第一篇：關(guān)于2014年教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知

關(guān)于2014年教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知

義教人〔2014〕15號

各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位：

根據(jù)上級相關(guān)文件和浙教辦人〔2014〕40號文件精神，現(xiàn)就2014年教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作有關(guān)事項通知如下：

一、總體要求

1.堅持正確的政策導(dǎo)向。按照“堅持標準、保證質(zhì)量、全面考核、維護公正、擇優(yōu)晉升”的原則，結(jié)合績效考核和事業(yè)單位崗位設(shè)置的實施，嚴格把握推薦評審質(zhì)量關(guān)。進一步完善評價標準，創(chuàng)新評價機制，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，充分調(diào)動廣大中小學(xué)教師的積極性，為素質(zhì)教育的全面、深入推進提供保障。

2.堅持以德為先的評審理念。注重教師的師德修養(yǎng)，把踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件。在教師職稱推薦和評審中，實行師德考核“一票否決制”，促使廣大教師自覺踐行新時期師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，不斷增強使命感和責(zé)任感，安于從教，善于從教，樂于從教。3．根據(jù)上級有關(guān)文件精神，中小學(xué)教師中、高級職稱評審，在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行。對已超過核定崗位結(jié)構(gòu)比例的單位，要從嚴控制。確須推薦評審的，高級職稱每校限推1人。未達到結(jié)構(gòu)比例的單位，推薦高級參評人數(shù)一般不得超過本單位結(jié)構(gòu)比例控制數(shù)缺額的60%。中級職稱評審指標原則上定向到校，各單位中級職稱推薦指標另行通知。

4.突出教學(xué)中心地位。中小學(xué)教師職稱評審要充分體現(xiàn)教師職業(yè)特點，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，適應(yīng)實施素質(zhì)教育和課程改革的要求，注重日常教育教學(xué)方法和藝術(shù)，引導(dǎo)中小學(xué)教師積極參與課程改革和評價改革，努力實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”；注重教育教學(xué)一線實踐經(jīng)歷、工作能力和教書育人實績；加強對課堂教學(xué)能力的考核，切實改變過分強調(diào)論文的傾向。

5.繼續(xù)向農(nóng)村和欠發(fā)達地區(qū)教師傾斜。對現(xiàn)在偏遠農(nóng)村學(xué)校任教滿20年的教師，申報高級專業(yè)技術(shù)資格時需提供一篇代表性論文，普通話水平等級可以放寬到三級甲等。在中、高級教師職稱評審中要進一步加大對農(nóng)村學(xué)校的傾斜，對積極完成支教工作、長期從事特殊教育工作的教師，在同等條件下要優(yōu)先晉升。

6．對承擔(dān)2門及以上學(xué)科教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師，允許按小學(xué)全科學(xué)科申報。為鼓勵小學(xué)教師一專多能，使小學(xué)全科教師具有擔(dān)任國家規(guī)定的小學(xué)多門課程教學(xué)的基本能力，適應(yīng)小學(xué)尤其是農(nóng)村小學(xué)小班制、包班制、復(fù)式教學(xué)等需要，對任現(xiàn)職以來，承擔(dān)課程計劃所規(guī)定的小學(xué)2門及以上課程教學(xué)任務(wù)的教師，在申報晉升職務(wù)（職稱）材料時，允許按小學(xué)全科學(xué)科申報；其承擔(dān)的各學(xué)科教學(xué)工作量可以累加計算，其所教學(xué)科獲得的教科研業(yè)績，可視同一學(xué)科的業(yè)績。

7．積極引導(dǎo)普通高中教師參與課程改革和職業(yè)高中教師參與社會培訓(xùn)。應(yīng)將普通高中教師參與開發(fā)開設(shè)選修課程情況，以及職業(yè)高中教師參與社會培訓(xùn)（包括為普通高中開設(shè)職業(yè)技能課程培訓(xùn)）情況列入高中教師教學(xué)工作量考核范圍；將普通高中教師參與選修課程開發(fā)研究及成果，以及職業(yè)高中教師參與社會培訓(xùn)的研究及成果列入高中教師科研工作考核范圍。普通高中教師申報高級教師職稱時，每學(xué)年必須承擔(dān)一定工作量的選修課程開發(fā)開設(shè)任務(wù)。

8．積極引導(dǎo)教師參與掃盲和成人教育工作。為推進掃盲工作，對參加掃盲工作的教師，其掃盲工作可計入工作量。

為加強成人教育工作，在成人學(xué)校從事教學(xué)工作的教師，可納入中小學(xué)教師職稱系列，并將成人學(xué)校教師參與成人教學(xué)和科研的工作分別列入教學(xué)與科研考核范圍。成人學(xué)校中的教育管理人員，可參評中小學(xué)教育管理職稱。

9．對民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師一視同仁。為促進民辦教育健康發(fā)展，根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于促進民辦教育健康發(fā)展的意見》（浙政發(fā)〔2013〕47號）精神，為民辦學(xué)校（幼兒園）教師提供職稱評聘服務(wù)。

二、評審?fù)扑]范圍及條件

1．中學(xué)高級（中職高級、小掛中高）、中學(xué)中級、小學(xué)高級職稱評審?fù)扑]范圍仍按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。申報條件及相關(guān)解釋詳見附件。

2．1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報高級職務(wù)必須要有一年及以上農(nóng)村、欠發(fā)達地區(qū)或薄弱學(xué)校支教或任教經(jīng)歷（義務(wù)教育段要求全職支教、高中近三年累計144課時）。中職專業(yè)課教師，每二年到企業(yè)掛職研修兩個月，作為教師職稱評審的必備條件。

城鎮(zhèn)義務(wù)教育段中小學(xué)教師，在申報中級職務(wù)（職稱）時應(yīng)具有在農(nóng)村或薄弱學(xué)校支教（任教）1年及以上的經(jīng)歷。

3．申報對象的工作崗位與所申報專業(yè)技術(shù)資格不相符的，不予受理和推薦。

4．繼續(xù)教育合格作為申報和晉升職稱（職務(wù)）的必備條件。2011年7月1日起，按照《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（浙教師〔2010〕175號）的要求，每5年一周期，周期內(nèi)參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時間應(yīng)累計不少于360學(xué)時，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時的集中培訓(xùn)。

為與原繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定相銜接，2016年前申報和晉升者，其繼續(xù)教育學(xué)時每年平均需完成不少于72學(xué)時（其中校本培訓(xùn)每年不少于24學(xué)時）。

5．對連續(xù)兩年參加專業(yè)技術(shù)資格評審未獲通過的人員，須隔一年方可再次申報。

6．論文抄襲或拼湊、申報材料和評審過程中被查實有弄虛作假行為的人員要取消當(dāng)年評審資格，并從評審次年起3年內(nèi)不受理申報高一級專業(yè)技術(shù)資格，已參加評審取得資格的取消其評審結(jié)果。

7．專業(yè)技術(shù)人員所取得的學(xué)歷必須同申報晉升職務(wù)的專業(yè)相同或相近，否則，視為不具備規(guī)定學(xué)歷。

三、推薦評審程序

1.申報高一級專業(yè)技術(shù)資格先由個人提出申請，所在學(xué)校對申報材料進行核實，并經(jīng)學(xué)校職評工作小組評審后確定推薦人選，推薦人選《綜合表》在單位醒目位置公示一周。

2.學(xué)校上報的材料，職改辦審核后，報送到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)學(xué)科評審組評審，然后送資格評審委員會評審。

推薦中學(xué)高級（小掛中高）評審對象要參加教育政策法規(guī)和專業(yè)知識考試，并進行教育教學(xué)能力水平的面試考核。

3.評委會評審結(jié)果公示后，報有關(guān)部門批準。附：

1.高級專業(yè)技術(shù)資格評審范圍、條件和材料要求 2.專業(yè)技術(shù)資格評審若干問題解釋 3.二○一四年職評工作行事歷

4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實性保證書 5.民辦幼兒園教師職評資格審核表 6.繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計表

義烏市教育局 2014年6月26日

抄送：市委辦、市府辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市委宣傳部、市人大教科工委、市文件中心，駱亙、邵國龍、劉峻同志，市委辦周建平、市府辦金震云同志。

義烏市教育局辦公室 2014年6月26日印發(fā) 附件1 ：

高級專業(yè)技術(shù)資格評審范圍、條件和材料要求

一、中學(xué)高級教師（小中高）

（一）申報條件

1.認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育，有良好的職業(yè)道德，遵守法紀，為人師表，熱愛學(xué)生，教書育人，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2.中等師范學(xué)校畢業(yè)任小學(xué)高級教師5年以上。其中，45周歲以下晉升中學(xué)高級教師資格的，要求具有大專以上學(xué)歷。

3.凡1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)中小學(xué)教師，必須有在農(nóng)村或欠發(fā)達地區(qū)支教任教的經(jīng)歷。

4.對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，教學(xué)效果顯著；或者在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗，并做出顯著的成績。5.從事小學(xué)、幼兒園教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究，任現(xiàn)職以來寫出理論聯(lián)系實際、具有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論著，在公開刊物上發(fā)表，或者已獲優(yōu)秀論文評選縣級一等獎、市（地）級二等獎、省級三等獎以上；或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻。

（二）破格條件

對雖不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任小學(xué)高級教師職務(wù)滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任小學(xué)高級教師滿4年，具備下列條件中的3項者，可以破格晉升中學(xué)高級教師資格。

1.學(xué)校教育、教學(xué)主要業(yè)務(wù)骨干，在教育、教學(xué)或?qū)W生思想政治工作方面有較強的專長和豐富的經(jīng)驗，成績顯著，在同行中具有一定知名度。

2.獲國家、省（部）或市（地）級勞動模范，省特級教師，全國或省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、省春蠶獎，省教壇新秀、德育先進工作者等榮譽稱號。

3.正式出版過較有價值的本學(xué)科教材、專著、譯著或教學(xué)用書。4.在教育、教學(xué)研究和指導(dǎo)教師方面成績突出，效果顯著，具備下列條件之一：

（1）教育、教學(xué)科研成果獲國家三等獎，部、省級二等獎以上的主要完成者；（2）任現(xiàn)職以來，有兩篇論文在全國專業(yè)性報刊上發(fā)表，或獲得優(yōu)秀論文評選國家三等獎，省級二等獎以上；

5.大專畢業(yè)從事教育工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育工作25年以上。

二、中小學(xué)校教育管理副研究員

（一）申報條件

1.認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有良好的職業(yè)道德、先進的教育理念和開拓創(chuàng)新的精神。

2.大學(xué)本科畢業(yè)已擔(dān)任助理研究員5年以上。

3.在中小學(xué)校教育管理方面有較深入的、創(chuàng)造性的研究，能夠根據(jù)國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，設(shè)計較高應(yīng)用價值的研究課題，研究解決中小學(xué)校教育管理中的問題，管理經(jīng)驗豐富、效果顯著。

4.任現(xiàn)職以來，有兩篇以上理論聯(lián)系實際，具有較高學(xué)術(shù)價值的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或產(chǎn)生較大社會影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評選縣（市、區(qū)）一等獎、市（地）級二等獎、省級三等獎以上。

（二）破格條件

對不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任助理研究員滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任助理研究員滿4年，具備下列條件中3項者，可破格推薦副研究員資格。1.學(xué)校教育管理的業(yè)務(wù)骨干，在管理上有較強的專長和豐富的經(jīng)驗，成績顯著，在同行中具有一定知名度。

2.獲國家、省部級或市（地）級勞動模范，省部級優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

3.中小學(xué)校教育管理業(yè)績突出，效果顯著，研究成果獲國家級三等獎，省部級二等獎以上主要完成者。

4.任現(xiàn)職以來，有兩篇論文在國家專業(yè)性學(xué)術(shù)會議或全國性報刊上發(fā)表；或獲得優(yōu)秀論文評選國家級三等獎，省級二等獎以上。5.正式出版過較高價值的中小學(xué)校教育管理方面專著。

6.大學(xué)專科畢業(yè)從事教育管理工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育管理工作25年以上。

三、中小學(xué)校高級實驗師

（一）申報條件

1.認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有良好的職業(yè)道德和獻身于科學(xué)、教育事業(yè)的精神。

2.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任實驗師職務(wù)5年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，擔(dān)任實驗師職務(wù)6年以上。

3.申報高級實驗師資格人員，任現(xiàn)職以來，有兩篇以上理論聯(lián)系實際，具有較高學(xué)術(shù)價值的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或產(chǎn)生較大社會影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開專業(yè)性刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評選縣（市、區(qū)）一等獎、市（地）級二等獎、省級三等獎以上。

（二）破格條件

對不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任實驗師職務(wù)年限已滿，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任實驗師職務(wù)年限未到（原則上提前1年），具備下列條件中3項者，可破格推薦高級實驗師資格。

1.在中小學(xué)校實驗教學(xué)和管理上有較強的專長和豐富的經(jīng)驗，成績顯著，在同行中具有一定知名度。

2.獲國家、省部級或市（地）級勞動模范，省部級優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

3.中小學(xué)校實驗工作業(yè)績突出，效果顯著，研究成果獲國家級三等獎，省部級二等獎以上主要完成者。

4.任現(xiàn)職以來，有兩篇論文在全國專業(yè)性報刊上發(fā)表；或獲得優(yōu)秀論文評選國家級三等獎，省級二等獎以上。

5.正式出版過較高價值的中小學(xué)校實驗方面教材、著作。6.中專畢業(yè)從事本專業(yè)工作25年以上，高中或相當(dāng)學(xué)歷畢業(yè)從事本專業(yè)工作30年以上。

四、職業(yè)高中專業(yè)課教師

（一）申報條件

1．具有本科及以上學(xué)歷，擔(dān)任中學(xué)一級教師職務(wù)5年以上； 2．掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教育法的理論知識，并能用經(jīng)指導(dǎo)教育、教學(xué)工作指導(dǎo)、培養(yǎng)教師，或進行教育、教學(xué)研究；

3．具有擔(dān)任中職業(yè)一門以上學(xué)科的教學(xué)工作能力，對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能及時了解本學(xué)科發(fā)展前沿的狀況；具有較強的實踐技能教學(xué)能力；教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果顯著；

4．曾擔(dān)任班主任工作八年以上或任現(xiàn)職以來任班主任3年以上，在學(xué)生思想政治教育方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗；

5．具有從事教育科研究的能力，對中職教育、教學(xué)的某一課題進行研究，任現(xiàn)職以來寫出兩篇以上理論聯(lián)系實際、具有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告、教材、教學(xué)參考資料或其他論著，并公開發(fā)表、或者獲優(yōu)秀論文評選國家三等獎、省級三等獎、市（地）級二等獎、縣級一等獎及以上；

6．年齡在45周歲以下非計算機專業(yè)畢業(yè)的教師，應(yīng)取得省人事廳的計算機應(yīng)用能力考核合格證書；

7．1955年1月1日以后出生的教師，應(yīng)取得全省普通話水平測試合格成績，即普通話口語、語音課教師為一級乙等及以上；1965年1月1日以后出生的語文教師為二級甲等及以上，其他各科教師為二級乙等及以上；1965年12月31日前出生且已獲得相應(yīng)專業(yè)（工種）中級以上技術(shù)等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的中職專業(yè)課教師為三級甲等及以上； 8．參加國家級、省級青年骨干教師培訓(xùn)等多種形式的繼續(xù)教育，3年累計學(xué)習(xí)、進修、培訓(xùn)時間為216學(xué)時。

9．任現(xiàn)職期內(nèi)的年度考核和任職期滿考核均在合格以上。

（二）破格條件

1．學(xué)校教育、教學(xué)主要業(yè)務(wù)骨干，在教育、教學(xué)或?qū)W生思想政治工作方面有較強的專長和豐富的經(jīng)驗，成績顯著，在同行中具有一定知名度；

2．獲國家、省（部）或市（地）級勞動模范，省特級教師，全國或省優(yōu)級教師、優(yōu)秀教育工作者，省中小學(xué)師德楷模，省優(yōu)秀班主任，省春蠶獎，省教壇新秀等榮譽稱號；

3．正式出版過較有價值的本學(xué)科教材、專著、譯著或教學(xué)用書； 4．在教育、教學(xué)研究和指導(dǎo)教師方面成績突出，效果顯著，教育、教學(xué)科研究成果獲國家三等獎，部、省級二等獎以上的主要完成者，或任現(xiàn)職以來，有兩篇論文在國家專業(yè)性學(xué)術(shù)會議或全國性報刊發(fā)表，或獲得優(yōu)秀論文評選國家三等獎、省級二等獎、地（市）一等獎以上；

5．在省級示范專業(yè)建設(shè)中成績特別突出，并擔(dān)任全省性專業(yè)教研大組負責(zé)人，在組織和指導(dǎo)全省教研大組活動中成績顯著；

6．已獲得相應(yīng)專業(yè)（工種）高級及以上技術(shù)等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)，或其所指導(dǎo)的學(xué)生在本學(xué)科職高生技能競賽中，或本人在教師技能競賽中獲國家三等獎、省級二等獎、地（市）一等獎以上； 7．大專畢業(yè)從事教育工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育工作25年以上。

附件2：

專業(yè)技術(shù)資格評審若干問題解釋

一、教師資格、學(xué)歷、資歷要求

（一）教師資格。申報教師專業(yè)技術(shù)資格的人員，必須具備適用的教師資格。如高中教師申報中學(xué)高級，必須具備高級中學(xué)教師資格或中等職業(yè)學(xué)校教師資格或高等學(xué)校教師資格。申報中小學(xué)校教育管理、實驗職務(wù)任職資格的人員，不需具備教師資格。申報職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師職務(wù)的人員將逐步要求取得相應(yīng)專業(yè)（工種）中級及以上技術(shù)等級。

（二）學(xué)歷。必須具備適用的專業(yè)技術(shù)資格評審的學(xué)歷要求。為提高小學(xué)、幼兒園教師整體素質(zhì)，45周歲以下的小學(xué)、幼兒園教師申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的，一般要求具有大專以上學(xué)歷。35周歲以下的幼兒園、小學(xué)、初中教師申報中學(xué)高級要求具備大學(xué)本科以上學(xué)歷。

民辦學(xué)校教師（含三元公司非正式教師），若1990年以后取得國內(nèi)大專及以上學(xué)歷的，須提供《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》（無法提供備案表的須提供《中國高等教育學(xué)歷認證報告》），國外的學(xué)歷、學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認證的《國外學(xué)歷學(xué)位認證書》，港、澳、臺地區(qū)的學(xué)歷、學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認證的《港澳臺學(xué)歷學(xué)位認證書》。

（三）資歷。申報中職高級、中學(xué)高級（小中高）教師專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷、資歷條件，仍按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行（申報高級專業(yè)技術(shù)資格的，任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的總年限不得少于5年；申報中級專業(yè)技術(shù)資格，任助理級職務(wù)的總年限最低不得少于4年，其中申報小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格為5年；申報初級專業(yè)資格的，大學(xué)本科畢業(yè)在中學(xué)任教滿一年初定中學(xué)二級職務(wù)；大學(xué)專科畢業(yè)在初中任教滿三年初定中學(xué)二級職務(wù)；在小學(xué)任教滿一年初定小學(xué)一級職務(wù)；大學(xué)本科或?qū)？飘厴I(yè)在幼兒園任教滿一年初定幼教一級職務(wù)，中專畢業(yè)在幼兒園任教滿一年初定幼教二級職務(wù)；碩士畢業(yè)任教滿三年可初定中級職務(wù)（小高、中一或幼高）。

對先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員，取得學(xué)歷前后的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的，可以申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。

（四）學(xué)科。申報學(xué)科必須對應(yīng)課程計劃所規(guī)定的學(xué)科課程，一般情況下應(yīng)與所教課程相同。專業(yè)技術(shù)人員所取得的學(xué)歷必須同申報晉升職務(wù)的專業(yè)相同或相近，否則，視為不具備規(guī)定學(xué)歷。

（五）破格晉升教師高級職務(wù)任職資格的條件應(yīng)嚴格掌握，具體仍按浙職改辦〔1992〕23號職評文件的規(guī)定執(zhí)行

學(xué)歷、資歷計算的截止時間為今年12月31日。今年8月底前已辦理退休手續(xù)或正在辦理退休手續(xù)對象不列入申報范圍。

民辦學(xué)校申報對象須提供市社保處出具的《基本養(yǎng)老保險參保繳費證書》，還未參加基本養(yǎng)老保險的事業(yè)單位對象須提供簽訂的《事業(yè)單位聘用合同》。

二、關(guān)于代表性論文問題

申報高一級專業(yè)技術(shù)資格的教師提交的論文，自任現(xiàn)職以來在公開正式刊物上發(fā)表或者獲獎?wù)撐摹８鶕?jù)省教育廳有關(guān)文件，提交的獲獎?wù)撐脑瓌t上要求由政府部門、教育行政部門、教育科研部門、省級及以上一級學(xué)會頒發(fā)。論文要求學(xué)術(shù)性論文或教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，字數(shù)中高2000以上，中級1500以上。論文截止時間為5月31日。

（一）申報高級講師、中學(xué)高級教師（小中高）職稱應(yīng)提交本人擔(dān)任現(xiàn)職以來發(fā)表或出版的（中級職務(wù)）教育教學(xué)研究、科研報告、教材或著作。論文內(nèi)容應(yīng)與所教學(xué)科對口（兼任行政領(lǐng)導(dǎo)或班主任的教師可有一篇內(nèi)容是學(xué)校管理或?qū)W生思想政治工作方面的），能反映本人學(xué)術(shù)知識水平和業(yè)務(wù)能力。提交的課題（限個人課題）成果，須有教育、科研部門下達的科研立項證書或科研規(guī)劃、計劃書，并已取得有使用價值或推廣價值的科研成果或階段性成果，申報時需提供有關(guān)科研成果報告或相關(guān)論文，并有立項部門頒發(fā)的成果鑒定（獲獎）證書。1.申報高級講師、中學(xué)高級（小中高）資格的教師提交論文須已在公開刊物上發(fā)表，或者已獲優(yōu)秀論文評選省級三等獎、市（地）級二等獎、縣級一等獎及以上；

2．申報中級職稱提交論文須在有關(guān)專業(yè)性刊物上發(fā)表，或者是縣級以上獲獎。

（二）申報中小學(xué)校教育管理副研究員、高級實驗師資格的人員提交論文需理論聯(lián)系實際，具有較高學(xué)術(shù)價值的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或產(chǎn)生較大社會影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評選省級三等獎、市（地）級二等獎、縣級一等獎及以上；

（三）中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利在職稱評審中與學(xué)術(shù)論文同等對待。

（四）對于在偏遠農(nóng)村學(xué)校任教滿20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校任教的教師，申報高一級專業(yè)技術(shù)資格提供1篇論文，論文質(zhì)量要求仍按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。

（五）非農(nóng)村學(xué)校范圍的中小學(xué)教師晉升中學(xué)高級職務(wù)的兩篇論文中，要求有一篇是論文在公開出版的專業(yè)性刊物上發(fā)表。

（六）送審論文可由組織分送有關(guān)專家進行鑒定，也可由教育行政部門組織專家集中鑒定。分送鑒定結(jié)果須鑒定人親筆簽名，注明擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并由鑒定專家所在單位人事部門簽署證明意見并加蓋公章；集中鑒定的結(jié)果須有至少兩位鑒定人的簽名，并注明擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并由組織鑒定的人事部門簽署證明意見并加蓋公章。

（七）送評論文、課題數(shù)量總數(shù)控制在5篇(項)以內(nèi)，送審的代表作在此范圍內(nèi)選擇。

三、關(guān)于公開課材料

提供任現(xiàn)職以來，開過的觀摩課、示范課或公開課的有關(guān)材料，要求提供學(xué)校教務(wù)處出具的公開課安排表、原公開課教案，以及公開課的評價意見。

四、計算機應(yīng)用能力要求

申報高級職稱的人員（除符合免試條件外），必須具有全國計算機應(yīng)用能力4個科目（模塊）考試成績合格證書。

申報中級職稱的應(yīng)獲得全國計算機應(yīng)用能力3個科目（模塊）的考試成績合格證書。

符合下列條件之一者可免于計算機應(yīng)用能力考試： 1.年滿45周歲。

2.博士學(xué)位獲得者或留學(xué)回國人員。

3.申報工藝美術(shù)、藝術(shù)、體育教練員專業(yè)技術(shù)資格的； 4.轉(zhuǎn)評、兼評專業(yè)技術(shù)資格；

5.碩士學(xué)位獲得者初定中級專業(yè)技術(shù)資格；

6.國家承認的計算機類大專以上（含大專）畢業(yè)人員，不包括其它專業(yè)設(shè)有計算機課程的畢業(yè)人員；

7.獲得全國計算機軟件資格（水平）證書的人員； 8.在計算機應(yīng)用方面取得成績，并獲設(shè)區(qū)市級科技進步二等獎、省部級科技進步三等獎以上的人員。

9.經(jīng)組織選派在援外、援藏、支邊期間申報專業(yè)技術(shù)資格。10.機關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，首次申報專業(yè)技術(shù)資格。

11.申報初級專業(yè)技術(shù)資格的人員。

五、普通話水平要求

對申報對象的普通話要求按“浙語〔1999〕5號”文件的規(guī)定執(zhí)行。

凡1955年1月1日以后出生的教師，均應(yīng)參加普通話水平測試，測試成績作為申報高一級專業(yè)技術(shù)資格的必備條件。具體要求是：普通話口語課或語音課教師為一級乙等及以上；1965年1月1日以后出生的語文教師為二級甲等及以上；在偏遠農(nóng)村任教滿20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校任教的教師可放寬到三級甲等；中小學(xué)校教育管理、實驗人員、1965年12月31日前出生且已獲得相應(yīng)專業(yè)（工種）中級以上技術(shù)等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的中職專業(yè)課教師要求三級甲等及以上；其他教師為二級乙等及以上。

六、繼續(xù)教育學(xué)分

繼續(xù)教育合格作為申報和晉升職稱（職務(wù)）的必備條件。2011年7月1日起，按照《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（浙教師〔2010〕175號）的要求，每5年一周期，周期內(nèi)參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時間應(yīng)累計不少于360學(xué)時，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時的集中培訓(xùn)。

為與原繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定相銜接，2016年前申報和晉升者，其繼續(xù)教育學(xué)時每年平均需完成不少于72學(xué)時（其中校本培訓(xùn)每年不少于24學(xué)時）。

七、教學(xué)工作量及班主任要求

工作量，一般教師教學(xué)工作量要飽滿，兼任行政職務(wù)的必須兼任教一門學(xué)科，學(xué)校校級正職（含主持工作副職）其教學(xué)工作量至少要達到一般教師的1/3以上，學(xué)校校級副職和中層，團干、少先隊大隊輔導(dǎo)員，其教學(xué)工作量至少要達到一般教師的1/2。近3年累計“兼課”已滿5個學(xué)期，并且截止到申報時仍在“兼課”。

班主任，申報中學(xué)高級、小學(xué)高級教師職務(wù)要求擔(dān)任班主任八年以上或任現(xiàn)職以來任班主任三年以上。申報中學(xué)一級教師職務(wù)要求擔(dān)任班主任三年以上或任現(xiàn)職以來任班主任二年以上。學(xué)校正副職和中層正副職、團干、社團負責(zé)人、少先隊大隊輔導(dǎo)員、初一年級少先隊輔導(dǎo)員、兼課生活指導(dǎo)師、年級組長可計算班主任齡。

音、體、美、勞、計算機教師可放寬班主任工作年限要求。

八、城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村工作

大力推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村工作，民辦學(xué)校、幼兒園、中職學(xué)校專業(yè)課教師除外。1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報高級職務(wù)必須要有一年及以上農(nóng)村、欠發(fā)達地區(qū)或薄弱學(xué)校支教或任教經(jīng)歷（義務(wù)教育段要求全職支教、高中近三年累計144課時）。中職專業(yè)課教師，每二年到企業(yè)掛職研修兩個月，作為教師職稱評審的必備條件。

根據(jù)上級有關(guān)職評文件要求，結(jié)合我市實際情況，城鎮(zhèn)義務(wù)教育段中小學(xué)教師，在申報中級職務(wù)（職稱）時也應(yīng)具有在農(nóng)村或薄弱學(xué)校支教（任教）1年及以上的經(jīng)歷。

九、教育管理職務(wù)資格申報

中小學(xué)校教育管理職務(wù)任職資格申報對象，是指各級各類中小學(xué)校及相關(guān)事業(yè)單位中，從事中小學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究等方面的規(guī)劃、計劃評估及師資規(guī)劃、培訓(xùn)和管理等工作的人員。

十、實驗職務(wù)資格申報

中小學(xué)校實驗職務(wù)任職資格的申報對象，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達到24個班級及以上，專職從事學(xué)校實驗的人員。

十一、職務(wù)轉(zhuǎn)評（兼評）

任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)1年以上，因?qū)I(yè)技術(shù)崗位變動或需要，符合申報條件的，可轉(zhuǎn)評或兼評現(xiàn)崗位所需的相同級別的高級專業(yè)技術(shù)資格，原專業(yè)技術(shù)資格予以保留。

十二、幼師系列職務(wù)評審

在部門、企業(yè)舉辦的幼兒園任教的幼師參加幼師系列職務(wù)評審，送審材料需附主管單位委托書。其它民辦幼兒園任教的教師，參加幼師系列職務(wù)評審應(yīng)附“民辦幼兒園教師資格審核表”（樣表附后）。有關(guān)幼兒園、中心校對其工作年限、工作表現(xiàn)等要進行嚴格審查。初評條件及晉升條件與公辦幼兒園教師相同。

十三、評審考核與辦法及中級指標分配

各單位要進一步加大對專業(yè)技術(shù)人員任期考核的力度，堅持客觀、公正、公開、全面的原則。考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次，考核結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦及評審工作的基本依據(jù)。

小學(xué)高級職務(wù)原則上以2009至2013學(xué)年度考核成績按1:1:2:2:4的比例，中學(xué)一級原則上以2010至2013學(xué)年度考核成績按1:2:3:4的比例，得出任期考核的得分，加上教齡分(教齡分按每年0.4分)計算總分，從高分到低分擇優(yōu)推薦評審。

中學(xué)高級（小掛中高）職務(wù)的評聘，根據(jù)論文鑒定、年度考核、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)工作年限、學(xué)歷、工作業(yè)績等方面的考核結(jié)果作為基本參照依據(jù)進行評審。

晉升中學(xué)高級（小掛中高）教師職務(wù)均需進行業(yè)務(wù)能力（專業(yè)知識水平、課堂教學(xué)能力）考核及檢查近三年備課情況。申報教管、實驗系列，不參加專業(yè)知識水平考核。申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的《綜合表》要在校內(nèi)公示一周以上。

十四、申報材料要求 1．《材料清單》一式1份； 2．學(xué)歷證書復(fù)印件1份； 3．教師資格證書復(fù)印件1份； 4．現(xiàn)任職務(wù)任職資格證書復(fù)印件1份； 5．歷年職務(wù)聘任書的復(fù)印件各1套；

6．計算機應(yīng)用技能成績復(fù)印件或免試審核表1份； 7．普通話等級證書或免考證明身份證復(fù)印件1份； 8．繼續(xù)教育登記卡或證書的原件1份；

9．申報高級職務(wù)應(yīng)有原中級職務(wù)《評審表》1份；

10．破格晉升對象需填寫《破格推薦高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表》，一式2份并附有關(guān)材料。同時必須在《花名冊》、《評審表》和《綜合表》相應(yīng)欄目標明“破格”字樣，注明符合哪幾項破格條件；

11．近三年考核及年度任職期考核材料各1套； 12．教學(xué)水平、專業(yè)知識及農(nóng)村任教情況登記表 13．近三年教學(xué)工作總結(jié)； 14．榮譽證書及論文獲獎證書；

15．任現(xiàn)職以來有關(guān)著作、論文、研究報告，其中：2篇（部）送審材料須為原件；其他材料可以是復(fù)印件，但必須加蓋公章；

16．其他有關(guān)材料。

除上述材料以外，部分申報對象還須提供以下材料： ② 業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師須提供《繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書》； ②德育學(xué)科教師須填寫“德育工作典型事例”材料，并由所在學(xué)校及當(dāng)?shù)亟逃姓块T簽署意見。

17．召開評委會評審期間不予補送材料。

十五、評審紀律

對在申報和評審過程中查實有弄虛作假行為的人員，從評審次年起3年內(nèi)不受理申報高一級專業(yè)技術(shù)資格，已參加評審取得資格的取消其評審結(jié)果。

十六、職評申報材料城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校的劃分

1．對列入教師進城考核范圍的初中、小學(xué)、城區(qū)公辦幼兒園、教育機構(gòu)以及佛堂初中、佛堂小學(xué)、義亭初中、義亭小學(xué)、蘇溪初中、蘇溪一小、蘇溪二小、廿三里初中、廿三里一小、廿三里二小、后宅初中、后宅一小、后宅二小、下駱宅初中、下駱宅小學(xué)按非農(nóng)村學(xué)校要求提供申報材料，其他單位按農(nóng)村學(xué)校要求提供申報材料。

第二篇：專業(yè)技術(shù)資格評審申報工作通知

云南滇東礦業(yè)分公司

關(guān)于開展2009、2010專業(yè)技術(shù)資格評審申

報工作的預(yù)通知

各部門、所屬單位：

根據(jù)股份公司《關(guān)于開展職稱評審工作的預(yù)通知》安排，集團公司擬于下月開展09、10職稱評審材料申報工作，本次評審將兩年職稱工作同時開展，但是根據(jù)不同資格條件分別申報，即：申報09年評審的人員，材料內(nèi)容截至2009年12月31日；申報2010年評審的人員，材料內(nèi)容截止2010年12月31日。

本次申報工作量大、任務(wù)重、時間緊，我公司初級專業(yè)技術(shù)資格已在上月申報完畢，本次只需申報中高級專業(yè)技術(shù)資格的評審工作，請符合申報條件的職工根據(jù)文件要求提前做好材料準備工作，以保障本次申報工作的有序開展。

對于本次報送材料格式和具體報送時間，將在股份公司的正式申報通知下達后進行明確。

聯(lián)系人：李水仙

辦公樓四樓412室

電話：4096064

滇東礦業(yè)人[2010]133號 附件1：華能國際電力股份有限公司專業(yè)技術(shù)資格評定暫行規(guī)定

附件2：專業(yè)技術(shù)資格破格申報條件

特此通知

二Ο一〇年九月二十八日

云南滇東礦業(yè)分公司人力資源部 2010年9月28日印 附件1：

華能國際電力股份有限公司 專業(yè)技術(shù)資格評定暫行規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為建立科學(xué)化、規(guī)范化的人才評價機制，保證客觀、公正、準確地評定專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)資格，為選拔培養(yǎng)一支創(chuàng)新能力強的專業(yè)人才隊伍奠定基礎(chǔ)，根據(jù)中國華能集團公司（以下簡稱“集團公司”）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實際情況，特制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于公司及公司所屬各單位。

第三條 專業(yè)技術(shù)資格是學(xué)術(shù)技術(shù)水平的標志，一般沒有崗位、數(shù)量的限制，不與工資等待遇掛鉤，可作為崗位任職條件之一。

第四條 專業(yè)技術(shù)資格可以通過國家專業(yè)技術(shù)資格考試、直接認定和評審會評定三種形式取得。

第五條 對已離退休的人員，不再評定專業(yè)技術(shù)資格。

第二章 專業(yè)技術(shù)資格考試

第六條 經(jīng)濟、會計、審計、統(tǒng)計、翻譯專業(yè)中級及以下和計算機專業(yè)高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格實行以考代評，不能進行認定和評定，欲取得上述專業(yè)技術(shù)資格需統(tǒng)一參加全國專業(yè)技術(shù)資格考試。

第七條 參加全國專業(yè)技術(shù)資格考試取得的合格證書，不需要再履行確認手續(xù)。

第三章 專業(yè)技術(shù)資格認定

第八條 國家教委承認的大中專院校畢業(yè)生，在本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)崗位上工作，經(jīng)考核合格后，可直接認定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格：

1、中專畢業(yè)后，一年見習(xí)期滿，可認定員級專業(yè)技術(shù)資格。

2、大學(xué)專科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上，可認定助理級專業(yè)技術(shù)資格。

3、大學(xué)本科畢業(yè)后，一年見習(xí)期滿，可認定助理級專業(yè)技術(shù)資格。

4、取得第二學(xué)士學(xué)位后滿2年或在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間同時取得雙學(xué)士學(xué)位后滿4年，可直接考核認定中級資格。

5、獲得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上，可認定中級專業(yè)技術(shù)資格。

6、獲得博士學(xué)位，試用期滿，可認定中級專業(yè)技術(shù)資格。

7、博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動站前，可認定高級專業(yè)技術(shù)資格。

第九條 直接認定程序及權(quán)限

員級及助理級專業(yè)技術(shù)資格，由本人所在單位考核合格后審核認定，并核發(fā)資格證書；中級專業(yè)技術(shù)資格，由本人所在單位考核合格后，報上級主管部門審核確認后核發(fā)資格證書；高級專業(yè)技術(shù)資格，由本人所在單位考核合格，并經(jīng)公司匯總審核后，報集團公司人力資源部審批并核發(fā)資格證書。

第四章 專業(yè)技術(shù)資格評審

第十條 評定范圍與權(quán)限：

集團公司組建工程（含熱能動力、電力系統(tǒng)及其自動化、水電工程和工業(yè)工程，下同）、經(jīng)濟、會計、政工系列高級評委會開展評審工作。

公司組建政工師評委會，負責(zé)開展公司系統(tǒng)政工師專業(yè)技術(shù)資格的評審工作。

區(qū)域分公司組建工程師評委會，負責(zé)開展區(qū)域分公司本部及所屬基層企業(yè)工程師專業(yè)技術(shù)資格的評審工作。

公司直管基層企業(yè)具備規(guī)定的組建中級評委會條件的，可組建工程師評委會，負責(zé)開展本單位工程師專業(yè)技術(shù)資格評審工作。不具備組建工程師評委會條件的，委托其它單位進行評審。

經(jīng)公司同意，其它系列高級專業(yè)技術(shù)資格可參加省級評審機構(gòu)評審，中級專業(yè)技術(shù)資格可參加局級評審機構(gòu)評審。

第一節(jié) 組織機構(gòu)

第十一條 專業(yè)技術(shù)資格評審委員會（下稱評委會），是負責(zé)評審專業(yè)技術(shù)人員是否符合相應(yīng)資格條件的組織。評審會按評審條件劃分的專業(yè)組建。工程師評委會由具備條件的區(qū)域分公司或公司直管基層企業(yè)提出申請，經(jīng)公司審批并報集團公司備案后，成立并開展評審工作。

第十二條 評委會由11名以上專家組成，設(shè)主任委員1人，副主任委員1至2人。評委會出席評委人數(shù)不得少于當(dāng)評委會評委總數(shù)的三分之二（9人）。

第十三條 中級評委會委員應(yīng)具有本專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)資格或職務(wù)，其中具備本專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)資格或擔(dān)任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的委員不得少于二分之一。

第十四條 評委會應(yīng)堅持公正、公平、準確、保密的原則，嚴格掌握評審標準條件，保證評審質(zhì)量。

第十五條 專業(yè)技術(shù)資格評審工作要堅持回避制度，凡遇到評委專家和工作人員親屬或本人評審專業(yè)技術(shù)資格時，該評委和工作人員應(yīng)主動回避或被告知回避。

第二節(jié) 申報條件

第十六條 凡申報中、高級專業(yè)技術(shù)資格評定的人員，必須遵守中華人民共和國憲法和法律，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第十七條 學(xué)歷和資歷的要求

（一）具有助理級專業(yè)技術(shù)資格，并符合下列條件者，可申報評定中級專業(yè)技術(shù)資格：

大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)專科畢業(yè)后，從事助理級專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

（二）具有中級專業(yè)技術(shù)資格，并符合下列條件之一者，可申報評定高級專業(yè)技術(shù)資格：

1、獲得博士學(xué)位后，從事中級專業(yè)技術(shù)工作2年以上。

2、獲得碩士學(xué)位或雙學(xué)士學(xué)位后，從事中級專業(yè)技術(shù)工作4年以上。

3、大學(xué)本科畢業(yè)或取得雙大專學(xué)歷后，從事中級專業(yè)技術(shù)工作5年以上。

通過國家統(tǒng)一考試取得的執(zhí)業(yè)資格，可直接作為申報相應(yīng)專業(yè)高一級專業(yè)技術(shù)資格的依據(jù)。如：注冊設(shè)備監(jiān)理師、注冊造價工程師、注冊安全工程師、企業(yè)法律顧問等。

（三）后續(xù)學(xué)歷畢業(yè)后滿2年，且符合資格年限要求，方可按后續(xù)學(xué)歷申報評定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

（四）對于“同級轉(zhuǎn)評”者，要求取得資格后在現(xiàn)從事的專業(yè)系列連續(xù)年限滿2年。

對于“跨系列高報”者，除一般滿足資格年限要求外，同時還應(yīng)滿足現(xiàn)專業(yè)技術(shù)工作年限和取得資格后在現(xiàn)從事專業(yè)連續(xù)年限滿3年的要求。

（五）凡不具備規(guī)定學(xué)歷（含“所學(xué)專業(yè)不一致”和“不具備規(guī)定的學(xué)歷層次”兩種）、資歷條件的人員，如本人專業(yè)技術(shù)能力突出，工作業(yè)績顯著，符合專業(yè)技術(shù)資格破格申報條件（見附件）的，可申報相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格。

（六）對于軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部和原為公務(wù)員，且未曾評定專業(yè)技術(shù)資格，調(diào)入華能系統(tǒng)后屬于首次參加專業(yè)技術(shù)資格評定的人員，其從事專業(yè)技術(shù)工作年限要求為：大專畢業(yè)后滿7年、本科畢業(yè)后滿5年，可直接申報評定中級專業(yè)技術(shù)資格；本科畢業(yè)后滿10年、取得碩士學(xué)位后滿7年、取得博士學(xué)位后滿5年，可直接申報評定高級專業(yè)技術(shù)資格。

第十八條 外語要求

（一）申報評定專業(yè)技術(shù)資格的人員必須參加全國職稱外語等級考試，成績合格的，方可申報評定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。

（二）申報高級工程師資格評審，須報考全國職稱外語考試A級、理工類；申報工程師資格評審，須報考全國職稱外語考試B級、理工類。

申報高級經(jīng)濟師、高級會計師、高級政工師資格評審，須報考全國職稱外語考試B級、綜合類；申報政工師資格評審，須報考全國職稱外語考試C級、綜合類。

第十九條 計算機要求

申報評定專業(yè)技術(shù)資格的人員必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，取得3個科目/模塊合格證書可申報評定中級專業(yè)技術(shù)資格；取得4個科目/模塊合格證書可申報評定高級專業(yè)技術(shù)資格（申報中級專業(yè)技術(shù)資格時已取得的3個科目/模塊合格證書繼續(xù)有效）；獲得非計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位的人員，取得1個科目/模塊合格證書可申報高級專業(yè)技術(shù)資格。

第二十條 專業(yè)理論水平、工作經(jīng)歷和能力、業(yè)績與成果等要求，按照各系列專業(yè)技術(shù)資格評審條件執(zhí)行。

第二十一條 考核要求

專業(yè)技術(shù)人員所在單位（部門）應(yīng)對專業(yè)技術(shù)人員思想品德、履行崗位職責(zé)或完成工作任務(wù)情況、工作能力以及工作態(tài)度等進行綜合考核評價，并提出考核意見和考核等次（分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級）。沒有考核意見和考核等次的，評委會不予受理。考核為“優(yōu)秀”的，在同等條件下優(yōu)先晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格，考核為“基本稱職”及以下者原則上不能晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格。

第三節(jié) 評定程序

第二十二條 專業(yè)技術(shù)資格評定工作程序為：個人申報、單位初審、公示復(fù)審、組織評審、發(fā)文確認。

第二十三條 個人申報

（一）在申報期（10個工作日）內(nèi)，申報者要認真學(xué)習(xí)、對照申報評審條件，自我評價符合者，按有關(guān)規(guī)定要求，使用《專業(yè)技術(shù)人員信息管理系統(tǒng)》自行組織申報材料。

（二）申報者將全部申報材料送交所在單位人力資源部門進行審查:

1、“學(xué)歷證書”復(fù)印件1份（原件審查后退還本人）。

2、“資格證書”復(fù)印件1份（原件審查后退還本人）。

3、“外語合格證書”復(fù)印件（原件審查后退還本人）或所在單位出具的免試證明1份。

4、“計算機合格證書”復(fù)印件（原件審查后退還本人）或所在單位出具的免試證明1份。

5、“綜合情況一覽表”，1份。

6、“專業(yè)技術(shù)資格評定表”，一式兩份。

7、已發(fā)表的能夠表明本人學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的作品（要求與“專業(yè)技術(shù)資格評定表”相應(yīng)欄目填寫內(nèi)容一致）。按各系列評審條件規(guī)定的篇數(shù)要求，各1份。

若論文不是“發(fā)表或經(jīng)學(xué)術(shù)交流或經(jīng)學(xué)術(shù)部門評選”的，則必須是結(jié)合本人所從事的專業(yè)技術(shù)工作并按論文的標準格式撰寫：封面（標題、作者姓名、作者單位、作者所在省、市、區(qū)，論文的關(guān)鍵詞）、摘要（目的、方法、結(jié)果、結(jié)論）、正文、參考文獻（應(yīng)與正文中的加注對應(yīng)）、作者簡介（經(jīng)歷、寫稿日期、聯(lián)系電話等）。其中：摘要200至300字；正文字數(shù)，申報中級專業(yè)技術(shù)資格者應(yīng)達到5000字左右，申報高級專業(yè)技術(shù)資格者應(yīng)達到10000字左右。

8、“獲獎證書”或有效證明復(fù)印件各1份（原件審查后退還本人）。

9、記錄本人親自從事過的《專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》打印件，1份。《專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》要求采用寫實手法，客觀反映本人前次取得專業(yè)技術(shù)資格至今這段時間內(nèi)的業(yè)務(wù)成績及水平，并由所在單位（或部門）主管領(lǐng)導(dǎo)審閱并簽署意見。總結(jié)材料不宜過于簡略，申報中級專業(yè)技術(shù)資格者要求在2000字左右，申報高級專業(yè)技術(shù)資格者要求在3000字左右。

10、符合外語、計算機免試條件或外語成績作為評審參考條件者，必須由所在單位出具相關(guān)證明材料；符合破格申報條件者，必須由所在單位要出具破格申報的推薦意見。證明材料和推薦意見要寫明申報人的具體情況以及對應(yīng)的文件規(guī)定條款。

第二十四條 單位初審

各單位人力資源部門要高標準、嚴要求做好專業(yè)技術(shù)資格申報的組織和審查工作，對于不符合規(guī)定要求的申報材料，一律不得受理。初審期限為5個工作日。

第二十五條 公示復(fù)審

（一）報名審查期限結(jié)束后，各單位人力資源部門應(yīng)立即將“申報評審人員一覽表”（包括申報人員學(xué)歷和資歷、外語和計算機水平、考核意見及破格申報推薦意見等）張榜公布5個工作日，設(shè)臵“意見箱”，接受公眾監(jiān)督。對有異議者，應(yīng)立即調(diào)查、核實。

（二）申報者和與申報有關(guān)的組織者應(yīng)自覺接受群眾、社會、組織的監(jiān)督。對弄虛作假行為，將進行嚴肅處理：申報者，在評定年的下一年起算的3年內(nèi)不得再次申報；組織者，作出書面檢查并給予紀律處分。

第二十六條 組織評審

（一）公司及區(qū)域分公司人資部負責(zé)審查所屬企業(yè)上報材料，按有關(guān)規(guī)定組織召開相應(yīng)的評審會。對于不符合申報條件或申報材料不齊全的，不予提交評審會評審，由此造成的后果由申報人員所在單位負責(zé)。

（二）評委會由主任委員或副主任委員主持，具體評審程序是：

1、各評委委員依據(jù)各專業(yè)技術(shù)資格規(guī)定條件、量化標準，對被評人員提交的所有材料進行審查，明確提出是否滿足評審條件的意見。

2、由審查材料的評委委員向全體評委介紹情況。

3、破格申報人員接受評委會組織的公開答辯。

4、在充分民主評議的基礎(chǔ)上進行無記名投票表決，贊成票數(shù)達到出席會議評委總數(shù)三分之二及以上通過有效。

5、評委委員在被評人員“評定表”中寫明評價意見，主任委員或副主任委員簽字并加蓋評委會印章。

評委會指定專人負責(zé)會議記錄工作。第二十七條 發(fā)文確認 中級專業(yè)技術(shù)資格評委會評審結(jié)果按照有關(guān)規(guī)定程序，報公司審定后，正式發(fā)文予以確認，并辦理“專業(yè)技術(shù)資格證書”的認證手續(xù)。

第五章 附 則

第二十八條 本規(guī)定由公司負責(zé)解釋。

第二十九條 本規(guī)定自文件下發(fā)之日起執(zhí)行，原“華能國際電力股份有限公司專業(yè)技術(shù)資格認定辦法”和“華能國際電力股份有限公司專業(yè)技術(shù)資格申報審查辦法”同時廢止。附件2:

專業(yè)技術(shù)資格破格申報條件

對不具備規(guī)定學(xué)歷（含“所學(xué)專業(yè)不一致”和“不具備規(guī)定的學(xué)歷層次”兩種）、資歷條件的人員，如本人專業(yè)技術(shù)能力突出，工作業(yè)績顯著，符合以下專業(yè)技術(shù)資格破格申報條件，可申報相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格。

一、破格申報高級專業(yè)技術(shù)資格，必須具有中級專業(yè)技術(shù)資格且具備下列條件之一：

1、國家批準的有突出貢獻專家、人事部批準的“百千萬人才工程”專家、中國青年科技獎的獲獎?wù)摺?/p>

2、國家四等或省、部級三等以上科技獲獎項目的主要貢獻者。

3、直接主持或管理國家重點工程，或在生產(chǎn)、科研、施工、設(shè)計和經(jīng)營活動中攻克重大難題，其技術(shù)和管理水平處于國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平，并取得顯著的經(jīng)濟效益。

4、省、部級或集團公司行業(yè)技術(shù)標準、技術(shù)規(guī)范或生產(chǎn)操作規(guī)程的主要起草人。

5、以本人為主制定的管理辦法取得明顯的成效，并被省、部級或集團公司認定并組織推廣。

6、公開出版相關(guān)專業(yè)專著或譯著的主要完成者，或在省、部級以上報刊發(fā)表過相關(guān)專業(yè)3篇以上專業(yè)技術(shù)論文。

7、獲得省、部級或集團公司以上“勞動模范”、“優(yōu)秀思想政治工作者”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀紀檢干部”、“優(yōu)秀工會工作者”、“優(yōu)秀共青團干部”等榮譽稱號（僅限于申報高級政工師）。

二、破格申報中級專業(yè)技術(shù)資格，必須具有助理級專業(yè)技術(shù)資格且具備下列條件之一：

1、局級三等以上科技獲獎項目的主要貢獻者。

2、直接管理國家中型以上項目的主要業(yè)務(wù)工作或重要業(yè)務(wù)工作，在生產(chǎn)、科研、施工、設(shè)計和經(jīng)營活動中，解決技術(shù)難題，經(jīng)集團公司有關(guān)部門認定，取得明顯的成績或較好的經(jīng)濟效益。

3、主持制定局級以上單位的重要制度、規(guī)定和辦法，執(zhí)行后取得較好效果。

4、在局級以上報刊上發(fā)表過2篇以上相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。

5、獲得局級以上“勞動模范”、“優(yōu)秀思想政治工作者”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀紀檢干部”、“優(yōu)秀工會工作者”、“優(yōu)秀共青團干部”等榮譽稱號（僅限于申報政工師）。

三、具備規(guī)定學(xué)歷且已取得本專業(yè)現(xiàn)資格，擬轉(zhuǎn)評其它專業(yè)同級專業(yè)技術(shù)資格需從事擬轉(zhuǎn)評資格相應(yīng)專業(yè)技術(shù)工作2年及以上，可申報擬轉(zhuǎn)評專業(yè)同級專業(yè)技術(shù)資格。

第三篇：關(guān)于2005廣西中小學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知

關(guān)于2005廣西中小學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知

2005-9-2 16:15:44 閱讀 721次

各市職改辦，區(qū)直有關(guān)廳局職改辦，各市教育局：

根據(jù)2005年自治區(qū)職稱改革工作會議部署和自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于二○○五全區(qū)企事業(yè)單位開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》（桂職辦〔2005〕90號）的精神，結(jié)合我區(qū)的實際情況，現(xiàn)就2005我區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的有關(guān)事項通知如下：

一、評審范圍

（一）全區(qū)中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）在專業(yè)技術(shù)崗位上從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，凡符合相應(yīng)系列或?qū)I(yè)申報條件者，均可按規(guī)定程序申報評審中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格。

（二）民辦中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）教師申報評審中小學(xué)相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格，具體申報推薦辦法按《廣西壯族自治區(qū)非公有制經(jīng)濟組織和社會組織專業(yè)技術(shù)資格評聘工作暫行規(guī)定》（桂職改[2004]2號）文件執(zhí)行。

（三）根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的要求，申報評審教師專業(yè)技術(shù)資格的中小學(xué)教師，必須具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格。

（四）2004年12月31日以前已達到退休年齡的專業(yè)技術(shù)人員，不再評審專業(yè)技術(shù)資格（根據(jù)桂政發(fā)[1993]42號文件規(guī)定，按照干部管理權(quán)限辦理了延緩?fù)诵菔掷m(xù)者除外）。2005年1月1日至12月31日達到退休年齡的專業(yè)技術(shù)人員，今年仍可申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

（五）本申報評審中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)工作 年限、完成工作量和工作業(yè)績可計算到2005年12月31日。

（六）不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的教師，一般不推薦評審教師專業(yè)技術(shù)資格。對確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻突出，達到破格條件的人員，可申報破格晉升。破格晉升的條件和申報程序按自治區(qū)職改辦有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、評審條件和要求

（一）中小學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評審的基本條件和程序，嚴格按自治區(qū)職改辦《關(guān)于二○○五全區(qū)企事業(yè)單位開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》（桂職辦[2005]90號）、《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)資格推薦評審認定暫行辦法》（桂職辦[2000]49號）等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）根據(jù)自治區(qū)職改辦的統(tǒng)一部署，由我廳職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定的《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列高、中級專業(yè)技術(shù)資格評審條件》（附件1），在2004年試行的基礎(chǔ)上進行了修改完善，經(jīng)自治區(qū)職改辦審核后，今年印發(fā)實施。

（三）外語、計算機應(yīng)用能力要求繼續(xù)按照自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組第二十六次會議紀要〉的通知》（桂職改〔2001〕2號）文件執(zhí)行。有關(guān)免試條件按照自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試免試暫行規(guī)定〉的通知》（桂職改〔2004〕4號）執(zhí)行。

（四）先參加工作后取得合格學(xué)歷人員申報各級教師專業(yè)技術(shù)資格的任職年限要求：

1．大學(xué)本科或研究生班畢業(yè)后從事教育教學(xué)工作3年以上，并取得中級職務(wù)資格5年以上，或大學(xué)專科畢業(yè)后從事初中、小學(xué)教育教學(xué)工作4年以上，2 并取得中級（中學(xué)一級、小學(xué)高級）職務(wù)資格7年以上者，可申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。

2．大學(xué)本科畢業(yè)后從事教育教學(xué)工作2年以上，或大學(xué)專科畢業(yè)后從事教育教學(xué)工作3年以上，并取得中學(xué)二級教師職務(wù)資格4年以上者，可申報中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格。

3．中師畢業(yè)后從事教育教學(xué)工作4年以上，并取得小學(xué)（幼兒園）一級教師職務(wù)資格4年以上者，可申報小學(xué)（幼兒園）高級教師專業(yè)技術(shù)資格。4．取得大專畢業(yè)以上學(xué)歷后從事教育教學(xué)工作2年以上并取得中學(xué)三級教師職務(wù)資格2年以上者，可申報中學(xué)二級教師專業(yè)技術(shù)資格。

5．大學(xué)專科畢業(yè)后從事教育教學(xué)工作1年以上，并取得小學(xué)（幼兒園）二級教師專業(yè)技術(shù)資格2年以上，或中師畢業(yè)后從事教育教學(xué)工作2年以上并取得小學(xué)二級教師職務(wù)資格4年以上者，可申報小學(xué)（幼兒園）一級教師專業(yè)技術(shù)資格。

（五）大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷的初中、小學(xué)（幼兒園）教師，必須取得中級專業(yè)技術(shù)資格7年以上方可申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。

（六）具有研究生班畢業(yè)以上學(xué)歷或參加過碩士研究生主要課程進修的教師，給予優(yōu)先推薦評審教師專業(yè)技術(shù)資格。35周歲以下（含35周歲）的高中教師，晉升高級專業(yè)技術(shù)資格必須取得教育碩士學(xué)位（或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位）或研究生班畢業(yè)學(xué)歷。

（七）為貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，在縣城以上（含縣城）工作的城鎮(zhèn)中小學(xué)教師，晉升中小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，原則上要有到農(nóng)村學(xué)校或基礎(chǔ)薄弱學(xué)校任教（支教）一年以 3 上的經(jīng)歷。在農(nóng)村學(xué)校任教（支教）一年以上者，在農(nóng)村學(xué)校任教（支教）期間申報專業(yè)技術(shù)資格，可按照農(nóng)村學(xué)校教師職稱外語和計算機應(yīng)用能力要求有關(guān)政策規(guī)定申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

（八）不同系列（專業(yè)）在同一職級內(nèi)申報高一級專業(yè)技術(shù)資格，按照自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組第二十九次會議關(guān)于當(dāng)前職稱工作若干問題的意見〉的通知》（桂職改〔2004〕1號）執(zhí)行。申報人員可根據(jù)自己的工作崗位和所取得的工作業(yè)績成果直接申報不同系列（專業(yè)）高一職級的專業(yè)技術(shù)資格，不須辦理轉(zhuǎn)系列（專業(yè)）確認評審手續(xù)。

（九）原已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格由于工作崗位變動，在新崗位工作一年以上的專業(yè)技術(shù)人員，經(jīng)所在單位考核能履行新崗位職責(zé)，可以按有關(guān)規(guī)定申報同一職級轉(zhuǎn)系列（專業(yè)）重新確認評審，重新確認新崗位所屬系列的專業(yè)技術(shù)資格。重新確認后的專業(yè)技術(shù)資格時間可與原取得的專業(yè)技術(shù)資格時間累計。重新確認評審必須按所申報系列（專業(yè)）的標準執(zhí)行，這類人員暫不要求參加計算機應(yīng)用能力考試，原來評審的系列有外語要求的，可不再參加外語考試，但要提交論文代表作并通過專家鑒定。

三、考核推薦

（一）學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》以及教師的工作特點，依據(jù)崗位職責(zé)、任務(wù)定額和任務(wù)要求制定具體的考核辦法，加強對教師的思想政治表現(xiàn)、教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平與能力、工作實績的考核。在考核中要強化思想政治素質(zhì)要求，對思想政治表現(xiàn)不好、違背教師職業(yè)道德且造成不良影響的申報對象，實行一票否決制。對教師的職業(yè)道德表現(xiàn)要按照教育部修 4 訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我廳《關(guān)于進一步加強和改進我區(qū)師德建設(shè)工作的若干意見》（桂教師范[2005]100號）的要求進行考核，考核結(jié)果良好以上才能推薦評審教師專業(yè)技術(shù)資格。教育教學(xué)方面要注重考察教師在實施素質(zhì)教育中對現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育手段的掌握情況，注重考察教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革研究、指導(dǎo)青年教師等方面情況。

（二）申報高級專業(yè)技術(shù)資格者，要嚴格執(zhí)行自治區(qū)職改辦《廣西壯族自治區(qū)申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格公示暫行辦法》（桂職辦[2000]48號），其申報材料必須在審議推薦之前，由申報人所在單位人事職改部門對個人提交的申報材料采取適當(dāng)方式在教研室（組）或全校范圍內(nèi)進行公示。公示的材料包括：本人填寫的評審表、學(xué)歷證書、現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格證書、職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試合格證書（或免試證明）、業(yè)績成果獲獎證書及論文著作等，公示時間為5～15天。公示后，公示單位要在評審表“基層單位考核推薦意見欄”內(nèi)填寫公示結(jié)果。公示有異議的要附上有關(guān)材料。未經(jīng)公示的申報材料一律不予受理。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

（三）學(xué)校要對申報人提交的申報材料進行認真的審核，教導(dǎo)處、辦公室等部門要負責(zé)審核申報人的思想政治表現(xiàn)、教師職業(yè)道德、教學(xué)工作量、教育教學(xué)工作業(yè)績、學(xué)歷、資歷、考核結(jié)果等有關(guān)方面的審核，審核后要在評審表的“完成教學(xué)工作情況”、“著作、論文及重要技術(shù)報告登記”和“及任職期滿考核結(jié)果”等相關(guān)欄目上簽署意見并加蓋公章。

（四）學(xué)校或?qū)W校主管部門要成立審議推薦小組，負責(zé)對申報專業(yè)技術(shù)資格人員進行審議、推薦，對他們的申報材料進行審議鑒別，對申報中學(xué)高級教 5 師職務(wù)資格者進行答辯。在答辯、審議基礎(chǔ)上，采取無記名投票方式進行表決，并根據(jù)申報人的德才表現(xiàn)、學(xué)術(shù)技術(shù)水平、工作業(yè)績、教學(xué)科研成果等情況在“基層單位考核推薦意見”欄中填寫具體推薦意見并注明審議推薦小組投票結(jié)果，并按要求填寫好“對申報人材料的審議鑒別和答辯情況表”（附件2）。

四、教學(xué)科研成果鑒定

申報中學(xué)高級教師職務(wù)資格人員須提交一篇任現(xiàn)職以來公開發(fā)表的本人獨立撰寫或是第一作者的論文（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校教師可以是教育教學(xué)總結(jié)或科研報告），作為提供給專家鑒定的代表作，并寫上“代表作”字樣，由自治區(qū)教育廳職改辦統(tǒng)一安排兩位專家進行鑒定。

五、評審文件和評審結(jié)果的報送備案

具有中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審權(quán)的各地級市，請及時將本本市教育系列職改領(lǐng)導(dǎo)小組部署中小學(xué)教師職改工作的文件和本市中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審結(jié)果有關(guān)材料（含申報評審人數(shù)、通過人數(shù)、通過人員名冊等）及軟盤一并報送我廳職改辦備案，以便匯總統(tǒng)計2005全區(qū)中小學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審情況。

六、報送評審材料的要求

（一）自治區(qū)教育廳職改辦接收評審材料的時間定為10月10日至10月15日。

（二）各市、各有關(guān)廳局推薦評審中小學(xué)高、中級教師專業(yè)技術(shù)資格，要求報送下列材料：

1．《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審表》高級一式4份，中級一式3份（按自治區(qū) 6 職改辦規(guī)定，評審表必須使用原始表，填寫的內(nèi)容可打印）。

2．學(xué)歷證書、現(xiàn)任教師職務(wù)資格證書、計算機考試合格證書和外語考試合格證書（或計算機和外語免試審批表）復(fù)印件，申報高級一式4份、中級一式3份（按上述順序分別粘貼在每份評審表的第1頁與封面之間）。3．2004專業(yè)技術(shù)人員考核表（原件或復(fù)印件）、教師資格證書、進修結(jié)業(yè)證書（或進修成績單）、繼續(xù)教育登記證書（或登記卡）、任現(xiàn)職以來獲得教育、教學(xué)、教育科研等方面獎勵的證書各1份（均為復(fù)印件），按照上述所列順序裝訂成一冊，并在封面附上目錄。

4．任現(xiàn)職以來撰寫的有關(guān)論文、教材、教學(xué)參考書和科學(xué)技術(shù)或教育教學(xué)研究報告、或教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)等各１份（其中送鑒定的代表作要公開發(fā)表的論文原件1份，其他的可以是復(fù)印件，但要同時復(fù)印封面、封底和目錄；在學(xué)術(shù)會議、經(jīng)驗交流會議宣讀、交流的要附有關(guān)證明材料。上述材料全部裝訂成一冊并附上目錄，需鑒定的代表作裝在最前面）。

5．《申報中學(xué) 級教師職務(wù)資格推薦表》（附件3，統(tǒng)一用A3“297×420mm”紙型打印，并存入上報的“名冊軟盤”中）高級一式20份、中級一式15份。6．申報破格晉升的，學(xué)校需提交推薦破格晉升專題報告１份。

7．以地級市、廳局為單位統(tǒng)一報送《送審中學(xué) 級教師職務(wù)資格名冊表》（附件4，按學(xué)科分別造冊，高級、中級分開填寫）和送審專業(yè)技術(shù)資格人員“名冊軟盤”(按名冊表內(nèi)容用Microsoft Excel系統(tǒng)輸入軟磁盤，時間的填寫格式為“年.月”，如“2005年7月”用“2005.07”表示)。

8．以上材料中的所有復(fù)印件部分均須經(jīng)學(xué)校主管部門的人事（職改）部門審驗原件并在復(fù)印件上加蓋公章。申報人所有送審材料裝在一個材料袋內(nèi)，7 并在袋面右上角寫上學(xué)科科目。

（三）各地級市、廳局在報送評審材料的同時須繳交評審費。收費標準按桂價費字[2000]181號文件規(guī)定：高級250元、中級130元、初級100元。轉(zhuǎn)賬交費請注明該款項為“職稱評審費”，收款單位：廣西教育廳，賬號：***9620，開戶行：南寧市工行星湖分理處。申報高級職稱的論文、教學(xué)科研成果鑒定費100元另外繳交。

七、評審結(jié)果的統(tǒng)計上報

根據(jù)自治區(qū)職改辦的要求，各市教育局、各區(qū)直有關(guān)廳局職改辦要將本取得教師系列初、中級專業(yè)技術(shù)資格人員統(tǒng)計情況表（附件5，統(tǒng)計表內(nèi)容存入軟盤一并上報）于當(dāng)年12月底前報我廳職改辦。

八、請各市教育局將此通知轉(zhuǎn)發(fā)到所屬各縣教育局。

附件：1．關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列高、中級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條的通知

2．對申報人材料的審議鑒別和答辯情況表

3．申報中學(xué) 級教師職務(wù)資格推薦表

4．送審中學(xué) 級教師職務(wù)資格名冊表

5． ______取得初、中級專業(yè)技術(shù)資格人員統(tǒng)計表

廣西壯族自治區(qū)教育廳職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二○○五年八月二十五日

關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列高、中級專業(yè)技術(shù)資格評審條件的通知

2005-9-2 17:57:45 閱讀 296次

各市人事局、職改辦，自治區(qū)各系列、自治區(qū)直屬各部門職改辦（人事、干部處）：

現(xiàn)將廣西壯族自治區(qū)教育廳職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定的《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件》、《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件》、《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列小學(xué)（幼兒園）高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行中有何問題和建議，望及時報告我辦。

廣西壯族自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二○○五年 月 日廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件

評定標準：中學(xué)高級教師須具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠實執(zhí)行黨的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律和法規(guī)；具備系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有較廣泛的相關(guān)學(xué)科知識；教育教學(xué)能力強、水平高，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)；熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)方法；在面向全體學(xué)生、實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面取得顯著成績；具備教育教學(xué)課題研究的能力，獨立開展或組織教研活動，并取得較突出的成果；積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì)；具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力，在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。第一條 適用范圍

本評審條件適用于普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、九年一貫制學(xué)校及市、縣級教研室（教科所）、電化教育機構(gòu)（現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu)）和校外教育機構(gòu)的并取得相應(yīng)教師資格證書的中學(xué)教師、教研員和教育技術(shù)教師申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。

第二條 思想政治條件

熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

任現(xiàn)職以來，出現(xiàn)以下情況之一的，在規(guī)定的資歷年限內(nèi)延遲申報：

一、違反黨紀、政紀，受警告處分者，延遲1年申報；受記過處分者，延遲2年申報；受記大過處分者，延遲3年申報；受降級處分者，延遲5年申報。

二、弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。

三、近5年內(nèi)，考核有不稱職者，延遲1年申報。第三條 學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件 符合下列條件之一：

一、獲得博士學(xué)位，經(jīng)考核符合高級專業(yè)技術(shù)資格條件的，可以不受資歷限制，直接申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。

二、獲得碩士學(xué)位，取得中級專業(yè)技術(shù)資格4年以上。

三、獲雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上。

四、大學(xué)本科畢業(yè)，取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上。

五、大學(xué)專科畢業(yè)，取得中級專業(yè)技術(shù)資格7年以上。

六、國家機關(guān)分流到企事業(yè)單位，從事專業(yè)技術(shù)工作尚無專業(yè)技術(shù)資格的人員，按以下學(xué)歷、資歷要求申報：

獲得博士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上；獲得碩士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上；獲得研究生班畢業(yè)或雙學(xué)士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作9年以上；大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作11年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上。第四條 外語條件

一、在縣城以上工作的城鎮(zhèn)中學(xué)教師，申報晉升中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，必須參加全國職稱外語等級考試（B級）成績合格。從事外語教學(xué)工作的教師須參加全國職稱外語等級考試（B級）成績合格，語種自選一門。

二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。第五條 計算機應(yīng)用能力條件

一、在縣城以上工作的城鎮(zhèn)中學(xué)教師，必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試（三個模塊），成績合格。

二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。第六條 繼續(xù)教育條件

中（小）學(xué)教師必須參加繼續(xù)教育活動，達到《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記制度暫行辦法》規(guī)定的繼續(xù)教育45學(xué)分學(xué)習(xí)要求，其中自學(xué)30學(xué)分，參加業(yè)余培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、科研教改不少于15學(xué)分，一并提交《中小學(xué)教師教育登記卡》、《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書（教師專用）》及上級行政部門要求完成的繼續(xù)教育內(nèi)容的有效證明。第七條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件 任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

一、系統(tǒng)承擔(dān)本學(xué)科課程教學(xué)工作，完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。擔(dān)任班主任工作5年以上（職業(yè)中學(xué)教師3年以上）。

二、每周課時：專任教師10節(jié)以上，班主任6節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

教研員每年深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)的時間，縣級不少于80天，聽課、評課不少于60節(jié)；市級不少于50天，聽課、評課不少于40節(jié)，須提供基層證明材料。

職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師系統(tǒng)講授2門以上課程，其中1門應(yīng)為實訓(xùn)或?qū)嶒灥葘嵺`性課程。

三、熟練運用普通話進行教學(xué)，且具備下列相關(guān)條件：

（一）有一次以上學(xué)科小循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，或擔(dān)任初三或高三年級教學(xué)工作2年以上。

（二）德育教師從事學(xué)生德育工作5年以上。

（三）職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師指導(dǎo)和參與一個實習(xí)場所的建設(shè)，或者設(shè)計革新實驗手段，或者開設(shè)新實驗項目，取得良好效果。

（四）教研員、教育技術(shù)教師承擔(dān)1項市級以上教育教學(xué)課題的研究。

四、任課教師每年承擔(dān)一次校級以上公開課（研究課），開設(shè)選修課或知識講座，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科綜合實踐活動（須提交學(xué)校證明材料）。教研員每年主講1次以上教師培訓(xùn)課或承擔(dān)1次縣級以上公開課，組織1次以上教科研經(jīng)驗交流會，推廣1項以上先進的教科研成果；教育技術(shù)教研員進行過教學(xué)單元以上的系列教育技術(shù)軟件的編制（須提交有關(guān)證明材料）。職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師完成校級以上研究項目1項以上，取得多項成果，并得到同行專家認可。

五、承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師的任務(wù)，有確定的對象、目標，具體的步驟和途徑，取得明顯效果。

六、在縣城以上（含縣城，下同）工作的城鎮(zhèn)中學(xué)教師，晉升中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格必須有到農(nóng)村學(xué)校或基礎(chǔ)薄弱學(xué)校任教（支教）一年以上的經(jīng)歷。

第八條 業(yè)績成果條件 任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

一、教育效果顯著

（一）全面推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)生在各方面全面發(fā)展，整體素質(zhì)明顯提高。

（二）教書育人成績顯著，擔(dān)任班主任的班級被評為校級以上先進班級，或者本人被評為校級以上優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

二、教學(xué)效果顯著

（一）面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所教班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在相同條件下，所教班級學(xué)生考試成績合格率、優(yōu)秀率明顯提高。

（二）所教班級學(xué)生參加初中畢業(yè)考試或高中畢業(yè)會考、高考，考試成績合格率、優(yōu)秀率在本年級名列前茅。

職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師所教班級學(xué)生專業(yè)知識扎實，實踐操作能力明顯提高，參加校級以上各類專業(yè)技能比賽獲得較好成績。

（三）指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科綜合實踐活動或?qū)I(yè)實踐活動，取得顯著效果。

（四）承擔(dān)校級以上公開課、研究課，教學(xué)效果良好。

三、教學(xué)研究成果顯著

（一）積極參加教育教學(xué)科學(xué)研究活動，成果突出。城鎮(zhèn)中學(xué)教師承擔(dān)過校級以上教育教學(xué)科研課題研究，已經(jīng)結(jié)題或取得階段性成果（論文或研究報告）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校或基礎(chǔ)薄弱學(xué)校教師獨立撰寫過教育教學(xué)研究總結(jié)。

（二）德育教師、職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師、教研員還應(yīng)具備下列條件之一：

1、德育教師學(xué)生思想教育工作效果顯著，學(xué)生犯罪率為零。所管班級被評為3次校級或2次鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級或1次縣級以上先進班級，或者個人被評為縣級以上優(yōu)秀班主任或德育先進工作者（以上各項均須提交相關(guān)證明材料）。

2、職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師能根據(jù)教學(xué)大綱（課程標準）要求編寫高質(zhì)量的專業(yè)課教學(xué)講義或教學(xué)參考書（需提供講義原件并由學(xué)校蓋章證明），指導(dǎo)學(xué)生在校級以上專業(yè)（專項）比賽中獲三等獎以上。

3、教研員開展教科研（教育技術(shù)）活動成績突出，被評為當(dāng)?shù)貙W(xué)科（教育技術(shù)）帶頭人或教學(xué)（教育技術(shù)）骨干。至少主持1項縣級以上學(xué)科（教育 14 技術(shù)）科研課題，并已結(jié)題或取得階段性成果（須提交相關(guān)證明材料），自編培訓(xùn)教材，在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面成績顯著。第九條 論文、著作條件

任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：

一、參與編寫正式出版的教育教學(xué)著作、譯著（教材）1部（主要作者，或本人撰寫5萬字以上）。

二、獨立完成教育教學(xué)研究論文2篇。其中，縣城以上城鎮(zhèn)中學(xué)教師至少有1篇本專業(yè)或相近專業(yè)教育教學(xué)研究論文在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校或基礎(chǔ)薄弱學(xué)校教師至少有1篇獨立撰寫教育教學(xué)研究論文，經(jīng)同行高級職稱專家鑒定達到中學(xué)高級教師水平。第十條 破格條件

確有真才實學(xué)，業(yè)績顯著，貢獻突出，雖不具備第三條規(guī)定的學(xué)歷條件，但取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上；或具備規(guī)定的學(xué)歷條件，不具備規(guī)定的資歷條件，取得中級專業(yè)技術(shù)資格3年以上，并具備下列條件之一的，可破格申報：

一、榮獲自治區(qū)級以上勞動模范、優(yōu)秀教師或先進工作者稱號。

二、論文、教育科研成果獲得自治區(qū)級三等獎以上或市（廳）級一等獎。

三、主持縣級以上中學(xué)教育、教學(xué)項目科學(xué)研究，并在省級以上公開出版的刊物上發(fā)表論文3篇以上（獨著或第一作者），或公開出版教育教學(xué)研究專著1部（獨著或第一、二作者）并在省級以上公開出版的刊物上發(fā)表論文1篇以上（獨著或第一作者）。

四、在教育教學(xué)改革中有重大突破，教學(xué)方法或教學(xué)經(jīng)驗在全自治區(qū)有較大 15 影響，并經(jīng)自治區(qū)級教育部門認定具有推廣價值（附自治區(qū)級主管部門證明）。

第十一條 附則

一、凡符合上述專業(yè)技術(shù)資格評審條件，提交規(guī)定的申報材料者，可申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，并按規(guī)定的程序送評，否則各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。

二、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，此前與本條件不一致的，以本條件為準。

三、本條件由自治區(qū)職改辦、自治區(qū)教育廳職改辦按職責(zé)分工負責(zé)解釋。

四、本專業(yè)技術(shù)資格評審條件的特定解釋：

（一）本專業(yè)技術(shù)資格評審條件中所規(guī)定的思想政治、學(xué)歷（學(xué)位）資歷、外語、計算機、繼續(xù)教育、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果、論文著作等條件必須同時具備。

（二）本專業(yè)技術(shù)資格評審條件中所規(guī)定的“學(xué)歷”，是指國家認可的國民教育序列的學(xué)歷。

（三）凡冠有“以上”者，均含本級。

（四）“市級”指地級市；“縣級”指縣、縣級市、縣級區(qū)。

（五）“德育教師”指分管德育工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、學(xué)校團委書記和其他擔(dān)任德育工作的教師。

（六）“擔(dān)任過班主任工作”確認方法：

1、擔(dān)任班主任年限按從教以來累加計算。

2、年級組長、團隊干部、政教（德育）主任、分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)可按班主任工作計算年限；擔(dān)任副班主任不能計算為班主任年限。

3、圖、音、體、勞技、教育技術(shù)等特殊學(xué)科教師因?qū)W校工作安排，不能擔(dān)任班主任的，憑學(xué)校證明，可減免擔(dān)任班主任年限。

4、教研員不作班主任年限要求。

（七）“校級公開課”指由本學(xué)科組全體教師參加，并有教導(dǎo)處、校領(lǐng)導(dǎo)參加的公開課。德育教師可舉行德育公開課或主題班會課。廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件

評定標準：中學(xué)一級教師須具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠實執(zhí)行黨的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律和法規(guī)；專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，教育教學(xué)能力較強，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)；掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和教學(xué)方法，在實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得較好成績；理論聯(lián)系實際，具有較強的教育教學(xué)科研能力；積極參與教學(xué)研究活動，承擔(dān)教學(xué)公開課，取得較好的效果；積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì)。

第一條 適用范圍

本資格評審條件適用于普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、九年一貫制學(xué)校及市、縣級教研室（教科所）、電化教育機構(gòu)（現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu)）和校外教育機構(gòu)的并取得相應(yīng)教師資格的中學(xué)教師、教研員和教育技術(shù)教師申報中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格。

第二條 思想政治條件

熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

任現(xiàn)職以來，出現(xiàn)以下情況之一的，在規(guī)定的資歷年限內(nèi)延遲申報：

一、違反黨紀、政紀，受警告處分者，延遲1年申報；受記過處分者，延遲2年申報；受記大過處分者，延遲3年申報；受降級處分者，延遲5年申報。

二、弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。

三、近4年內(nèi)，考核有不稱職者，延遲1年申報。第三條 學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件 符合下列條件之一者：

一、獲得碩士學(xué)位，從事教學(xué)科研工作2年以上。

二、獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格3年以上。

三、大學(xué)本科畢業(yè)，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格4年以上。

四、大學(xué)專科畢業(yè)，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格5年以上。

五、國家機關(guān)分流到企事業(yè)單位，從事專業(yè)技術(shù)工作尚無專業(yè)技術(shù)資格的人員，按以下學(xué)歷、資歷要求申報：

獲得碩士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上；獲得研究生班畢業(yè)或雙學(xué)士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上；大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作6年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上。第四條 外語條件

一、從事外語教學(xué)的教師必須參加全國職稱外語等級考試（C級）成績合格，語種自選一門。

二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。第五條 計算機應(yīng)用能力條件

一、在縣城以上工作的城鎮(zhèn)中學(xué)教師，必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試（二個模塊），成績合格。

二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。第六條 繼續(xù)教育條件

中（小）學(xué)教師必須參加繼續(xù)教育活動，達到《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記制度暫行辦法》規(guī)定的繼續(xù)教育45學(xué)分學(xué)習(xí)要求，其中自學(xué)30學(xué)分，參加業(yè)余培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、科研教改不少于15學(xué)分，一并提交《中 19 小學(xué)教師教育登記卡》、《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書（教師專用）》及上級行政部門要求完成的繼續(xù)教育內(nèi)容的有效證明。第七條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件 任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

一、從事班主任等學(xué)生思想政治工作3年以上（職業(yè)中學(xué)教師1年以上）。

二、每周課時：專任教師10節(jié)以上（職中教師減少2節(jié)），班主任6節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)工作。

教研員每年深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)的時間，縣級不少于80天，市級不少于50天，聽課、評課不少于40節(jié)（須提交相關(guān)證明材料）。

三、熟練運用普通話進行教學(xué)，且具備下列條件：

（一）有一次以上學(xué)科小循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，或擔(dān)任初三年級或高三年級教學(xué)工作2年以上。

（二）教研員承擔(dān)一項縣級以上教育教學(xué)課題的研究。

（三）教研員協(xié)助推廣教研成果，參與組織過教師培訓(xùn)工作或組織過教學(xué)經(jīng)驗交流會；教育技術(shù)教研員參與過教育技術(shù)軟件的編制和教師的培訓(xùn)工作。

四、教師每年承擔(dān)一次校級以上公開課（研究課），開設(shè)選修課或知識講座，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科綜合實踐活動（須提交學(xué)校證明材料）。

五、參與培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師的工作，取得較好成效。第八條 業(yè)績成果條件 任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

一、教育效果明顯

（一）實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)生整體素質(zhì)比較 20 高。

（二）面向全體學(xué)生，所教班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教書育人成績比較突出，擔(dān)任班主任的班級被評為校級以上先進班級，或者本人被評為校級以上優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

二、教學(xué)效果明顯

（一）任教受學(xué)生歡迎，所教班級學(xué)生成績有明顯進步，及格率、優(yōu)秀率在本年級處于較高水平。

（二）所教班級學(xué)生參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試或高中畢業(yè)會考、高考，學(xué)生成績合格率、優(yōu)秀率明顯提高。

職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師所教班級學(xué)生專業(yè)知識扎實，實踐操作能力明顯提高，參加校級以上各類專業(yè)技能比賽獲得較好成績。

（三）每年承擔(dān)的公開課、教學(xué)研究課效果較好。

三、教育教學(xué)研究成果顯著

（一）獨立完成教育教學(xué)論文2篇。

（二）參加教育科學(xué)研究活動，并取得顯著成果。

（三）非學(xué)科任課教師還應(yīng)具備下列條件之一：

1、德育教師

面向全體學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，轉(zhuǎn)化后進生工作成效顯著，學(xué)生犯罪率為零。所管班級被評為2次校級以上或1次鎮(zhèn)級以上先進班級；或者個人被評為校級以上優(yōu)秀班主任或德育先進工作者（以上各項均須提交相關(guān)證明材料）。

2、職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師

所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，教學(xué)效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)成績明顯提高，或?qū)I(yè)技能明顯加強。

3、教研員（教育技術(shù)教師）

開展教科研（教育技術(shù)）活動成績較突出，參與縣級以上學(xué)科（教育技術(shù)）科研課題研究1項，或者推廣優(yōu)秀課題成果1項，并取得一定效果。積極參與培訓(xùn)教學(xué)（教育技術(shù)）骨干的工作，在提高教師（教育技術(shù)人員）業(yè)務(wù)素質(zhì)方面取得成績。指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)科（教育技術(shù)）教學(xué)取得成效，成為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)、科研骨干。

4、校級領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校管理成績突出，在管理能力水平、工作業(yè)績（政績）方面，經(jīng)縣級以上主管部門考核評估成績達到良好以上。第九條 附則

一、凡符合上述資格評審條件，提交規(guī)定的申報材料者，可申報中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格，并按規(guī)定的程序送評，否則各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。

二、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，此前與本條件不一致的，以本條件為準。

三、本條件由自治區(qū)職改辦、自治區(qū)教育廳職改辦按職責(zé)分工負責(zé)解釋。

四、本專業(yè)技術(shù)資格評審條件的特定解釋：

（一）本專業(yè)技術(shù)資格評審條件中所規(guī)定的思想政治、學(xué)歷（學(xué)位）資歷、外語、計算機、繼續(xù)教育、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果等條件必須同時具備。

（二）本專業(yè)技術(shù)資格評審條件中所規(guī)定的“學(xué)歷”，是指國家認可的國民教育序列的學(xué)歷。

（三）凡冠有“以上”者，均含本級。

（四）“市級”指地級市；“縣級”指縣、縣級市、縣級區(qū)。

（五）“德育教師”指分管德育工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、學(xué)校團委書記和其他擔(dān)任德育工作的教師。

（六）“擔(dān)任過班主任工作”確認方法：

1、擔(dān)任班主任年限按從教以來累加計算。

2、年級組長、團隊干部、政教（德育）主任、分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)可按班主任工作計算年限；擔(dān)任副班主任不能計算為班主任年限。

3、圖、音、體、勞技、教育技術(shù)等特殊學(xué)科教師因?qū)W校工作安排，不能擔(dān)任班主任的，憑學(xué)校證明，可減免擔(dān)任班主任年限。

4、教研員不作班主任年限要求。

（七）“校級公開課”指由本學(xué)科組全體教師參加，并有教導(dǎo)處、校領(lǐng)導(dǎo)參加的公開課。德育教師可舉行德育公開課或主題班會課。廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列小學(xué)（幼兒園）高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審

條件

評定標準：小學(xué)（幼兒園）高級教師須遵守法律法規(guī)，忠實執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；具備系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有較廣泛的相關(guān)學(xué)科知識；教育教學(xué)基本功扎實，勝任循環(huán)教學(xué)，熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，在面向全體學(xué)生、實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面取得顯著成績；具備教育教學(xué)課題研究的能力，獨立開展和組織教研活動，并取得突出成果；積極參加繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能；具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力，在學(xué)校教育教學(xué)改革中起骨干作用。第一條 適用范圍

本評審條件適用于小學(xué)、幼兒園（學(xué)前班）、盲聾啞學(xué)校小學(xué)部和弱智兒童學(xué)校（班）、成人初等教育機構(gòu)以及省、市、縣級教科所（教研室）和校外教育機構(gòu)并取得小學(xué)、幼兒園教師資格的教師和教研員申報中小學(xué)教師系列小學(xué)（幼兒園）高級教師專業(yè)技術(shù)資格。第二條 思想政治條件

熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

任現(xiàn)職以來，出現(xiàn)以下情況之一者，在規(guī)定的資歷年限內(nèi)延遲申報：

一、違反黨紀、政紀，受警告處分者，延遲1年申報；受記過處分者，延遲2年申報；受記大過處分者，延遲3年申報；受降級處分者，延遲5年申報。

二、弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。

三、近4年內(nèi)，考核有不稱職者，延遲1年申報。第三條 學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件 具備下列條件之一：

一、獲得碩士學(xué)位，從事教學(xué)或科研工作2年以上。

二、大學(xué)本科畢業(yè)，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格4年以上。

三、大學(xué)專科畢業(yè)，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格5年以上。

四、中專畢業(yè)，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格6年以上。

五、國家機關(guān)分流到企事業(yè)單位，從事專業(yè)技術(shù)工作尚無專業(yè)技術(shù)資格的人員，按以下學(xué)歷、資歷要求申報：

獲得碩士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上；獲得研究生班畢業(yè)或雙學(xué)士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上；大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作6年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上；中專畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上。第四條 外語條件

一、從事外語教學(xué)工作的小學(xué)教師申報小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，必須參加全國職稱外語等級考試（C級）成績合格，語種自選一門。

二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。第五條 計算機應(yīng)用能力條件

一、在縣城以上城鎮(zhèn)工作的小學(xué)（幼兒園）教師，申報晉升小學(xué)（幼兒園）高級教師專業(yè)技術(shù)資格，必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試（二個模塊）成績合格。

二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。

第六條 繼續(xù)教育

中（小）學(xué)教師必須參加繼續(xù)教育活動，達到《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記制度暫行辦法》規(guī)定的繼續(xù)教育45學(xué)分學(xué)習(xí)要求，其中自學(xué)30學(xué)分，參加業(yè)余培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、科研教改不少于15學(xué)分，一并提交《中小學(xué)教師教育登記卡》、《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書（教師專用）》及上級行政部門要求完成的繼續(xù)教育內(nèi)容的有效證明。第七條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件 任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

一、擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、教研組長或?qū)W校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作年限5年以上。

二、每周課時：專任教師14節(jié)以上（健康教育課教師課時減半），班主任10節(jié)以上，學(xué)校中層干部6節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)3節(jié)以上。

三、教研員每年深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)的時間：縣級不少于80天、市級不少于50天、省級不少于40天，每年聽課、評課不少于40節(jié)（須提供基層證明材料）。

四、熟練運用普通話進行教學(xué)，且具備下列相關(guān)條件：

（一）小學(xué)教師教學(xué)語言準確生動，板書規(guī)范，勝任低年級到高年級循環(huán)教學(xué)；幼兒園教師擔(dān)任過各年齡班的教育工作；教研員承擔(dān)一項縣級以上教育教學(xué)課題研究，已經(jīng)結(jié)題或取得階段性成果。

（二）積極參與教研活動，并在研究活動中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)或骨干作用（須提交學(xué)校證明材料）。

（三）小學(xué)（幼兒園）教師每年承擔(dān)一次校級公開課，教研員每年承擔(dān)一次 26 縣級以上公開課，并主講一次以上培訓(xùn)課或組織一次經(jīng)驗交流會，推廣教研成果一項以上（須提交有關(guān)證明材料）。

五、獨立開展課外活動，承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的任務(wù)，正確指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)研究活動，參與培養(yǎng)青年教師，取得良好成果。第八條 業(yè)績成果條件 任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

一、教育效果顯著：所教班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，被學(xué)校授予文明班集體或本人被評為校級優(yōu)秀班主任；學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的、主動的、生動活潑的發(fā)展，尤其具備良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。

二、教學(xué)成績顯著：在相當(dāng)條件下，所教班級與上一學(xué)年（或與其他班級）相比有明顯進步，合格率、優(yōu)秀率明顯提高。

三、教（科）研成果顯著：

（一）積極參加教學(xué)改革和課題研究，成績突出；獨立完成教育教學(xué)論文2篇并獲得縣級以上論文評比或教育科研成果二等獎以上，或在縣以上教育行政部門組織的教研活動中交流教育教學(xué)論文1篇以上（須提交主辦單位證明材料）。

（二）每年至少承擔(dān)1次校級以上公開課，效果良好。

四、幼兒園及其他類型教師（教研員）還應(yīng)具備下列條件之一：

（一）幼兒園教師所教班級保教人員團結(jié)協(xié)作，促進班級形成良好風(fēng)氣。所教幼兒情緒穩(wěn)定，心情愉快，積極主動參與各項活動，有良好的生活習(xí)慣和健康活潑的個性，具有較強的求知欲望，身體素質(zhì)明顯增強,得到全面和諧的發(fā)展。

（二）健康教育課教師教育教學(xué)效果好，掌握學(xué)生體質(zhì)健康情況，并有數(shù)據(jù)說明（附復(fù)印件）；培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣效果較好（附學(xué)校證明）；在學(xué)生常見病防治工作中，矯治率在50%以上，發(fā)病率有所下降（附復(fù)印件）。

（三）教研員開展教（科）研活動成績突出，參與縣級以上教育教學(xué)課題研究實驗取得良好成效，指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)科教學(xué)取得成效，成為當(dāng)?shù)貙W(xué)科帶頭人或教學(xué)、科研骨干。

五、校級領(lǐng)導(dǎo)在具備本條一至三要求外，在管理能力水平、工作業(yè)績（政績）方面，經(jīng)上級主管部門考核評估成績達到良好以上。第九條 破格條件

確有真才實學(xué)，業(yè)績顯著，貢獻突出，不具備規(guī)定的小學(xué)（幼兒園）高級教師學(xué)歷條件，但取得助理級專業(yè)技術(shù)資格6年以上；或具備規(guī)定的學(xué)歷條件，不具備規(guī)定的資歷條件，取得助理級專業(yè)技術(shù)資格3年以上，并同時具備下列條件者，可破格申報：

一、教育教學(xué)成績顯著，在全自治區(qū)范圍內(nèi)有較大影響，是市級骨干教師（須提交市以上教育部門的證明材料）。

二、獲市級以上榮譽稱號，或教育教學(xué)論文、教學(xué)科研成果獲市（廳）級二等以上獎勵（獨著、第一作者或主要完成人）。

三、寫出高水平的教育教學(xué)論文，并在省級刊物公開發(fā)表2篇以上。第十條 附則

一、凡符合上述專業(yè)技術(shù)資格評審條件規(guī)定，并能提交規(guī)定的申報材料者，可申報小學(xué)（幼兒園）高級教師專業(yè)技術(shù)資格，并按規(guī)定程序送評，否則，各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。

二、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，此前與本條件不一致的，以本條件為準。

三、本條件由自治區(qū)職改辦、自治區(qū)教育廳職改辦按職責(zé)分工負責(zé)解釋。

四、本專業(yè)技術(shù)資格評審條件的特定解釋：

（一）本專業(yè)技術(shù)資格評審條件中所規(guī)定的思想政治、學(xué)歷（學(xué)位）資歷、外語、計算機、繼續(xù)教育、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果等條件必須同時具備。

（二）凡冠有“以上”者，均含本級。

（三）在第二條“適用范圍”中：

1、“成人初等教育機構(gòu)”包括農(nóng)民業(yè)余小學(xué)、職工業(yè)余小學(xué)和經(jīng)批準定為中心小學(xué)建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。

2、“校外教育機構(gòu)”含少（青）年宮、少年之家、少年科技活動站。

（四）在第三條“學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件”中，“學(xué)歷”為國家認可的國民教育序列學(xué)歷。

（五）在第八條 “專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件”中：

1、“從教以來擔(dān)任班主任工作年限一般5年以上”要求：教育技術(shù)、計算機、健康教育課教師，因?qū)W校工作安排的原因，憑學(xué)校證明，可減免班主任年限；幼兒園教師擔(dān)任班主任工作5年以上，大學(xué)本科學(xué)歷者擔(dān)任班主任工作3年以上，教研員不作班主任年限要求。

2、“循環(huán)教學(xué)” ：指小學(xué)1—3年級、4—6年級或小學(xué)1—2年級、3—4年級、5—6年級教學(xué)。

（六）市級以上榮譽稱號：包括市級以上優(yōu)秀教師、先進教育工作者、先進工作者、勞動模范、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀幼兒教師等。

（七）論文、教育科研成果獎：指縣級以上社會科學(xué)獎和自然科學(xué)獎、教育創(chuàng)新成果獎，以及縣級以上教育主管部門所屬的各學(xué)科專業(yè)委員會頒發(fā)的教育科研成果獎、優(yōu)秀論文獎、優(yōu)質(zhì)課獎等。

（八）自治區(qū)、市級以上刊物：指各種公開發(fā)行的刊物（“ISSN”或“ CN” 刊物），或由自治區(qū)級、市級、縣級教育主管部門主辦的刊物。

第四篇：關(guān)于2012年汕頭市教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知

關(guān)于2012年汕頭市教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知

各區(qū)縣教育局，各有關(guān)學(xué)校（單位）：

根據(jù)2012年省專業(yè)技術(shù)資格評審工作部署和市人社局《關(guān)于做好2012我市專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》（汕人社發(fā)〔2012〕28號）要求，結(jié)合我市教師隊伍的實際，現(xiàn)就今年我市教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作有關(guān)問題通知如下：

一、申報范圍

我市普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校及市、區(qū)縣教研室、電化教育機構(gòu)和校外教育機構(gòu)從事中學(xué)教育教學(xué)工作的在職在崗并取得中學(xué)教師資格的教師和教研員，可申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。同時我市中小學(xué)、幼兒園、教研室（電化教育機構(gòu)）等符合條件的教師或教研員，可申報中小學(xué)中級教師專業(yè)技術(shù)資格及市直屬學(xué)校初級教師專業(yè)技術(shù)資格。

按照國家深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴大試點指導(dǎo)意見精神，省2009年開展的中學(xué)正高級教師職稱評審試點工作納入國家深化中小學(xué)教師職稱改革擴大試點工作中統(tǒng)籌安排。有關(guān)小學(xué)高級教師（副高級）資格評審的有關(guān)文件待省人社廳和省教育廳聯(lián)合印發(fā)。各地和各學(xué)校的申報評審工作，要按照國家深化事業(yè)單位人事制度改革的意見精神，嚴格執(zhí)行申報條件和申報程序，提高申報和評審質(zhì)量，并逐步實現(xiàn)與崗位聘用的有機結(jié)合。

二、申報條件

2012年教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作按照省人事廳粵人職〔1999〕26號文件以及《關(guān)于我省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作貫徹執(zhí)行粵人發(fā)〔2003〕178號文的通知》(粵人發(fā)〔2004〕108號)、《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評審中若干政策規(guī)定的通知》(粵人發(fā)〔2005〕177號)精神執(zhí)行。資格條件中的規(guī)定與粵人發(fā)〔2004〕108號文件、粵人發(fā)〔2005〕177號文件不一致的，按以上兩個文件的規(guī)定執(zhí)行。

三、申報材料報送時間

各區(qū)縣教育局（學(xué)校）申報高級資格的材料應(yīng)于8月30日前送市教育局人事科；申報中級資格的材料應(yīng)于9月8日之前將申報材料及各種表格送市教育局人事科（聯(lián)系電話：88860160），逾期不予受理。

凡不符合申報材料要求的，不再通知補送材料。

四、申報程序

（一）符合教師專業(yè)教師資格條件的教師向所在學(xué)校（單位）申報。各學(xué)校（單位）根據(jù)資格條件嚴格審核，并按申報的程序認真做好各項工作。

（二）學(xué)校在暑假前后按要求完成申報送審材料的準備工作，并將材料及時送交區(qū)縣教育局。

（三）各區(qū)縣教育局人事股和市直屬學(xué)校在受理申報材料后，要組織有關(guān)人員對每一位申報者的材料逐份、逐個項目進行認真、細致的審核，確認規(guī)范、真實、無誤。同時打印名冊隨同檔案一并報送。經(jīng)嚴格審核、把關(guān)后符合要求的材料，及時送區(qū)縣人社局核實、蓋章。直屬學(xué)校的申報材料直接送市教育局人事科。

五、申報要求

（一）各學(xué)校（單位）要高度重視教師專業(yè)技術(shù)資格的評審工作，領(lǐng)導(dǎo)要親抓并配足人員，確保按時按質(zhì)完成教師專業(yè)技術(shù)資格申報工作。要根據(jù)資格條件嚴格審核把關(guān)，對不符合條件的教師不予申報，對符合條件的教師申報專業(yè)技術(shù)資格，要給予申報的指導(dǎo)和幫助。在出具學(xué)校（單位）意見時，要根據(jù)申報者任職以來的工作業(yè)績、專業(yè)（學(xué)術(shù)）水平以及工作表現(xiàn)，寫出客觀、公正、準確的評價。

（二）每位申報專業(yè)技術(shù)資格的教師要認真學(xué)習(xí)資格條件，按資格條件逐條逐項進行自我對照并相應(yīng)準備申報材料，根據(jù)各級的要求組織好申報材料，確保申報材料的真實、準確和規(guī)范。凡申報中、高級專業(yè)技術(shù)資格的教師均須進行公開述職，述職內(nèi)容包括：工作量、班主任工作、考核、教學(xué)效果（含合格率、優(yōu)秀率）情況和論文情況等。中等規(guī)模以下的學(xué)校（少于12個班或600名學(xué)生），要求申報者在全校教師會上進行述職；規(guī)模大的學(xué)校，要求申報者在由本學(xué)科全體教師、其他學(xué)科組長、年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層以上干部參加的會上進行公開述職。電教、教研室人員申報高級專業(yè)技術(shù)資格，須在所在單位由人事部門負責(zé)召集有關(guān)人員參加的會議上進行公開述職。述職的有關(guān)情況（會議范圍、參加人數(shù)、教職員工及領(lǐng)導(dǎo)對述職者意見等）須在評審表“公開述職情況欄”中由校長填寫清楚，簽名、蓋章。凡沒有進行公開述職的，視為申報程序不符合要求。

（三）關(guān)于繳交社保憑證的問題。高校、中職學(xué)校、市直屬學(xué)校以學(xué)校為單位，區(qū)縣中小學(xué)以區(qū)縣為單位繳交。

（四）學(xué)校（單位）要指定專人負責(zé)對照《送審材料目錄表》（附件1或附件2）核實申報者的材料是否真實齊全。申報者的每一份材料都要有審核材料的責(zé)任人簽名，并加蓋公章，其中《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》（附件3）、《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》（附件4）由校長簽名（簽章）核實有關(guān)內(nèi)容，論文由學(xué)科組長或教研室主任簽名（若學(xué)科組長本人申報的則由副組長簽名）核實為申報者本人所作，杜絕網(wǎng)上下載、抄襲論文。其他材料由審核材料的責(zé)任人或校長簽名，最后加蓋公章確認其真實性。凡沒有簽名蓋章確認的材料均視為無效。材料有涂改的，須由審核材料的責(zé)任人署名核實并加蓋校正章。

（五）各單位要嚴格把好申報材料質(zhì)量關(guān)，審核材料的責(zé)任人要認真負責(zé)。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假的材料一律不得上送。如在評審過程中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)群眾舉報有弄虛作假嫌疑的，一經(jīng)查實，將對申報者進行通報批評；按規(guī)定3年內(nèi)不得申報；并將追究材料審核人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

各區(qū)縣教育局，各有關(guān)學(xué)校要進一步加強對教師的職業(yè)道德教育，教育和引導(dǎo)廣大教師樹立良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，規(guī)范學(xué)術(shù)行為。杜絕職稱申報材料中存在偽造工作經(jīng)歷、業(yè)績，抄襲他人論文、剽竊他人成果等弄虛作假的行為。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為一經(jīng)查實，將對申報者按規(guī)定進行處理并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（六）各區(qū)縣教育局人事部門負責(zé)收集提供近5年當(dāng)?shù)亟處煿?jié)先進表彰決定；近5年相關(guān)教師論文宣讀（獲獎）文件的復(fù)印件；近5年市、區(qū)縣的中考、高考、會考成績統(tǒng)計、排序表和各學(xué)年市、區(qū)縣的中考、高考、會考各科前10名學(xué)生姓名、所在學(xué)校等情況，連同送審材料一并上送，以佐證、核實申報者提交評審的有關(guān)材料。

（七）各區(qū)縣教育局人事股和市直屬學(xué)校將申報材料報送市教育局人事科之前，要認真做好以下工作：

1.統(tǒng)一填報用A4紙打印《汕頭市教師申報專業(yè)技術(shù)資格名冊表》（附件7），中、高級資格分開，一式2份打印；連同電子文檔一起報送（中、高級資格分兩個文件，同一個電子文檔）。名冊中的“何時何院校何專業(yè)畢業(yè)”一欄，必須清楚填寫畢業(yè)時間、所讀院校、所學(xué)專業(yè)和最高學(xué)歷，所填內(nèi)容必須與畢業(yè)證書相符。

中學(xué)高級資格材料：分2組按學(xué)科順序用word文檔格式打印，同時報送電子文檔（下同）。中學(xué)文科組順序為：德育、政治、語文、英語、歷史、地理、音樂、美術(shù)；中學(xué)理科組順序為：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、電教、信息技術(shù)（含計算機學(xué)科）、綜合實踐、科學(xué)、職業(yè)教育專業(yè)課。

2.申報材料的檔案袋要統(tǒng)一、完好，用毛筆或色筆在檔案袋左上角寫上“××學(xué)科”。3.中學(xué)中級資格材料：按德育、政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、電教、信息技術(shù)（含計算機學(xué)科）、綜合實踐、科學(xué)、職業(yè)教育專業(yè)課、幼兒園、其他學(xué)科等打印。

4.填報《2012年教師高級專業(yè)技術(shù)資格申報情況統(tǒng)計表》（附件8）、《汕頭市教師申報中級專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)計表》（附件9）一式2份。

六、申報材料審核要求

統(tǒng)一使用省教育廳制定的《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格（基礎(chǔ)教育系統(tǒng)）申報表》和《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》。教師專業(yè)技術(shù)資格的送審材料目錄按1、2作相應(yīng)的要求，申報者必須認真對照，相應(yīng)組織好送審材料。具體要求說明如下：

（一）《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》和《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》由申報人打印或用鋼筆（簽字筆）以楷字體填寫，原件上報，復(fù)印無效。關(guān)鍵欄目不得涂改，否則視為材料不實。《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》第5頁中“合格率（C級）”“優(yōu)秀率（A級）”應(yīng)如實填寫（有統(tǒng)考的應(yīng)按統(tǒng)考成績填寫），申報者須另附本所教學(xué)科學(xué)生成績表并由教務(wù)處加具審核意見。

（二）申報中學(xué)高級的《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》須用A3紙復(fù)印31份（其中1份原件），原件留在送審材料檔案袋中。申報中學(xué)一級和小學(xué)高級的一式20份（其中1份原件），原件留在送審材料檔案袋中。《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》填寫的有關(guān)內(nèi)容必須與《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》中的相一致。教研員和電教教師申報中、高級資格須另外填寫《汕頭市教研員、電教教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》（附件5）原件一式1份。

今年教師申報材料中的《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》除1份原件留在檔案中，其余與檔案分離編同一號碼按順序上報。

（三）個人述職報告一般要求達到2000字以上。主要總結(jié)任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)水平、能力、業(yè)績和教育教學(xué)實踐情況及師德表現(xiàn)。申報者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，其述職報告除反映學(xué)校管理和辦學(xué)業(yè)績外，須著重反映其教育教學(xué)水平、能力和業(yè)績。

個人述職報告要求用A4紙雙面打印，并與統(tǒng)一的封面一起裝訂。

（四）公開課材料。2007--2008學(xué)（或按自然年計）起每年上報一個公開課材料，須填寫《公開課評價意見表》（附件6）并附上課例。另外，任現(xiàn)職以來承擔(dān)的公開課可由單位審核后一并填在《工作表》內(nèi)。

（五）規(guī)范論文報送要求。教育教學(xué)論文條件仍按粵人職〔1999〕26號文件的要求執(zhí)行，要求：①至少有1篇是本學(xué)科專業(yè)方面的論文；②所送論文必須是任現(xiàn)職后自己獨立撰寫的，要注明寫作（發(fā)表）時間，并由科組長或教研室主任簽名、學(xué)校（單位）蓋章確認為申報者本人所寫；③所送論文必須緊密結(jié)合教育教學(xué)實際；④已發(fā)表的論文須送原件；⑤所送論文要求達到2000字以上，不能將教案、網(wǎng)上下載和抄襲的資料當(dāng)作論文上送；⑥從省、市外調(diào)入的教師至少須有1篇論文是調(diào)入后所寫的；⑦根據(jù)省教育廳《關(guān)于注意防范非法期刊欺騙教師發(fā)表論文的通知》（粵教人〔2005〕15號，已公布在http://hr.edugd.cn/網(wǎng)）要求，不得提交發(fā)表在非法期（報）刊上的論文。

1.申報中學(xué)高級教師職稱。從2011年開始，在縣級以上教育部門學(xué)科教研會舉辦的學(xué)術(shù)會議上宣讀的論文，申報人必須提交由舉辦單位出具的會議通知、會議日程安排或論文匯編等作為佐證材料；2011年以前宣讀的論文須提交教研部門出具的證明材料。無相應(yīng)佐證材料的宣讀論文一律不予認可，不得作為有效論文提交。

2.申報教師中級職稱（含小學(xué)高級、幼兒園高級）。必須提交任現(xiàn)職后自己獨立撰寫的論文2篇（提交的論文打印本應(yīng)和送審論文頁和論文評審結(jié)果頁合并裝訂；裝訂時：送審論文頁在上，論文評審結(jié)果頁在下，表格見附件14、15）。2011年經(jīng)市教師中級專業(yè)技術(shù)資格論文評審組評定為合格以上檔次的論文，應(yīng)提交的論文打印本（論文打印本與評審結(jié)果通知書合并裝訂）。

（六）報送學(xué)歷證書、獎勵證書、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件（A4紙）各1份。證書復(fù)印件必須復(fù)印全貌且清晰，凡殘缺不全或模糊不清的，要有學(xué)校（單位）證明并說明原因。各種證書必須驗核原件，由審核材料的責(zé)任人核對原件后簽名，并由學(xué)校（單位）加蓋驗證公章。對于遺失畢業(yè)證書的申報者，必須由原就讀學(xué)校補發(fā)畢業(yè)證明或由檔案管理部門查閱其本人檔案，實事求是地出具證明，將足以證明其學(xué)歷的材料復(fù)印并加蓋驗證公章后附上。

（七）報送近五年考核（均為合格）登記表復(fù)印件各1份。表內(nèi)欄目不得涂改，所送復(fù)印件須經(jīng)審核材料的責(zé)任人簽名并加蓋公章。

（八）班主任證明、市計劃生育證明書等原件各1份。在外校從教或擔(dān)任班主任的，須該校出具證明。內(nèi)容包括從教年限、各任教學(xué)科、課時數(shù)、具體年級、擔(dān)任班主任的具體班級、年限以及學(xué)校評價意見，并由校長簽名和加蓋公章。

（九）申報中學(xué)高級教師職稱的教師需提交近五學(xué)年教學(xué)計劃表（課程表、工作安排表等，每年1張）。所送功課表須經(jīng)審核材料的責(zé)任人簽名并加蓋公章。

（十）對擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（正副校長、書記）的，不得隱瞞其擔(dān)任行政職務(wù)的情況而以普通教師身份申報評審，并且要由區(qū)縣以上教育局人事部門出具對申報者在管理能力、水平、業(yè)績（政績）方面的考核評價意見1份。

（十一）《教師專業(yè)技術(shù)資格評審信息錄入表》（附件13）1份，以區(qū)縣（市直學(xué)校）為單位按上報名冊順序繳交。

七、對申報職稱若干問題的說明

（一）根據(jù)粵人發(fā)〔2005〕177號文件規(guī)定，申報材料有關(guān)學(xué)歷、資歷計算及業(yè)績成果、論文、計算機模塊考試合格證等的截止日期為今年的8月31日。

（二）根據(jù)粵人發(fā)〔2005〕300號文件規(guī)定，調(diào)整我省高級專業(yè)技術(shù)資格條件論文發(fā)表刊物等級劃分的有關(guān)規(guī)定，取消了論文條件中關(guān)于國家級、省級和市級專業(yè)期刊劃分的有關(guān)規(guī)定。但考慮到中學(xué)教師工作的實際，申報評審中學(xué)高級教師資格的論文、論著條件仍按粵人職〔1999〕26號文件的要求執(zhí)行。

（三）根據(jù)粵人發(fā)〔2006〕122號文件規(guī)定，具有博士學(xué)位直接申報評審中學(xué)高級教師資格的人員，應(yīng)具備相應(yīng)專業(yè)高級資格條件規(guī)定的相關(guān)要求，其專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）、業(yè)績成果、發(fā)表論著等必須是獲得博士學(xué)位后做出的方為有效。

（四）根據(jù)粵人發(fā)〔2007〕197號文件規(guī)定，符合專業(yè)技術(shù)崗位條件和資格申報條件的專業(yè)技術(shù)人員，可以同時或不同時申報兩個系列專業(yè)技術(shù)資格，但不得同時或不同時申報同一個系列或同一專業(yè)的兩個資格。同時或不同時申報兩個系列的專業(yè)技術(shù)資格，必須按資格條件的規(guī)定，分別提交申報材料，并把申報另一系列專業(yè)技術(shù)資格的評審表作為申報本系列專業(yè)技術(shù)資格的附件一并提交，不得以同樣的業(yè)績材料同時或不同時申報不同系列的專業(yè)技術(shù)資格。

（五）各地各學(xué)校要結(jié)合事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的新要求，把職稱申報工作與崗位設(shè)置管理工作統(tǒng)籌考慮。申報人要按照“在職在崗”要求，申報相應(yīng)的系列和專業(yè)。專業(yè)技術(shù)資格人員崗位轉(zhuǎn)換后要申報現(xiàn)崗位同檔次專業(yè)技術(shù)資格的，應(yīng)在現(xiàn)崗位工作滿一年以上，并提交反映現(xiàn)崗位的工作業(yè)績，同時把原崗位專業(yè)技術(shù)資格的評審表作為申報現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)資格的附件一并提交，不得用原崗位的業(yè)績申報現(xiàn)崗位的專業(yè)技術(shù)資格。

（六）從國家部委、軍隊和外省（市）通過組織調(diào)動、轉(zhuǎn)業(yè)安置或個人自主來粵工作的專業(yè)技術(shù)人員，來粵前取得省外高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格的，按粵人社發(fā)〔2010〕306號文件規(guī)定，須經(jīng)確認取得我省的專業(yè)技術(shù)資格后，方可在我省申報評審晉升。高級資格的確認按粵人社發(fā)〔2010〕306號文件執(zhí)行；中、初級資格的確認，按汕人社發(fā)〔2011〕17號文件執(zhí)行。

（七）退休人員（含機構(gòu)改革離崗?fù)损B(yǎng)人員）申報評審專業(yè)技術(shù)資格，除按規(guī)定要求提交相關(guān)材料之外，還需提供受聘學(xué)校聘任證明材料原件。

（八）除退休人員外，教師“繼續(xù)教育條件”是申報教師專業(yè)技術(shù)資格的必備條件。教師（專業(yè)技術(shù)人員）應(yīng)如實申報近五年接受繼續(xù)教育的情況，并提交有關(guān)證明材料。

（九）汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院及汕頭電大業(yè)大職大的中職、幼師教師按照中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)技術(shù)系列申報；汕頭電大業(yè)大職大的大專教師按高校專業(yè)技術(shù)系列申報。

（十）《廣東省小學(xué)高級教師資格條件》（粵人職〔1999〕26號）規(guī)定：對申報中學(xué)一級和小學(xué)高級教師資格者，要求“從教以來擔(dān)任班主任工作年限一般5年以上”，現(xiàn)調(diào)整為“3年以上”；“中專畢業(yè)，取得小學(xué)（幼兒園）一級教師資格后，受聘小學(xué)（幼兒園）一級教師職務(wù)6年以上”，現(xiàn)調(diào)整為“中專畢業(yè)，從事教學(xué)工作15年以上，或取得小學(xué)（幼兒園）一級教師資格后，從事教學(xué)工作6年以上”。

（十一）計算機條件執(zhí)行粵人社發(fā)〔2010〕176號文件有關(guān)規(guī)定，1960年12月31日以前出生的人員申報專業(yè)技術(shù)資格，可免試《計算機應(yīng)用能力》。

八、評前及評審?fù)ㄟ^人員公示

申報人的申報材料，特別是申報人的《高（中）級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表》（附件12）和《廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格評前公示情況表》（附件10）等，必須在校內(nèi)公示不少于7個工作日。各學(xué)校公示時間應(yīng)安排在教職員工在校或返校時段，錯開假期。公示結(jié)束后，由區(qū)縣教育局紀檢、監(jiān)察部門（或主管局的紀檢、監(jiān)察部門）在《高（中）級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表》和《廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格評前公示表》上如實加具意見并加蓋公章，作為申報材料的一部分一并報送。對評審?fù)ㄟ^人員名單應(yīng)在所在單位張榜公示。公示結(jié)束后，由區(qū)縣教育局紀檢、監(jiān)察部門（或主管局的紀檢、監(jiān)察部門）在《評委會評審?fù)ㄟ^人員公示情況表》（附件11）上如實加具意見并加蓋公章，報送我局人事科。

九、收費標準

評審費標準按照省人事廳《轉(zhuǎn)發(fā)省物價局、省財政廳＜關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評審費標準的復(fù)函＞的通知》（粵人發(fā)〔2007〕35號）執(zhí)行。即申報中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格每人交費580元，申報中級專業(yè)技術(shù)資格每人交費450元，申報評審（認定）初級專業(yè)技術(shù)資格每人交費280元。請各校在報送材料時一次性通過銀行付清有關(guān)費用。繳費通過匯款的方式繳納（戶名：汕頭市教育局，帳號：***11686），開戶行：建行財政大樓辦）。匯款時務(wù)必注明收費項目：教師職稱評審費。

附件：1.廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格送審材料目錄表（用于高級）

2.汕頭市教師中級專業(yè)技術(shù)資格送審材料目錄表（用于中級）

3.廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格申報表

4.廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表

5.汕頭市教研員、電教教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表

6.公開課評價意見表

7.汕頭市教師申報專業(yè)技術(shù)資格名冊表

8.2012年教師高級專業(yè)技術(shù)資格申報情況統(tǒng)計表 9.汕頭市教師申報中級專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)計表

10.廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格評前公示情況表 11.評委會評審?fù)ㄟ^人員公示情況表

12.高（中）級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表 13.教師專業(yè)技術(shù)資格評審信息錄入表 14.論文送審頁 15.論文評審結(jié)果頁

二〇一二年八月六日

第五篇：專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作的通知

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院關(guān)于開展2010年專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作的通知

發(fā)表人：dzb 發(fā)布時間：2010-09-25 10:13:24 院內(nèi)各部門：

接工商大學(xué)通知，根據(jù)《重慶市職稱改革辦公室關(guān)于印發(fā)〈重慶市高中級專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作規(guī)范〉的通知》（渝職改辦〔2010〕83號）、《重慶市教育委員會職改辦關(guān)于開展2010年全市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作的通知》（渝教職改辦〔2010〕50號）等文件要求及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就 2010年專業(yè)技術(shù)資格評審的有關(guān)事宜通知如下：

一、申報范圍

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院聘任在專業(yè)技術(shù)崗位上的人員和工商大學(xué)任命的“雙肩挑”處級干部；取得博士學(xué)位申請認定享受校內(nèi)正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)待遇的人員；教學(xué)、科研特別突出的管理崗人員（控制在今年正、副高職稱評審指標各5%以內(nèi)，但未轉(zhuǎn)出管理崗前只評不聘）。

二、申報條件

（一）申報各系列專業(yè)技術(shù)資格均按《重慶工商大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審實施細則（修訂）》及重慶市職改辦相關(guān)文件執(zhí)行（見附件）。

（二）同等條件下，以下申報人員優(yōu)先考慮：

1.任現(xiàn)職期間考核結(jié)果為“優(yōu)秀”三次以上的優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人員，或符合專業(yè)技術(shù)資格破格申報條件，且年齡在35歲（1975年1月1日以后出生）以下申報副高級專業(yè)技術(shù)資格和40歲（1970年1月1日以后出生）以下申報正高級專業(yè)技術(shù)資格；

2.組織選派參加援外、援藏工作的專業(yè)技術(shù)人員；

3.參加“重慶市萬名專業(yè)技術(shù)人才支農(nóng)支教支醫(yī)計劃”，服務(wù)期滿且考核鑒定為“合格”以上等次，且符合專業(yè)技術(shù)資格申報條件的專業(yè)技術(shù)人員；

4.在汶川、玉樹地震抗震救災(zāi)工作中，立功受獎?wù)撸@獎后三年內(nèi)申報評審專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員；

6.擔(dān)任班主任工作一年以上、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)（不含學(xué)歷教育）三個月及以上。

（三）根據(jù)重工商大委〔2010〕62號文件的有關(guān)規(guī)定，單列輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)資格評審條件和中級專業(yè)技術(shù)資格評審指標，其評審條件由輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評議專家組制定。

（四）獲得博士學(xué)位人員認定享受重慶工商大學(xué)校內(nèi)正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)待遇的申報條件，除執(zhí)行以上相關(guān)條件外，按《博士學(xué)位人員認定享受校內(nèi)正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)待遇》中的評審條件執(zhí)行。

三、申報評審程序及時間安排

9月25日 自行學(xué)習(xí)文件，準備申報評審材料。

9月26日—— 9月27日 申報人員到人事處然后提交申報評審材料，繳納評審費，辦理申報手續(xù)。

9月28日 我院人事處工作人員將申報材料及評審費整理后報重慶工商大學(xué)人事處。

9月29日——10月10日 重慶工商大學(xué)人事處、科研處、教務(wù)處、研究生處等有關(guān)職能部門對申報材料進行初審。

10月10日——10月13日 公示申報高、中、初級人員的基本情況及申報材料。10月14日——10月16日 重慶工商大學(xué)各學(xué)科組進行評議。

10月18日——10月19日 重慶工商大學(xué)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評委會評審。10月20日——10月22日 公示重慶工商大學(xué)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評委會通過的中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員名單。

10月22日 重慶工商大學(xué)將有關(guān)材料分別報送市級有關(guān)部門。

四、申報材料及要求

請按《重慶市專業(yè)技術(shù)資格申報材料清單》（見附件）上所列材料項目，按序號分類裝訂（材料較多的須自行編寫目錄），一并裝入檔案袋，并于封面上粘貼《重慶市專業(yè)技術(shù)資格申報材料清單》。

所有材料均須由請申報人員所在部門審核，復(fù)印材料須審核與原件相同并簽字蓋章。

請申報人員將《評審表》和《公示表》電子文檔一并交人事處

五、關(guān)于確認、轉(zhuǎn)評、成果鑒定等有關(guān)問題的說明

確認、轉(zhuǎn)評等按照《重慶市職稱改革辦公室關(guān)于進一步規(guī)范專業(yè)技術(shù)資格初定、確認、轉(zhuǎn)評和多評有關(guān)問題的通知》（渝職改辦〔2010〕73號文件）執(zhí)行。

根據(jù)上級文件規(guī)定，2010年不進行學(xué)術(shù)成果鑒定。

六、評審費標準

高級420元/人，中級180元/人，初級90元/人

因重慶工商大學(xué)與上級主管部門要求于10月22前上報所有申報材料，時間緊，工作量大，請各部門及時傳達本通知精神，并請申報人員嚴格按照要求及時申報。（工作電話：65172520）。