第一篇：第五屆社團、大課間活動展示實施方案

英言初中第五屆大課間、社團活動展評

實施方案

為落實《義務教育學校管理標準》，建設適合學生發展的課程，深入挖掘校本資源，發揚民族傳統文化教學，落實“陽光體育一小時”和“體藝2+1”相關要求，樹立“我運動，我健康，我快樂”的教育理念，踐行“健康第一，全面發展”指導思想，營造健康、和諧、積極向上的校園文化，特舉辦本次展示活動，具體安排如下：

一、領導機構 組 長：段紅星

副組長：靳小毛 方永民 續新民

成 員：王芬芬 常志遠 杜雪榮 陳鵬

王東凍 湯立斌 石劉劉 李優

二、展評對象： 初一、二年級全體學生

三、展評時間及地點 2018年5月25日

A組：展示時間：2015.5.25早9：00----10:30，展示地點：名人廣場

B組：比賽時間：足球社團、籃球社團9:00---10:30

乒乓球社團、羽毛球社團、9:00---10:30 田徑社團、足球決賽10:30 展示地點：操場

C組：展示時間：2018年5月25日下午1:00 展示地點：名人廣場

四、展評類型：

A組：個人展示：書法社團、美術社團（國畫、扇子畫、石頭畫、剪紙、版畫、石頭畫、紙漿畫、十字繡、水粉畫、泥塑）、科技制作、計算機社團

B組：競技展示：足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、田徑社團：

C組:集體展示：班級大課間活動、腰鼓社團、朗誦社團、英語角社團、合唱社團、高蹺社團、舞蹈社團

五、項目展評要求及評分辦法

A個人現場展示：

一、人員安排：

總負責：方永民 王芬芬

責任人： 杜雪蓉 李尤 李正友 段志軍 靳云霞 攝

像：石劉劉

湯立斌

二、展評要求：

1、參加項目：書法社團、美術社團（國畫、扇子畫、石頭畫、剪紙、版畫、石頭畫、紙漿畫、十字繡、水粉畫、泥塑）、科技制作、計算機社團.2、社團展評方式：

書法展示：為現場書寫詩詞一首（出塞）； 科技制作：由小組或個人進行作品原理介紹和成果展示。計算機社團：PPT整合

美術社團參展方式：在規定的時間完成教師布置的作品

3、各項目參評時間為90分鐘；材料自備。

4、展評時間結束后由各項目負責教師進行評價打分，計入學年期末成績。

5、不參加本次活動的不予得分。

6、展示結束后將選取優秀作品進行全校展示，凡入選作品按數量進行計分，最后得分按比例計入教師年終考核。

7、學生期末成績考核辦法：學生出勤20分；課堂表現30分；學期成績40分，期末匯報展示10分。

B競技展示

一、人員安排：責任人：王東凍、陳鵬 李斌

安小斌

攝

像：石劉劉

湯立斌

韓 帥 安全巡查：靳小毛

方永民

二、參加項目：足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、田徑社團；

三、參評辦法：

1、足球、籃球社團采取抽簽分組方式進行團體對抗賽。⑴足球比賽時間為30分鐘/場，分4組，采取5人制淘汰賽，凡進一球為該組成員得1分，最終成績按比例計入學期末個人成績。（裁判：王東凍 安小斌）⑵籃球：比賽時間為30分鐘/場，女子3人制、男子4人制半場競賽，獲勝團隊得該組成員得1分，最終成績按比例計入學期末個人成績。（裁判：陳鵬、常志遠）

2、乒乓球社團、羽毛球社團采取個人抽簽對抗賽方式進行，每局11球淘汰，勝利一場得1分（可累計），淘汰計0分，結果按比例計入個人期末成績。（裁判：趙宇鵬 王睿鵬）

3、田徑社團參賽項目為1000米（女子800米）；按《中小學生體質健康標準》進行計分，結果按比例計入個人期末得分。（裁判：李斌

申永梁）

4、踢毽子：采取1分鐘比賽方式進行，前5名分別計5、4、3、2、1分。（裁判：王海波 高永芳）

5、學生期末成績考核辦法：學生出勤20分；課堂表現30分；學期成績40分，期末匯報展示10分。

6、不參加本次展示的不予得分。

C集體類

一、人員安排：

責任人：靳小毛 常志遠 李茹 主

持：王夢露

李茹 評

委：

計

分：韓

帥

許婉媚

攝

像：石劉劉

湯立斌

李

優

杜雪蓉 音

響：陳

鵬 會場布置：李

斌

段志軍 安全巡查：王芬芬

各班班主任

二、展評要求

1、參加項目：班級大課間活動、腰鼓社團、朗誦社團、英語角社團、合唱社團、高蹺社團、舞蹈社團）

2、各展評班級和社團活動項目組，按照各班級或活動項目負責人安排展示內容進行展示，凡參加展示的學生在本項目學期期末成績中計10分，不參加計分0分。

3、各班級、社團活動項目負責人將本班或者本項目活動簡介及學年成效文字材料電子版交政教處（李茹老師）。

4、展評項目班級所需音樂有本項目組負責教師或班主任負責。

5、本次展評采取現場進行評分，大課間活動評價結果按名次加10分、8分、6分、5分、4分，社團項目得分按比例計入項目輔導教師年終成績考核（10分、8分、6分、5分、4分、2分）

6、學生期末成績考核辦法：學生出勤20分；課堂表現30分；學期成績40分，期末匯報展示10分。

三、評價辦法：

1、班級或社團展示隊伍整齊統一、展示動作大方得體

2分

2、項目展示內容新穎，且全員參與

2分

3、展示編排合理，隊員配合默契

2分

4、展示完成、美觀，能展示出中學生風采

2分

5、展示上下場組織有序，能做到靜、齊、快。

2分

第二篇：最新大課間活動實施方案

最新中小學大課間活動實施方案

一、指導思想

為更好的貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，全面發展”的宗旨”，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮全員育人效益。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、快樂體育”為教學理念，根據上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進師生身心和諧健康發展，培養學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。

二、目標和原則

（一）目標

1．創編學校集體操，在項目、時間、空間、形式、內容和結構上以全新的方式進行活動，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2．根據學生的身心發展需要，積極創新，促進學生全面和諧的發展，全面提高學校師生的綜合素質。

3．優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

（二）原則

1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用課余時間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4．創新型原則。根據我校場地寬廣的特點，大課間活動增創一些有利于學生身心發展的新穎有趣的體育活動項目。

三、組織機構

組長：王修銀（校長）副組長：李丹（藝體）

成員：熊鑫

吳珊

萬青

彭永富

嚴志剛

向山云

李丹

四、活動形式

我校大課間活動安排在每天上午兩節課后進行，時間為30分鐘。眼保健操分班進行，操場集中學校自編健美操，站隊形“五一小學”，全校集中讀弟子規。

（一）場地劃分1—6年級學校操場依次站

（二）大課間活動流程

1、眼保健操

2、進場：5分鐘

3、校園健美操

4、站隊形“五一小學”

5、全校集中讀弟子規

五、管理措施及要求

（一）加強宣傳，提高認識

充分發揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報和大隊部廣播站等形式，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。

（二）完善制度，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

（三）活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，各配班教師下到班級參與活動。

2、李丹老師負責準備好器材，每次大課間活動要提前到位，3、各項目活動限在規定的活動區域進行。負責值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

4、班主任和配班教師要帶領學生積極參加活動，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

5、雨天各班自行安排室內活動。

年9月2日

第三篇：大課間活動實施方案

文 章來

源蓮山 課

件 w w w.5Y

k J.Com 7

一、指導思想

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。貫徹教育部開展“體育藝術2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）班主任職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

2009.9.2

源蓮山 課

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k J.Com 7

第四篇：大課間活動實施方案

一、指導思想

為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校的一小時活動時間，我校在本學期開展“體育大課間活動”，在原來的只做操的基礎上融入了其他豐富多彩的體育活動，其目的在于改變單調的“每日一操”的格局，讓學生得到各種形式的鍛煉；并推進校園群眾性體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。我校于2011年10月正式啟動“滄溪中學大課間活動”，改革傳統的課間體育活動模式，施行上午、下午各一次30分鐘左右的大課間體育活動

二、活動目標

1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動形式：

1、內容：眼保健操、廣播操、踢毽子、下跳棋、乒乓球、跳長繩、跳短繩、自編游戲、立定跳遠等。

2、流程：先做眼保健操和廣播操，再分散活動，最后以班為單位退場

四、活動時間

周一至周五上午第二節課后30分鐘,下午第二節課后30分鐘。

五、場地安排：

初一教學樓前大院

初二學校田徑場

六、器材準備：

體育教師負責安排，各班體育委員負責領取歸還。學校積極鼓勵班級自備活動器材。

七、活動要求：

1、體育老師，負責班級活動場地及進退場的安排；負責指導學生練習的動作技術。

2、班主任，組織本班學生按時、按要求出操和進行大課間活動；協助體育教師工作，正確引導并以身作則，參與活動；大課間結束，及時組織學生收拾清點器材，集合整隊回教室。

3、負責檢查的學生會干部要認真做好各班考勤檢查。

4、各班要加強活動組織，注意有序開展活動，安全第一。班主任要強調大課間活動紀律與安全，并跟班指導學生活動。

5、各班應提前準備好活動器材，數量要足夠。教師應指導學生開展內容豐富、形式多樣的活動，并積極參與到學生活動中，與學生同娛同樂。

八、檢查評比：

1、班主任未跟班一次扣1分，大課間活動集體遲到一次扣1分

2、班主任跟班不管理學生亂一次扣2分

3、未經允許無故缺勤一次扣3分

4、體育教師負責組織大課間活動的開展，并做好記錄總結。

第五篇：大課間活動實施方案

大課間活動實施方案

(2011—2012學第一學期)

一、指導思想

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制

（一）安全工作：

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）班主任職責：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

上花學校 2011年8月25日