防災減災工作總結 1
為了提高學生的防災減災意識、自救互救意識和能力,中心校根據我鄉各校點實際情況制訂的“防災減災活動方案”,積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下:
一、掌握防災減災技能
為進一步提高全鄉師生的防火減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,5月12日全鄉各校點利用一節課時間全體師生積極配合學校領導進行避災應急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離后,校長對這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防火安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的.能力。
二、多種方式進行宣傳,讓師生掌握自救互救知識
各班以班會形式讓學生們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災來了該怎么辦?”,學生們踴躍發言,紛紛獻計獻策,使班會收到了預期的效果。
三、積極宣傳。
學校利用5月11日升國旗儀式舉行防災減災教育活動啟動儀式,校長做了題為《加強安全教育,創建和諧校園》的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間,學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語等方式向學生進行安全宣傳教育。“防災減災”宣傳海報,各班學生一期安全墻報。
總之,通過這次防災減災活動,學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。
防災減災工作總結 2
今年5月12日是我國“防災減災日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。
根據上級要求,我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動,因連續下雨,改為5月13日至15日進行),開展了應急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學生生命安全,現將本次活動開展情況簡要總結如下:
1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長何瑞華任總負責,副校長何校倫具體安排,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、5月13日早上國旗下講話,何校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的'重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校利用電子板報連續播放“今年防災減災日主題是:識別災害風險,掌握減災技能;讓校園遠離災害,讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播,組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報,中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽,高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周二下午第三節課(班會課)安排一課時對全體學生進行學習教育,在各班教室組織學生觀看全國防災,減災優秀科普作品,傳播避災自救能力,提高小學生防災減災素養。
5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案,并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次《加強防災減災,創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。不到二分鐘,全校800生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午,我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹、校園周邊環境進行了一次全面檢查,對學生提出要求,在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。
7、夏季來臨,預防溺水工作成為重中之重,我們針對本地實際連續印發《致家長的一封信(防溺水)》和《防溺水書》,要求家長認真閱讀《致家長的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水書》,把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
xxx中心學校 2018年防災減災工作總結
為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,實現學校各項工作得以有效有序發展。我中心校結合我們本鄉各小學的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以總校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下:
一、領導重視,活動到位
為了確保活動落到實處,我校成立了由總校長任組長,中心校二級班子、各校校長組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳,營造氛圍
1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,積極地向學生進行安全宣傳教育
讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;各校學校組織出版防災減災專題板報,向學生介紹防災減災要領,各班借助《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防水痘知識、防溺水及防安全事故的知識等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動
我校為了進一步深入貫徹執行上級
“加強防災減災”指示精神,把建設“平安校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能,我們邀請了消防大隊、森林公安、邊防派出所干警等到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了交通安全、用電、防火等有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃,活動多樣
根據縣教育局《關于開展中小學防災減災主題教育的通知》要求,學校以“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育。重點抓好“七個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
強化安全演練,增強安全意識。各學校結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。據反饋到中心校的材料來看,各校演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。本全校性的演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
今后,xxx中心學校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為學校各項工作得以有序開展并營造良好的育人環境提供強有力的安全保障。
xxx中心學校 2018年6月6日