用凸顯。通過開展”征求建議“活動(dòng),就教職工提出的學(xué)校管理、教育教學(xué)、職稱評(píng)定、教師待遇、學(xué)校文化建設(shè)、評(píng)優(yōu)方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等方面的建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究、征求意見、反饋意見、研究討論、制定修改方案,將修改后的方案在校園網(wǎng)上公開,號(hào)召全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,再征求意見,討論修改,逐一及時(shí)加以落實(shí)。各項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)必經(jīng)教代會(huì)討論通過。

3、年底評(píng)先:評(píng)出師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教輔人員、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀師徒對(duì)子星。

4、學(xué)年工作亮點(diǎn)評(píng)選:各處申報(bào)工作亮點(diǎn)并述職,評(píng)出校級(jí)”十大亮點(diǎn)“工作。

5、開展教師群體活動(dòng)

六、黨建工作以”旗幟“為核心工作目標(biāo),確定在踐行”承諾制“的基礎(chǔ)上,積極開展群眾路線教育。

1、履行黨員承諾

2、負(fù)責(zé)黨員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)

七、安全工作以”幸福"為核心工作目標(biāo),確定在規(guī)范、細(xì)心的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建平安校園、和諧校園的主題工作思路。

1、疏散演練

為了提高學(xué)生在突發(fā)安全問題的逃生技能,我校在每個(gè)學(xué)期進(jìn)行安全疏散演練。

2、安全教育(從學(xué)校到社會(huì),從教師到學(xué)生和學(xué)生家長)

學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)計(jì)學(xué)生出行方式、發(fā)放安全常識(shí)和家長信、簽訂安全責(zé)任書,組織安全教育主題活動(dòng)(如:國旗下演講、主題班會(huì)等),開展交通安全征文,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力。

3、設(shè)施的安檢和維護(hù)

八、今后的主要工作

1、以各項(xiàng)制度為依據(jù),做好常規(guī)工作。常規(guī)工作的兩個(gè)層次:第一層次,檢查、督促、完成;第二層次,探討、評(píng)價(jià)、提高。

2、以綠色教育為核心理念,推進(jìn)特色工作。主題管理、和諧發(fā)展。主題管理是具體的(德育:班級(jí)文化特色;形象工程進(jìn)一步深入;日有所思、日有所獲學(xué)生成長檔案卡再完善。教學(xué):打造三步五環(huán)節(jié)課堂模式;學(xué)風(fēng)建設(shè))

3、以文化建設(shè)為載體,深化重點(diǎn)工作。學(xué)生規(guī)范文明、學(xué)習(xí)成績提高這是兩條生命線。牢牢地抓住文化建設(shè)載體,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),形成班級(jí)凝聚力。人人有責(zé),把學(xué)生形象工程落實(shí)好,通過三步五環(huán)節(jié)課堂模式的進(jìn)一步深化,形成課堂教學(xué)特色,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)習(xí)成績。

4、希望各位家委會(huì)成員能夠代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,多組織調(diào)動(dòng)其他家長參與到學(xué)校教育中,讓廣大家長明白教育不僅僅是學(xué)校的事情,孩子的成長也不能僅限對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體美勞群全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,希望我們能帶動(dòng)家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

學(xué)校的家長委員會(huì)是個(gè)很好的教育交流平臺(tái),同志們,今天我們坐在一起,意味著新的組織已經(jīng)建立,各位家長朋友領(lǐng)了一個(gè)任務(wù),多了一份責(zé)任,衷心希望各位家委會(huì)成員發(fā)揮積極作用,真正行動(dòng)起來,把我們的美好理想變成現(xiàn)實(shí)。

家委會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家下午好。本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里與大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家

委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學(xué)校、家長與孩子們的橋梁與紐帶,為使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長,家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭與社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一就是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。

因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃與崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下。由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二就是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。

家委會(huì)將征求家長對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見與建議,及時(shí)向?qū)W校反饋家長朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校與老師,讓學(xué)校與老師及時(shí)解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流與聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校與老師之間的橋梁作用。

三就是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)與支持。

各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝各位老師與家長朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助與支持。

家委會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、各位家長朋友:

大家好!

非常榮幸能成為家長委員會(huì)的候選人,在此感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔 !能夠進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園學(xué)習(xí),不僅是孩子的幸運(yùn),也是我們家長的幸運(yùn)。在這里有優(yōu)秀的老師、有先進(jìn)的教育理念、有寬松的環(huán)境。孩子得到良好的教育,家長也在不斷的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)了做個(gè)好家長。這一切都非常感謝老師辛苦付出,是他們的愛心和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓孩子們愛學(xué)習(xí),懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛。在座各位家長,我想只要看到我們到孩點(diǎn)滴的進(jìn)步,我們都會(huì)喜在臉上,樂在心里。

家委會(huì)發(fā)言稿7

一、開場白

各位家長大家好:歡迎大家參加我們XX幼兒園的家長委員會(huì),首先我代表XX幼兒園的全體員工對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!家庭是學(xué)校重要的合作伙伴,家園共育已成為我們這個(gè)時(shí)代廣大教育工作者和家長的共識(shí).所以溝通橋梁的家長指導(dǎo)委員會(huì)隊(duì)伍對(duì)于我們幼兒的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義.你們的到來讓我們備受溫暖和鼓舞.首先是感謝在座的各位對(duì)我們工作的支持與配合,在座的各位家長都是各班老師推選出的非常支持我園工作的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個(gè)別教師產(chǎn)生的誤會(huì),你們也都幫忙解釋,對(duì)此,我們十分感謝你們!你們的到來就是對(duì)我們工作的支持和贊許,給了我們做好工作的信心.

今天的會(huì)議有五個(gè)方面:1、由我向家長朋友匯報(bào)本園工作并分享交流家委會(huì)具體工作2、由X園長作“家園同教育攜手共成長”的報(bào)告,與家長們共同探討教育孩子的方式方法;3、家委會(huì)成員介紹交流,劃分職能;4、與大家交流家委會(huì)下周運(yùn)動(dòng)會(huì)具體工作安排5、討論交流,家長提出意見.

二、工作匯報(bào)

首先請(qǐng)大家跟隨大屏幕一起來了解一些幼兒園的概況和教育教學(xué)情況.(請(qǐng)X園長播放一下視頻)

相信通過視頻,家長朋友們對(duì)X幼兒園又有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)欣喜地告訴大家通過我們一年的共同努力,京山縣外國語幼兒園已順利通過了市級(jí)示范幼兒園的評(píng)估,通過評(píng)估工作,我園在硬件和軟件方面也更上了一層樓,我們的孩子有了更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境.

三、交流家庭委員會(huì)工作

第一條:家委會(huì)目的

①家園協(xié)作形成教育合力,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性.(起橋梁作用)

②利用幼兒園優(yōu)勢(shì)向社區(qū)和家長提供教育咨詢.(參與幼兒園活動(dòng))

③幼兒園與家長溝通信息,互相交流并推廣保教經(jīng)驗(yàn),共同提高保教質(zhì)量.(服務(wù)家長)

④利用家長資源,服務(wù)于家長學(xué)校、服務(wù)于幼兒園的保教工作.(作為幼兒園志愿者參與指導(dǎo)家長工作)

第二條:宗旨

遵循教育規(guī)律,通過幼兒園與家長、家長與家長、家長與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系,營造一個(gè)良好的由幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò),拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系;團(tuán)結(jié)全園幼兒家長,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對(duì)幼兒園教育工作的參與、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強(qiáng)幼兒園的管理,把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,提高家長教育子女的水平,促進(jìn)幼兒教育改革,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)孩子成長為新世紀(jì)的高素質(zhì)國際型人才.

第三條:家長委員會(huì)產(chǎn)生的程序

1.每學(xué)期初為調(diào)整家長委員會(huì)人選時(shí)期.

2.家長委員會(huì)人員為每班一至二人.

3.家長委員會(huì)人選產(chǎn)生程序?yàn)?家長自薦、班主任推薦、幼兒園審核.

第四條:家長委員會(huì)當(dāng)選要求

1.愿意為幼兒園、幼兒及家長服務(wù).

2.熱愛孩子,關(guān)心幼兒園工作.

3.自身素質(zhì)較高,有一定的文化修養(yǎng).

4.有一定的空閑時(shí)間.

第五條:家長委員會(huì)職責(zé)

1.帶動(dòng)家長,參加園方、年級(jí)、班級(jí)組織的家長會(huì)議及各種活動(dòng).

2.優(yōu)先參加園方邀請(qǐng)的有關(guān)活動(dòng)(開放活動(dòng)、展示活動(dòng)、研討活動(dòng)、現(xiàn)場會(huì)等).

3.對(duì)幼兒園園務(wù)工作、家庭教育指導(dǎo)工作提出意見、建議等.

4.對(duì)幼兒園管理、設(shè)施等提出意見、建議等.

5.起到幼兒園與廣大家長的溝通橋梁作用.

6.參與組織、設(shè)計(jì)、策劃幼兒園的有關(guān)活動(dòng)(對(duì)家長的開放活動(dòng)、幼兒節(jié)日活

動(dòng)、親子活動(dòng)、畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)等).

7.為幼兒開展活動(dòng)提供便利和教育資源.

第六條:活動(dòng)方式及內(nèi)容

家長委員會(huì)原則上每學(xué)期舉行會(huì)議不少于2次,聽取幼兒園教育、教學(xué)及管理工作情況的匯報(bào),反映會(huì)員的意見、建議及要求,為幼兒園的管理決策提供依據(jù),特殊情況下,可應(yīng)幼兒園邀請(qǐng)或委員會(huì)委員要求舉行臨時(shí)會(huì)議.但需在三天前通知各位代表.

第七條:家委會(huì)分工

★會(huì)長:1名(負(fù)責(zé)家委會(huì)的工作統(tǒng)籌規(guī)劃)

常務(wù)會(huì)長:1名

工作職能:組織,統(tǒng)籌安排家委會(huì)工作;

★秘書組組長:1名

秘書組組員:5名

工作職能:

1、負(fù)責(zé)宣傳工作、定期出家長宣傳欄、關(guān)注幼兒園的環(huán)境美化和安全保護(hù)工作;

2、接受家長投訴,反映家長要求,積極溝通、協(xié)調(diào)幼兒園與家長的關(guān)系;

3、積極參與幼兒園教育理念的探討,對(duì)教育改革措施提出合理建議,配合教師開展親子教育活動(dòng).

★活動(dòng)組組長:1名

活動(dòng)組組員:5名

工作職能:

1、及時(shí)了解、反映家長自身成長的需求,與幼兒園聯(lián)合主辦家長學(xué)校活動(dòng),組織家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長咨詢、家長開放日等活動(dòng);

2、組織家長積極參加家園聯(lián)歡活動(dòng),包括排練文藝節(jié)目和體育項(xiàng)目、擔(dān)任活動(dòng)主持人;

3、開展各種規(guī)模的園外親子活動(dòng).

★后勤組組長:1名

后勤組組員:5名

1、積極參與幼兒園各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動(dòng)和外出參觀等活動(dòng)的策劃、組織工作,包括后勤采購、場地布置、車輛安排等;

2、了解家長和社會(huì)可提供的教育資源,提出各階段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的意見、建議和工作思路.

四、由X園長作“家園同教育攜手共成長”的報(bào)告,與家長們共同探討教育孩子的方式方法、

五、家委會(huì)成員介紹交流,成立家委會(huì),劃分職能;

六、園長與大家交流家委會(huì)下周運(yùn)動(dòng)會(huì)具體工作安排

七、討論交流,提出意見

家委會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的老師、各位家長:

你們好!

先作一下自我介紹,我是我們班馬碩的爸爸,在此非常感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì),在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。能成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班家長委員會(huì)的成員,為大家服務(wù),我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì),感謝老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛,讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在此,我代表與會(huì)的家長朋友們對(duì)老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時(shí),也感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學(xué)校、家長和孩子的橋梁和紐帶。為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長,家委會(huì)就要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀。實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把我們二年級(jí)六班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把我們這個(gè)學(xué)校建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。最后,祝所有老師和家長朋友們工作順利、事事如意。謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿9

各位老師、家長:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹:我是***。今日能和各班家委會(huì)的爸爸、媽媽一起來參與這次競選,說實(shí)話心里真的感覺到挺榮興的!因?yàn)槲覀兌紟е屑议L的一份信任、一份期待!記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都是不完美的教育。”所以我想這大概就是學(xué)校成立家長委員會(huì)的初衷吧!在此,感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來參選家長委員,一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們一日天快樂的成長,快樂地學(xué)習(xí)! 家委會(huì)是學(xué)校和家長溝通的橋梁,也是家園教育的的鈕帶。是一個(gè)家長與老師及孩子三方互動(dòng)的平臺(tái)。為了孩子更好的融入學(xué)校的氛圍,也為了老師更好更輕松的開展教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)平臺(tái)需要我們大家的努力。今日我走上這個(gè)演講臺(tái),參選家長委員的目的有三個(gè)

1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步,做兒子三十多年了,做父親的時(shí)間不長,還有侍學(xué)習(xí);

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

對(duì)于家委會(huì)的工作對(duì)于作為家委會(huì)成員。我覺的要做到以下幾點(diǎn)。

一、真誠溝通。

家長委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

二、善于協(xié)調(diào)。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛i_心,特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子以及特別有個(gè)性的孩子,配合學(xué)校幫他們走過這段最好奇最無助的階段,是我們家長不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

三、出謀劃策。

家長委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長委員會(huì)可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在天元吉第幼兒園里,在老師和家長的共同努力、關(guān)心下,身心健康茁壯成長。

四、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,身教勝于言教所以,所以為人父母,我們要身體力行。必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學(xué)校要成立家長委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后作為我個(gè)人,我覺的我在出謀劃策和管理協(xié)調(diào)上有一定的能力,我本人也很高興參于到家委會(huì)的工作中來為學(xué)校的發(fā)展為孩子的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

感謝大家,不管我是否能競選成功,我都真誠地祝愿家長委員會(huì)能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們都能成為最成功的教師和父母,愿學(xué)校的明天更美好!謝謝大家。

家委會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的各位家長:

大家上午好!

今天是我校首屆家長委員會(huì)成立的日子,這對(duì)于我們?nèi)w教職員工來說是一件大事。同時(shí)祝賀您當(dāng)選為本屆家長委員會(huì)的代表,也代表全體教職員工非常感謝你們平時(shí)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。

密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)家校合作,是現(xiàn)代學(xué)校和學(xué)校教育發(fā)展的必然趨勢(shì),讓家長參與學(xué)校管理,讓家長監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為是現(xiàn)代民主辦學(xué)的基本要求,我們建立和完善家長委員會(huì)就是為了表明我們民主開放辦學(xué)的決心和信心。就是為了堅(jiān)持家校溝通與合作,讓家長充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

蘇州高新區(qū)長江小學(xué)校是20xx年11月經(jīng)蘇州高新區(qū)管委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦全日制小學(xué)校,位于蘇州高新區(qū)滸墅關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)珠江路904號(hào),隸屬于蘇州高新區(qū)陽山街道,由滸墅關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)于20xx年投入約3000余萬元進(jìn)行建設(shè),次年8月竣工。20xx年9月首次面向施教區(qū)招收了一年級(jí)新生兩個(gè)班級(jí),20xx年8月正式獨(dú)立辦學(xué)并遷入現(xiàn)址。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為6軌制36個(gè)班,占地面積約24927平方米,總建筑面積17621平方米,可容納1600名學(xué)生。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室36個(gè),微機(jī)室、音樂、美術(shù)、舞蹈教室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育館、圖書館、食堂、信息中心、校園電視臺(tái)、大型錄播教室、報(bào)告廳等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備,開通了校園網(wǎng),為教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。目前共有一至四年級(jí)學(xué)生共11個(gè)班約402名學(xué)生,教師36人,其中本科以上學(xué)歷69.7%,骨干教師21.2%。由此可見,學(xué)校擁有一支年輕的,充滿朝氣的教師團(tuán)隊(duì)。

教好每一個(gè)學(xué)生是全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)的管理引領(lǐng)人、以優(yōu)美的環(huán)境塑造人、以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感化人的全程育人模式。我校的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”,這行字就刻在學(xué)校正門口墻壁上,每天孩子進(jìn)門時(shí)都能看見。為了讓孩子真正相信,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,讓每一個(gè)孩子快樂地學(xué)習(xí),在潛移默化中受到教育。我們牢固樹立“德育為首”的工作理念,努力發(fā)揮德育的育人功能,以一日常規(guī)教育為抓手,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,并以豐富多彩、富有教育意義的活動(dòng)引領(lǐng)孩子全面發(fā)展,做到月月有主題,周周有活動(dòng)。德育處、教務(wù)處及其他各部門緊密配合,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和老師、學(xué)生的個(gè)性特長,學(xué)校組建了小浪花文學(xué)社、小浪花舞蹈隊(duì)、小浪花合唱團(tuán)等社團(tuán),還開設(shè)了書法、笛子、朗誦、英語口語、手工等興趣小組。圍繞讀書月、安全月等主題,結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展了“故事大王”比賽、“我是小小朗誦家”評(píng)比、自創(chuàng)繪本比賽、校園安全講座、消防緊急疏散演練、“爭做環(huán)保小公民”環(huán)保教育課、“謝謝您”感恩教育活動(dòng)等一系列活動(dòng),我們還在校內(nèi)開展了“每周之星”評(píng)比活動(dòng),每周從各班中選出8位在學(xué)習(xí)、文明等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),并獲得“學(xué)校榮譽(yù)升旗手”稱號(hào)。小朋友在深受教育的同時(shí),也學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)了樂觀、向上、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

從孩子們的張張笑臉可以看出,他們的身心是愉悅的,他們的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的,孩子們真正成為了學(xué)校的主人,學(xué)校也真正成為了他們學(xué)習(xí)的樂園。

家委會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的各位家長們:

大家好!

首先,非常感謝各位家長在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),對(duì)此我代表本班三位老師對(duì)你們的到來表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。首先對(duì)于你們來說我是一個(gè)“新老師”因?yàn)槟銈儾⒉皇煜の遥菍?duì)于幼兒園這個(gè)崗位來說,我并不是一個(gè)新老師,我已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作8年了,所以你們完全不用擔(dān)心我是不是有經(jīng)驗(yàn),我會(huì)以我最好的狀態(tài)來迎接這一批孩子的。著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”所以我們可以看到家園共育對(duì)我們來說是多么的重要,所以這也是我們召開此次家長會(huì)的重要目的。

一、班況分析。

本學(xué)期我們班共有30名幼兒,原來的8號(hào)小朋友因?yàn)榉N種原因轉(zhuǎn)學(xué)了,我們迎來了新的8號(hào)——涵涵小朋友,我們首先用掌聲歡迎我們的新成員。那么進(jìn)入了大班和中班相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些,作為教師的我們將更耐心、細(xì)心,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣,作為家長的你們我們也感受到了你們更加迫切的希望學(xué)得多、學(xué)得好,也想了解孩子在幼兒園的生活,以及老師對(duì)孩子的要求、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)情況,接下來針對(duì)班內(nèi)的一些具體情況做一下介紹。

二、大班幼兒的年齡特點(diǎn)

大班是孩子們?cè)谟變簣@生涯的最后一年,也是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,更是大班孩子的規(guī)則意識(shí)逐步形成的萌芽期,他們開始學(xué)習(xí)著控制自己的行為,遵守集體的一些共同規(guī)則,例如,游戲結(jié)束了要把玩具整理好放回原處,上課發(fā)言要舉手等等。大班后期的孩子特別喜歡有規(guī)則的游戲,像體育游戲、棋類游戲等。對(duì)在活動(dòng)中違背規(guī)則的行為,孩子常常會(huì)“群起而攻之”。但這一時(shí)期的孩子對(duì)于規(guī)則的認(rèn)識(shí)還沒有達(dá)到自律。規(guī)則對(duì)孩子來說還是外在的,因此,孩子在規(guī)則的實(shí)踐方面還會(huì)表現(xiàn)出以自我為中心,所以家長在家也要讓孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),這都是有助于孩子各類好習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)

著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說過:“凡是兒童自己能做的,應(yīng)該讓他們自己去做!兒童習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其累。”但升入大班以后,很多請(qǐng)家長們配合的東西我們都是以口頭的通知告知孩子,并請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)達(dá)給父母,但是第二天往往還是有很多孩子沒有帶來,我們問孩子:你為什么沒有帶來呀?孩子就會(huì)下意識(shí)的說一句:我媽媽沒有給我準(zhǔn)備!可見孩子覺得這是父母的責(zé)任,并沒有意識(shí)到這本應(yīng)該就是自己的責(zé)任。對(duì)于即將入學(xué)的孩子來說,樹立一定的責(zé)任意識(shí)是相當(dāng)重要的,因?yàn)樗麄兛梢詳[脫對(duì)成人的依賴,所以在接下來的日子里我們除了重大信息以外,其余的都以口頭的方式通知孩子,再讓孩子轉(zhuǎn)告父母,我們一定要讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣。

四、關(guān)于家長的陪同

家園共育的本質(zhì)當(dāng)然不是要把家長變成幼兒園的幫工、材料提供者,而是希望在孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,讓家長正確地參與其中,畢竟家庭才是孩子的第一課堂,父母的愛與陪伴是任何人任何學(xué)校也無法比擬。

幼兒園的那些“家庭作業(yè)”其目的并不是評(píng)比誰做得最好最美,而是讓家長和孩子在一起完成一件任務(wù)、花時(shí)間待在一起,這個(gè)相互陪伴的過程才是最有價(jià)值的。

五、班級(jí)工作

(一)我是小小值日生

“選舉值日生”活動(dòng),不僅提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí),也樹立了幼兒的自信心和責(zé)任感,對(duì)于值日生該做的事情孩子們都有了一定的了解。為了給每個(gè)孩子機(jī)會(huì),我們會(huì)輪流每周選六名孩子來當(dāng)值日生,說是輪流但老師和小朋友也會(huì)考慮做值日生的孩子能不能勝任,我們也常跟孩子們交流一個(gè)人連自己都管不住怎么能很好地去服務(wù)他人,所以我們所說的輪流并不是平均機(jī)會(huì)的輪流,會(huì)出現(xiàn)次數(shù)差異,到時(shí)候家長也不要經(jīng)常來問為什么我們孩子還沒輪到做值日生,我們老師希望看到的當(dāng)然是每個(gè)孩子都準(zhǔn)備好了能服務(wù)好自己、服務(wù)好他人。到了大班值日生的工作量增加了,難度也增大了。現(xiàn)在的值日生需要管理整個(gè)班的小朋友并做到細(xì)處,那么值日生對(duì)全體幼兒來說,可以更有效地督促幼兒養(yǎng)成遵守班級(jí)常規(guī)的常態(tài),形成良好的行為習(xí)慣,提高幼兒的自律能力。在班級(jí)常規(guī)管理中能逐步找到教師的“管”與幼兒的“自由”之間的平衡。所以家長不要灌輸孩子當(dāng)值日生就是當(dāng)官了,而是自理能力提升了,讓孩子們有能力也愿意去服務(wù)他人。

(二)新聞角、講故事

1、新聞角:身邊的新聞

要求:請(qǐng)幼兒繪畫自己身邊的新聞,家長在旁邊進(jìn)行文字注解。新聞內(nèi)容可以是幼兒園發(fā)生的事,可以是家里發(fā)生的事,也可以是身邊朋友發(fā)生的事。

每周每個(gè)孩子輪到一次,周一1——6號(hào)孩子;周二7——12號(hào)孩子;周三13——18號(hào)孩子;周四19——24號(hào)孩子;周五25——30號(hào)孩子。請(qǐng)?zhí)嵩缫惶鞙?zhǔn)備好新聞,如沒準(zhǔn)備,就當(dāng)棄權(quán)。

2、氣象播報(bào):本學(xué)期由于新聞角的加入,氣象播報(bào)可以根據(jù)自己的需要給孩子觀看,也可以到老師這里來播報(bào)。

3、講故事:為了鍛煉孩子的口語表達(dá),本學(xué)期我們建議兩周講一個(gè)新故事的方式,這個(gè)故事可以是幼兒園學(xué)的也可以是在家里親子閱讀獲得的故事,講故事我們會(huì)穿插在表演區(qū)和一日生活的過渡環(huán)節(jié)。

在最后,我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh的,請(qǐng)你們多多提出來,家長和老師的相遇,其實(shí)就是家長支持老師,老師支持孩子,大家共同完成呵護(hù)孩子童年的任務(wù)相遇!這是一場因?yàn)閻酆托湃味l(fā)的相遇,讓彼此之間的愛流淌起來吧!謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我就是三(二)班XXX同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表在坐的各位家長對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會(huì)的成員,我們的宗旨就就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年就是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,此時(shí)一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對(duì)上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):

一、制定計(jì)劃,主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作

1。各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),在班級(jí)QQ群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過交流也促進(jìn)家校互動(dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái),并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。

二、每天各班家長委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3。家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評(píng)。

二、創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。

一、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

二、孔子曾說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”,說的就是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練習(xí),各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高,這都就是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,此時(shí)給班級(jí)捐贈(zèng)圖書,還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。。。在此,就不一一列舉了。

三、開展有益的教育活動(dòng),拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間。

家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的就是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。

1。開辦家長進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進(jìn)課堂”,此時(shí)家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長講的安全方面的知識(shí),還有的當(dāng)交警的家長講的就是交通規(guī)則等等,讓同學(xué)們?cè)黾恿苏n外知識(shí),開拓了視野。

二、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個(gè)班級(jí)分別開展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等,讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開闊同學(xué)們的視野,很多班級(jí)也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷。等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。此時(shí)新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。對(duì)于建好家長委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:一、開學(xué)初期,各班召開家委會(huì)與班主任一起總結(jié)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況,安排這學(xué)期工作及活動(dòng)計(jì)劃;

二、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),開拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí),積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng)。

三、通過各種渠道了解社會(huì)、家長對(duì)學(xué)校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長、社會(huì)部門與學(xué)校的關(guān)系,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。

我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的意見和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。

謝謝大家。

家委會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們:

大家上午好!

我是505班XX婷的媽媽,感謝大家的信任與厚愛,今天讓我很榮幸地成為學(xué)校的家委會(huì)成員之一。首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),表示真誠的感激!再者要感謝學(xué)校給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言,和大家共同交流,探討孩子的教育,此刻我的心情是緊張而又激動(dòng)。同時(shí)也感到十分榮幸!

在說實(shí)話,在孩子的家庭教育方面,我沒有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問我:“XX,你家婷這么優(yōu)秀,你怎么培養(yǎng)的?”說實(shí)話,每次聽到這樣的提問,我也不知道該如何回答,因?yàn)殒面酶舅悴簧蟽?yōu)秀,論成績也不是最好的。要說怎么培養(yǎng),其實(shí)我和其他媽媽一樣,會(huì)生氣、會(huì)嘮叨,甚至有時(shí)候脾氣來還會(huì)動(dòng)粗,唯獨(dú)可能不一樣的,我對(duì)孩子獎(jiǎng)罰分明,對(duì)孩子的關(guān)注度比較高。平常除工作,我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>

從婷出生到現(xiàn)在,我工作之余會(huì)寫些育兒日志,把孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)用文字記錄下來。最早的時(shí)候是用本子記,后來又轉(zhuǎn)到空間,直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽,于是9月份在新浪開通博客,從此就在新浪扎根。除我自己有空會(huì)寫些文字外,還會(huì)把婷婷平常寫的文字敲到博客里,留作紀(jì)念,希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她。現(xiàn)在有時(shí)候她也會(huì)看我寫的東西,這些文字幫助她回憶童年的點(diǎn)滴,讓她感到滿滿的愛。我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體,但成長路上父母對(duì)她們的引導(dǎo)很重要。決定做一件事,一定要堅(jiān)持下去,任何事情唯有堅(jiān)持才有成效。我們自己要以身作責(zé)!

為不耽誤大家的時(shí)間,今天就簡單說說我對(duì)孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面:

1、要培養(yǎng)興趣愛好

目前為止,婷婷除舞蹈、繪畫長期的興趣班,暫無其它。從小她很喜歡跳舞,經(jīng)過綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國舞。因?yàn)榕ⅲM苠憻捤捏w型和氣質(zhì),所以中國舞堅(jiān)持到現(xiàn)在,考七級(jí)。學(xué)畫畫,是希望在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養(yǎng)性,豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),除工作,還需要學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓。

2、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

閱讀習(xí)慣,我們算是起步晚。從婷上一年級(jí)起,我才開始意識(shí)到閱讀的重要性。那個(gè)時(shí)候我剛懷小寶,初衷是想給二寶進(jìn)行胎教,在網(wǎng)上找大量的育兒資料,也就是因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上結(jié)交很多來自全國各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對(duì)孩子起著舉足輕重的作用,于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事,睡前我們坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀,講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴近兩年的親子閱讀!三年級(jí)后,她可以完全自主閱讀,偶爾膩歪時(shí)才要我讀讀,到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒給她讀過書。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛,有故事類、文學(xué)、歷史、小說、雜志等,尤其“時(shí)光男孩米小揚(yáng)(全4冊(cè))”——《偷走時(shí)間的樹洞》《超時(shí)空插班生》《長達(dá)十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果,閱讀理解在運(yùn)用方面有時(shí)候還欠缺,考試中也會(huì)扣分,但我相信只要堅(jiān)持下去,時(shí)間久一定會(huì)有進(jìn)步,畢竟閱讀是個(gè)積累的過程。

3、培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣

對(duì)于作業(yè),其實(shí)我和大部分家長一樣,也操不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊,天天幫她檢查作業(yè),天天給她糾錯(cuò)。為此,母女間的戰(zhàn)爭也不少,哄過,兇過,還打過,甚至作業(yè)也撕過。這部分經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過,后來向一些優(yōu)秀孩子家長討經(jīng),還看很多育兒書。三年級(jí)之前,雖然婷婷作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成,但質(zhì)量總會(huì)不盡人意,反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常,有一天,群里媽媽們聊起檢查作業(yè),有位媽媽說她兒子的作業(yè)她從來只管簽字,不管對(duì)錯(cuò),只檢查完成情況和書寫是否認(rèn)真。她說,作業(yè)本身就是孩子自己的事,完成作業(yè)是孩子必須做的,對(duì)錯(cuò)也是孩子必須對(duì)自己負(fù)的責(zé)任。家長檢查習(xí)慣,就會(huì)產(chǎn)生依賴。想想也對(duì),婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放:“媽媽,請(qǐng)簽字。”好像是作業(yè)對(duì)錯(cuò)與她無關(guān),心想反正錯(cuò)媽媽也會(huì)幫忙指正。

從三年級(jí)下學(xué)期開始,我和她爸爸商量嘗試變換策略,不再檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò),只檢查完成程度和書寫情況。剛開始,作業(yè)錯(cuò)誤率很高,看得讓人火大。但我忍,一再提醒她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé),這樣堅(jiān)持一年多,慢慢作業(yè)情況大為改觀,錯(cuò)誤率比以前少,所有的作業(yè)都是她獨(dú)立完成,有些數(shù)學(xué)能力提升題不會(huì)的會(huì)請(qǐng)教爸爸一起討論(我對(duì)數(shù)學(xué)不感冒哈)。現(xiàn)在我們算是輕松很多,看到她獨(dú)立完成的作業(yè),老師給大大的“√”還評(píng)上“好”字,我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心,也會(huì)等她睡著,再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來看看。說真的,現(xiàn)在的題我們很多都不會(huì)做,再批改作業(yè),估計(jì)也是力不從心。

最后,我想說家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,盡量在家里營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

以上是個(gè)人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,請(qǐng)大家多多指正批評(píng)!20xx猴年即將到來,預(yù)祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先做一下自我介紹,我是**同學(xué)的奶奶**。這次作為大齡家長,來競選家委會(huì)成員,我還是心懷忐忑的。

家委會(huì)是學(xué)校和家長,學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我先通過我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會(huì),在此和各位家長進(jìn)行一下交流。

1.好家長都是學(xué)出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長,每一個(gè)人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做家長的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。

2.好孩子都是教出來的: 優(yōu)秀的家長,他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo),那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。

3.好成績是要靠幫出來的:在現(xiàn)階段的教育體制下,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答,在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。

4.好溝通都是聽出來的:和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責(zé),做好學(xué)校老師分配的工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了解,真正建立起和諧的教育氛圍。

最后,祝各位老師和家長們工作順利,也愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好! 本人名叫萬xx,是六(2)班萬xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝! 為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、真誠溝通。

將家長委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會(huì)的成員,是要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!

家委會(huì)發(fā)言稿

家委會(huì)發(fā)言稿1

各位尊敬的家長朋友們:

下午好:

我們對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議表示感謝。今天把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思:一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題,請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。

一、公布家委會(huì)名單

1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認(rèn)識(shí)一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

2、班委會(huì)分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。

二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)

1、成立家委會(huì)的目的和作用。

家委會(huì)是在全體家長中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作,是學(xué)校、、家長之間的紐帶。班級(jí)成立家長委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,老師也希望家長配合,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè),為了我們的孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),共同塑造好下一代。成立了家委會(huì),我們可以參與班級(jí)管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。

2、家長委員會(huì)主要工作職責(zé)。

組織各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作,也作為教師和其他家長之間的梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力,考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。

家委會(huì)是由家長組成的,家長是委員會(huì)的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

今年我們中三班成立了班級(jí)家委會(huì),對(duì)于家長們長期以來的`配合我們表示衷心的感謝!每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對(duì)待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

三、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排

我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學(xué)年的和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會(huì)交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動(dòng)交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂意參加手工制作活動(dòng),看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好,有待細(xì)致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。

同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足,存在爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開始了,我們會(huì)同家長們及時(shí)做好溝通與交流,共同努力,把班級(jí)搞好。

家委會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先做一下自我介紹,我是倪xx同學(xué)的奶奶南xx。這次作為大齡家長,來競選家委會(huì)成員,我還是心懷忐忑的。

家委會(huì)是學(xué)校和家長,學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我先通過我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會(huì),在此和各位家長進(jìn)行一下交流。

1.好家長都是學(xué)出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長,每一個(gè)人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做家長的`意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。

2.好孩子都是教出來的:優(yōu)秀的家長,他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo),那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。

3.好成績是要靠幫出來的:在現(xiàn)階段的教育體制下,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答,在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富自我。

4.好溝通都是聽出來的:和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責(zé),做好學(xué)校老師分配的工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行解,真正建立起和諧的教育氛圍。

最后,祝老師和家長們工作順利,愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿3

家長朋友們:

大家晚上好!

首先對(duì)家長們能在百忙之中、抽出寶貴時(shí)間,蒞臨我校參加我們的家委會(huì)成立籌備會(huì),我們感到萬分高興,在此我代表高莊小學(xué)全體教師,對(duì)家長的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

一、成立的意義

高莊現(xiàn)有學(xué)生近400人,學(xué)校占地卻不足10畝,面積偏小,為了校園安全,學(xué)校禁止家長隨意到校了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。這樣在家校互動(dòng)上,造成了諸多不便。為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力。經(jīng)研究決定成立高莊家長委員會(huì),簡稱家委會(huì)。

二、家委會(huì)的宗旨:

溝通、理解、互動(dòng)、育人。

三、家長委員會(huì)的作用:

1、廣泛搜集家長對(duì)學(xué)校的意見和要求,定期向?qū)W校反饋

2、參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。

3、配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

四、家委會(huì)的'機(jī)構(gòu)及工作任務(wù)

本學(xué)年學(xué)校家委會(huì)成員由有10人組成,由9個(gè)班級(jí)的家委會(huì)主任構(gòu)成。家委會(huì)主任由各班班主任推薦產(chǎn)生。每班除一名家委會(huì)主任外,還推舉產(chǎn)生若干名班級(jí)委員。

每個(gè)成員都要積極為學(xué)校活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助參與學(xué)校大活動(dòng)的組織管理,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)

校工作健康有序地發(fā)展。

1、及時(shí)向校方反饋家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,做好溝通工作。

2、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合學(xué)校教育工作。

3、積極為學(xué)校大活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。

4、家長是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長,主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果,為提升學(xué)校品牌作出努力。

家委會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長朋友們:

大家下午好!

我是九班的家長,非常感謝校方提供的機(jī)會(huì),讓我們能夠坐到一起共同討論孩子們的教育問題,見證孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭的共同努力下茁壯成長。我今天的主題是“家校合作,為孩子成長奠基”。

1、家校合作,信任是前提。

朋友們,我們?yōu)槭裁此秃⒆由蠈W(xué)?法律上講,這是我們應(yīng)該履行的義務(wù),但我相信所有的家長都會(huì)和我一樣,并不是為了履行義務(wù)而送孩子進(jìn)學(xué)校。我們是為了孩子能學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為了能培養(yǎng)孩子更健全的人格,為了將來孩子們走出校門那一天可以立足社會(huì)、出人頭地。在這一點(diǎn)上,我堅(jiān)定的相信老師們和家長們的目的是高度一致的。而且我的家屬也是一位人民教師,我親眼見到了她為了教育事業(yè)所投入的心血到底有多大。所以,作為家長,我們應(yīng)該也必須信任老師,信任他們的專業(yè)素養(yǎng),信任他們?yōu)槿藥煴淼膸煹拢湃嗡麄兒图议L們一樣對(duì)孩子美好未來的期盼。

2、家校合作,溝通是基礎(chǔ)。

朋友們,很悲傷的說一句,從孩子們?nèi)雽W(xué)這一刻起,我們陪伴孩子的時(shí)間越來越少了。因?yàn)樵诤⒆觽冃阎慕^大多數(shù)時(shí)間里,他們是在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活,我們沒法再看到他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只能在放學(xué)后聽孩子們講講今天的故事。孩子不在我們身邊的這段時(shí)間里,是老師和同學(xué)們陪伴在了他的身邊,見證了孩子的喜怒哀樂。所以我們有必要跟老師們多多溝通,去更全面的了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。同時(shí),在我們的家庭教育中肯定也會(huì)遇到很多的困擾,這時(shí)候也需要老師們站在專業(yè)角度對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。另外,我覺得我們家長與家長之間也應(yīng)該加強(qiáng)溝通,相互學(xué)習(xí)借鑒好的家庭教育方式,取長補(bǔ)短,幫助孩子們共同成長。

3、家校合作,家長是關(guān)鍵。

因?yàn)樾湃危覀兎判牡陌押⒆咏坏搅死蠋焸兊氖掷铩@脺贤ǎ覀兪煜ち撕⒆觽冊(cè)趯W(xué)校里的一切。剩下的,就需要咱們當(dāng)家長的去努力了。正所謂“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”,每一位家長也都有自己的.家庭教育理念,我只說說我個(gè)人的觀點(diǎn),與大家共同交流一下。9月11日,孩子們開學(xué),第一堂班會(huì)上,張樂樂老師講到,孩子們?cè)趯W(xué)校里的第一課是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,讓我對(duì)她的專業(yè)素養(yǎng)感到信服,習(xí)慣養(yǎng)成是孩子成長的關(guān)鍵。但我認(rèn)為,這既應(yīng)該是孩子們的第一課,也應(yīng)該是貫穿孩子一生成長的永恒的一課。孩子們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)的《坐姿歌》《快靜齊》《寫姿歌》都是在指導(dǎo)孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成,在家里我們會(huì)給孩子作出示范,督促孩子按時(shí)完成老師布置的作業(yè),催促孩子早睡早起,教孩子學(xué)會(huì)收拾自己的東西,引導(dǎo)孩子幫家長做家務(wù),糾正孩子不好的口頭禪,我自己也會(huì)在孩子睡著之前關(guān)掉手機(jī)等等,其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)都可能影響到孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。所以,構(gòu)建家庭這個(gè)“第二課堂”,家長是關(guān)鍵,我們需要去表揚(yáng)孩子的成長,也要及時(shí)糾正孩子們不好的苗頭。

另外,有幸成為家委會(huì)的一員,我建議大家都能永葆正能量,與學(xué)校攜起手來,一起為孩子的美好未來奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家。

家委會(huì)發(fā)言稿5

園長們,各位老師、還有各位家長朋友們:

大家好!

我是宋xx小朋友的老爸,也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言,也非常感謝園長和老師給我這樣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)黃園長跟我說讓我講兩句,我心里其實(shí)挺害怕的。為啥呀,因?yàn)樵酆苌僦v話,不知道咋講呀。后來黃園長說隨意講就行,那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方,請(qǐng)大家包涵。

首先,聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對(duì)待孩子方面。宋德錦小時(shí)候,因?yàn)槲覀円χスぷ鲯赍X,一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著,我們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒有和孩子在一起,當(dāng)然,在幼兒園的時(shí)間除外。

于是乎,或多或少的跟我們有些隔閡。這里不是說爺爺奶奶帶的不好,其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦,而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來我們發(fā)現(xiàn),孩子和我們之間始終缺少了點(diǎn)什么,又說不出來。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來住了,為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和我們情況類似吧,為了養(yǎng)家糊口,沒辦法呀,總不能不生活吧。這個(gè)是可以理解的,只是建議如果在有條件的情況下,盡量多和孩子在一起溝通相處,畢竟,咱才是他的爹娘。

第二,對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的態(tài)度。我個(gè)人感覺,其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),最該學(xué)習(xí),而且最有必要學(xué)習(xí)的,還是我們做家長的。為啥呢?孩子從一生下來,就具備了孩子的天性,他懂得哭和鬧,懂得玩和笑。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r(shí)候不知道該咋做。比如說,孩子說錯(cuò)一句話,或者做錯(cuò)一件事,我們到底應(yīng)該是吼和打,還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

宋xx說錯(cuò)一句話后,我不能憑第一感覺去罵他,而是要想想他為什么會(huì)這樣說,他是從哪些方面思考而得出這句話的,以及在他的價(jià)值觀里,這句話是不是就真的有錯(cuò)?我一般通常的做法是,如果他是站著的,那么我會(huì)蹲下來,和他的眼睛保持差不多高度,然后問他,貝貝,你為什么會(huì)這樣講呢?當(dāng)他說的頭頭是道的時(shí)候,我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭。然后再從側(cè)面指出,親親,爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說了,但是,那樣說的話,對(duì)方會(huì)很傷心的哦,你是不是想讓對(duì)方傷心呢?他說不是,那么,以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢,他一般會(huì)回答,不會(huì)了。這樣相比之下,也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些,而且,他也學(xué)會(huì)了思考,同時(shí)也學(xué)會(huì)了理解。

另外,不管孩子犯了什么錯(cuò),我心里都會(huì)想,其實(shí)造成這個(gè)問題和結(jié)果的主要原因在于我們,不在于宋xx,也不在于爺爺奶奶,更不在于老師。那么我這樣一想,就會(huì)有一些愧疚的因素在里面,于是也就不太會(huì)去罵人或者打人了。同時(shí),我一直都深信,無論我的孩子再怎么犯錯(cuò),再怎么差勁,在我眼里,他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個(gè)笨蛋,也是優(yōu)秀的笨蛋!曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測(cè)試,當(dāng)孩子犯了一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)父母問孩子,寶貝,你覺得爸爸媽媽還愛你嗎?大部分的孩子竟然說的都是,不會(huì)愛我了!這雖然是個(gè)小問題,但也同時(shí)說明了孩子的心里也是很脆弱的,所以我經(jīng)常在潛意識(shí)里暗示宋德錦,我對(duì)他說,兒子,在老爸眼里,不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁,你都是我最棒的兒子!

第二,對(duì)于孩子能學(xué)多少知識(shí)的問題。這里的知識(shí)大多指的是學(xué)習(xí)成績或者將來讀小學(xué)或者考試用的知識(shí)。我個(gè)人感覺,其實(shí)孩子在特定的年齡段,不要學(xué)太多的所謂的知識(shí)。他只需要知道天空有白云和太陽,有貓有狗有鴨子有大象等就可以了,甚至允許太陽是綠色的,蘋果是藍(lán)色的,都無妨,至少他理解過,思考過。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對(duì)于這個(gè)方面,我覺得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的。

鐘園長在上次家長會(huì)提到的,優(yōu)化了一些教學(xué)思想,選了一些更有針對(duì)性的課程,這點(diǎn)很不錯(cuò)的。包括我聽說梁老師好像擔(dān)任課題組長是吧,在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個(gè)爸爸去哪兒的活動(dòng)時(shí)候,我記得張園長說,現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的,中學(xué)學(xué)大學(xué)的,大學(xué)學(xué)成人的,成人之后呢反而還要來學(xué)幼兒園的。其實(shí)也還真是這么個(gè)情況。幼兒園階段要注重對(duì)孩子智商的同時(shí)更要注重對(duì)情商的培養(yǎng)。同時(shí)她也說了一句就是我前面提到的一點(diǎn),爸爸媽媽,您天天都說忙,您再忙,再不陪我們玩,我們就長大啦!是啊,我兒子都大班了,其實(shí)是大大班,馬上就要小學(xué)了,幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長,我們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做。當(dāng)然了,說是這么說,咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的,一些基本的必要的基礎(chǔ)知識(shí)還是要掌握,不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦?那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了,我相信他們會(huì)把握好找個(gè)度。

第三,有個(gè)朋友跟我講,孩子最終怎么樣,取決于老師。老師怎么樣,取決于家長。我覺得這個(gè)話,還是有些道理的。這里面包含了很多小細(xì)節(jié)。很多家長,也包括我,都有那種類似又想馬兒長得好,又想馬兒不吃草的心理。平時(shí)見了人,我們總希望自己的孩子在人面前表現(xiàn)得好,各方面都好。但是咱自己見了朋友都不打招呼,咱自己見了有困難的人都不能幫一下,又有什么理由去讓孩子能夠做到人人夸,人人愛呢,是吧?咱送孩子上學(xué)的時(shí)候,為了趕時(shí)間不遲到,見著斑馬線扔到一邊,隨意橫穿馬路,你覺得你的'孩子能遵守交通規(guī)則嗎?

另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體,咱和孩子相處的時(shí)候,也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦,你去給我倒杯水來!我想,他雖然最終不得已把水給我倒來了,但仍然是撅著嘴巴的,手服心不服。如果我以好朋友的口吻,貝貝,你可以幫爸爸一個(gè)忙,給爸爸倒被水嗎?相信他一定是會(huì)很快,并且很高興的就去做了,因?yàn)樗杏X到了他是有用的,他可以幫助別人的,他和我一樣,都是愉悅的。

至于學(xué)校和老師那邊,今天有活動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)蹍⒓樱垡豢矗杏X又是騙錢的,又要交幾百元,不去不去。久而久之,孩子在不經(jīng)意間就和團(tuán)隊(duì),或者叫集體,慢慢得有那么點(diǎn)不合群了。大家想想是不是那么回事?那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下,如果有個(gè)機(jī)會(huì),比如說選孩子當(dāng)班干部,或者幫老師做助理,或者參加升旗儀式,或者發(fā)氣球的時(shí)候,如果你是老師,在面對(duì)很多孩子一窩蜂的時(shí)候,你是不是也要憑感覺來選擇孩子,在那短暫的時(shí)間內(nèi),是不是也是會(huì)“感情用事”?

其實(shí)老師也是人,是人都有人性的弱點(diǎn),咱不能老是吵著讓學(xué)校和老師給咱孩子提供者提供那的,得看自己首先付出了多少,貢獻(xiàn)了啥價(jià)值。不說咱給學(xué)校捐款捐物啥的,學(xué)校和班級(jí)搞的活動(dòng),我建議還是能參加的就盡量參加吧,學(xué)校之所以搞這些活動(dòng),不也是為了咱孩子成長嗎,對(duì)吧。其實(shí)這個(gè)話題說白了就是一種心態(tài),您是付出的心態(tài),還是索取的心態(tài)。您是怎樣想和做的,您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的,孩子的紀(jì)律性太差。平時(shí)咱們只對(duì)著一個(gè)孩子都能搞得焦頭爛額的,更不用說老師對(duì)著幾十個(gè)孩子了。又是哭又是鬧,又是屎又是尿的。

貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb,挺著個(gè)大肚子還要工作,也確實(shí)挺辛苦的。上次在小小鐵人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我親眼看到飛飛老師帶孩子們參加比賽,東奔西跑的,還受了不少委屈,眼淚流出來又憋回去了,這個(gè)事一直沒跟她講過,我跟鐘園長輕輕提到過。我們很多時(shí)候可能會(huì)想,老師是拿了錢的,這是他們的本職工作,領(lǐng)了工資就應(yīng)該做事。沒錯(cuò),但是如果換位思考一下,咱們?nèi)プ隼蠋煄Ш⒆拥脑挘蹅儾灰欢苡兴麄兂錾蝗晃艺]當(dāng)上老師呢?

第四點(diǎn)吧,當(dāng)然,不管怎樣,咱還是個(gè)家長。咱既然是家長代表,那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂,我就是希望伙食能好一些,能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜,只吃白飯,這樣以后長大影響找女朋友啊!

另外就是建議老師們能多和家長溝通聯(lián)系,把一些需要及時(shí)注意的問題反饋給家長,好讓孩子和家長都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問題。因?yàn)楹芏嗉议L是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我,其實(shí)我也不知道咋問,就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣?貝貝學(xué)習(xí)還好不,貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂,天天感覺孩子都挺不錯(cuò)的,咋一回家就變樣了呢?雖然孩子是需要夸的,但是老師和家長之間,是可以坦誠不公的,畢竟,大家都是為了孩子的成長嘛!

以上,是我個(gè)人的一些想法,一定有很多不對(duì)的地方,請(qǐng)大家多多包涵,也請(qǐng)大家批評(píng)指正,咱們一起改正和進(jìn)步,對(duì)咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們,謝謝家長們。

家委會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家下午好!本人名叫xx,是xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長,家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見和建議,及時(shí)向?qū)W校反饋家長朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建QQ等群多樣化的`溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

各位老師、家長朋友們:

孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。

家委會(huì)發(fā)言稿7

尊敬的家長朋友:

您好!

首先感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加這次的家長會(huì)。在實(shí)小幼兒園工作多年,陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾百名孩子和家長,而且我自己也是一名母親,和你們所有人一樣,希望孩子在幼兒園吃好,喝好,玩好。我們班有三位老師,兩位授課老師,我和何老師,一位生活老師姚阿姨。我們班一共32名小朋友,謝謝大家選擇我們幼兒園,這是我們的榮幸。孩子們的健康發(fā)展、快樂學(xué)習(xí)是我們共同的心愿,我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長的每一天。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)幼兒園生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們一起了解幾個(gè)方面的知識(shí),希望得到家長朋友的理解和支持。

一、入園前準(zhǔn)備:

作為小班小朋友,第一次離開家人,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”。常見的表現(xiàn)就是“哭鬧”,哭鬧的時(shí)間和程度也是因孩子而異,多數(shù)孩子哭鬧一般會(huì)在入園后一周內(nèi)有所緩解,但也有相當(dāng)一部分孩子哭鬧會(huì)持續(xù)一個(gè)月甚至還伴隨攻擊小朋友和老師的行為。對(duì)于這些孩子分離帶來的痛苦會(huì)更大,可能在第二次送她入園時(shí),孩子的抵觸情緒也很大。但是分離焦慮的克服是每個(gè)孩子成長的必經(jīng)過程。孩子走出固有的環(huán)境去探索自己周圍世界的第一步,必須由孩子自己去完成。一切有意或無意的阻礙和破壞孩子去克服分離焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長和發(fā)展。比如常見的就是有些家長把孩子送到老師手上后依依不舍,甚至?xí)A粼诮淌掖皯暨呌^望,當(dāng)有分離焦慮的孩子發(fā)現(xiàn)自己的家人遲遲不離開的時(shí)候,孩子的.內(nèi)心依賴性會(huì)被喚起,分離焦慮會(huì)持續(xù)更長的時(shí)間。為了讓孩子更快縮短分離焦慮的時(shí)間,適應(yīng)幼兒園的生活,希望家長做到以下7點(diǎn):

1、告訴孩子,幼兒園有許多小朋友,是和小朋友快樂游戲的地方。

2、日常生活要開始有規(guī)律性,督促孩子早睡早起,保證孩子每天能夠以飽滿愉快的心情入園。

3、提前向老師如實(shí)介紹孩子的日常生活、習(xí)慣、健康狀況、性格特點(diǎn),需要幫助的可以與老師商量解決。

4、入園時(shí)孩子會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮的不安心理而哭鬧,希望家長信任老師,能堅(jiān)持送孩子上幼兒園。

5、離開時(shí)和孩子道別,并溫柔而堅(jiān)定地告訴他,您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家,然后堅(jiān)定地離開。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能夠照顧好孩子,才能夠盡快解決分離焦慮的問題。

6、入園后,可利用接送孩子的機(jī)會(huì)或微信等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況,及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步,配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

二、接送時(shí)間

每天早上8點(diǎn)到11點(diǎn) 下午2點(diǎn)半到5點(diǎn),小班第一個(gè)月不提供早中餐,只有下午的午點(diǎn)。

三、本院園課程安排情況

我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》為指導(dǎo),保教并重,以五大領(lǐng)域課程為主,科學(xué),健康,社會(huì),音樂,美術(shù),語言。融入園本課程,注重幼兒能力的培養(yǎng)。

四、衛(wèi)生及健康

1、孩子如需帶藥品在園內(nèi)服用,請(qǐng)家長在孩子晨檢時(shí)交給老師,并做好登記簽字手續(xù),老師會(huì)提醒孩子多喝水。

2、小班孩子年齡偏小抵抗力弱,如果有身體不適最好在家休息。

3、在家鍛煉孩子的自理能力給孩子準(zhǔn)備一套衣褲,并寫好名字。

4、如果家長手機(jī)號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告知老師。

5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長應(yīng)注意查看孩子口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。

6、協(xié)助老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。

7、盡量固定人員接送孩子,如果有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f明。

8、如果有特殊情況需要請(qǐng)假請(qǐng)及時(shí)和本班老師聯(lián)系。

兩個(gè)三周歲的孩子為了自己的小心思難免會(huì)發(fā)生小摩擦,這個(gè)時(shí)候如果其中某個(gè)或兩個(gè)孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去,不然就吃虧了”,那這樣的小摩擦?xí)?jí)為小朋友間的抓咬甚至?xí)砗車?yán)重的后果,畢竟幼兒園的桌椅,墻壁是沒有感情的,希望每位家長在和自己孩子交流過程中強(qiáng)調(diào)謙讓和包容,而不是一味地維護(hù)自己的利益。現(xiàn)在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養(yǎng)成相比實(shí)在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會(huì)延伸到家長之間的口角,孩子間的矛盾很簡單,上一秒兩個(gè)人為玩具爭執(zhí)下一秒鐘兩個(gè)人又破涕而笑,希望孩子間的矛盾不要影響家長之間的相處。

為了幫助孩子進(jìn)步成長,我們希望與家長朋友們的溝通是順暢的,及時(shí)的,彼此尊重的。只有實(shí)現(xiàn)良好的家園合作保證假體昂教育和幼兒園效果的一致,才能夠真正促進(jìn)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。

五、可能出現(xiàn)的問題

1、不肯上幼兒園:入園的前一兩個(gè)星期,孩子可能會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒,還可能身體不適,不愿去幼兒園,這時(shí)父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化,但一般情況下不要輕易給孩子請(qǐng)假,在孩子面前要表現(xiàn)堅(jiān)決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長要給多講一些上幼兒園的好處,告訴他“孩子長大了,該上幼兒園了,就像媽媽要上班一樣,這是任務(wù)”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園,把你全托了”等灰色語言,這樣會(huì)讓孩子感到幼兒園是個(gè)可怕的地方,那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園,心理上一時(shí)可能受不了,接孩子時(shí)盡可能早一點(diǎn),接完孩子后對(duì)他抱一抱,親一親,肌膚之親會(huì)給孩子一種安慰,讓他感到不是媽媽不要他了,媽媽還是很喜歡他的。

2、驚醒:新入園幼兒可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象,主要是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入新的環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)。家長應(yīng)盡量給孩子心理上的安慰,使孩子有安全感,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣,幫助他們親近班里的老師和小朋友,對(duì)老師有信賴感。一般來說,隨著幼兒對(duì)新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失的。

3、生病:一般來說,初入園幼兒由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn),會(huì)造成免疫力下降,部分幼兒入園一個(gè)月左右,體重會(huì)有所下降,也會(huì)出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴(yán)重,均屬正常現(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通,加強(qiáng)護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試,一般會(huì)度過難關(guān)。

4、情緒波動(dòng):有的孩子從幼兒園回到家后,變得動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣、鬧情緒,家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈,對(duì)此不知所措。其實(shí),孩子在幼兒園里,面對(duì)的是陌生的老師,接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩,肯定不像在家里那樣自由,感到受限制和約束,家是孩子最溫暖最舒適的港灣,回家后釋放出來是好事,比憋在心里好得多,對(duì)此家長不要緊張,但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時(shí),家長要主動(dòng)與老師溝通一下,向老師問問孩子情況,看看有沒有特殊情況發(fā)生,讓老師幫著鼓勵(lì)說服教育。

一個(gè)月的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能逐漸適應(yīng),會(huì)獨(dú)立吃飯、入睡,愿意主動(dòng)參加集體活動(dòng)。寶貝們每天都在不斷的變化與進(jìn)步,一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時(shí)間,往往周一是孩子入園困難日,望我們的寶爸寶媽一定要堅(jiān)持送孩子上幼兒園,不能夠留露出猶豫不決的態(tài)度,這樣孩子會(huì)更加的依戀并且哭鬧會(huì)變本加厲。作為家長應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情,喜歡自己的老師和小伙伴們,增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。

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