第一篇：-2016學年第一學期學校網絡管理工作計劃

2015-2016學年第一學期綜合網絡中心工作計劃

一、工作目標：

以科學發(fā)展觀為指導，學校工作總計劃為標準，提高常規(guī)管理工作水平，著力推進教育信息化，在管好設備、維護好設備的基礎上，積極對教師進行信息技術的相關培訓，努力提高現(xiàn)有技術裝備的使用效益，使我校的信息化應用工作再上新臺階。

二、工作思路：

堅持“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”的指導思想，緊盯信息化教學的發(fā)展動態(tài)，積極進取，開拓創(chuàng)新，進一步規(guī)范綜合網絡中心各項工作，提高工作的質量，推進我校信息化建設和綜合課程研究工作，為學校教育教學提供服務。

三、工作措施：

1、做好各種設備的日常維護工作，保障學校的電子辦公設備、多媒體教學設備、網絡設備等正常運轉，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。進一步提高各種設備、資源的使用效率。

2、配合學校做好各種信息設備的資產登記及管理工作。各科室設備出現(xiàn)故障須及時上報綜合網絡中心維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。

3、做好計算機教室和錄播教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。

（二）、加強信息技術教學工作，提高學生的信息素養(yǎng)。學期初

安排好計算機教室的課程表，提高設備的使用率。上好學生的信息技術課，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

（三）、為教育教學提供優(yōu)質服務。

1、建設校內信息資源平臺，實現(xiàn)校內信息資源共享。如：教師教案、課件、視頻等，為學校常規(guī)教育教學工作和各級各類活動提供方便快捷的信息技術支持。

2、積極對教師進行信息技術的相關培訓，以教師的信息技術設備使用水平的提高，促進設備使用效益的提高。

3、合理分工，責任到人，各盡其職。在完成教學任務的同時，共同承擔學校現(xiàn)代教育技術設備的管理和維護等工作。

四、具體工作任務： 1、9月份對全校所有辦公電腦進行辦公軟件的升級。

2、按計劃對全校一線教師進行辦公軟件的使用培訓。

3、搭建ftp資源共享平臺。

4、對網絡設備出現(xiàn)故障及時上報維修，并做好記載，保證各設備能正常運行。

5、對學校網絡及辦公設備進行維護，保證正常運行。綜合網絡中心

2015年7月篇二：2015-2016學年第一學期信息中心工作計劃 2015-2016學年第一學期

信息中心工作計劃

堅持 “為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想，在現(xiàn)有“數字化校園”的基礎上，不斷開發(fā)網絡教育資源，完善校園網絡、學校網站等系列工作；加強信息技術工作的領導力度，提高常規(guī)管理工作水平。

1、加強軟件平臺的常規(guī)管理，保障教育教學服務。

根據學校有關規(guī)章制度，定期對學校的電子辦公設備、多媒體教學設備、網絡設備、校內資源庫、校外網站信息等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養(yǎng)工作，進一步提高各種設備、資源的使用效率。配合學校做好各種信息設備的資產登記及管理工作，配合教科室做好教師的校本培訓工作。

2、資源建設數字化。

充分發(fā)揮校園網優(yōu)化教育信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導等教學環(huán)節(jié)包容進來，形成大容量、開放式學習環(huán)境。優(yōu)化組合學校現(xiàn)有教育資源，融視頻、網絡、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學服務。

3、加強硬件設備的安全管理，保障信息使用安全。

確立“文明上網、遵守網絡道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益信息”的網絡。嚴格禁止傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、不健康資料，發(fā)現(xiàn)不能處理的問題應立即報學校領導。做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。

4、組織各項信息活動，培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的學生。

指導三至六年級信息技術課堂教學，普及知識，指導學生學會文明健康上網的方法。組織信息興趣活動社團，在原來網絡文明夏令營基礎成績的基礎上進一步努力，爭取在下半年的全市中小學生計算機制作比賽中再創(chuàng)佳績。

5、做好學校的宣傳工作，擴大學校在社會的影響面。

進一步加強校園網作為學校信息發(fā)布平臺的作用，加強學校在網絡平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網站，及時更新信息，充實欄目內容。同時積極做好向社會各類媒體的新聞投稿工作，擴大學校在社會的影響面。篇三：學校2015-2016學年度第一學期工作計劃 ****學校2015-2016學年度第一學期工作計劃

本學期，學校工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，以內涵發(fā)展、質量提升為主題，以教育教學改革為抓手，以“學生進步、教師發(fā)展、學校提升”為追求，持續(xù)聚焦“精品工程”，持續(xù)深化改革，激發(fā)辦學活力，努力提升學校核心競爭力和社會影響力，確保“十二五”規(guī)劃目標任務順利完成，為“十三五”學校事業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

一、強化思想武裝，系統(tǒng)推進學校發(fā)展

1.深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，加強思想理論武裝。切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記系列重要講話精神上來，深刻領會講話的核心要義和精神實質，并與推進學校事業(yè)發(fā)展緊密結合，融會貫通、篤信篤行，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要充分發(fā)揮領導干部的帶頭示范作用，引導全校黨員干部和師生做主動學習者、自覺實踐者、模范貫徹者，不斷增強責任感和政治敏感性。

2.做好學校發(fā)展的頂層設計。全面總結分析學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況，在廣泛調研和深入論證的基礎上，緊密結合國家、省市和中學教育改革形勢，編制學校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及教學、科研、學科、校園建設等專項發(fā)展規(guī)劃。

3.完善制度設計，統(tǒng)籌兼顧強化日常管理。制度是學校中的規(guī)范所構成的一種文化，是學校教育管理思想、管理體制及管理模式的凝結形式，反映和體現(xiàn)著校園文化的發(fā)展水平。本學期，學校將花大力氣健全、修訂學校的各項制度，特別是與廣大師生切身利益密切相關的制度，從而規(guī)范日常管理，按照學校制度開展各項工作，實現(xiàn)從人治到法治，再從法治到內化的轉變。

二、深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質量

堅持不懈的推進教學改革是基于教學發(fā)展規(guī)律的本質要求，也是學校生存與

發(fā)展的內在需求。我校自2008年啟動教學改革至今已經8個年頭，取得了一定的成效，也暴露了一些不足，但改革的決心始終未變，改革的力度始終未減。接下來，學校將深入總結前期改革經驗，心無旁騖地將改革推向縱深，推向更適合學校校情、師情、學情的新天地，切實提升教學效益，提高人才培養(yǎng)的質量。

1.繼續(xù)深化教育改革。順應中考和高一級學校招生改革趨勢，建立生態(tài)化的學生培養(yǎng)模式，使有潛力的學生成才，使普通的學生成人。積極推進學生評價體系的創(chuàng)新，積極革除惟成績論，以發(fā)展的眼光建立全面的、動態(tài)化的學生評價體系，并以此來撬動教育教學的固有陣地，推動教育教學質量、效益的平穩(wěn)發(fā)展。

2.強化教學效益意識。教學改革的初衷和目的就是提高單位時間的教學效益，為學生的發(fā)展奠基。具體來說就是要實現(xiàn)兩個目標：對內，要通過“綠色課堂”建設使現(xiàn)有課堂教學面貌得以改觀，并在摸索推進中使之逐漸完善，使之更符合教學規(guī)律、符合認知規(guī)律、符合學生發(fā)展規(guī)律，有效提高課堂教學質量；要通過“綠色課堂”有效促進“兩個方式”的改變，其中學習方式的改變是重中之重，自主學習能力的提升是最終目標。對外，作為“連云港市建構式生態(tài)課堂領航學校”，要進一步擴大影響力，努力通過對外開課等活動，推動校際、市際、乃至省際學習交流，形成****學校品牌效應。

3.創(chuàng)新教育和培養(yǎng)模式。創(chuàng)新學生日常教育管理的途徑和方式，進一步加強學風建設，扎實開展誠信教育。加強第二課堂建設，搭建開展社團、文化活動的平臺，充分發(fā)揮實踐育人的功能，促進學生的全面發(fā)展。探索符合學校特點的校本教育模式，形成學生自主學習和主動成才體系。加強學生升學、發(fā)展服務工作，進一步提高學生成長質量。

4.堅持做好中考工作。八年級的地生中考、九年級中考都是引人注目的節(jié)點，我們要看結果，但不能只重結果，對過程的負責才能有對成果的期待。八年級管委會要做好地生中考的各項準備工作，重點做好復習安排、師生動員等，營造必要的氛圍，第一仗應當而且必須打好。九年級組要在扎實管理的前提下，不斷思考新舉措，重點做好優(yōu)生培養(yǎng)、低分消除、學科時間合理分配等工作。全體九年級教師要以高度的責任感和主動性投入的工作，團體上要打協(xié)同戰(zhàn)，要通過提高集體備課、復習研討課的有效性、示范性和研究性實現(xiàn)整體聯(lián)動、整體提升；每位九年級老師都要有效率意識，要加大對中考試題、中考趨勢的自我研究力度，突破瓶頸，加大對班級學情的研究了解，以研究促學習，以反思促提高。

三、加強學科建設，持續(xù)增強科研實力

學校的教學實力歸根結底取決于學校的學科實力。因此，學校將以“出名師，上層次，成群體”為目標，推進學科隊伍建設；以“高質量，輕負擔，增興趣”為目標，推進學科質量建設；以“成系列、求配套、出精品”為目標，推進學科資源建設；以“出成果、增能力、強氛圍”為目標，推進學科教研建設。促進教學、教研、學科的整合，促成教師、教研組和學校整體的合力發(fā)展，使學校整體水平再上新臺階。具體來說要做好三個方面的工作。

一是抓住“上課—觀課—研課”三環(huán)節(jié)，造就“課堂型”名師。造就具有高超教學能力的“課堂型”名師，第一環(huán)節(jié)是要會“上課”，在此基礎上會“觀課”，進而善于“研課”，即對一堂課會進行客觀剖析，以觀課和研課來提高上課的水平，使教師從“會上課”升格為“上好課”，成為課堂型名師。在推進學科建設的過程中，主要以本組的專業(yè)化課堂教學討論活動為載體來推進此項工作。

二是抓住“做題—析題—命題”三環(huán)節(jié)，造就“考試型”名師。造就“考試型”名師，第一環(huán)節(jié)是教師自己要會做題，第二環(huán)節(jié)為在此基礎上要善于分析題目，第三環(huán)節(jié)是要會創(chuàng)題編題命卷。只有教師不斷提高命題水平，才能更有效地指導學生答題，從而考出理想的成績。在推進學科建設的過程中，主要以自編導學案和原創(chuàng)試題工作為載體來推進這項工作。

三是抓住“閱讀—實踐—反思”三環(huán)節(jié)，造就“研究型”名師。造就研究型名師的第一個環(huán)節(jié)是閱讀。同時，教師的研究必須立足實踐，在實踐的基礎上反思，反思的基礎上開展研究，從而實現(xiàn)從感性向理性的飛躍，從經驗型教師向研究型名師的轉變。在推進學科建設過程中，主要以學校的“讀書節(jié)”活動和各類業(yè)務培訓等活動為載體來進行。在加強學科建設的同時，要特別注重學科的協(xié)同發(fā)展和交叉學科的整合發(fā)展，要積極建設有內涵、有品位的學科專用教室，并以專用教室為依托推進學科的特色發(fā)展。積極開展“e學習”實驗班探索工作，積極推進科技與教育教學的融合，拓寬教育教學的路徑，提高教育教學效益。語文、數學、生物、歷史四科市級課程基地要注重過程性材料的積累，要切實放大課程基地在學科發(fā)展過程中

的作用，真正的將課程基地建設與學科教學、科研相結合，以實現(xiàn)有機、和諧發(fā)展。

四、健全成長通道，切實促進師生發(fā)展

人的發(fā)展是學校生存與發(fā)展的根本。本學期，學校將逐步健全師生的成長發(fā)展通道，多路徑協(xié)頭并進，實現(xiàn)師生的快速成長、全面發(fā)展。

1.學校將以活動為載體，以課題研究為龍頭，以業(yè)務培訓為重點，以校本教研為補充，合力推進教師的快速發(fā)展。具體來說，就是要為教師的迅速成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。同時，積極鼓勵教師自覺將教育教學經驗適時轉化成顯性成果，扶持教師在實踐中逐步實現(xiàn)由實踐型向研究型角色的轉變；積極鼓勵教師努力挖掘自身資源，豐富教師的學習空間，使學校的教科研工作為教學實踐服務，提升學校的辦學內涵。

2.要完善教師的成長規(guī)劃。多渠道提供進修、培訓機會，多舉措搭建學習、研討、展示平臺，強化內驅力，統(tǒng)籌推進名師、骨干教師和青年教師的協(xié)同發(fā)展，以一支富有活力和戰(zhàn)斗力的教師隊伍，形成教師發(fā)展的合理梯隊，為學校的長遠發(fā)展奠定基礎。3.堅持“立德樹人”，積極創(chuàng)新德育模式。針對學校實際情況，創(chuàng)造性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

4.要加大對學情的研究。在生源不斷變化的情況下，要加大對學生的研究與判斷，在不斷提升學校教學效益的同時，不斷豐富學校的校本課程和校園文化，使學有所長的學生的長處得以張揚，使特長不突出的學生能培養(yǎng)出一項興趣，真正實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

五、加強文化建設，豐富辦學內涵

文化是一種力量，也是一個學校得以傳承的精神基石。

1.提煉文化核心，凝心聚力打造名校品牌。隨著至善教學樓的完工，學校

的布局將更加合理，就需要我們從學校的歷史、當下以及未來出發(fā)，挖掘蘊藏于學校百年辦學傳統(tǒng)中的核心文化、價值、理念等，以此來打造具有獨特地域和學校特色的校園文化。整體思路是：圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，在堅持科學發(fā)展中，強化物質文化和精神文化建設，積極探索兩者的融合與發(fā)展，以深化我校校園文化的內涵，擴大我校校園文化的外延，打造具有學校特色的個性化的校園文化，真正實現(xiàn)“以文化規(guī)范人，以文化影響人，以文化發(fā)展人”。

2.規(guī)范體育、衛(wèi)生、藝術工作。認真落實《學校體育工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》，全面推動《國家學生體質健康標準》的實施，落實好學校體育衛(wèi)生制度，以體育、藝術2+1為主，開展陽光體育活動，搞好大課間。認真上好“兩操一課”，進一步規(guī)范課間操秩序，確保學生每天體育活動時間不低于一小時。抓好學校各類訓練隊，特別是足球隊的訓練，組建好“致遠”足球俱樂部，繼續(xù)保持傳統(tǒng)體育項目的優(yōu)勢；做好學校衛(wèi)生，疾病防控工作。開足、開全音樂美術課，搞好各類藝術社團活動，學生書畫作品比賽等，社團活動要精心謀劃，認真實施，要出成績、出成果，以促進學生身心健康成長。

3.著力抓好工會、團、隊工作。積極發(fā)揮工會在學校管理中的作用，不斷增強工會會員的主人翁意識，搞活教工活動，積極為教職工謀福利。團委要切實加強對團員的教育，提高團員素質，發(fā)揮團員榜樣示范作用，開展豐富多彩的團隊活動，發(fā)揮各班團支部的作用。認真選拔和培訓學生干部，培養(yǎng)學生自主管理的能力，充分發(fā)揮學生干部的管理作用。培養(yǎng)學生在學習、生活等方面的自理和自我管理的能力。進一步強化學生會建設，建立健全自我約束監(jiān)督機制，注重學生文明習慣和日常行為規(guī)范自我養(yǎng)成教育,切實增強學生文明道德素養(yǎng)，形成自我約束、自我激勵的良好氛圍。

六、加強基本建設，改善辦學條件

1.完善校園建設總體規(guī)劃，完善學校場館功能。按期完成至善樓的建設施工，積極穩(wěn)妥推進內部裝修配套建設，切實保證在規(guī)定時間內投入使用。對校園內的建筑色調和標識標牌等進行整體設計，對教學樓及場館外觀進行修繕美化，對自來水管網和電力系統(tǒng)進行升級改造，使校園面貌和基礎設施得到明顯改觀。完成原學生食堂的改造工程，建設致遠講堂。

第二篇：學校網絡管理工作計劃

小學計算機教室、網絡管理工作計劃

一、工作思路

以2011-2012學年第二學期學校工作計劃為指導，結合學校2009-2012年發(fā)展規(guī)劃，本著一切為師生服務的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚“團結、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻、善問、篤行”精神，規(guī)范機房管理、完善校園網站、加強業(yè)務學習、增強責任意識和安全意識，認真做好學校信息化的各項工作，努力提高學校信息化的管理水平，使我校的信息化工作邁上一個新臺階。

二、本學期主要工作

（一）加強常規(guī)管理，做細做好電教設備的管理工作。1.加強對機房尤其是新建機房的日常管理工作，并按規(guī)范要求，做好各項記載。2.做好校內各種信息設備的管理工作。規(guī)范計算機的維護和管理，出現(xiàn)故障及時維修，并作好記載，保證各設備能正常運行，為廣大教師提供強有力的技術支撐。3.加強多媒體教室設備的維護、保養(yǎng)，強化設備的利用率，為全校教學提供良好的需求環(huán)境和優(yōu)質服務。4.繼續(xù)做好學校網站的內容更新工作，進一步完善網站的建設。做好日常的校園網維護、更新、備份工作，做好服務器的維護工作。5.管理使用好學校網絡中心、監(jiān)控室、廣播室設備系統(tǒng)，加強各室的規(guī)范管理。

（二）加強學習，進一步提高教師應用信息技術的能力。1.堅持學習，苦練教學基本功，積極參加市區(qū)教研室、電教館組織的各類培訓班學習，提高全組人員的業(yè)務水平和理論水平。2.針對本學期學校新投入的教室多媒體設備的使用，及時開展好規(guī)范使用的操作培訓，加大對教師、學生使用操作的指導力度，制定、健全、落實好各項相關制度，并要求每位教師掌握裝備管理軟件的使用。3.繼續(xù)做好教師信息技術培訓工作, 提高師生使用計算機和利用網絡進行教與學的能力,提升學校教育技術應用總體水平。4.積極主動參與到學校開展的網絡環(huán)境下的技術研究工作，全方位做好軟、硬件操作培訓和網絡技術支撐，做到“有求必應”。5.全力為各學科教學應用多媒體做好服務工作。配合各學科的日常教學以及公開課、比賽課和評優(yōu)課活動，為教師制作多媒體課件和網絡課件提供幫助和指導，為各學科教學普及多媒體技術做好服務工作。

（三）深化校園網建設工作機制，突出及時性和有效性。

利用建成的網站不斷豐富和完善網站內容，使校園網站成為宣傳學校的前沿窗口。加強網站管理的責任意識、創(chuàng)新意識、協(xié)作意識和服務意識，做到準確更新信息、實時監(jiān)控網站內容，要主動學習、借鑒先進經驗，創(chuàng)學校特色網站。1．進一步強化宣傳意識，緊緊圍繞學校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學校的工作動態(tài)，加大對外宣傳力度，進一步樹立學校良好的社會形象，擴大學校的影響，形成學校的品牌效應，為學校改革發(fā)展提供良好的社會環(huán)境和輿論支持。2．我校引進校園辦公平臺已經兩年多了，實現(xiàn)了無紙化辦公。這學期要繼續(xù)發(fā)揮該平臺作用，規(guī)范發(fā)文，使它能更好的滿足學校辦公的需要，為學校常規(guī)管理提供技術支撐。3．加強校園網絡安全管理工作。尤其要加大網絡監(jiān)控力度，密切關注網絡輿情。還要重點做好三防，即防攻擊、防病毒以及防有害信息，確保學校校園網絡的健康、高效地運行。4.加強學校校園網站建設。使網站的版面更加合理，內容更加充實，更新更為及時。我們要在原有的網站建設基礎上繼續(xù)利用校園網，實現(xiàn)學校、家庭、社會的聯(lián)動，加強信息交流，搭建互動平臺。構筑起學校的管理平臺、資源平臺、備授課平臺以及師生互動的交互平臺，真正把學校網站建設成對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、教師教科研的陣地、學生自主學習的課堂、與社會家長聯(lián)系的紐帶，力爭辦出特色，擴大影響。

三、具體工作安排： 2月份：

1．開學準備，計算機維護。2．制訂工作計劃，布置新學期工作。3.檢查網絡中通訊設備。4．檢查學校各部門、班級電教設備。5．檢查廣播設備，調試好校園鈴聲。6．培訓多媒體的使用。

7.做好網絡中心巡查情況記錄。3月份：

1．網站版面美化，充實內容。2．班級設備檢查統(tǒng)計。3．網站更新情況檢查統(tǒng)計。5．網管工作小結。

6.做好網絡中心巡查情況記錄。4月份：

3．各教研組充實網站內容。5．班級多媒體使用登記情況檢查。6．網管工作小結。

7.做好網絡中心巡查情況記錄。5月份： 1．機房使用記錄整理（包括52kousuan網登錄情況）。3．網管工作小結。

4.做好網絡中心巡查情況記錄。6月份：

1.電教資料整理存檔。

2.網站備份，數據刻光盤存檔。3.電教設備、網絡設施安全檢查。4.做好網絡中心巡查情況記錄。5.學期工作總結。

6.做好學期結束相關工作。篇二：小學計算機教室、網絡管理工作計劃

小學計算機教室、網絡管理工作計劃

一、工作思路

以2014----2015學年學校工作計劃為指導，結合學校2010----2015年發(fā)展規(guī)劃，本著一切為師生服務的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚“團結，創(chuàng)新，善 2015.3.2篇三：2013年學校安全管理工作計劃 2013年學校安全管理工作計劃

為全面貫徹落實國家、省、市、縣關于加強學校安全管理工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質量，根據教體局（泗教綜字【2013】1號）文件通知精神，現(xiàn)結合我校實際，制定本安全工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。

二、工作目標

全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、主要工作及措施

（一）加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。

觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。3.強化安全預案制度。根據教體局印發(fā)的安全管理工作要求，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。4.強化巡查值班護校制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈 1 現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。6.嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。參加人員為各部門的負責人，例會時間暫定為每月最后一周的周六下午四點三十分。7.進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，關鍵在于職責明確，責任到人。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制（含零事故報告制度），學校安全工作嚴格按照教體局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實行“一票否決”制，取消評優(yōu)資格。8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。

（二）加強安全教育，確保安全工作系列化 1.充分發(fā)揮法制副校長、輔導員、班主任和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。2.加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。3.加強學生節(jié)假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站，培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯(lián)系，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內杜絕擺攤設點、制止游商攤販，加強“三

位一體”網絡管理，為學生營造良好的學習環(huán)境。4.加強學生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，給予更多的關注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強學生珍愛生命的教育。5.加強網絡安全教育。電教老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

6.建立班級安全工作手冊。為了明確在學生傷害事故糾紛中的責任，每位班主任要對班內的安全教育、安全管理等進行書面記載。利用好《班級安全教育記錄本》適時對學生進行安全警示教育，學校不定期抽查，學期末上交學校檢查。）(三)加強安全管理，確保安全工作常態(tài)化。1.做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具，根據季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發(fā)布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。2.加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學生一定要在其監(jiān)護人的帶領下方可離校。無論校內外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向學校領導匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值班領導和監(jiān)護值班老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時制止和消除。

3.加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

4.加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內騎車；放學時，班主任必須將學生送到接送點，路口要有值勤教師進行指揮，防止交通事故的發(fā)生。加

大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。積極開展小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。

6.加強校舍及設施設備的安全管理。做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。后勤處要派專人經常巡視學校，檢查學校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設施設備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。7.加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。8.加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產品進校園；二是加強飲用水管理。嚴格落實《學校安全飲水管理制度》，負責人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。9.加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，應嚴格按照“誰組織誰負責”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確保活動人員的安全。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質的車輛等交通工具。10.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，4 防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。體育教師在教學中要了解學生身體情況，科學設計教學內容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。

（四）大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步整治校園周邊環(huán)境。1.努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作格局。主動加強與家長、派出所及有關部門的聯(lián)系，明確各自在學生安全管理工作中的責任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作新格局。2.狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網絡建設，協(xié)助公安機關嚴厲打擊敲詐學生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團伙、黑惡勢力，為學生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。

四、工作安排

二月份：（開學安全）1．學期初安全教育。組織上好開學第一課（綜治辦和大隊部負責）。2．制定并下發(fā)《2013年學校安全管理工作計劃》。3.學習《學生傷害事故處理辦法》。

三月份：（綜治宣傳月）1．層層簽訂安全責任書。2．開展綜治宣傳活動。3．學習《未成年人保護法》。

4、學校組織一次宿舍防火演練。

5、開展全國安全教育日主題活動。

四月份：

1.開展交通安全宣傳教育活動。2.學習《交通安全法》。3.五一節(jié)前安全教育。

五月份：（防震減災月）

1．學校組織一次教學樓防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報。2.學習《殘疾人保護法》。

3、開展衛(wèi)生環(huán)境宣傳教育活動。

六月份：（防溺水教育月）

1.對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。5篇四：2014學校網絡中心工作計劃 2014學校網絡管理中心工作計----郭永亮

圍繞學校2014年學校工作重點，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學校網絡電教中心的技術指導和管理職能，強化服務意識、責任意識、發(fā)展意識，為學校的教育教學工作提供良好，高效的網絡服務平臺。

一．工作指導思想: 以提高我校數字化校園建設水平為中心，圍繞建設數字化校園總目標，加強學校網絡硬件和軟件建設，加快發(fā)展；不斷提高我校校園網管理水平，為教學、科研和管理工作提供一流的網絡技術保障，為廣大師生提供一流的網絡平臺服務，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

二、工作目標： 1.在確保校園網安全暢通運行的前提下，積極推進我校校園數字化建設，充分利用網絡信息技術，為我校教學、科研和管理提供優(yōu)質的網絡服務； 2.建設積極有效的基于網絡的校園管理系統(tǒng)，加強網上學習的平臺建設，提高用戶遠程訪問的質量和效果，不斷開辟為用戶服務的新領域、新項目； 3.積極爭取學校支持，加大對校園網建設的投入力度，加強和改善校園網硬件設施和軟件環(huán)境；

4.進一步加強我校網絡系統(tǒng)維護和安全檢查制度的落實，加強網絡信息安全管理。5.加強網絡中心自身組織和規(guī)章制度建設，建立網絡中心網站，建立健全各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范各項業(yè)務工作流程；

三、工作任務

（一）學生計算機機房及辦公室計算機的維護、維修與管理。

（二）多媒體的使用、指導、維護與管理。

做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專款專用，有帳可查。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。篇五：2014網絡電教中心工作計劃 2014學工作計劃 圍繞學校2013年學校工作重點，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學校網絡電教中心的技術指導和管理職能，強化服務意識、責任意識、發(fā)展意識，鞏固我校數字化校園建設成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現(xiàn)代化進程，科學、規(guī)范、高效抓管理，求真、務實、優(yōu)質育人才，辦優(yōu)質教育。

一．工作指導思想: 以提高我校數字化校園建設為中心，以網絡備課、微錄播系統(tǒng)推廣及應用為契機，圍繞建設數字化校園總目標，切實推進全市教育信息化“三通兩平臺”建設（寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通，建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺），優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學科的深度整合，加快學校網絡及網站建設；做好學校信息化教學設備管理、維護、規(guī)范使用等工作；增強服務意識，努力提高部門間協(xié)作水平，為廣大師生提供一流的網絡及服務，確保學校信息化教學設備安全穩(wěn)定運行，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

二、工作目標：

1、在確保校園網安全暢通運行的前提下，積極推進我校校園數字化建設，充分利用網絡信息技術，加快網絡備課及微錄播技術推廣應用，為我校教學、科研和管理提供優(yōu)質的網絡、技術服務。

2、建設積極有效的基于網絡的校園管理系統(tǒng)，加強網上學習的平臺建設，提高遠程訪問的質量和效果，不斷開辟為教學服務的新領域、新項目。

3、進一步加強我校網絡系統(tǒng)維護和安全檢查制度的落實，加強網絡信息安全管理。

4、圍繞信息技術在教育教學中的“服務、研究、培訓、督管”的工作職能，扎實、有效和創(chuàng)造性地開展工作。

三、工作任務

（一）加強硬件管理和維護、規(guī)范設備的使用

做好信息化教學設備的“管、護、用”工作。認真執(zhí)行有關設備使用及報修制度，除對日常報修做到第一時間解決外，還要對設備進行定期的檢測維護。提高信息化教學設備設備的使用率，鼓勵教師充分利用教學資源，提高教學成效，及時做好信息化教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專款專用，有帳可查。

（二）加快微錄播系統(tǒng)等新技術新設備的推廣及應用

加快微錄播系統(tǒng)等新技術新設備的推廣及應用是實現(xiàn)推進全市教育信息化“三通兩平臺”建設的重要契機。

微課：又稱為“微視頻”、“微課堂”，是針對教學過程中某知識點，重點或難點，在課前進行講解、演示的錄制，并在課上播放。微課可以是正常的課堂教學活動的某一子過程，時長短則幾分鐘，長

可幾十分鐘不等。可以針對不同層次的學生錄制難度不等的課程，放在網絡學習的平臺上可供預習或復習使用，既能補差也能提優(yōu)。

針對我校實際情況，配合教學部門制定微錄播系統(tǒng)推廣應用規(guī)劃如下：

（1）安裝調試設備，完善使用制度。

電教中心協(xié)同教務處以微錄播系統(tǒng)為核心組建學校網絡備課活動中心（北四樓），配備計算機（3~4臺）、提供網絡（無線和有線）環(huán)境共享系統(tǒng)資源。各教研組積極準備并擬定針對學科知識重點或難點進行講解的微課課題，報送教學處，由教學處統(tǒng)一安排視頻錄制工作。

（2）大力開展技能培訓，以點帶面，全員普及。

電教中心負責技術指導，聯(lián)系設備供應商組織學科骨干教師、教研組長、備課組長系統(tǒng)培訓，掌握微錄播技能，并由他們在本學科內推廣。

（3）由會用到善用，以微見大，打造特色備課活動。配合網絡備課、優(yōu)秀備課組評比等活動，今后教研、備課活動可在備課中心進行。備課組活動前指定主備人，主備人利用微錄播系統(tǒng)，結合本節(jié)課教學設計錄制微視頻，將其與教案一并上傳至網絡備課系統(tǒng)，活動第一節(jié)課，同組教師通過網絡備課系統(tǒng)觀摩微課及查閱主備教案，討論并形成集體備課教案。經主備人修改后，二次上傳教案及微視頻。活動第二節(jié)課同組教師根據各自學情，修改主備教案并上傳教案。

（三）高效有序，做好網絡維護，網站管理、宣傳工作

（1）學校網站的制作、更新，維護、管理。

本學年將對學校網站進行升級，通過校園網加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的風貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的客觀準確認識，使其成為我校對外宣傳的一個重要窗口。

（2）確保學校網絡設備安全穩(wěn)定運行，增設網絡安全設備，逐步綁定各節(jié)點ip，過濾不良信息，配合安保處監(jiān)管網絡輿論輿情。

（四）增強服務意識，努力提高教師信息化素養(yǎng)

教師信息化素養(yǎng)的提高是實現(xiàn)我校數字化校園建設重要組成部分，開展豐富多彩的校本培訓則是提高教師信息化素養(yǎng)的便捷途徑。本學年將對全體教師進行網絡環(huán)境下計算機安全使用的習慣養(yǎng)成，常用工具軟件安裝與使用，圖形圖像處理技巧與課件制作、各類教學設備的保養(yǎng)及正確使用等方面進行專題培訓。

（五）加強部門協(xié)作，做好學校相關工作。

（1）配合學校做好各類活動，進行攝影、攝像，圖片、影像資料處理存檔工作及攝影、攝像器材的使用、管理與維護。

（2）報告廳音響系統(tǒng)的管理調試與使用。

四、具體工作八、九月份：

1、學校各類計算機、投影機、打印機等教學設備進行維修及常規(guī)保養(yǎng)。更新計算機系統(tǒng)。安裝常用工具軟件，更換損耗鍵盤鼠標，投影機除塵養(yǎng)護，打印機耗材添加更換。

2、制訂2013-2014學年電教工作計劃。整理中心文件、檔案。

3、微錄播系統(tǒng)安裝調試及應用培訓。

4、查缺補漏，迎接市局綜合督導，整理網絡設備運行檔案，完善機房計算機使用登錄系統(tǒng)。

5、增設網上備課系統(tǒng)的培訓，并在全校各個學科推行并使用網上備課系統(tǒng)。明確網上報修系統(tǒng)的操作流程和負責人。

十月份：

1、建成學校教研、備課活動室。

2、市局綜合督導。

3、配合教務處做好學籍建檔相關工作。

4、組織教師參加網絡環(huán)境下計算機安全使用的習慣養(yǎng)成校本培訓。

5、配合德育處做好社團活動相關工作。

6、學校教學設備常規(guī)維護。

十一月份：

1、開發(fā)學校oa管理系統(tǒng)。

2、學校網站更新升級。網絡安全設備調試。

3、綁定網絡節(jié)點ip地址。

4、學校教學設備常規(guī)維護。

第三篇：學校第一學期工作計劃（范文模版）

學校第一學期工作計劃

品德教育是學校的重點工作。本學期我中心小學繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結合。以下是學校第一學期工作計劃，歡迎閱讀參考。學校第一學期工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實區(qū)教委“1123”工作思路，緊扣兩個主題，實現(xiàn)兩個轉變，落實“三個聚焦”。以提高教育教學質量和辦學效益為出發(fā)點和落腳點，樹立以教師和學生發(fā)展為本的辦學理念，下大力氣提高教育教學質量，提升學校的辦學質量和形象。

二、工作重點

1.進一步規(guī)范學校管理，充分發(fā)揮各職能處室的作用，圍繞教育教學深入開展工作。

2.依據績效工資分配方案，落實將勵性績效工資。

3.圍繞“和諧發(fā)展 求真務實”的發(fā)展思路，加強和諧校園建設。

4.加大教職工學習培訓力度，營建學習型校園

5.依據教委精神修訂學校各種假的處理辦法。

6.以提高辦學質量和辦學形象為工作目標，全方位扎實工作。

7.在全面分析學校現(xiàn)狀和將來發(fā)展的基礎上制定學校十二五發(fā)展規(guī)劃

三、隊伍建設

1.以“形象 水平成績”為核心，加強教師隊伍建設，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、成績優(yōu)良的高素質專業(yè)化的教師隊伍。

2.以“講團結、比奉獻、善管理”為重點，強干部隊伍建設，提升干部的管理水平。

3.以“講黨性、做表率、樹形象”為主題，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒帶頭作用。

4.以“規(guī)范、和諧、發(fā)展”為主題加強教職工隊伍建設，加強和諧校園建設。

三、德育工作

突出以培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀為核心。以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以教育活動為載體，以“三結合”教育為紐帶，落實全員德育觀和學科德育，促進學生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。

1.完善學校德育管理體系，加大對日常管理的指導、監(jiān)督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實效性。

2.加強對德育骨干隊伍的管理和培養(yǎng)，樹立典型，提升整體的德育管理水平。

3.充分利用學校文化氛圍，制訂校本課程，進行德育基地校建設，4.深化校風、學風、班風建設，分不同年級進行系列主題教育。

5.加強心理健康教育，開設心理健康課和心理健康輔導。

6.進一步規(guī)范住宿生的管理，強化自主管理，豐富課余生活。

7.加強三結合教育，建立家長學校的管理機制。

8.加強對學生綜合素質的考核和評價，加強德育的過程管理。

四、教學工作

1.深化“ 課堂質量評價”和“教師全程質量評價”工作，以此為切入點，加強教師教學全過程管理，以高教師工作質量和效益。

2.繼續(xù)推進學校課堂教學改革，深化“導學”教學模式，轉變教師的教學方式和學生的學習方式，讓學生充分的參與到學習活動之中，讓學生自主學習，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學。

3.加強教學質量監(jiān)控，做到堂堂清、段段清和月月清，定期進行質量抽測。

4.結合年級情況，制定各年級階段性質量標準。

5.下大力度抓好教研活動和集體備課，創(chuàng)新機制，廣泛開展課時備課、單元備課和聽課、磨課、觀摩課、示范課活動，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。

6.抓好培優(yōu)補差工作，充分抓好課后輔導工作，不讓每一個學生掉隊。

7.加大教師培訓力度，聘請專家講座、外出學習和內部交流等多種方式為教師學習和提高創(chuàng)造條件。

8.加強青年教師培養(yǎng)，為青年教師成長搭臺鋪路。

9.充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，每學期至少做一次公開課、進行一次講座、承擔一個課題、帶一名青年教師。

10.加強初三年級教學管理，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。

五、文體工作

1.體育工作

(1)上好“兩操一課”，保質保量，培養(yǎng)學生良好的身體素質和應該掌握的運動技能，杜絕上課的隨意性。

(2)落實每天鍛煉一小時工作，繼續(xù)開展上下大課間活動，豐富活動的內容。

(3)廣泛開展各項運動技能的訓練工作，爭取在各項比賽中取得優(yōu)異成績。

(4)加強運動場的管理，做好維護和保養(yǎng)。

2.衛(wèi)生工作

(1)加強對師生的衛(wèi)生防病教育，掌握衛(wèi)生防病的常識，杜絕傳染病和高發(fā)病的發(fā)生。

(2)加強對學生的晨午檢的管理，發(fā)現(xiàn)特殊病例及時啟動預案，防止傳染病的發(fā)生。

(3)堅持每周兩次的正常消毒制度。

(4)加強宿舍、食堂的衛(wèi)生管理，保證師生飲食和住宿安全

3.在廣大教職工中開展豐富多彩的文體活動

(1)力爭本學期做好健身房建設，工作之余加強教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。

(2)倡導教職工每天鍛煉一小時活動。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學工作的前提下，進行身體鍛煉。

(3)工會組織豐富多彩的活動愛，活躍教職工的業(yè)余生活，增強隊伍的凝聚力和活力。

六、總務和安保工作

1.牢固樹立“服務一線，保障有力”的工作意識，全力做好教育教學服務工作。

2.加強食堂管理，保證師生的飲食安全，進一步做好免費早餐工作，提高就餐質量。

3.做好安全保衛(wèi)工作，加強保安的管理，規(guī)范言行和工作行為。加強師生安全教育。

4.加強校園周邊安全治理，學校車輛的管理和司機的安全教育，保障交通安全。

學校第一學期工作計劃

為了更好地踐行“三個代表”主要思想，認真貫徹黨的教育方針，推進教育改革，優(yōu)化教師隊伍，推進基礎教育的發(fā)展，提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，對20PC年下半年工作計劃如下。

一、指導思想

繼續(xù)以上級教育主管部門總體部署為指導，認真落實科學發(fā)展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進教育強鎮(zhèn)步伐，推進教育體制改革，教育的創(chuàng)新。加強校風、學風、師風和干部效能建設，規(guī)范教育管理，提高師生素質，努力提高教育教學質量，促進學生身心素質的提高，辦人民滿意的學校。

二、主要工作

(一)逐步規(guī)范崗位聘用后的教師隊伍管理，提高廣大教師的服務意識。

教師崗位聘用后，部分人員的外調，打亂了教師結構，出現(xiàn)了許多新的矛盾，向學校的教育教學提出了挑戰(zhàn)，為了適應改革和發(fā)展，調整人員結構變化后不利因素，中心學校將采取以下措施。

1、加強和完善教職工崗位聘用后的管理，對《中心小學崗位聘用細則》中所設崗位實行目標管理，開展上崗培訓，提高教師適應新崗位的能力。①、完善教師崗位聘用后的評價制度，規(guī)范教師在新崗位上的教育教學行為，提高教師駕馭教材，駕馭改革，努力創(chuàng)新，提高質量的能力。②、嚴肅考核、評優(yōu)評先、職稱評定與適應崗位的能力掛鉤，激勵教師努力學習，提高自己。③、強化教師聘用后的學習，采取集中和分散相結合的方法，由學校根據教師的實際情況，制定學習內容，開展學習。④、向所聘教師發(fā)放聘書，簽訂目標責任書，規(guī)范教師教學崗位聘用后的管理。

2、加強教師政治學習，促進廣大教師形成良好的形象，為深化教育改革奠定基礎。認真抓好教師每周兩小時的政治學習，認真解讀“八榮八恥”、胡總書記倡導的“八種”精神和《中心小學教師崗位聘用細則》，繼續(xù)在教師中倡導“四個一點”、“六個不”、“十種意識”，以此打造教師形象，促使每位教師都能做到關注每一位學生，服務學生，知榮恥，講師德，比奉獻，塑好形象。

3、認真抓好師德教育。各學校要認真結合教育局關于政風行風評議的通知精神，繼續(xù)堅持師德教育，每月一個專題并將主題的計劃，實施，總結落實到位。

八月份，結合《中心小學教師聘用細則》，開展“我是一名人民教師”活動，認真組織教師學習《義務教育法》，開展關愛學生，做好服務工作，在教師中開展幫扶學困生和家庭有困難學生完成學業(yè)，確保入學率100%。認真做好教師上崗前的內部調控和備好、上好第一節(jié)課。

九月份結合教師節(jié)和政風行風評議工作，在教師中開展“爭做一名合格教師”活動，組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《中心小學教師聘用細則》，召開教師座談會，暢談教育的發(fā)展，召開由學生家長、村干部參加的座談會，評議學校工作并發(fā)放征求意見表，向社會征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。在教師中開展“我是一名合格教師”的演講，以學校為單位開展教師聘用后對新崗位適應程度的調查，開展教師培訓與指導。

十月份，結合教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建，指導教師征集新的教育信息，學習新的教育思想、觀念、方法，開展比駕馭教材、比課堂藝術，比教學實效的“教師創(chuàng)新能手大賽”活動。各校要結合教師的實際情況制定活動計劃，分層面，依步驟，從教師備課，講課，使用媒體，課堂效果等方面引導教師投入參賽，評出學科中有創(chuàng)新的能手。

十一月份，在教師中開展學典型，見行動活動。中心小學將各校推薦出的創(chuàng)新能手，統(tǒng)一聯(lián)評，開展交流，在中心小學樹立起課堂教學創(chuàng)新能手的典型，在中心小學推廣。

十二月份，在教師中開展“不落下一名學生”活動，各學科教師對自己所教學科，班級的學生進行摸底，對學習有困難的學生制定幫扶計劃，開展幫扶工作，讓每位學生都享有成功的快樂。

4、繼續(xù)開展骨干教師的培養(yǎng)工作。

崗位的聘用，教師的外調，打亂了原有教師的層面結構，教師結構出現(xiàn)了高低段之間、學科之間、教學班與學前班之間任教層面結構失調的矛盾。中心小學將依骨干教師培養(yǎng)計劃，鼓勵骨干教師和骨干教師培養(yǎng)對象開展培訓工作，培訓的內容有基礎學科知識、學段特點、教學技巧、改革、創(chuàng)新等有利于教學工作的相關知識。

5、繼續(xù)實施《教師工作細則考核》、《教師形象考核》和完善教師教育教學目標的落實情況的考核，為教師評聘上崗、續(xù)聘，做好準備工作。

(二)加強學生思想道德教育的針對性，為學生走向社會打好基礎。

品德教育是學校的重點工作。本學期我中心小學繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結合。

1、利用重大節(jié)日、紀念日開展教育活動。

在教師節(jié)期間，組織學生開展尊師重教活動，如在學校中開展“我向老師說句心里話”和“我和父母祝老師節(jié)日愉快”的賀卡制作，十一國慶期間開展“祖國偉大我自豪”為主題的演講活動，通過以上活動，教育學生尊敬老師，熱愛祖國的目的。

2、開展專題教育活動。九月份開展“弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)月”活動，各校要精心組織，認真實施，要做到活動有計劃、安排，有實施過程，有總結，有效益。讓廣大學生從活動中感受中華民族的偉大和美好的德行，使其受到感染和繼承發(fā)揚。

3、加強品德教育的陣地建設。各校要充分發(fā)揮少先大隊的作用，結合學校開展的各項活動，辦好廣播、手抄報，專欄、黑板報，并將各種稿件、手抄報、板報效樣陳列在活動室，開展聯(lián)評，起到鼓勵與教育的作用。

4、認真做好學生良好行為習慣的培養(yǎng)，充分利用班隊會和平時學生突發(fā)問題開展教育，使學生養(yǎng)成具有博愛、團隊、創(chuàng)新精神，具有良好的行為習慣。

5、加強學生的法制教育和自我保護能力的教育。各校要積極請公安、司法人員到校上法制、安全課，學校每周要上一節(jié)安全自救等方面的知識課，并在適當的時候開展防震、防火、防煤煙中毒演練，提高學生的自護能力。

(三)認真落實基礎教育課程改革，切實提高教學質量。

1、認真落實青銅峽市《關于進一步加強教學管理，提高課堂教學質量指導意見》、《關于進一步加強和規(guī)范中小學教學管理工作的指導意見》和新橋中心小學關于《優(yōu)化教學工程的具體要求》、《教學常規(guī)細則》，規(guī)范教師的教學行為。

2、認真落實二期課堂教學質量工作的具體要求，通過指導查、聽、比等活動，促使廣大教師應用現(xiàn)代媒體技術，引進新的教育理念、思想方法，創(chuàng)新教學。

3、以活動促提高。積極開展校級間的聽課、評課交流活動，課堂摸底調查活動，課堂教學創(chuàng)新教學能手聯(lián)評活動，教學質量測查分析活動等促進教師改進課堂教學，提高教學質量。

4、抓教研促提高。各校要認真以本校教師崗位聘用的機會，打破傳統(tǒng)的教研、課題流于形式的做法，讓教研真正發(fā)揮效益。聽課要帶著解決問題的思想去聽，要能解決教師教學中的疑問去開展教研，公開課要有可學的東西，示范課要有教師可模仿的方法，說課除了以往的形式外，要說明本節(jié)要突破的問題，說清自己是通過哪種方式來解決問題，課題組的成員還要說清上課是帶著什么研究性問題去上，最后效果如何要加以自評。

5、以獎勵促提高。教師聘用打破了原有的教師結構，有的學段嚴重失調，中心小學鼓勵廣大教師多讀書，勤學習，快提高，在教學質量上要加大測查和獎勵力度，堅持每學期期末測查不動搖，對測查的成績，在做出分析后，加大獎罰力度，以同年級測查總評為標準，高出總評分5分算起，每增一分獎勵30元，反之罰。

(四)高質量的完成“兩基”迎“國檢”和教育強鎮(zhèn)工作。

1、加大力度爭取多方投入，改善辦學條件。力爭十月底以前完成三棵樹籃球場建設和各校校園文化建設工作，并增加一定數量的教學器材。

2、規(guī)范檔案管理。各校要建有檔案室，做到盒美、裝裱整齊，內容真實，并有反映學校工作的展板和制作一盤反映學校工作的光盤。

3、各室規(guī)范，各種器材擺放有序，有標簽，并在教學上發(fā)揮作用。管理人員能熟悉所有器材。

4、認真完成在基礎教育中“普九”的各項指標。

(五)加強對學前教育的管理。

1、完善學前教師崗位目標責任、考核辦法。

2、規(guī)范幼兒一日生活和保育，保教工作，做好幼兒入學前的體檢工作。

3、加大學前教師的崗位培訓。

(六)加強政風、行風和干部效能建設。

1、認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，強化學校領導的管理與監(jiān)督，認真解決人民群眾反映的重點熱點問題。

2、認真落實國家的“兩免一補”的惠農政策，嚴肅收費，堅持收費透明公開，不亂收費，不亂發(fā)教輔資料。

3、切實提高領導和教師的自身修養(yǎng)，在領導和教師中倡導多讀書，提高思想修養(yǎng)和業(yè)務水平。

4、定期向社會發(fā)放征求意見表。召開座談會，及時了解社會對學校的意見并堅持認真整改，提高學校聲譽，辦人民滿意的學校。

第四篇：2011第一學期學校工作計劃

一、指導思想以黨的十七大精神為指導，牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀，實施“科學、人本、規(guī)范、高效”的管理方略，進一步加強隊伍建設、學科建設、制度建設和作風建設，緊緊依靠全體師生員工，堅定辦學目標，堅持教育創(chuàng)新，強化責任意識，注意分工協(xié)作，注重過程管理，增強工作實效，實現(xiàn)林樓初中教育教學發(fā)展的新跨越。

二、本學期奮斗目標本學期，根據縣教育局和大屯中心校的安排，結合林樓初中的實際，學校黨委、校長室研究制定了以下的奮斗目標：進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學水平，提升辦學品位，努力辦好讓人民滿意的教育，確保教育教學實現(xiàn)一個質的跨越。

三、工作思路和措施

（一）德育工作德育工作要堅持“總體規(guī)劃、動態(tài)管理、分層實施、培育特色、講求實效”的原則，強化德育工作的預見性、計劃性和連續(xù)性，以課堂滲透為主渠道，積極探索德育的新思路、新方法、新途徑，提高工作的科學性、針對性和實效性。

1、加強常規(guī)管理，提高常規(guī)管理的質量。充分發(fā)揮學生會的作用，加強常規(guī)管理量化檢查工作，政教處負責學生遲到、早退、自行車擺放的檢查；總務處定期對學校公物進行檢查，要加大檢查力度，定期公布，使檢查工作科學化、細致化、規(guī)范化。繼續(xù)把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤。

2、強化班主任隊伍建設。班主任是學校管理的基石，從某種意義上說學校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度。每一個班主任要加強責任意識、大局意識，要有高度責任感，加大執(zhí)行力度，高質量完成學校交給的各項工作。要想有好的教育成果必須講究好的教育方法。本學期繼續(xù)抓好班主任培訓工作，培訓仍然要以先進的教育工作理念和方法，以及轉化后進生的工作經驗為主要內容，重點研究解決常規(guī)管理中的周期性難題的對策。通過組織學習，經驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。繼續(xù)抓好每周的班主任例會制度。政教處要加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度，量化考核指標，把班主任津貼與工作實績掛鉤。規(guī)范班主任的評優(yōu)工作，繼續(xù)組織評選校優(yōu)秀班主任，堅持上級優(yōu)秀班主任的評選從校優(yōu)秀班主任中推薦。

3、建設團結、文明、進取的班集體。班主任要創(chuàng)造性地開展班級活動，任課教師積極參與，把學生培養(yǎng)成為班級、學校的主人，學習的主體。加強責任教育，要讓學生懂得：作為兒女應對家長負責；作為學生，應對教師負責；作為公民應對社會負責。教育學生要認識自己、設計自己、磨礪自己、激勵自己、控制自己，正確地面對挫折，做智者、做勇者，自信地對待學習和生活。幫助學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想。積極開展“特長生”、“新三好生”、“文明示范生”、“十佳中學生”“文明宿舍”等系列評優(yōu)活動，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。要積極發(fā)揮學生在班級管理中的作用，為學生自主管理搭建平臺。做好后進生的轉化工作，做到文化知識課和思想素質課一齊補，從思想上、學習上、生活上全面關心后進生，充分挖掘他們身上的閃光點，幫助他們樹立學習信心，讓可能犯大錯的犯小錯，讓屢次犯錯的少犯錯，讓犯小錯、少犯錯的不犯錯，直至走向優(yōu)秀，真正做到既教書又育人。

4、加強安全、法制和心理健康教育。完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛(wèi)工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生層層簽訂安全責任書，做到有章可循。認真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強消防安全，堅持對校產、校舍、食堂、教學設施的經常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。加強交通安全教育，教育學生不走反道。加強心理健康教育，采取多種形式排解學生學習和生活的疑慮和心理障礙，培養(yǎng)學生健康向上、積極進取、堅忍不拔的意志品質和適應競爭、承受挫折、戰(zhàn)勝困難的良好素質。每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，主動幫助學生解決成長過程中的心理困惑和心因障礙。

5、加強文明禮儀教育。繼續(xù)開展文明禮儀系列教育活動，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，分階段、有計劃、有步驟地整治學生中存在的突出問題。每周要有明確的工作重點，做到目標明確，措施得力，抓一項，落實一項，鞏固一項，注意宣傳發(fā)動，注意方式方法，務求工作實效。

（二）教學工作我們要進一步確立教學的“中心”地位，以課程改革為契機，以學科建設為靈魂，以隊伍建設為基點，以教學改革為載體，突出學生的雙基能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，增強教師“以身立教，以質立校”意識，創(chuàng)造一流的教學成績。

1、繼續(xù)加強課程建設。必須在全面領悟新課程計劃和新大綱精神實質的基礎上，嚴格按新課程方案開設課程，確保各門課程開齊開足，同時要積極開展課程研究，提高實施水平。

2、嚴格教學常規(guī)管理，加強大學科建設，努力提高教學質量。認真執(zhí)行教學“六認真”，是每位教師必須履行的的基本的職責，也是扎實提高教學質量的根本所在。教務處要嚴格落實教學常規(guī)要求，重點抓好備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導四個重點環(huán)節(jié)。要求教師做到精心備課，精心設計課堂練習和課后作業(yè)，精心批改作業(yè)，精心輔導后進生的學習。本學期每個教師都要準備一堂公開課，備課組長要一一過關，不過關的要加強指導，反復演練。要加強聽課，努力提高聽課質量，聽不同類型的課，包括復習課、試卷評講課、作文課、實驗課等等，做到有聽必記、必評，有評必改。規(guī)范月考、期中、期末考試組織工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié)，各年級組要開好成績總結會，切實發(fā)揮每一次考試的功能。加強學生成績的檔案管理。

3、加強隊伍建設，提高師資質量。

本學期教務處將利用每周業(yè)務學習時間組織教師學習最新教學理論，定期發(fā)放一些業(yè)務學習材料，使教師學習常態(tài)化、多樣化和實效化，從而提高教師專業(yè)水平。鼓勵教師參加各種進修培訓班，督促教師認真參加現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術學習，電教中心要加強多媒體的使用以及課件制作的培訓，充分發(fā)揮每個教師的積極性，充分發(fā)揮每個教室的多媒體的效用，幫助每個教師的成長。

4、全面加強畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重, 是教學質量的終端顯示。畢業(yè)班的質量是學校全面質量的窗口，直接影響學校的聲譽，直接關系到學校的生源質量和生存發(fā)展。畢業(yè)班要強化常規(guī)管理，班主任應抓實常規(guī)，包括“三操”、午休等的出勤與紀律，以及教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生狀況。班主任和任課教師要指導學生根據自己的學習現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標、終極奮斗目標以及計劃和措施。要引導學生在學習上開展良性競爭，加強心理疏導工作。班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈，特別是每次考試前后，要加強個別指導，關注弱勢學生，把握他們心理動向，及時調整他們學習、生活的心態(tài)。全體畢業(yè)班老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學。要深化課堂改革，提高課堂教學效益。

5、抓好體衛(wèi)藝教育工作。

貫徹“健康第一”的理念，堅持“預防為主，普及為輔，重點突破”的原則，廣泛開展學校體育、衛(wèi)生、藝術教育活動和體藝特長生的培養(yǎng)。體育組在抓好日常體育課教學同時，要組織好“兩課三操”等群眾性體育活動，政教處、體衛(wèi)處、年級組、班主任要合力抓好課間操，通過高質量的課間操來展示學生的良好的精神風貌。音樂、美術教師要在做好本職工作的同時，加強對課外活動的輔導，努力提高學生的藝術鑒賞能力。

（三）后勤工作

后勤工作要堅持“主動為教學服務，主動為師生服務”的原則，想教職工所想，急教職工所急，創(chuàng)造強有力的保障體系，保證教育教學各項工作的順利開展。

1、提高服務水平。

要增強安全意識、法制意識、職業(yè)道德。加強全校設施檢查，水、電、木工要及時維修，保證全校師生的正常學習、生活。后勤負責同志要樹立節(jié)約意識，杜絕跑冒滴漏，要勤儉持校，精打細算。要抓好宿舍管理工作，加強對宿舍管理人員的業(yè)務培訓，提高其管理能力和管理水平。午休和晚休一定要查房，發(fā)現(xiàn)不歸宿學生要及時向班主任和值班領導匯報。宿舍不準有明火，不準私拉亂接電器，要保證宿舍的安全，避免各類事故發(fā)生。抓好校園綠化工作，根據季節(jié)特點，加強對校園綠化管理，做好校園綠化美化工作，秋季要做好樹木病蟲害防治，冬季要做好修剪施肥工作并及早制定來年的綠化補植方案，讓校園環(huán)境更加美麗。

2、加強食堂管理。

嚴格執(zhí)行食堂衛(wèi)生標準，確保飯菜、餐具和環(huán)境的衛(wèi)生達標；要注意食品加工過程的衛(wèi)生安全，做到食物煮熟煮透，生熟分開。落實餐飲具的清洗、消毒、保潔工作；做好食品留樣工作。重視食堂設備的安全檢查，規(guī)范操作食品加工、貯藏、留樣、登記等環(huán)節(jié)，嚴禁飲食安全事故的發(fā)生；定期召開座談會，聽取師生意見，提高飯菜質量，降低飯菜成本，不斷改進服務質量。

第五篇：2018——2019學第一學期學校工作計劃

2018——2019學第一學期學校工作計劃

新的學年，新的要求。我們要搶抓機遇，乘勢而上，有所作為。努力建構學習型學校，切實提高教育教學質量，牢固樹立精晶意識，為實現(xiàn)學校的健康、快速、和諧發(fā)展而奮斗

一、指導思想：

以十九大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設高效課堂和平安校園，推進素質教育的中心，積極推進學校現(xiàn)代化建設，努力實現(xiàn)教學質量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。實現(xiàn)教師幸福工作，學生快樂學習。

二、工作目標：

1、加強高效課堂教學管理，大力提高課堂教學效率，突出以教學為中心的主要目標。

2、加強學校管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

3、加強師資培訓力度，穩(wěn)固提升教學水平。

4、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。

5、加強各科教學活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

6、加強學校體衛(wèi)生安全工作，做好疾病防治工作

三、主要工作和措施：

（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質

1、抓隊伍建設。堅持以人為本，積極推進校園精神文化建設，努力培養(yǎng)和造就一支高素質的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務隊伍。

2、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課余時間認真學習有關師德理論，全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制享樂主義思想；關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

3、加強管理，促進教研教改領導力建設。學校完善辦學理念，提升教育領導力；加強校本教研，提升教研領導力；打造高效課堂，提升教改領導力；優(yōu)化課程體系，提升課程領導力。

4、大力實施閱讀能力提升工程，進一步豐富校園文化生活。一是開展“紅旗飄飄，引我成長”爭做“五好小公民”主題教育讀書活動。通過故事演講活動，分享讀書感悟、教益，引領學生形成良好的讀書習慣；二是引導師生利用圖書、報刊布置走廊、教室等邊角空間，倡導學生自主管理、誠信取閱，提高師生閱讀數量和效率；三是開展“書香校園”讀書月成果展評活動，豐富師生讀書積累方式方法。

5、開展立德樹人“四新四大”活動。樹立“新要求·大實踐”“新常態(tài)·大視導”“新體系·大構建”“新標準·大規(guī)范”理念。認真貫徹“領導圍著教師轉，教師圍著學生轉，后勤圍著前勤轉，一切圍著質量轉”的工作準則。構建以課堂為主陣地的質量提升工作體系，實現(xiàn)“贏在課堂效率，贏在科研能力，贏在管理水平”的三贏目標。

（二）搞好教研活動，促進教學質量的提高

繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好講課、說課、評課活動的總結以及資料的整理工作。

（三）精細常規(guī)管理，提高教學質量

1、教務工作：（1）做好日常教學用具、用書的管理及征訂工作，盡可能地保證教師的教學需求；（2）做好各種與教導處相關的資料上報工作。

2、加強教學工作檢查，加強對教學全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務學習、交流研討，切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化”。

3、加強學生養(yǎng)成教育，優(yōu)化課堂教學。在課堂教學中著重培養(yǎng)學生的良好習慣，創(chuàng)設情境，吸引學生的注意力，聽懂老師的指令。抓好組織紀律，為課堂教學提供有力保障。不斷總結經驗，使學生主動投入到學習中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。抓好誦讀和寫字教育。教導處將組織有關人員制定方案，并組織實施。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。

4、關注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生，耐心對學困生進行輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的教學方法，使得每一個學生得到發(fā)展。

5、加強畢業(yè)班的管理，保質保量完成教學任務。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業(yè)年級工作會議，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學質量的前提下，注重畢業(yè)班班風學風建設與學生綜合素質的培養(yǎng)，讓畢業(yè)

年級的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

6、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

7、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

8、開展豐富多彩的第二課堂活動。豐富學生的學習生活，發(fā)展學生能力。提高教學效果。

9、抓活動開展。我們將繼續(xù)開展常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育。

10、抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。

11、強化學生常規(guī)管理。抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學

生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。

12、加強學生自主管理工作。一是建立班級自治制度與學生自管隊伍；完善學生自主管理評價機制；二是充分發(fā)揮班委會、學生會、校團隊組織作用，創(chuàng)新校級學生干部管理體制；三是評選“星級自主管理班級”。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自主發(fā)展的意識和能力，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

13、推進素質教育，抓好“六嚴”工作：嚴格執(zhí)行課程方案和教輔管理，嚴格規(guī)范作息時間，嚴格禁止違規(guī)收費補課，嚴格規(guī)范考試和評價工作，嚴格規(guī)范招生和編班行為，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔。

四、加強安全工作，讓平安永駐校園

（一）開學伊始，學校與教師簽訂安全責任書。

召開全校家長會班主任與全體家長簽定《安全管理目標責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

（二）廣泛開展安全法制教育和安全演練。

認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制

副校長及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

（三）定期進行安全隱患大排查。

每周對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

（四）強化各種制度。

晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

（五）嚴把“入門關”。

實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。

五、加強后勤服務，改善辦學條件

（一）嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象。

認真執(zhí)行財務預決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。

（二）繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。

妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。

六、加強體衛(wèi)藝，健康教育，做好疾病防治工作

1、認真落實省、市《關于切實保障中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，要求各校：一是開足上好體育課；二是確保每天鍛煉1小時，不斷豐富陽光體育、大課間活動的內容和形式；三是強化學生體質健康監(jiān)測，嚴格實施《國家學生體質健康標準》，規(guī)范測試、統(tǒng)計、分析、公示、上報工作。

2、深入貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，《中小學健康教育指導綱要》，進一步加強學生心理健康教育，控制學校流行性傳染病發(fā)生。

3、大力開展藝術教育教改教研活動，通過活動全面提升藝術課教師的教學能力和水平。

4、結合秋季特點開展衛(wèi)生、疾病防病系列健康教育活動。

5、開展季節(jié)性疾病的預防宣教工作,繼續(xù)做好傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作,提高學生對傳染病的認識,積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生預防接種工作。

6、切實加強對學生食品及飲用水的教育。

七、做好黨建工作。

八、做好教育扶貧工作。

九、做好學區(qū)安排的其他工作。