第一篇：學校周邊環境綜合整治工作情況匯報

學校周邊環境綜合整治工作情況匯報

綜合治理工作是學校工作的重中之重。為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，確保學生健康成長，必須狠抓德育安全、綜合治理工作，2014年上半年在饒校長及校委會指導下，全體教職工參與下，我校綜治工作出現好的局面，現將本學期的工作述職如下：

一、綜合治理工作

1、加強綜治隊伍建設，增強集體凝聚力。

本學期，我校綜治工作成立以校長為組長，以校委會為領導、班主任為成員的綜治領導小組，下設辦公室。實行校長負總責，政教主任具體負責，班主任、門衛、寢管、學生會主管人員、齊抓共管的管理機制，以落實“社會治安綜合治理工作”一票否決制和責任追究制，做到誰主管誰負責，誰出問題誰負責。

2、層層簽訂責任書，落實安全責任制。

為切實落實安全責任，政教處、教導處、總務處、班主任、學生會主管人員、炊事班長制定切實可行的實施細則，學校與分管領導、政教主任、班主任、學生會主管人員、炊事班長，班主任與學生家長、學生本人簽定責任書。政教處與值周領導、值周教師、班主任簽定安全責任書。即：《學校安全責任書》、《政教處責任書》、《教學安全責任書》、《教師教學責任書》、《用電用水用糧責任書》、《學校與家長責任書》、《值周責任書》、《后勤責任書》。

3、完善安全制度，做到有章可循、有法可依。

為提高教職工的安全意識，增強責任感，政教處制定出一整套可行的安全工作制度：《均縣鎮小學安全管理制度》、《值周安全考核兌現制度》、《鍋爐使用及安全管理制度》、《學生寢室安全管理制度》、《交通安全制度》、《校園安全值班制度》、《消防安全制度》、《食物中毒報告制度》、《食物中毒責任追究制》、《突發事故應急處理方案》、《教師陪餐制度》。

4、注重從小事做起，落實責任目標

① 廣泛開展學校與周邊“安全共建”活動，積極爭創安全文明單位、安全文明班級、安全文明家庭活動。

②充分發揮法制副校長作用，聘請公安派出所的同志擔任法制副校長，每學期對全校師生進行兩次專題法制講座。加強師生員工法制和安全教育，政教處每月進行一次安全教育，每學期組織一次學生法制與安全測試，合格率必須達到100%，各班主任必須每周進行常規性安全教育，對學生安全文明，進行操作評定記載，使師生員工知法、守法、用法，依法規范自己工作、學習、生活和為人處世行為。

② 強化內部流動人員管理，建立校園安全值班室，實行對外來人員登記放入制。

③ 強化師風、師德建設，嚴禁教師參與賭博、封建迷信和各種邪教組織，杜絕體罰和變相體罰學生行為及其他違法犯罪活動。

④ 開展經常性的矛盾糾紛排查、調處工作，化解各種不穩定因素，將各種可能引發群眾性事件的苗頭解決在萌芽狀態。

⑤ 加強安全設施建設與檢查，及時排查各種不安全隱患，對房屋、體育設施、生活設施、電路，隨時檢查，以防出現種種不測之事。

⑥ 加強飲食源安全措施，把好糧食入口關和出口關，保證水源不受侵害和污染，嚴禁在校園外200米內無照經營食品，嚴禁向學生出售變質食品，對學生進行飲食安全教育，發現學生在地攤買食品一次扣該班2分，規范師生的生活規律。

⑦ 加強疾病預防工作，積極配合衛生部門做好各種流行病防治工作，學生中出現群眾性疾病要及時與衛生院聯系，并報告上級主管部門。

⑧ 加強交通安全教育，學校成立交通安全小組，周五、周日堅持接送學生，汛期加強過溝、過河安全教育和學生接送工作，設立學生路隊長，協助管理學生往返安全，每周一總結一通報，及時處理個別違紀學生，以教育其他學生提高認識。

⑨ 堅持定期排查和重大情況上報制度。每月進行一次大排查，重點收繳管制刀具等危險品，將排除情況及時上報，千方百計杜絕安全管理上的漏洞。

5、堅持法制教育，認真學習各種法律，提高全體教職工的知法、守法自覺性，力爭違法現象為零。

6、落實獎懲兌現和責任追究。

① 年終依據安全制度和簽訂的責任書，對各處主任、學生會主管人、班主任、的綜治工作進行專項考核。綜治事故零的給予相關責任人一定獎勵。

③ 對出現食物中毒、交通、溺水及其他傷亡事故，侮辱、體罰學生事件，造成重大影響的給予一票否決。對安全工作不到位、玩忽職守的給予相應處分。

二、德育工作

1、學校進一步加強德育工作，完善德育網絡，實行校——政教處（少隊）——學生會——班級四位一體的德育網絡。

2、細化、實化德育工作，把德育落實到生活中的各個環節，具體的抓手是：（1）、規范升旗儀式，在升旗時采用多種形式加強學生思想、道德、生活、學習、生理等方面的教育。

（2）、加強團員先進性教育，規范團員佩帶團徽行為，開展多種形式團員發動會，以先進帶動后進。

（3）、繼續加強學生衛生行為習慣養成教育，堅決制止亂丟、亂刻、亂畫等現象。

（4）、開展豐富多彩的德育活動，如感恩教育活動、愛國主義教育活動、“三八”為女教師、母親回報愛心活動、母親節我做什么活動等活動，以活動為平臺體現德育在學校的作用。

（5）、利用校廣播網、黑板報、文化長廊、班級小報等宣傳載體豐富校園文化生活、加強學生德育熏陶。

（6）、每學期對學生進行一次青春期健康教育，加強學生人生觀、世界觀、價值觀的教育。

三、安全工作

安全工作是學校一切工作中的保障，也是學校、學生、家庭、社會關注的焦點，我校從上到下都非常重視，陳校長對安全工作一直親自抓，對安全工作給予了很大傾斜，德育安全部門具體落實方案是：

1、加強班主任隊伍建設，實行班主任隊伍培訓、學習、經驗交流等方式不斷提高班主任素質。

2、加強學生日常安全教育，把安全教育納入周課時安排，每周一節安全教育課，達到“三有”即有計劃、有教案、有作業，政教處每月實行一次大檢查，發現問題及時通報、整改。

3、加強值周環節落實和值周考核力度，一周一公布考核結果，及時總結經驗和不足，真正體現全員管理學校的目的。

4、各班主任把本班學生基本情況掌握清楚，建立特殊學生檔案，分學困生、留守生、特困生三類，分配到各任課教師，實行教師接隊幫扶制度，年度進行考核計如師德考核，不服從工作安排的教師由班主任上報學校直接計如考核。

5、學校一月對學生進行一次收繳管制刀具、危險品等收查，班級一周進行一次常規檢查，檢查情況及時填寫存如檔案。

6、學校在周五、節假日安排教師在各碼頭值班監督學生乘坐不安全車船、超載現象，確保學生交通安全。

7、加強學生飲食衛生安全教育，不購買、不吃霉爛、過期食品，不在臨時小攤點買食品，杜絕食物中毒事故發生。

8、學校一學期對學生進行不少于兩次的大型安全法制教育專題教育，做到有計劃、有安排、有效果。

2014年我校在饒華林校長為組長的綜合治理領導小組的領導和全體教職工的配合下，我們德育安全部門三位成員開拓進取、與時俱進、努力工作把我校創建成平安校園、文明校園、綜合治理先進單位，為我校的教育教學工作保駕護航。

第二篇：加強學校周邊環境綜合整治

加強學校周邊環境綜合整治，營造安全健康學校環境

——高平鎮中心小學周邊環境整治工作簡介

為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。開學初期我校及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，師生的安全感有明顯增強，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將專項行動工作總結如下：

一、加強領導，認真落實

為了認真抓好校園周邊環境的治理工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環境整治工作領導小組，由校長任組長，高平鎮高平村、城南村兩村黨支部書記任副組長，高平成派出所、工商所、司法所、綜治辦、衛生院等單位相關人員為成員的領導小組。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。并要求教師從講政治、講大局、講穩定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。

二、明確責任，求真務實

學校召開了整治領導小組成員會議，進一步統一思想，明確責任，同時，充分與高平村、城南村兩村村委會協商并進行廣泛宣傳，營造社會、學校共同參與的良好氛圍。

三、采取切實有效措施，努力維護校園穩定周邊環境安全。

1、加強門衛管理，本學期聘請1名專職門衛，解決往年教師上課與門衛坐班的矛盾，實行校外人員進入校園登記制度，不讓社會閑雜人員到校滋事;

2本學期學校新增校園監控系統1套，對重點部位和場所實行24小時監控，極大地提高了防范和打擊犯罪的能力；

3、定期和不定期對周邊網吧、游戲室進行查處。為了不讓學生沉迷于網吧里，我們利用晚間休息時間定期和不定期參和高平鎮綜治辦等相關單位，對周邊網吧進行巡查，發現有問題，及時與家長聯系，盡量減少未成年人上網的現象。還開展“遠離網吧，健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對兒童身心健康的危害性。

4、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播、電視臺等方式在校內經常宣傳安全常識，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

5、按照學校制定《“文明班級”考核辦法》由值日行政、值日教師督促學生的日常安全行為，并把各班學生的違規情況（購三無食品、在大街上亂竄等），一日評比，上墻公布，為督促學生的行為起到了很好的效果。

6、重點做好校園周邊交通、食品衛生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。一是學校對學生路途中的安全行為進行檢查指導。高平村大莊組、紅崖組等學生的上學是我校的一大難題，途中橫穿312國道，危險系數很高，為了擺脫這樣的不安，學校和家長協商，學校放學時，學生在校由教師組織排好路隊，護送至指點地點后家長接送；上學時，教師在距學校200米的312國道路口、街道十字街口等存在交通安全隱患的地主負責接送，排出了交通隱患。交警給予很大幫助，每天放學時間安排警力，到校門口值勤。同時校班子成員分五路到各路隊點進行不定期檢查，少先隊大隊干部定期對學生路隊進行督促檢查，極大地保障學生安全。二是清理小攤點。校門口小攤點比較較多，本學期，我們和高平鎮工商所合作，清理了四戶無證流動食品攤，確保學生的健康安全。學校還利用班隊課、學生集會等給學生講授購買“三無”食品對身體的危害，用發倡議書、給家長一封信等方式倡議學生不購買街頭小吃，確保學生的飲食安全。

7、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學

生安全行為。

四、工作中的存在的不足

1、個別學生還會購買“三無”食品，健康飲食習慣還不是很好。

2、學生路隊有時還不是很好，逢集日人行道上常停滿車輛、堆積各種雜物，學生路隊無法通行。

3、個別學生還會到網吧上網。

通過這次行動，我校學校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神為指導，與時俱進，堅持整治和鞏固并舉的方針，認真研究并建立校園及周邊治安秩序的長期管理機制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。

第三篇：2016學校周邊環境綜合整治方案

學校周邊環境集中整治實施方案

為進一步加強學校校園及周邊環境綜合整治工作，給廣大師生創造了一個良好的工作、學習環境，按照市委、市政府統一部署，制定如下實施方案。

一、工作目標

針對校園周邊交通擁堵、小商販聚集、產生瞬間垃圾較多、“三無商品”無安全保障等問題，采取集中整治與長效管理相結合，值班盯守與督導檢查相結合，部門聯動與學校內管相結合等措施，進一步加大綜合整治力度，確保學校周邊秩序良好安全衛生。

二、集中整治時間、范圍和重點

（一）整治時間：2016年4月8日--5月8日。

（二）整治范圍：各幼兒園、小學、中學等周邊環境。

（三）整治重點：疏導交通秩序，治理違法停車；取締小商小販，嚴禁學校周邊違法經營；垃圾隨產隨清，衛生整潔干凈；學校食堂衛生安全，服務保障比較有力；教育部門督導檢查到位，監管和主體責任全面落實。

三、部門任務分工

（一）城市管理部門

1、清理取締擺攤設點和店外經營。對校園周邊擺攤設點一律取締，對學校周邊的建筑工地、商鋪等產生的噪音全面整治整改。配合學校加強對學生購買“三無”商品的監督管理。

2、整治學校周邊環境。組織人員、車輛定期對學校周邊環境衛生進行徹底整治，完善市政設施，及時清理道路、綠化帶及邊邊角角隱藏的垃圾，對亂扔亂放的瞬間垃圾進行撿拾、清掃，確保環境干凈衛生。

3、加強宣傳教育。起草發放《致廣大學生和家長的一封信》。

（二）食品藥品監督部門

加強對學校食堂、學校周邊餐飲店的檢查督導，確保飲食安全。

（三）公安部門

疏導學校交通秩序，確保上、放學期間交通暢通；搞好執法保障，依法處理暴力抗法事件。

（四）教育部門

加大對學校的督導檢查力度，指導學校改善內部服務保障環境，滿足學生的基本生活需求；督促各學校發揮學校主體作用，搞好內部管理，在上、放學期間安排專人在學校周邊輪流值班，制止學生購買“三無”產品；指導學校開展“創安全校園，做文明師生”活動。

四、工作要求

（一）加強組織領導。成立集中整治學校周邊環境領導小組，定期召開聯席會議，研究部署治理工作。

（二）明確落實責任。市直各部門、各地政府相關部門按照“屬地管理、權責一致”的原則，按照職責分工，抓好落實。各學校門口均設置有城管、食藥、公安、教育等部門參加的責任牌，張貼照片，公開聯系方式，責任到人。各部門要切實履行職責，密切協作，周密配合，形成整治合力。

（三）加強監督考核。市城管委辦公室不定期對學校周邊環境整治情況進行檢查考核，建立起學校周邊環境整治的長效機制。

(四)加強宣傳教育。與電視臺、報紙等媒體聯合，大力宣傳學校周邊環境整治工作的重要性，并對學校周邊不文明的行為進行曝光；宣傳文明的生活方式，普及衛生和交通常識，增強學生及家長維護周邊環境的自覺性。

第四篇：開展學校及周邊環境綜合整治工作

安居小學

關于開展學校及周邊環境綜合整治工作

實施方案

為了全力配合上級綜合整治工作，進一步改善學校及其周邊環境，提升城鎮及學校形象，特制訂本校及其周邊環境的綜合整治工作的實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以對黨和人民高度負責的政治責任感，站在“講政治、保穩定、促發展”的高度，遵循“綜合整治、突出重點、分步推進、長效管理”的原則，重點進行校園環境、交通秩序的整治，努力營造環境優美、秩序井然、文明和諧的校園文明形象。

二、總體目標

通過整治，使我校及其周邊100米范圍內治安狀況明顯好轉，交通秩序井然有序，不良現象得到遏制，文化環境得到凈化，衛生死角得到清理，基礎設施配套完善，校園環境整潔優美，達到無嚴重危害師生人身安全的治安隱患；無嚴重影響師生出行安全的交通隱患；無違背交通法規，擅闖紅燈的違規現象；無嚴重影響師生正常生活的占道攤點、車輛亂停亂放現象；無衛生死角；使校園內部及周邊環境得以明顯改觀。

三、整治重點

以治安隱患、消防隱患、交通安全、占道經營、食品衛生、“亂臟差”等問題為重點整治內容。

四、工作措施

1、積極開展“三進”活動。

一是交通法規進課堂。利用間操、班會、手黑板報等形式廣泛開展交通法規專題教育活動；二是交通法規進家庭。向學生家長發出《文明交通倡議書》，宣傳城市管理綜合整治工作的重大意義及相關要求，宣傳交通法規；三是交通法進櫥窗。將相關交通標識長期置于學校的宣傳櫥窗內，供師生學習實踐。

2、強化門前“三包”管理

一包衛生清潔。學校將校園內外各段切塊到班，各班級對區域內的衛生環境實行包干負責制；二包秩序井然。組織上課、上操、集隊放學，參加相關活動的組織責任人及全體學生要確保秩序井然；三包綠化良好。愛護校園綠化，定期開展愛綠護綠活動。

3、認真落實“四不”要求

校園內不騎車，車輛不亂停亂放，課間不追逐打鬧，在校園外100米以內不得購買任何攤點上的食物及文化用品。

4、加強考核，違規重罰

學校考核到班級，班級考核到個人，確保責任落實到位。學生違章的，學校將集中一周時間對其進行專項教育培訓；凡有違章記錄的學生、家長及其所在班級任課老師，均列入恥辱榜對外公布；凡有違

章記錄的相關學生不參加“三好生”等榮譽評選，并對所在班級任課老師在量化獎懲方面進行一定的處罰。內不參與評優，直至實行必要降聘處罰。

五、工作步驟

整治工作分三個階段推進：

1、宣傳發動階段

（1）學校成立綜合整治工作領導小組，戴思真同志任組長，馬敏法同志任副組長，辦公室負責人、各年級班主任為成員，領導小組辦公室設在校辦公室，具體負責制訂整治方案及整治活動的實施和督導工作。

（2）召開三會，全面落實綜合整治工作

一是召開全體教師會傳達和貫徹上級召開的綜合整治工作會議精神，全面落實我校綜合整治工作。

二是召開家長會，以班組織召開家長會，傳達城市綜合整治工作相關內容及要求，向家長發出《文明交通倡議書》。

三是組織召開班會排查安全隱患，明確整改措施，就綜合整治工作提出明確要求。

（3）張貼宣傳標語，建立闖紅燈恥辱榜

2、重點推進階段

按照方案要求，集中力量組織整治，形成嚴抓嚴管態勢，堅持“日跟蹤，周檢查，月通報”，確保整治活動取得實效。

3、總結提升階段

全面攻堅克難，認真落實長效管理措施，進一步擴大綜合整治成果。并對整治工作形成書面總結材料，報普教科，同時對在綜合整治活動中表現突出的班級和個人予以表彰。

第五篇：校園及周邊環境整治工作匯報

學校校園及周邊環境集中整治工作的

匯 報

按照上級有關文件精神，學校根據本單位實際，認真落實《校園及周邊環境集中整治實施方案》，現對我校安全管理及周邊環境整治工作匯報如下：

一、學校安全管理工作主要體現在以下四個方面：

（一）、高度重視，把學校和學生安全工作擺在學校工作的重要位置 學校安全工作不僅關系到家庭的幸福，孩子的未來，還關乎著社會的和諧穩定，安全工作無小事，責任重于山。學校成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,小組成員責任分工明確，實行了校領導、各處室、年級組、班主任、學生干部、門衛組成的管理網絡。學校領導與各處室負責人、各年級負責人，各年級負責人與班主任和任課教師層層簽訂了“一崗雙責”的《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，將安全工作納入教師常規管理考核，與教師績效掛鉤，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。

（二）、落實各項安全制度，強化崗位責任

我校把安全工作納入學校常規管理的重要內容，制定各類事故應急預案和報告制度，嚴格執行《行政人員值班制度》、《學校安全保衛制度》、《值周教師工作制度》、《學校消防工作制度》、《門衛管理制度》、《食品衛生管理制度》、《校舍安全檢查制度》等制度，完善了《玉河博愛學校突發事件應急預案》，建立了嚴格的事故上報制度，落實了安全檢查的各項制度。

1、加強門衛值班管理。建立了《學校門衛制度》、《進出人員登記制度》等一系列規章制度，嚴格控制社會閑雜人員進入校園，消除了校園周邊有可能危及學校安全的隱患。

2、對校內的電器及電源開關，學校派專人負責定期檢查，發現問題及時處理，確保了學校正常的教育秩序，消除了安全隱患。

3、堅持每日安全檢查和每周排查。行政值班全天候巡視學校各方面的情況，負責督察重點時間和重點區域的工作，檢查學校各項規章制度的落實情況，發現問題及時做好現場處理，同時，每周由值周領導牽頭，協同安檢員和值周教師組成排查小組對學校進行一次全方位排查，并做好《安全日志》記錄。建好安全臺帳，通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態。

4、加強值班巡邏。每天課間操、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、校門口都安排了保安和教師及學生監督崗值班，疏散交通，預防踩踏事件和學生斗毆事件的發生，晚上由學校護校隊和門衛進行校園巡邏和守護。

5、加強學生交通安全管理。由于學校地處場鎮，交通車輛多，雖然給同學們帶來了交通方便，同時也帶來了交通安全隱患，特別是部分學生家長讓子女上學下學搭乘非營運的車輛，安全隱患突出，學校十分重視師生的交通安全，做了大量宣傳教育和摸排的工作，及時與有關部門聯系，請求對車輛進行監管和治理，同時還要求家長配合，共同做好學生的交通安全教育工作，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

6、加強消防安全管理。根據上級有關要求，學校配置了必備的消防設備，保證消防設施符合消防要求。每期都要通過廣播、集會、主題班隊會、發資料等多種形式開展森林防火和校園消防安全教育活動，對我校師生消防安全知識的普及起到了推動作用。

7、加強實驗室化學藥品管理。對學校實驗室的各類劇毒化學藥品、易燃易爆危險品設立專柜盛放，并配各專職教師全面負責，排除隱患，杜絕火災、爆炸、盜竊、中毒等重大事故的發生。

8、認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金為部分學生寢室、辦公室、保管室、實驗室、食堂、幼兒休息室安裝防盜窗、防盜門，更新消防器材，維修消防監控系統，配備了監控設施，同時，加強人防安全，增加了保安及學生幼兒生活管理員，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節假日領導帶班制度，確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

9、開展管制刀具專項收繳活動。開展校園管制刀具和水果刀收繳專項行動，徹底清繳學生中的管制刀具，消除隱患，努力為學校教書育人創造良好的治安環境。

10、加強食品衛生管理和傳染病預防工作。堅持對食堂、小賣部進行檢查，嚴格遵守學校衛生管理規定，杜絕食物中毒的事故發生。加強傳染病的防控工作，做好宣傳、教育，加強防控，確保師生身心健康。

11、做好各種應急預案的演練工作。為了將預案落到實處，完善預案的相關內容，毎學期進行預案的演練工作，特別是防火防震演練，取得了良好的效果，為學生在突發事件中自救逃生積累了經驗。

12、學生在校監管到位，學校行政每月要召開安全工作研判會，并將每月的“安全教育活動內容”印發給各班主任，班主任都有一本《安全教育每周工作記錄》，記錄對責任區的隱患排查、危險品收繳、安全教育活動開展、好人好事和周安全工作總結。值周行政利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。每天班主任要對學生進行晨檢和午檢，通校生搞好路隊護送，住校生晚自習后各班主任到寢室清點好人數交與生活教師，行政每組全體成員必查就寢，每節課任課教師要填好《學生缺勤跟蹤記錄表》，發現學生有異常情況立即報告學校有關人員，學生出校和回校嚴格請假和銷假，門衛和班級記錄相符，每周五上午均要開班主任會，總結安排有關工作，周末學生離校要簽離校時間，全校統一排隊放學，重講安全事項，這些活動，有效的預防了學生在校安全事故的發生。

（三）、切實抓好安全教育

1、認真做好安全教育周和安全教育月工作。學校確定每學期開學第一周為安全教育周，開學第一個月為安全教育月，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對學生宣傳有關安全知識；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用升國旗、班會、安全教育專題課、安全與法制專題講座等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。這些活動，強化了廣大學生的安全意識，提高了學生的安全防范能力和自我保護能力。

3、安全教育進課堂。在日常教學活動中，滲透安全課程，隨時對學生進行安全教育，同時專設安全教育課，并利用現代化教育教學設備觀看教育專題片，每期均要組織安全教育專題教研活動，形象直觀地開展安全教育教學，組織師生參加上級部門舉行的安全知識競賽活動，使師生養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發生。

4、家庭學校協作互動。學校堅持每期召開兩次家長會，與家長簽定安全責任書，每月和重大假日向學生和家長發安全告知書，對家長進行安全知識宣傳和培訓，做好隨時溝通，對學生進行聯合教育，確保學生安全。查缺補漏，狠抓落實

（四）、法制與心理健康教育齊抓共管

我校把普法工作與教育教學工作相結合，使法制教育制度化、經常化。學校利用班會時間組織學生學習法律法規，舉辦法律知識講座，重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《珍愛生命、崇尚文明》、禁毒等方面的宣傳教育，這樣做增強學生的法制安全意識，提高他們的自我防護能力。學校還通過法制副校長、法制輔導員宣傳有關法律知識、開展普法知識競賽活動，持續開展師德建設系列活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。同時通過板報、廣播、宣傳櫥窗等，宣傳自救自護知識，對高危人員進行排查和心理輔導，開通了信息溝通渠道，鼓勵師生員工及監護人吐露心聲，設立了“校長信箱”，杜絕了校內安全事故的發生。

二、通過自查，學校安全管理及校園周邊還存在以下問題：

1、學校部分管理制度還應進一步完善，按照上級要求規范張貼。個別教師安全管理方法還應加強學習。

2、學校使用的飲用水質時有異味和沉淀現象發生，對師生安全有隱憂，本期停水次數特多對學校正常工作影響特大，學校消防栓基本無法使用。

3、部分學生（幼兒）上學下學途中搭乘面包車、摩的，車輛狀況及有關資質是否合規，易發道路交通安全事故。

4、學校部分圍墻從外面看高度不夠，校門外街道無交通標示和減速帶，街道上堆放的建筑材料對師生行走和衛生影響大。

5、學校教學樓的教室無窗簾，夏季對學生學習有一定影響。

6、小學教師住宿樓教師出入通道存在安全隱患。

7、居民及農戶放羊的犬只較多，對學生安全有威脅。

三、問題整改及努力方向

以上問題，我們將進一步采取措施，切實做好校園內的安全管理工作，主動與區校園及周邊環境整治工作小組和當地政府聯系，請求對校園周邊的隱患進行整治，確保師生生命和校園財產安全。

我們雖然現在未出現安全責任事故，但從媒體曝光的外地學校頻發的事故一次又一次敲響了安全工作的警鐘，我們一定會在各級主管部門的領導下，做到警鐘長鳴，常抓不懈，虛心學習先進的校園安全管理方法，把以后的安全工作做得更好！

2012年4月23日