第一篇：遠程教學平臺-網校技術-視頻教學-網絡課堂系統.

文件編號: 201112080001 遠程教育平臺 網校方案

邵曉良138********

Copyright ? 2008-2011 AbleSky, Inc.| 能力天空科技(北京有限公司銷售部| 2012-08-09 合作背景分析

目前,網絡教育正在全球蔓延,隨著科技的飛速發展,網絡教育也正在逐步地國際化、現代化、科技化。由于網絡教育所具有的種種優越性使得開展網絡教育已經成為現代教育發展的必然趨勢。網絡教育打破傳統教育的局限性,不受時間或空間的限制。在節約培訓場地的費用支出的同時,讓學員能夠將面授和網絡學習有機結合起來,鞏固提高,真正做到學有所用。突破時間、空間的限制,人與人交流不受空間物理特性的約束,學習時間也不必受上下班,上下學,還是白天晚上的限制。取代了19、20世紀的以教師為中心,教材為中心,課堂為中心的舊傳統,而是以學生為中心,遵從“以人為本”的教育理念。Internet技術正在使整個世界變成一個沒有國界的教育大舞臺。Ablesky新技術的應用,提高了遠程教育學習者和教育者的效率,使這兩者都受益匪淺。

通過與水晶石教育集團的合作案例分析,領域專家(水晶石教育充分利用技術專家(能力天空全部的硬件資源以及技術資源,使資源整合結出碩果,產生最大化的資源效應。

隨著學院各種培訓項目的迅速發展,培訓人數的不斷增多,傳統的線下培訓方式已經不能滿足培訓量增長的需求。因此急需運用新技術搭建云培訓平臺,整合各種培訓資源,與政法大學合作案例,充分利用無限的政法大學軟件資源(政法大學的品牌、政法大學的文化、政法大學的師資打造學院遠程培訓系統。

AbleSky 公司簡介

AbleSky, Inc,能力天空由美國硅谷風險創投公司投資,多位留美博士于2006年11月在美國硅谷創辦的互聯網科技企,2007年8月,能力天空的亞洲研發中心即能力天空(北京科技有限公司成立,地處清華科技園區科技大廈19層,致力于研發與開發中國市場。能力天空目前有大約200位員工,分別工作在美國硅谷,中國北京,上海,成都,武漢。

公司董事會和早期投資者包括一些世界級企業家: Mark Templeton,Chairman.馬克.鄧普頓,董事長,是硅 谷Scientific 風投公司的創造者和總裁。他在1991創辦了 Artisan,并且擔任了CEO 13年。成功帶領公司NASDAQ 上市。

行業分析

根據艾瑞咨詢發布的《2011年第四季度數據產品監測報告》數據顯示,2011年Q4中國網民總數增長至近4.2億人。主要網絡服務覆蓋人數趨勢顯示,除網頁搜索和博客12月的覆蓋人數較Q3末的9月有微幅下調外,其余主要網絡服務的覆蓋人數較9月均有所增加。其中,綜合視頻的月度覆蓋人數已趨近于網頁搜索,在網民中的滲透率超過9成;知識搜索月度覆蓋人數在Q4先后超越媒體首頁增幅達6.9%。

John Chilton,Board Member 約翰。奇爾頓。執行董事?，F 任Ablesky董事,Synopsys全球高級副總裁,負責公司的市場、戰略。在加入Synopsis之前,John曾成功創辦了2家高科技公 司。John現在多家大型工業組織里擔任理事

Yingming Lou,Founder and CTO 樓英明,創始人兼首席執行 官。Ablesky創始人兼CEO,“千人計劃”國家特聘專家,“海聚 工程”特聘專家,留美博士。先后任職于世界知名芯片企業 Synopsys、ARM、Zenasis。2007年懷揣著為每個人提供更好的 教育的理想,在中關村管委會的邀請下回國創業。

伴隨著互聯網用戶數量的越來越大,以互聯網為代表的新媒體有著先天的優勢,不斷地催生了各式各樣的互聯網應用。網絡上看新聞已經不再是用戶們的第一需求;游戲、視頻、生活服務等越來越成為主流應用。

互聯網越來越多地改變了我們的生活習慣,給用戶提供真正持久、有價值的服務和產品才得以發展。

能力天空通過調研,參加網校學習的學生中,有36.4%的人認為對于面授學員是個極大的補充,有28.3%的人表示最喜歡的是“同步課堂”,還有19.8%的人最喜歡的是“在線課堂”。

此外,特意調查了學生對“互動交流類欄目”的態度,因為這是網絡學校獨具特色的一項內容,在這里學生可以自由發表見解,相互交流思想,充分調動學習積極性,有利于學生思維的發展。調查結果顯示,64%的人喜歡“在線討論”,認為可以“暢所欲言”,還有選擇“結交朋友”和“解除疑問,增長知識”的。這說明“互動交流”是學生追求的目的之一。

從涉足遠程教育的正保教育和新東方分析: 正保遠程教育(NYSE:DL公布了截至2011年9月30日的2011年第四財季和2011財年未經審計的財務報表。報表顯示,正保遠程教育第四財季繳費學員總數達53萬6千人次,比2010年同期增加33.7%。凈收入為1310萬美元,比2010年同期增長了18.2%。

2011年4月15日在新東方網xdf.cn上線,新東方未來5年,要從現在40億銷售收入增長到200億,市值超過阿波羅集團成為全球最大的教育培訓企業,也看到了整個新東方在互聯網和移動互聯網的速度開始加速。

目前在公務員領域,開展遠程教育有很多企業,和能力天空合作的,有十幾家企業,如中公教育、華政教育、政聯教育、聯創世華教育等。

作為目前在遠程教育上開展較早的機構如華圖教育、中公教育,他們在網校營收上也是增長很快,據說華圖網校一年收入在一億元左右。通過我方平臺統計,中公教育在我方網校平臺上傳課程數9000多課時,近28萬節課程被觀看,四千萬左右的收入。現在很多企業也在涉足網絡教育,因為網絡教育也利于面授班招生。

通過我方調研,開通網絡課堂的機構,對于地面招生是有極大的幫助,增長率大致在18%左右,因為它解決了學員因為有事產生的落課的和臨考前補習的需求,同時提升企業的服務價值,讓學員更加物有所值增加報名率。

綜上所述:只要結合我們自身的業務,通過行業細分和課程的制定,我們是可以實現網絡營收的快速發展,通過了解啟政教育目前圖書市場占用率在30%,覆蓋全國34個省,有這么大的用戶基數,完全可以把這些學員通過試聽學習卡附贈的形式進行有

效的轉換,加大學員的網絡導向,增加網絡銷售收入。同時全國分校十幾所,去年學員上千名,今年可以宣傳可以采用報名學員送網絡課程的形式,加大宣傳力度,利于擴大面授招生,形成口碑宣傳。

運營模式推薦

AbleSky可以為貴機構搭載一個全方位的學習運營平臺,該系統還包含很多種營銷工具如學習卡、代理模塊、在線交易模塊等。

第一、在線學習的平臺:面對面授班的學員,進行開課以復習補習學習,可以進行班組管理,學員行為分析,學員有了討論交流區域,有效進行課程學習,難點提問答疑等。

第二、課程在線銷售平臺,將所要培訓的課程全部上傳到該平臺并標注相應的價格供學員選擇。這平臺的課程可以采用單節銷售、系列課程打包銷售、預售課程銷售,可以直接通過在線支付的方式進

行購買。

第三、學習卡發行銷售培訓課程:學員直接在線或線下購買相關面額的學習卡,登陸網校進行在線自主學習,課程可以提前關聯或是讓學員自主選擇。機構可以采用充值卡、課程卡、補課卡等形式發

行。通過發展渠道加盟商、分校、院校合作等開展相關業務,也可以利用現有圖書渠道代理學習

卡。

第四、與合作企業進行搭建平臺業務:在線學習的平臺可以利用AbleSky云平臺技術為培訓機構的合作企業、院校、培訓機構搭建一個學習的平臺同時把自己的優質教學內容搭載給他們,這樣合作方可通

過其后臺管理為自己內部學員開通帳號及相應課程以保證學員的正常學習,同時也利于他們快速

開展自有業務,提升服務品質。

這種方式利于自己內容的最大化消化給合作方,增加合作的互動性和技術含金量,解決了合作方

對學員在線學習的實質需求,增加了企業的運營手段和業務模式。AbleSky技術優勢分析

1、Ablsky分布式云加速服務器集群

經過多年的發展與沉淀,我們已經在北京、硅谷、山東、浙江、廣東、四川等地建立了數據中心,成功的構建了CND加速平臺,使我們的用戶不論身處何處,都可以輕松享受在線學習的樂趣!

2、無限存儲

Ablesky擁有最先進的云存儲技術,通過全新的磁盤矩陣部署,構建了一套極佳的應用數據存儲體系,并將這一技術帶來的實惠直接分享給我們的用戶,使每位用戶都擁有無限的網絡存儲空間!

3、安全可靠

Ablesky提供了非常可靠的數據管理解決方案,我們將您的課程數據通過分布存儲的方式進行多點備份與應用,一旦出現問題系統將適配最佳的數據環節,精準及時的自動切換!

4、高效應用

Ablesky基于先進的云計算技術,為所有用戶提供了卓越的負載均衡策略,當某些節點出現問題或系。統壓

力過大時,我們能夠動態刪除,添加新的計算節點,來分擔系統壓力,讓用戶用到不間斷應用服務。

5、成本優勢

Ablesky提供搭建網校所需要的一整套遠程教育解決方案,包括: Ablesky遠程教育軟件系統 全國布局高性能服務器 高速帶寬

大容量服務器存儲空間 機構網校自有域名

負責網校所有前期的實施、后期的維護等一系列服務,企業無需購買軟硬件、建設機房、無需要研發成本,不用招聘IT人員,即可建立屬于自己的網絡教育平臺,并迅速開展網絡教學。

6、維護優勢

網校建立方式很簡單,可在一個小時內,為您搭建一個專屬機構的獨立網校平臺。

系統簡單易用,所有功能所見即所得。

后續維護成本為零,機構可以把所有的精力都放在教學上。Ablesky與現有遠程教育平臺的對比

培訓機構后臺管理基本功能

1.AbleSky擁有最先進的云存儲技術,通過高密度低能耗的磁盤矩陣部署,構建了一套極佳的應用數據

存儲體系,并將這一技術帶來的實惠直接分享予我們的用戶,使每位用戶都能擁有無限的網絡存儲空間!2.AbleSky擁有最先進的云存儲技術,通過高密度低能耗的磁盤矩陣部署,構建了一套極佳的應用數據

存儲體系,并將這一技術帶來的實惠直接分享予我們的用戶,使每位用戶都能擁有無限的網絡存儲空間!3.AbleSky采用可靠的數據安全方案,利用云計算平臺的優勢,對客戶的數據進行分布存儲、多點備份、實時同步,并保障在任何問題發生時,系統適配最佳的數據節點,進行精準及時的自動切換。

4.AbleSky基于先進的云計算技術,對服務器集群部署了卓越的負載均衡策略。通過智能監控與自動分

配,動態管理計算節點,合理分擔系統壓力,使用戶享受到不間斷服務。5.先進的流媒體技術,對現有通用格式的數字視頻進行優化與處理,不但與所有瀏覽器兼容,同時基于

H264標準,對視頻文件源進行動態碼率與動態幀率的高效捕捉,可實現極端帶寬環境下的高清播放,為用戶提供了積極的學習體驗。

遠程教育功能

(1強大的課件資料管理系統,實現課件上傳、打包、分類、排序等管理;(2“即點即播”視頻課件,無需下載播放器;(3領先安全技術,防止課件被下載和錄屏;

(4強大搜索功能,內容快速定位;(5課件在線銷售,實時付款管理;(6多層級管理模式,解決總部和分校間的管理權限分配;(7AS課件助手工具,壓縮、上、加密、傳自動進行;(8提供充課卡、補課卡、充值卡等卡組功能;(9講義快遞管理查詢功能;(10學員可以實現在線測試功能

(11Golive在線助手可以讓學員實現在線交流(12廣告分成模式給機構帶來額外收益(14學員可以通過在線答疑 教師管理功能

(1教師的系統管理與展示,完善的教師資料創建與管理;(2對教師按學科、區域等進行分類管理;學員管理功能

(1豐富的學員個人空間管理;(2學員充值記錄和消費記錄查詢;(3批量刪除學員;(4批量開通課件;(5“收藏夾”功能,收錄感興趣課程;

(6“聽課中心”收錄購買過的課程,方便在線觀看;其他功能(1公告;(2論壇;(3答疑區(4系統消息發布;(5詳細的歷史記錄管理,完善的統計功能;(6自定義首頁,讓你的課堂更具獨立性;完善的財務系統

(1完善的在線支付系統支持多個銀行在線支付、支持第三方平臺支付、支持匯款;(2完善的財務系統:可以查看和管理成員的交易、查看廣告收入;(3可以管理上傳課件學員的利潤分成;完善的課件代理機制(1管理自己的代理機構;(2申請成為優秀機構的代理;合作模式

作為培訓機構的戰略合作伙伴,Ablesky致力打造全球知識分享和交易平臺,為培訓機構提供新一代高效安全的遠程教育整體解決方案。Ablesky新一代解決方案整合業界領先技術,采用SaaS服務模式,應用了云計算、虛擬機和遠程交互技術,為

客戶提供高質量的服務。Ablesky提供新一代遠程教育整體解決方案,包括軟件平臺、高性能服務器、高品質帶寬,全面滿足您課件管理、學員管理和教師管理三大需求,客戶放心無憂!教育機構只需要制作課件,管理課件,上傳發布課件以及運營的商務模式。法律保障

在合作過程中,我們堅持用戶課件用戶管理的原則,培訓機構課程的上傳,設置,定價的過程全部由培訓機構自行操作,充分保證機構對其課件資料的自主管理權。此外我們將在合同中作出明確規定,網絡課堂上所有課件的知識產權均為培訓機構所有,對教學中心的知識產權進行全面的法律保障。

網絡課堂市場推廣方案

通過AS平臺廣告功能迅速提高網校的知名度。AS平臺具有廣告功能,能夠按受眾年齡、學歷、性別、愛好等進行精確定位和投放,快速提高教學中心的知名度和訪問量。

通過網絡課堂管理分?；虼?。AbleSky網絡課堂具有代理管理功能,總?？梢詫⒄n程通過網絡映射的方式將課程“代理”給分?；虼砩?分校和代理商可以對“代理”的課程進行自主網絡營銷。分校和代理商無法獲得課程文件本身,保證了總校課件的安全性;總校和分校代理商雙方都能對每一課程的銷售記錄進行查看,利于利益分配。

教育中心可以利用自己的代理商、分校等渠道資源,進行線下招生,然后由機構為報名學員開通課程授權,學員全部進行網絡學習。

教育中心可以發行充值卡、課程卡等各種學習卡,利用各種市場渠道進行分銷,比如代理商、分校、圖書、合作加盟等

能力天空承擔的責任和義務

AS服務的目標:能力天空基于AS系統,為培訓機構建立遠程教育的整體解決方案,培訓機構能通過能力天空提供的AS服務,實現網絡教學的目標。

AS服務的內容:能力天空基于AS系統,為培訓機構提供整體AS服務,包括軟件平臺的開發配置、相應的硬件平臺和網絡存儲空間的配置、系統運營所需的網絡帶寬。

AS服務的方式:能力天空AS服務采用SaaS(software as a service模式,即由能力天空完成AS系統的設計、研發和配置,培訓機構進行租賃運營。能力天空提供的AS服務中的軟件平臺、硬件服務器、存儲空間和網絡帶寬等所有權均屬于能力天空所有,培訓機構享有能力天空提供的服務。

保密內容(包括技術信息和經營信息:能力天空不得向任何第三方透露因與武漢大學教育培訓中心合作而獲知的培訓機構商業機密,包括且不限于培訓機構的商業模式、合同內容、課程內容、產品價格、用戶數據等。培訓機構沒有采取相應保密措施且已為公眾所獲知的除外。

保密期限:雙方合作存續期間。

泄密責任:因能力天空的原因泄密而對培訓機構造成的直接損失,能力天空有責任予以賠償。

Ablesky.com平臺

AbleSky云教育平臺的三大特色效能: 第一、是形成全球知識分享平臺,億萬用戶可通過AbleSky平臺,在線分享您的課程學習。

第二、AbleSky是一個渠道。AbleSky獨家研發的在線分校管理和代理功能,幫助學校、培訓機構快速建立分校和發展代理商,迅速擴大生源。同時,AbleSky企業客戶也可以購買您的課程。

第三、AbleSky是一個商城。Able-Mall是AbleSky在其特有的模式下獨創的電子教育培訓商城,如同APP Store一樣,為內容提供方增加了一個方便又高效的課程銷售渠道,同時也使AbleSky企業

Ablesky, Inc.Department 能力天空科技(北京有限公司 培訕機構網校方案 級用戶獲得了優質課程，從而使 AbleSky 癿資源得到合理有效癿利用。創建起一個知識癿生產者 和知識消費者癿橋梁。目前 Ablesky.com平臺注冊學員 100 多萬，日規頻點擊 PV 我萬次，日訪問 PV7 萬次，全球排名近8000 名，目前在線課程數 86000 多課旪，合作機構 1000 多家。從 2007 年至今，能力天空保持了高速癿發展和增長 產品線丌斷豐富：A-School、A-Space、A-Live、A-Advertise、Able-Mall

用戶數持續增長：月均 30%增網站全球排名提升：迚入前 員工觃模擴充：從最初癿兩人壯大到一百多人 長率 8000 名 營業收入翻番：2011 年較去年增長 20 倍

能力天空已成為國內最大的在線知識交易和交互平臺 企業愿景 Better Education for Everyone 合作共贏 能力天空以卓越癿朋務及先迚癿技術為核心競爭力，以為培訕機構創收為最高宗旨，秉承培訕機構增效 益后再分享適當利潤為原則，將保持不培訕機構長期共贏癿合作模式，共同成長。實現校校乊間、校企乊間、校政乊間資源于換，無縫對接。Copyright ? 2008-2011 AbleSky Inc.| 能力天空科技(北京有限公司 部門 | 10 Ablesky, Inc.Department 能力天空科技(北京有限公司 培訕機構網校方案 AbleSky 希望與您通力合作，在高速增長的網絡教育市場中共贏！-------------------邵曉良 | Xiaoliang Shao Sales Manager TEL:+86-10-82150025-131 FAX:+86-10-82150025-199 Mobile:+86-138******** QQ：383068949 E-Mail:xshao@ablesky.com http://www.tmdps.cn 北京市海淀區清華科技園科技大廈 C 座 19 層 100084 Copyright ? 2008-2011 AbleSky Inc.| 能力天空科技(北京有限公司 部門 | 11

第二篇：中醫藥適宜技術視頻平臺工作總結

XX中醫院中醫藥適宜技術視頻平臺工作總

結

根據國家中醫藥適宜技術推廣視頻網絡平臺建設要求及XX區中醫藥局于2012年09月08日的會議精神，我院于2012年09月20日向XX衛生局提交適宜技術視頻平臺建設的采購申請書，并在10月15日在XX政府采購管理辦公室、XX人大財經華僑工委監督下在XX科文招標有限公司（XX分公司）完成中醫藥適宜技術推廣視頻網絡平臺招標。于2012年11月21日與xxx計算機網絡有限公司簽訂采購合同，中醫藥適宜技術視頻網絡平臺設備2012年12月04日進行交貨并完成安裝使用。

XX中醫院

2012年12月5日

第三篇：AVA教學視頻應用服務平臺

AVA教學視頻應用服務平臺

用戶需求

根據國家教育信息化十年發展規劃，伴隨著三通兩平臺和數字化校園的推進，網絡學習已日漸普遍，而用戶的需求主要集中在資源管理、同步課堂、教研互動、教師專業技能發展、內容展示等方面。同時隨著用戶對錄播設備的認可，越來越多錄播設備投入校園使用，如何合理并最大化使用設備，也是用戶日漸關注的問題。

基于以上用戶需求，通過充分調研各學校教育技術部門、一線教師的需求，結合當前教育信息化發展，AVA公司采用全新的“教學視頻應用服務平臺”，減輕教師和管理人員繁重的工作，老師有更多的時間投入到教學當中；AVA平臺通過設計各種教學模塊，實現教學內容的多角度展示，教學課堂的多平臺同步，教學資源的多區域共享，教學案例的多角度評價，教師技能的多維度發展，實現錄播課堂與AVA平臺的無縫對接，實現教學資源的管理整合以及應用分析。

平臺介紹

AVA優質視頻資源應用與管理平臺為“網絡教研”“區域資源協同共建”“優質數字教育資源均衡共享”的發展任務提供專業的應用服務平臺。平臺圍繞教學發展提供了完備的一體化支撐環境，可實現學生學習高效化，教師專業成長可視化、專家引領型教研活動普及化、教研活動與優質資源建設可持續化。

平臺提供開發性接口為現有教研論壇、主流SNS平臺提供信息量豐富、微課化視頻切片，讓現有信息平臺與AVA優質視頻資源應用與管理平臺實現互聯互通，形成生態系統，讓平臺信息自由生長，并最終孕育一個云架構、可運營和跨平臺的客戶端。

系統特點

1.對教學資源進行整合，規范各類教學資源，并提供平臺對接

2.實現平臺和錄播主機的無縫對接，最大限度發揮錄播主機的優勢

3.高效管理教學資源，支持主流教學資源導入，實現資源快速存儲、便捷搜索 4.支持教研互動、同課異構等教學方式的多角度教學 5.人性化的UI和角色管理界面，多方位滿足教學需求 6.視頻直播配合實時聊天室，滿足在線學習的需求

7.支持對教學資源的評分評價，在線提問回復，并實現打點功能 8.錄播教室預約功能，提高教室的使用效率與管理效率

9.支持教學資源按標準格式導出，實現各局域網間的信息往來，消除信息孤島 10.個人空間，讓學生能夠在線無縫學習，師生在線互動，讓學習空間不再局限 11.專利技術——ST教學分析，再現課堂教學環節

12.B/S架構技術，實現跨平臺點播，兼容PC，一體機，安卓移動終端和IOS移動終端 13.教師專業技能發展可視化及數據化

第四篇：紅星視頻教學平臺簡介

第一章 紅星視頻教學平臺簡介

一、簡介

為了落實習近平同志關于推進農村遠教由村入戶、提高站點實際使用率的重要指示，促進湖南農村遠教工作深縱發展，由湖南省委組織部主辦，常德市委組織部和鼎城區委組織部聯合承建了“紅星視頻”網絡教學平臺。“紅星視頻”教學平臺采取網頁游覽器和客戶端“二位一體”的教學方式，運用了最新的P2P流媒體預下載技術，視頻播放響應速度較快，清晰度較高，能較好的適應農村遠教站點的網絡環境。主要功能有：

1、大規模直播功能。對于重大活動或熱門節目能夠進行大規模實時直播，最多可供3萬人并發觀看，能輻射到全省16000多個遠教站點。

2、實時點播和查詢功能。對教學資源進行分類檢索，提供模糊搜索查詢功能，設立了專題、學員、學吧等特色欄目，方便站點黨員群眾點菜式學習。

3、互動交流輔導功能。集節目觀看和在線交流于一體，黨員群眾能夠進行實時文字溝通，提高輔導教學效果。能在視頻節目上實時疊加播放通知、節目預告等即時圖文信息。還具有保存最近觀看記錄、自定義播放界面等功能。

4、教學統計管理功能。一方面能對每個站點（或注冊用戶）的學習次數、觀看節目時間長度、觀看節目名稱和學習心得等情況進行精確記分排名。另一方面能夠以省、市、縣、鄉為單位，分別對其所屬站點的參學率、學員總積分、學習總時間等7個指標進行統計排名，學用管理與考核更加科學、準確、高效。

二、主要欄目介紹

登錄網址：http://，也可以通過紅星網進入。

1、“黨員干部遠程教育”欄目，包含以下10個子欄目：

①政治理論：包括馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本知識、“三個代表”重要思想、十七大精神、國家制度、黨章和黨的基礎知識、農村基層黨組織建設等。

②政策法規：包括農村經濟和社會事業的政策、國家基本法律制度、農村基本法律制度等。③市場經濟：包括商品和商品經濟基本知識、社會主義市場經濟知識、農業、基本經濟制度、農村和農民問題、發展農村經濟的戰略選擇、農產品特征與經營要求、農產品質量安全與市場準入等。

④經營管理：包括農村綜合管理、農村土地承包管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農民專業合作組織建設、農業社會化服務體系、農業產業化經營、農業結構調整、農業企業管理等。

⑤適用技術：包括作物生產技術、林業生產技術、畜禽養殖技術、水產養殖技術、農業工程技術、農村環境保護與能源生態、農林產品加工技術、農村勞動力轉移就業技能、信息技術基礎知識與應用等。

⑥科普知識：包括基本科學常識、當代科學技術成就與現代農業科技革命、科學技術與社會發展、探索與發現、走近科學等。

⑦農村衛生：包括健康教育、農村環境衛生、常見病預防、意外傷害與急救常識、營養與食品衛生、地方病防治知識、職業病防治知識、用藥常識、中醫藥知識等。

⑧計劃生育：包括計劃生育政策和常識。

第五篇：中醫藥適宜技術視頻平臺建設工作報告

中醫藥適宜技術視頻平臺建設工作報告

根據國家基層常見病多發病房中醫藥適宜技術推廣項目要求，為了推進我院中醫藥服務體系建設，提高中醫藥服務能力，充分發揮中醫藥適宜技術防治常見病多發病的優勢和作用，更好地為我縣廣大人民群眾健康服務，根據《基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣能力建設項目實施》文件精神，我院安排部署、分級組織實施視頻網絡平臺建設。一，組織實施

切實加強項目工作的組織領導。為加強項目的組織領導和管理，我院成立了以院主要領導為組長，分管領導為副組長，相關職能科室和推廣負責人為成員的院中醫醫藥適宜技術推廣項目領導小組。為確保培訓質量及推廣項目工作的順利進行，成立項目領導小組，并明確職能、職責和任務。

二、網絡視頻會議系統建設

根據基層中醫藥適宜技術推廣視頻網絡平臺建設北京培訓的總體要求，整合我院現有的資源，為達到網絡平臺建設要求，我院進行了網絡視頻會議系統設備更新及會場改造，通過政府公開招投標采購，1臺專業音頻中央處理系統、2臺專業定阻功放、4臺專業會議音箱、1太高清會議攝像頭、三、網絡視頻會議系統使用情況

進行第一次實行工作，國家中醫藥管理局相關領導布置了中醫藥適宜技術推廣視頻網絡的相關工作，今后每星期二開課一次。我院根據國家中醫藥適宜技術推廣平臺建設要求，制定了具體的中醫藥適宜技術推廣制度和實施方案，根據課程內容安排相應人員參加培訓，力爭做好中醫藥適宜技術推廣基地建設工作，以保證中醫藥適宜技術的推廣已應用，充分發揮中醫藥適宜技術在基層防治常見病多發病中的優勢和作用。經過我院各方面的努力，根據中醫藥管理局視頻網絡平臺建設要求，我愿網絡平臺一按時完成建設并投入使用，完成了視頻網絡全部授課播放任務。

四、中醫藥適宜技術平臺推廣

為使我院基層中醫藥常見病、多發病中醫藥適宜技術推廣項目能夠達到預期效果，充分發揮中醫藥適宜技術在防治常見病多發病的多莉優勢和作用，更好地提高我院中醫藥技術服務能力，對基層中醫藥常見病，多發病中醫藥適宜技術推廣工作由以上幾點打算： 一是轉敏行政科室和人員具體負責中醫藥適宜技術推廣工作。要有專人負責視頻平臺的鏈接、使用及管理。

二是建立中醫藥適宜技術推廣基地評價考核制度，進行考核，保證建設效。

三是加強中醫藥適宜技術對防治常見病、多發病的獨特效果和簡便易行，費用低廉的宣傳、教育、讓更多老百姓了解并認同中醫藥適宜技術，從而不斷提高中醫藥適宜技術的推廣效果。