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與法同行快樂成長國旗下講話稿精彩

2024-02-10下載本文作者:會員上傳
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與法同行快樂成長國旗下講話稿精彩

與法同行快樂成長國旗下講話稿精彩1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:與法同行快樂成長。

花有重開日,人無再少年。守紀守法我做起,否則又不知歸期定準,怎落的'無語暗銷魂。想當年違法的不抓,守法的判死了。催人淚的是六月霜竇娥冤,斷人腸的是悲憤憂愁受宮刑的司馬遷,為甚么法律任人踐踏摧殘受,只因那普法宣傳力度不大夠,莫不是前里燒香不到頭,只因那維權意識太悠悠,在此便勸世人早將法律修。

看如今一只莊嚴下,冤屈痛楚自此不再有,須知道人心不過那春流水,卻唯有那法律經冬復歷秋,哪來的銀子兜里收,罪名不再有,詭言妄作千張口,令法面前只得休。誰說公道苦難訴,只把萬千清白在此留,哪里有什么人哭黃花瘦,結愁千樽酒。

縱使那千古圣賢在,又怎能算得無遺漏。只恐得今人自難控,鉆了空子,違背章法,卻被法律扣,令人長嘆不自休。今有李某某,哭得父母淚干流。出于各門蒙光華,卻浪蕩無數棄得失名頭。一失足成千古恨,應是未嘗習是非,不遵紀守法自作孽,可知浪子怎回頭。收于高樓應自哀,莫使十年光陰空自留。試問天下明智者,何以成此李某某?應是人狂心兒驕,未知法律如鐵手,奈何以自身試法,引得個階下囚。

可堪知法律時時隨吾身,莫使將之比蜃樓。切莫無法任自身,放蕩不羈枉少年。違法如暴雨,未雨應綢繆。若到覺時方悔悟,雨濺滿屋難以修。還當架檀披瓦閉門窗,傾盆之勢亦能守。

莫嫌法律嚴,其應為吾友。今日我遵法。明朝法亦護吾樓。違紀如朽木,觸之則斷折。遵法乃金石,萬載以不朽。

諸生俱為好少年,應將法制記心頭。違法害人終害己,應當遠離避野獸。且不說殺人放火,怎能夠打架斗毆。辱罵固不可,梁上君子不應有,蠻橫無理使不得。莫使暗巷為草寇。

座下諸君,且聽吾言:風華正茂匆匆喜,我替你倒細細愁;愁則愁十二銅表曾記否,愁則愁頭腦發熱與人斗,愁則愁吊根繩索下四樓,愁則愁拾金遺留,不軌圖謀,不講緣由,不勾舊恨結新仇,?的違法違紀百事有。言詞須應口,校服代衣裘,普法講座乃始逑,為善終生自無那般惡受。

莫被法律枷紐的你左側右偏,莫被一時的沖動擁得前合后偃。有日月朝暮懸,有法律闡明權,只把那清濁分辨,摸錯堪規矩枉做我一中少年!

與法同行快樂成長國旗下講話稿精彩2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是“與法同行快樂成長”。

正如我們所知,法律是規范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。那么,各位同學在你們成長的道路上如何與法同行?有的同學可能覺得,你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。其實不然,法律離我們很近。輕視法律作用的人,只是因為還沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的.漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”

歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。

而作為中學生我們常常講要遵紀守法。可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。從小做起,從身邊做起,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的道路上與法同行!

與法同行快樂成長國旗下講話稿精彩3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《與法同行快樂成長》。

對于“法”這個詞我們并不陌生,如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而,我們只有真正知法懂法,增強法制意識,才能自覺守法。的確,青少年法律素質的高低,在很大程度上決定了未來社會穩定和諧的程度。所以,從小培養我們的法律意識,依法辦事的'好習慣。因此,在這里我想向同學們提出以下建議。

首先,我們要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。

其次,我們要提高法律意識,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環節。因此,我們應遵守學校的規章制度,以學校行為規范來督促自己的行為,養成良好的守紀習慣。此外,還要認真學習相關的法律法規,我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任,并知道什么可以做,什么不可以做,要學會控制自己的行為,增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。

最后,遵紀守法,從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應防微杜漸,絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷,同學之間要互相尊重,和睦相處。在學校里做個待人友善的好學生。

同學們,讓我們攜起手來,知法守法,自覺抵制不良現象,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,用實際行動,弘揚法治精神,共建和諧平安校園。

謝謝大家!

與法同行,健康成長

老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《與法同行,健康成長》。提起法律,總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。“民以食為天”,《食品安全法》保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,秩序井然,是因為有《道路交通安全法》來規范;同學們在校園里學習成長的過程中,始終有《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《教育法》的保駕護航。

德國啟蒙思想家康德說過:“世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德法則。”法治是社會主義核心價值觀的一個重要內容,是社會進步、社會文明的一個重要標志。有了法律的制約,社會才能秩序井然,人類才會幸福和睦。“知法懂法、守法護法,修身立德,立志報國”是我們的必然選擇!我們每個人都應將法作為生活準則來規范和約束自己。

依據社會危害性的大小程度,違法行為可以分為一般違法和犯罪兩種。在日常生活中,如果我們放松對自己的要求,在不經意間就會發生違法現象。例如當你在升國旗時不起立立正,或者做出與升旗無關的行為就違反了《國旗法》;當你在過馬路闖紅燈時違反了《道路交通安全法》;當你破壞公共場所的消防器材時違反了《消防法》;當你出于貪欲或虛榮拿了別人財物時違反了《預防未成年人犯罪法》和《刑法》。有人似乎覺得違法亂紀可以圖方便,撿便宜,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜,這是一種危險的玩火行為。那些釀成后果最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,當審判來臨之際,他們才開始悔恨、自責。

古人云:“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,都應提高警惕,不能讓它蔓延,不良行為習慣發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。同學們要時刻嚴格要求自己,慎行自律,堅持不懈。有錯誤時要學會自我批評,自我反省,自我完善,自覺克服不良行為。在自律自省中形成的良好的修養、高尚的品德和崇高的人格,實現道德的自我超越。

那么,要如何遠離違法犯罪,做個遵紀守法的中學生呢?

第一,要學法。學習法律知識,培養法律意識,知道什么是合法,什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,明辨是非,識別善惡,提高自我保護意識。

第二,要守法。自覺遵守校紀校規,遵守國家的法律法規,養成遵紀守法的良好習慣,不侵權、不違法,不當法盲,依法辦事,理智行事,遠離犯罪邊緣線。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博。

第三,要用法。我們在享有法律來保護我們應有的權利同時,也要履行應盡的法律義務。學會用法律維護自己合法權益,自覺維護他人和社會的利益。人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊。理智行事,切記魯莽沖動。

法無處不在,希望同學們嚴于律己,內強素質,外樹形象。在成長的道路上知法守法,慎行自律,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。

謝謝大家!

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