寶葫蘆的秘密讀書心得
寶葫蘆的秘密讀書心得1
在這個寒假,我讀了張天翼的精選作品——《寶葫蘆的秘密》選集,我非常喜歡。
這個故事是關于一個叫王葆的孩子的。有一天,他去釣魚,不小心釣到一個葫蘆,葫蘆可以實現他所有的愿望,想要什么有什么,想要吃的就會有很多好吃的;
想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花,他想要自行車,許多的獎狀和錦旗,用不完的錢,寶葫蘆也替他的寫作業,學習,并為他做模型飛機、電磁起重機……他覺得自己過著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復學習的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書館借書,寶葫蘆為了讓他拿到《科學畫報》這本書,惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學,他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學們玩牌,拿起牌,他們發現別人的牌跑到了他手里;還有一場數學考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評和同學們的嘲笑。
他傷心地離開了學校和家……后來,他發現猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心,覺得自己成了大家都討厭的小偷。
他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個夢,但是這個故事讓我知道:無論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來幸福,相反可能還會給你帶來不幸。
寶葫蘆的秘密讀書心得2
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,非常的喜歡。
《寶葫蘆的秘密》是中國童話大師張天翼筆下的一個童話故事,故事主人公王葆不喜歡學習,經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》,王葆幻想:有一天,他和同學吵了架,睡了一覺便去河邊釣魚,王葆在小鳥和青蛙的引導下,驚奇地發現了一個美麗的'湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了一個寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的麻煩,比如:在王葆下棋的時候,他要“吃”馬,結果寶葫蘆把意思理解錯了,理解成是王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說要吃什么,那個棋子就會馬上飛到王葆的嘴里。還有一次,王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全都喜歡。”結果,回到家王葆看見家里全部是玩具……最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
讀了這本書,使我明白了一個道理,那就是——什么事情都要靠自己的辛勤勞動來取得,天上是不會掉餡餅的!
寶葫蘆的秘密讀書心得3
暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張天翼,書中的小主人公王葆是個好孩子,他的缺點就是有點懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個寶貝,可以使他不必費勁就要什么有什么。后來,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因為這樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無聊的生活,對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前,我也一直想要一個像"寶葫蘆”一樣的東西,可以想要什么就有什么,但通過看這本書,我明白了一個道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說,寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,我建議大家買來看看。
寶葫蘆的秘密讀書心得4
就在昨天,我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,我受益匪淺,感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚,魚沒釣到,卻得了個好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆的生活才真謂‘飯來張口,衣來伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么。可是,天上掉下來的不一定是餡兒餅,他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個炸彈,沒過多久,王葆就發現,寶葫蘆的超能力給他帶來的痛苦和煩惱遠遠超過了幸福和快樂。當他發現這些東西都是寶葫蘆拿別人的,王葆才意識到這會給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,可是都沒成功。最后,他鼓起勇氣,去了學校,主動和老師同學坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開眼睛,才發現寶葫蘆的事情都是南柯一夢。
其實王葆不是個壞孩子,他樂于助人,關心集體,能在《科學畫報》被寶葫蘆變到家里后擔心別的同學會花冤枉錢買一本賠上;能在好朋友楊栓兒落魄的時候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔心別人會不會有麻煩。雖然他不愛動腦筋,但他絕不愿享受偷來的東西。所以他最后才會毀掉寶葫蘆。
讀了這個故事,我不禁想到了小時候學過的一個故事——《濫竽充數》。
戰國時,齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個不務正業的,知道樂隊的待遇很優厚,就混進這個演奏班子。他根本不會吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己可以混在里面。千方百計地加入了這支樂隊。樂隊演奏時,他就東搖西晃地吹奏,一直沒露餡兒。齊宣王去世后,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽,但是他卻愛聽獨奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子,冒充的可緊張了,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了。
這個人整日想著不勞而獲,最終卻落得了個狼狽的下場。
不勞而獲是不切實際的,唯有腳踏實地踏踏實實地走路,才不會被絆倒。
寶葫蘆的秘密讀書心得5
在暑假里我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,從這本書中我得到了很多啟發,明白很多道理。
書中有一個叫王葆的主人公,學習成績很不好,不過他有個愛好就是釣魚,卻又從來都釣不到一條魚。有一天他又和往常一樣去釣魚,竟然釣起了一個寶葫蘆。這個葫蘆很神奇,能實現他所有的愿望。從此王葆不管做什么都可以不勞而獲。不過不勞而獲的東西卻不完美,寶葫蘆每次都做錯事,害得王葆出丑,最后王葆選擇把寶葫蘆扔了。這讓我明白了不管做什么事,有付出才會有收獲,付出多少才能得到多少。
后來王葆參加的游泳比賽馬上就要開始了,王葆想到寶葫蘆對他許下的一個承諾,一定讓他得第一,后來王葆真的獲得了第一,他以為是寶葫蘆施的法。他又去找寶葫蘆,可寶葫蘆哪時不在現場,這次的第一是王葆靠自己的努力贏的。這又讓我明白了不管做什么事,都要自己努力,不要總想著靠別人來幫你,我們自己一定也可以做好。
寶葫蘆的秘密讀書心得6
我以前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學生,他鐘愛吃零食、愛幻想,經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會里,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業、做模型,跟他大戰恐龍……王葆從此變成了閑人,自我不用做任何事情,仿佛世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,因此接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后,王葆發奮圖強,透過自我的發奮在游泳比賽中奪得了冠軍,最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實領悟生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我期望自我有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業,幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!以前有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是母親幫我系。有一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎樣系,就隨便系了個麻團,結果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母親領悟系鞋帶。學習并領悟了系鞋帶后,對我幫忙可不小,開了還能再系上,也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
有時候,我的題做錯了,想偷懶就不管錯在哪里,直接問母親:“哪里錯了?”母親總是回答我:“自我好好看看。”我就不得不自我認真地檢查演算,最后總能查出錯在哪里,這樣一來到鍛煉了我的檢查潛質。學習并領悟了檢查但是個好事情,每次考試都能查出錯誤來,這樣考試就有好成績啦。
透過閱讀故事和我的生活結合起來,我發祥不勞而獲是不對的,。如果只靠別人,自我也會變得懶惰,變得依靠別人,變得不愛動腦筋,生活中基本技能也不會了。咱們就應多動腦、勤動手,領悟上開闊思維,勤于思考,做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀書心得7
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡,現在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學生王葆,是一個天真活潑的少年。他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天,王葆在釣魚時釣到了傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能幫他實現。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業,真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話,它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個寶葫蘆后,他在學校的表現是突飛猛進,讓同學們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。后來,王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。
從這個故事中,我們發現什么事都是要用你的勞動成果換來的,不能不勞而獲,要讓自己成為一個愛勞動,珍惜別人勞動的誠實孩子!
寶葫蘆的秘密讀書心得1
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版,小學生必讀從書里的其中一冊。故事傳說沒有長篇大論講道理,而是通過故事傳說讓孩子明白做人的道理。既生動又有趣,比起那些不勞而獲就取得王子財富的'童話故事傳說好了太多。所以,喜歡的家長,可以到書店里看一看,讓孩子在故事傳說中得到成長。不僅學到了知識,還明白了動腦的樂趣,以及熏陶編故事傳說的能力。
因為,本書就是以孩子的語言,寫得一本孩子們的故事傳說。神奇的寶葫蘆,你的童年里有沒有這樣的幻想呢?
寶葫蘆的秘密讀書心得2
這個假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個道理,那就是不要總是過分依靠別人,否則不會有好的結果。
故事的主人公是一位小男孩,因為學習不好總是被教師批評。有一天它不會做一道數學題,盼望著有人能夠幫幫算出這道題,想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個奇怪的夢,夢見自我去釣魚,釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個葫蘆。經過一些事情他明白這是一個神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開始事事都依靠寶葫蘆。好景不長,當小男孩放心地依靠寶葫蘆的時候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師,正當他焦急萬分不知所措的時候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人,成為了一個學習十分好的學生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯想到自我,以前遇到困難總想依靠別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我明白了凡事不能依靠別人,要相信自我、依靠自我,才能取得成功。
不明白看過這本書的'同學是否和我有一樣的感受?沒看過的同學也趕緊找來讀一讀,品味品味這本書吧!
寶葫蘆的秘密讀書心得3
電影主要講的是寶葫蘆與一個叫小葆的孩子之間的故事。一開始小葆是一個不愛學習、干什么事情都很拖拉的學生。總喜歡幻想,一直想不勞而獲。小葆的奶奶常給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。小葆幻想如果自己能擁有一個寶葫蘆,就可以讓寶葫蘆為他做作業,不用天天學習,也可以得高分了。一天小葆來到一片美麗的大森林,他在小鳥和青蛙的引導下,驚奇地發現了一條清澈的小湖,他在湖中竟釣到一個夢想已久的寶葫蘆。從此,寶葫蘆給了他許多的
幫助,它給小葆寫作業、做機器人……但寶葫蘆也惹出了很多的麻煩,讓小葆在同學面前出了丑。后來,小葆認識到了自己的錯誤,光靠寶葫蘆是不行的,自己是不能學到真本領的。看到這里,我為小葆的.醒悟而感到高興,同時我不禁想到自己也曾有過與小葆一樣的想法,不經努力就想成功,現在想起來真感到慚愧。影片的最后,小葆經過努力,終于會自己的事情自己做了,自己把房間整理得干干凈凈,自己會剪指甲……為參加游泳比賽,他每天都早早起床,去跑步、健身,終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽。自己也變成了老師、家長、同學喜愛的好學生。此時,我感慨萬千,這部電影就像一面鏡子,照亮了我身上的優點,同時也照出了我許多的缺點,在我身上也存在著依賴別人的壞毛病,每次做作業遇到難題,我就是不肯自己動腦筋,不肯鉆研,總是等著姐姐為我解答。姐姐也曾批評過我這種遇事不動腦,想偷懶的思想,但我總是屢教不改。今天看了這部電影后,我決心要改掉這個壞習慣,今后做一個愛動腦筋、積極向上的學生。
這部影片讓我懂得了:做任何事情都要自己努力,只有努力了才有可能成功,依靠別人取得的成績是不屬于自己的。其實,世界上沒有笨孩子,只有懶孩子,懶孩子只要像小葆后來表現的那樣刻苦勤奮,同樣也會成為一個好孩子。小葆的老師說得好:“天下沒有掉餡餅的好事,只能靠自己的努力得來!”這句話我一定會銘記在心里。我相信,只要我努力、堅強,就可以克服生活中的種種困難。永遠不怕前方的艱難險阻,就能達到勝利的頂峰。在以后的學習中,我一定會奮發圖強,我相信,通過我的努力,一定會收獲美好的未來!
寶葫蘆的秘密讀書心得4
我讀過許多的書,但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發。
書中講述的是一個普通的小男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動,在繁忙的學習之外,也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢想。
一天他在夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來什么。例如,他想要一個飛機模型,寶葫蘆就會幫他“變”一個出來,他不會做作業,寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時候他做不出考題,它也會幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……
在夢里,寶葫蘆雖然給王葆帶來了快樂,但更多的卻是煩惱。因次,王葆漸漸地失去了朋友,失去了家長和老師對他的信任,也失去了自己的智慧……
最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過這本書,我明白了:“天上不會掉餡餅”、“天下沒有免費的'午餐”,投機取巧,不付出努力,是不會成功的,只有靠自己的勤奮努力,才會取得成
功。要什么有什么并不是真正的快樂、幸福,只有通過自己的雙手,經過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。
寶葫蘆的秘密讀書心得5
今天學校組織觀看了教育電影:《寶葫蘆的秘密》,這場電影讓同學們歡樂聲不停,但又讓我們在歡樂聲中學到了許多。
故事講述小學生王葆,當他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業,真是要什么有什么,想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后,他在學校的表現是突飛猛進,讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的`機會。
可是,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得,最后更令王葆在數學考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了:一分耕耘,一分收獲的道理,并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影里,其中有兩句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。是啊,這句話是真對,天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復習,抱著曉幸的心理,認為不會考到了,結果還是考到了,這時沒辦法,只能偷照同學的,把同學的答案抄到自己的試卷上。一次又一次,我的舉動被火眼金睛的老師發現了,并及時教育了我,讓我認識錯誤,并改正。有就是王葆爸爸說的不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去,如果把這些精力都用到學習上去,那么學習一定會好的。也對啊,為什么不把精力放到學習上去呢?把精力放到干壞事上去,不但沒有表揚,還會受到批評,而相反你認真學習,你一定會得到表揚,何樂而不為呢?
電影雖有趣,引人發笑,卻不失深刻寓意,告訴了我們:做事必須老老實實,投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強不息,才能成功。俗話說的好:一分耕耘,一分收獲。這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢
想,但很多人卻都沒有實現,是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力,老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之,千言萬語匯成一句話:世界上沒有不勞而獲得東西,天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
寶葫蘆的秘密讀書心得6
我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學生,他喜歡吃零食、愛幻想,經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。偶然的機會,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具,還給他做模
型。王葆從此似平變成了“閑人“:自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,接二連三的.麻煩隨之而來。王葆次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解,甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時候,王葆自己也感覺良心不安,朋友對他的關心,愛護,讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。
后來,王葆實在無法忍受寶葫蘆隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發現自已只是做了一場夢,他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲,不動腦筋,凡事依靠別人的行為是不對的,他決心要做一個好學生。
其實學習生活中的我也有和王葆樣的經歷,比如我不會系鞋帶,在家里都讓媽媽給我系,在學校,松了就一通亂系,結果摔了一個馬趴。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業,幫我拾書包……這樣多舒服啊!我想,不管是故事還是學習、生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人,我們逐漸會變得懶情、依賴、遲鈍……這樣,我們就無法掌握自己的學習生活了,還要被別人嘲笑、誤會。我們應該多動腦、勤動手,做個勤學好問的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀書心得7
在暑假里我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,從這本書中我得到了很多啟發,明白很多道理。
書中有一個叫王葆的主人公,學習成績很不好,不過他有個愛好就是釣魚,卻又從來都釣不到一條魚。有一天他又和往常一樣去釣魚,竟然釣起了一個寶葫蘆。這個葫蘆很神奇,能實現他所有的愿望。從此王葆不管做什么都可以不勞而獲。不過不勞而獲的東西卻不完美,寶葫蘆每次都做錯事,害得王葆出丑,最后王葆選擇把寶葫蘆扔了。這讓我明白了不管做什么事,有付出才會
有收獲,付出多少才能得到多少。
后來王葆參加的游泳比賽馬上就要開始了,王葆想到寶葫蘆對他許下的一個承諾,一定讓他得第一,后來王葆真的.獲得了第一,他以為是寶葫蘆施的法。他又去找寶葫蘆,可寶葫蘆哪時不在現場,這次的第一是王葆靠自己的努力贏的。這又讓我明白了不管做什么事,都要自己努力,不要總想著靠別人來幫你,我們自己一定也可以做好。
寶葫蘆的秘密讀書心得8
今天,我看了一本書,它非常有趣,你一定想知道是一本什么書吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說一下里面有趣的內容吧!
說起葫蘆,大家肯定都十分熟悉,它是中華民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招寶的象征,上到百歲老人,下至孩童,沒有人不喜愛它。因此,千百年來,葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品,一直很受大家的喜歡和珍藏,而且它還與文學·藝術·宗教·民俗·神話傳說等關系十分密切。在我國民間故事中,寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能給窮人以幸福,美戰勝丑的堅強信念。
但在我讀的《寶葫蘆的秘密》這本書里,著名作家張天翼展現給我們的寶
葫蘆卻是另外一種樣子:故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事,特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事,因為聽寶葫蘆的.故事入迷,所以他朝思暮想自己也能擁有一個這樣神奇的寶葫蘆,當他在夢境中真的得到寶葫蘆之后,他按耐不住內心的喜悅,以為自己是世界上最幸福的人了,可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動手,左右著他的思想和行動,很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬:從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學面前痛苦的說假話;從來就鄙視偷盜行為的王葆,被小偷崇拜的稱之為“通天臂”“如意手”,寶葫蘆越是竭力為王葆效勞,就越是讓王葆丟人現眼,越是對王葆忠心不二,對王葆的毒害就越深。終于,恍然大悟的王葆明白了:其實,寶葫蘆什么本事也沒有,只不過會“偷”,要想回到從前那個熱愛學校·熱愛集體·天真活潑的王葆就要徹底擺脫掉寶葫蘆這個枷鎖,不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢,他保證再也不想擁有這樣一個“寶葫蘆”了。
寶葫蘆的秘密讀書心得9
張天翼張爺爺是我們大家熟悉的兒童作家,假期里我讀了他的代表作《寶
葫蘆的秘密》,印象深刻、感慨萬千。
故事一開始有一幅畫,王葆睡在這個寶葫蘆的奇幻世界里,這個世界充滿了光芒,還有一條條五顏六色形態各異的小魚,小魚圍繞著寶葫蘆轉啊轉,而睡夢中的王葆卻夢見自己馬上就要抓住那光芒四射的.寶葫蘆。書中的小主人公王葆是幸福卻又可憐。他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”,但在這“幸福”里,他也失去了很多……
故事里運用了心理描寫、語言描寫、神態描寫、動作描寫等,許多描寫手法來扣人心弦。故事情節非常有趣、生動、形象,把寶葫蘆、主人公王葆、手腳不干凈的揚栓兒、固執的鄭小登等等所有的角色描寫的活靈活現。
看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機取巧不付出努力的人是不會成功的,一定要通過自己的努力,才能得到成功的果實。要勤奮,有毅力,做一個誠實的人。世界上沒有不勞而獲的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力所爭取。那些古往今來的偉人,他們成功的背后,是一定要付出代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們才會如此偉大,被人們稱贊。
世上沒有不勞而獲的好事,凡事只有付出,才有收獲,只有努力才有回報。
寶葫蘆的秘密讀書心得10
這幾天,我看了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是:王葆寶葫蘆。大家想知道這本書的有趣故事傳說嗎?我就為大家說一說吧!
這本說的作者是張天翼,就是他創作的這本書接下來,我就為大家說一說王葆吧!一個平凡的不能再平凡的一個小學生王葆,自從他聽了他奶奶講的寶葫蘆的故事傳說后,就夢寐以求的想要寶葫蘆,他就天天想著寶葫蘆,時時刻刻想著寶葫蘆,就連在夢里也想著寶葫蘆,星期日那一天,王葆直奔學校,到科學小組,科學小組有一個非常重要的工程,那就是做一個電磁鐵起重機,小組長蘇鳴鳳嘮叨著嘴說王葆這干的不行,那干的不行,王葆一時急了退出了科學小組,獨自跑到出城不遠的`河邊,沒事干,于是就拿起魚竿釣起了魚,正釣著呢,突然,從河里發出一種聲音,王葆聽了聽這個聲音是:b,ao,bǎo,h,u,hú,l,u,lú越聽越像寶葫蘆,接著,寶葫蘆直接跑上了岸,就說,讓王葆當它的主人,王寶很吃驚,滿口答應了,往后,王葆想要什么,就有什么,還有一次,王寶和他的同學在下象棋,王葆要“吃”對方的馬,寶葫蘆誤以為王葆要吃馬,所以,寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里,突然不見了,王葆很擔心,到了家里,發現馬在抽屜里,王葆一下子高興極了,王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學,但寶葫蘆沒這個能力,王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學身邊······
過了差不多一個月,王葆才發現寶葫蘆給他的東西全是偷來的,王葆氣沖沖的跑到出現寶葫蘆的河邊把它扔了進去,可是它又出來了,王葆那刀劈它,他又恢復原形······王葆突然醒過來,說了大半天了,原來是個夢呀。
天上是不會掉餡餅的,我們的成功是要靠努力的,請大家不要整天做白日夢哦,那樣的話,你是永遠不會成功的!
寶葫蘆的秘密讀書心得11
這幾天讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個故事是講述小學生王葆,是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他簡便地實現目標。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的`模型、完成回家作業,真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話,它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個寶葫蘆后,他在學校的表現是突飛猛進,讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發現寶葫蘆原先不分青紅皂白,只懂盲目服從,所以屢令王葆哭笑不得。之后,王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆,王葆依靠自我的勤奮練習,最終在游泳比賽中獲得了冠軍。
世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自我的努力勞動來取得,珍惜勞動成果,這樣才有意義。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭取的。老話說:一分耕耘,一分收獲。我想這就是這本書要告訴孩子,應當做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀書心得12
張天翼作家的《寶葫蘆的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始,六歲的寶寶并不喜歡,因為里面沒有葫蘆娃,沒有白雪公主。可是,當我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚,剛巧碰上一個專門來找他寶葫蘆時,孩子高興的哈哈大笑。笑完后,還大聲嚷嚷著,也要一個神奇的寶葫蘆。
在這本書里,張天翼用充滿童真的話語,歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個平凡的小學生。總是渴望自己表現出色,引得同學老師的關注,可是卻總是因為種種原因,沒能做好。所以,他常常期待能夠有一個神奇的寶葫蘆,幫他處理一切遇到的`問題。
一次偶然的機會后,王葆得到了這樣一個寶葫蘆。可是,卻因為一些陰差陽錯的糗事而讓他煩惱。比如:他和同學下象棋,為了想贏,就想吃掉對方的棋子,沒想到,神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類的事情越來越多以后,王葆逐漸發現一個大麻煩,寶葫蘆幫他變出那么多東西后,他變得稀里糊涂,連世界上的東西都分不清真假了。可是到了后來,麻煩越來越多,他也越來越依賴寶葫蘆。結果忽然一睜眼,發現只是自己做的一個美夢。并沒有這種一勞永逸的寶葫蘆。
故事傳說講完了,寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事傳說里,沒有出來。一個勁地問我,為什么寶葫蘆不是真的存在,為什么只是一個美夢?
我摸著她的頭,告訴她,世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的孩子想出來的。你看,有了寶葫蘆,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,連寶葫蘆都無法做到不出錯。所以,要學會動腦想辦法,解決問題。出了錯,并不可怕。因為寶葫蘆也會出錯。
寶葫蘆的秘密讀書心得13
就在昨天,我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,我受益匪淺,感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚,魚沒釣到,卻得了個好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆的生活才真謂‘飯來張口,衣來伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么。可是,天上掉下來的不一定是餡兒餅,他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個炸彈,沒過多久,王葆就發現,寶葫蘆的超能力給他帶來的痛苦和煩惱遠遠超過了幸福和快樂。當他發現這些東西都是寶葫蘆拿別人的,王葆才意識到這會給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,可是都沒成功。最后,他鼓起勇氣,去了學校,主動和老師同學坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開眼睛,才發現寶葫蘆的事情都是南柯一夢。
其實王葆不是個壞孩子,他樂于助人,關心集體,能在《科學畫報》被寶葫蘆變到家里后擔心別的同學會花冤枉錢買一本賠上;能在好朋友楊栓兒落魄的時候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔心別人會不會有麻煩。雖然他不愛動腦筋,但他絕不愿享受偷來的東西。所以他最后才會毀掉寶葫蘆。
讀了這個故事,我不禁想到了小時候學過的一個故事——《濫竽充數》。
戰國時,齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個不務正業的',知道樂隊的待遇很優厚,就混進這個演奏班子。他根本不會吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己可以混在里面。千方百計地加入了這支樂隊。樂隊演奏時,他就東搖西晃地吹奏,一直沒露餡兒。齊宣王去世后,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽,但是他卻愛聽獨奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子,冒充的可緊張了,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了。
這個人整日想著不勞而獲,最終卻落得了個狼狽的下場。
不勞而獲是不切實際的,唯有腳踏實地踏踏實實地走路,才不會被絆倒。
寶葫蘆的秘密讀書心得14
王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也希望能得到一個寶葫蘆,而他就可以不費事也不操心就能得到自己想要的,當讀到這里的時候,我也幻想著我能有一個寶葫蘆。
有一天,王葆在釣魚時發現了傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆,王葆又驚又喜,我想好故事就要開始了嗎?我帶著疑惑的'心情繼續讀了下去。
從這以后,寶葫蘆就開始為王葆服務,但是必須保守秘密才能過上幸福的生活。我想,這不是要被寶葫蘆給控制住了嗎?
給我印象最深的故事是王葆和同學下象棋,王葆想“吃”掉同學的“馬”,可是“馬”卻突然飛到了王葆的嘴里。我頓時哈哈大笑,原來寶葫蘆只是照搬人們的意思,用法力實現他們的愿望。
有一次數學考試,王葆想要不費一點力氣就考100分,于是就吩咐寶葫蘆把試卷寫好,寶葫蘆就把王葆同學的試卷答案搬到了他的試卷上,結果被老師發現了。王葆沒有通過自己的努力就想取得好成績,世界上不會有天上掉餡餅的事。想到我平常也有偷懶的壞習慣,難道我也要變成這種依靠寶葫蘆學習的人嗎?不,只有通過自己的努力獲得的成功才是最好的。
我認認真真讀了許多遍,覺得這本書對我成長很有幫助,它教育我要誠實,不能偷懶,通過自己的努力來取得成功才能過上自己想要的幸福快樂生活。
寶葫蘆的秘密讀書心得15
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,非常的喜歡。
《寶葫蘆的秘密》是中國童話大師張天翼筆下的一個童話故事,故事主人公王葆不喜歡學習,經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》,王葆幻想:有一天,他和同學吵了架,睡了一覺便去河邊釣魚,王葆在小鳥和青蛙的引導下,驚奇地發現了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了一個寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的麻煩,比如:在王葆下棋的時候,他要“吃”馬,結果寶葫蘆把意思理解錯了,理解成是王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說要吃什么,那個棋子就會馬上飛到王葆的嘴里。還有一次,王葆回家看見玩具店里的'玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全都喜歡。”結果,回到家王葆看見家里全部是玩具……最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
讀了這本書,使我明白了一個道理,那就是——什么事情都要靠自己的辛勤勞動來取得,天上是不會掉餡餅的!