第一篇：中小學各級教師崗位職責

中學各級教師崗位職責

（一）中學高級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，或承擔學校安排的其他教育教學任務，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質量高。

2、承擔或指導教育教學研究任務。擔任 教育教學管理工作。

3、承擔學校或教研組安排的指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養教師的任務，在教育教學中起骨干作用。

4、在教研活動中起主導作用，主動承擔教研課題，每學年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經驗或論文，不定期在校內交流，爭取公開發表。

5、承擔學科 競賽輔導工作和編寫學生學科復習資料，開設學科講座，輔導學科活動，協助畢業班教師做好畢業輔導工作。

6、每學期聽課，并對授課情況提出指導性意見。

中學一級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質量較高。

2、承擔指導二、三級教師的教育教學工作，在教育教學中起骨干作用。擔任教育教學管理工作。

3、每學年開出研究課，至少寫一篇經驗總結，能寫出教研論文更好。

4、參加學科競賽輔導工作，開設學科講座，輔導學科活動，參加畢業班輔導工作。

5、重視業務自修，全面提高任職素質。

6、每學期聽課，并對授課教師提出中肯的意見或建議。

中學二級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質量好。

2、有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設學科講座。

3、認真鉆研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。

4、積極參加教育、教學研究活動，認真積累教育教學經驗，勇于探索，爭取開設研究課，寫出教學心得體會文章。

5、堅持業務進修，全面提高任職素質。

中學三級教師：

1、承擔初中或高中一門學科學校所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質量較好。

2、承擔班主任工作，參加學科輔導，爭取開設學科講座。

3、認真鉆研教學大綱和教材，嚴格按照教學常規進行教學，虛心接受高級或一級教師的指導或輔導，認真完成學生的考勤任務。

4、積極參加教育教學研究活動，努力積累教育教學經驗，爭取開設研究課，每年寫一篇教學心得體會。

5、堅持業務進修，全面提高任職素質，為晉級創造條件。

中學各級教師崗位職責

（二）各級教師基本職責

1、堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀，在思想上、政治上與黨中央保持一致，熱愛社會主義祖國。

2、忠誠人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持德育首位，教書育人，盡職盡責做好班主任工作或協助班主任工作，全面關心和愛護學生，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。不歧視差生，不體罰和變相體罰學生。

3、嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷更新知識，改進教法，提高教育教學質量。

4、有事業心和責任感，服從分工，積極承擔工作任務，認真負責做好本職工作。

5、自覺遵守國家的各項法律、法規和學校的各項規章制度，執行黨和國家的路線、方針、政策，有良好的師德，舉止文明，作風正派，品德言行堪為學生表率。

6、端正教育思想，積極投身于教育教學改革活動，開展教育教學研究工作。

7、關心愛護學校，自覺維護集體利益和榮譽，堅持原則，顧全大局，團結同志，嚴以律已，謙遜求實。

8、堅持用普通話教學。高級教師職責

一、教育工作

1、勝任班主任或積極主動配合班主任工作，有較高的理論水平和較強的工作能力，所任班級學風好，班風正。

2、能根據中學生的年齡特征和思想實際，堅持在課內外對學生進行思想品德教育，能結合學科特點和教材內容，積極、準確地挖掘教材中思想品德教育的因素，有較強的組織指導學生課外活動的能力，寓教育于教學課外活動之中，教育效果顯著。

3、善于運用教育學、心理學等教育理論指導教育工作，探索教育規律，能總結出較高水平的教育工作經驗，指導一、二、三級教師的教育工作。

4、勤于家訪，能積極參加校外教育活動，采用家長座談會、書信聯系、面談等多種形式，指導家長做好家庭教育，轉變差生效果顯著。

5、積極主動承擔學校安排的其他教育工作，效果明顯。

二、教學教研工作

1、積極承擔學校安排的教學任務和教研工作，組織和指導教學研究工作，每學期能寫出較高水平的經驗總結、教研文章或論著一篇。

2、承擔命題、試卷分析，編寫復習資料，使用現代化教學設備或自制教具的任務。

3、教學能力強，能科學合理地設計和組織教學的各個環節，不斷改進教學方法，注重培養學生能力，發展智力，方法好，效果顯著。

4、勝任所教學科初、高中任何一個年級的教學工作，承擔學生統考，升學和競賽的輔導，效果顯著。

5、指導一、二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力，承擔培訓教師的任務。

中學一級教師職責

一、教育工作

1、擔任班主任或積極協助班主任工作，重視班集體和培養班干部有成效，班級精神狀態好。

2、能根據中學生的年齡特征的思想實際，在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生，有一定經驗，并取得明顯效果。

3、面向全體學生，重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉變明顯。

4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規律，進行教育研究，總結教育經驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。

二、教學研究工作

1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。

2、有較強的教學能力，課堂教學有預見性和應變能力，能在教學中處理好基礎知識和智能關系，培養學生能力和發展智力，方法得當，教學效果明顯。

3、合理處理作業，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。

4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

5、指導二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力。

中學二級教師職責

一、教育工作

1、擔任班主任或協助班主任工作，在高級、一級教師為指導下在課內外對于學生進行思想品德教育，教育效果較好。

2、寓思想教育教學活動之中，教育計劃和方法符合學生年齡特征和思想實際，使學生全面地發展。

3、能面向全體學生，基本掌握教育中學生的原則和方法。組織和參加學生的課外教育活動，勤于家訪，認真做好差生轉化工作，效果較好。

4、基本掌握教育學、心理學基礎理論知識，并用于指導教育實踐，在高級、一級教師的指導下，不斷摸索教育規律，改進教育方法，逐步提高教學能力。

5、積極進行教育工作，工作認真、負責。

二、教學教研工作

1、擔任所教學科高中或初中的教學任務，基本掌握所任學科“大綱”要求和教材的重點、難點，能按“大綱”和教材的要求，結合學生實際制定教學計劃進行教學，教學較好。

2、積極參加集體備課和教學教研活動；基本掌握教學法的基礎理論知識；在高級和一級教師指導下，每學期有一定質量的教學經驗總結或教研文章。

3、能培養學生的學習能力和良好的學習習慣，所教班級學生成績逐步提高。

4、在高級或一級教師指導下，能參加命題、編寫復習資料。

5、能承擔一定程度的教改實驗任務。中學三級教師職責

一、教育工作

1、在高級或一級教師指導下，努力承擔班主任或協助班班主任工作，并能在課內外積極地對學生進行思想品德教育。

2、在教學過程中，摸索和掌握一些教書育人的方法，逐步提高教育能力。

3、不體罰和變相體罰學生，廣泛接觸學生，了解學生情況，使教育工作不斷深入。

4、組織學生的課外教育活動，做到逐步符合學生特征和實際，不斷提高教育效果。

5、努力完成學校交給的教育工作任務，并力求做好。

二、教學教研工作

1、擔任初中一門課的教學，努力學習“大綱”，鉆研教材，具有所教學科的專業知識，能逐步按“大綱”、教材要求，結合學生實際，有計劃地教學。

2、積極參加集體備課和教育教學研究活動，上課有教案，傳授知識正確。

3、培養學生能力和良好學習習慣，認真輔導，認真批發作業，認真考核學生成績。

4、在高級或一級教師指導下，學習考試命題，認真組織和選擇復習題或復習資料。

5、努力學習教育理論，用以指導教學實踐，并逐步摸索教育規律。

小學各級教師任期目標及崗位職責

一、小學二、三級教師和未定級教師

1、基本掌握所教學科基礎理論的一般原理、原則和方法，并運用于教學中；

2、基本掌握教育學生的原理、原則、方法，課內對學生進行思想品德教育，能擔任班主任、少先隊輔導員，組織學生課內外活動和承擔學校安排的其他任務，并積極主動完成；

3、基本掌握所教學科的教學大綱，掌握教材的重點和難點，認真備課、講課、批改作業，輔導學生，定期考核學生成績，承擔學校安排的教學任務；

4、積極參加學校教研活動及政治業務學習。在教學中，講授正確明白，能出好測試題和訓練題，能編寫所任工作的計劃和總結；

5、每學期聽課不少于10節（以記錄為準），教學筆記以所教學科，語文按課數和基本訓練計，數學按練習計，學生作業每科每學期不少于54次，作文每學期不少于8次，基礎知識作業不低于25次。

二、一級教師

1、掌握學科的基礎理論和文化專業知識，并運用于教學工作中。

2、掌握教育學生的原理、原則和方法，對學生進行思想品德教育，能勝任班主任和少先隊輔導員，組織輔導學生課內外活動，承擔好學校安排的其他任務。

3、系統掌握所教學科的教學大綱、教材及重點、難點；因材施教，合理設計教學過程、備課，講授知識準確明白；定期考核學生成績，編寫好測試題和訓練題，承擔學校安排的教學任務。

4、積極參加政治學習，組織教研活動；能承擔和組織教育教學研究工作。指導二、三級教師工作，能編寫好所教學科的工作計劃、總結和教案，每學期向學校上交一篇有一定質量的教學經驗材料和教案。

5、每學期聽課、評課不少于10節，（以記錄為準）寫出有改進性評語，教學筆記以所教學科，語文按課數加基礎訓練計，數學按練習數計，批改學生作業各科每學期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎知識不少于25次。

三、高級教師

1、系統掌握所教學科的基礎理論和文化專業知識，并靈活運用于實際教學工作中。

2、系統掌握教育學生的原理、原則和方法，對學生進行思想品德教育，能勝任主任、少先隊輔導員工作，組織輔導學生課內外活動。承擔好學校安排的其他工作任務。

3、系統掌握所教學科的教學大綱，教材和重點、難點，因材施教，合理設計教學過程。備好課，講授知識準確明白；定期考核學生成績和分析掌握學生學習情況，輔導和編寫好測試題和訓練題，承擔學校安排的教學任務。

4、積極參加學校活動和政治業務學習，承擔組織指導教學研究工作，有較強的教學技能，能自制、使用教具和較強的操作能力，應變能力和釋疑問題能力，能編寫所教學科的工作計劃、總結和教案，每學期向學校上交一篇有指導性教學論文和有代表性的教案。

5、每學期聽課、評課不少于10節（以記錄為準），寫有指導性評語；教學筆記與所教學科；語文按課數加基礎訓練計，數學按練習數計，批改學生作業各科每學期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎知識不少于25次。

第二篇：中小學各級教師崗位職責

中學各級教師崗位職責

（一）中學高級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，或承擔學校安排的其他教育教學任務，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質量高。

2、承擔或指導教育教學研究任務。擔任 教育教學管理工作。

3、承擔學校或教研組安排的指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養教師的任務，在教育教學中起骨干作用。

4、在教研活動中起主導作用，主動承擔教研課題，每學年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經驗或論文，不定期在校內交流，爭取公開發表。

5、承擔學科 競賽輔導工作和編寫學生學科復習資料，開設學科講座，輔導學科活動，協助畢業班教師做好畢業輔導工作。

6、每學期聽課，并對授課情況提出指導性意見。中學一級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質量較高。

2、承擔指導二、三級教師的教育教學工作，在教育教學中起骨干作用。擔任教育教學管理工作。

3、每學年開出研究課，至少寫一篇經驗總結，能寫出教研論文更好。

4、參加學科競賽輔導工作，開設學科講座，輔導學科活動，參加畢業班輔導工作。

5、重視業務自修，全面提高任職素質。

6、每學期聽課，并對授課教師提出中肯的意見或建議。中學二級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質量好。

2、有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設學科講座。

3、認真鉆研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。

4、積極參加教育、教學研究活動，認真積累教育教學經驗，勇于探索，爭取開設研究課，寫出教學心得體會文章。

5、堅持業務進修，全面提高任職素質。中學三級教師：

1、承擔初中或高中一門學科學校所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質量較好。

2、承擔班主任工作，參加學科輔導，爭取開設學科講座。

3、認真鉆研教學大綱和教材，嚴格按照教學常規進行教學，虛心接受高級或一級教師的指導或輔導，認真完成學生的考勤任務。

4、積極參加教育教學研究活動，努力積累教育教學經驗，爭取開設研究課，每年寫一篇教學心得體會。

5、堅持業務進修，全面提高任職素質，為晉級創造條件。

中學各級教師崗位職責

（二）各級教師基本職責

1、堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀，在思想上、政治上與黨中央保持一致，熱愛社會主義祖國。

2、忠誠人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持德育首位，教書育人，盡職盡責做好班主任工作或協助班主任工作，全面關心和愛護學生，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。不歧視差生，不體罰和變相體罰學生。

3、嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷更新知識，改進教法，提高教育教學質量。

4、有事業心和責任感，服從分工，積極承擔工作任務，認真負責做好本職工作。

5、自覺遵守國家的各項法律、法規和學校的各項規章制度，執行黨和國家的路線、方針、政策，有良好的師德，舉止文明，作風正派，品德言行堪為學生表率。

6、端正教育思想，積極投身于教育教學改革活動，開展教育教學研究工作。

7、關心愛護學校，自覺維護集體利益和榮譽，堅持原則，顧全大局，團結同志，嚴以律已，謙遜求實。

8、堅持用普通話教學。高級教師職責

一、教育工作

1、勝任班主任或積極主動配合班主任工作，有較高的理論水平和較強的工作能力，所任班級學風好，班風正。

2、能根據中學生的年齡特征和思想實際，堅持在課內外對學生進行思想品德教育，能結合學科特點和教材內容，積極、準確地挖掘教材中思想品德教育的因素，有較強的組織指導學生課外活動的能力，寓教育于教學課外活動之中，教育效果顯著。

3、善于運用教育學、心理學等教育理論指導教育工作，探索教育規律，能總結出較高水平的教育工作經驗，指導一、二、三級教師的教育工作。

4、勤于家訪，能積極參加校外教育活動，采用家長座談會、書信聯系、面談等多種形式，指導家長做好家庭教育，轉變差生效果顯著。

5、積極主動承擔學校安排的其他教育工作，效果明顯。

二、教學教研工作

1、積極承擔學校安排的教學任務和教研工作，組織和指導教學研究工作，每學期能寫出較高水平的經驗總結、教研文章或論著一篇。

2、承擔命題、試卷分析，編寫復習資料，使用現代化教學設備或自制教具的任務。

3、教學能力強，能科學合理地設計和組織教學的各個環節，不斷改進教學方法，注重培養學生能力，發展智力，方法好，效果顯著。

4、勝任所教學科初、高中任何一個年級的教學工作，承擔學生統考，升學和競賽的輔導，效果顯著。

5、指導一、二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力，承擔培訓教師的任務。

中學一級教師職責

一、教育工作

1、擔任班主任或積極協助班主任工作，重視班集體和培養班干部有成效，班級精神狀態好。

2、能根據中學生的年齡特征的思想實際，在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生，有一定經驗，并取得明顯效果。

3、面向全體學生，重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉變明顯。

4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規律，進行教育研究，總結教育經驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。

二、教學研究工作

1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。

2、有較強的教學能力，課堂教學有預見性和應變能力，能在教學中處理好基礎知識和智能關系，培養學生能力和發展智力，方法得當，教學效果明顯。

3、合理處理作業，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。

4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

5、指導二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力。

中學二級教師職責

一、教育工作

1、擔任班主任或協助班主任工作，在高級、一級教師為指導下在課內外對于學生進行思想品德教育，教育效果較好。

2、寓思想教育教學活動之中，教育計劃和方法符合學生年齡特征和思想實際，使學生全面地發展。

3、能面向全體學生，基本掌握教育中學生的原則和方法。組織和參加學生的課外教育活動，勤于家訪，認真做好差生轉化工作，效果較好。

4、基本掌握教育學、心理學基礎理論知識，并用于指導教育實踐，在高級、一級教師的指導下，不斷摸索教育規律，改進教育方法，逐步提高教學能力。

5、積極進行教育工作，工作認真、負責。

二、教學教研工作

1、擔任所教學科高中或初中的教學任務，基本掌握所任學科“大綱”要求和教材的重點、難點，能按“大綱”和教材的要求，結合學生實際制定教學計劃進行教學，教學較好。

2、積極參加集體備課和教學教研活動；基本掌握教學法的基礎理論知識；在高級和一級教師指導下，每學期有一定質量的教學經驗總結或教研文章。

3、能培養學生的學習能力和良好的學習習慣，所教班級學生成績逐步提高。

4、在高級或一級教師指導下，能參加命題、編寫復習資料。

5、能承擔一定程度的教改實驗任務。中學三級教師職責

一、教育工作

1、在高級或一級教師指導下，努力承擔班主任或協助班班主任工作，并能在課內外積極地對學生進行思想品德教育。

2、在教學過程中，摸索和掌握一些教書育人的方法，逐步提高教育能力。

3、不體罰和變相體罰學生，廣泛接觸學生，了解學生情況，使教育工作不斷深入。

4、組織學生的課外教育活動，做到逐步符合學生特征和實際，不斷提高教育效果。

5、努力完成學校交給的教育工作任務，并力求做好。

二、教學教研工作

1、擔任初中一門課的教學，努力學習“大綱”，鉆研教材，具有所教學科的專業知識，能逐步按“大綱”、教材要求，結合學生實際，有計劃地教學。

2、積極參加集體備課和教育教學研究活動，上課有教案，傳授知識正確。

3、培養學生能力和良好學習習慣，認真輔導，認真批發作業，認真考核學生成績。

4、在高級或一級教師指導下，學習考試命題，認真組織和選擇復習題或復習資料。

5、努力學習教育理論，用以指導教學實踐，并逐步摸索教育規律。

小學各級教師任期目標及崗位職責

一、小學二、三級教師和未定級教師

1、基本掌握所教學科基礎理論的一般原理、原則和方法，并運用于教學中；

2、基本掌握教育學生的原理、原則、方法，課內對學生進行思想品德教育，能擔任班主任、少先隊輔導員，組織學生課內外活動和承擔學校安排的其他任務，并積極主動完成；

3、基本掌握所教學科的教學大綱，掌握教材的重點和難點，認真備課、講課、批改作業，輔導學生，定期考核學生成績，承擔學校安排的教學任務；

4、積極參加學校教研活動及政治業務學習。在教學中，講授正確明白，能出好測試題和訓練題，能編寫所任工作的計劃和總結；

5、每學期聽課不少于10節（以記錄為準），教學筆記以所教學科，語文按課數和基本訓練計，數學按練習計，學生作業每科每學期不少于54次，作文每學期不少于8次，基礎知識作業不低于25次。

二、一級教師

1、掌握學科的基礎理論和文化專業知識，并運用于教學工作中。

2、掌握教育學生的原理、原則和方法，對學生進行思想品德教育，能勝任班主任和少先隊輔導員，組織輔導學生課內外活動，承擔好學校安排的其他任務。

3、系統掌握所教學科的教學大綱、教材及重點、難點；因材施教，合理設計教學過程、備課，講授知識準確明白；定期考核學生成績，編寫好測試題和訓練題，承擔學校安排的教學任務。

4、積極參加政治學習，組織教研活動；能承擔和組織教育教學研究工作。指導二、三級教師工作，能編寫好所教學科的工作計劃、總結和教案，每學期向學校上交一篇有一定質量的教學經驗材料和教案。

5、每學期聽課、評課不少于10節，（以記錄為準）寫出有改進性評語，教學筆記以所教學科，語文按課數加基礎訓練計，數學按練習數計，批改學生作業各科每學期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎知識不少于25次。

三、高級教師

1、系統掌握所教學科的基礎理論和文化專業知識，并靈活運用于實際教學工作中。

2、系統掌握教育學生的原理、原則和方法，對學生進行思想品德教育，能勝任主任、少先隊輔導員工作，組織輔導學生課內外活動。承擔好學校安排的其他工作任務。

3、系統掌握所教學科的教學大綱，教材和重點、難點，因材施教，合理設計教學過程。備好課，講授知識準確明白；定期考核學生成績和分析掌握學生學習情況，輔導和編寫好測試題和訓練題，承擔學校安排的教學任務。

4、積極參加學校活動和政治業務學習，承擔組織指導教學研究工作，有較強的教學技能，能自制、使用教具和較強的操作能力，應變能力和釋疑問題能力，能編寫所教學科的工作計劃、總結和教案，每學期向學校上交一篇有指導性教學論文和有代表性的教案。

5、每學期聽課、評課不少于10節（以記錄為準），寫有指導性評語；教學筆記與所教學科；語文按課數加基礎訓練計，數學按練習數計，批改學生作業各科每學期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎知識不少于25次。

1．具有良好的師德，愛崗敬業，關心學生的成長、進步，對學生有愛心、耐心；工作認真負責，兢兢業業，無教學事故發生，無違反師德行為；

2．承擔附屬學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、測試考核、評定學生成績等，工作量飽滿，教學效果優良，符合相應學段目標管理要求；幼兒園教師承擔幼兒園安排的教學任務，備課、講課，創設環境、活動區，自制教玩具等，對幼兒發展進行評估，教學效果優良；

3．在課內外對學生進行思想品德教育，擔任學科組長、班主任、輔導員，組織、輔導學生課外實踐活動；或獨立承擔一門選修課的教學任務； 4．指導中級、初級職務教師的教育教學工作，或承擔年輕教師的培養工作，效果顯著；積極參加附屬學校組織的教育教學研究活動和業務學習；積極參加繼續教育培訓，平均每年繼續教育學分不少于8分其中集中培訓學分不少于4分；

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。

2、認真鉆研教材和課程標準，作好教學各個環節的工作，突出重點，突破難點，努力提高課堂教學效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

3、教學活動要遵從備課組統一安排，要統一進度，統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請，學校同意后方可使用，不得私訂資料。統一、分層、精選作業題，每周全批全改2次，并且面向全體學生及時講評，規范學生解題=實驗步驟，有鼓勵性評語。

4、學習和掌握現代教育教學理論，不斷更新教育觀念，努力提高教育教學水平；積極參加科組活動和備課組活動，每周兩次集體備課，隔周一次教研活動，不得無故缺席，在活動中應主動進行教學探討和經驗交流，主動承擔學校和組內布置的各項任務（包括臨時任務），并保質保量地完成。

5、搞好教學的同時，不斷總結教學經驗，改進教學方法，進行教學改革和創新的嘗試，撰寫教育教學論文；每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

6、競賽培優補差等教學活動要根據學校安排，有計劃、有目的、有重點的進行，力戒活動隨意化。

7、主動協助班主任做好學生的德育工作，尊重學生人格，對學生誠懇守信，尊重學生的正當要求，對學生民主，作學生的良師益友。關心愛護每一個學生，善于作后進生的轉化工作，為學生提供發展和成功的機會。

8、認真完成教研組交給的工作任務，具有良好的相容性團隊精神，師生間、同志間建立良好的和諧關系。

9、實驗是物理教學工作中的重要組成部分，物理老師要高度重視實驗教學。

（1）樹立高度的安全觀念，做任何實驗時既要注意自身的安全，也要充分考慮到學生的安全。

（2）做演示實驗前應在實驗員的幫助下認真準備實驗用品，分析實驗過程中可能發生的種種情況，演示實驗應在實驗室做一遍再到課堂上去做；操作要規范，現象要明顯，如果現象不明顯或者實驗失敗也要和學生共同分析原因。

（3）學生做分組實驗前要講清實驗目的、實驗原理、實驗注意事項，強調實驗紀律（尤其是安全問題）；實驗過程中應注意，發現學生實驗中的問題并及時耐心地指導，實驗后要求學生們認真真實地填寫實驗報告，注重培養學生的科學精神。

（4）對物理興趣班或競賽班的學生如果要求做課外實驗，老師應盡量給他們創造條件，并給予相應的指導。

（5）物理教師應隨時對教學儀器進行管理和維修，同時根據教材內容自制教具和引導學生進行科學小制作。

10、熟練掌握現代化教育教學手段，能獨立合理設計、制作、使用課件，充分利用網上資源完善課堂教學，積極參加進修和學校開展的網上論壇活動。

職責三：物理教師崗位職責

1、熟悉物理儀器分類、編號、型號、規格、性能、用途以及使用方法。

2、做好物理儀器的入庫、造冊登記、借出、收回和定期清點，做到帳卡物相符。

3、掌握保管物理儀器的技術要求和陳列原則，進行科學管理。

4、熟悉有關教材，掌握教材大綱規定的全部演示和分組實驗內容原理、目的、要求操作技能。

5、做好實驗前的準備工作，保證實驗順利、安全，創造最佳實驗效果。

6、切實做好儀器室防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防塵工作。

7、熟悉物理實驗安全規則和處理發生事故的應急措施。

8、熟悉物理儀器配備標準，實驗概況和儀器裝備情況，做好物理儀器申購計劃。

職責四：物理教師崗位職責

1、學期初制訂好教學計劃，包括教學進度，教法、改革措施、教改試驗方案等；

2、認真學習大綱，鉆研教材，經常了解學生學習情況，提前兩天備好課，寫出完整的教案；

3、提前兩天準備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電化教學設備，實驗結束后，要按時將儀器交給管理員；

4、組織好課堂教學，講清物理概念和規律，啟發學生思維，課堂演示實驗的操作要起示范作用。

5、物理教學應以實驗為基礎，要盡量設法讓學生多做試驗；

6、學生實驗應提前一周通知實驗管理員，提前兩天負責檢查準備的情況；

7、認真指導學生實驗，教育學生遵守實驗室規則和儀器操作規則，實驗結束后，教育學生整理好實驗器材，培養學生科學的態度。防止學生損壞儀器，對學生損壞的儀器要認真查找其損壞原因，并配合實驗員提出處理意見；

8、設計和改進實驗儀器或裝置，努力提高實驗教學質量。

9、開展講座和組織參觀活動，擴大學生知識視野，培養學習興趣和能力，每學期至少一次；

10、認真批閱作業，作業次數不少于課時量的2／3。

11、對物理學習興趣大、方法較好的學生，要給予個別指導，發展這些學生的特長，培養學習物理的尖子；對于學習有困難的學生，要進行定時定內容定人的輔導，逐步輔導他們學好物理。

第三篇：各級教師崗位職責

各級教師崗位職責

中學高級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，或承擔學校安排的其他教育教學任務，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質量高。

2、承擔或指導教育教學研究任務。擔任 教育教學管理工作。

3、承擔學校或教研組安排的指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養教師的任務，在教育教學中起骨干作用。

4、在教研活動中起主導作用，主動承擔教研課題，每學年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經驗或論文，不定期在校內交流，爭取公開發表。

5、承擔學科 競賽輔導工作和編寫學生學科復習資料，開設學科講座，輔導學科活動，協助畢業班教師做好畢業輔導工作。

6、每學期聽課，并對授課情況提出指導性意見。

中學一級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質量較高。

2、承擔指導二、三級教師的教育教學工作，在教育教學中起骨干作用。擔任教育教學管理工作。

3、每學年開出研究課，至少寫一篇經驗總結，能寫出教研論文更好。

4、參加學科競賽輔導工作，開設學科講座，輔導學科活動，參加畢業班輔導工作。

5、重視業務自修，全面提高任職素質。

6、每學期聽課，并對授課教師提出中肯的意見或建議。

中學二級教師：

1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質量好。

2、有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設學科講座。

3、認真鉆研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。

4、積極參加教育、教學研究活動，認真積累教育教學經驗，勇于探索，爭取開設研究課，寫出教學心得體會文章。

5、堅持業務進修，全面提高任職素質。

中學三級教師：

1、承擔初中或高中一門學科學校所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質量較好。

2、承擔班主任工作，參加學科輔導，爭取開設學科講座。

3、認真鉆研教學大綱和教材，嚴格按照教學常規進行教學，虛心接受高級或一級教師的指導或輔導，認真完成學生的考勤任務。

4、積極參加教育教學研究活動，努力積累教育教學經驗，爭取開設研究課，每年寫一篇教學心得體會。

5、堅持業務進修，全面提高任職素質，為晉級創造條件。

中學各級教師崗位職責 第一部分 各級教師基本職責

1、堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀，在思想上、政治上與黨中央保持一致，熱愛社會主義祖國。

2、忠誠人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持德育首位，教書育人，盡職盡責做好班主任工作或協助班主任工作，全面關心和愛護學生，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。不歧視差生，不體罰和變相體罰學生。

3、嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷更新知識，改進教法，提高教育教學質量。

4、有事業心和責任感，服從分工，積極承擔工作任務，認真負責做好本職工作。

5、自覺遵守國家的各項法律、法規和學校的各項規章制度，執行黨和國家的路線、方針、政策，有良好的師德，舉止文明，作風正派，品德言行堪為學生表率。

6、端正教育思想，積極投身于教育教學改革活動，開展教育教學研究工作。

7、關心愛護學校，自覺維護集體利益和榮譽，堅持原則，顧全大局，團結同志，嚴以律已，謙遜求實。

8、堅持用普通話教學。第二部分 高級教師職責

一、教育工作

1、勝任班主任或積極主動配合班主任工作，有較高的理論水平和較強的工作能力，所任班級學風好，班風正。

2、能根據中學生的年齡特征和思想實際，堅持在課內外對學生進行思想品德教育，能結合學科特點和教材內容，積極、準確地挖掘教材中思想品德教育的因素，有較強的組織指導學生課外活動的能力，寓教育于教學課外活動之中，教育效果顯著。

3、善于運用教育學、心理學等教育理論指導教育工作，探索教育規律，能總結出較高水平的教育工作經驗，指導一、二、三級教師的教育工作。

4、勤于家訪，能積極參加校外教育活動，采用家長座談會、書信聯系、面談等多種形式，指導家長做好家庭教育，轉變差生效果顯著。

5、積極主動承擔學校安排的其他教育工作，效果明顯。

二、教學教研工作

1、積極承擔學校安排的教學任務和教研工作，組織和指導教學研究工作，每學期能寫出較高水平的經驗總結、教研文章或論著一篇。

2、承擔命題、試卷分析，編寫復習資料，使用現代化教學設備或自制教具的任務。

3、教學能力強，能科學合理地設計和組織教學的各個環節，不斷改進教學方法，注重培養學生能力，發展智力，方法好，效果顯著。

4、勝任所教學科初、高中任何一個年級的教學工作，承擔學生統考，升學和競賽的輔導，效果顯著。

5、指導一、二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力，承擔培訓教師的任務。

第三部分 中學一級教師職責

一、教育工作

1、擔任班主任或積極協助班主任工作，重視班集體和培養班干部有成效，班級精神狀態好。

2、能根據中學生的年齡特征的思想實際，在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生，有一定經驗，并取得明顯效果。

3、面向全體學生，重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉變明顯。

4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規律，進行教育研究，總結教育經驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。

二、教學研究工作

1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。

2、有較強的教學能力，課堂教學有預見性和應變能力，能在教學中處理好基礎知識和智能關系，培養學生能力和發展智力，方法得當，教學效果明顯。

3、合理處理作業，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。

4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

5、指導二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力。第四部分 中學二級教師職責

一、教育工作

1、擔任班主任或協助班主任工作，在高級、一級教師為指導下在課內外對于學生進行思想品德教育，教育效果較好。

2、寓思想教育教學活動之中，教育計劃和方法符合學生年齡特征和思想實際，使學生全面地發展。

3、能面向全體學生，基本掌握教育中學生的原則和方法。組織和參加學生的課外教育活動，勤于家訪，認真做好差生轉化工作，效果較好。

4、基本掌握教育學、心理學基礎理論知識，并用于指導教育實踐，在高級、一級教師的指導下，不斷摸索教育規律，改進教育方法，逐步提高教學能力。

5、積極進行教育工作，工作認真、負責。

二、教學教研工作

1、擔任所教學科高中或初中的教學任務，基本掌握所任學科“大綱”要求和教材的重點、難點，能按“大綱”和教材的要求，結合學生實際制定教學計劃進行教學，教學較好。

2、積極參加集體備課和教學教研活動；基本掌握教學法的基礎理論知識；在高級和一級教師指導下，每學期有一定質量的教學經驗總結或教研文章。

3、能培養學生的學習能力和良好的學習習慣，所教班級學生成績逐步提高。

4、在高級或一級教師指導下，能參加命題、編寫復習資料。

5、能承擔一定程度的教改實驗任務。第五部分 中學三級教師職責

一、教育工作

1、在高級或一級教師指導下，努力承擔班主任或協助班班主任工作，并能在課內外積極地對學生進行思想品德教育。

2、在教學過程中，摸索和掌握一些教書育人的方法，逐步提高教育能力。

3、不體罰和變相體罰學生，廣泛接觸學生，了解學生情況，使教育工作不斷深入。

4、組織學生的課外教育活動，做到逐步符合學生特征和實際，不斷提高教育效果。

5、努力完成學校交給的教育工作任務，并力求做好。

二、教學教研工作

1、擔任初中一門課的教學，努力學習“大綱”，鉆研教材，具有所教學科的專業知識，能逐步按“大綱”、教材要求，結合學生實際，有計劃地教學。

2、積極參加集體備課和教育教學研究活動，上課有教案，傳授知識正確。

3、培養學生能力和良好學習習慣，認真輔導，認真批發作業，認真考核學生成績。

4、在高級或一級教師指導下，學習考試命題，認真組織和選擇復習題或復習資料。

5、努力學習教育理論，用以指導教學實踐，并逐步摸索教育規律。

第四篇：各級各類崗位職責[定稿]

第一章

職能管理職責

一、行政

（一）院長職責

1、在上級主管部門和醫院黨委領導下根據黨的方針、政策和國家法律、法規，全面領導醫院的工作。包括醫療、教學、科研、人事、財務、審計、行風建設、學科建設等。

2、認真貫徹落實黨的衛生政策。堅持醫院辦院方向，按照醫院特點，領導制訂本院長期規劃、工作計劃，按期布置、檢查、總結工作，并向上級領導機關匯報。

3、領導和協調全院行政、業務、基建規劃、后勤等管理工作；督促檢查醫院的各項工作制度，各級各類人員職責和行政決策的執行情況，不斷提高醫院管理水平。

4、教育職工樹立全心全意為人民服務的思想和良好的醫德，不斷提高職工隊伍素質。

5、根據國家人事制度及有關政策，負責做好醫院工作人員的任免、職稱評聘、晉升晉級、獎懲、調資、調動等工作。

6、負責組織、檢查本院擔負的分級分工醫院工作和地段工作。

7、加強學科建設，積極培養專業技術人員和管理人員，依靠科技進步，推動醫院發展。

8、組織全院為臨床一線服務，定期深入門診、病房，督促檢查醫院各項工作。

9、組織開展新技術、新項目。組織充分論證，積極更新醫療設施，加速醫院現代化進程。

10、積極深化醫院改革，充分調動職工積極性，努力提高醫院的社會效益和經濟效益。

11、密切聯系群眾，深入調查研究，及時處理人民群眾對醫院工作的意見，關心職工生活，提高職工福利待遇。

12、因事外出或缺勤時，指定一名副院長負責全院工作。

（二）業務副院長職責

1、在院長領導下，分管全院的醫療、護理、教學、科研、醫療保險、醫療設備、藥學、學科建設等科室工作。

2、定期進行評價、指導、督促醫務科、護理部等科室開展工作，負責協調各部門工作。

3、負責貫徹落實相關法律、法規、部門規章及醫院各項規章制度，定期檢查各項規章制度執行情況。

4、定期查房，深入科室，了解和檢查臨床醫療護理質量、醫療安全、醫療服務、教學等情況，動態分析醫療護理指標及工作流程，解決存在問題，不斷提高醫院服務質量，必要時指導對危重病人的會診、搶救工作。

5、負責組織全院醫務人員的業務技術學習、考核、晉升等工作。

6、負責組織、檢查醫學臨床教學工作的開展。

7、負責領導全院的醫學科學研究、藥學工作。

8、負責組織、檢查醫療信息網絡管理、業務統計、病案、醫療設備工作。

9、負責組織檢查本院承擔的社區醫療、保健工作，指導機關、工廠等單位的職業病、多發病的防治工作。

10、負責組織做好高級干部、知名人士、外賓等重要病人的醫療保健康復工作。審批重要病人的轉診、會診、疫情報告等事宜。

11、負責組織、檢查指導開展醫療糾紛的調解處理工作。

12、負責組織、檢查指導醫院感染監控及傳染病防治工作。

13、負責組織本院醫療保險管理工作，檢查各項醫保政策的落實。

（三）行政副院長職責

1、在院長領導下，協助分管全院的行政、后勤、基建、經濟管理工作。定期進行評價、指導，督促行政管理工作的落實。

2、負責貫徹落實相關法律、法規、政策、部門規章、制度。負責組織擬定醫院各項行政工作規劃、計劃，并經常督促檢查執行情況。

3、負責領導行政、后勤部門保證供應醫療所需物資。

4、負責審查預、決算，掌握財務收支、基建維修以及醫院財產物資的管理工作，加強經濟管理，不斷提高經濟效益。

5、負責督促檢查全院工作人員的生活福利工作。

6、負責督促檢查全院的經濟管理工作。

7、負責督促檢查醫院治安、保衛工作。

8、負責督促檢查全院的清潔衛生和綠化環境工作。

9、負責協調周邊關系。

二、黨

務

（一）黨支部書記（副書記）職責

l、在上級黨委領導下，負責全院黨務工作。貫徹執行黨的路線、方針、政策，發揮黨的政治核心作用，確保醫院的社會主義辦院方向。

2、負責全院黨的組織、思想、作風建設，經常了解和檢查黨的方針、政策和院黨支部決議的貫徹執行情況，總結推廣典型經驗，教育黨員在醫院改革和完成各項工作中起先鋒模范作用。

3、負責主持黨支委會、黨的代表會和黨員大會，傳達上級黨委有關文件、指示、決議，定期召開黨委民主生活會，開展批評與自我批評，搞好黨支部班子建設。

4、領導全院思想政治工作和精神文明建設工作。主持制定黨支部工作、全院思想政治工作、職業道德教育、黨風建設和行業作風建設等工作的計劃和組織實施，并定期檢查總結。

5、經常與院長和黨支委委員之間保持密切聯系，領導監督院領導職責的實行，充分發揮他們的作用，并積極幫助和支持他們開展工作。

6、認真貫徹民主集中制原則，主持研究醫院建設和改革中的重大問題，7、負責醫院文化建設，領導和協調院工會、職代會、共青團的工作，搞好統戰工作，8、負責組織、檢查醫學臨床教學工作的開展。

（二）黨支部紀檢委員職責

l、主持醫院紀檢日常工作，負責醫院黨風廉政建設和行風建設工作。

2、召開、主持醫院紀委會會議。充分發揚民主，重大問題必須提交紀委會集體討論。按照民主集中制原則作出決議。

3、組織紀委委員認真學習黨的路線、方針、政策和黨紀黨規，上級黨委、紀委的決議、指示，并認真貫徹執行。在實踐中總結經驗教訓，不斷提高紀檢工作效率。

4、定期組織召開紀檢會，分析、研究醫院黨風黨紀現狀，認真貫徹執行黨章規定的三項任務和四項職能。

5、認真學習政治理論和紀檢業務知識，不斷提高的政治業務素質。

6、出席(列席)局黨委、院支委會議、黨政辦公會議，參與討論、決定醫院重大問題并傳達紀委及群眾對領導班子的意見和建議。

7、深入基層，調查研究。熱情接待來信來訪，認真聽取黨內外群眾對醫院支部及其成員的批評和建議，認真執行紀委對黨支委成員按照黨章規定范圍的監督。

8、經常向局黨委、紀委匯報請示工作。

（三）黨支部組織委員職責

l、了解和掌握支部的組織情況，提出黨小組的劃分和調整意見。組織委員應對支部黨員人數、黨員的基本情況，包括黨員家庭及本人政治、歷史情況和社會關系、文化程度、專業特點等做到心中有數，根據黨員分布和崗位變動狀況提出黨小組劃分及調整意見。

2、了解和掌握黨員的思想狀況。協助宣傳、紀檢委員對黨員進行思想、紀律教育，搜集和整理黨員的模范事跡，向支委會提出表揚和鼓勵的建議。

3、提出組織生活的內容和要求，配合支部書記制定黨支部“三會一課”的實施計劃，檢查督促各黨小組過好組織生活。

4、正確掌握發展黨員方針，按黨章的規定做好支部發展黨員的具體組織工作。提醒黨員按時交納黨費，并及時交到上級黨委，對不按時交納的黨員提出批評。

（四）黨支部宣傳委員職責

l、了解黨內外的思想情況，提出宣傳教育工作的意見，擬定和提出學習及建議，并組織實施。

2、組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習政治理論和時事政策，學習黨的基本知識和黨的基本路線，完成上級布置的學習任務。負責擬定和準備黨員學習的有關文件、書籍、材料，提出學習要求，組織好學習討論，并結合黨員的思想實際，搞好學習輔導。

3、根據上級黨委的指示，圍繞每個時期的中心任務，開展宣傳鼓動工作。負責本支部的通訊報道工作。

4、指導本支部群眾學習科學、技術和文化知識，組織開展文體活動，推進精神文明建設。與工會、共青團宣傳委員一道，組織好本單位的文藝體育活動，寓教于樂，促進兩個文明建設同時發展。

三、辦公室

（一）院辦公室職責

院辦公室是醫院黨政直接領導下的綜合性管理與協調的行政機構，其主要職能是參與政務、管理事務和搞好服務。職責范圍是：

1、貫徹執行上級的指示和決定，負責布置、督促、檢查執行情況并催辦落實。

2、做好“三服務”(院領導、科室、全院職工)；根據院領導指示，代表醫院協調對外各種關系，協調醫院各部門之間的工作關系。

3、根據醫院領導的指示，做好醫院黨政領導聯席會議和行政辦公會議、全院性各行政會議的組織安排工作；會同有關部門組織全院性會議，為會議準備文件、資料，做好會議記錄或錄音等會務工作，并起草有關會議紀要和決議。負責全院重大活動的組織協調工作。

4、負責安排院領導重要活動，辦理院領導日常辦公事務，做好各項服務工作，負責全程督促、檢查各職能部門完成黨政工作要點的行政工作，安排院總值班。

5、起草、審核醫院文件。包括起草醫院規劃、工作計劃(要點)、總結、請示、報告、決議，起草并頒布各種布告、通知，負責接收上級公文并呈送有關領導批示和轉發到有關部門辦理；做好醫院日常公文的登記、分送、催辦、歸檔工作以及書面報告的呈送、傳遞；審核醫院各部門以醫院名義發出的文件，負責做好辦文工作。

6、調查研究工作。圍繞醫院不同階段的中心工作，深入科室開展調查研究，為院領導決策提供參考材料，提出解決的建議、對策或措施。

7、檔案管理工作。負責貫徹執行上級有關檔案工作的方針、政策和規定；負責醫院重要行政文件、函件的收集、整理、歸檔、保管和保密工作；定期做好醫院重要文件、信函、材料的分類、清理、銷毀工作。

8、印章管理工作。負責醫院印章和院長印章的使用和管理；負責醫院各有關科室的公章制作和繳銷、重制工作。

9、收發、征訂工作。負責全院信函、電報、匯單等的收發及報刊、雜志的征訂、傳遞工作；負責信箱的管理工作。

10、外事和接待工作。負責醫院接待組織工作(有關部門協助)；負責上級領導機關及兄弟單位有關人員來院檢查、參觀、交流的接待組織工作；

11、負責醫院會議室的使用管理工作。

12、負責汽車的管理，做好醫院領導和全院重要活動需用汽車的調派工作。

13、完成院領導交辦的其他各項工作。

（二）院辦公室主任職責

l、在院長、副院長領導下，主持辦公室全面工作，負責全院的文秘及行政管理工作。

2、在職能部門與院領導之間起承上啟下的中介作用，做好領導的參謀和助手，幫助院領導做好各職能部門之間的協調工作。

3、負責安排各種全院性行政會議：做好會議記錄；組織調查研究，負責起草院領導指定的全院性文件。

4、負責辦公室自身建設，包括辦公室的隊伍建設、規章制度的建設等。

5、負責督促檢查院務會決議的執行落實情況。

6、負責審查以醫院和辦公室名義發出的文稿；閱辦醫院內各部門呈報院領導的文件。

7、組織協調院內各部門共同完成全院性工作。負責督促、檢查并協調各職能部門貫徹執行醫院的工作計劃的實施落實。

8、組織、做好上級機關、兄弟單位來函的擬辦、呈批、催辦、反饋等工作。

9、負責領導行政文件的收發登記、轉遞傳閱、立卷歸檔、保存和利用等工作：負責辦公室人員的政治學習、考核、評議，領導有關人員做好印鑒、打字、外勤、外事、通訊管理、車輛管理和安排、人民群眾來信來訪處理、參觀及接待工作。

10、組織好辦公室內部事務工作。負責領導辦公室內部規范化、制度化、自動化建設，組織、指揮辦公室人員綜合處理各種信息，主動為院領導決策提供第一手信息、材料等。

11、組織院領導查房的安排和有關問題的擬辦工作。

12、組織做好會議室、接待室的管理工作。

13、抓好產業的管理與開發工作。

14、負責院領導臨時交辦的其他工作。

四、醫務科

（一）醫務科職責

1、在院長和主管副院長的領導下，具體組織實施全院的醫療業務及醫療行政管理工作。

2、承擔醫療質量管理委員會、醫學繼續教育委員會、病案管理委員會、輸血管理委員會常設機構工作并負責各委員會的行政事務工作。

3、負責制定有關醫療業務計劃和制度，并組織實施：定期檢查、總結、分析并做好反饋、整改。

4、貫徹落實自治區衛生廳、南寧市衛生局和橫縣衛生局布置的各項醫療任務。

5、負責組織執業醫師的報考和考務工作。

6、做好突發公共衛生事件和重大搶救的組織協調工作。

7、深入各科室，了解和掌握醫療情況，督促各種醫療制度和診療常規的健全及執行。

8、負責組織協調院內外會診和臨時性醫療工作。

9、負責對重大手術、廢除性手術、開展新技術、新療法的審批及有關轉院的審批工作。

10、督導合理用血，保證血液安全，杜絕非法自采自供血液。

11、指導門診作好門、急診醫療工作管理。

12、督促檢查藥品及醫療器械供應和管理工作。

13、協調各科醫療工作關系和處理醫療中存在問題。

14、做好醫療事故的防范工作，對發生的醫療糾紛、醫療差錯事故進行調查，組織討論，同時向副院長、院長報告，并提出處理意見。

15、負責社區醫療、對口支援組織工作。

16、負責全院醫療質量的管理工作。

17、負責組織全院衛生技術人員“三基三嚴”的培訓和考核工作。

18、抓好醫療統計、病案工作，掌握醫療信息，定期分析指標升降原因，提出控制措施。

19、做好衛技人員的醫學繼續教育工作，有計劃地選派醫技術人員到院外進修、參加短訓班學習，培養專業技術人才。

20、做好住院醫師規范化培訓工作。

21、參與學科建設相關的各項工作。

22、做好進修醫生的管理和培養工作，及時處理教學中存在問題。

23、協助人事科做好衛技人員晉升、獎懲及調配工作，指定專人管理，完善衛技人員的技術資料，立卷歸檔。實施全院的醫療、質控、醫學繼續教育及醫療統計工作。

（二）醫務主任職責

1、在院長和主管副院長的領導下，具體組織實施全院的醫療、質控、醫學繼續教育和醫療統計工作。

2、擬定有關業務計劃，報副院長、院長批準后組織實施，經常督促檢查，按時總結匯報。

3、經常深入各科室了解和掌握情況，檢查醫療制度、特別是醫療核心制度的執行情況，抓好醫療環節質量控制工作，針對問題，及時采取有力措施，不斷提高醫療質量，嚴防差錯事故發生。

4、協調臨床、醫技、藥劑科室之間關系，加強門診、急診、社區的醫療管理工作。

5、認真做好醫生各類處方權的審批。

6、對醫療差錯、事故，實事求是地組織調查、討論和鑒定，及時向副院長、院長匯報，并提出處理意見。

7、負責實施和檢查全院衛生技術人員的業務訓練和技術考核，不斷提高衛技人員的業務技術水平，協助人事科做好衛生技術人員的晉升、獎懲、調配工作。

8、負責組織實施臨時性院外醫療任務和對基層的技術指導工作。

9、制定醫療質控方案、組建質控網絡、修訂質控標準，并具體組織實施。及時反饋醫質考核情況，每季度組織召開質控例會一次。

10、按照《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》的要求，做好病案的管理、保存及使用工作。

11、加強統計室、病案室的領導，抓好醫療信息管理。

12、制定進修計劃、繼續教育計劃，抓好醫藥衛技人員“三基三嚴”的培訓和考核工作及住院醫師規范化培訓工作。

13、督促檢查藥品、醫療器械的供應和管理工作，發現問題及時與有關科室聯系，予以解決。

14、負責組織新項目、新技術的開展和審批。

15、搞好處方印鑒和文件的管理，做好保密工作。

16、加強科室自身建設，搞好政治學習和業務培訓，不斷提高科室工作人員的政治素質和管理水平。

五、財務科

（一）財務科職責

1、在院長的領導下，負責醫院財務預、決算的編制；經院務會批準后執行。

2、負責醫院財務管理工作，嚴格執行財經紀律和財務規章制度，堅持增收節支，勤儉辦事業的原則，積極組織各項收入，防止漏收漏記，嚴格控制支出。

3、按照《會計法》、《醫院會計制度》的要求，做好會計核算工作，為醫院的經濟管理和經濟決策提供準確的會計資料和經濟信息。

4、加強財產物資、貨幣資金、債權債務的核算與管理，參與經濟合同、承包合同的簽訂。

5、按時報送會計報表、財務計劃、財務分析。對經濟前景和經濟活動進行科學預測，并參與經濟決策。

6、對全院財務人員進行業務指導，實施財務監督檢查。

7、負責財會人員的業務培訓和考核，協同有關部門組織財會技術職務的申報考試工作。

8、負責醫院經濟管理委員會和物價管理委員會的行政事務工作。

9、參與學科建設相關的各項工作。

10、完成上級交辦的各項臨時工作。

（二）財務科（主管會計）崗位職責

1、在院長的直接領導下負責全院的財務管理工作。認真貫徹執行國家的各項方針、政策，嚴格遵守財經制度，遵守財經紀律。組織制定、實施醫院的各項財務會計制度。

2、負責主持編制醫院預算、決算工作，審查全院的預決算和每月報表。負責醫院的經濟管理及其他有關財務制度的掌握和財務管理工作。根據事業計劃和按照規定的統一收費標準，合理的組織收入。根據醫院特點、業務需要和節約原則，精打細算，節約行政開支，監督預算資金正確使用。

3、負責審核各項開支，審查或參與擬定經濟合同、協議等經濟文件。掌握財經制度、財經紀律的遵守執行情況，參與財務、物價檢查等工作，防止重大違反財經紀律和違法亂紀行為的發生。

4、負責財務科的全面工作，組織財務人員做好會計核算工作，負責會計稽核及各類報表的審核工作，根據醫療服務價格標準,積極合理地組織業務收入,做到不漏收,不多收,對收費工作中出現的問題,及時研究解決。

5、負責科內分工范圍內的帳簿登記及帳務處理等業務。

6、協助本院財產物資管理科室建立健全各項管理核算制度,對醫院財產物資管理進行經常監督,檢查和指導,防止浪費和積壓。

7、及時、準確掌握本院業務收支情況，按期編制財務會計分析報告，及時提供會計核算資料，為領導決策當好參謀和助手。

8、完成院長臨時交辦的各項任務。

（三）收費崗位職責

1、在科室負責人的領導下，嚴格遵守國家的法律法規和醫院的規章制度，認真履行崗位職責，熟練掌握本單位電腦收費系統操作收費標準，務必做到快而準，減少病人的排隊交費時間。

2、收費員必須要以優質的服務態度待人，不與交費人爭吵，對交費人的詢問要耐心解答，工作認真負責，保持安靜，收費時要唱收、唱付。

3、收費員必須嚴格遵守財經紀律，收取現金必須開具醫療收費收據給病人，嚴禁未收到錢就在處方、治療、檢查等單據上蓋章。開具一式三聯的收據必須真實一致，不得隨意涂改作廢。

4、收費員每天要進行日結，收到的款項與“收費員日結單”及醫療收費收據核對是否相符，如發現長、短款要及時與出納查找原因，收到的現金要及時繳款給出納，并將“收費員日結單”、醫療收費收據等單據交給出納復核。經出納簽名或蓋章確認后的“收費員日結單”和醫療收費收據存根聯由出納交給會計進行稽核、銷號處理。

5、收費員要對自己使用的印章、醫療收費收據、帳單以及現金負責，必須妥善保管，嚴加防范，防止失竊。

6、協助科室負責人完成其他相關業務。

（四）收費員職責

按規定價格和收費標準進行收費，準確按處方項目收費；收付現金做到唱收唱付，當面點清。開出收據，留有存根。做到日清日結。

1、對住院病人要先收預交押金；

2、凡病區、科室送來的的收費通知單，須及時輸入電腦記賬，不得錯分或丟失；

3、實行住院病人費用通知單制度，住院病人、其住院費用每天結算并向病人公布，及時打印催款通知單，通知病區負責人及病人家屬交款；

4、對住院病人費用要嚴格按收費標準結算，不得隨意提高收費標準。嚴禁多收、少漏收；

5、對出院病人費用的結算，時間要抓緊，費用要算準，在結清費用后方可出據出院證明。

六、合管辦

（一）合管辦職責

1、根據上級政策及縣合管辦規定制定本院管理制度，確保各項措施落實；

2、認真聽起各科室意見，及時反饋解決實際工作中的突出問題，安排好院內各項工作；

3、向群眾宣傳、解釋新農合政策，不斷提高群眾對新農合的認識；

4、及時辦理病人的入出院手續；辦理；準確把握病人入院轉診審核審批、結算；杜絕不安規定審批、不合理轉診扣10分；

5、按縣合管辦要求做好各種登記，資料規范整理存檔；

6、加強監管，每周查房一次，對住院病人進行床頭審核，杜絕違規住院，掛床、收費。

（二）醫院合管辦主任職責

1、負責制定本辦公室工作計劃，并組織實施。

2、及時發現、收集、研究解決農村合作醫療運行中存在的問題，重大問題及時向院領導和縣合管中心報告。

3、組織本辦公室人員認真學習合作醫療有關政策、法規和業務知識，努力提高業務能力和政策水平。

4、定期和不定期地將合作醫療運行情況向醫院領導匯報，向縣合管中心就農村合作醫療運行情況提出意見和建議。

5、根據當地情況及時向縣合管中心反饋合作醫療運行情況。

6、完成各級領導的其他工作任務。

七、重性精神病管理科 重性精神病管理科主任職責、每月收集重性精神疾病首診病人信息以及出院信息單和網絡知情同意書，整理存檔。并復印分發到患者所在的鄉鎮進行入網管理。、負責國家重性精神疾病基本數據收集和我縣基本共衛重性精神疾病的網絡管理。對重性精神疾病的信息錄入及時性.完整性.準確性進行管理。并定期向上級單位報送重性精神疾病管理月報表.季報表.年報表。、每季度隨衛生局組織的基本共衛指導團隊對各社區.鄉鎮院進行一次重性精神疾病管理督導工作，發現問題指出問題并責令改正。、每季度對各社區.鄉鎮院及本院精防人員組織學習培訓一次，以提高專業技術水平。、每兩月對個社區.鄉鎮院重性精神疾病管理工作進行一次專業技術指導，內容為：診斷和診斷復核，制定治療方案，及時隨訪，危險性評估等。

6、每月一次針對重性精神疾病患者，患者家屬，社會人群開展健康宣教活動。并利用各重大節日舉辦免費治療，心理咨詢，健康宣教等義診活動。、成立重性精神疾病應急處置小組，實行24小時輪流值班，小組成員24小時待命隨時處理重性精神疾病應急事件。

八、工、青、婦組織

（一）共青團支部委員會職責

1、負責采取多種組織形式和活動方法，對團員、青年進行革命理想、革命傳統教育、共產主義道德和社會公德教育，紀律與法制教育、團的基本知識教育，努力抵制各種錯誤思想對青年的侵蝕。

2、負責制訂全院有關團的思想建設、組織建設、團務管理、團內活動等方面的規章制度和計劃，并組織檢查評估。

3、創造條件為團員、青年的學習、生活提供各種服務，努力代表青年的具體利益，促進青年人才的脫穎而出，鼓勵青年崗位成才。

4、協助黨支部做好青年職工的思想政治工作。

5、積極參與醫院文化建設，會同有關部門組織全院性的文娛體育活動。

6、協助有關部門做好團干部的任免、管理、輸送等工作。負責培訓團的干部和骨干。負責團內獎勵、紀律處分和受理團員申訴。

7、負責定期召開團委會、團員代表大會，按期做好換屆選舉工作。

8、完成黨支部交辦的其它工作。

（二）團支部書記職責

1、在醫院黨支部和上級團委的領導下，貫徹執行黨的路線方針政策和上級團委組織的決議，以共產主義精神教育青年，引導青年在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

2、了解團員、青年的思想、工作、學習和生活情況，對團員進行思想教育，充分發揮團員的先鋒模范作用，并及時向上反映青年的呼聲。

3、制定團支委工作計劃，檢查團支委決議的執行情況，按時向黨委和上級團委匯報、請示工作。

4、安排團員的組織生活，收繳團費，接轉組織關系。

5、經常與黨支部書記及有關部門負責人取得聯系，互通情況，相互配合，相互支持，做好團員的政治思想工作。

6、圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點的多種活動。

（三）工會職責

1、工會在醫院黨支部和上級工會的直接領導下獨立地開展工作。

2、工會委員會作為職工代表大會的具體工作機構，參與醫院的民主管理，調動全體職工的積極性，激發職工的主人翁責任感。

3、按期籌備召開職工代表大會，并貫徹執行代表大會決議。

4、配合醫院黨政積極主動做好職工的政治思想教育，特別是青年職工的思想教育工作

5、在職工中加強愛國主義、集體主義、社會主義教育、公民道德教育，民主、法制、紀律教育，以及科學、文化、素質教育。使職工成為有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者。

6、根據實際情況，組織和開展形式多樣的文娛和體育活動，增強職工的身體素質，培養職工團隊精神，豐富職工的業余文化生活。、關心群眾生活，積極做好職工的福利工作，經常反映職工的意見，維護職工的合法權益。

8、抓好工會自身的建設，提高工會干部的思想、業務素質；健全各種規章制度，合理使用工會經費，做好會員的發展工作。

9、積極完成上級工會交給的各項工作。

（四）工會主席(副主席)職責

1、在醫院黨支部和上級工會領導下，主持本單位工會委員會的日常工作。負責組織、制定工會工作計劃，定期檢查、總結工作并向黨支部和上級工會匯報工作。

2、貫徹執行醫院黨支部和上級工會的決議、部署。全面開展宣傳教育、文體、生活、女工等各項工會活動，加強工會財務管理。

3、貫徹民主集中制原則，主持召開職工代表大會。定期召開工會委員會，研究工作，總結經驗，學習有關工會文件，提高工會工作整體水平。

4、參與醫院民主管理，充分發揮職代會工作機構的作用。

5、經常深入實際，深入群眾；發現新問題，總結新經驗；注意傾聽廣大會員和職工的意見、要求，并及時向黨支部反映，維護職工的民主權利和切身利益；督促、協助行政有部門切實做好職工的生活后勤工作，成為職工之友。

6、抓好工會自身建設，充分發揮分會(小組)的作用，關心工會干部和工會積極分子的進步，幫助解決生活困難，支持他們大膽工作，努力把工會辦成“職工之家”。

（五）工會組織委員職責

l、安排組織好工會會員的組織生活，經常向會員進行會員權利和義務的教育。

2、聽取會員職工的意見和呼聲，并及時向工會委員會反映，提出解決問題的辦法，會同有關部門合理解決。

3、抓好分會(小組)的組織建設和思想建設。發揮工會小組長的作用，抓好工會積極分子的培訓工作。

4、負責管理工會文件和會員檔案，發展新會員，辦理會員組織關系，做好會員大會或會員代表大會的準備工作和各項組織統計工作。

5、負責辦理工會委員會對會員獎勵與處分的有關工作。

第五篇：各級崗位職責

項

目

經

理

職

責

一、負責主持工程項目的全面工作,負責組織、健全項目部的生產指揮、經營管理系統,做到指揮系統完整、制度健全、政令暢通、指揮有力,保證完成和超額完成下達的施工計劃、質量計劃、安全生產、文明施工計劃、竣工計劃及各項綜合治理計劃。

二、熟悉,掌握整個工程項目的安全、質量、進度等全過程,協調、疏通工程施工中的各個環節,向各施工班組下達進度計劃和生產任務。參與圖紙會審及施工組織設計的編制工作,會同有關方面及時解決施工中的疑難問題。

三、抓好工程進度,檢查生產安全,監督工程質量,搞好現場文明,確保整個工程項目的順利進行。

四、掌握、了解職工的思想動態,關心職工的疾苦,穩定職工的情緒,有效控制各類違章違法行為的發生。

五、組織職工學習科學技術、標準規范及各項安全技術操作規程,不斷提高工程項目管理水平和職工的整體素質。

六、對工程項目負全責,執行公司和業主的指示,協同全體管理人員和職工,完成好交給的各項任務,樹立企業形象。

二0一二年

月

日 項

目

工

程

師

職

責

一、全面負責本項目技術質量、安全生產指揮及施工管理,做好生產的統籌安排,組織和發揮生產指揮系統的作用,保證周、月、季生產任務的安全完成。組織貫徹執行國家、省、市有關的技術標準、規范、規程及公司標準,督促檢查職能部門、分包單位質量、技術、安全、試驗、測量、計量、材料、機械設備、能源等的規范、標準的執行情況,出現的技術問題必須即時解決。

二、參加合同的洽談與簽訂,并配合有關部門做好合同評審工作。主持本項目部施工組織設計、專項施工方案、工序程序文件的編制,堅持每道工序程序管理,包括質量管理措施、技術措施、安全技術措施,各類腳手架搭設方案、文明施工措施、環保衛生措施、節約材料措施、季節性施工措施、消防保衛措施、大中型機械進出場裝拆措施,并審定報公司監理備案。負責分包工程的施工組織設計、施工方案的審批。檢查落實施工前的各項準備工作。

三、深入施工現場負責施工中的各項技術指導,解決疑難問題,做好工程更改,技術核定工作的簽證,指導施工員搞好工程測量放線及復核工作。領導項目部的技術工作,組織參加施工圖紙會審,組織技術交底,召開生產會議,科學組織施工。

四、抓好主要材料的檢驗、復驗和現場砼、砂漿試塊的制作養護及強度測試,督促收集和整理有關技術資料。負責工程項目的質量檢查和評定,定期組織質量、安全、生產檢查,發現問題及時解決。

五、對本工程項目部發生的質量、安全、機械等事故及時組織調查,召開分析處理會議,制定預防和糾正措施,督促其實施,驗證其效果。

六、協助項目經理搞好一線工人的技術培訓,技術考核,技術比武等工作,對本工程的技術負全面責任。

二0一二年

月

日

施

工

員

職

責

一、認真執行施工技術規范,熟悉圖紙尺寸,工藝流程,參加圖紙會審,協同技術人員做好施工組織設計。

二、調配施工作業人員,認真負責實施施工方案,按圖施工，完成好業主和項目經理下達的生產任務,同時向各班組及施工人員進行生產技術質量要求和安全技術交底。

三、深入工地檢查督促施工方案及生產任務的完成情況,協同項目經理和安全員抓好現場文明與安全施工。

四、妥善保存各項會議記錄及簽證,及時反映工程進度,認真做好施工日記及有關施工記錄。

五、不斷學習新技術、新工藝、新規范、新標準,認真、及時地解決施工中的各種疑難問題。

六、對整個工程項目施工技術、質量、安全、進度要求負責。

二0一二年

月

日

安

全

員

職

責

一、認真學習、貫徹執行建筑施工安全檢查標準,做好現場文明、安全生產及衛生保健工作,帶頭執行各項規定和制度,參與編制安全施工措施方案和安全生產管理體系計劃,制定安全管理目標。

二、切實加強職工的安全生產教育,組織學習安全技術操作規程,做好施工現場安全、文明宣傳工作,對各班組進行安全書面交底,定時給職工進行安全教育。

三、加強施工現場重大危險源監控管理，落實機電設備和各類設施管理責任制,檢查、督促、管好機電設備和各類設施,確保機電設備和各類設施正常運轉,處于安全狀態，為生產提供安全服務。

四、深入施工現場,組織參加安全生產檢查,及時消除事故隱患,認真配合做好有關事故的調查處理工作,做好安全生產各項記錄,及時編制好安全技術資料。

五、加強法制教育,做好防火、防盜工作,打擊刑事犯罪,維護工地治安。

六、有權向項目經理及有關領導提出安全存在的隱患,積極預防各類事故的發生,對安全生產負責。

七、對工地現場不服從安全生產的領導和職工及重大隱患,有權提出警告,罰款和發停工通知。

二0一二年

月

日 質

檢

員

職

責

一、認真學習、貫徹執行建筑施工質量檢查、驗收規范,熟悉圖紙尺寸,質量要求,工藝流程，嚴格監督檢查工程質量。

二、深入施工現場,配合施工,檢查施工質量,發現問題及時聯系解決,并做好記錄,對工地現場不安全的隱患應及時向項目經理及安全負責人反映。

三、參與圖紙會審、技術交底、隱蔽工程驗收、竣工驗收及分部、分項工程質量評定，并提出保證工程質量的措施建議，組織職工學習新工藝、新技術、新標準、新規范,增強質量意識,提高技術素質。

四、嚴格履行質量驗收手續和驗收程序,認真負責、一絲不茍。

五、對質量不合格的材料、產品,有權提出禁止使用和整改措施,對施工中發現的質量問題及時提出返工意見,預防質量事故的重復發生。

六、對工程質量負責,協助好項目經理對整個項目質量要求實施有效控制,維護企業形象。

二0一二年

月

日

技

術

資

料

員

職

責

一、認真執行各項技術規范,熟悉圖紙,參與圖紙會審,及時準確地編制施工組織設計。

二、收集、保存各項施工會議記錄、變更、簽證及有關業務聯系單據和各種材料合格證書,復試報告等,及時準確地編制各項施工技術資料。

三、經常與甲方、監理及有關主管單位聯系,做好各種建筑材料的試壓、檢測、化驗工作,為確保工程質量提供有效依據。

四、深入施工現場,按工程進度,及時與有關單位聯系,做好各分部、分項工程隱蔽驗收和中間質量驗收以及竣工驗收工作。

五、認真準確地繪制工程竣工圖,及時辦理工程竣工的有關資料和檔案的移交工作。

六、對整個工程項目的技術資料負責。

七、與業主、監理及各有關方面接觸,保持謙虛態度,虛心學習,各類技術檔案真實有效，樹立企業形象。

二0一二年

月

日

預

決

算

員

職

責

一、認真貫徹執行國家及上級有關文件、政策,熟悉掌握建筑安裝定額及各種市場信息,參與工程投標前的準備工作,為洽談工程業務提供基礎資料,贏得建筑市場。

二、深入施工現場,進行有關預算方面的調查研究,合理補充單價,做好工程材料定額人工的分析工作,為工程施工提供有效依據,當好參謀。

三、根據國家各項建設方針、政策和地方基建主管部門的具體規定,熟練運用定額及時、準確地編制好工程預、決算,上報工程進度,結算工程款項。

四、負責審核各承包施工班組的工程量及定額人工,編制好各施工班組的工程決算,及時匯總上報。

五、堅持原則,實事求是,反對弄虛作假和高估冒算,誠實公正,反對行業不正之風,使國家和集體的建設資金得到合理使用,使企業得到合理的收入,提高投資效益與企業效益。

二0一二年

月

日 材

料

員

職

責

一、深入施工現場,了解工程需求,及時組織材料進場,確保施工用料。

二、掌握市場行情,注意降本節支,經常了解庫存物資情況,防止材料積壓。

三、熟悉材料性能、用途、規格、尺寸,注意材料質量,各種材料必須具有質量保證書,不得以次充好。

四、材料進場必須履行請購、驗收、繳庫手續,單據必須齊全,及時審批、報支、結帳,主要材料進場必須首先向領導通報價格、數量與質量。

五、想工程所想,急工程所急為生產服務,及時為生產部門提供各種材料信息,做好工程施工的后勤保障工作。

二0一二年

月

日 班

組

長

職

責

一、對本班組所承建的分部、分項工程負責,模范遵守各項規章制度。

二、遵照協議條款,按時按量完成項目部下達的進度計劃和生產任務,嚴格執行本工種安全操作規程,有權拒絕違章指揮。

三、負責本班組分項工程的安全、質量、進度、文明施工等項工作。教育督促職工遵守項目部各項規章制度,接受上級領導和和項目部的各項安全檢查交底和質量監督。

四、接受職工必須嚴格按項目部有關規定執行,辦理好各項手續,未經登記和安全教育及有關交底的職工,不準上崗作業。

五、做好本班組職工的政治思想工作,關心職工的生活,發現違章、違法的行為和不良傾向,必須堅決予以制止。

六、對上級文件指示和項目部的有關會議精神及各項交底,必須全面及時地傳達到每個職工并辦理簽字手續,做好班組有關記錄。

七、根據職工的思想、體質、技術狀況和作業環境合理分配、安排生產任務,隨時抓好落手清工作,搞好現場文明。

八、對本班組職工違反制度,違章作業不予制止,及未按有關交底實施而造成安全、質量事故必須承擔全部責任。

二0一二年

月

日 職

工

守

則

一、熱愛企業,熱愛本職工作,處處維護企業形象。

二、自覺遵守勞動紀律和各項規章制度,不違章作業,奉公守法。

三、服從領導的正確安排,認真及時地完成各項作業任務。

四、正確使用個人勞動防護用品和安全防護設施,愛護保養好機具設備。

五、參加安全、質量達標創優等項活動,提出改進安全、質量管理、消除事故隱患、創優達標的合理化建議和措施。

六、認真學習安全操作規程和科學技術,努力提高自身安全防護意識和技術素質。

七、團結友愛、遵章守紀、文明衛生、愛護公物、尊師愛徒、禮貌待人。

八、違反制度、違章作業、違法犯罪,除接受項目部按章處罰外,并承擔相應責任。

二00二年

月

日

項

目

副

經

理

職

責

一、直接負責本工程項目的質量、安全、生產進度、綜合治理等管理責任,負責組織勞動力、原材料定額、機械定額、能源定額、資金定額等五大定額管理,達到管理系統健全完整,定額先進合理,管理嚴格有效。

二、按時向各施工班組、分包單位下達進度計劃和生產任務,同時落實考核質量、安全、環境保護、文明衛生的經濟技術指標,做好統籌協調工作。

三、負責組織和健全項目部的全面質量管理保證體系,達到管理體系完整,制度標準齊全,質量管理措施落實,工程質量全面創優。

四、貫徹落實安全生產方針、政策、法規和各項規章制度,結合項目工程特點及施工全過程的情況,制定本項目各項安全生產管理辦法或提出要求,對重大危險源和重大隱患實施有效監控。

五、健全和完善用工管理手續,履行用工管理程序，加強勞動保護工作，組織落實施工組織設計方案中的安全技術措施和質量要求。

六、負責解決工程項目施工所需人、財、物的調配供應,保證工程所需資金。及時解決施工中所遇到的疑難問題,監督各相關部門做好對工程的各項服務工作,使之全面實施工程合同中對業主的各項承諾,確保工程順利進行。

二O一二年

月

日 生

產

負

責

人

職

責

一、負責本項目工程的生產指揮及施工管理。認真貫徹執行上級有關施工安全生產、質量規范、物資供應的各項標準和規定,科學組織網絡計劃、人員、料具進場,均衡安排,做好施工生產的統籌安排,組織和發揮生產指揮系統的協調作用,保證周、月、季生產任務的完成和超額完成。

二、主持制定年、季、月生產計劃和施工項目進度計劃,落實生產指標和建設單位的進度要求,組織文明施工、綜合檢查和不定期生產安全檢查，排查隱患，及時處理解決。

三、參與編制和審核施工組織設計和專項施工方案,組織有關職能部門和各施工班組、分包單位認真落實安全技術措施和技術方案,保證生產按施工程序進行,協調好內外關系。

四、協同安全、質量部門貫徹安全生產方針、質量標準,制止違章指揮和違章作業,建立健全安全生產、文明施工保證體系和質量保證體系,確保施工安全和工程質量。

五、組織做好材料、機械設備、工具、能源等物資的進場使用、供應、調配與管理。充分考慮職工的勞逸結合和職工的思想、技術、身體狀況及作業環境，科學、合理地安排勞動力。

二O一二年

月

日 倉

庫

保

管

員

職

責

一、努力學習材料技術知識,熟悉各種材料的技術性能,、標準、使用規定和材料管理的各項規章制度。按章辦事,不徇私情。

二、堅守崗位,隨叫隨到,認真負責,準確及時。嚴格執行“三驗制”即：驗數量、驗質量、驗規格品種。建立進(出)材料登記臺帳及計量檢測記錄,嚴格履行進(出)料各種手續,確認無誤后及時登記。

三、各類材料嚴格按照施工平面布置圖堆放,合理、規范地存放各類材料與配件。發料時,必須核對限額數量,做到品種、規格、型號、數量無差錯,并手續完備齊全。每天向材料計劃員和其他業務人員提供進料情況和庫存情況,防止材料短缺和積壓。

四、倉庫物資按不同材質、規格、品種、型號分別存放,危險品或易燃易爆物品必須按規定要求存放，并做好防范措施。帳、物、卡相符,做好各期庫存物資盤點工作,做好帳冊、單據等的日清月結,并裝釘成冊,妥善保管,按時上交庫存報表。

五、熟練掌握使用倉庫防火、防盜設施和器材,保管好倉庫物資,無丟失,無損壞,無挪作他用等現象。

六、檢查監督周轉工具、材料在使用過程中的管理,及時辦理退租、回收手續,以及維修保養工作,組織廢舊物資的回收、利用,及時做好周轉工具和其他材料的調度平衡和申請補充工作。

二O一二年

月

日