寶葫蘆的秘密讀書心得
寶葫蘆的秘密讀書心得1
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始,六歲的寶寶并不喜歡,因?yàn)槔锩鏇]有葫蘆娃,沒有白雪公主。可是,當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚,剛巧碰上一個(gè)專門來找他寶葫蘆時(shí),孩子高興的哈哈大笑。笑完后,還大聲嚷嚷著,也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
在這本書里,張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語,歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生。總是渴望自己表現(xiàn)出色,引得同學(xué)老師的關(guān)注,可是卻總是因?yàn)榉N種原因,沒能做好。所以,他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆,幫他處理一切遇到的問題。
一次偶然的機(jī)會(huì)后,王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。可是,卻因?yàn)橐恍╆幉铌栧e(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如:他和同學(xué)下象棋,為了想贏,就想吃掉對(duì)方的棋子,沒想到,神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類的事情越來越多以后,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩,寶葫蘆幫他變出那么多東西后,他變得稀里糊涂,連世界上的東西都分不清真假了。可是到了后來,麻煩越來越多,他也越來越依賴寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼,發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒有這種一勞永逸的`寶葫蘆。
故事傳說講完了,寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事傳說里,沒有出來。一個(gè)勁地問我,為什么寶葫蘆不是真的存在,為什么只是一個(gè)美夢(mèng)?
我摸著她的頭,告訴她,世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來的。你看,有了寶葫蘆,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,連寶葫蘆都無法做到不出錯(cuò)。所以,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法,解決問題。出了錯(cuò),并不可怕。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò)。
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版,小學(xué)生必讀從書里的其中一冊(cè)。故事傳說沒有長(zhǎng)篇大論講道理,而是通過故事傳說讓孩子明白做人的道理。既生動(dòng)又有趣,比起那些不勞而獲就取得王子財(cái)富的童話故事傳說好了太多。所以,喜歡的家長(zhǎng),可以到書店里看一看,讓孩子在故事傳說中得到成長(zhǎng)。不僅學(xué)到了知識(shí),還明白了動(dòng)腦的樂趣,以及熏陶編故事傳說的能力。
因?yàn)椋緯褪且院⒆拥恼Z言,寫得一本孩子們的故事傳說。神奇的寶葫蘆,你的童年里有沒有這樣的幻想呢?
寶葫蘆的秘密讀書心得2
寒假里,我如饑似渴的拜讀了著名作家張?zhí)煲淼囊槐就捁适拢凶鳌秾毢J的秘密》,文中有一句描寫金魚的語句特別生動(dòng)形象,我恍如真的看到了那只可愛美麗的金魚:“有兩條身上鋪滿了一點(diǎn)點(diǎn)白的,好像鑲上了珍珠。”看完這本書,我不禁捧腹大笑,可也從中學(xué)到了許多道理。
主人公王葆是初一學(xué)生有一天,他去池塘練習(xí)釣魚,練了很久都沒釣到一只。可當(dāng)他想離開放棄時(shí),忽然,釣絲動(dòng)了,王葆一抬,釣上來一個(gè)綠里透黃的小葫蘆。王葆跟這個(gè)會(huì)講話的神奇葫蘆交談了一回兒,得知這個(gè)葫蘆不是一般的葫蘆,是個(gè)寶葫蘆。這葫蘆能知人心,王葆想要啥,就能給啥。漸漸地,王葆從一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,變成了一個(gè)懶惰貪婪的壞孩子。當(dāng)他被葫蘆害了一次又一次,知道了自己動(dòng)手的好處,于是又變回了那個(gè)好孩子。
我再想想自己,飯來張口,衣來伸手,天天依賴父母,卻從不自己動(dòng)手。有一次,媽媽叫我將書桌打理一下,書呀、作業(yè)本呀,文具呀一桌子亂七八糟,我卻死皮賴臉的不做,媽媽出于溺愛吧,懶得糾結(jié)了,三下五除二就拾掇好了。就這樣,懶得我長(zhǎng)一身肉,體育不達(dá)標(biāo),成績(jī)不起色,還擔(dān)心日后高血壓等三高呢。主人公王葆是一面鏡子,我懂得了人要勤鍛煉,勤思考。就像一首兒歌里說的.那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦,雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考,用手又用腦,才能有創(chuàng)造。”
所以現(xiàn)在逢年過節(jié),我都自己動(dòng)手為同學(xué)、老師、親朋好友做賀卡,當(dāng)我看到自己的作品,雖不算完美,卻帶著濃濃的情意的勞動(dòng)成果時(shí),由衷地感到自己動(dòng)手,吃穿不愁,人勤地不懶的意思。
我要勤動(dòng)手,不老依賴別人,要獨(dú)立,做個(gè)勤奮的好孩子。學(xué)會(huì)自己的事自己做,從中得到屬于自己的快樂。只有堅(jiān)持“手腦并用”,才能更好地做好每一件事情。
寶葫蘆的秘密讀書心得3
在這個(gè)寒假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。
剛開始看的時(shí)候,覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么。可是當(dāng)我把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么,可以過得幸福了。開始的時(shí)候,他認(rèn)為寶葫蘆真好,要什么有什么。可是到了后來,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。而且還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的`時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理睬的。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病我提議,大家來一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì),那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說說自己對(duì)它的意見,而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!
寶葫蘆的秘密讀書心得4
姑姑送我了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書后迫不及待地看了起來,故事很有趣,也很有寓意。
故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,想要什么就有什么,但有個(gè)秘密條件,就是不能讓世界上第二個(gè)人知道,否則就什么用也沒有了。
王葆好得意,可煩惱也來了,如他想要書,書就來了,他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的馬吃掉,馬就到了他觜里,寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學(xué)面前模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,可他不會(huì),好沒面子,趁同學(xué)沒注意他偷偷地溜了,考試的時(shí)候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來冒充自己的試卷……由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長(zhǎng)談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的'成績(jī),重新成為同學(xué)們的好朋友。
通過這本書,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心,不能投機(jī)取巧,也不應(yīng)該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬不要學(xué)王葆哦!
寶葫蘆的秘密讀書心得5
我讀過許多的書,但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發(fā)。
書中講述的是一個(gè)普通的小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動(dòng),在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有著許許多多奇妙的`幻想和有趣的夢(mèng)想。
一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來什么。例如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來,他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……
在夢(mèng)里,寶葫蘆雖然給王葆帶來了快樂,但更多的卻是煩惱。因次,王葆漸漸地失去了朋友,失去了家長(zhǎng)和老師對(duì)他的信任,也失去了自己的智慧……
最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過這本書,我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒有免費(fèi)的午餐”,投機(jī)取巧,不付出努力,是不會(huì)成功的,只有靠自己的勤奮努力,才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂、幸福,只有通過自己的雙手,經(jīng)過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。
寶葫蘆的秘密讀書心得6
這幾天讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他簡(jiǎn)便地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白,只懂盲目服從,所以屢令王葆哭笑不得。之后,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆,王葆依靠自我的'勤奮練習(xí),最終在游泳比賽中獲得了冠軍。
世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自我的努力勞動(dòng)來取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭(zhēng)取的。老話說:一分耕耘,一分收獲。我想這就是這本書要告訴孩子,應(yīng)當(dāng)做愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀書心得7
我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,知道了一個(gè)道理那就是——————天上不會(huì)掉餡餅。——中的王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,自認(rèn)為得到了福,但是寶葫蘆并不象想象的那么妙,因?yàn)閷毢J經(jīng)常把王葆交給它的事弄的亂七八糟,有的時(shí)候還把王葆弄的苦笑不得、怒火沖天,甚至還讓劉老師和同學(xué)們都不信任他了。在<和寶葫蘆決裂>時(shí),王葆才知道寶葫蘆沒有腦子所以經(jīng)常辦錯(cuò)事
。最后王葆不依靠寶葫蘆憑借自己的能力奪得了游泳比賽冠軍,當(dāng)他再次遇見寶葫蘆知道是自己贏了的時(shí)候,他激動(dòng)極了。而寶葫蘆卻告訴他它要走了,因?yàn)閷毢J現(xiàn)在終于知道了以前總是給主人幫倒忙是因?yàn)樽约簺]有腦子,所以它要去外面看看世界,要學(xué)一些自己不知道的東西。寶葫蘆走了,走的時(shí)候還把王葆送到了一個(gè)危險(xiǎn)的'世界,王葆醒來后才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是寶葫蘆的故事卻成了王葆永恒的記憶,還給了我們一個(gè)教訓(xùn)——————世界上沒有寶葫蘆,什么事情都要靠自己的能力去做。
寶葫蘆的秘密讀書心得8
我以前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他鐘愛吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人,自我不用做任何事情,仿佛世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,因此接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后,王葆發(fā)奮圖強(qiáng),透過自我的發(fā)奮在游泳比賽中奪得了冠軍,最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)領(lǐng)悟生活中的.我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我期望自我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!以前有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是母親幫我系。有一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎樣系,就隨便系了個(gè)麻團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母親領(lǐng)悟系鞋帶。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了系鞋帶后,對(duì)我?guī)兔刹恍。_了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
有時(shí)候,我的題做錯(cuò)了,想偷懶就不管錯(cuò)在哪里,直接問母親:“哪里錯(cuò)了?”母親總是回答我:“自我好好看看。”我就不得不自我認(rèn)真地檢查演算,最后總能查出錯(cuò)在哪里,這樣一來到鍛煉了我的檢查潛質(zhì)。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了檢查但是個(gè)好事情,每次考試都能查出錯(cuò)誤來,這樣考試就有好成績(jī)啦。
透過閱讀故事和我的生活結(jié)合起來,我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的,。如果只靠別人,自我也會(huì)變得懶惰,變得依靠別人,變得不愛動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。咱們就應(yīng)多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,領(lǐng)悟上開闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀書心得9
王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也希望能得到一個(gè)寶葫蘆,而他就可以不費(fèi)事也不操心就能得到自己想要的,當(dāng)讀到這里的時(shí)候,我也幻想著我能有一個(gè)寶葫蘆。
有一天,王葆在釣魚時(shí)發(fā)現(xiàn)了傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,王葆又驚又喜,我想好故事就要開始了嗎?我?guī)е苫蟮男那槔^續(xù)讀了下去。
從這以后,寶葫蘆就開始為王葆服務(wù),但是必須保守秘密才能過上幸福的生活。我想,這不是要被寶葫蘆給控制住了嗎?
給我印象最深的故事是王葆和同學(xué)下象棋,王葆想“吃”掉同學(xué)的“馬”,可是“馬”卻突然飛到了王葆的嘴里。我頓時(shí)哈哈大笑,原來寶葫蘆只是照搬人們的意思,用法力實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
有一次數(shù)學(xué)考試,王葆想要不費(fèi)一點(diǎn)力氣就考100分,于是就吩咐寶葫蘆把試卷寫好,寶葫蘆就把王葆同學(xué)的試卷答案搬到了他的試卷上,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。王葆沒有通過自己的'努力就想取得好成績(jī),世界上不會(huì)有天上掉餡餅的事。想到我平常也有偷懶的壞習(xí)慣,難道我也要變成這種依靠寶葫蘆學(xué)習(xí)的人嗎?不,只有通過自己的努力獲得的成功才是最好的。
我認(rèn)認(rèn)真真讀了許多遍,覺得這本書對(duì)我成長(zhǎng)很有幫助,它教育我要誠(chéng)實(shí),不能偷懶,通過自己的努力來取得成功才能過上自己想要的幸福快樂生活。
寶葫蘆的秘密讀書心得10
前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動(dòng)嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來的`東西是從別人那里取來的,它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最終王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書,我有兩點(diǎn)感受,第一、想象力很重要,作者沒有這樣好的想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學(xué)作家鄭淵潔說過:“十二歲前做好兩件事:一、獲取知識(shí),二、保留想象力。”我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理:想要幫忙別人,首先要明白別人是否需要你幫,否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫報(bào)一樣,給別人惹出許多麻煩。
我以前經(jīng)常幫別人倒忙,他們總是急急地說:“去去去,這兒沒你事兒。”我明白了以后不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。
寶葫蘆的秘密讀書心得11
我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具,還給他做模型。王葆從此似平變成了“閑人“:自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。王葆次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友家人對(duì)他的誤解,甚至連楊拴兒都瞧不起他的'行為。有時(shí)候,王葆自己也感覺良心不安,朋友對(duì)他的關(guān)心,愛護(hù),讓他覺得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。
后來,王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自已只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,他決心要做一個(gè)好學(xué)生。
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆樣的經(jīng)歷,比如我不會(huì)系鞋帶,在家里都讓媽媽給我系,在學(xué)校,松了就一通亂系,結(jié)果摔了一個(gè)馬趴。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我拾書包……這樣多舒服啊!我想,不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們逐漸會(huì)變得懶情、依賴、遲鈍……這樣,我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)生活了,還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀書心得12
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個(gè)道理,那就是不要總是過分依靠別人,否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的主人公是一位小男孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被教師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題,盼望著有人能夠幫幫算出這道題,想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自我去釣魚,釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過一些事情他明白這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開始事事都依靠寶葫蘆。好景不長(zhǎng),當(dāng)小男孩放心地依靠寶葫蘆的`時(shí)候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師,正當(dāng)他焦急萬分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人,成為了一個(gè)學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自我,以前遇到困難總想依靠別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我明白了凡事不能依靠別人,要相信自我、依靠自我,才能取得成功。
不明白看過這本書的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒看過的同學(xué)也趕緊找來讀一讀,品味品味這本書吧!
寶葫蘆的秘密讀書心得13
今天,我看了一本書,它非常有趣,你一定想知道是一本什么書吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說一下里面有趣的內(nèi)容吧!
說起葫蘆,大家肯定都十分熟悉,它是中華民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招寶的象征,上到百歲老人,下至孩童,沒有人不喜愛它。因此,千百年來,葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品,一直很受大家的喜歡和珍藏,而且它還與文學(xué)·藝術(shù)·宗教·民俗·神話傳說等關(guān)系十分密切。在我國(guó)民間故事中,寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能給窮人以幸福,美戰(zhàn)勝丑的堅(jiān)強(qiáng)信念。
但在我讀的《寶葫蘆的秘密》這本書里,著名作家張?zhí)煲碚宫F(xiàn)給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子:故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事,特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事,因?yàn)槁爩毢J的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能擁有一個(gè)這樣神奇的.寶葫蘆,當(dāng)他在夢(mèng)境中真的得到寶葫蘆之后,他按耐不住內(nèi)心的喜悅,以為自己是世界上最幸福的人了,可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動(dòng)手,左右著他的思想和行動(dòng),很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬:從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學(xué)面前痛苦的說假話;從來就鄙視偷盜行為的王葆,被小偷崇拜的稱之為“通天臂”“如意手”,寶葫蘆越是竭力為王葆效勞,就越是讓王葆丟人現(xiàn)眼,越是對(duì)王葆忠心不二,對(duì)王葆的毒害就越深。終于,恍然大悟的王葆明白了:其實(shí),寶葫蘆什么本事也沒有,只不過會(huì)“偷”,要想回到從前那個(gè)熱愛學(xué)校·熱愛集體·天真活潑的王葆就要徹底擺脫掉寶葫蘆這個(gè)枷鎖,不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢(mèng),他保證再也不想擁有這樣一個(gè)“寶葫蘆”了。
寶葫蘆的秘密讀書心得14
暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲恚瑫械男≈魅斯踺崾莻€(gè)好孩子,他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因?yàn)檫@樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無聊的生活,對(duì)王葆來說是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前,我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的`東西,可以想要什么就有什么,但通過看這本書,我明白了一個(gè)道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說,寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等,
寶葫蘆的秘密讀書心得15
今天學(xué)校組織觀看了教育電影:《寶葫蘆的秘密》,這場(chǎng)電影讓同學(xué)們歡樂聲不停,但又讓我們?cè)跉g樂聲中學(xué)到了許多。
故事講述小學(xué)生王葆,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。
可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得,最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯(cuò)!到最后他終于明白了:一分耕耘,一分收獲的道理,并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影里,其中有兩句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。是啊,這句話是真對(duì),天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復(fù)習(xí),抱著曉幸的.心理,認(rèn)為不會(huì)考到了,結(jié)果還是考到了,這時(shí)沒辦法,只能偷照同學(xué)的,把同學(xué)的答案抄到自己的試卷上。一次又一次,我的舉動(dòng)被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)教育了我,讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并改正。有就是王葆爸爸說的不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去,如果把這些精力都用到學(xué)習(xí)上去,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。也對(duì)啊,為什么不把精力放到學(xué)習(xí)上去呢?把精力放到干壞事上去,不但沒有表揚(yáng),還會(huì)受到批評(píng),而相反你認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定會(huì)得到表揚(yáng),何樂而不為呢?
電影雖有趣,引人發(fā)笑,卻不失深刻寓意,告訴了我們:做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。俗話說的好:一分耕耘,一分收獲。這是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢(mèng)想,但很多人卻都沒有實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧]有進(jìn)行讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的努力,老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之,千言萬語匯成一句話:世界上沒有不勞而獲得東西,天上掉下的餡餅往往隱藏著對(duì)人不利的東西。
寶葫蘆的秘密讀書心得
寶葫蘆的秘密讀書心得1
在這個(gè)寒假,我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集,我非常喜歡。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫王葆的孩子的。有一天,他去釣魚,不小心釣到一個(gè)葫蘆,葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他所有的愿望,想要什么有什么,想要吃的就會(huì)有很多好吃的;
想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花,他想要自行車,許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,用不完的錢,寶葫蘆也替他的寫作業(yè),學(xué)習(xí),并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺得自己過著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個(gè)特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書館借書,寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學(xué),他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學(xué)們玩牌,拿起牌,他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里;還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開了學(xué)校和家……后來,他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心,覺得自己成了大家都討厭的小偷。
他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)故事讓我知道:無論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來幸福,相反可能還會(huì)給你帶來不幸。
寶葫蘆的秘密讀書心得2
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,非常的喜歡。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)童話大師張?zhí)煲砉P下的一個(gè)童話故事,故事主人公王葆不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》,王葆幻想:有一天,他和同學(xué)吵了架,睡了一覺便去河邊釣魚,王葆在小鳥和青蛙的引導(dǎo)下,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的'湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了一個(gè)寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的麻煩,比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成是王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上飛到王葆的嘴里。還有一次,王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全都喜歡。”結(jié)果,回到家王葆看見家里全部是玩具……最后,王葆認(rèn)識(shí)到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強(qiáng),自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),自己也變成了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)喜愛的好學(xué)生。
讀了這本書,使我明白了一個(gè)道理,那就是——什么事情都要靠自己的辛勤勞動(dòng)來取得,天上是不會(huì)掉餡餅的!
寶葫蘆的秘密讀書心得3
暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲恚瑫械男≈魅斯踺崾莻€(gè)好孩子,他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因?yàn)檫@樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無聊的生活,對(duì)王葆來說是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前,我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的東西,可以想要什么就有什么,但通過看這本書,我明白了一個(gè)道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說,寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,我建議大家買來看看。
寶葫蘆的秘密讀書心得4
就在昨天,我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,我受益匪淺,感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚,魚沒釣到,卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆的生活才真謂‘飯來張口,衣來伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么。可是,天上掉下來的不一定是餡兒餅,他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈,沒過多久,王葆就發(fā)現(xiàn),寶葫蘆的超能力給他帶來的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幸福和快樂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的,王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,可是都沒成功。最后,他鼓起勇氣,去了學(xué)校,主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子,他樂于助人,關(guān)心集體,能在《科學(xué)畫報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢買一本賠上;能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛動(dòng)腦筋,但他絕不愿享受偷來的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事,我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的,知道樂隊(duì)的待遇很優(yōu)厚,就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂隊(duì)。樂隊(duì)演奏時(shí),他就東搖西晃地吹奏,一直沒露餡兒。齊宣王去世后,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽,但是他卻愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下子,冒充的可緊張了,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲,最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
不勞而獲是不切實(shí)際的,唯有腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地走路,才不會(huì)被絆倒。
寶葫蘆的秘密讀書心得5
在暑假里我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,從這本書中我得到了很多啟發(fā),明白很多道理。
書中有一個(gè)叫王葆的主人公,學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,不過他有個(gè)愛好就是釣魚,卻又從來都釣不到一條魚。有一天他又和往常一樣去釣魚,竟然釣起了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)葫蘆很神奇,能實(shí)現(xiàn)他所有的愿望。從此王葆不管做什么都可以不勞而獲。不過不勞而獲的東西卻不完美,寶葫蘆每次都做錯(cuò)事,害得王葆出丑,最后王葆選擇把寶葫蘆扔了。這讓我明白了不管做什么事,有付出才會(huì)有收獲,付出多少才能得到多少。
后來王葆參加的游泳比賽馬上就要開始了,王葆想到寶葫蘆對(duì)他許下的一個(gè)承諾,一定讓他得第一,后來王葆真的獲得了第一,他以為是寶葫蘆施的法。他又去找寶葫蘆,可寶葫蘆哪時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),這次的第一是王葆靠自己的努力贏的。這又讓我明白了不管做什么事,都要自己努力,不要總想著靠別人來幫你,我們自己一定也可以做好。
寶葫蘆的秘密讀書心得6
我以前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他鐘愛吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人,自我不用做任何事情,仿佛世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,因此接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后,王葆發(fā)奮圖強(qiáng),透過自我的發(fā)奮在游泳比賽中奪得了冠軍,最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)領(lǐng)悟生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我期望自我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!以前有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是母親幫我系。有一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎樣系,就隨便系了個(gè)麻團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母親領(lǐng)悟系鞋帶。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了系鞋帶后,對(duì)我?guī)兔刹恍。_了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
有時(shí)候,我的題做錯(cuò)了,想偷懶就不管錯(cuò)在哪里,直接問母親:“哪里錯(cuò)了?”母親總是回答我:“自我好好看看。”我就不得不自我認(rèn)真地檢查演算,最后總能查出錯(cuò)在哪里,這樣一來到鍛煉了我的檢查潛質(zhì)。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了檢查但是個(gè)好事情,每次考試都能查出錯(cuò)誤來,這樣考試就有好成績(jī)啦。
透過閱讀故事和我的生活結(jié)合起來,我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的,。如果只靠別人,自我也會(huì)變得懶惰,變得依靠別人,變得不愛動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。咱們就應(yīng)多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,領(lǐng)悟上開闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀書心得7
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡,現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)釣到了傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。后來,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。
從這個(gè)故事中,我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來的,不能不勞而獲,要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)的誠(chéng)實(shí)孩子!