第一篇：廈門大學博士生指導教師資格遴選和確認

廈門大學博士生指導教師資格遴選和確認

為規范我校博士生指導教師遴選與確認工作，根據國務院學位委員會《關于改革博士生指導教師審核辦法的通知》（學位［1995］20號）和《關于進一步下放博士生指導教師審批權的通知》（學位［1999］9號）文件精神，結合我校研究生培養機制改革方案，特制定本細則。

第一條 申請博士生指導教師資格應當具備的基本條件

（一）熱愛研究生教育事業，熟悉國家有關研究生教育的政策法規，能教書育人，為人師表，具有高尚的科學道德和嚴謹的治學態度。

（二）一般應具有博士學位。

（三）應當是我校博士學位授予學科、專業范圍內的教授（含兼職、講座或客座教授）、副教授或者相當專業技術職務的教師。

（四）年齡一般不超過55周歲，身體健康，能擔負起實際指導博士生的職責。如因學科建設等特殊需要，申請者的年齡可以適當放寬，但原則上不超過57周歲。

（五）已完整培養過一屆碩士生，或者參加過博士生指導小組工作并協助培養過一屆博士生，培養質量良好，能勝任博士研究生的教學和培養任務。

工作實施細則(試行)1

（六）有較高的學術造詣和豐富的科研工作經驗，所從事的研究方向有重要的理論意義或者實際應用價值，學術水平應當居國內本學科的前列。

（七）已獲得顯著的教學和科研成果，并主持過相當水平的科研項目且經費充足。

第二條 博士生指導教師應當具備的科研課題及科研成果要求

（一）最近5年科研課題要求

1.理工醫類：主持過國家級科研課題，或主持過省部級重點以上科研課題，且累計到校各類科研經費150萬元以上（數學學科75萬元以上）；或主持過科研課題且累計到校各類科研經費250萬元以上（數學學科125萬元以上）。

2.人文類：主持過國家級科研課題，或主持過省級重點或部級一般以上科研課題，且累計到校各類科研經費30萬元以上（外文學院招生學科20萬元以上）；或主持過科研課題且累計到校各類科研經費60萬元以上（外文學院招生學科40萬元以上）。

3.社科類：主持過國家級科研課題，或主持過省級重點或部級一般以上科研課題，且累計到校各類科研經費50萬元以上；或主持過科研課題且累計到校各類科研經費100萬元以上。

（二）最近5年科研成果要求

近5年，至少獲得以下7篇（項）成果。在廈門大學工作3年 以上的，必須有1篇為通訊作者且以廈門大學為署名單位的學術論文。

1.理 學：獨立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學科或相關學科學術刊物上發表被SCI、EI收錄的學術論文；或取得同等水平的其他學術成果（含以第一排名獲得省部級二等獎以上科研成果獎，或以第一排名獲發明專利）。其中，至少以通訊作者署名在JCR二區以上學術刊物上發表2篇學術論文。

2.工 學：獨立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學科或相關學科學術刊物上發表被SCI、EI收錄的學術論文；或取得同等水平的其他學術成果（含以第一排名獲得省部級二等獎以上科研成果獎，或以第一排名獲發明專利）。其中，至少以通訊作者署名在學術期刊上發表3篇被SCI、EI收錄的學術論文（不含會議論文）。

3.醫 學：獨立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學科或相關學科一類核心學術刊物以上發表學術論文；或取得同等水平的其他學術成果（含以第一排名獲得省部級二等獎以上科研成果獎，或以第一排名獲發明專利）。其中，至少以通訊作者署名在學術期刊上發表3篇被SCI、EI收錄的學術論文（不含會議論文）。

4.人文類(文學、歷史學、哲學、教育學、藝術學)：獨立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學科或相關學科一類核心學術刊物以上發表學術論文；或取得同等水平的其他學術成果（含以第一排名獲得省部級二等獎以上科研成果獎，或以第一排名出版高水平學術專 3 著），其中至少有3篇發表在最優刊物上的學術論文或2篇被SSCI（《社會科學引文索引》）收錄的學術論文。

5.社會科學類（經濟學、管理學、法學）：獨立完成或以第一作者或通訊作者署名在本學科或相關學科一類核心學術刊物以上發表學術論文；或取得同等水平的其他學術成果（含以第一排名獲得省部級二等獎以上科研成果獎，或以第一排名出版高水平學術專著），其中至少有3篇發表在最優刊物上的學術論文或2篇被SSCI（《社會科學引文索引》）收錄的學術論文。

（三）在Nature子刊、Science子刊、Cell子刊及JCR一區發表學術論文的，1篇論文按照2篇JCR二區計。

第三條 博士生指導教師資格遴選

（一）遴選的基本原則

1．有利于培養國家經濟建設、科技進步和社會發展所需要的高層次創新型專門人才，有利于高水平科研成果產出，有利于學科建設。

2．尊重學位評定分委員會審核意見，充分發揮校學位評定委員會的作用，在具體的申請和評審工作中應當遵循誠信原則和嚴格執行自我約束制度。

3．堅持標準，嚴格要求，保證質量，公正合理。

4．凡申請博士生指導教師資格的人員，不得參與涉及本人及本 人同批申報的其他申請人的評議、審批及有關的組織領導工作。校學位評定委員會和分委員會的成員要自覺遵守回避制度，不得參與與自己或者親屬有關的評議或審批工作。

（二）遴選程序

1．學位評定分委員會資格初審。

（1）申請人向申請學科所在的學位評定分委員會提出申請，填報《博士生指導教師資格申請表》等表格，并提交相關證明材料。

（2）學位評定分委員會對申請人員進行基本條件審核，并將申請人的申請材料公示一周。

通過基本條件審核、公示的申請人，須向學位評定分委員會報告近五年的主要教學科研成果及當前從事的科研工作和培養研究生等方面的情況，并回答學位評定分委員會委員的質詢。

（3）學位評定分委員會召開會議，表決通過博士生導師侯選人，并向校學位評定委員會推薦候選人。會議采取無記名投票的方式進行表決，經出席會議委員的三分之二以上且超過全體委員半數以上同意，方為通過。

2．校學位評定委員會審定。

研究生院對各學位評定分委員會推薦候選人的申報材料進行審核，匯總后提交校學位評定委員會審定。

校學位評定委員會采取無記名投票的方式對推薦候選人的資格 進行表決。經出席會議委員的三分之二以上且超過全體委員半數以上同意，方為通過。

3．名單公示。

經表決通過，獲得廈門大學博士生指導教師資格的人員名單由研究生院在校內進行為期一周的公示。

（三）遴選時間安排

博士生指導教師資格的遴選工作一般每年一次，由校學位評定委員會統一安排，研究生院具體組織實施。

第四條 博士生指導教師資格確認

在國內外高水平院校已具有博士生指導教師資格的引進人才（含兼職、講座、客座教授），可以直接申請確認我校博士生指導教師資格。

（一）個人申請

申請人向所在學科的學位評定分委員會提出申請，并填寫《廈門大學博士生指導教師資格確認表》，并附申請人與我校人事關系證明、在外校擔任博士生指導教師的證明、代表性成果的證明及有關科研課題的證明等材料。

（二）學位評定分委員會審議

學位評定分委員會審議并投票表決，表決采取無記名投票的方式進行，經出席會議委員的三分之二以上且超過全體委員半數以上同 意，方為通過。

（三）研究生院審查

學位評定分委員會應當于每年的六月、九月、十二月的第一周將學位評定分委員會的申請報告、投票結果、申請人員的資格確認表及相關證明材料報送研究生院，經審查批準后，提請校學位評定委員會審議。

（四）校學位評定委員會審定

校學位評定委員會對申請人員名單進行審議，采取無記名投票方式進行表決。經出席會議委員的三分之二以上且超過全體委員半數以上同意，方為通過。

如申請人為兩院院士、中組部千人計劃入選者、973首席科學家、國家杰出青年科學基金獲得者、國務院學科評議組成員、入選國家 “百千萬人才工程”、長江學者特聘教授或講座教授、中組部青年千人計劃入選者，可以直接報校學位評定委員會主席批準確認為我校博士生導師。

第五條 博士生指導教師資格的取消

博士生指導教師任職期間，如有下列情況之一者，經校學位評定委員會審議可取消其博士生指導教師資格：

（一）違反我國法律，并受到刑事處罰者；

（二）嚴重違反教師職業道德者；

（三）由于其他特殊原因，經校學位評定委員會審議，做出取消決定的。

校學位評定委員會做出取消博士生指導教師資格的決定后，應當將決定送達當事人。

第六條 申請人必須正確對待博士生指導教師遴選和確認工作，實事求是地填報有關材料。各院（系、所）和學位評定分委員會（學位評定工作小組）對申請人的材料負有審核責任，必須認真審核有關材料和數據。

如發現申請材料造假等違規行為，學校將對當事人和相關單位進行嚴肅處理。情節嚴重者，將取消申請人今后三年的申請資格并對相關單位進行通報批評。

第七條 研究生院負責受理博士生指導教師申請和確認的相關異議，異議應當以書面形式具名提出。研究生院對相關異議進行調查核實后，報校學位評定委員會裁定。

第八條 本細則所稱“以上”均包含本數。第九條 本細則由校學位評定委員會負責解釋。

第十條 本細則自公布之日起施行，原《廈門大學博士生指導教師遴選和確認工作實施細則》（廈大研?2009?26號）同時廢止。

第二篇：廈門大學博士生指導教師資格遴選和確認

廈門大學博士、碩士研究生申請學位發表學術論文的規定

為進一步規范學位授予工作，培養創新型人才，鼓勵研究生特別是博士研究生潛心從事科學研究，參與國家和地方的重大項目，推動科研成果產業化，同時進一步放權學院，現對申請我校博士、碩士學位所需科研成果要求作如下規定：

一、各學位評定分委員會（學位評定工作小組）可根據學科特點，制定申請本學科博士、碩士學位的科研成果要求，經校學位評定委員會審議通過后公布實施。研究生申請學位時，須滿足其所在學位評定分委員會（學位評定工作小組）所公布的要求。

二、在我校學習的外國來華留學研究生、港澳臺研究生申請學位所需科研成果要求，由各學位評定分委員會（學位評定工作小組）制定、公布，并報研究生院學位與學科建設辦備案。

三、博士研究生在通過答辯后的六年內達到學位評定分委員會申請學位科研成果要求標準的，可通過學院向研究生院提出授予博士學位的申請，逾期視為自動放棄申請學位。

碩士研究生在通過答辯后的四年內達到學位評定分委員會申請學位科研成果要求標準的，可通過學院向研究生院提出授予碩士學位的申請，逾期視為自動放棄申請學位。

四、在職人員以同等學力申請博士、碩士學位科研成果的要求另行規定。

五、各學院學位評定分委員會（學位評定工作小組）文件中核心刊物和JCR分區的認定以我校研究生院公布的最新北大版《中文核心期刊要目總覽》、《廈門大學核心學術刊物目錄》及最新《JCR分區》為準，舊版在新版公布后的一年內仍有效?；瘜W化工學院科研成果認定的JCR分區以化學化工學院學位評定分委員會公布的文件為準。

六、本規定是《廈門大學碩士學位和博士學位授予工作細則》的補充，自公布之日起開始執行。原《廈門大學博士、碩士研究生申請學位發表學位論文的規定》（廈大研〔2011〕36號）同時廢止。為保持政策的連續性，對2011年9月之前入學的研究生，其科研成果要求采取就低不就高的原則。若各學位評定分委員會（學位評定工作小組）所制定的研究生申請學位科研成果文件與此文件有不相符的地方,以此文件為準。

第三篇：山東大學遴選博士生指導教師實施細則

山東大學遴選博士生指導教師實施細則

第一章 總

則

第一條 為適應我校學位與研究生教育事業發展的需要，加強博士生指導教師隊伍建設，充分發揮指導教師在研究生培養中的主導作用，提高研究生培養質量，根據國務院學位委員會學位[1995]20號文件《關于改革博士生指導教師審核辦法的通知》和學位[1999]9號文件《關于進一步下放博士生指導教師審批權的通知》精神，特制定本實施細則。

第二條 博士生指導教師崗位設置堅持以學術為主導、以學科建設為核心的原則，主要依據是：

（一）國家經濟建設、科技進步和社會發展對高層次人才的需求，以及學校學科建設與發展的總體規劃。

（二）國家批準的博士生招生計劃及各學科、專業生源和實際招生狀況。

（三）各學科、專業現有博士生指導教師的人員數量、年齡結構及符合博士生指導教師遴選條件人員的分布情況。

（四）各學科、專業博士生培養質量和培養條件。

第三條 各研究生培養單位博士生指導教師崗位的具體設置數量，依據學校學科發展規劃、招生計劃、學位點的現有指導教師狀況、培養條件和培養質量確定。

第二章 博士生指導教師崗位職責

第四條 博士生指導教師是指導、培養博士生的重要工作崗位，應為相應博士學科點的主要學術骨干，具有穩定的研究方向，具備從事高層次科學研究的學術水平和從事前沿性研究的能力，其崗位職責是：

（一）熟悉并執行學校有關博士生招生、培養和學位授予等各項規章制度。

（二）參與本學科、專業博士生培養方案的制訂；負責制訂并落實博士生培養計劃；承擔相應的教學任務。

（三）指導博士生完成學位論文，做出學術評價，提出是否申請學位論文答辯的意見。

（四）支持、指導博士生參與國內外學術交流和社會實踐活動。理工醫類博士生指導教師每年必須設置一個以上助研崗位，積極創造條件實行博士研究生中外聯合培養。鼓勵人文社科類博士生指導教師設置助研崗位，并資助學生至海外學習或進行科學研究。

（五）自覺遵守學術規范，弘揚學術正氣，注重對學生學術道德和協作精神的培養。對于不宜繼續培養的博士生，及時提出終止培養的書面建議。

第三章 新增列博士生指導教師的遴選 第一節 新增列博士生指導教師的基本條件

第五條 熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表，具有高尚的學術道德和嚴謹的治學態度。

第六條 一般應是本學科領域學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的人員。

第七條 身體健康，能夠履行指導教師職責。

第二節 新增列博士生指導教師遴選條件

第八條 年齡不超過60歲（以招生當年的7月1日為界）。1953年1月1日以后出生者應具有博士學位。

第九條近三年獨立或作為項目負責人承擔過省部級以上科研項目,或是國家級重大項目或重點項目主要成員（前三位）,并有較充足的可支配科研經費：

（一）哲學、文學和歷史學的申請者須有可支配科研經費3萬元以上。

（二）經濟學、法學和管理學的申請者須有可支配科研經費5萬元以上。

（三）理工醫類的申請者須有可支配科研經費10萬元（數學學科5萬元）以上。

第十條近五年來取得有影響的重要科研成果:

（一）人文社科類的申請者作為第一作者在CSSCI來源期刊上發表10篇以上學術論文；或在CSSCI來源期刊上發表5篇以上學術論文，并具備下列條件之一：獨立出版1部以上學術專著；或作為前兩位完成人獲得省部級科研成果一等獎；或作為第一完成人獲得省部級科研成果二等獎。

（二）理工類的申請者作為第一作者或通訊作者在SCI、EI收錄期刊上發表5篇以上學術論文；或在SCI、EI收錄期刊上發表2篇以上學術論文，并具備以下條件之一：獨立出版1部以上學術專著；或作為主要成員（前五位）獲得國家級獎（國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家發明獎）；或作為前兩位完成人獲得省部級科技成果一等獎；或作為第一完成人獲得省部級科技成果二等獎。

（三）醫學類的申請者作為第一作者或通訊作者在SCI、EI收錄期刊上發表3篇以上學術論文；或在SCI、EI收錄期刊上發表1篇以上學術論文，并具備以下條件之一：獨立出版1部以上學術專著，或作為主要成員（前五位）獲得國家級獎（國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家發明獎）；或作為前兩位完成人獲得省部級科技成果一等獎；或作為第一完成人獲得省部級科技成果二等獎。

第十一條 完整培養過一屆以上碩士生或作為指導教師組成員協助指導過一屆以上博士生，培養質量優良，有協助指導博士生的學術團隊，承擔過或正在承擔研究生主干課程的教學任務。

第十二條 具備下列條件之一者，可適當放寬上述第八條、第九條和第十條中的有關要求：

（一）研究成果特別突出，對相關學科領域的學術進步產生重大影響和推動作用。

（二）國家發明專利第一發明人，其發明專利得到實施，并產生了較大經濟效益和社會影響。

（三）在高影響因子的SCI收錄期刊上發表學術論文，或發表的論文多次被引用。

（四）作為負責人承擔對國民經濟發展有重大影響、科研經費數額巨大的科研項目。

（五）長期從事臨床工作，在搶救瀕危病人或診治重大疑難病癥方面做出突出貢獻。

第三節 新增列博士生指導教師的遴選程序

第十三條 新增列博士生指導教師遴選工作一般每兩年進行一次。海外引進人才的博士生指導教師資格引進后即時評審。

第十四條 遴選工作程序:

（一）申請者本人填寫《山東大學申請新增列博士生指導教師人員簡況表》，同時將簡況表中相應內容的證明材料原件（學位證書、發表論文、出版著作、獲獎證書、科研立項通知書、校計劃財務處提供的科研經費清單等）送交所在單位學位評定分委員會。學位評定分委員會負責對申請者材料和資格進行審核，并于審核結束后將申請人簡況表在本單位范圍內進行公示，公示期為一周。公示結束后，各學位評定分委員會將符合申報條件的申請者名單及所有申報材料報送校學位評定委員會辦公室（以下簡稱學位辦）。公示中發現弄虛作假者取消申報資格。各學位評定分委員會應對申請者的材料做嚴格的審核，不符合條件者不得上報。對審核失職、造成不良影響的單位和個人將全校通報批評。

（二）學位辦根據申請者提交的原件對申請人的材料和申請人的科研經費進行形式審核，并對審核發現的問題做進一步的核實、處理，審核完畢后將結果反饋各學位評定分委員會。

（三）學位辦根據審核結果和設崗原則下達推薦崗位數，由學位評定分委員會排序推薦。

（四）學位辦聘請三名校外同行專家對申請者的材料進行通訊評議。通訊評議結果由研究生院進行公示，公示期為一周。

（五）對經同行專家評議半數以上同意的申請者，學位辦組織由各學部組成的學科評議組進行評議，并根據當年各學科設崗數量進行限額投票表決，獲三分之二或以上同意票者為通過。

（六）校學位評定委員會對學科評議組評議通過的申請者進行審議，并投票表決，獲得學校學位評定委員會全體成員二分之一以上同意票者為通過。

（七）經校學位評定委員會審議通過的申請者名單，自公布之日起一個月內無異議者即聘任為博士生指導教師。

第四節 遴選工作紀律

第十五條 博士生指導教師遴選工作必須嚴格工作程序，嚴肅工作紀律。

（一）申請者提交的有關材料必須實事求是，凡弄虛作假者，一經查實，將取消其申請資格，并按《山東大學學術紀律處分規定》進行嚴肅處理。

（二）建立嚴格的回避制度，凡申請者及其親屬須全過程回避，一律不得參加審核評議和有關的組織領導工作。

（三）嚴格保密制度，對聘請同行評議的專家名單、評審的內容及材料等都要嚴格保密。

第四章 兼職博士生指導教師的遴選與聘任

第十六條 聘任兼職博士生指導教師的目的和原則：

為充分利用校外優質教育資源，我校各博士學位授權點可根據學科自身發展的需要及與國（境）內外高水平大學、科研機構學者的合作情況，有計劃，有目的地開展聘請兼職博士生指導教師的工作。

聘請兼職博士生指導教師工作必須堅持有利于我校學科的建設、發展和學科水平的提升，有利于提高我校博士生培養質量的原則。

第十七條 兼職博士生指導教師的基本條件：

兼職博士生導師應具備我校博士生指導教師的基本條件，且符合下列要求。

（一）申請人必須是我校的特聘教授或兼職教授。

（二）申請人應為國內外高水平大學或科研機構的知名學者，在學術研究上有較高的造詣，所從事的研究方向屬本學科領域的學科前沿。

（三）申請人能為博士研究生提供校外高水平的學習、科研工作條件,能夠對博士生培養的全過程給予切實有效的指導。

（四）申請人須有校內合作博士生指導教師，且合作導師有與兼職博士生指導教師相近的研究方向和充足的科研經費，能夠在兼職博士生指導教師未在校期間負責指導博士生。

第十八條 兼職博士生指導教師的崗位職責：

（一）按照山東大學培養博士生的有關規定指導或參與指導博士學位研究生。

（二）為相關領域的研究生開設課程或專題講座。

（三）每年累積來校工作時間不少于一個月，或每年安排指導的博士生到其就職單位進行不少于兩個月的研究工作。

（四）發表文章署名單位應體現山東大學；指導博士生期間產生的成果，應充分體現學生在研究過程中的貢獻。

第十九條 聘請兼職博士生指導教師工作程序：

（一）不具備博士生指導教師資格者，申請擔任我校兼職博士生指導教師，須按我校新增列博士生指導教師遴選條件和遴選程序進行。

（二）已被其他單位聘為博士生指導教師者，申請擔任我校兼職博士生指導教師，須填寫《山東大學兼職博士生指導教師審批表》，連同博士生導師聘任文件原件或經證明的復印件或已擔任博士生指導教師的其他證明材料提交所在學位評定分委員會，由學位評定分委員會做出同意、不同意或暫緩聘任的意見并將同意聘任者的申報材料報送校學位辦公室，校學位評定委員會或校學位評定委員會主席會議討論后作出是否聘任的決定。

（三）評審通過的兼職博士生指導教師，按照兼職博士生指導教師崗位職責的要求與聘任學科點協商簽署《山東大學聘請校外兼職博士生指導教師合同》。

（四）被聘為我校兼職博士生指導教師者，由學校頒發博士生指導教師聘書。

第二十條 兼職博士生指導教師姓名及研究方向可在我校博士生招生簡章中公布，招生的數量可根據本學科博士生培養工作的需要和其實際指導時間由學位評定分委員會確定。工資待遇由各學院根據實際工作要求與兼職博士生指導教師協商確定。

第二十一條 聘任兼職博士生指導教師工作原則上同我校新增列博士生指導教師的遴選工作同時進行。根據學校的工作需要也可不定期進行，具體事宜由校學位辦公室負責。

第五章 博士生指導教師的招生資格與審核

第一節 博士生指導教師的招生資格

第二十二條 博士生指導教師的年齡在招生當年一般不超過62歲（7月1日后出生），1993年以前聘任的博士生指導教師年齡在招生當年一般不超過67歲（7月1日后出生）。

第二十三條近三年作為主持人承擔省部級以上科研項目；或作為前三位人員承擔國家級重大、重點項目；或作為前兩位人員承擔省部級重大、重點科研項目；或作為主持人當年承擔10萬元以上大型橫向科研項目，且有較充足的可支配經費：哲學、文學和歷史學不少于2萬元；經濟學、法學和管理學、數學不少于3萬元；理工醫類（不含數學）不少于 5萬元。

第二十四條近三年來人文社科類博士生指導教師至少有2篇以上作為首位作者的學術論文發表在CSSCI來源期刊；理學、工學、醫學類博士生指導教師至少有2篇以上作為首位作者或通訊作者的學術論文發表在SCI、EI收錄期刊；或作為第一作者、主編出版學術著作1部；或作為前五位完成人獲得國家級科研獎勵；或作為前三位完成人獲得省部級一等獎獎勵；或作為前二位完成人獲得省部級二等獎獎勵；或作為第一完成人獲得省部級三等獎獎勵；或作為第一發明人取得產生了較大經濟效益和社會影響的國家發明專利。

第二十五條 較好地執行《山東大學研究生指導教師工作規范》，研究生培養質量優良。

第二十六條 出現下列情況之一者，暫?；蛉∠┦可笇Ы處熣猩Y格：

（一）退休前不能完整指導一屆博士研究生。

（二）在研究生招生、考試、科研、論文答辯以及聯系出國等工作中有徇私舞弊等違反學術規范的行為。

（三）指導的博士研究生連續兩人次論文評審不合格或答辯未獲通過。

（四）出國時間超過一年以上且不能保證正常指導博士研究生。

第二節 博士生指導教師招生審核程序

第二十七條 博士生指導教師申請下一博士生招生資格時，填寫《山東大學博士生指導教師簡況表》，并由所在招生單位學位評定分委員會審核簽章。

第二十八條 學位評定分委員會按照博士生指導教師招生條件進行審核。

第二十九條 審核合格的人員報學位辦并由校學位評定委員會審批。

第三十條 博士生指導教師招生審核工作每年一次。

第六章 附 則

第三十一條 本細則自頒布之日起施行，由研究生院負責解釋。原《山東大學遴選博士生指導教師實施細則》（山大研字〔2005〕53號）和《山東大學聘請兼職博士生指導教實施細則》（山大研字〔2004〕14）號同時廢止。

山東大學校長辦公室

2006年11月10日制發

第四篇：武漢大學遴選博士生指導教師工作暫行規定

武漢大學遴選博士生指導教師工作暫行規定

為了加強博士生指導教師隊伍的建設，確保博士生培養質量，同時淡化博導層次，簡化遴選程序，使學院在遴選博士生指導教師工作中有自主權，根據國務院學位辦公室有關文件精神，結合我校實際，現就博士生指導教師的遴選工作規定如下：

一、博士生指導教師崗位資格的基本條件：

（一）熱愛研究生教育事業，熟悉國家和學校有關學位與研究生教育的政策法規和規章制度，能教書育人，為人師表，團結協作，具有高尚的科學道德，嚴謹的治學態度。能認真履行導師職責，身體健康，每年保證能有半年以上的時間在國內指導博士生。

（二）申請博士生指導教師資格者應具有教授（研究員或相當職稱）專業技術職務；申請者年齡不超過57周歲；1953年1月1日以后出生者，應具有博士學位。

（三）有較高的學術造詣和豐富的科研工作經驗，有較穩定的研究方向，學術水平應居國內本學科的前列，能及時掌握本學科的發展前沿及發展趨勢。有重要的科研成果。

（四）所從事的研究方向有重要的理論意義和實際應用價值。承擔有國家或省部級科研項目或其他有重要價值的項目，有較充足的科研經費可供培養博士生。

（五）能勝任研究生教學和指導工作，已完整培養過一屆碩士生，或作為博士生指導小組成員完整地協助培養過一屆博士生，培養質量較好。

（六）有協助其指導博士生的學術隊伍。

（七）學術水平、科研成果與經費要求根據不同的學科規定如下（以下的學術論文為第一作者或其指導的學生為第一作者、本人為第二作者發表的論文；或是聯系通訊作者）：

1、理科、基礎醫學的博士生指導教師應具備以下條件：（1）科研成果方面必須具備以下四項條件之一：

①近五年內在本專業領域核心及以上級別刊物發表論文8篇以上，其中被SCI/EI/ISTP收錄的論文至少2篇。

②近五年內出版高水平學術著作1部以上（含教材，如屬合著的學術著作，應為第一作者或第一主編），并在本專業領域核心及以上級別刊物上發表論文6篇，其中被SCI/EI/ISTP收錄的論文至少2篇。

③近五年內被SCI/EI/ISTP收錄的論文5篇以上，其中被SCI收錄的論文至少3篇。

④近五年獲國家自然科學獎、科學技術進步獎、科學技術發明獎二等獎以上或省部級一等獎（國家級一等獎個人排名前五名、二等獎個人排名前三名，省部級一等獎個人排名第一名）。

獲一項國家發明專利相當于一篇SCI/EI/ISTP收錄的論文。（2）目前主持省部級及以上科研項目（含重大項目的子項目負責人），或承擔縱向科研課題總經費15萬元以上，或主持承擔橫向科研項目總經費達40萬元以上。

2、工科的博士生指導教師應具備以下條件：（1）科研成果方面必須具備以下四項條件之一：

①近五年內在本專業領域核心及以上級別刊物發表論文6篇以上，其中被SCI/EI/ISTP收錄的論文至少2篇。

②近五年內出版高水平學術著作1部及以上（含教材，如屬合著的學術著作，應為第一作者或第一主編），并在本專業領域核心及以 上級別刊物上發表論文4篇以上，其中被SCI/EI/ISTP收錄的論文至少2篇。

③近五年內被SCI/EI/ISTP收錄的論文4篇以上。

④近五年獲國家自然科學獎、科學技術進步獎、科學技術發明獎二等獎以上或省部級一等獎（國家級一等獎個人排名前五名、二等獎個人排名前三名，省部級一等獎個人排名第一名）。

獲一項國家發明專利相當于一篇SCI/EI/ISTP收錄的論文。（2）目前主持省部級及以上科研項目，或承擔縱向科研課題總經費達30萬元以上；或主持承擔橫向科研項目總經費60萬元以上。

若承擔重大科研項目總經費達150萬元以上者，其他條件可適當放寬。

3、臨床醫學的博士生指導教師應具備以下條件：（1）科研成果方面必須具備以下四項條件之一：

①近五年內在本專業領域核心及以上級別刊物發表論文6篇以上，其中被SCI/EI/ISTP收錄的論文至少1篇或在“中華牌”專業雜志上發表論文至少2篇。

②近五年內出版高水平學術著作1部及以上，并在本專業核心及以上級別刊物上發表論文4篇以上，其中被SCI/EI/ISTP收錄的論文至少1篇或在“中華牌”專業雜志上發表論文至少2篇。

③近五年內被SCI/EI/ISTP收錄的論文3篇以上。

④近五年獲國家自然科學獎、科學技術進步獎、科學技術發明獎二等獎以上或省部級一等獎（國家級一等獎個人排名前五名、二等獎個人排名前三名，省部級一等獎個人排名第一名）。

（2）目前主持省部級及以上科研項目，或承擔縱向科研項目總經費達50萬元以上；或主持承擔縱向科研項目經費10萬元以上?；虺袚卮罂蒲许椖靠偨涃M達100萬元以上者，其他條件可適當放寬。

4、人文、社會科學的博士生指導教師應具備以下條件：（1）科研成果方面必須具備以下四項條件之一：

①近五年內在國內核心及以上刊物發表學術論文10篇以上，其中在權威刊物上發表論文至少2篇。

②近五年內出版高水平學術著作1部及以上（含教材，如屬合著的學術著作，應為第一作者或第一主編），并在國內核心及以上刊物發表學術論文7篇以上，其中在國內權威刊物上發表論文至少1篇。

③近五年內在權威刊物上發表論文5篇及以上或在SSCI刊物、AHCI刊物、《中國社會科學》上發表論文2篇以上。

④近五年獲省部級二等獎以上至少一項（一等獎個人排名前二名，二等獎個人排名第一）；

（2）目前主持省部級及以上科研項目，或承擔縱向科研項目總經費2萬元以上；或主持承擔橫向研究項目經費在10萬元以上。

若承擔重大科研項目經費達30萬元以上者，其他條件可適當放寬。

二、遴選新增博士生指導教師的程序

（一）個人提出申請

擬申請博士生指導教師資格者，填寫《武漢大學新增博士生指導教師資格申報表》，并提供相應的科研成果和科研經費的有關證明材料，其科研成果證明材料由社科部、科技部審核并簽署意見，科研經費證明材料（包括項目申報表、項目合同或協議、經費本等）交由院學位評定分委員會（或學位工作小組）審核。

（二）學位評定分委員會評定 校學位評定委員會授權各分委員會進行博士生指導教師的遴選工作。各學位評定分委員會（學位工作小組）嚴格按照學校制定的博士生指導教師崗位資格的條件（各單位也可參照學校有關規定，結合本單位實際情況，根據本學科對培養博士生的要求，制定本單位博士生指導教師崗位資格的條件，其標準不得低于學校有關規定）對申請人進行審核，并聽取申請者的匯報，必要時可向申報者提問。經過審核評議，并以無記名投票方式表決（參加表決的人數應不少于委員數的三分之二，表決有效；其中贊成票應不少于參加表決人數的三分之二，且不少于該委員會全體委員人數二分之一以上，方可通過），作出是否符合條件、是否同意申請者具有博士生指導教師資格的決議，并將評審通過的博士生導師名單及申報者的申報材料報校學位辦公室備案。

（三）校學位評定委員會檢查與裁決

校學位評定委員會對各分會評審工作進行檢查、評估、監督；受理博士生導師遴選工作中有關單位或個人的申訴；處理博士生導師遴選中的特殊問題。必要時可由校學位評定委員會正、副主席研究決定。

三、其他規定

（一）凡申請我校博士生指導教師資格者（含外單位或跨學科專業申請者），其申請首先需經該博士學位授權點二分之一以上的博士生指導教師的同意，并由該學科點的負責人簽署意見。

（二）獲得一級學科博士學位授權點的學科，其所屬的二級學科點博士生指導教師遴選，要根據學科發展需要和學術梯隊建設等情況進行，同時要考慮到將來對該一級學科授權點的評估和檢查。在該一級學科的二級學科點的博士生指導教師如轉向該一級學科另一個二級學科點，需本人提出申請，并填寫有關表格，經分委員會討論通過，報校學位評定委員會辦公室備案。

（三）已具有博士生指導教師資格欲轉向另一個一級學科擔任博士生指導教師者，其遴選同新增博士生指導教師遴選程序相同。

（四）目前正在攻讀博士學位者，須取得博士學位或博士學位論文答辯通過后方能參加博士生指導教師資格的遴選。

（五）外單位在我校的兼職教授（或相當專業技術職務者）提出申請擔任博士生指導教師，應提供充分證據表明其在學術研究和培養研究生方面與所申請的博士學位授權點有較長期密切的聯系與合作。其遴選辦法與我校教師相同。

（六）遴選工作實行回避和監督制度。凡申請擬擔任博士生指導教師者及可能影響公正評審的人員，不得參與有關評議及遴選的組織領導工作，不得以任何方式對評議和遴選工作施加影響。遴選工作接受紀檢、監督部門和廣大教師干部的監督。

（七）對已獲博士生指導教師資格者，如繼續招收博士研究生，需填寫《武漢大學博士生指導教師簡況表》，由學位評定分委員會審核，并簽署意見后報學部學位評定委員會審定。凡近期無在研項目、無經費、無科研成果（尤其是無科研項目、無經費）者，或一次出國時間達一年及以上者，暫不招收博士研究生。此項工作與新增博士生指導教師的遴選工作同時進行。

（八）關于共同承擔科研項目的經費分割問題，如無事先明確的經費分割協議，可按下列分配比例劃分（指已到帳經費）：（1）兩人合作項目：主持人60％；參與項目者40％；（2）三人合作項目：主持人50％，第一參與者30％，第二參與者20％；（3）四人合作項目：主持人40％，第一參與者25％，第二參與者20％；第三參與者15％；（4）五人合作項目：主持人40％，第一參與者20％，第二參與者 15％，第三參與者15％，第四參與者10％；（5）六人及以上合作項目：主持人40％，其余參與者平均分配。

（九）博士生指導教師遴選工作每年四月至五月進行，如遇特殊情況，可以適當提前或延期進行。

（十）本規定中所稱“以上”“以下”“不超過”“至少”均含本數。

（十一）在以往的文件中，如有與本規定不相符的，以本規定為準。

四、本規定由校學位評定委員會辦公室負責解釋。

第五篇：重慶交通大學博士生指導教師遴選辦法(試行)

重慶交通大學博士生指導教師遴選辦法（試行）

根據國務院學位委員會《關于改革博士生指導教師審核辦法的通知》（學位[1995]20號）、《關于進一步下放博士生指導教師審批權的通知》（學位[1999]9號）的精神，結合我校實際情況，特制訂本辦法。

一、遴選博士生指導教師的基本原則

1、有利于學校學科建設和學科結構的調整，有利于為國家經濟建設、科技進步和社會發展培養高層次、創新型專門人才。

2、尊重專家評審意見，堅持標準，嚴格程序，公正合理，按需設崗。

3、重視改善博士生指導教師隊伍的年齡結構、知識結構及學歷結構，不斷提高導師隊伍的整體質量。

二、博士生指導教師的基本條件

1、熱愛研究生教育事業，熟悉國家有關研究生教育的政策法規，能教書育人，為人師表，具有高尚的科學道德，嚴謹的治學態度。能認真履行導師職責，每年能保證有半年以上的時間在國內指導重慶交通大學博士生。

2、具有教授（研究員或相當職稱）專業技術職務，原則上年齡不超過57周歲（申請時年份數－57所得年份的1月1日以后出生）。1953年1月1日以后出生的新聘博士生指導教師一般應具有博士學位。

3、有較高的學術造詣和豐富的科學研究經驗。學術水平應居國內本學科前列，能及時掌握本學科的前沿領域及發展趨勢。近五年有重要的科研成果，達到下列條件之一：

（1）近五年以第一作者在學校認定的B類以上刊物發表5篇學術論文，其中有2篇被三大檢索SCI、EI、ISTP收錄（獲1項國家發明專利相當于1篇三大檢索收錄論文），或在相關學科A類刊物或國外外文期刊上發表；

（2）近五年有1部學術專著或教材公開出版（署名第一），并以第一作者在B類以上刊物公開發表3篇學術論文；

（3）近五年獲得國家級獎，或省部級科技獎（一等獎排名前5位，二等獎排名前3位，三等獎排名第一），其中獲省部級二、三等獎者還需以第一作者在相關學科A類刊物上發表2篇學術論文。

4、承擔有在研的國家或省部級科研項目或重大科研項目，且至少為1項課題的負責 人或子課題負責人，有充足的經費用于培養博士生。

5、已完整培養過一屆碩士研究生，或參加過博士生指導小組工作并完整地協助培養過一屆博士生。

6、有協助本人指導博士生的學術梯隊或有博士生指導小組。

同時具備上述6項條件者，具有擔任博士生指導教師的申請資格。“百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻的中青年專家、全國優秀科技工作者和省部級學術（技術）帶頭人同等條件下可優先遴選。

7、個別成績突出但不具備第2條規定的博士學位條件者，必須具有碩士學位，獲教授或相當專業技術職務滿三年，同時具備第1、4、5、6條和下列條件之一也可申請：

（1）近五年獲得國家級獎且排名前三位；

（2）近五年獲得省部級科學技術一等獎且排名第一；

（3）近五年以第一作者在B類以上刊物（含國際學術會議論文集）發表10篇學術論文，其中有4篇被SCI、EI、ISTP收錄，或在相關學科A類刊物或國外外文期刊上發表。

三、遴選博士生指導教師的程序

（一）申請新增博士生指導教師

1、個人申報。填寫《新增博士生指導教師資格審批表》(表A)，并提供相應的科研成果和科研經費的有關證明材料到學科所在學位評定分委員會。

2、學位評定分委員會初選。學位評定分委員會根據博士生導師的基本條件，采取無記名投票選出初選名單報校學位辦。分委員會到會人數達到應到成員總數的三分之二以上，會議方為有效，獲應到委員半數以上同意者視為通過。

3、通信評議。對通過初選的新申請博士生指導教師的人員，校學位辦將聘請二名外單位有培養博士研究生經驗的同行專家對其學術水平及指導博士生的能力進行通信評議。通訊評議全部通過方能提交校學位評定委員會審定。

4、校學位評定委員會審定。校學位評定委員會到會人數達到應到成員總數的三分之二以上，會議方為有效。校學位評定委員會以無記名投票方式進行表決,獲應到委員半數以上同意者視為通過。

5、公示名單及申報材料。校學位辦將審定通過的新增博士生指導教師人員名單及申報者的申報材料向全校公示。二十日內無異議者，由學校發文確認其博士生指導教師資 格。

6、新增博士點的第一學術帶頭人可不經上述評議程序直接認定其博士生指導教師資格。

（二）已獲博士生指導教師資格的人員和由校外轉入我校的具有博士生指導資格教師。本人填寫《博士生指導教師簡況表》(表B)，校外轉入我校的博士生指導教師還需提供原單位批準其擔任博士生指導教師的證明材料，經學位評定分委員會初審通過后報校學位評定委員會審批。

（三）已獲博士生指導教師資格跨學科、轉專業申請博士生指導教師的人員。本人填寫《跨學科、轉專業增列博士生指導教師申請表》(C表)，經學位評定分委員會初審通過后報校學位評定委員會審批。

四、新增博士生指導教師每年遴選一次。連續三年未招收博士生者，須按新增博士生指導教師重新申報。對于在崗博導，如不認真履行職責，不能保證培養質量，或無在研科研項目、無科研經費，或因健康原因不能堅持正常工作者，經校學位評定委員會審議、批準，暫停其博士生招生和培養工作。

五、關于博士生副導師

1、博士生導師可根據需要配備博士生副導師。博士生副導師必須具有正高級職稱，需填寫《博士生副導師審批表》，經學位評定分委員會主席同意批準后，提交校學位委員會主席審批。

2、博士生副導師不享受博士生導師的待遇。博士生導師可根據副導師承擔的任務，從自己的指導報酬中劃出一部分給副導師。

3、每名博士生至多配一名副導師。

六、其他

1、國家級獎指國家自然科學獎、科技進步獎和國家發明獎；省部級獎限政府頒發的科學技術獎、經國家科學技術獎勵工作辦公室核準設立的國家科學技術獎勵系列中的學會科學技術獎。

2、中國科學院、中國工程院院士或已是博士生指導教師的外單位知名專家，可不經過以上評議過程，由校學位評定委員會主席提名，聘任為我校兼職博士生指導教師。其 他外單位人員申請我校博士生導師資格，必須是我校的兼職教授，并與我校有穩定的合作關系，遴選辦法和本校人員相同。

3、任何人如對博士生指導教師遴選工作有異議，可提出異議或申訴。校學位辦將有關意見核實匯總后，提交校學位評定委員會進行復議。校學位評定委員會復議表決，獲應到委員半數以上同意視為通過，如未獲得通過，不再受理復議申請。

4、申請人及其親屬不得參與涉及本人和親屬的評議工作。

5、本辦法自公布之日起施行。本辦法的解釋權和修改權歸校學位評定委員會。